有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文（精選14篇）
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
我們共同生活在?河源這片熱土上，也共同擁有創(chuàng)建美麗七中的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境，共建綠色校園，學(xué)校鄭重地向廣大師生提出以下建議：
1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學(xué)校的保潔勞動，整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時關(guān)閉;洗手后及時關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電，實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。
3、保護(hù)公共設(shè)施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。
4、不攀比，不奢侈浪費(fèi)，杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓，不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動，愛護(hù)樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進(jìn)校園，注意防火和人身安全。
7、逢節(jié)假日或生日，在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達(dá)問候和感情)，教師公辦用紙盡量雙面使用，節(jié)約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
9、 不吸煙，不飲酒，不欺負(fù)小同學(xué)，不玩賭博性游戲。
10、 不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。
11、打飯時依次排隊(duì)，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。
各位老師、同學(xué)們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇2
環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo)：
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議，供你們參考!
第一，我們要做到講究衛(wèi)生，因?yàn)槟菢硬拍軌虮Ｗo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第二，我們要保護(hù)自然環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個活動項(xiàng)目：“分類回收 循環(huán)再用”。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類!
第三，我們一定要做到最重要的一個：節(jié)約資源 減少污染!!節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!
以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議，希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。 希望我們的城市能越來越美麗!!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇3
廣大市民們：
你們好。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上，是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而，在此同時，我們卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在大街上，一些在亂扔垃圾的人屈指可數(shù)，還有一些不講衛(wèi)生的人隨地吐痰，一個個細(xì)菌蔓延開來，使人膽戰(zhàn)心驚。沈家門近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們?yōu)E用電資源造成的。夏天，每家每戶都開著空調(diào)，雖然解決了一時危機(jī)，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，海面上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了，在汽油的污染下，原本藍(lán)色的海水變成了黑通通的了，見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水!為此，我向您誠懇地提出了以下建議：
1、請讓垃圾回到自己的家，亂扔垃圾不但影響市容，還污染了環(huán)境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個環(huán)保隊(duì)，去尋找身邊亂扔垃圾的人，并進(jìn)行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹，樹會吸收氧氣吐出二氧化碳，時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船，使汽油不會漏到海里去。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號喊得響響的，可是這些不文明的舉動常常出現(xiàn)在我們眼簾，希望以后廣大群眾能夠愛護(hù)珍惜自然資源，讓我們的地球母親不再哭泣，煥發(fā)以前年輕美麗的容姿。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我們學(xué)校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴;夏天，綠樹成陰，一碧千里;秋天，果實(shí)累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里，總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會，讓同學(xué)們自由發(fā)言，想出保護(hù)環(huán)境的辦法，讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學(xué)們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭。”
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇5
親愛的朋友們：
你們好!
今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹，返回時想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒辦法，只能推著船回家。
看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。
其實(shí)，像這樣無知的人在漫畫里不止一個，現(xiàn)實(shí)中也有。水龍頭里的水孤獨(dú)的流著，用水人不知去向;電風(fēng)扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人;筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費(fèi)了，人類會面對怎樣的生態(tài)災(zāi)難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。
讓我們行動起來，使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營生命綠色!
今天，我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》，它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。
文章主要講述了美國、日本、韓國，還有惠普公司等是如何節(jié)約，如何珍惜資源，如何保護(hù)樹木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章，那件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，我和媽媽領(lǐng)著弟弟去公園玩。路上，我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上，面前擺放著一大堆的飲料，正在大口大口地喝著，喝得好不痛快!
當(dāng)我們回家時，發(fā)現(xiàn)剛才那伙青年坐過的草地上，只剩下一堆零亂的飲料瓶子，人卻不見了�？粗嵌焉y的飲料瓶，我覺得很氣憤：“他們怎么可以這樣做呢?作為年輕人，特別是有知識懂文化的年青人，怎么會不懂得保護(hù)環(huán)境的道理呢? ”
“元奚，快去，把那些瓶子扔進(jìn)拉圾箱，不要讓它們破壞了我們的環(huán)境!”媽媽指著那堆飲料瓶對我說。我也正有此意，于是往那堆飲料瓶走去。就在這時，一位白發(fā)蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經(jīng)先行一步，，彎下腰，用她干枯的手撿起了那些飲料瓶，然后再把它們一個一個裝進(jìn)了大塑料袋子里。我很疑惑，走上前去問：“老奶奶，這些瓶子不是應(yīng)該扔進(jìn)拉圾桶的嗎?為什么要放進(jìn)這個袋子里?”
