關于給的建議書作文(精選28篇)
關于給的建議書作文 篇1
親愛的市民朋友們:
你們好!
大家都有自己所喜愛的動物朋友,可是這些朋友給我們帶來歡樂的同時也給我們帶來了很多困擾。比如:寵物隨地大小便、寵物身上有很多細菌、寵物死掉后尸體的處理,一系列的對環境衛生和健康造成的影響。
所以,我給廣大市民朋友們提出以下幾個建議:
1、帶寵物溜彎時就隨身攜帶塑料袋、小鏟子,及時把寵物的排泄物清理掉。
2、不要過分和寵物親熱,定時為寵物打疫苗。
3、大型犬類出門時就帶上項圈。
4、動物死后尸體應火化。
為了讓我們和動物朋友們更好地和諧相處,在取得快樂的同時也不要妨礙他人的生活,讓我們文明地養寵物吧!
此致
敬禮
20xx年x月x日
關于給的建議書作文 篇2
尊敬的林業局的叔叔們:
最近,我市的草坪和樹木逐漸增多,這和您們的努力有著不可分開的聯系。但是有一些事應該讓您們知道。
您們整天都很繁忙,有時間才出來看一看種好的樹,但有許多人還在樹上刻一些畫。有人還踢樹,把樹枝折斷做許多不利于林業發展的事情。對于這些,我有一些建議:
一、您們可以聯系一些學校,讓學校組織同學們在林業部門安排下種樹,并向大家講述樹木的重要性和保持植物的概念。
二、您們可以聯系學校,讓學生回家查閱資料。有條件的可以種植一些花草,讓孩子們和植物相處中學到植物是人類必不可缺的朋友。
三、您們還可以讓一些有興趣的同學創立保護樹木小組,在樹木旁邊寫一些標語。
保護樹木,人人有責。大家現在要馬上行動起來,保護植物。讓我們把蒼山變綠,江水變藍,讓地球永遠散發著美麗的光彩。
20xx年x月x日
關于給的建議書作文 篇3
尊敬的校長:
您好!
我是六年級六班的一名同學。在六年級的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學生。如今,我就要離開這座美麗的'學校,離開朝夕相處的同學。現在電腦室、科學室、美術室應有盡有,成為了設施玩備的學校,所以,大家在這里學習也很輕松。但是,作為校長和老師,工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。
第一,建議校長開房圖書館,書是人類進步的階梯,書對于我們非常重要,現在有了電腦,大家都變得不愛看書,一碰到什么
難題就往電腦上查,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開放圖書館。
第二,因為夏天將要來到,天氣很熱,有的同學上課就會不認真聽講,非常影響學習。有時,天氣太熱了,我們會把電扇打開,但太熱,根本感覺不到風的存在,所以我建議學校安裝空調,這樣同學們就能在涼爽的風下學習了。
第三,學校的米飯把它煮熟一點,每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好,就是有一股什么味。還有幫我們學生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油,這樣吃起來又不好吃,又浪費。
以上就是我的建議,望校長能采納。
建議人:
時間:
關于給的建議書作文 篇4
尊敬的校長:
您好!
