環保對于環境的建議書（精選5篇）

環保對于環境的建議書 篇1

　　尊敬的校長：

　　我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學，給他們樹立榜樣。

　　4、學校還可以實現“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

環保對于環境的建議書 篇2

　　敬愛的攀枝花市市民：

　　你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。

　　我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數，還有一些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。

　　3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。

　　4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。

　　如今，創衛口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

環保對于環境的建議書 篇3

　　尊敬的環保局局長：

　　您好!現在，我們的母親--地球，正在傷心的哭泣。她無私地向我們提供自然資源，但是，人們隨意毀壞自然資源，不顧后果的濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列的生態災難。在此，請局長向我們市的市民呼吁，一起遵守以下幾點：

　　第一：不要濫亂伐樹木，要多植樹造林。

　　第二：少用一次性筷子，少用白色餐具，減少對空氣的污染。

　　第三：不能向大海或河流排放汗水，要捕撈浮在水上的垃圾。

　　第四：節約水，離開水龍頭時要擰緊水龍頭。節約用電，不在時關上電源。節約紙張，不能寫幾個字就扔。關于保護環境的建議書關于保護環境的建議書。

　　身為地球母親的孩子們，讓我們用行動保衛家園，用熱血澆灌地球!

環保對于環境的建議書 篇4

　　尊敬的校領導：

　　我今年就要畢業離開母校了，在這個美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。關于保護環境的建議書承諾書。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景......除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發"十大杰出環保衛士"，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這(珍惜資源建議書)項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、學校還可以實現"撿垃圾，得獎品，贏積分"的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲!

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

環保對于環境的建議書 篇5

　　備受關注的我國北方地下水污染問題，首次有了一份較為權威和系統的調查報告。由國土資源部下屬科研機構耗時6年初步完成的這項研究，對華北平原的地下水水質和污染狀況進行了深入調查。結果顯示，華北平原淺層地下水綜合質量整體較差，幾乎已無類地下水。可以直接飲用的-類地下水僅占22.2%。需經專門處理后才可利用的類地下水則占56.55%以上。

　　水是人類賴以生存的條件，須臾不可或缺。千百年來，我們的飲用水從來就不成問題，想怎么喝就怎么喝。可是現在，整個華北平原幾乎已無類地下水。有報道稱，在山東淄博臨淄區，老百姓喝水竟然變成了一項“福利”，從一個側面折射出地下水污染的嚴峻現實。

　　“中國夢”是以為的新一屆黨中央領導集體的政治宣言。回應了社會對國家未來的期盼，道出了全國各族人民的心聲，凝聚著全國各族人民的共識。堅定不移推進生態文明建設是“中國夢”宏大詩篇的題中應有之義。“中國夢”看似宏大，背負著民族復興的希望。但是中國夢離每個普通老百姓的生活又是那么近：每天喝上干凈的自來水，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽光，吃上放心的食品，安居樂業就是老百姓心中的“夢”。眼下，一些地方靠污染換來了發展的同時，也帶來了嚴重的霧霾，污染甚至禍及地下水，禍及子孫后代，還奢談什么“中國夢”?

　　以犧牲環境換來的經濟發展不是“中國夢”，那不過是少數官員的“升遷夢”。有些政府部門、政府官員張口“執政為民”，閉口造福一方，事實上只是停留在口頭上，并未落實到實際行動中。今年年初，溫州一企業主抗議河水污染，向當地環保局喊話：“如果環保局長敢下河游泳，就拿出20萬”。另一家企業甚至開出了30萬的價碼。對此，溫州市環保局拿出14萬元在報紙上刊發整版廣告，盤點自己20xx年度的七大成就。環保局給自己歌功頌德就是為了保住自己的烏紗帽。少數官員的“升遷夢”，不僅會毀了藍天碧水，也會影響“中國夢”的進程。

　　“中國夢”需要把黨和政府執政為民的理念貫徹到實際工作中。生態文明建設是一項功在當代、利在千秋的事業。各級政府首先應該負起責任，加強對環境的保護和監管力度，健全生態環境保護責任追究制度和環境損害賠償制度。當然，政府單方面的努力遠遠不夠，全體公民是生態文明建設的主角，每一個公民都要強化生態文明意識，自覺養成科學、文明、健康的生活方式。全社會生態文明意識的覺醒，“中國夢”就一定能變成現實。

　　只有我們生活的環境在整個地球上是數一數二的，那么我們的一個個中國夢就不再只是夢了!