環保的建議書的作文（精選15篇）

環保的建議書的作文 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是xx班的一名學生，在這個美麗的校園里學習、生活已有五年半了。早晨，伴隨著升起的朝陽，我來到學校讀書;下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里，我感到多么的自豪啊!可最近我發現，我們校園里的垃圾越來越多。特別是垃圾桶的旁邊和進校門的那條路上，遍地都是垃圾。同學們亂扔亂涂的現象很嚴重。我覺得同學們的這種不良習慣得改正，否則我們的校園的未來將難以想象。因此，我向校長提一點我的建議：

　　一、在學校的醒目地方設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶。因為，我了解到，垃圾可分為“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種。這樣一方面可以增加收入，節約能源;另一方面讓學生養成節約資源的習慣。

　　二、學校學生人數眾多，我們會排出大量的二氧化碳，而樹木會把大量的二氧化碳轉化為氧氣，達到進化空氣的目的，所以我們要多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好。

　　三、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動。向師生宣傳保護環境的知識。

　　尊敬的校長，請抽出時間看看我的建議，讓同學們行動起來，讓我們的校園變得更加美麗吧!

　　建議人：

　　日期：

環保的建議書的作文 篇2

　　區環保局的領導們：

　　地球是我們人類的母親，他無私的給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益去傷害我們的地球母親。隨著科學的進步，當今的環境也得到了破壞。因此白色殺手——塑料袋，也漸漸走進了我們的生活，也破壞了我們的家園。一次也餐后，在綠油油的草地上總會看見一些塑料袋;一次游山玩水后，可以在清澈的湖面上看見一些塑料袋;買菜時，在菜店四周也會有很多的白色垃圾......

　　秋天時，風多，什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風大的時候，白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨山子的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們人類的生活，現在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的：海龜誤把塑料袋當作水母吃掉了，無法消化而死;在歐洲有人在海攤上發現有海鷗死掉了，解剖一看，海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對我們，對大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨山子的明天，區環保局的領導們，那就請聽聽我的意見吧：

　　1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害，請在買菜時使用布袋。

　　2、在野餐時，就不要帶塑料袋了，把要帶的東西裝在包里，野餐完了以后，再把垃圾帶走。

　　3、教育區民增強一些環保意識，了解白色垃圾的危害，保護環境。

　　為了我們這片土地，為了鳥語花香，為了天空永遠蔚藍，為了人類的明天，我們一起來保護我們的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。

環保的建議書的作文 篇3

　　廣大群眾們:

　　常言說得好:保護環境，人人有責。”現在人們生活水平提高了，但是，人們卻因為此浪費資源。據統計，全國50%江河水流量減少，受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;我國大面積森林被砍伐……

　　在我們日常生活中，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人卻不知去向;開著點燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過，自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，卻會給人類帶來嚴重的后果。為此，我想向大家提出以下幾點建議:

　　一、盡量少用塑料袋，習慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

　　二、節約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關，要意識到“不要讓水龍頭孤獨地流淚”。

　　三、不亂砍伐樹木。亂砍伐樹木是我們浪費資源的第一大殺手，許多人為了自己的利益卻不顧后果地亂砍伐樹木，我們要意識到森林是鳥類、動物的家園。

　　四、保護資源。不浪費電、愛護草地。

　　五、組織植樹活動，讓大家一起來植樹造林。

　　廣大群眾們，團結起來力量大，讓我們行動起來，為了我們家園的美好明天，盡自己的一份力量吧!

　　20xx年XX月XX日

環保的建議書的作文 篇4

　　全世界人民：

　　你們知道嗎?由于人類濫用化學品、亂排放廢氣等污染環境的舉動，使地球的生態環境被破壞，為了讓地球不再被破壞，我特提出以下建議：

　　1、吃飯不用一次性筷子、飯盒，保護地球上的樹木;

　　2、不向河里倒垃圾，不把廁所污水排入河中，保護地球水資源;

　　3、購物時，不用超薄型塑料袋，盡量用紙袋，減少白色垃圾;

　　4、不隨便丟棄廢電池，應把廢電池收集起來，集體處理;

　　5、用完水后，隨手關閉水龍頭，節約用水;

　　6、不燒荒和焚燒秸稈、樹葉，保護空氣;

　　7、不破壞花草樹木，保護環境衛生;

　　我希望，全世界人們可以采用我的建議，大家一起行動吧!要保護地球，愛護地球，讓地球更好的造福于人類吧!