我是學校的一名六年級的學生,校園里有小片的樹林,小樹下面還有許多五顏六色的小花,使校園變得不那么單調。可是,卻也有美中不足的地方:有許多同學在小樹林中肆意采摘從這兒搞朵小花,從那兒揪下一枝翠綠的枝條。有的甚至還在里故意踩踏,破壞了可愛的小草,硬是踩出一條通道來。當樹上開出了漂亮的花朵時,有的同學會一個勁兒抱著樹搖,把漂亮的花兒搖得落滿一地后才會滿意地離開。
作為學校的一名學生,我在此提出以下幾點建議:
1.用欄桿圍住小樹林,上面裝一個小門,只有澆水的護理工人可以進去。
2.多在有花草樹木的地方貼一點標語,提醒同學們不要任意破壞。如:“小草多可愛,請您別傷害。”
3.發動各位老師對自己班級營額正確的同學更加嚴加管教,正確引導,如發現有破壞者,扣除他個人的文明積分。
4.如果同學們執意要近距離欣賞花草樹木,可以讓他們從家里帶來一些小盆栽,組成一個植物角,但不得破壞。
希望校長能在百忙之中抽出一點時間看看我的這份。
年X月XX日
關于給的建議書作文 篇5
尊敬的校長:
您好!我是6年3班的學生。不到三個月我就要離開學校了,真是很不舍得。在您和老師們的精心培育下,我從一個無名的小女孩變成一個德、智、體、美全面發展的學生,我心中充滿了感激。
您雖然把學校管理得井井有條,但我們還是感覺美中不足。有的同學建議把操場變成綠蔭草坪,即使摔倒也不會很疼,并且小草可以凈化空氣,有的同學建議把教室窗戶換成塑鋼窗,這樣既保暖又美觀……校長,我也有一個小小的建議。我建議學校建一個圖書、健身于一體的娛樂室。從星期一到星期五分別對一年級到五年級開放。假如有了這個娛樂室,當我們心中有為什么或不懂的道理時,就可以在娛樂室的圖書中找到答案,假如有了這個娛樂室,在同學們學習緊張時,可以看一些有趣的書來放松自己。我希望在娛樂室里有一臺電腦,這樣可以在電腦里查需要的書的位置,不用東找西找了。假如有了這個娛樂室,同學們可以在課余時間健身,既放松了心情,又鍛煉了身體,真是兩全其美呀!
校長,我說這些都代表著我對母校的留戀,希望學校在您的領導下能更加美好!
此致
敬禮!
五年三班:
20xx年4月17日
關于給的建議書作文 篇6
尊敬的校長:
您好!
咱們的學校以前是一個美麗.干凈的學校呀!每個角落里都非常整潔.校園里的空氣更是新鮮.每當下課的時候,同學們到操場來放松一下,用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空,再回去學習,精神就特別地好.
可是現在,許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了,他們隨地扔紙條,看見了垃圾不但不檢起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛生環境也就不好了.
產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強.
再此,我根據以上出現的問題,提出幾點建議:
一.學校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的.
二.這些垃圾要定期處理.
三.利用各班的廣播,講一下破壞環境的危害.
以上是我提出的建議,望您能采納.
祝校長身體健康,工作順利!
xx年xx月xx日
關于給的建議書作文 篇7
敬愛的環保局工作人員
您好
地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們大量的礦物與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞環境。
如今,隨著科學技術的發展,大量的一次性筷子與一次性的塑料袋悄悄的走進了家家戶戶的大門。它雖然給人們帶來了方便,卻同時傷害了我們的母親,地球。因為人們一用完一次性餐具便把它順其自然的扔進了清澈的小河中,一塵不染的大地上,是身邊的環境受到了嚴重的污染。
在此我提議大家人人做到保衛地球的神圣使命,共同創造生命綠色,讓大地不再哭泣。所以在此我提幾條建議:
(1)不使用一次性物品。
(2)不在路上亂扔垃圾。
(3)不向河里扔垃圾。
希可以用行動保衛家園,熱血澆灌地球,
年12月8日
關于給的建議書作文 篇8
全校少先隊員:
你們好!
近日來,由于學校周圍環境污染比較嚴重,給我們的學習生活帶來很多的不便。為了我們每個人的身心健康,保護環境,防止污染,同時也為了使自己在活動中得到鍛煉,受到教育,我們建議全校同學開展"美化我們的校園"活動;
1 每天認真打掃教室及包干區衛生,由各班值日的同學負責監督檢查。
2 每周五下午進行一次。衛生大掃除,尤其要注意對衛生死角的清掃,做到窗戶明亮,桌椅整潔,地面干凈,教學用品放置有序
3 認真遵守(小學生行為規范),做到不隨吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。自覺保持室內衛生和校園整潔,愛護學校的一花一草。
我希望你們能采納我的建議哦!
