環(huán)保的建議書匯編（通用3篇）
環(huán)保的建議書匯編 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。雖然我們學(xué)校有香飄十里的花園，有悠閑自然地小亭，還有那綠茵茵的草地，但是我還是發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的不足之處，那就是浪費(fèi)水的現(xiàn)象。
每當(dāng)我走過廁所，經(jīng)�？梢钥匆娝堫^的水一直在往下流，而用水的人卻不知去向。別的同學(xué)看見了也置之不理。如今地球上的水資源有百分之七十多，但可用淡水只有百分之零點(diǎn)幾，每一滴水就如同一個(gè)生命呀!
正是因?yàn)橥瑢W(xué)們不節(jié)約用水，所以我要提出以下幾點(diǎn)建議1在水池旁邊貼上關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)，再寫出如今的淡水量，讓師生知道水的重要性
2讓班級(jí)舉行關(guān)于保護(hù)水的班隊(duì)課，讓同學(xué)們知道怎樣保護(hù)水愛惜水，讓同學(xué)們成為"節(jié)水小達(dá)人"。
3學(xué)校還可以辦一個(gè)節(jié)約水的比賽，看哪個(gè)班節(jié)約的水最多，老師就一定會(huì)帶著同學(xué)們積極節(jié)約水，這樣水就不會(huì)再浪費(fèi)了。
4我們可以把關(guān)于誰(shuí)的句子發(fā)到網(wǎng)上的朋友，讓他們?cè)谵D(zhuǎn)發(fā)給別人，久而久之就有了許多人知道了水的重要性。
5可以每人發(fā)一張單子上面寫著各種節(jié)約水的方法，比如，洗臉?biāo)梢詽不�，洗衣水可以澆花，罐子杯子里的水一定要喝完，不可以倒掉�?/p>
以上幾點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多多重視。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保的建議書匯編 篇2
xx市環(huán)保局：
我們都知道，節(jié)約用水應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守的一項(xiàng)規(guī)則。我們的爺爺奶奶應(yīng)該都告訴過我們，他們以前是怎樣生活的，可是現(xiàn)在呢……
比如說我們學(xué)校的食堂，我去的時(shí)候感覺非常浪費(fèi)，因?yàn)槲页燥埖臅r(shí)候，看到他們吃的飯不到三四口就扔了還有就是米飯里的菜，他們覺得不好吃就扔到桌子上，包子吃不上一兩口就扔到碗里。扔的飯、菜、饅頭、包子、有好幾桶。還有就是洗筷子的時(shí)候，我們其實(shí)可以排著整齊的隊(duì)伍，可是我看到的現(xiàn)象是，都擠在一起搶著洗，而且水龍頭開的又大，水嘩嘩的都流到地上去了。地上流得滿滿的都是水，很容易被滑倒。這都是不節(jié)約用水的行為，為此，我們應(yīng)該提出以下建議：
一、提醒每個(gè)學(xué)生不浪費(fèi)水資源，不浪費(fèi)一粒糧食，不浪費(fèi)每一度僅有的電。
二、倡導(dǎo)各位同學(xué)，廚師，節(jié)約糧食、節(jié)約用電、節(jié)約燃燒，記得有人曾經(jīng)說過‘有限的資源，無(wú)限的循環(huán)’所以我們更要循環(huán)的利用每一個(gè)資源。
三、倡導(dǎo)每一位人民節(jié)約用每一個(gè)資源，我們不要亂扔垃圾，多走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，把用的本子循環(huán)利用不要到處亂扔。
四、倡導(dǎo)每一位伐樹的伐木工，樹是有利于我們的，不要亂砍亂伐，讓我們一起栽培它，灌溉它，讓他長(zhǎng)成參天大樹。
只要我們共同努力起來，一定可以創(chuàng)造出新鮮的空氣，和更美好的家園。
xx年xx月xx日
環(huán)保的建議書匯編 篇3
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無(wú)法生存，我們應(yīng)該保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而現(xiàn)在，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是含有有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環(huán)境、為我們提供自然資源，我們不應(yīng)該去傷害她，去毀滅她。
從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該為了地球而奮斗：
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)約自然資源，關(guān)愛動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一起期待明天美好的地球！
您好！
數(shù)年前，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí)，看到的是清澈見底的江水，上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光，那是太陽(yáng)留戀下的腳印，風(fēng)一吹，清新的水味撲鼻迷人。現(xiàn)今，每當(dāng)我們經(jīng)過珠江邊時(shí)，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是游人的不負(fù)責(zé)任，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。
對(duì)此現(xiàn)象，我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門提出以下幾點(diǎn)建議：
(1)防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
(2)禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>
(3)嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最后，望以上幾點(diǎn)您能采納。為了讓廣州更美好，請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧！