2024的學校節水節電建議書（精選6篇）
2024的學校節水節電建議書 篇1
親愛的同學們：
科學合理地使用寶貴的水電資源，發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，是每位師生的責任和義務。因此，徐州工程學院學生處向全校師生發出如下建議：
一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷。
二、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉，發現水電設施損壞及時告知學校后勤部門。
三、衣物集中洗滌，減少漂洗次數。洗滌劑要適量投放，避免過量用水。
四、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈;盡量不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器。
五、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源、愛護水資源的習慣。
六、減少電腦顯示屏、打印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象。
七、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時制止浪費水電的行為。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人參與，節水節電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。
建議人：---
時間：----年--月--日
2024的學校節水節電建議書 篇2
---:
水，是生命之源;電，是人類經濟發展和社會進步的生命線。面對日益嚴峻的區域性環境危機和全球氣候變化的威脅，世界各國都在節能降耗上采取了諸多措施。作為公民，我們有責任有義務為祖國的節能作貢獻，做到進一步繼承和發揚中華民族的優良傳統:節約光榮，浪費可恥。
現公司特向全廠員工發出如下建議:
1、請各部門負責人帶頭做好節約用電用水的宣傳教育以及監督工作，要以身作則起表率作用，全體員工提高節約用電用水意識，做到科學用電用水;
2、充分認識我們公司節約用水、用電的重要性，水和電都是不可再生的資源，用一點就少一點。我們應該從自身的一點一滴做起，無論是在寢室、辦公場所都要注意節約用水、用電，養成良好的節水、節電習慣;
3、節約用電，安全用電，人走隨手關燈、關空調。全體員工均有責任和義務隨手關閉宿舍、休息場所、辦公室內的“長明燈”;
4、光線充足時，不開燈;下班離開時電腦要及時關機，待機時關掉顯示器，以減少耗電量;根據天氣變化情況，盡量不開空調或少開空調，必須使用空調時，空調溫度需調至26度以上，不能開門開窗又開空調，嚴格按照《空調管理制度》執行;
5、洗臉、刷牙時盡量使用臉盆和水杯，在沒有臉盆、水杯情況下，請控制水龍頭開關大小，并及時關水;洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水;做到一水多用，充分利用水資源;
6、見到有浪費水資源現象，請及時制止，發現水管有漏水，電器開關損壞的現象，請馬上向行政人事中心反映;
7、各部門盡可能將所有用電設備調至最佳節能狀態，設備損壞及時報修。為了更好地開展節約水電工作，行政人事中心將定期開展水電管理巡查工作，希望全體員工配合我們的工作;
讓我們攜起手來，共同創建我們的節約型公司、節約型國家。
建議人:---
時間:----年--月--日
2024的學校節水節電建議書 篇3
敬愛的老師們、親愛的同學們:
水是生命之源，電是重要能源。節約更是一種美德和責任。遺憾的是，校園里隨處可見的人為水電浪費卻成為一種不該有的“正�！�——節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排，學校行動”的要求，配合株洲市構建兩型社會的總體部署，同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，我們后勤管理處向全校師生鄭重發出建議:珍惜水電，從我做起，從現在做起，從點滴做起——
一、堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，積極宣傳并開展節水節電活動。
二、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。
三、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅�！罱乖谵k公室、實驗室等場所使用取暖器、電廚具等大功率電器，杜絕電腦等機器的待機耗電，做到人走“機”關。
四、夏季氣溫在30度以下、冬季在10度以上不得使用空調，使用空調時，夏季請將空調溫度調至26度以上，冬季控制在25度以內，并要關閉門窗。
五、非工作需要，雙休日、假期、夜間，任何人不得在辦公室、教室、圖書館、會議室等場所利用空調環境休閑或夜宿。
六、積極監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映(電話:---)。
老師們、同學們，節約水電，功在當代，利在千秋。長期以來，大多數師生員工已做好了表率，但還需我們繼續堅持和努力�，F在，請讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻。
建議人:---
時間:----年--月--日
2024的學校節水節電建議書 篇4
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、親愛的同學們：