老奶奶抬起頭，對我笑了笑，說：“小朋友，這些瓶子是可以回收的，能夠再利用。你看，這樣既保護(hù)了環(huán)境，又有利于資源的無限的循環(huán)呀!”說完，奶奶又彎下腰去撿起了最后一個瓶子。
奶奶說的多有道理呀!如果我們每個人都能向老奶奶一樣，處處保護(hù)環(huán)境，讓每份資源都能得到循環(huán)利用，那我們的國家、我的社會就會少一份污染，多一份希望。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇6
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你看到校園內(nèi)松杉蔥郁，百草豐茂的時候，是否有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰呢?是啊!植物是地球的守護(hù)者，誰不想看到眼前是一片綠蔭呢?
為了能擁有美好的環(huán)境，我們應(yīng)該愛護(hù)植物。是的，愛護(hù)植物是我們每個人的本分，可又有多少人能做到呢?暑假里我看到一個小學(xué)生，在我們院的草坪里肆意地拔草，被他摧殘的草隨處可見。我見狀，憤怒地走上前，質(zhì)問他：“愛護(hù)植物你都不懂嗎?別拔了!環(huán)境都被你破壞了!”“哼!我就拔了幾株草，怎么可能危害環(huán)境呢?”聽了他的話，我不禁無奈地長嘆一聲……
如果每個人都像他這樣做，不僅環(huán)境得不到保護(hù)，連地球媽媽的生命也危在旦夕!試想，假如地球70億人每人都拔幾株草，那將會有多少草坪被摧毀啊!另外，不愛護(hù)其他植物的人也很多，這樣下去，地球的生態(tài)環(huán)境將嚴(yán)重受損，我們美麗的家園將毫無生機(jī)!這是多么可怕呀!
為了我們的地球不再遭到毀壞，為了我們的家園不再遭到迫害，我給大家提出以下幾條建議：
1、不浪費(fèi)紙張，少用一次性用具。
2、不踐踏草坪，愛護(hù)植物，植樹節(jié)為地球栽棵樹。
為了我們充滿生機(jī)的未來，讓我們一起努力吧!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇7
環(huán)保局局長先生：
您好!
我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的。
回想我們?nèi)粘Ｉ钪?,生活環(huán)境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護(hù)環(huán)境上并不十分重視.
比如說我們的周邊環(huán)境 .在我們區(qū)后面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那里飛來飛去,不但影響了小區(qū)形象,還污染了環(huán)境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球。在我們上學(xué)的路上，也有許隊(duì)多同學(xué)亂丟廢棄物。比如說：有的同學(xué)把小吃袋扔在校門口外，還有的同學(xué)把疊好的紙飛機(jī)隨意亂扔。
我認(rèn)為，生態(tài)環(huán)境道德的基本要求是：熱愛自然，保護(hù)生態(tài)，改善環(huán)境。對于我們青少年來說生態(tài)環(huán)境道德要求是：珍愛生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們早一日改掉惡習(xí)。
我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護(hù)我們的環(huán)境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護(hù)環(huán)境，從你我做起。
喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設(shè)者，創(chuàng)建“綠色新世紀(jì)”!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇8
全世界的人民們：
地球，這位人類的母親，它是人類生命的搖籃，它是人類美好的家園。以前的它是多么美麗。以前，每當(dāng)我們在清晨鄉(xiāng)間小路上散步時，總能聞到清新的空氣;能看到清澈見底的小河;每當(dāng)抬起頭仰望天空時，都能看到潔白無瑕的藍(lán)天、白云。
如今，我們的家園與以前是不能攀比的�，F(xiàn)在，我們一深呼吸，就能聞到空氣中的臭味;看不見小魚在小溪里游來游去的身影了;看不見潔白無瑕的白云和藍(lán)天了。
我們身邊發(fā)生這么多自然災(zāi)害。20xx年，汶川8。1級地震;20xx年，云南發(fā)生嚴(yán)重的干旱;甘肅舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的泥石流;青海玉樹7。1級地震。同時，地球也在漸漸地變暖······這么多自然災(zāi)害。有許多人說：這是因?yàn)槟瓿讲缓?這么多自然災(zāi)害是因?yàn)槟瓿讲缓脝?不，不是，這只是迷信的說法。其實(shí)，真正的罪魁禍?zhǔn)资侨祟悾侨祟愇廴�、破壞環(huán)境才導(dǎo)致發(fā)生這么多災(zāi)害。
地球只有一個，不要再指望有另一個適合人類居住的星球。即使有，也是難以實(shí)現(xiàn)。就算實(shí)現(xiàn)了，難道搬到另一個星球后，我們再去破壞它嗎?所以，從現(xiàn)在起，讓我們一起來保護(hù)地球吧!不然，如果有那一天世界末日了，我們后悔都來不及。我們應(yīng)該保護(hù)地球，在此，我要呼吁大家：
一、少用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜右彩菢淠咀龅摹?/p>
二、如有發(fā)現(xiàn)身邊的朋友破壞環(huán)境，要及時制止他。
三、要節(jié)約用水，不用時要把水龍頭及時關(guān)緊。
四、塑料瓶里的飲料喝完后，不要亂扔，可以給廢品回收站。
五、少用白色塑料袋，多用環(huán)保袋，減少白色污染。
六、電池沒電后，應(yīng)該收集起來，給廢品回收站。
七、不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰。
八、多植樹，不亂砍伐樹木。
九、要節(jié)約用電，電燈要用節(jié)能燈。
十、不亂捕殺動物，要保持生態(tài)平衡。
