珍惜地球建議書(shū)中學(xué)生（精選4篇）
珍惜地球建議書(shū)中學(xué)生 篇1
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是都勻中學(xué)初一年級(jí)二班的一名學(xué)生。
在這個(gè)美麗的城市里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著，幸福的生活著。以前，走在街道上，看到的是干干凈凈的馬路，風(fēng)兒吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲，那聲音真悅耳，使人心情舒暢。大橋下是清澈見(jiàn)底的劍江河，猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的都勻城，因?yàn)樗蓛簦粒比A，可愛(ài)。
可是近些年來(lái)，我們走在街道上，經(jīng)常會(huì)看到被人們拋棄的白色垃圾，還有吃剩的香蕉皮、罐頭，還有人們隨地吐痰這些不文明的現(xiàn)象。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動(dòng)成果。劍江河里的垃圾也逐漸多了起來(lái)。河面上漂浮著很多垃圾;有人們吃剩下的蘋(píng)果核，還有人們喝飲料用的塑料杯，還有人們吃完燒烤后剩下的竹簽......讓人看起來(lái)感到很不舒服!
就這樣，這個(gè)城市失去了昔日的輝煌與燦爛。
我們生活在這個(gè)城市，就有責(zé)任保護(hù)它。這個(gè)城市原本應(yīng)該在人們的保護(hù)下變得更加美好，越發(fā)輝煌，可是為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?都是因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境而造成的。我認(rèn)為人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，在此我建議人們做出以下改善：
(一)像塑料袋等可以重復(fù)利用的化學(xué)物品，不要把它扔在地上，更不要把它們埋在土里。
(二)不要亂扔垃圾。把垃圾歸類(lèi)放好后放在相應(yīng)的垃圾箱里。
(三)變廢為寶。在我們生活中有許多廢電池，可以把廢電池匯集起來(lái)，送到生產(chǎn)廠，重新加工。使電池能夠再次為我們做出貢獻(xiàn)。同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境，珍惜了資源。
(四)多彎腰。當(dāng)我們彎起腰撿地上的垃圾時(shí)，心里一種自豪的情感油然而生，多做了一件好事，保護(hù)了環(huán)境。
(五)珍惜資源。我國(guó)人口已經(jīng)超過(guò)十三億，由于人口的劇增，促使人們?yōu)榱松娌粩嘞虼笞匀凰魅。瑸榱藵M足自身的需求而破壞環(huán)境。我們應(yīng)該多栽樹(shù)木，不要亂砍伐樹(shù)木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境更是刻不容緩。
以上建議是我的片面之詞，如有不恭，請(qǐng)諒解。但我仍要呼吁人們要保護(hù)環(huán)境：“人類(lèi)啊，醒悟吧!保護(hù)環(huán)境就如同保護(hù)自己。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造更加美麗的明天!”
珍惜地球建議書(shū)中學(xué)生 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
地球，是我們美麗的家園。
校園，是我們播種希望的田野。
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)營(yíng)造舒適的氛圍。
校園需要愛(ài)護(hù)，環(huán)境需要保護(hù)，地球需要呵護(hù)，希望需要拼搏。
20xx年4月22日是第48個(gè)“世界地球日”，今年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式—提高資源利用效益”。為了更好地宣傳“世界地球日”，提高公眾節(jié)約集約利用資源意識(shí)，我們面向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為
1.保護(hù)生物，愛(ài)護(hù)綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹(shù)木;
2.愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。
二、倡導(dǎo)綠色低碳生活
1.提倡垃圾分類(lèi)，便于循環(huán)再利用;
2.拒絕使用難降解便利袋、快餐盒，不使用一次性筷子;
3.做好廢舊電池等污染環(huán)境物品的回收;
4.出門(mén)多走路、騎單車(chē)、利用公共交通系統(tǒng)，以減少溫室氣體的排放。
三、樹(shù)立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣
1.節(jié)約用水，關(guān)緊水龍頭，平時(shí)多用器皿以循環(huán)利用水資源;
2.節(jié)約用電，在教室做到人走燈熄，白天光線允許的情況下不使用電燈，杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)明燈”的現(xiàn)象;
3.節(jié)約用紙，盡量少使用餐巾紙，白紙雙面利用以減少浪費(fèi);
4.節(jié)約糧食，依飯量打餐，提倡光盤(pán)行動(dòng)，珍惜他人的勞動(dòng)成果。
老師們，同學(xué)們，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，勿以善小而不為，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，珍愛(ài)家園，讓地球母親因我們一點(diǎn)一滴的努力永葆健康，永展笑顏!
珍惜地球建議書(shū)中學(xué)生 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在健康生存和安逸毀滅之間你會(huì)選擇什么?