科學合理地使用寶貴的水電糧食資源，發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，愛惜每一粒糧食是每位師生的責任和義務。因此，我向全校師生發出如下建議：
一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電、節約糧食意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、不多打飯菜、不剩飯菜、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷、餐盤干凈無剩余。
二、避免大開水龍頭，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡臉盆洗臉洗手，用完水后，要及時擰緊水龍頭，見到滴水的龍頭，及時關閉，發現水電設施損壞及時告知學校后勤部門。
三、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源、愛護水資源的習慣。
四、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈;不在辦公室、宿舍以及教室內使用大功率電器，離開房間要及時關閉電器。
五、就餐時，要按照自己的飯量少打飯菜，勤打飯菜，不浪費一粒糧食，以實際行動支持“光盤行動”。
六、注重節水、節電、節約糧食宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電節約糧食，及時制止浪費水電和糧食的行為。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人參與，努力創建節水節電節約糧食的特色班級，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。
建議人：---
時間：----年--月--日
2024的學校節水節電建議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
水，是人類生命的搖籃和象征，她滋潤了萬物，孕育了生命;電，是經濟發展和社會進步的生命線，她提供了能量，創造了文明。在我們正在倡導低碳生活、珍惜能源、保護環境的今天，在我國的中國西南諸省正面臨著嚴重干旱和飲水危機，尤其當我們看到網上那張“云南一鄉村學校學生們喝臟水解渴”的照片時，讓我們在心靈深處震撼感嘆。雖然，我們現在還沒出現水電資源的緊張狀況，但我們必須清醒地認識到節約水電資源的重要性和緊迫性。對我們每位學院人來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。科學合理地使用寶貴的水電資源，發揚勤儉節約的優良傳統，用實際行動去節約每一度電，珍惜每一滴水，是每個師生的光榮義務。為此，我們向全校師生提出如下建議：
1、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約一滴水、一度電開始，樹立科學使用資源的觀念，強化節水、節電意識。養成隨手關燈、關緊水籠頭、關閉電腦和電器的習慣，做到人走燈熄、人離水斷;
2、衣物集中洗滌，減少洗衣次數。洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;
3、在陽光充足的情況下，盡量不用照明燈，保護我們的眼睛;
4、不在寢室以及教室內使用大功率電器;
5、注重節水、節電宣傳。不僅身體力行，而且要帶動身邊的同學、同事、朋友、家人共同參與節水節電，及時制止浪費水電的行為。
老師們、同學們，讓我們積極行動起來，勤儉節約，人人參與，節水節電，以自己的實際行動為社會的進步盡一份責，為學校的發展出一份力。
2024的學校節水節電建議書 篇6
親愛的同學們:
水——是生命的源泉，農業的命脈，工業的血液。
電——是與我們的生產、生活密切相關的重要能源。
對每位工程職院人來說，節約用水用電是義務、是美德、是素質、更是責任。遺憾的是，我們常�？梢钥吹竭@些現象:公用水龍頭人走水自流，教室、宿舍，無人燈照開，……隨處可見的人為浪費是缺水缺電的直接原因，是水電資源的頭號敵人!節約水電資源已到了刻不容緩的地步。根據教育部開展“節能減排，學校行動”的要求，配合長沙市構建“兩型社會”的總體部署，同時也為減少我校每年巨額水電經費的支出，以確保全校教學、科研、辦公等各項工作順利開展，大學生公寓管理委員會向學生公寓全體學生鄭重發出建議:“珍惜水電 從我做起 從現在做起 從點滴做起”。針對我院用水用電情況，建議大家在工作學習生活中，做到以下幾點:
一、各系學生干部、學生黨員、入黨積極分子積極帶頭，堅持以夠用、節約為原則，提高水電利用率，增強節水節電意識，并積極向廣大同學宣傳并開展節水節電活動。
二 、倡導循環用水、一水多用，養成節約水資源愛護水資源的習慣。
三、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手，用后及時關水，并隨手關閉長流水的龍頭。
四、光線充足時，應盡可能不開或少開照明燈。杜絕長明燈，做到人走燈滅。
五、去教室上課后，及時關閉電腦、電風扇、飲水機、照明等用電設施，盡量減少待機耗電。
六、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。
同學們，“節約水電，功在當代，利在千秋”。長期以來，大多數同學雖有節約用水用電的理念，但缺少具體的行動，大手大腳的現象還比較普遍，缺少節水節電的緊迫感和憂患意識。讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到建設“節約型校園”的行動中來，創節約型校園，展和諧校園新貌，為學校和社會的發展做出應有的貢獻!
建議人:---
時間:----年--月--日