建議書(shū)350字（通用30篇）
建議書(shū)350字 篇1
全校同學(xué)們：
現(xiàn)在大家的生活條件提高了，但是生活中浪費(fèi)的現(xiàn)象卻十分驚人。為了讓大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我們建議每個(gè)同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
一、節(jié)約學(xué)習(xí)用品。每人準(zhǔn)備一張草稿本，要正反使用。作業(yè)本要認(rèn)真保管，不要隨手撕紙。各種筆都要用完再扔掉，不要買(mǎi)許多筆都放在筆袋里。
二、節(jié)約用水用電。放學(xué)后及時(shí)關(guān)掉教室里的電燈、電腦。晴天時(shí)不要開(kāi)燈�？照{(diào)溫度不要開(kāi)得太低。平時(shí)不玩水，不打水仗，及時(shí)關(guān)緊水龍頭。
三、節(jié)約糧食，不亂花錢(qián)。開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”，吃完每一盤(pán)飯菜，減少“舌尖上的浪費(fèi)”。平時(shí)不用零花錢(qián)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)吧!
實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六(12)班
20xx年6月25日
建議書(shū)350字 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
以前我們的城市十分干凈，天空湛藍(lán)無(wú)比，地干凈的沒(méi)有一丁點(diǎn)污染的痕跡。而現(xiàn)在，天空不如以前那樣湛藍(lán)，地上隨處可見(jiàn)的是垃圾，垃圾一個(gè)人扔了，又有一個(gè)人扔，垃圾堆在一起，經(jīng)過(guò)此地的人不得不捂著鼻子走過(guò)。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環(huán)境，我提出如下幾點(diǎn)要求：
一、吃零食時(shí)，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進(jìn)垃圾桶。
二、一大袋垃圾要扔進(jìn)垃圾場(chǎng)。
三、如果見(jiàn)到地上有垃圾要撿起，扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，不要嫌臟，不知要小學(xué)生做到，大人們也要做到。
環(huán)境污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢?垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍(lán)的天空，干凈的土地，有著健康的生活。讓我們從現(xiàn)在做起，見(jiàn)到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導(dǎo)大人們做起。為了我們有個(gè)更健康的生活，保護(hù)環(huán)境從我們做起!
此致
敬禮
建議書(shū)350字 篇3
市政府的領(lǐng)導(dǎo)們：
雖然我們地球發(fā)達(dá)了，從表面上去看，高樓林立，環(huán)境優(yōu)美，但是卻有著十分巨大的隱患。全地球氣候變暖，估計(jì)到下世紀(jì)，地球大部分土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。舉個(gè)例子，看我家門(mén)口的小溪，以前是一個(gè)清澈見(jiàn)底的，還有些小朋友在里面游泳。但現(xiàn)在卻它已是魚(yú)蝦絕跡的臭水滿河了。成了地球上一疤痕了。這些都是我們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)的，我們大肆砍伐樹(shù)木，我們建立化工廠小學(xué)作文 ，胡亂排放有害液體，只有一點(diǎn)遠(yuǎn)就要坐車(chē)，對(duì)環(huán)境有重大的破壞。我們對(duì)大自然的索取從未停止過(guò)，大自然一直毫無(wú)怨言，有求必應(yīng)，這更滋長(zhǎng)了我們的貪欲。我們居住的地球已傷不起了，我們聽(tīng)見(jiàn)地球的哭泣了嗎？其實(shí)人類(lèi)征服大自然，首先就必須尊重大自然，所以我們要更加保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)地球。
10月24日
建議書(shū)350字 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們滿懷喜悅的心情，迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、新的同學(xué)，來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了，為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效，朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議：
1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇，防止擁擠事故發(fā)生。
2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手，防止扶手受重?cái)嗔选?/p>
3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng)；不許逗留或變相逗留；不許大聲說(shuō)話。
4、走廊右側(cè)通行，腳步要輕，不許摟肩、扯手而行。
5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話。
6、不許往窗外扔垃圾、倒水。
7、教室在樓上的，不要將身體探出窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
8、教室空間比較狹小，又置放了許多桌椅等，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén)，以防傷及他人。
9、按時(shí)上操，課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。
10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。
11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。
以上規(guī)定，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的'課間紀(jì)律，并開(kāi)展課間紀(jì)律評(píng)比，每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗，每得流動(dòng)紅旗一次，班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上，各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。同學(xué)們，在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加燦爛；有了它，我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行，去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。
建議人：
時(shí)間：
建議書(shū)350字 篇5
尊敬的校：
您好！
我叫劉冠崳，是本校的一名學(xué)生，我在這里已經(jīng)生活了六年了。我們的校園是一個(gè)美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場(chǎng)，還有寬敞明亮的教室……
但是，漫步在校園中，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨(dú)地流著淚；夏日炎炎，同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學(xué)在洗手時(shí)，將水龍頭開(kāi)到最大，水花四濺，浪費(fèi)了許多珍貴的水資源……這些浪費(fèi)者在浪費(fèi)資源時(shí)，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費(fèi)的卻是不可再生的珍貴資源。我認(rèn)為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護(hù)資源的意識(shí)造成的。
針對(duì)這些問(wèn)題，我提出以下意見(jiàn)：
1、每周班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“保護(hù)資源”的教育，讓環(huán)保意識(shí)在學(xué)生心中根深蒂固。
2、多樹(shù)立一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。
3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設(shè)備，水龍頭。
4、設(shè)立資源獎(jiǎng)罰制度，由大隊(duì)委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現(xiàn)好的班級(jí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)，給予浪費(fèi)資源的班級(jí)批評(píng)。
5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站，每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。
是我的建議，希望校采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會(huì)變得更加美麗。
劉冠崳
年11月5日
建議書(shū)350字 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到了環(huán)保的重要性。
在我的家鄉(xiāng)，一條貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，江變成了“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡玖�。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？
我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下建議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
建議人：
20xx年X月X日
建議書(shū)350字 篇7
親愛(ài)的各位朋友們：
地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：
1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的減少，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之減少。可喜的是，我們看到已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導(dǎo)步行少用汽車(chē)，這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。
2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。
3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。目前，學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!
雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是只要全國(guó)都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，保護(hù)和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!
建議人：
建議書(shū)350字 篇8
市政府的各位：
我們現(xiàn)在的地球科學(xué)發(fā)達(dá)，人們都過(guò)上了幸福的生活，因?yàn)楝F(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，所以環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞，如：汽車(chē)排放的污氣，人們用過(guò)的一次性碗筷，工廠的廢氣特等，都危害環(huán)境。
原來(lái)我們的地球十分美麗，，清澈的河水，碧綠的小草，茂密的森林，給大地，給地球都增添了許多美麗。人們雖然窮，可日子還算可以，家庭也很和睦，可現(xiàn)在全變了樣，地球的資源也在加速的枯竭，為了讓我們地球更加美麗，我有幾個(gè)建議：
1、節(jié)約水資源。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，看到?jīng)]關(guān)的，要主動(dòng)關(guān)緊;
2、要環(huán)保，拒絕使用一次性碗筷和杯子;
3、重復(fù)使用的東西，能重復(fù)的必須重復(fù)使用，如淘米用的水可以洗菜，洗完衣服的水可以沖廁所;
4、愛(ài)護(hù)自然界的一切。不獵殺珍稀，和保護(hù)動(dòng)物，不踩草坪，愛(ài)護(hù)花，少砍樹(shù)，多栽樹(shù);
5、講衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在公共場(chǎng)所吸煙。
我希望全人類(lèi)都要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，所有人都加入到環(huán)保的隊(duì)伍中，為了我們自己，一起行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧。
建議人：
20xx年x月x日
建議書(shū)350字 篇9
親愛(ài)的老師，同學(xué)們:
你們好！
我是四（5）班的一名學(xué)生。老師，最近，我常�？吹揭坏椒艑W(xué)同學(xué)們的桌子下面都會(huì)有很多廢紙，有的同學(xué)會(huì)自覺(jué)撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會(huì)知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶上，有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫(huà)本了，在上面亂涂亂畫(huà)，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現(xiàn)在被個(gè)別同學(xué)畫(huà)的什么都有，墻上再也沒(méi)有往日那樣干凈了，還有的同學(xué)用筆和小刀來(lái)破壞桌椅。
對(duì)于以上問(wèn)題我要提出幾點(diǎn)建議：
第一：您讓同學(xué)自備袋子，來(lái)裝廢紙。
第二：您讓同學(xué)們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫(huà)。
第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。
第四：讓同學(xué)們以后少撕紙。
老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。
建議人：
20xx年xx月xx日
建議書(shū)350字 篇10
敬重的家長(zhǎng)：
您好！
跟著夏日酷熱氣候的到來(lái)，全國(guó)各地中小學(xué)生溺水事情又一再產(chǎn)生。雖然我縣教育系統(tǒng)已經(jīng)過(guò)多種形式對(duì)廣闊學(xué)生進(jìn)行了防備溺水教育活動(dòng)，并一再?gòu)?qiáng)調(diào)，一再勸誡，但仍發(fā)現(xiàn)單個(gè)學(xué)生私自結(jié)伴到河中游水或到湖泊、池塘等風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域游玩嬉戲。因而，校園提示各位家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)孩子的防溺水安全教育，期望家長(zhǎng)在孩子脫離校園和教師監(jiān)管的時(shí)段，尤其是“雙休日”和暑假，要時(shí)刻注重他（她）的去向，真實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，采納有用的監(jiān)護(hù)辦法做好監(jiān)管作業(yè)，一定要教育孩子做到“兩要七不要”：
“兩要”即一要嚴(yán)格恪守作息制度，準(zhǔn)時(shí)到校和離校，不遲到，不曠課，不私自離校出走，放學(xué)后不在校表里停留，及時(shí)回家；二要離家時(shí)告知爸爸媽媽到什么地方、做什么、與誰(shuí)在一起，什么時(shí)刻回來(lái)，制止瞞著爸爸媽媽幾個(gè)同學(xué)私自相邀外出游玩。
