綠色低碳的建議書（精選5篇）

綠色低碳的建議書 篇1

　　近幾年，“綠色”已成為一道最亮麗的色彩，什么“綠色食品”、“綠色住宅”、“綠色裝修”、“綠色生活”等應(yīng)有盡有。綠色生活是一個綠色信號，它刺激著企業(yè)界區(qū)發(fā)展綠色的技術(shù)﹔綠色生活是一個綠色的要求，綠色生活是一個綠色的承諾。它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

　　在四季飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲一起歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履去原野上游玩，霧氣繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，享受著沐浴的陽光，我被套坐在這夢幻之中；夜晚，我在陽臺上仰望璀璨的夜空，朦朧的月色照映著世界的每一個角落，使我仿佛置身于一個童話般的天堂……

　　“綠”不僅僅是裝扮我們的家園！

　　大自然是大方的，但也絕不是一只可以隨意扭捏的柿子，如果我們不好好珍惜，必遭殘酷懲罰。河水的暴漲，泥土的松塌，河床填高，河底的坍垮，就足以吞噬我們銜泥結(jié)草好不容易建起來的家園，這是一點(diǎn)就明的道理，更不用說其他的遠(yuǎn)期或隱形損失了。

　　可是，現(xiàn)在仍然有人：樹，照樣濫伐；礦，照舊亂采；煙囪，依然吐出那墨色的濃煙；工廠，依舊排放那渾濁的污水。如果人類不這樣，那么綠色就離我們越來越近，如果人類依舊我行我素，那么綠色則會離我們越來越遠(yuǎn)，甚至沒有綠色。可想而知綠色對于我們來說實(shí)在是太重要了。

　　綠色思想的實(shí)施是統(tǒng)一綠色信仰，改善自然環(huán)境，造福于后代的良策，是人類向可持續(xù)發(fā)展，走向文明進(jìn)步的階梯，是建立正確人生觀，破除封建迷信思想的理論與實(shí)踐的基礎(chǔ)，也是我們?nèi)祟惒豢商颖艿睦碇沁x擇。

　　我們在同一片土地上生活，我們擁有著共同家園，保護(hù)我們的環(huán)境。大地盼著綠色，河流盼著綠色，小鳥盼著綠色，花兒盼著綠色。滴水成川，積土如山，保護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　為了能有一個良好的生存環(huán)境，讓我們共同攜手，共建迷離的綠色家園！

綠色低碳的建議書 篇2

　　在內(nèi)蒙古克什克騰旗達(dá)里湖附近的草原上有許多風(fēng)電機(jī)組。風(fēng)電機(jī)組在浩瀚的像無際的大海一樣的天空下，顯得格外壯美。

　　風(fēng)電機(jī)組的前面是一道鐵絲網(wǎng)，鐵絲網(wǎng)里面是牧民圍封的草場。鐵絲網(wǎng)前面有一塊公路標(biāo)牌。標(biāo)牌的四周是一片綠油油的綠地，綠地上一頭奶牛正在吃草，奶牛的前面是一條通往西部的公路。

　　這草原上最高大最壯美的要屬風(fēng)電機(jī)組了。

　　風(fēng)電機(jī)組像是一個大風(fēng)車，它是銀灰色的。這些大風(fēng)車每一個高大約有四五十米，要五六個人合抱也許才抱過來。風(fēng)電機(jī)組的上面是一個轉(zhuǎn)動的葉輪，葉輪上是三個葉片。葉輪轉(zhuǎn)得不是很快，即使轉(zhuǎn)起來三個葉片也看得清清楚楚。葉輪的中心是發(fā)電機(jī)，風(fēng)電機(jī)是被包在里面的，我們看不見它。我們看時，不轉(zhuǎn)的大風(fēng)車幾乎沒有，雖然風(fēng)很小，它們也在轉(zhuǎn)動。大風(fēng)車轉(zhuǎn)動時，整個大風(fēng)車都有聲音。在大風(fēng)車的旁邊聽，把我耳朵幾乎都給震木了。

　　這些風(fēng)力發(fā)電機(jī)組真厲害，聽說一個風(fēng)電機(jī)組就可以供二千人使用。我走上前去，想摸一摸它，可它振動的聲音就讓我從心里感受到它的巨大力量了。

　　據(jù)有關(guān)資料介紹，風(fēng)能作為一種清潔的可再生能源，越來越受到世界各國的重視。風(fēng)能的蘊(yùn)量巨大，全球的風(fēng)能約為2.74×109mw，其中可利用的風(fēng)能為2×107mw，比地球上可開發(fā)利用的水能量還要大10倍。中國風(fēng)能儲量很大，分布面廣，僅陸地上的風(fēng)能儲量就有約2.53億千瓦。風(fēng)能是環(huán)保的，可再生的，取之不盡，用之不竭的綠色資源。

　　我從克什克騰旗政府網(wǎng)站了解到，克旗現(xiàn)在共裝風(fēng)機(jī)217臺，裝機(jī)容量為42萬千瓦，占內(nèi)蒙古風(fēng)電的42﹪,居全國縣級風(fēng)電之首。預(yù)計到20__年,克什克騰旗風(fēng)電裝機(jī)總量將突破120萬千瓦，年發(fā)電量可達(dá)16億千瓦時。

