小學生給校長的建議書

　　建議書，顧名思義，就是一種建議的書面文體，是一種下級向上級提出的合理化的建議，以下是小編整理的關于小學生給校長的建議書，歡迎大家參閱。

　　第1篇:小學生給校長的建議書

　　尊敬的校長：

　　您好!我是六三班的顏靖峰。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學習的六年里，我發現母校一直在往好的方向努力發展。

　　校園里的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學校的設施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

　　一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學摔下去。

　　二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

　　祝校長 青春永在，笑口常開

　　第2篇:給校長的建議書

　　敬愛的校長：

　　您好!我是班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

　　現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

　　1.多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

　　2.上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

　　3.恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

　　4.將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

　　5.在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

　　敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!

　　最后，祝您：身體健康!工作順利!

　　第3篇:畢業生給校長的建議書

　　敬愛的許校長：

　　您好!光陰似箭，日月如梭。六年小學時光彈指而過，我們很快就要離開母校了。我們是多么的不舍啊!在此我想獻上深深的祝福：祝您身體健康，工作順利!希望母校在您的領導下，明天更加美好!

　　您是學校的校長，時時刻刻以身作則，嚴于律己，寬于待人。您每天有很多事要做，您為了把我們培養成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生，嘔心瀝血地工作。六年經典文化的熏陶如春風化雨般浸潤我們的心靈，使我們成為了腹有詩書氣自華的少年君子，長大了我們必將成為優秀儒雅的社會公民。能在五山小學讀書是我們的極大幸福，這都得益于有能干的校長和充滿愛心的老師們。

　　我們的校園四周樹木郁郁蔥蔥，鳥語花香，生機勃勃。校園的每一個角落都充滿了文化的氛圍，整個校園干干凈凈、井井有條。但是有一個重要的場所——圖書室，經常像睡美人一般沉睡著，就像在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少雙渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著"可望而不可及"的書架。也許你有難處，圖書室不夠寬敞，藏書也不多，不能經常開放。你讓我們盡量充實班級的圖書角，希望我們能每天在班里多讀課外書。可是我們同學之間的書籍大同小異，哪能與學校的藏書相提并論，況且在課間吵雜的教室讀書跟在圖書室讀書的感覺是完全不同的。

　　我們學校每條走廊的墻上，都掛著用玻璃鑲裱的名人畫像或勵志名言。這給同學們營造了濃濃的文化氛圍和學習氛圍。但小學生們生性調皮，這些玻璃有著很大的安全隱患。我們班就發生過同學不小心把玻璃框打碎的事情，當時有一大堆同學在周圍，好在未釀成大禍。建議全校的所有畫框，都改用比較不容易破裂的環保材料，防患于未然。

　　出于消防安全的需要，走廊里都設有消防栓。但很多消防栓的位置比較突兀。小學生大都比較活潑，喜歡在走廊里推搡打鬧。萬一不小心撞上消防栓，后果不堪設想。建議學校做一次消防栓設置的排查，在保證消防安全需要的前提下，盡可能把消防栓安置在比較合適的位置，防止同學們在玩鬧中存在安全隱患。二樓防盜門的鎖扣也是尖尖的凸了出來，這對低年級的同學也存在較大的隱患，他們跑起來不小心就會撞到臉上或頭上。建議開鎖的保安開完門后順便把鎖扣縮回去。

　　以上是我的幾點小建議，希望對學校建設有一定的幫助，希望校長能夠采納。

　　(本文素材來源于網絡，如有侵權，請聯系刪除。)