“七不要”即一不要在沒(méi)有家長(zhǎng)伴隨的情況下私自下水游水；二不要到無(wú)安全設(shè)備無(wú)救助人員的水域游水；三不要到江河、湖泊、水庫(kù)、池塘等風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域游玩嬉戲；四不要私行與同學(xué)結(jié)伴游水；五不要到戶外水域游玩抓魚(yú)等；六不要在風(fēng)險(xiǎn)地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；七不要私行下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要才智救援，當(dāng)即尋求成人協(xié)助。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，孩子是家庭的期望，祖國(guó)的未來(lái)。為了孩子的安全，家庭的美好，從今天起，讓咱們一起行動(dòng)起來(lái)，期望家校互相配合注重對(duì)孩子進(jìn)行防溺水安全教育作業(yè)，增強(qiáng)孩子防溺水的自覺(jué)性，前進(jìn)孩子辨認(rèn)險(xiǎn)情、緊迫避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的自救才能。最終，讓咱們一起攜起手來(lái)，為孩子撐起一片藍(lán)天，讓您的孩子健康高興地生長(zhǎng)！
主張人：
時(shí)刻：XX年X月X日
建議書(shū)350字 篇11
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！我是學(xué)校里的一名學(xué)生�，F(xiàn)在我們學(xué)校雖然很好，但還是有很多不足的地方，我說(shuō)出來(lái)，希望您能改進(jìn)一下。我希望我們的學(xué)校能越來(lái)越好。我提出以下幾點(diǎn)建議希望您可以采納。
一、我們校園應(yīng)該多種樹(shù)，現(xiàn)在有很多人都隨意砍伐樹(shù)木，使樹(shù)木的數(shù)量急速下降。所以我們要多種樹(shù)，更要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。樹(shù)木有很多用處往小處上說(shuō)，做桌子，凳子，椅子，往大處上說(shuō)，能降低噪音，抵御風(fēng)沙。所以我們多種樹(shù)，更為我們美麗的環(huán)境添加光彩。
二、我們的學(xué)校是一所文明的學(xué)校，首先我們就要都穿校服，都佩帶紅領(lǐng)巾。還有我們學(xué)校的學(xué)生有打罵人的現(xiàn)象，我希望您能?chē)?yán)懲他們，告訴他們學(xué)生應(yīng)該干什么。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，今天你幫助了他，也許明天你有困難，他也一樣會(huì)幫助你的。
三、我希望您能教導(dǎo)全體老師，走進(jìn)學(xué)生的心理，探聽(tīng)學(xué)生的心聲。讓老師多了解學(xué)生們。讓老師和學(xué)生做朋友。
在次我希望我們的學(xué)校能越來(lái)越好，在這能培育出更多人才。
建議書(shū)350字 篇12
需要清醒的人類(lèi)：
地球只有一個(gè)，如果地球毀滅人類(lèi)就別無(wú)去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。
比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭，所以我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。
還有水資源，雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上，因?yàn)闅夂蚋珊�。有的人說(shuō)：“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的`�！比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f(shuō)，不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎？如果地球上沒(méi)有了水，那人類(lèi)就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù)，還可以洗衣服的水拖地。作文
我們也非常缺乏森林資源�，F(xiàn)在我們周?chē)�有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火。砍一棵樹(shù)只需要幾分鐘，但是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去，以保證森林資源的可持續(xù)性。
我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約，并不是說(shuō)只有幾種資源才需要節(jié)約，其他的也需要節(jié)約。比如說(shuō)電、糧食等等……
人類(lèi)朋友們。地球只有一個(gè)，請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧！相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美好。
建議人：劉
20xx
建議書(shū)350字 篇13
尊敬的瓜州縣環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！我是淵泉小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。您在上班時(shí)是否發(fā)現(xiàn)總是會(huì)有一些臟東西鉆入眼睛，而導(dǎo)致您的眼睛有微弱的疼痛。我也在上學(xué)時(shí)會(huì)有這種現(xiàn)象，尤其是冬天，人們都為了供暖而燒鍋爐，燒暖氣，而導(dǎo)致眼睛疼痛的罪魁禍?zhǔn)拙褪菑臒焽枥锩俺龅暮跓�，還有被燒過(guò)煤的煤渣。這樣我們這里的空氣就受到了嚴(yán)重的污染，我和我的同伴們都在污濁的環(huán)境中成長(zhǎng)，為此，我向您提出以下一些建議：