　　我想，我們克什克騰旗真是好地方，我們有水電，我們還有風(fēng)電，我們用綠色能源為國家做著貢獻(xiàn)。

綠色低碳的建議書 篇3

　　你，曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云，你說，藍(lán)天是面鏡子，照得你的心靈如此純潔；我，曾在綠樹的環(huán)抱下盡情游耍，我說，綠樹是個伙伴，讓我的生活充滿樂趣；他，曾在這片廣闊的土地上留下足跡，他說，土地是他的根，永遠(yuǎn)系著他的心。你、我、他，都曾在這樣一個美好的環(huán)境中(低碳環(huán)保生活)生活，都曾感受到藍(lán)天、白云、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望！隨著時光的流逝，你，蓋起了現(xiàn)代化的工廠，高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天。你說，你要成為企業(yè)家；我，平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈，把綠樹的王國變成了繁華的商場，我說，我要立足于商界；他，建起了設(shè)備齊全的化工廠，工廠里流出的污水遮蓋了他曾經(jīng)留下的足跡，他說，他要追趕現(xiàn)代人的步伐……

　　藍(lán)天變成了很久沒有擦過的鏡子，黯然失色，污穢不堪；綠樹像患了大病的伙伴，無精打采地痛苦呻吟；土地像潰爛了的根，傷痕累累，千瘡百孔。你、我、他在夢中看到了明澈(固體廢棄物處理)的藍(lán)天，快樂的小鳥，綠樹成陰的美景和那大片大片開滿鮮花的土地。可醒來后的你、我、他再也尋不到那個夢中的五彩繽紛的世界了，只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無人煙的沙漠……

　　你驚覺了，我醒悟了，他明白了，藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們賴以生存的家，沒有家，哪有你、我、他？藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們生命的支柱，沒有支柱，哪有你、我、他？藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們希望的源泉，沒有源泉，哪(空氣凈化技術(shù))有你、我、他？你，在藍(lán)天下思考；我，在綠樹旁深思；他，在土地上回憶。那往日的歡樂，為何在失去時才發(fā)覺它的可貴；多么希望時光能夠倒流，留住你、我、他曾擁有的快樂和希望！

　　輕輕地告訴你：我們只有一個地球，為你、為我、為他，保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……

綠色低碳的建議書 篇4

　　As is known to us all, the surrounding has a great impact on our study andlives. In recent years, creating a green campus has been a common and populargoal for most universities or colleges. Creating a green campus has a greatinfluence on students because most students spend their much time in campus.

　　眾所周知，環(huán)境的對我們的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響。近年來，創(chuàng)建綠色校園已經(jīng)成為大多數(shù)的大學(xué)或?qū)W院是普遍存在的目標(biāo)了。創(chuàng)建綠色校園對學(xué)生有很大的影響，因為大多數(shù)學(xué)生的大部分時間都是在校園。

　　However, in my opinion, to create green campus, what we need to do is notonly to plant more trees and grasses to beautify our campus’s environment butalso to create an energy-efficient and resource-cycled campus. Everyone oncampus should be informed to form the habit of using resources properly andsaving energy. In addition, the institutions should encourage students to useresources circularly.

　　然而，在我看來，創(chuàng)建綠色校園，我們需要做的是不僅要種植更多的樹和草來美化我們的校園環(huán)境也創(chuàng)造了一個節(jié)能和資源循環(huán)的校園。校園里的每一個人都應(yīng)該被要求形成節(jié)約能源資源的習(xí)慣。此外，學(xué)校應(yīng)鼓勵學(xué)生資源循環(huán)利用。

　　In a word, creating a green campus needs us to make joint efforts. And wecan achieve it by doing pieces of small matters in daily life, such as turningoff the light when leaving.

　　總之，創(chuàng)建綠色校園需要我們共同的努力。我們可以在日常生活中的小事做起，如離開的時候關(guān)燈。

綠色低碳的建議書 篇5

　　濫砍濫伐樹木的工人們您們好：

　　我是一名四年級的小學(xué)生，通過這段時間的學(xué)習(xí)，我了解到濫砍伐樹木對人類，對大自然造成了極大的危害。以前是枝葉茂密的樹林，小動物們有了安靜的家園，人們有了大自然清新的空氣。可是，現(xiàn)在呢?綠油油的樹林沒有了，動物們沒有了安靜的家園，我們每天還吸著有污染的空氣。

　　我們可能素不相識，但我深深地知道你們這種行為，會給整個地球造成巨大的危害性。我之所以給你們寫這封信，是想告訴你們，趕快放下手中的斧子和鋸子。讓我們一起來拯救這個地球吧!讓我們?yōu)樽约旱淖訉O后代，創(chuàng)造出美好，和諧，無污染的綠色環(huán)境。

　　我們要愛護(hù)自己的家園，首先要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、不要亂砍伐樹木。

　　2、不要亂倒垃圾。

　　3、不要使用一次性的物品。

　　4、要做好木材的回收和使用方法。

　　5、要積極參加植樹造林活動。

　　讓我們行動起來!撐起綠色的明天。