20xx年x月x日
關于給的建議書作文 篇9
全校少先隊員們:
今天,我去了九溪玩,我發現那里的水少了很多,到處都是垃圾,水里還有西瓜皮,甚至還有餐巾紙。現在水里已經沒有魚了,有些水生植物也已死了。為了使有家園不在受破壞,我建議全體少先隊員們從我做起,當好“環保小衛士”。
一、結合學校和社會的需要,參加一些環保義務勞動,從實踐中增強環保意識。
二、請自然課老師講授有關環境保護方面的知識,大家要積極參加。
三、每班開一次“我為環境做件事”的隊會,使同學們樹立環保觀念。
四、利用節假日走上街頭,宣傳環境保護防止污染的重要性。
全校少先隊員們,讓我們行動起來,為美化家園、保護生態環境做出應有的貢獻吧!
關于防止環境污染的是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
關于給的建議書作文 篇10
在我們即將揮手告別,走進另一所學校的時候,我希望你們能在最后兩個月里做到遵守課堂紀律這一點,因為這一點會使你們懂得尊重他人有多么重要!
自從去年的下半年起,每當上課前,我都會站在講臺上,“俯視眾生”,看著我們班的一只只“皮猴子”的笑聲潮起潮落;一雙雙小手探向冰冷的抽屜;一把把剪刀發出“咔嚓、咔嚓”的響聲……看著這一幕幕,我不禁“唉”地嘆了一口氣,板起了臉,開始了慣用戰術——“獅吼功”,可是,再怎樣,也無濟于事呀!也許當時你們并不感覺到什么,卻給偶爾路過的老師、同學留下了一個壞印象,給大家都帶來了不愉快的心情。
其實,上課遵守紀律還能給大家帶來很多好處:
1、不被同學、許老師,以及其他任課老師批評,從而雙方都保持良好的心情。
2、可以通過上課遵守紀律這一點,掌握該如何尊重別人的基本要領。
如果,你們已經意識到了自己身上的問題,就請你們在上課前,閉緊嘴、坐端正,做好準備吧!
第一,上課鈴打過之后,不要一進教室就像走大街一樣,東竄西竄走“親戚”。應該一進教室趕快在座位上坐好。
第二,坐好后,拿出你們的課本放在課桌上。
第三,在椅子上坐著,不要把教室當做茶話樓,也不要將自己看成里面的“大話家”。
第四,未經老師允許,不許擅自調動座位,那樣會使課堂看起來很沒有秩序。
第五,不要把老師以及我們這些檢查紀律的同學的提醒當作耳旁風,左耳朵進,右耳朵出。
希望我的建議能被同學們采納,從此,對照這些建議時時刻刻提醒自己:上課紀律要遵守,時時擁有好心情。
關于給的建議書作文 篇11
敬愛的校長:
在小學六年的時光,馬上就要過去了。在這六年里學校不僅給我帶來了知識,還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,因此我想向校長提出一些建議。
我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學校里有很多中午無法回家吃飯的同學,只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實在是不好吃,很多同學沒吃幾口就都倒掉了。
這樣的情況并不是少數,而是每天都在發生,每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,既浪費了糧食,而學生又沒有吃飽。
因此我向校長提出以下建議。
第一,食堂的伙食要改善也下,兩素一葷就可以。
第二,食堂的衛生方面應該時刻重視,不能忽視同學們的健康。
第三,食堂的餐桌數量要增,不能讓同學們為找不著座位而發愁。
是我的建議,希望校長能慎重考慮采用。
關于給的建議書作文 篇12
敬愛的教育局的;
您好,我是一位農村小學生,在這里我向你建議給老師的見項希望你能向老師們說說。
一、老師不要動不動就動手打人,我們還是在發育時期,記得有一次,不知道老師怎么了老事找我,因為寫除號不規范他就罵我吃那些飯沒有用的,他看見我的試卷沒有改正過來,本人就是不會怎么改正啊,如果會不就得分了嗎?