1、我們這里一到冬天所有的鍋爐房就要開(kāi)始工作了。把鍋爐能效高好好的保留，把設(shè)備陳舊的盡量淘汰掉，更換新的設(shè)備。還要向政府申請(qǐng)，進(jìn)一些過(guò)濾器材，或者使用天然資源來(lái)燒鍋爐，比如用天然氣燒鍋爐，使用天然的地下水。
2、汽車(chē)的黑煙也可以減少，有的車(chē)?yán)匣藭?huì)制造非常多的黑煙。少開(kāi)車(chē)，多步行或者騎自行車(chē)，開(kāi)電動(dòng)車(chē)，既可以鍛煉身體，又可以保護(hù)環(huán)境。草原的天之所以那么藍(lán)，就是因?yàn)槟抢餂](méi)有汽車(chē)黑煙。抬頭望天，我們家鄉(xiāng)的天不是藍(lán)的不是白的，而是灰色的……
我希望您能接納著一些建議，瓜州縣只有在我們每個(gè)人的保護(hù)下，才會(huì)變得天更藍(lán)，水更清，草更綠！
時(shí)間
建議書(shū)350字 篇14
全校同學(xué)們：
爸爸媽媽為了咱們的幸福，每天要辛勤地工作，下班以后還要接送咱們，為咱們做好吃的，買(mǎi)好穿的，甚至還要犧牲自己的休息時(shí)間督促、檢查咱們的學(xué)
習(xí)。他們?yōu)樵蹅冋媸呛馁M(fèi)了大量的心血啊！
同學(xué)們，咱們敬愛(ài)的爸爸媽媽是如此地愛(ài)我們，難道我們不應(yīng)該多些去體諒和為爸爸媽媽多做一些事情嗎？我提議從以下幾個(gè)方面著手：
一、再學(xué)校好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，爭(zhēng)取取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣爸爸媽媽也就不用專(zhuān)門(mén)費(fèi)時(shí)間來(lái)督促咱們的學(xué)習(xí)，還可以因?yàn)樽约旱那趭^好學(xué)和成績(jī)優(yōu)秀讓爸爸媽媽高興。
二、每天放學(xué)以后，盡量自己一個(gè)人或和小伙伴一起回家，這樣爸爸媽媽也就不用專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間跑一趟學(xué)校來(lái)接送，減輕他們的疲勞，再說(shuō)，咱們也慢慢長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人做些事情。
三、回到家以后，如果爸爸媽媽沒(méi)回來(lái)，也不要光想著一個(gè)人好玩，應(yīng)該學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)事。比如幫他們拖拖地，洗洗衣服，整理整理客廳和自己的房間，甚至還可以學(xué)著做些簡(jiǎn)單的飯菜。這樣，咱們爸爸媽媽心里肯定會(huì)非常高興，而且也為他們減少家務(wù)，使得他們下班后有更多的時(shí)間休息。
四、爸爸媽媽在休息時(shí)，盡量不要吵鬧和打鬧，特別是周末，讓他們得到充分的休息時(shí)間。還有不向爸爸媽媽提出過(guò)多的要求，今天想買(mǎi)這個(gè)，明天又想他們帶咱門(mén)去哪兒玩。過(guò)多的要求會(huì)增加他們的煩惱。
總之，做一個(gè)好學(xué)的、聽(tīng)話的、懂事的乖孩子，這就是替父母?jìng)兎謸?dān)了許多憂愁的好孩子！
6（2）中隊(duì)：吳雯靖
20xx年10月27日
建議書(shū)350字 篇15
親愛(ài)的同學(xué)們：
在我們即將揮手告別，走進(jìn)另一所學(xué)校時(shí)，我希望你們能在最后兩個(gè)月里做到遵守課堂紀(jì)律這一點(diǎn)，而因?yàn)檫@一點(diǎn)會(huì)使你們懂得尊重他人有多么重要!
自從去年的下半年起，每當(dāng)上課前，我都會(huì)站在講臺(tái)上，“俯視眾生”，看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕，我不禁“唉”地嘆了一口氣，板起了臉，開(kāi)始了慣用戰(zhàn)術(shù)——“獅吼功”，可是，再怎樣，也無(wú)濟(jì)于事呀!也許當(dāng)時(shí)你們并不感覺(jué)到什么，卻給偶爾路過(guò)的老師、同學(xué)留下了一個(gè)壞印象，也給大家都帶來(lái)了不愉快的心情。
其實(shí)，上課遵守紀(jì)律還能給大家?guī)?lái)很多好處：
1、不被同學(xué)、許老師，以及其他任課老師批評(píng)，從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過(guò)上課遵守紀(jì)律這一點(diǎn)，掌握該如何尊重別人的基本要領(lǐng)。
如果，你們已經(jīng)意識(shí)到了自己身上的問(wèn)題，就請(qǐng)你們?cè)谏险n前，閉緊嘴、坐端正，做好準(zhǔn)備吧!
第一，上課鈴打過(guò)之后，不要一進(jìn)教室就像走大街一樣，東竄西竄走“親戚”。而應(yīng)該一進(jìn)教室趕快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你們的課本放在課桌上。
第三，在椅子上坐著，不要把教室當(dāng)做茶話樓，但也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四，未經(jīng)老師允許，不許擅自調(diào)動(dòng)座位，那樣會(huì)使課堂看起來(lái)很沒(méi)有秩序。
第五，不要把老師以及我們這些檢查紀(jì)律的同學(xué)的提醒當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
希望我的建議能被同學(xué)們采納，從此，對(duì)照這些建議時(shí)刻提醒自己：上課紀(jì)律要遵守，時(shí)時(shí)擁有好心情。
建議人：
20xx年xx月xx日
建議書(shū)350字 篇16
尊敬的人民群眾：
你們好！
最近您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題？那就是一一小區(qū)大路垃圾鋪滿地，天上是晴空萬(wàn)里，地上是臭氣沖天，形成了鮮明的對(duì)比。所以我為此提出以下倡議：
