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節(jié)約用水學(xué)校建議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-01-10

節(jié)約用水學(xué)校建議書(shū)(精選3篇)

節(jié)約用水學(xué)校建議書(shū) 篇1

  尊敬的校鄰導(dǎo):

  你們好!

  我是本校的一名小學(xué)生,我經(jīng)常看見(jiàn)學(xué)校水龍頭在滴滴答答地滴著。一個(gè)水龍頭一二十秒流失1克水來(lái)計(jì)算,一分鐘流失3克,一小時(shí)流失180克,一天流失4。32千克,一年流失1576。8千克,這些數(shù)字相當(dāng)驚人。何況,我們學(xué)校的水龍頭又止一個(gè)兩個(gè)呢?

  我想,之所以出現(xiàn)浪費(fèi)水資源的想象。原因有很多,有的同學(xué)可能對(duì)節(jié)水意識(shí)比較淡薄,用過(guò)水龍頭沒(méi)有關(guān)緊。卻造成水資源大量流失的罪魁禍?zhǔn)住K裕医ㄗh:

  一、學(xué)校出資將一些水龍頭改成節(jié)水型水龍頭,這樣可以使水資源降低。

  二、可以在洗手的地方貼一些標(biāo)語(yǔ)。

  三、建議學(xué)校在衛(wèi)生間安裝一個(gè)儲(chǔ)水箱,將用過(guò)的廢水通過(guò)凈化器流入儲(chǔ)水箱,供廁所沖。

  四、建議讓老師開(kāi)一個(gè)班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生節(jié)水意識(shí)。

  小小的建議,希望老師和鄰導(dǎo)可以參考。

  六年級(jí):楊燦

節(jié)約用水學(xué)校建議書(shū) 篇2

  我曾在一家刊物上看到這樣一個(gè)故事:

  有個(gè)商人在一塊招牌上寫(xiě)了3個(gè)字,掛在店門(mén)口,不一會(huì)兒他就被警察抓走了,原來(lái),他把“賣(mài)襪子“寫(xiě)成了“賣(mài)妹子“。雖然他再三為自己辯解,但依據(jù)法律程序,公安局仍要對(duì)他進(jìn)行調(diào)查。

  看了這個(gè)故事,我覺(jué)得這個(gè)商人真是可悲。我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我們的方塊字有著悠久的歷史。作為炎黃子孫,竟鬧出這樣的笑話,不能正確運(yùn)用、書(shū)寫(xiě)祖國(guó)的文字,多不光彩啊!

  生活中這樣的例子也并不少見(jiàn)。不知大家留意過(guò)沒(méi)有,街上貼的廣告、在一些小店門(mén)前的廣告板上、小店里總會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)別字杵在那兒:水果店品種介紹的牌子上,“芒果“的“芒“總會(huì)被寫(xiě)成"芝",“西瓜“的“瓜“寫(xiě)成了“爪“,還有,快餐店的牌上,“餐“字總會(huì)寫(xiě)成“占“,菜譜上,“馬鈴薯“有的還寫(xiě)作“馬0焦",我看了半天也看不懂,后來(lái)問(wèn)了店主才明白.文具店的"具"有的寫(xiě)少了一橫~~~

  我覺(jué)得錯(cuò)別字的出現(xiàn),影響了城市的聲譽(yù),反映出該城市的文化水平較差。試想:上述的事例要是讓外國(guó)人知道了,還不知他們會(huì)怎樣笑話我們呢。讓在國(guó)外的華人們?nèi)绾卧谕鈬?guó)人面前抬起頭來(lái)?

  “凡事應(yīng)從小做起,從我做起。“這是上幼兒園時(shí)老師教給我們的道理,那么,寫(xiě)正確每一個(gè)漢字,不讓錯(cuò)別字再蔓延街頭,改善我們的生活環(huán)境,也該從我做起,從我們寫(xiě)的每一個(gè)漢字開(kāi)始。

  炎黃子孫們,讓我們行動(dòng)起來(lái),寫(xiě)好每一個(gè)漢字,走上街頭,消滅那些錯(cuò)別字!

節(jié)約用水學(xué)校建議書(shū) 篇3

  同學(xué)們,你們知道嗎?我國(guó)是世界資源大國(guó)和資源性生產(chǎn)大國(guó)之一。長(zhǎng)期以來(lái),主要依靠本國(guó)的資源開(kāi)發(fā),成功的實(shí)現(xiàn)了發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目標(biāo),但是我國(guó)的人均占有量極少。資源再多,怎么會(huì)夠13億人口用呢?

  就拿我國(guó)耕地保護(hù)面臨的險(xiǎn)峻形式來(lái)說(shuō)吧。近年來(lái)耕地大量減少,人地矛盾日趨嚴(yán)重。耕地資源人均也數(shù)量少質(zhì)量低。一是人均耕地在世界上處于低水平。人均耕地不及世界人均耕地的47%。全國(guó)已有666個(gè)縣(區(qū))人均耕地低于聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織確定的0。8畝的警戒線,有463個(gè)縣(區(qū))低于0。5畝。二是耕地質(zhì)量總體水平低。全國(guó)耕地分布在山地、丘陵、高原地區(qū)的占66%,在平原、盆地的僅占34%。現(xiàn)有耕地中,有9100萬(wàn)畝坡度在25度以下,長(zhǎng)期耕作不利于水土保持。耕地的自然分布存在缺陷,全國(guó)耕地中74。5%是旱地,只有25。5%是水田。三是耕地退化嚴(yán)重。受荒漠影響,我國(guó)干旱、半干旱地區(qū)耕地的40%不同程度退化,全國(guó)有30%左右的耕地不同程度受水土流失危害。

  多么驚人的資料和數(shù)據(jù)哇!難怪反復(fù)強(qiáng)調(diào):“保護(hù)耕地是事關(guān)社會(huì)主義建設(shè)全局的大事”;提出:“節(jié)約和集約利用土地,切實(shí)保護(hù)耕地特別是基本農(nóng)田,加強(qiáng)資源管理,提高資源利用效率”。我們可要牢牢記住這兩句重要的話呀!

  同學(xué)們,我國(guó)能否順利實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)的宏偉目標(biāo),在很大程度上取決于能否成功地迎接人口、資源、環(huán)境等方面的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我國(guó)國(guó)土資源緊缺的狀況將長(zhǎng)期存在,未來(lái)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)資源的需求同國(guó)內(nèi)資源不足的矛盾將進(jìn)一步加劇。我國(guó)人口眾多,資源相對(duì)不足,資源利用率不高,前景不容樂(lè)觀。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略部署的實(shí)施,國(guó)民經(jīng)濟(jì)將持續(xù)快速健康發(fā)展,工業(yè)化進(jìn)程進(jìn)一步加快,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大規(guī)模展開(kāi),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和需求結(jié)構(gòu)層次的升級(jí),將繼續(xù)保持對(duì)自然資源的旺盛需求,資源緊缺狀況又將進(jìn)一步加劇,我們必須在加快利用國(guó)外資源的同時(shí),更好地保護(hù)和合理利用國(guó)內(nèi)資源。我們更要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),迎接挑戰(zhàn),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),把思想統(tǒng)一到關(guān)于珍惜國(guó)土資源上;繼續(xù)采取最嚴(yán)格的措施,切實(shí)保護(hù)好國(guó)土資源;統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)開(kāi)發(fā),合理節(jié)約利用國(guó)土資源。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),一起去珍惜國(guó)土資源,共同去保護(hù)我們的生命線。

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