二、老師總是上上課就檢查上課認不認真,沒有寫的就扭耳朵,或拿一根棍就打下去,有時候還打頭呢。
三、到檢查的時候,教師們就做個乖巧的寶寶一樣,到問學生老師打過你們嗎?不等到說完,學生就回答了,‘沒有’這些老師早就和學生們說過,他們說;你們回答要想一想學校的聲譽,老師總是說不可以說謊為什么他們又教我們說謊呢。
敬愛的,你說說老師打學生犯法的嗎?為什么我在電視上看,教師不可以打學生的啊,那這樣學生不成了,老師出氣筒了嗎?請你好好想想。
20xx年x月x日
關于給的建議書作文 篇13
尊敬的校們:
您好!
我是六(3)班的學生快樂樂章(不是真實的名字),我在母校學習已經有六年了,是母校的老師把我培養成有一頂知識畢業的學生。我在學校學到了許許多多的知識和許許多多的做人的道理,感謝母校對我的培養。
母校的一切都給我深刻的印象,為了使校園建設得更美好,培養出優秀的學生。特呈此,以下幾點建議,希望能對母校有所幫助。
一:建議學校擴大范圍,能有更多的活動空間。
二:建議老師不要將粗口話,應為人師表。
三:建議學校多植樹,讓學生有一個美好的學校環境。
四:建議老師給學生留一些面子,因為我們已經是畢業生了。
五:建議在平日開放圖書室,讓學生有更多的學習機會。
六:建議老師不要動不動就打電話給家長。
希望我的建議能引起校的關注,對學校的建設有所幫助。
關于給的建議書作文 篇14
親愛的校領導:
您好!
十一月的風越來越冷了,也越來越刺骨了。街上的行人已經加上衣服,快速走過。兩旁的雛菊花已經枯萎殆盡,大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進行秋游,就只能另等一個四季了。
杜牧曾在山行里寫道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”真希望學校領導能批準,讓我們去領悟大自然美麗的風光。
還記得去年,我們一家去了永嘉書院,在那里看到了美麗的風景。
清晨的陽光灑在湖水上,使湖水看起來更加清澈。兩旁的柳樹綠得那么顯眼,讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟,手摸著那么舒服,就像姑娘的`千根秀發在風中飄蕩似的。樹干是棕色的,樹皮很粗糙。
遠處是高高的高山,山的巖石很古怪,像不知名的臉龐。山上的樹木長得十分茂盛,枝葉交叉在一起,綠盈盈的,給人以一種莫名的安謐。
學校領導能否同意我們去秋游?如果能的話,那真是太好了!
此致
敬禮!
學生林
20xx年11月20日
關于給的建議書作文 篇15
敬愛的學校領導:
您好!
學校,是培養人才的地方。人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。
"空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼。營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境。為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力。
我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區,月季區……這如詩如畫般的校園環境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環境,實現環境育人,學校應努力培養學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。
我們學生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的'偉大使命。落實校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動。我們一直在努力,但愛護環境,美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省,我們至少經過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名"紳士"型學生
我們要為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力。老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
此致
敬禮!
關于給的建議書作文 篇16
尊敬的村支部的各位領導:
你們好!
我是絲瓜小學6年級的一名小學生。我已經在這所學校學習、生活了6年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到高高的、閃閃發光的路燈。這些好的變化都使我非常高興,覺得很自豪。但是,我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環境有害的事情。例如:我們學校旁邊有一個環境又好、又美、又清澈的一條小河,可是,近年來卻有很多很多的人往這懷有環境美好的小河里扔垃圾,導致環境的大面積污染。為此我提出建議:
1、要讓村民們增強環保意識,讓我們知道幸福生活的來之不易,還要讓村民們知道,保護水資源,人人有責。有限的資源,無限的循環。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源,那我們村的環境就會變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會造成河水泛濫了。我們要做到:文明一小步,道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源,共營生命綠色吧!