1、每個(gè)小區(qū)樓下應(yīng)該都有垃圾桶，有垃圾應(yīng)該往垃圾桶里面扔，不能扔在外面。
2、我們的垃圾也是分種類(lèi)的，有：可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾，其他垃圾等，可有一大半人壓根兒就不管這一套，有些人還說(shuō)：“切，我管你是裝什么垃圾的垃圾桶，反正能裝垃圾就行�！�
不是的，我們之所以將垃圾分類(lèi)是為了讓在垃圾工廠的工作人員能夠更好的區(qū)分開(kāi)，比如紙張等一些東西是可以回收再利用的，還有廢電池……
3、如何才能讓人們不再亂扔垃圾呢？答：我們可以在垃圾桶旁插上警示牌，寫(xiě)一些警示語(yǔ)，別擔(dān)心他們不看不管，裝上監(jiān)控不就可以了嗎？
城市是我們大家的棲息地，如果讓你們繼續(xù)下去，那我們一出樓門(mén)就一腳踩著垃圾上，最先后悔的是誰(shuí)？還不是你們這些亂丟垃圾的人們嗎？城市是我們大家的家園。如果我們不好好的保護(hù)她，你們對(duì)得起她嗎？你們良心上過(guò)得去嗎？我覺(jué)得有些人會(huì)說(shuō)：“垃圾堆成山，該咱啥事兒？又不是咱弄的。"我簡(jiǎn)直不敢相信，這么無(wú)恥的話，會(huì)從人類(lèi)的嘴里吐出。醒醒吧！人類(lèi)們，從現(xiàn)在起，奮起反抗！為時(shí)不晚！雖然我們每個(gè)人的力量微不足道，但是只要我們團(tuán)結(jié)一心，每個(gè)人都出一份力，我堅(jiān)信！一定可以讓我們的家園重現(xiàn)光輝！垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
建議人：
日期：
建議書(shū)350字 篇17
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是學(xué)校的一名六年級(jí)的學(xué)生，校園里有小片的樹(shù)林，小樹(shù)下面還有許多五顏六色的小花，使校園變得不那么單調(diào)�？墒牵瑓s也有美中不足的地方：有許多同學(xué)在小樹(shù)林中肆意采摘從這兒搞朵小花，從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的甚至還在里故意踩踏，破壞了可愛(ài)的小草，硬是踩出一條通道來(lái)。當(dāng)樹(shù)上開(kāi)出了漂亮的花朵時(shí)，有的同學(xué)會(huì)一個(gè)勁兒抱著樹(shù)搖，把漂亮的花兒搖得落滿一地后才會(huì)滿意地離開(kāi)。
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1.用欄桿圍住小樹(shù)林，上面裝一個(gè)小門(mén)，只有澆水的護(hù)理工人可以進(jìn)去。
2.多在有花草樹(shù)木的地方貼一點(diǎn)標(biāo)語(yǔ)，提醒同學(xué)們不要任意破壞。如：“小草多可愛(ài)，請(qǐng)您別傷害�！�
3.發(fā)動(dòng)各位老師對(duì)自己班級(jí)營(yíng)額正確的同學(xué)更加嚴(yán)加管教，正確引導(dǎo)，如發(fā)現(xiàn)有破壞者，扣除他個(gè)人的文明積分。
4.如果同學(xué)們執(zhí)意要近距離欣賞花草樹(shù)木，可以讓他們從家里帶來(lái)一些小盆栽，組成一個(gè)植物角，但不得破壞。
希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出教師一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份。
建議人：
日期：
建議書(shū)350字 篇18
同學(xué)孟睿:
你好！
我們班原來(lái)是一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的班級(jí)，同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人都無(wú)比坦誠(chéng)，都是好不快樂(lè)�？勺詮哪銇�(lái)了我們班之后呢？你不斷挑拔男女學(xué)生之間的關(guān)系，還以此為樂(lè)，攪得我們?nèi)嗖坏冒矊�，因此，我表我�?07班全代同學(xué)，全體老師，希望你改正以下幾點(diǎn)：
1、不再?zèng)]事找事，去提弄人家，(因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)人喜歡用武力解決問(wèn)題）以免引起眾怒，害人害己。
2、不隨意拿別人東西，弄壞了又還回去，不壞就自己用，你經(jīng)常拿別人東西，之前拿走了吳岢繁一支筆，弄壞了，還回去，還說(shuō)是王子云拿的，害得吳岢繁和王子云都被老師訓(xùn)了。而且你上一次還拿了曹文飲塊錢(qián)的表，還說(shuō)是自己的。
3、不要挑拔朋友同學(xué)之間的關(guān)系，原本同學(xué)之間互幫互助，很團(tuán)結(jié)，和諧共處，可是你如果有一個(gè)人東西丟了，你就說(shuō)是另一個(gè)同學(xué)拿的，引起紛爭(zhēng)，最終導(dǎo)致了一次“世界大戰(zhàn)”，你卻在旁邊當(dāng)上了閑悠悠的“一個(gè)吃瓜群眾”。
我希望你可以改正這幾個(gè)壞毛病。
你的同學(xué)：
20xx年xx月x日
建議書(shū)350字 篇19
尊敬的城固縣環(huán)衛(wèi)所領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是城關(guān)中學(xué)七年級(jí)十一班的一名學(xué)生。如今十分發(fā)達(dá)的地球，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：人們大量砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有毒氣體和有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，真是叫人吃驚！從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)，以下是我為這個(gè)美麗的.縣城所提出來(lái)的建議，希望你們參考：