環保的建議書的作文 篇5

　　工廠的叔叔阿姨們：

　　大家好!我們周邊的空氣、河流都遭受到了嚴重的污染，連我們的母親河——黃河也發生斷流。周圍的工廠隨意排放污水，不經過處理就排放污水;人們隨便砍伐樹木，使風沙肆虐中國樹木稀少的地區。亂扔垃圾，也對我們周邊的環境造成傷害，如我奶奶家公園的小池塘里，雖然有幾株植物和幾尾魚苗，但經常有人來釣魚，亂扔垃圾和隨地大小便，也沒有人來管理;離小池塘不遠處，有一片空曠的草地，走近一看到處都是大小便。以前這里是我經常來玩耍的地方，現在，一不留神就會被大小便包圍。

　　黃河斷流，羅布泊干涸，塞特凱達斯大瀑布消失，一些大江大海被污染……種種事證明，生活是人類創造的，也是人類一手毀滅的!

環保的建議書的作文 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體里過的十分快樂，我在這個快樂的集體里度過了五年了，在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的，然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。

　　但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手，心里癢癢，一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人，他們可以懶到這個程度：走到了垃圾箱旁，隨手一扔“嘩啦，嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊，讓值日生忙里忙外的，而他們卻在一旁湊熱鬧，不時還會哈哈大笑，讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的，他們在前邊把垃圾扔到前邊，把前邊的人砸到，然后哈哈大笑，讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的，然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。

　　在我們班的可回收垃圾桶里，到到處是完好的本和寫了不幾個字的本，有生字本、作文本、筆記本、數學本、英語本應有盡有，怪不得有人說：“我們班的垃圾桶是個寶，要什么本就從里面拿。”有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人，有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍，有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。

　　由于我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求：

　　1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。

　　2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小獎品。

　　3、 多開展環保詩歌朗誦會之類的活動，增加我們環保的意識。

　　老師，我提的建議好嗎?

環保的建議書的作文 篇7

　　老師們：

　　低碳生活是人類生活方式的一次重大變革，建立健康、綠色的生活方式，既是應對日益惡化的生存生活環境的正確選擇，也是全體人民應當負起的共同責任。為此，我們響應資料站市政府的號召，向老師們發出低碳生活倡議書，吁請大家積極行動起來，自覺保護環境，節約資源，低碳生活，綠色出行，增益健康，為社會和子孫后代造福。我們的倡議如下：

　　一、低碳工作。推行無紙化辦公，盡可能少用或不用打印機，確有需要時選用雙面打印或復印;夏季工作中空調設置溫度不低于26℃;離開辦公室時隨手關燈、下班關閉辦公電腦;種養有益植物，凈化辦公室空氣。

　　二、低碳生活。生活中注意節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米;使用環保購物袋，棄用塑料袋，少用一次性用品(木筷、紙杯、紙巾等);減少垃圾排放，自覺做好垃圾分類。

　　三、低碳飲食。做到飯菜適量，少吃肉多吃素，不奢侈，不浪費;盡可能買原材料食品自己加工，減少化學用品對人體的危害;公私請客不講排場。

　　四、綠色出行。多選擇公交、自行車、步行等交通方式，私家車能不開則不開，能少開則少開，注意減少耗能，行車時不插隊加塞、不亂鳴笛、不亂停車、不往車窗外丟雜物，做到安全行車、禮讓行人。寒暑假自駕出游時，遵守公共秩序，愛護生態環境，保護文明古跡，愛惜公共設施，維護環境衛生。

　　總之，為了你，為了我，為了他，為了我們賴以生存的自然環境，為了我們的子孫后代，讓我們積極響應倡議，崇尚低碳的生活方式，從我做起，從現在做起，做一個健康生活、綠色生活、文明生活的踐行者和帶頭人，大家一起努力吧!

環保的建議書的作文 篇8

　　尊敬的校長：

　　您好!我是606班的一名小學生，我從小就在這您讀書，對這里的環境變化很熟悉。

　　現在的學校到處都可以看到保護環境或不能亂猜踏草坪之類的字樣。走進學校，兩旁栽滿了各種各樣的花兒美極了。繼續往前走，兩旁還有展示欄，上面有寫的好的作文和一些美麗的畫兒。最近我們還學了關于保護環境的課文。叫我們不能濫用化學品。

　　可是，我覺得光在嘴上說說是不夠的，我們還要用實際行動去保護環境。

　　就拿清潔工來說，他們每天早上早早的就起床了，不管是刮風還是下雨，他們每天都會在馬路邊掃地，我每天也都會聽見掃地的聲音。你們呢，就只會扔垃圾讓他們掃，不會見到垃圾就把它撿起來。