20xx年x月x日
關于給的建議書作文 篇17
尊敬的社區居民:
你們好!最近,我發現我們周圍的寵物越來越多。的確,它給我們帶來了歡樂,也為我們的生活增添了許多生機。然而在給我們帶來歡樂的.同時,也帶來了一些不必要的麻煩。為了讓我們的小區更美麗,特提建議如下:
一、在遛狗的時候,希望您給您的愛犬帶上鏈子,牽著您的愛犬,防止咬人。
二、在遛狗的同時,帶上一些一些用具來處理狗的大小便。以免被來往的居民踩到。
三、在正午和晚上希望您能減少寵物的叫聲,以免打擾左鄰右舍的正常休息。
四、及時到寵物診所給您的愛犬打預防針,預防疾病的發生。
社區是我家,環保靠大家。讓我們共同努力,把我們的小區建設得更加美好!
建議人:
時間:
關于給的建議書作文 篇18
市長叔叔:
我是統一路小學的一名小學生。
我從小就在威海長大,南寧是怎么變化的,我都看到了。從一個不知名的城市變成了一個中國綠色城市,開展了民歌節.……
現在在威海,到處可以看到“環境保護,人人有責。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開。
可是,我覺得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個人都想我們一樣接受知識多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環保和垃圾分類的作用,反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的'困擾。
此外,我還發現一個蠻嚴重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去威海公園。開始我們是開開心心的出門啊,可是當我們去公共汽車車站等車的時候,發現旁邊有一個垃圾桶,里面的垃圾已經發臭了,路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細觀察有沒有臭味。經過一段時間的觀察,我發現,現在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會發臭呢??后來我才知道,原來是因為垃圾桶是固定的,那些環衛工人早晨清垃圾桶的時候,只是簡單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問
他們為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因為垃圾桶是固定的,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見,垃圾桶發臭,不是因為環衛工人不盡責,而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,為了威海的美麗,為了空氣的清新,請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
關于給的建議書作文 篇19
臨湘市政府:
地球是我們人類的母親,慷慨的為我們礦產資源,但我們人類卻貪婪的不停的亂砍亂伐,使我們的地球滿臉傷痕,但地球一直毫無怨言,這加滋長人類的貪欲。
我們的祖國已經傷痕累累了,如果我們不再保護環境的話,地球就會生氣,地球生氣了我們人類就會遭受大自然的懲罰,因此,我鄭重地向你們這些貪婪的人類提出建議:
1、節約用水,減少污染,不要忘記關水龍頭,少洗潔精。
2、綠色消費,環保最重要,用天然物品,防止購買含有化學物品的家具。
3、要多次使用,盡量不要使用一次性物品。
4、分類垃圾,不亂扔廢電池,垃圾應分類循環使用。
5、保護自然,不殺動物,關愛樹木,積極造林。
6、講衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪聲。因此,保護環境,刻不容緩。
關于給的建議書作文 篇20
親愛的江門市衛生局jú長:
您好!
我是江南小學的一名學生。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。
據我最近的觀察,原因其一:江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環境和空氣。我們市民吸進去的有害物體越來越多;其二:我發現我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進江門河。他們這樣不愛護環境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現象實在太多了,都是因為人們的環境意識淡薄。這點,有關部門應嚴加處理。為了組止這些不良行為擴展,我向有關部門提出以下及點建議:
1、將江門河附近的工廠搬運到郊外。
2、在河邊每間隔20米,插入一個告示牌,上面應寫:請勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
3、組織“綠色環保”小組,提倡人們環保概念。“綠色小天使”選自于小學生,條件:要有環保意識。
敬愛的局長,雖然我的建議有一點幼稚,但是我真的是為大家在著想。還請你好好考慮一下我的建議。
祝您
身體健康!
