小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū)（精選16篇）
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇1
縣長(zhǎng)叔叔：
您好!
我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生，近幾年來(lái)，全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧，幾年前，在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的啼叫，花叢里的小樹(shù)下面，每天都可以看見(jiàn)新鮮的鳥(niǎo)便，但是，幾年過(guò)去，這樣的景觀卻一天天的在消失，每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí)，只能聽(tīng)見(jiàn)零星的幾只鳥(niǎo)兒在啼叫了，樹(shù)下的鳥(niǎo)便就更不用說(shuō)了。
幾年前，在小區(qū)的鳳園里，清澈的小湖一望見(jiàn)底，潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中，一朵朵荷花在水上婷婷玉立，不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚(yú)，但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚(yú)了，湖面上到是多了很多煙頭和紙屑……真是不堪入目。
這幾年，隨著人們生活水平的提高，人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，在公園的草坪中，湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化，這一樁樁，一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害，難道還不能使人們反省嗎?
所以，我建議縣長(zhǎng)叔叔，多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳，加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)，還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ)，提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人，最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶，這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧!
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的環(huán)衛(wèi)所所長(zhǎng)︰
您好!
我是碧蓮鎮(zhèn)中心小學(xué)六(1)班的學(xué)生。很冒昧給你寫(xiě)信，所長(zhǎng)叔叔，我希望您在百忙之中看看我的建議。
碧蓮鎮(zhèn)她哺育了多少碧蓮古鎮(zhèn)人，她原先是那么美麗，和藹可親。看，她有清澈見(jiàn)底的小楠溪江;令世代劉氏子孫驕傲的永嘉郡祠;還有那歷史悠久的民俗風(fēng)情，我是多么為碧蓮母親感到自豪啊!
可是，現(xiàn)在我的觀點(diǎn)有了折。因?yàn)椋幸淮挝曳艑W(xué)回家，發(fā)現(xiàn)了小溪里的垃圾堆積如山。當(dāng)時(shí)我非常疑惑︰“人們?yōu)槭裁床话牙沟嚼袄锶ツ?難道他們不愛(ài)碧蓮媽媽了嗎?”其實(shí)不然。我走了一段路，終于回家了。可是沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)垃圾桶。這是我恍然大悟：原來(lái)是碧蓮的垃圾桶太少了!其實(shí)人們還是愛(ài)碧蓮媽媽的!
所長(zhǎng)叔叔，我希望每隔幾里就放置一個(gè)垃圾桶，好嗎?我還了解到固定的垃圾桶難清理，所以，我希望垃圾桶即使用，又美觀。
所長(zhǎng)叔叔，讓我們?yōu)楸躺忛_(kāi)辟一個(gè)更美好的明天吧!
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件，那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢。可是，我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件，那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使森林在漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類啊，我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將會(huì)消失在茫茫的宇宙里。
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、提倡多植樹(shù)，少砍伐樹(shù)木。
2、提倡不要亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。
3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇4
親愛(ài)的地球人們：
你們好!
我是小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我們共同生活在同一個(gè)家園——地球。地球不僅是我們的家園，也是我們的母親，地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈(zèng)的資源，但是這些資源是有限的，稀少的，不能再生的。
樹(shù)木被濫砍濫伐，已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少;野生動(dòng)物被擺在貪吃者的餐桌上，使一些珍稀動(dòng)物面臨滅絕;水龍頭里放出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向等浪費(fèi)現(xiàn)象，使我們的水資源日漸匱乏。所以，我們應(yīng)該覺(jué)醒了，我們不能坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕，我們不能以旁觀者的身份去對(duì)待地球，而應(yīng)該用主人的責(zé)任心來(lái)好愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!對(duì)于“保護(hù)環(huán)境，珍惜資源”這一主題，我們可以有許多做法：
1、購(gòu)物時(shí)，盡量不要使用塑料袋，而是使用紙袋或無(wú)紡布購(gòu)物袋，這樣既方便又環(huán)保。
2、減少使用一次性物品，如一次性木筷，一次性塑料杯等等。
3、節(jié)約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘，我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
4、節(jié)約紙張。打印時(shí)采用雙面打印。
......珍惜資源/環(huán)保建議書(shū)
21世紀(jì)的我們是祖國(guó)的花朵，也是地球的兒女。為了我們美好的明天，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源，保護(hù)地球!