第一：我們要做到講究衛(wèi)生，就是不能隨地吐痰，亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
第二：我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物。
第三：植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每株花草、每一片樹(shù)木！
第四：我們一定要做到最重要的一個(gè)：節(jié)約資源，少污染�。」�(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水。
以上就是我為這個(gè)美麗的縣城所提出來(lái)的建議，希望環(huán)保所的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。
建議人：某某
日期：
建議書(shū)350字 篇20
敬愛(ài)的同學(xué)們：
對(duì)我們來(lái)說(shuō)禮貌和衛(wèi)生是一個(gè)非常大的問(wèn)題，所以我對(duì)同學(xué)們提出如下的建議：
一、遇人、長(zhǎng)輩、老師和同學(xué)們都要打招呼。
二、尊重人們勞動(dòng)果實(shí)，不要嘲笑別人。在人們遇到困難并互相幫助，伸出友宜之情熱愛(ài)幫助他們。
三、熱愛(ài)集體，如果集體中的沒(méi)個(gè)人都能互相幫助，有時(shí)有時(shí)一個(gè)男的幫一個(gè)女的做事，同學(xué)們肯定會(huì)說(shuō)閑話。這樣下去有共同的進(jìn)步嗎？
四、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，我們校就是不愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，校園的花壇有很多花草，可是同學(xué)們就是上花壇上面踩那些花和草。還有的是衛(wèi)生問(wèn)題，我們校有很多人丟垃圾在地上，這樣我們校園不就成了垃圾堆嗎？特別是高年級(jí)的同學(xué)，校長(zhǎng)說(shuō)來(lái)說(shuō)去都不聽(tīng)。
同學(xué)們讓我們從小講禮貌、熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)公物和衛(wèi)生，在不久的將來(lái)，讓我們自己的家庭裝飾一下，變的更加美好的生活。
五（2）班：梁彩
20xx年x月xx日
建議書(shū)350字 篇21
同學(xué)們，下午好！
今天你吃早餐了嗎？吃了些什么呢？你考慮過(guò)你的早餐合理嗎？
根據(jù)我們的調(diào)查，僅是65%的人堅(jiān)持每天吃早餐，12%的人每周只吃3—4次早餐，3%的人從不吃早餐。為此，我們對(duì)早餐問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查研究，我們深深感到，早餐問(wèn)題是我們小學(xué)生面臨的一個(gè)重要而被忽視的問(wèn)題。
早餐問(wèn)題還表現(xiàn)在大部分同學(xué)不知道合理選擇搭配上，很多同學(xué)長(zhǎng)期就吃一種類(lèi)型的早餐，嚴(yán)重的偏食。
科學(xué)研究表明，不吃早餐損害極大，長(zhǎng)期不吃早餐會(huì)嚴(yán)重影響身體營(yíng)養(yǎng)攝入，損害小學(xué)生認(rèn)知能力，創(chuàng)造能力的培育、發(fā)揮，阻礙身體耐力的發(fā)育、保持，不吃早餐也直接導(dǎo)致了近幾年我國(guó)小學(xué)生肥胖率的提高。此外，不吃早餐還會(huì)誘發(fā)膽結(jié)石、胃炎、貧血等多種疾病。
那什么是合理而營(yíng)養(yǎng)的早餐呢？根據(jù)營(yíng)養(yǎng)均衡的要求，把食物分為4類(lèi)，有谷類(lèi)、肉類(lèi)、奶及豆制品和蔬菜水果類(lèi)。如果你的早餐中上述4類(lèi)事物都有，則為早餐營(yíng)養(yǎng)充足，假如食用了其中的'3類(lèi)，則早餐質(zhì)量較好，如果只選擇了其中的兩類(lèi)以下，早餐質(zhì)量則較差。
早餐是最重要的！希望大家合理完派自己的早餐，衷心祝愿你健康地成長(zhǎng)，愉快的學(xué)習(xí)！
六（1）班岑哲
建議書(shū)350字 篇22
集寧市全體人民們：
你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個(gè)問(wèn)題，如果再不重視這一方面，地球就會(huì)面臨巨大的災(zāi)難，到時(shí)候，人類(lèi)也會(huì)滅亡。首先，讓我們來(lái)找一找問(wèn)題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就能夠看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來(lái)，到中心廣場(chǎng)看一看，有許許多多的廢紙?jiān)趶V場(chǎng)上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)推薦：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可明白，你在用一雙筷子的時(shí)候，就等于你在使用一棵樹(shù)的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹(shù)木。
5、號(hào)召大家一齊行動(dòng)起來(lái)，一齊來(lái)保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會(huì)更好!