　　除此之外，我還發現了一個嚴重的問題。

　　今天，外面下了雨，后門有積水不能走，只好從前門走。前門有許多老人都打著傘來接自己的孩子。我在人群中有幾只，看到一些老人坐在門口邊吃著瓜子邊打傘，他們把瓜子殼吐在地上，越吐越多，我想：如果在旁邊設一個垃圾桶，是不是對環境的破壞就會少一些呢?清潔工是不是就會少一些呢?所以我想應該在這里設一個垃圾桶。

　　我希望為了讀書，為了空氣的清新，請校長叔叔叫人多設計一些既實用又好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新的空氣。

環保的建議書的作文 篇9

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　大自然給予了我們美好的生活環境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的生活。時間長了，人類對于這美好的生活環境厭倦了：空無一人的房間里，電燈，電視還開著;沒用幾頁的日記本，不喜歡就扔掉;空調開到十幾度，人卻蓋著厚厚的被子;洗完手后，水龍頭沒關緊;大街上的垃圾隨處可見;洗完米后，水直接倒掉……所以我向大家提幾點建議：

　　1、出門時，應把電器關掉。

　　2、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源。“一次性”物品，我們實在消費不起了!

　　3、空調的溫度在26度左右，蓋上薄薄的被單，就可以很舒適的度過一晚

　　4、節約用水，洗完手后要關緊水龍頭，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚

　　5、垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。

　　6、洗完米后的水可以沖廁所或澆花。

　　7、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

　　美好的環境靠我們來保護，沒有地球母親，我們該怎么辦?有人會說去另一個星球。實驗證明，在以地球40萬億千米范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學們精心保護地球，保護地球的生態環境。但存方寸地，留與子孫耕。

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

環保的建議書的作文 篇10

　　敬愛的人們：

　　我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾。

　　現在隨著科學技術的發展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時也給地球環境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環境的負擔。生態破壞、環境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：

　　1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中;

　　2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙;

　　3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等;

　　4、強化監督管理，如果發現身邊有破壞環境的人，要積極提醒、制止并教育;

　　5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環境。

　　作為地球上一個小主人，改善地球環境和節約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環保，天天環保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。

　　希望你們能夠采納我們的建議。

　　祝工作順利!

　　建議人：

　　日期：20xx年x月xx日

環保的建議書的作文 篇11

　　尊敬的校長：

　　春天的來臨，讓我們的校園又增添了一分美�？擅乐羞�是有不足呀走在樓梯上，時常會看見糖果紙在樓道上安家;在操場上，紙屑隨風游蕩;升旗臺上，易拉罐在臺邊望哨……種種劣跡使我不得不向校長您，提出以下的建議：

　　一、在校宣傳欄上，提出環保的重要性。

　　二、開展關與保護環境的黑板報、手抄報、兒童畫等活動。讓同學們對環保加強認識。

　　三、評選衛生班級。讓同學們以競爭心理保持班級、公共區的衛生。

　　謝謝校長在百忙之中看我的書。

環保的建議書的作文 篇12

　　我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。” 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲 ，這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

　　平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊;洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國——成都的

　　美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。

　　如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我們首先 應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們

環保的建議書的作文 篇13

　　樂山市少工委的各位領導們：

　　你們好!

　　隨手人垃圾已經成了我們的習慣，居于樂山，看著世界著名的樂山大佛，山清水秀、鳥語花香的峨眉山，自然是我的驕傲。但看著青衣江那發臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會高興么?聯想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡，公園里時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動于衷么?

　　記得有一次，我在公交車站候車時，發現四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。難倒垃圾桶堆滿了么?仔細一看，里面空空如也。正納悶時，一位阿姨路過，順手將一個紙團往垃圾桶扔去，紙團掉到了地上，阿姨只是回過頭看了一下，便揚長而去。原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識，但缺少的都是實際行動，盡管有些時候都是舉手之勞。

　　被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見的還是垃圾，令人厭惡。

　　為此我倡議，從小事做起，保護好賴以生存的地球。1、節約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動。4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。

　　如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回人類的懷抱。

　　愿我們在充滿創造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!

　　我的倡議完畢，希望被領導們參考，謝謝!

環保的建議書的作文 篇14

　　敬愛的校領導：

　　您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校領導能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。 以上就是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校領導能給出批評，若可以實施，望采納。 祝愿學校日后更加美麗!

環保的建議書的作文 篇15

　　尊敬的校長:

　　芬芳撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓……我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面啊:一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來……那一個個不好的現象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點點地被玷污，唄傷害著。為此，我提出了以下幾點見意。

　　一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。

　　為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。

　　讓我們行動起來吧!共創一片美好的校園吧!

　　20xx年XX月XX日