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇5
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開(kāi)花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實(shí)在消費(fèi)不起了!
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過(guò)程中所造成的污染引起的。(如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料)因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動(dòng)物;在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。
7、提倡選購(gòu)綠色食品。
我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇6
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是某某學(xué)園六年級(jí)四班的王某某。我一直覺(jué)得我們?nèi)祟惡苄腋＃驗(yàn)榈厍驄寢尶犊臑槲覀兲峁┝素S富的資源，讓我們無(wú)憂無(wú)慮的生活。在幾十年前，祖國(guó)是多么的美好！但現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，人們的生活慢慢走向小康，但空氣污染情況也越來(lái)越嚴(yán)重。
有一次，我與爸爸媽媽在馬路上散步，走到一條小河邊，聞到了一股十分刺鼻的味道，我們趕緊捂著鼻子快速走開(kāi)了。從此以后，我注意觀察，發(fā)現(xiàn)了許多污染環(huán)境的現(xiàn)象。比如：有許多人在馬路邊隨地吐痰、亂扔垃圾、破壞花草樹(shù)木；有些工廠向天空排放不達(dá)標(biāo)的廢氣、向小河排放不達(dá)標(biāo)的廢水，使原來(lái)的藍(lán)天白云也漸漸的變成了灰天烏云；使小鳥(niǎo)和小魚(yú)沒(méi)有了家園，讓它們更加恨人類；使我們呼吸的空氣變得臟起來(lái)，醫(yī)院的生意必將會(huì)越來(lái)越好。我非常盼望你們?cè)诠ぷ髦幸M職盡責(zé)，加強(qiáng)看管，不要偷懶，不要讓污染環(huán)境的人得逞；更不要讓金錢(qián)把你們的雙眼給蒙上灰塵，讓你們分辨不出好與壞、是與非。你們一定要保護(hù)好我們的家園，不再讓地球媽媽再傷心的流淚了。
為了我們家園的美好，我給你們提了幾條建議：
1、以后，你們要定期派人巡查，讓人們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、制定法律法規(guī)，讓違反的人越來(lái)越少，直到?jīng)]有。只有這樣，我們的家園才會(huì)越來(lái)越美好。
3、安裝一些處理廢水的設(shè)備，讓小河里的水變得清澈起來(lái)，使小魚(yú)與家人團(tuán)聚。
4、嚴(yán)格執(zhí)行，不能渾水摸魚(yú)。
5、加大宣傳，讓人們自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境。
為了我們的美好家園，讓我們共同努力保護(hù)環(huán)境，使天更藍(lán)、草更綠、水更清！
祝：工作順利，身體健康！
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇7
各位老師,同學(xué)們:
你們肯定也注意到了,中午在學(xué)校午休吃飯的時(shí)候,經(jīng)常有同學(xué)把飯到進(jìn)桶里,浪費(fèi)了糧食不說(shuō),而且還弄到飯桶外邊圍了一圈飯菜.其實(shí)同學(xué)們也有自己的苦衷.每次桶外都有飯菜,讓同學(xué)們不能接近桶,只能從外面"遠(yuǎn)射".我也親身經(jīng)歷過(guò),但老師丟不準(zhǔn),丟到外面去,以致形成一個(gè)惡性循環(huán).
其實(shí)解決的方法也不是沒(méi)有.老師可以讓同學(xué)們排成一隊(duì),或者幾隊(duì),這樣就不會(huì)造成混亂,也保證了衛(wèi)生,甚至還提高了效率.因?yàn)橥瑢W(xué)們倒飯也花不了多少時(shí)間,只是每次都在等某個(gè)地方人少才去倒.