建議書(shū)350字 篇23
日照市的環(huán)保局的叔叔阿姨們：
您們好！
地球是一個(gè)美麗的星球。它上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)，周?chē)粚颖”〉摹八{(lán)色”衣服。地球，這位人類(lèi)的母親，是人類(lèi)賴以生存的家園。它像搖籃一樣，呵護(hù)著我們，保護(hù)著我們。它無(wú)私的奉獻(xiàn)水資源、大氣資源、森林資源等還有好多的資源。但是，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展后，方便便宜的塑料制品逐步的走進(jìn)人們的生活。比如說(shuō)：商店里的塑料袋，這是人們常常用來(lái)裝買(mǎi)來(lái)的東西的。而當(dāng)人們用完這些塑料袋時(shí)，就會(huì)隨手一扔就不要了。讓那些塑料袋到處飛舞，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。一次性餐具盒在店里很常見(jiàn)，大家用完一扔，也就和塑料袋一樣，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。隨著科技的增長(zhǎng)，馬車(chē)變成了汽車(chē)，呼呼的噴出黑氣，讓空氣逐漸變小，一點(diǎn)兒也不衛(wèi)生。如今的大街小巷，開(kāi)車(chē)的人太多了，大家都不騎自行車(chē)了！
同時(shí)，環(huán)境也受到了嚴(yán)重的危害。汽車(chē)呼呼的放屁，使環(huán)境嚴(yán)重受到污染。人們拿出一個(gè)牌子（用木板或其它材料做出的標(biāo)志或信物），上面寫(xiě)著八個(gè)大字，這八個(gè)大字分別是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。但是有多少人能聽(tīng)呢？大家也時(shí)�？硺�(shù)，有些人已經(jīng)不砍了，但是有些人還再砍。如果那些人砍一棵樹(shù)，再栽上一棵，那樣的話森林就不會(huì)滅這么多了。也就不會(huì)有沙塵暴了！
因此，我要給你們提出一建議：
1、提倡不要亂扔垃圾，還要教育小朋友們和大人們主動(dòng)把垃圾扔盡垃圾筒，還要讓小朋友們學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)。
2、教育廣大人民不要浪費(fèi)資源，不要浪費(fèi)一每張能用的紙。
3、使用可以用很多次的制品，不要用一次性制品。
我們?nèi)祟?lèi)作為地球的主人，要保護(hù)好地球，不要讓它受傷害。要盡我們的義務(wù)和責(zé)任，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球吧！讓我們的地球更加美好吧！
希望你們能研究并采納我的建議吧！
祝你們工作順利！萬(wàn)事如意！
桂林路小學(xué)三一班 汪潔
建議書(shū)350字 篇24
保護(hù)環(huán)境推薦書(shū)作文300字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開(kāi)它。在生活中，你可能會(huì)看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒(méi)有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢(qián)，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬(wàn)公頃林地變成無(wú)林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開(kāi)著燈卻沒(méi)有一個(gè)人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下推薦;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語(yǔ)，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開(kāi)“保護(hù)人類(lèi)的家園”的宣傳主題活動(dòng)，用心參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個(gè)“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會(huì)，提高每名學(xué)生對(duì)大自然的環(huán)保知識(shí)。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從此刻做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議書(shū)350字 篇25
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是咱們學(xué)校的一名六年級(jí)的學(xué)生，校園里有小片的樹(shù)林，小樹(shù)下面還有許多五顏六色的小花，使校園變得不那么單調(diào)�？墒�，卻也有美中不足的地方：有許多同學(xué)在小樹(shù)林中肆意采摘從這兒搞朵小花，從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的甚至還在里故意踩踏，破壞了可愛(ài)的小草，硬是踩出一條通道來(lái)。當(dāng)樹(shù)上開(kāi)出了漂亮的花朵時(shí)，有的同學(xué)會(huì)一個(gè)勁兒抱著樹(shù)搖，把漂亮的花兒搖得落滿一地后才會(huì)滿意地離開(kāi)。
作為學(xué)校的一名學(xué)生，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1.用欄桿圍住小樹(shù)林，上面裝一個(gè)小門(mén)，只有澆水的護(hù)理工人可以進(jìn)去。
2.多在有花草樹(shù)木的地方貼一點(diǎn)標(biāo)語(yǔ)，提醒同學(xué)們不要任意破壞。如：“小草多可愛(ài)，請(qǐng)您別傷害。”
3.發(fā)動(dòng)各位老師對(duì)自己班級(jí)營(yíng)額正確的同學(xué)更加嚴(yán)加管教，正確引導(dǎo)，如發(fā)現(xiàn)有破壞者，扣除他個(gè)人的文明積分。
4.如果同學(xué)們執(zhí)意要近距離欣賞花草樹(shù)木，可以讓他們從家里帶來(lái)一些小盆栽，組成一個(gè)植物角，但不得破壞。
希望校長(zhǎng)能在百忙之中抽出教師一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份。
時(shí)間
建議書(shū)350字 篇26
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
抬頭望，朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天，可是，我親愛(ài)的朋友，當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時(shí)；當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來(lái)時(shí)；當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時(shí)；當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時(shí)，你是否有些許的欣慰，抑或是淡淡的感傷，在每一天上帝賜予你的86400秒中，你是否曾舍得用其中的一秒來(lái)留意、思索一下你身邊所有的一切？擁有美好的校園環(huán)境，是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的觀念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任，也是每一個(gè)學(xué)生的使命。
在此，我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議：
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪；節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦；
節(jié)約資源，復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張；請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用；
使用可再生材料制成的工作生活用品；
出行盡量乘坐公共交通工具或步行；
使用無(wú)磷洗滌劑，減少污染；
廢舊電池請(qǐng)勿亂扔，要放入指定的回收箱內(nèi)；
奉獻(xiàn)社會(huì)，傳遞愛(ài)心，傳播文明，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。
此致
敬禮！
建議人：
日期：
建議書(shū)350字 篇27
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。
有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升，1個(gè)呢?5個(gè)呢?……1個(gè)學(xué)校一天流幾十升，2個(gè)呢?……100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起來(lái)，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉。
甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這樣。
水是生命之源。可能許多同學(xué)會(huì)覺(jué)得水是取之不盡，用之不完。事事不能盡人如愿，水不是用不完的。許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒(méi)有節(jié)制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來(lái)越少了。如果沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì)滅亡;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有這青青地草地;如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有美味佳肴。可見(jiàn)水對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要的。
因此，建議學(xué)校：
一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。
二、不顧后果用水的危害性。
三、給同學(xué)嘗試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水：洗萊水澆給花草樹(shù)木，洗衣水拖地，洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!
