環抱建議書(精選8篇)
環抱建議書 篇1
赤壁市市民們:
我是我市的一名普通的市民,在這個城市里,土生土長了十二年之久。然而,在這個城市里,環境衛生十分不好:站在墻上往下看,我們的母親河——陸水河十分骯臟,還散發著惡臭。河面上還飄著塑料袋河飲料瓶。走在大街上,隨處可見垃圾,汽車排出的廢氣和發出的噪音破壞了赤壁市本有的環境。
那么,這些污染是怎樣造成的呢?
原來,是我們不顧后果地亂扔垃圾,將垃圾拋入陸水河中,使原本清澈的陸水河變得骯臟,使大街上隨處可見塑料袋。
為了使這樣的悲劇不再發生,也為了使陸水河變得更美,我向全市市民提出以下意見:
1。少砍伐樹木,多植樹這樣可以減少噪音的污染。
2。爭取做到少丟一片紙,多彎腰撿紙,把垃圾扔進路邊的垃圾桶內,不要將垃圾拋入河中。
3。如果去距離不遠的地方,盡量不開車,最好走路或騎自行車,這樣不但可以鍛煉身體,還減少了大街上的廢氣和噪音。
你們覺得我的意見怎樣?如果你們采納了我的建議,我們的家園——赤壁會變得更美的。
環抱建議書 篇2
尊敬的環保局:
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
可是這幾年來,由于人類的破壞造成了地球這位母親每天不停地向我們傾訴。人類不斷地做傷害她的事,如:大量破壞樹木,使樹木無法再生,用樹木做一次性筷子等。
爸爸說:“以前在我們學校旁邊的那條河是清澈見底的,以前我放學老是去那里游泳呢!可是現在變得比墨水還黑,而且珠江三角洲的大部分河流也都被污染了!
這些問題存在的原因是:人們不斷制作造垃圾,扔在地上。一邊起風就將垃圾吹入河水中,因此使河水都像墨水一樣黑。有一次上學,我看到路上有一只死老鼠,一位清潔工阿姨居然把它踢進河流里,這令我對清潔工阿姨很失望。
根據以上實例,我想為環保局提出以下八點建議:
一、呼吁身邊的人行動起來,一起來保護地球,保護環境。
二、少用一次性筷子等一次性東西。
三、見到破壞垃圾環境的人立馬勸阻。
四、垃圾要分類。
五、注意節約水電節約紙張。
六、珍惜資源,保護環境和愛護花草。
七、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙張,不隨地大小便。
八、綠色出行。
人類!讓我們珍惜自然資源,共營生命綠色吧!
建議人:
時間:
環抱建議書 篇3
市長伯伯:
您好,今天我冒昧地寫了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個小區的人們。
在我家的正對面有一條河流。以前,這條河流清晰可見河中的小魚,河中沒有一點垃圾,大家都有保護意見。春天,我和小伙伴一起來到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的 “小逗號”,都會讓我們開懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂園。脫了衣服,和小伙計一起在河中嬉戲。我們有時玩水上大戰,互相用水潑對方,直到對方認輸。有時又玩水上貓捉老鼠,來考驗你的憋氣能力和游泳速度。這些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在河流上。從此,這條河流就有了許多雅號,忘憂池、歡笑池、極樂池等。
可現在卻變了,河流變得骯臟,她沒有了原來燦爛的微笑,也沒有了原來挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個生命垂危的病人。
在河的左面,原來的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業污水用機器全部排放在河流中,河流變得烏黑骯臟了,里面的魚兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來帶給我們歡樂的池水,你今天是怎么了!后來,人們住進了高樓里,可那些居民一點也不注意環保意識,甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環保船來清理,可絲毫無濟于事。就這樣,一條原來美麗的河水離我們遠去。
市長伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區內建一個游泳池,讓我們重新獲得歡樂。這個要求不高吧!希望您能幫我和社區的小朋友實現這個愿望。
此致
敬禮
姓名
日期
環抱建議書 篇4
敬愛的市長爺爺:
您好!我是生活在這里的一名五年級的小學生,您也許會感到奇怪,一個小學生怎么會給市長寫信呢?我寫信是因為我熱愛這里,同情這里,關心這里,愛護這里。
市長爺爺,我熱愛這里!黝黑的土壤,為人類提供了各種各樣的食物;美麗的松花江,賴以生存的水源;埋藏在這里的石油、煤和其他礦產,為咱們提供了生活的能源。
市長爺爺,我同情這里!由于人類的無知和目光短淺,對這里進行著長期的無情傷害:濫砍亂伐,破壞森林,使這里的環境受到嚴重破壞;濫挖亂采,嚴重地破壞礦產資源,這些不可再生的資源的過渡浪費和消耗是對子孫后代的不負責任。
唉!人們無情地傷害著地球,必然會受到大自然無情地懲罰。
市長爺爺我想對您說:“雖然人們已經把每年的6月5日定為“世界環境日”,但是真正為地球著想的人不多!每年的這一天,我們小學生就像過年一樣地興奮,我們都打扮得干干凈凈,與小伙伴們一起參加環;顒。希望您也能來加入我們的隊伍中!