同學(xué)們,讓我們一起為美化校園,愛(ài)護(hù)校園,環(huán)抱校園,獻(xiàn)上一份力量吧!讓西日的倒飯桶不在臟亂.
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇8
尊敬的村支部的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
我是絲瓜小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。我看到這幾年我們學(xué)校的變化越來(lái)越好。從學(xué)校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒(méi)有路燈到高高的、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺(jué)得很自豪。但是，我有時(shí)也會(huì)看到在學(xué)校外面總有一些人在做對(duì)環(huán)境有害的事情。例如：我們學(xué)校旁邊有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來(lái)卻有很多很多的人往這懷有環(huán)境美好的小河里扔垃圾，導(dǎo)致環(huán)境的大面積污染。為此我提出建議：
1、要讓村民們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，讓我們知道幸福生活的來(lái)之不易，還要讓村民們知道，保護(hù)水資源，人人有責(zé)。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。如果我們用自己全部的力量和情感來(lái)保護(hù)水資源，那我們村的環(huán)境就會(huì)變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河里扔，這樣就不會(huì)造成河水泛濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色吧!
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇9
環(huán)保局的局長(zhǎng)：
您好!
當(dāng)你們走到小路上聞著發(fā)臭的河水你們會(huì)怎樣?一定是像避瘟神一樣避開(kāi)它。
現(xiàn)在人們隨手把瓶子、垃圾污水都排在河里。使原本清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁不清。你可知道全球有10億人死于水污染。
為此我提出以下建議：
一、我們不妨為垃圾建造一個(gè)溫暖的家不讓它在外面隨風(fēng)流浪，這樣既毀壞了環(huán)境，又使城市的容貌大大地降低。
二、組織一些環(huán)保人士去大街上宣傳要保護(hù)河流，不要把垃圾扔到河里，一些可回收的廢品可以送到廢品回收站進(jìn)行回收。
三、提醒一些化工廠不要把污水排放到河里。你們可以建造一個(gè)化污池把污水經(jīng)過(guò)處理之后才排放出去。
四、可以在一些污染比較嚴(yán)重的河道里組織一些清潔工清掃垃圾，還可以在河的水面上去摘一些浮萍等植物。還可以放一些凈水器和凈水管道安置在水中使河道減少污染。
總之，我們攜起手來(lái)共同保護(hù)水資源，給小魚(yú)小蝦一個(gè)溫暖的家，讓河道變成一片凈土。
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇10
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
我是涇縣城關(guān)二小一名小學(xué)生，在此，我想給涇縣的城市環(huán)境的幾個(gè)不足的地方做個(gè)概述，提一些建議。
青弋江是涇縣的母親河。在皖南事變時(shí)期，戰(zhàn)士們喝青弋江的水才有氣力去打仗。可是，時(shí)代在變化，水資源也在逐漸惡化。現(xiàn)在，有些人洗衣服的泡抹、洗衣粉在河里沉錠，長(zhǎng)年累月，魚(yú)兒游到這種受污染的水里，便翻起了白肚皮。再加上工廠和家庭排放的污水，造成了魚(yú)蝦的大量死亡。我希望提倡人們使用無(wú)磷洗衣粉、污水過(guò)濾之后再排放，這樣不僅保持了水的干凈，也確保了人類自己的健康。
其次就是保持墻面干凈。現(xiàn)在大街小巷的墻面上，經(jīng)常寫(xiě)著“辦證：139__”還有“天天家政”……這些都被俗稱為“城市牛皮癬”。古城墻、古建筑上經(jīng)常被人刻下“__到此一游”，幾千年前古人的智慧結(jié)晶遭到破壞，看著多不爽啊!希望領(lǐng)導(dǎo)禁止人們?cè)趬ι贤慨?huà)，當(dāng)然我們自己也要自覺(jué)一點(diǎn)。
這就是我認(rèn)為做的`不足的幾個(gè)地方，希望領(lǐng)導(dǎo)可以考慮，謝謝!
建議人：劉_
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室時(shí)，當(dāng)我們走在寬闊的大道時(shí)，你們是否發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的問(wèn)題?
如果在干干凈凈的教室中發(fā)現(xiàn)有一堆紙屑，沒(méi)有人會(huì)去把它撿起來(lái);在過(guò)道上發(fā)現(xiàn)了垃圾，也不會(huì)隨手撿起垃圾箱內(nèi)。同學(xué)們這些垃圾不但讓我們生活的環(huán)境不美觀，還會(huì)破壞我們的空氣。在洗手間里，洗完手后不會(huì)隨手把水龍頭給關(guān)好;走出教室不會(huì)隨手關(guān)燈，關(guān)電器。同學(xué)們，這些能源是我們生活中不可缺少的一部分，水對(duì)我們尤其重要。還有。。。。。同學(xué)們，這就是我們身邊許多的小問(wèn)題。這些問(wèn)題在我們身邊隨處可見(jiàn)，說(shuō)不定你們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)，只是沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的意識(shí)而已。
同學(xué)們，為了我們生活家園更加美麗干凈，我在這里給大家提幾點(diǎn)建議:
1.如果在過(guò)道或教室發(fā)現(xiàn)了紙屑，垃圾，請(qǐng)隨手把它們?nèi)尤肜鋬?nèi)。
2.如果全班都離開(kāi)了教室，請(qǐng)最后離開(kāi)教室的那個(gè)同學(xué)把教室中的空調(diào)，電燈這些電器的電源都關(guān)閉掉。
3.如果在洗水間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)或沒(méi)關(guān)緊，請(qǐng)你隨手將它關(guān)好。
4.吃午餐和晚餐的時(shí)候請(qǐng)同學(xué)們盡量將它吃完，不要浪費(fèi)。
同學(xué)們，這個(gè)世界是我們的家園，我們應(yīng)該盡自己最大的力量去保護(hù)它，而不是去破壞它。你們說(shuō)，對(duì)嗎?
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇12
廣大市民們：
大家好!地球，這位和藹可親的人類母親，生命的搖籃。她有廣闊無(wú)垠的草原，有蔚藍(lán)的大海，有奔馳的駿馬和翱翔在藍(lán)天的雄鷹，還有一個(gè)寬廣的胸懷……地球是多么壯觀、可親。可是，人類作為地球的孩子，卻不懂得感恩，還變本加厲的破壞這位偉大的母親。人類砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致不計(jì)其數(shù)的泥土流失;人類抓捕動(dòng)物，把他們的肉當(dāng)做食物，皮毛當(dāng)做大衣，動(dòng)物的膽、掌、腦等被當(dāng)做補(bǔ)養(yǎng)品;人類排放廢氣、污水，讓甜美的空氣渾濁不堪，讓清澈見(jiàn)底的溪流變成廢水溝。盡管如此，但還是滿足不了他們的欲望。這位母親終于忍無(wú)可忍，大發(fā)雷霆，開(kāi)始進(jìn)行報(bào)復(fù)。
臭氧層空洞越來(lái)也大，這很快就會(huì)使人類患上皮膚癌;全球正在變暖，使冰川融化，從而讓許多城市墜入海底;動(dòng)物正在走向滅絕的道路上。更槽糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。也就是說(shuō)，人類破壞了地球后，將別無(wú)去處。但在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，人類不能麻木，應(yīng)該戴罪立功。為了自己，為了動(dòng)物，為了地球上的一切生物，一起行動(dòng)起來(lái)吧!我建議大家都要做到以下幾點(diǎn)建議：
1、停止砍伐，植樹(shù)造林。因?yàn)橛捎谌祟惖目撤ィ沟盟亮魇Ш車?yán)重。
2、不使用一次性筷子。或許你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!
3、每人購(gòu)物時(shí)要用環(huán)保袋，不用塑料袋，避免“白色污染”。
4、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，不要讓水龍頭“流淚”。
5、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，因?yàn)槿祟惖臑E捕亂殺，使得許多動(dòng)物不見(jiàn)蹤影。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧!為了人類的明天，為了母親的明天!