此致
敬禮
建議人:
關于給的建議書作文 篇21
尊敬的同學們:
你們好!我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非常活潑、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。
李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時請專心聽,少說話。
二、請不要說粗口話,大家要做文明的學生。
三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的建議!
建議人:
關于給的建議書作文 篇22
尊敬的市環保局同志:
您好,我是濟南市天橋區錦纏街6年級一名普普通通的小學生。現在我們家旁邊每天除了挖了埋就是埋了挖的,可煩人了。而且,現在白色垃圾也有許多許多,比如:一次性筷子、一次性飯盒……地球是人類的依賴,同時也是大地的母親。我們要保護地球、珍愛地球。善待地球要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待我們的地球。所以我倡議以下幾點:
1、不亂扔垃圾,應該把垃圾分類扔到指定的地方。
2、廣大市民不要浪費資源,(不浪費紙……)。
3、盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒……
4、強化監督管理,發現有破壞環境行為的一定要阻止。
5、加強環保宣傳意識。
作為社會的一份子,我們一定要保護好地球。我們也學了課文《只有一個地球》。如果破壞,那我們只能搬到另一個地球上去了。你如果不想搬到另一個地球,那么請保護地球、愛護地球。
希望你們能采納我們的建議。
20xx年x月x日
關于給的建議書作文 篇23
敬愛地環保局的工作人員;
您好!
地球是人類的母親,它給予我們生存的家園,又為我們提供大量的礦物質與條件。而人類卻無節制的濫用資源;破壞生態平衡……
如今,隨著科學技術的進步與發展。大量的一次性餐筷與一次性的塑料杯悄悄地走進了家家戶戶的大門。雖然它能方便人們,卻同時傷害了我們的母親——地球。因為人們一用完一次性餐具便順其自然的仍進了清澈見底的小溪中,一塵不染的大地上……使得身邊的環境遭到了嚴重的損害。白色的塑料袋,廢舊的電池等之類的有害物品日夜增多,使我們和藹可親的母親受到嚴重威脅,讓環境付出了慘重的代價讓我們的母親受到一次又一次的疼痛與傷心……
在此,我倡議大家人人到要做到保衛地球的一個神圣的責任,共同創造生命綠色,共營生命家園。要讓大地綠起來,要讓天空藍起來,要讓江河清起來。使我們的地球不再受到一絲摧殘……
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
關于給的建議書作文 篇24
尊敬的高老師:
您好!我的孩子馬佩文在您的關心教導下成長了兩個年頭,三個學期了。
首先我向您說聲:“謝謝!”
再說孩子的學習吧!從總體上來說,還是比較可以的,也就是說,比上不足,比下有余吧!尤其是孩子年小,不懂得學習的重要性,把老師布置的作業當成任務來完,所以造成字跡潦草的毛病,這點對我們做家長的來說是有一定的責任,對孩子的學習沒有太多重視。
因此,從今開始,我們家長會和學校、高老師及其他任課老師好好配合,爭取把孩子教育成一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
高老師,您為了下一代,嘔心瀝血,辛勤耕耘,無私奉獻的這種偉大,使我們的家長非常、非常的感激、敬佩。
最后,希望高老師在工作的同時多多保重自己的身體吧!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
關于給的建議書作文 篇25
尊敬的校領導:
我是本校六年級的一名學生,在學校這個大家庭里生活了六年。學校里的各個地方都很美,但是,美麗的校園也會有些"微小"的不足。
是的,就在每層教學樓右側拐角處的廁所里總會聽見"嘩嘩"的流水聲,每天都有好多水,就這樣浪費掉了,卻極少有人會去關掉水龍頭。
根據觀察,我發現有些同學是因為在洗手時就已經快要上課了,而教室又離衛生間遠,所以沒顧著,就讓水嘩啦啦的流了一節課。還有些同學是把水龍頭關了,但沒關緊,水滴滴嗒嗒又流了不少。
每個人都知道,水是生命中不可缺失的資源,人可以七天不吃飯,但不可以一天不喝水,這就可以體現出水在我們生活中占有多大的地位!為什么沙漠里極少見到綠植,因為沒有水。沒有水,任何動植物都存活不了。現在,我們應該好好珍惜水資源,不再讓地球媽媽獨自流淚!