關心環保,人人有責,行動起來,每時每刻!
建議人:
20xx年x月x日
環抱建議書 篇5
各位老師,同學
大家好!
我是希望小學四年級的李鋒。
針對我校的環保和衛生情況來看,存在一個問題,請聽我慢慢道來:幾天前,我吃完早點從餐廳里走出來,我看見一個男同學將喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,我在那里觀察了一會兒,看看有沒有誰會主動地將水瓶扔進垃圾桶里,我站在樓上,盯著礦泉水瓶,一分鐘過去了,五分鐘過去了……一直到快要上課的時候,一位男同學走了過去,我以為他會撿起來,他卻一腳,將水瓶一腳踢開了,剛好踢到了一塊沒有班級打掃的空地上。星期四早上,這個水瓶居然還在那里,在那里整整三天,多么驚人的數字!所以,我提出以下幾點建議:
一、宣傳文明衛生的好習慣。
二、可以讓班級上的衛生委員紀錄本周做的好的同學,讓后在班級上進行獎勵,讓其他同學也向這些做得好的同學學習。
三、讓家長對自己的子女進行衛生方面的教育。
讓我們一起攜起手來,創造一個干凈,文明的校園。
建議人:
20xx年xx月xx日
環抱建議書 篇6
尊敬的環保局:
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
可是這幾年來,由于人類的破壞造成了地球這位母親每天不停地向我們傾訴。人類不斷地做傷害她的事,如:大量破壞樹木,使樹木無法再生,用樹木做一次性筷子等。
爸爸說:“以前在我們學校旁邊的那條河是清澈見底的,以前我放學老是去那里游泳呢!可是現在變得比墨水還黑,而且珠江三角洲的大部分河流也都被污染了。”
這些問題存在的原因是:人們不斷制作造垃圾,扔在地上。一邊起風就將垃圾吹入河水中,因此使河水都像墨水一樣黑。有一次上學,我看到路上有一只死老鼠,一位清潔工阿姨居然把它踢進河流里,這令我對清潔工阿姨很失望。
根據以上實例,我想為環保局提出以下八點建議:
一、呼吁身邊的人行動起來,一起來保護地球,保護環境。
二、少用一次性筷子等一次性東西。
三、見到破壞垃圾環境的人立馬勸阻。
四、垃圾要分類。
五、注意節約水電節約紙張。
六、珍惜資源,保護環境和愛護花草。
七、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙張,不隨地大小便。
八、綠色出行。
人類!讓我們珍惜自然資源,共營生命綠色吧!
4月11日
環抱建議書 篇7
地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:
1。珍惜現在的每一口空氣,把工廠的數量盡可能的減少,工業廢氣也會隨之減少。可喜的是,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。
2。不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。
3。水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!
只要大家做到以上幾點,地球就有救了!
建議人:
10月23日
環抱建議書 篇8
尊敬的校領導,親愛的老師們同學們:
我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:
1、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。
2、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。
3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。
4、希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。
建議人:
時間: