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節約用水建議書作文資料整合

發布時間:2022-09-02

節約用水建議書作文資料整合(精選19篇)

節約用水建議書作文資料整合 篇1

  水——生命之源。你知道水的用途嗎?它可以讓我們解渴;可以洗滌污穢;可以調節氣溫,而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天,這個世界沒有一滴水,湖泊枯竭、江河斷流、樹木枯萎、土地沙化、生命也將因缺水而死去。

  “水是生命的源泉”。當前,我國一方面面臨水幼教資源短缺的困擾,另一方面又存在著嚴重的水幼教資源浪費現象。有水當思無水之苦……

  如果說干旱是缺水的“天災”,那么比“天災”更嚴重的則是“人禍”。隨處可見的人為浪費水,是缺水的直接原因,更是我國水幼教資源的頭號敵人:

  你在洗浴時是否開著水龍頭,讓清水長流呢?

  用過一次的水即使不太臟,你也將它倒掉嗎?

  看到水管滴漏,你是否想到這是我們的地球母親在流血呢?

  看到有人向河湖丟棄廢物,你是否會感到憤慨并且去阻止呢?

  為此,我們建議:人人增強節水意識,從自身做起,從點滴做起。

  1、在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉刷牙和做清潔衛生等,隨時關緊水龍頭。

  2、做到一水多用,充分利用每一滴水,要注意盡量少用水、重復用水,養成節約用水的好習慣。

  3、少用洗滌劑,減少水污染。

  4、使用節水水龍頭和節水型水箱等節水器具。

  5、定期檢查維修水龍頭防止滴漏,積極推廣宣傳節水器具,宣傳節水效果好的方式方法。

  6、加強節水宣傳,影響帶動更多的人投入到節水行列中來,共同養成節約用水的好習慣。

  7、發現浪費水的行為,要及時糾正、制止;

  8、要積極向節水執法部門舉報非法用水、嚴重浪費水的行為,敢于同一切不良用水行為做斗爭。

  水,是一切生命的源泉。有了它,才構建了這個蔚藍的星球;有了它,整個世界有了生命的氣息;有了它,我們的世界變得生機盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍的海洋……我們才有了一切。

  我們倡議全園師生和廣大家長:“節約每一滴水,關愛生命之源,造福未來”。讓我們告訴身邊的每一個人“愛一滴水就是愛全世界!”讓我們一起行動起來吧!

節約用水建議書作文資料整合 篇2

  水是我們不可缺少的東西,水同時是我們生命的支柱。

  水,它既普通,又珍貴。說它普通,家家都有,說它珍貴,人的生命離不開它。

  節約用水是我們現代社會所一直提倡的,是我們應有的現代風氣。

  可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞,農作物枯萎,牲畜斷水,多么可怕的事在接二連三的發生,在不斷的重演。

  有人不珍惜水,浪費水,他們有時還一臉茫然的問:“水不是有很多嗎?地球的面積有四分之三都是水。”你可知道,供我們喝的水只有三分之一呀!隨著被污染的水流入我們那清澈的小河里,清澈的小河變成了“臭水溝”,真是讓人痛心啊!

  誰知道水的重要性呢?我國西部,已嚴重缺水,大部分土地干裂,河流干枯,樹木枯萎。我家鄉的母親河——穆棱河,已失去了往日的“風采”,河道變得狹窄,河水變得污濁。我國已被列入貧水國家的名單。想一想,按現在來推理一下,我們22世紀的水源,會充足嗎?

  缺少水,不光是我國面臨的難題,為此還建立了“世界水日”,即3月22日,它似乎在呼喚地球的兒女,要珍惜每一滴水。

  節約用水,珍惜水吧!不要讓世界再有第二個“西部”,不要讓最后一滴水是你的眼淚。

節約用水建議書作文資料整合 篇3

  尊敬的校長;

  您好!

  每當我走進校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因為校園之內有許多花草樹木。但是校園內有一個地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學可能是時間的關系,太匆忙忘了關水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的小錯誤可能就會影響我們的下半生啊!

  節約用水,不僅僅是一個口號,應該從珍惜一點一滴水做起,要牢固樹立‘節約用水光榮,浪費用水可恥’的觀念,時時刻刻注意節約用水。作為本校的的學生,我提出以下建議;

  一、在每個水龍頭下面放一個水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……

  節約用水向全世界號召!

節約用水建議書作文資料整合 篇4

  :

  在沒水的日子里,我學會了節約;在沒水的日子里,我學會了珍惜;在沒水的日子里,我學會了謙讓;在沒水日子里,我學會了……

  我國地大物博,但可以用的淡水資源卻很少,有的地方有時甚至沒有水。所以,國家也提倡節約用水。在學校,老師也整天在廣播上嘮叨:“要節約水資源。”學生們簡直都能把那些嘮叨一字不漏的背下來了。

  前幾天,停水了,只有一個水龍頭有水,也是從老師們的水池里弄來的水。學生們吃了飯后,都到那一個水龍頭里去洗碗。全校一千多人,憑那一個水龍頭怎么應付得來呢?我吃了飯后,去那個地方洗碗。當我到了那個地方時,眼前的景象令我驚呆了。在沒有老師的情況下,前來接水的人并不像我想的那樣,而是井然有序的排成一條長龍。

  學生們生怕浪費了一滴水,都是一個一個的接著,而且每個學生也只接那么一點點。輪到我了,我把碗伸到水龍頭在下面,接著那珍貴的水。我不像以前那樣毫不留情的任意浪費。當我想到我后面還有那么多等待著接水的人,但水卻有限時,我便會不由自主的節約起水來了。

  在這一次停水中,我學會了許多,也感受到了許多。我想我以后以不會再浪費水了,同時也不會再動不動就和別的學生為搶水而傷和氣了。這時,我心頭涌出一股清泉久久滋潤著我枯干的心靈!

節約用水建議書作文資料整合 篇5

  親愛的朋友們:

  當您在看報紙、電視、網絡時,可曾注意旱情在全國蔓延。畫面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶,為了生活往返于距家10里以外的地方取水,您有何感想?您一定不會忘記:水,是生命之源,是萬物之靈這句俗語。可見,水對人的生命是何等的重要。

  我們的城市越來越美了,水卻越來越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來越深了;我們的收入越來越多了,水源卻越來越少了;

  我們……

  珍惜水,就象珍惜生命。

  北京雖是全國政治、經濟、文化中心,但極度匱乏的水資源,卻嚴重制約著京城的發展,環保節水無時無刻不牽動著每一個人的心。

  為響應國家、北京市政府節約用水的號召,建設節約型社會,提高節水、保水意識,我們特向全體員工發出倡議:

  一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性,提高節水意識,大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性,在全公司范圍內形成“節約用水光榮,浪費用水可恥”的良好氛圍。

  二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉節約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

  三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象。

  四、節約淋浴用水,縮短淋浴時間。堅持使用節水設備,鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,將水耗降至最低。

  五、依靠科學提高對水資源的充分、反復的利用率。

  六、遇到有浪費水資源現象,及時制止;發現水管有漏水現象,及時向有關部門反映。

  同仁們,節約用水事關民族命運、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來,時時、處處、人人節約用水,積極開展節水活動,保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在公司里蔚然成風,用實際行動努力構建節約型社會,為社會進步、為現代化建設做出應有的貢獻!

  節約用水,期待你的加入。

節約用水建議書作文資料整合 篇6

  水是生命的搖籃,水是生命之源。我們國家是一個嚴重缺水的國家,很多地方的土地已經沙漠化了,危及著我們的家園。所以,節約用水是我們每個人的責任。節約用水要從我們自己做起,我向大家倡議做好以下幾點:

  1.請盡量使用臉盆洗臉和手。

  2.在沒有臉盆、水杯的情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時斷水。

  3.見到有浪費水資源現象的,請及時制止。

  4.離開房屋時,要及時檢查水龍頭是否關好。

  5.發現水龍頭跑、冒、滴、漏現象,請及時向管理人員反映解決。

  6.節約每一滴水,把洗衣服、洗菜的水收集起來,用來沖廁所和涮拖把。把養魚的水用來澆花,可以促進植物的生長;用淘米的水洗臉,還可以美容。

  7.不要往河里扔垃圾等臟東西,確保飲用水的清潔。

  說不盡碧綠的水、清澈的水,唱不夠清涼的水、甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滴滴水珠,涓涓細流,滾滾浪花,滔滔江河,我們永遠離不開水……

  不要讓節約用水成為一句干枯的口號,用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天,讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房。

節約用水建議書作文資料整合 篇7

  全校的同學們:

  我們喝的淡水十分少,我國水資源占有量只有世界占有量的百分之二十五,我國人口占世界人口的百分之二十二。我國人口這么多,淡水這么少,我們還不節約起來。

  一、我們在家在學校的時候,特別是在家,洗手時,總有一些粗心大意的小朋友不記得關水龍頭,那些可憐的水資源就浪費了。上廁所時,有些家庭是按按鈕的,那個壞了,水一直在流,等人發現那些水資源就顯得太可貴了。

  二、生活中的廢水可以再次利用。比如:淘米的水可以洗碗,洗臉的水用來洗腳、洗衣服。洗衣的水用來拖地,拖地的水用來澆花、沖廁所等。

  四、我們出門在外,為“節約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一起做,每一戶人家每天節約用一桶水,一個城市就節約了幾十噸水。那樣,我們為我們的祖國作出了多大的貢獻。

  以上就是我的倡議,如果你有好的意見,就告訴我吧。讓我們一起行動吧。

節約用水建議書作文資料整合 篇8

  親愛的同學們:

  從遙遠的太空遙望地球,我們可以看見的是一個晶瑩的球體,這個球體表面大都是海洋,所以看起來地球表面的水應該是非常多的。

  但是,地球上我們人類可用的水又有多少呢?單單海洋就占了所有水的97.5%,淡水不足3%,有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中,能為人類所用的淡水只有0.36%,這簡直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源,有些人為了省錢直接把用過的廢水排放進河里,有些人把珍貴的水資源用在絲毫沒有用處的地方,使我們可以飲用的水資源又少了許多,使人類離缺水又近了一步。現在非洲一些地方的人一生都沒洗過幾次澡,要么沒水喝,要么就喝不干凈的嚴重污染過的水,如果不節約用水,這些災難也會降臨到我們的頭上,由此我決定向同學們提出以下幾點倡議:

  1、把淘米水,等水資源,二次利用用來洗洗手澆澆花之類的。

  2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊,以防浪費。

  3、當看到浪費水的現象時,要及時地勸說并制止。

  4、在學校中開展相關節約用水宣傳。

  同學們,如果不珍惜水資源,地球上的最后一滴水將是人類的眼淚!節約用水不僅是一句口號,更要讓我們去實踐。讓我們從現在開始一起節約用水,珍惜水資源吧!

  小翔

  2_年12月14日

節約用水建議書作文資料整合 篇9

  :

  大家都知道我們江南蘇州,風景如畫,花草遍地,而且還有美麗的太湖,水資源是非常豐富,殊不知我們雖然水資源豐富,但卻經不起人們的浪費。

  媽媽從小就教育我要節約用水,洗完手一定要把水籠頭擰緊了。她自己也很節約,我經常看見她把淘米剩下的水用來洗菜或洗碗,她說這比洗潔精好,無毒無害;用最后一次的洗衣水用來擦地;每到下雨天,媽媽就會拿出一個水桶,放在窗外,我不解地問:“媽媽,這水有什么用啊?”媽媽笑著說:“我呀把雨水儲藏起來,澆花用,對于花草它可比自來水有營養多了。”我拍著手說:“媽媽,你真節約,如果大家都這樣節約的話,就會節省很多很多水資源了,那地球也不會面臨枯竭了。”

  現在人們的生活水平提高了,但卻不知道節約我們的共同資源。有些消防栓被撞壞了,水嘩嘩地流;有些地方水管挖破了,等維修人員到時已流了一天了,這要浪費多少水啊?在一些公共場所,水籠頭未關好的是屢見不鮮。這樣下去,人們的食用水會沒有,而海水卻會一步步的破壞我們生活的家園!

  人類,醒悟起來吧!現在,還不算晚,讓我們攜手共創幸福美好的明天。最后,我呼吁大家:如果人類再不節約用水,那最后一滴水,將是人類自己的眼淚!

節約用水建議書作文資料整合 篇10

  親愛的時代小學同學:

  你們好!我在學校里經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象,而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。

  有一次,我看見幾個低年級的同學,把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級的同學,有的洗完拖把,水沒關,就在發上把拖把踩干,而有的人,水沒關就走了。除此,有些甚至不僅忘關水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費水資源,又容易傷到人,還浪費中午午自修的時間,真是百害無一利啊!

  還有一次,我發現在學校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關緊,所以我提出以下幾點建議:

  一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話,要把水籠頭給關緊,免得水資源繼續被浪費。

  二、同學們上好廁所,在洗手洗好后,動作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費。

  三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩,一定要提醒他。

節約用水建議書作文資料整合 篇11

  1、進一步搞好家庭節水工作。鼓勵居民使用節水器具,像推廣節能燈一樣推廣節水器具;實行按家庭人口確定水的月使用量,并在此基礎上實行階梯水價政策。多組織交流家庭節水經驗,表揚好的,對超量用水家庭由有關部門調查,找出費水原因,幫助費水家庭改進,增加節水家庭。

  2、運用科技手段研發洗車節水設備和工具。現在汽車多了,洗車用水量越來越大,這對本已嚴重缺水的北京來說是個嚴峻的現實問題,應盡快重視并認真解決。

  3、搞好節水進醫院。節水進衛生間,進病房,進餐廳,進飲水處。采用節水器具,設立節水責任區,節水責任人,漏水報修電話,及時解決跑冒滴漏問題。

  4、搞好節水進美容美發足療洗浴業。這些單位用水量很大,要運用科技手段研發水的回收和污水處理,提高水的二次利用率。

  5、搞好節水進餐廳。一方面要保證餐廳飲食衛生,另一方面要促進水的二次利用,如:洗菜水的二次利用。

  6、保留好雨水,和沒被撒上鹽的雪水,讓這些水更多的用來澆樹,澆花草,這項工作最好也實行劃分責任區,確定責任人,既可由單位實行責任區,也可由有關部門招聘人員負責。

  7、搞好農村水利設施基本建設,確保旱澇保收。農村水利設施建設搞得如何要納入有關領導干部考核內容。農田水利設施建設搞好了,才能減少旱澇災害,確保農業豐收,確保農民生活水平提高。

  8、搞好機關,企業,事業等單位的節水。盡量使用暖水瓶,節約電耗,企業盡量搞好水的二次利用,節水有獎;凡使用電熱水器的單位都應在開水器旁放置水桶類容器,用于倒剩水用,剩水可用于搞衛生等二次利用。

  9、搞好節電工作。除了推廣節能燈,還要強調無論家庭企事業單位,機關等單位白天盡量采用自然光,少開燈。

  10、推廣節電的電視,電腦,空調等插座,這種插座在北京展覽館展銷會上有售,我買了,挺好用的,節電方便,最好把這種節電插座推廣到超市賣,并加強宣傳,讓大家都知道這種節電插座,才利于推廣使用。

  11、對污染嚴重的企業盡快淘汰,對農產品使用的各種化學物質,有關部門要嚴格規范各種化學物質用量,要有嚴格的監管制度,責任追究制度。要確保百姓的知情權,監督權,公布舉報電話,確保百姓吃的安全,吃的健康。

節約用水建議書作文資料整合 篇12

  同學們:

  水是生命之源,這是世人皆知的。不僅我們人類生活、生產離不開水,動植物也離不開水。沒有了水,人類將無法生存。你們或許還不知道,地球上的資源將近枯竭時,憑著人類的科學技術大多可以找到“替代品”,可唯獨水資源是找不到任何東西可替代。水并不是取之不竭、用之不盡的。

  在現實生活中,又有多少人把“節約用水”這個詞放在腦子里呢?在學校里,洗手間的水籠頭有時在不斷地滴水,這是因為同學們洗過手后沒有關緊水籠頭,一滴滴淡水就這么浪費掉了。操場上,同學們用水

  在互相噴灑。玩耍的同時,生命資源卻在減少。為此,我向大家提出建議:

  1、請隨時關緊水籠頭,防止滴漏;

  2、向父母宣傳“節約用水”;

  3、將衛生間水箱的浮球向下調整2厘米,每次沖洗可省水近2千克;

  4、洗澡擦肥皂時,應關閉水籠頭;

  5、提醒爸爸洗車不用水籠頭沖,應用抹布擦洗;

  同學們,行動起來吧,從生活中得點點滴滴做起。如果我們每一個人一年節約1噸水,我國13億人口1年就可以節約13億噸水。為了我們的子孫后代,請大家節約用水吧!

  六(5)班尹健

  20xx年10月29日

節約用水建議書作文資料整合 篇13

  以“節約用水,減少排放,強化水管理,保護水環境”為主題的“節水減排”合理化建議活動,10月2日在安慶石化化肥二部正式拉開序幕。此活動對進一步推進安慶石化節水減排工作的深入開展,倡導全員的節約意識和提高管理水平起到了重要作用。

  安慶石化作為重要化工企業,用水量非常大,盡管在長江旁邊的水資源非常豐富,但該企業從長遠利益出發,始終把“節水減排”工作作為重要事項來抓。此次合理化建議活動,是一次群眾性 “節水減排”理化建議活動,時間為11月2日~11月10日。活動內容要求全員要進一步強化全體員工的節約意識,有效降低企業取水量,最大限度地減少污水外排,并結合企業實際,查找存在問題,針對節水減排的難點和薄弱環節,提出技術攻關、實施措施等節水減排合理化建議。

  為將活動扎實開展,真正達到人人為企業節約資源獻計獻策的目的,安慶化肥二部要求各基層單位充分結合本自己生產工作實際,認真做好了此次合理化建議活動的宣傳發動工作:企業在網業上開辟《化肥二部節水減排》專欄,刊登工作安排、活動動態、活動心得等信息;各分會在11月10前,出一期有關節水減排為內容的黑板報,在總控崗位大廳內展出;各專業組、班組要積極組織向《化肥二部節水減排》專欄涌躍投稿,并納入經濟責任制考核范圍;建議內容方面要具有科學性、技術性、經濟性、科學管理性和可實施性“五性”特點,既要提出問題,更要提出切實可行的解決方案,以提高“節水減排”合理化建議的總體質量。

節約用水建議書作文資料整合 篇14

  王校長:

  您好!

  我是六(5)班的一名學生,知道您工作繁忙,只好這份建議書來與您交談。

  我在這所學校已經學習了5年多了!每當我進廁所,每次耳邊都會聽到水龍頭沒關的“嗞嗞.......”聲,而導致廁所發了“洪水”一樣。我便跳到水龍頭那,關掉水。經過我的觀察,發現導致水龍頭沒關掉的原因是:有些同學很會忘事,上完廁所后洗手,洗完后,忘了把水龍頭關掉,這一點是有情可原的。關鍵是有些同學眼睜睜的看著如潑似倒的水往下撒,還若無其事;更可惡的是,他們竟然還把水當作玩具來潑灑。我走過去關掉,有些同學還對我吼:“你關什么關,我們還要玩呢!”聽完這些話我很生氣。關水是一種好習慣,你們不關水,我關了,這有什么錯呀!

  您也應該知道,要是讓我一個天天去關掉水龍頭,這是不可能的,畢竟我也要上課。如果我們學校的每一個學生都養成這個好習慣,要是無法個個都養成這個習慣的。要是學校每個廁所都安裝一個自動感應水龍頭,,只要手一照,就會有水淋下來,手一拿開,水便會停止。為了我們的美麗的校園,請校長叔叔請一些人把我們學校的廁所安裝上自動感應水龍頭,不要再讓我們學校的水源白白流失。謝謝!

節約用水建議書作文資料整合 篇15

  親愛的的老師和同學們:

  通過我們五年級(三)班的同學們認真思考,覺的現在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數地區嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性,不要讓浪費水的現象再次出現。

  為此,我向全校師生發出以下倡議:

  1、洗手時應該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應很及時的關掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉水等,要反復利用。

  4、看到不良浪費水的現象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請大家按照我的倡議去做,一定會節約不少水。

節約用水建議書作文資料整合 篇16

  親愛的同學們:

  走進我們的校園,一棵棵大樹為我們提供新鮮的空氣;一棵棵小草和一朵朵小花裝點我們的校園,一切都是那么美好!可是進來,校園里多了一種奇怪的聲音,“滴嗒”,“滴嗒”,側耳傾聽,噢,原來是水龍頭在“哭泣”呢!難道就讓它夏天流出一條小河,冬天淌出一條冰河嗎?

  您再瞧瞧:自從學校增添飲水機以來,喝水的時候就裝滿滿一瓶,喝剩的就倒了,這是多么浪費啊!地球媽媽正滿懷希望著我們改過自新,趕緊恢復往日的勃勃生機呢!我們可不能讓她失望吧!

  對此,我提出幾點建議,希望您能接受:

  ① 開展關于愛護水資源的主題班會,讓大家知道節約水資源,愛護水資源是如此的重要;

  ②在水龍頭旁邊貼一些關于保護水資源的告示語,隔一段時間換一次;

  ③以保護水資源為主題,出一些趣味學習園地;

  ④讓少先隊員輪流在水龍頭旁邊站崗,捉到違反者給予一定懲罰;

  ⑤給保護水資源者給予一定獎勵……

  我相信,這樣做,地球媽媽一定很快恢復生機。

節約用水建議書作文資料整合 篇17

  全體市民們:

  你們好!

  我想大家都知道水對人的重要性。中國的水資源雖然比較豐富,但分布的地方很不均勻,這邊水多那邊水少,那邊的水多這邊水少。缺水的地方有很多,那的人們渴望得到一口水;而不缺水的地方,人們又不加節制的浪費水。我們現在剩下的水資源不多了,如果我們不加大力度去節約水資源,我們的地球“媽媽”就會干渴而死。何況現在的淡水資源僅僅占水體總量的百分之一。

  而且大部分但是還被冰封在南極的冰層下。最終,人類可以利用的淡水資源不足0.03%。全球共有二百五十條國際河流,對這些河流中的水資源的利用,水質的檢驗已成為國際社會關注的問答題。作為一名小小市民,我只能向全市人民提出幾點建議:

  一、 多種植樹木草本。可以防止水土流失、防治沙塵暴、防止山洪等自然災害。還可以美化環境,吸收二氧化碳釋放出新鮮空氣。

  二、 家庭水資源的再次利用。用淘米水澆花,不僅節約了用水還可以使花吸收更豐富的營養。淘米水還可以洗菜和,能有效清除菜葉中殘存的農藥,擦拭家具能使家具更加明亮。洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所。

  三、 不要在夏天為了使自己更加涼爽而頻繁沖澡,這樣會浪費很多水資源的。最好一周洗一次澡。

  四、 多想節水妙招。如在馬桶的水箱里放兩塊磚或其他硬物可以使水位上升,從而節約沖廁的水量。

  我們這一代可能還有水喝,可我們的后代呢?為我們的子孫后代著想,請珍惜每一滴水,節約每一滴水。讓我們的后代能延續更長的生命。

節約用水建議書作文資料整合 篇18

  親愛的老師、同學們:

  水,是生命的源泉,有了水,我們的星球才有了蔚藍;有了水,世界才有了盎然的生機。然而,在我們身邊浪費水資源現象已司空見慣。為了倡導合理、節約用水,維護人與自然和諧相處,我們向全校師生發出熱切倡議:

  1、全校師生要增強節水意識,樹立節約光榮、浪費可恥的理念;同學們要積極行動起來,從我做起、從點滴做起,愛惜水、節約水、保護水。

  2、無論是在學校、家里、還是公共場所,都要注意節約用水,杜絕浪費行為,養成良好節水習慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

  3、愛水、惜水、節水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

  4、倡導一水多用。洗菜水、洗臉水可用于沖廁所;養魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......

  5、在生活中宣傳、使用節水器具。

  6、遇見水管跑水或漏水情況,應隨時關閉或及時告知后勤部門。

  7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

  不舍細流,方成汪洋。節約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護者、節水的參與者、校園與家庭節水的實踐者,為構建人水和諧的新家園做出自己的貢獻!

節約用水建議書作文資料整合 篇19

  親愛的老師、同學們:

  水是生命的源泉!水是人類珍貴而緊張的資源!沒有水,人類就無法生存,萬物將不能生長,正是因為有了水,世界才會如此生機盎然。但我國卻是世界上嚴重缺水的國家之一,人均占有水量僅為世界人均的1/4。全國660多個城市中有400多個存在不同程度的缺水問題,其中有136個缺水情況嚴重;20%的人正在飲用不良水,其中多達7000萬人正在飲用高氟水……

  所以,節約用水是我們每一個人光榮而神圣的使命,在水資源日益匱乏的今天,我們應當合理地使用寶貴的水資源,用實際行動去節約每一滴水,珍惜每一滴水!在此,特向全體師生發出倡議:文明用水,節約用水! 從生活中的細節入手,從身邊的小事做起,自覺養成節水、惜水的良好生活習慣,積極參與節約用水活動。

  一、盡量使用臉盆接水洗臉、洗手。在沒有臉盆的情況下,控制好水龍頭開關的大小并及時關水。

  二、盡量縮短用水時間,減少用水次數,做到“淋浴少用一盆水,洗臉少用一杯水,刷牙少用一口水,平時少用一滴水”。

  三、循環利用水資源,做到一水多用,充分使用“二次水”。

  四、發現有浪費水資源現象時,及時制止;發現有漏水現象時,及時向老師反映。

  五、積極宣傳節約用水,帶動和督促身邊的朋友、家人共同節約用水。 希望廣大師生要把節約用水放到日常生活當中,充分認識到節水的重要性,養成良好的用水習慣,從我做起,從身邊做起,從現在做起!

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