所以,為了保護水資源,我提出以下幾點建議:
1、在水龍頭旁貼一些節約用水的標語;
2、讓每星期的值周人員不定期抽查水龍頭的開關情況。如若可以,還請值周人員追查浪費水資源的“兇手”。
3、隔周開展一次愛護自然資源的班隊會,增強學生保護環境的概念。
保護環境,從我做起。為了不再讓地球媽媽哭泣,希望你們能采納我的建議。謝謝!
xx年xx月xx日
關于給的建議書作文 篇26
母校的各位領導:
我現在已經是六年級的學生了,即將小學畢業離開學校。回顧六年來的掉學生活,母校的領導和老師對工作認真負責的態度另我敬佩。
我要留下對母校的美好祝愿,也要向母校提出幾點建議:
一、老師布置作業太多。
學校里有些老師晚上布置作業很多,給學生的壓力太大。現在,大家都提議減負,過多的作業會使學生產生逆反心理,學習效率一樣提不上去。從另一方面來說,作業過多,學生為了完成作業就會熬到八九點,這樣熬夜,對眼睛的傷害也很大,希望領導能夠關注。
二、安全問題。
操場上的體育器材存在一定的安全隱患,有些器材都生銹了,都壞了,經不住同學們的摧殘,還有可能發生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚,有的同學明明知道那是座危房,還上里面去玩耍,那得存在多少安全隱患啊
以上是我提的幾點建議,希望母校領導能夠采納,祝母校越辦越好,培養出更多的人才!
20xx年x月x日
關于給的建議書作文 篇27
尊敬的環保局工作人員:
你們好!現在環境污染成了城市的一大危害。就此,我來說說城市有哪些環境污染及解決環境污染的辦法。
如今,公路上的汽車越來越多,汽車排放出來的尾氣也越來越多。殊不知,汽車排出來的尾氣會危害人體健康。所以,我建議環保局的工作人員多在公路邊植樹或種植一些花花草草,因為樹和花草能通過光合作用吸收二氧化碳,排放出氧氣,并能對空氣進行凈化。夏天的時候,這些植物還能給人們帶來涼爽。還有,有的人喜歡亂扔垃圾。我建議環保局的工作人員可以每隔十幾米安置一個垃圾箱或是設置一個禁止亂扔垃圾的警示牌。為了達到好的'效果,你們還可以挑選一些志愿者當文明倡導員,向過往行人宣傳亂扔垃圾的害處并阻止人們亂扔垃圾。
保護環境,人人有責!只要我們積極行動起來,環境污染就能得到有效治理。
祝
身體健康,萬事如意!
20xx年11月26日
關于給的建議書作文 篇28
尊敬的環保局局長:
我是莒南縣實驗中學初一的學生王魯平。我們莒南縣實驗中學坐落在山東福瑞酒廠的北面。每天,由于生產商品,山東福瑞酒廠要排放很多廢氣,我們的教室坐北朝南,窗子正好對著南邊的福瑞酒廠,如果南風一吹,那些看不見的廢氣攜帶著刺鼻的氣味就進了教室,我們就趕緊關窗戶。還有,酒廠排放了許多廢水,污染了河流,影響了莊稼的灌溉和漁業的發展。為了能使莒南人民身體健康,家鄉的農業得到發展,在這里,我向您提幾項建議:
1、讓福瑞酒廠的工作人員把每天排放的廢氣都過濾一下,去除難聞的氣味,更重要的是去除有害物質,保證人民的健康。
2、排出的廢水要嚴格過濾,應達到國家標準,使農業不受威脅。
3、如果有條件,希望把福瑞酒廠搬遷到郊外去。
王