是的，我們都會(huì)選擇前者。但我們的日益嚴(yán)重地球環(huán)境問(wèn)題卻讓我們的健康生存阻擾重重：我們?yōu)楂@得更舒適的生活的同時(shí)，對(duì)地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源、大片原始森林、大量礦產(chǎn)資源在迅速消耗，工業(yè)化和汽車(chē)時(shí)代的廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類(lèi)面臨著巨大挑戰(zhàn)。全球氣候變暖等威脅人類(lèi)生存的十大環(huán)境問(wèn)題離我們不再遙遠(yuǎn)。所有這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示：人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。
我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救我們的明天。怎么拯救呢?行動(dòng)就在你的手中。在20xx年4月22日是第42個(gè)世界地球日，在此，我們號(hào)召全體同學(xué)一起來(lái)行動(dòng)：
一、搜集資料，了解地球環(huán)境的現(xiàn)狀，加深印象;
二、看一部環(huán)保影片，預(yù)測(cè)可能發(fā)生的突發(fā)性自然災(zāi)害;
三、學(xué)唱一首環(huán)保歌曲，將環(huán)保理念傳唱開(kāi)來(lái);
四、落實(shí)環(huán)保理念，用拯救地球;
倡導(dǎo)節(jié)能低碳：如選擇自行車(chē)、公共車(chē)出行;用完電器拔插頭;自帶購(gòu)物袋，在需要燒水時(shí)才接通飲水機(jī)電源……
倡導(dǎo)回收利用：如家中將垃圾分開(kāi)放;易拉罐、汽水瓶收集起賣(mài)給廢物回收者;收集雨水，用來(lái)清潔和澆花……
倡導(dǎo)保護(hù)森林：如拒絕接受傳單、折頁(yè)或其他形式的廣告;拒絕使用一次性木筷子;以種植樹(shù)木的方式慶祝節(jié)日紀(jì)念日……
倡導(dǎo)珍惜淡水：如：一水多用：用洗臉?biāo)茨_，淘米水澆花，洗衣水拖地; 挑戰(zhàn)手指靈活度：洗臉?biāo)⒀罆r(shí)不長(zhǎng)流水，嘗試隨時(shí)關(guān)閉水龍頭;使用節(jié)水型馬桶、水龍頭;外出、開(kāi)會(huì)時(shí)，自帶水杯;使用無(wú)磷洗滌劑;不向河道、湖泊里扔垃圾，集中回收廢舊電池……
倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)動(dòng)物：如不要把垃圾隨意丟棄，野生動(dòng)物容易誤食; 不在野外打獵或捕魚(yú)，不要食用野生動(dòng)物，特別是瀕危野生動(dòng)物;旅游時(shí)不要隨意采集野花野草……
倡導(dǎo)樂(lè)活生活：以健康及自給自足的形態(tài)生活，健康、可持續(xù)的生活方式。樂(lè)活生活已經(jīng)席卷全球：購(gòu)買(mǎi)當(dāng)季本地生產(chǎn)的蔬菜水果，可以避免過(guò)多的農(nóng)藥、化肥和運(yùn)送成本;盡量選擇有機(jī)食品和素食;不抽煙，盡量不吸二手煙;支持社會(huì)慈善事業(yè)，進(jìn)行舊物捐贈(zèng);減少制造垃圾，也實(shí)行垃圾分類(lèi)與回收;少乘車(chē)，多運(yùn)動(dòng);少吹空調(diào)，多親近自然;購(gòu)買(mǎi)有綠色環(huán)保標(biāo)志的產(chǎn)品。
五、讓身邊的人在你的影響下一起參與環(huán)保行動(dòng)。
來(lái)吧，讓我們一起開(kāi)始自覺(jué)行動(dòng)+影響宣傳，讓為地球擁有美好的明天一起努力，加油!
請(qǐng)欣賞《地球是我們的家》，讓我們?cè)诟杪曋虚_(kāi)始我們的環(huán)保生活，開(kāi)始拯救我們的地球。加油。
珍惜地球建議書(shū)中學(xué)生 篇4
每年的4月22日是“世界地球日”。今年的4月22日是第48個(gè)世界地球日!
我國(guó)今年確定的“世界地球日”主題是“認(rèn)識(shí)地球，和諧發(fā)展”。我們宣傳善待地球的理念，堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)我國(guó)人口眾多、資源相對(duì)不足、生態(tài)環(huán)境承載能力弱的基本國(guó)情，強(qiáng)化節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用的意識(shí)，建設(shè)資源節(jié)約型和生態(tài)保護(hù)型社會(huì)，從而依靠科技創(chuàng)新和科技進(jìn)步，推進(jìn)資源合理開(kāi)發(fā)與節(jié)約利用，推進(jìn)環(huán)境保護(hù)與治理，提高國(guó)土資源對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的保障能力。
人類(lèi)生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類(lèi)生存與發(fā)展提供了必不可少的條件。人類(lèi)在漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展過(guò)程中，依靠開(kāi)發(fā)利用自然資源繁衍生息。在增強(qiáng)生產(chǎn)力、提高生活水平的同時(shí)，對(duì)地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產(chǎn)資源消耗巨大，以及工業(yè)化的快速發(fā)展，也影響著周?chē)沫h(huán)境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴(yán)重的污染。造成生態(tài)系統(tǒng)失衡，環(huán)境惡化，災(zāi)害頻發(fā)，水土流失加劇，人類(lèi)面臨著巨大挑戰(zhàn)。
所有這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示：人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅著自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
我們每位大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)地球，愛(ài)護(hù)地球，崇尚科學(xué)，樹(shù)立節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，自覺(jué)地從自己做起，從身邊做起，為保護(hù)和改善地球環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議：
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境;
二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境;保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存;使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境;
三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應(yīng)該做到：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開(kāi)始，樹(shù)立勤儉節(jié)約的美德。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類(lèi)。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、節(jié)省用紙，必要時(shí)才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生。
8、短途出行盡可能騎自行車(chē)或者以步代車(chē)