水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類(lèi)做貢獻(xiàn)吧!
建議書(shū)350字 篇28
尊敬的校長(zhǎng)：
在即將離開(kāi)母校之際，我想向您提一個(gè)小小的建議，希望您能在百忙之中看到這封建議書(shū)。
我是六一班的學(xué)生，您知道嗎？在這么一個(gè)小小的教室里面有您的59個(gè)學(xué)生每天難受地?cái)D在一起學(xué)習(xí)。先來(lái)舉一個(gè)實(shí)例吧：1。下課時(shí)，有的學(xué)生們要想上一下廁所都得讓前后同學(xué)都起立才能走得出來(lái)。2。由于人多，對(duì)那些視力和聽(tīng)力差的同學(xué)，班主任老師真很難照顧得周全。3�？荚嚂r(shí)，由于人多，老師也不會(huì)注意到許多同學(xué)，因此，許多學(xué)生就選擇了作弊。所以，在這里我建議學(xué)校教室擴(kuò)大一點(diǎn)，要不學(xué)校招生就得要有限制；考試時(shí)最好在教室里面多安裝幾個(gè)攝像頭，考出自己的真實(shí)成績(jī)。
還有就是我覺(jué)得，現(xiàn)在要加強(qiáng)學(xué)生的道德禮儀，記得有一次我在地鐵上，一位學(xué)生竟然和孕婦搶位置，為了一個(gè)位置，竟還推了她一下，雖然沒(méi)推倒她，但還是不對(duì)的，對(duì)吧？
當(dāng)然，在這六年里，在您的帶領(lǐng)下確實(shí)發(fā)生了翻天覆地的變化：尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂(lè)小農(nóng)場(chǎng)……這些都是我們最喜愛(ài)的地方，優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學(xué)理念，讓每一位從這里畢業(yè)的學(xué)生對(duì)母校戀戀不舍，我想我們也會(huì)一樣。
好了，就說(shuō)到這里。
最后祝您：
身體健康，工作順利！
xx年xx月xx日
建議書(shū)350字 篇29
尊敬的市長(zhǎng)：
您好！
地球是我們的家，它是無(wú)私的，它向人類(lèi)慷慨地提供著各種資源，卻不求回報(bào)。而我們卻為了自己的利益去破壞它。正如《只有一個(gè)地球》所說(shuō)的，只有一個(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無(wú)去處。所以我們要保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
我先舉個(gè)例子。以前的時(shí)候，我們一家一起去了黃河森林公園，那時(shí)候的黃河還沒(méi)有受到污染，它如一面明鏡一般。可是，就在前不久，我和爸爸媽媽利用國(guó)慶放假又去了一次，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)，黃河的樣子大大不如以前，河面上漂浮著垃圾和塑料袋，而天空中也排放著沼氣。顯然，黃河已經(jīng)被人類(lèi)污染的面目全非。
我想：黃河變成這個(gè)樣子的原因主要就是人們隨手亂扔垃圾、不愛(ài)護(hù)環(huán)境。因此，我提出以下建議：
1、要多植樹(shù)建林，不要亂砍伐樹(shù)木。
2、水是生命之源，所以我們要節(jié)約用水，珍惜水資源。
3、不要濫用各種資源，如果這些資源被我們無(wú)限開(kāi)采，則會(huì)形成各種資源的枯竭。
4、不要隨地扔垃圾，以免破壞大自然。
5、不浪費(fèi)糧食，不在街上亂涂亂畫(huà)。
6、要愛(ài)護(hù)動(dòng)物和植物。
讓我們一起來(lái)保護(hù)地球、愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓地球變得更美好。
建議人：王馨晨
建議書(shū)350字 篇30
臨湘政府：
我們只有一個(gè)地球，我們也呮有一次生命，如果地球被破壞了，人類(lèi)也會(huì)滅亡，所以我們要好好保護(hù)地球，要珍惜自然資源。
但是，因?yàn)槿藗兛偸瞧茐沫h(huán)境，不珍惜自己資源，還隨意砍伐樹(shù)木，這就等于破壞地球，但如何來(lái)保護(hù)地球呢？就要遵守下面的幾條建議：
一、不隨地丟垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里，看見(jiàn)地上有垃圾，連忙就撿起來(lái)扔到垃圾桶。
二、不隨地哇痰，不隨意砍伐樹(shù)木，也不要浪費(fèi)食物。
三、要講究衛(wèi)生，不要在公共場(chǎng)所大喊大叫，也不要吸煙，不要讓煙味危害他人。
所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球上的動(dòng)物，珍惜自然資源，保護(hù)環(huán)境。讓我們用我們的雙手做起環(huán)保事物來(lái)，讓我們的家園變得美好吧。
因此，只要我們每個(gè)人都做出一些環(huán)保事物，那就不用擔(dān)心地球會(huì)被破壞了。所以，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩。
建議人：
時(shí)間：