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
如今國(guó)家都在倡導(dǎo)要人人環(huán)保，宣傳“環(huán)保可貴，浪費(fèi)可恥”，但是同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象依然存在。例如有同學(xué)吃完桔子，就把皮亂扔在地上。有的同學(xué)還說(shuō)這會(huì)讓土地得到營(yíng)養(yǎng)。到頭來(lái)還是讓保潔阿姨清理。好不容易要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶了，卻把可回收的和不可回收的視為一類，哪個(gè)近就扔到那個(gè)。現(xiàn)在看看成堆的垃圾山，我就感到很內(nèi)疚，所以“美麗環(huán)境靠大家”我們一定要從我做起，保護(hù)好身邊的環(huán)境。在此我提出以下幾點(diǎn)，讓我們大家一起來(lái)遵守：
建議一：要想讓大的環(huán)境變好，就得在小的地方進(jìn)行實(shí)踐。首先要在家中實(shí)行分類標(biāo)準(zhǔn)。建議購(gòu)買(mǎi)四種顏色的垃圾袋：紅、黑、綠、白。紅色的放在廚房里，裝廚房垃圾;黑的放在客廳里，裝可回收性垃圾;綠的放在書(shū)房和廁所里，放紙類垃圾;白的放在各個(gè)房間內(nèi)，放不可回收垃圾。這樣我們用完或吃完什么東西留的殘?jiān)涂奢p松分類。既美化了房間又可輕松進(jìn)行垃圾處理。
建議二：要養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣，要將垃圾放到垃圾桶里。
建議三：再次強(qiáng)調(diào)分類回收，可回收和不可回收一定要分清。
建議四：有些可用的垃圾不要扔掉，做成小手工藝品也可以，比如礦泉水瓶可以做成塑料盆景，也可以用吃完冰棒的棍子和壞的放大鏡做成望遠(yuǎn)鏡等。
“垃圾是放錯(cuò)位置的寶藏。”希望大家可以采納我的建議。努力爭(zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”。
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇14
環(huán)保局局長(zhǎng)先生：
您好!
我是紅旗小學(xué)的一名小學(xué)生。
我從小就在大連市長(zhǎng)大，大連市是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié)，南博會(huì)……
現(xiàn)在在大連，到處可以看到“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。
可是，我覺(jué)得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類，不是每個(gè)人都想我們一樣接受知識(shí)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。
此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問(wèn)題。
有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。
后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知道，原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理到底部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說(shuō)不是不想，是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模允植荒苌斓降撞浚植荒艿钩鰜?lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望，為了大連市的美麗，為了空氣的清新，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇15
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更漂亮吧!
小學(xué)生六年級(jí)環(huán)保建議書(shū) 篇16
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前我們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，但最近，人們開(kāi)始隨手亂扔垃圾，河水也被嚴(yán)重污染，這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有，別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在?在我看來(lái)，是因?yàn)楝F(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)漸漸減弱了，認(rèn)為環(huán)保和自己沒(méi)關(guān)系，反正，不是自己家，臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人，結(jié)果，一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少，導(dǎo)致之前的良好環(huán)境，之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是“十人造樹(shù)一人毀”的道理啊!難道您，環(huán)保局的一局之長(zhǎng)，會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎?
我在這封建議書(shū)中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言，煩請(qǐng)一看：
第一：在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì)，找到當(dāng)?shù)貛讉�(gè)有名的人，告訴他們環(huán)保的重要性，再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講，效率肯定高。
第二：舉辦一些關(guān)于小朋友的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們環(huán)保，再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心，最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣，那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三：運(yùn)用能用的最高科技，建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠，把垃圾盡量變廢為寶，盡量做到有限的資源無(wú)限的循環(huán)。第四：招募工作人員，大力捕撈河道里的垃圾，再變廢為寶。第五：實(shí)行垃圾分類，在垃圾桶旁寫(xiě)上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng)，智能系統(tǒng)自動(dòng)送到正確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見(jiàn)，盲瞽之言。如有可用之處，還請(qǐng)大力實(shí)行。
建議人：吳
20xx年11月17日