讓我們共同努力，共創(chuàng)美好家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信，只有每個人都做得到，地球就會恢復(fù)原來的樣子。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設(shè)綠色校園，我們向全校師生發(fā)出愛護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的建議：
1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識，增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識，積極參與綠色校園創(chuàng)建活動�；ú輼淠久阑覀兊男@，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護(hù)樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。
3、講衛(wèi)生，愛勞動，共同愛護(hù)校園環(huán)境;愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，主動制止不愛護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環(huán)保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)花草樹木。
5、認(rèn)識“環(huán)保標(biāo)志”，選購綠色產(chǎn)品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時定點(diǎn)的分類回收和再利用，生活中積極發(fā)揮才智，變廢為寶，節(jié)約資源。
老師、同學(xué)們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
建議人：
時間：X年XX月XX日
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇10
親愛的同學(xué)們：
你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而，在我們生活中，一個小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡�？纯唇虒W(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧，白色墻壁上跳動的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮，及垃圾筒旁的滿地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會目視校園環(huán)境被破壞而無動于衷!
在此，我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起建議，從最基本的“八不”要求做起：
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，讓垃圾入筒!
2、不吸煙、不酗酒。
3、不在教室、寢室、公共場所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。
4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。
5、不攀摘花草樹木、不踐踏草坪。
6、不在教室、寢室及公共場所亂貼亂畫。
7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。
8、不損壞公共財物。
一個人的力量也許微不足道，但把我們每一個人的力量聯(lián)合起來，便足以托起一種文明，一種與自然共生的文明，一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，共同呵護(hù)我們的校園，我們一定能創(chuàng)建一個潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。
“五中文明，我文明;五中美麗，我美麗”。讓知識在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!!
建議人：
時間：X年XX月XX日
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇11
同學(xué)們：
你們都知道，現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個例子。
現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯�，打水仗�？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的眼淚!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇12
尊敬的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是xx小學(xué)xx班的一名學(xué)生。近幾年地球遭受的傷害，都與人們的生活息息相關(guān)。比如，人們隨意亂丟垃圾，破壞了保護(hù)地球的臭氧層，使全球氣溫不斷上升，灼傷我們的皮膚。人們在使用一次性塑料用品的時候，沒有認(rèn)真的想一想，傷害地球的同時就是傷害自己。
所以，為了保護(hù)地球，保護(hù)人類的健康，我向您們提出了以下建議：
一、多安放點(diǎn)垃圾桶在大街小巷，對可回收和不可回收的垃圾進(jìn)行分類，給廢棄電池安放專門的垃圾桶。
二、在荒地上種植小樹，綠化環(huán)境，凈化空氣。
三、定期舉行“人人爭當(dāng)環(huán)保公民”的活動，讓大家認(rèn)識到愛護(hù)環(huán)境的重要性。
四、對亂扔垃圾的人進(jìn)行懲罰。
五、禁止人們使用白色塑料袋，每次購物時自備布袋。
六、通過廣播、報紙、雜志等方法宣傳環(huán)境保護(hù)。
希望鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)能采納我這份小小的建議，呼吁大家保護(hù)好美麗的地球。
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇13
寧波市環(huán)保局：
您好!我是慈溪市慈吉中學(xué)的一名學(xué)生。
我長期住在新浦鎮(zhèn)雙慶浦村，雙慶浦村本來是一個優(yōu)美之村有五六條小河，河里有魚、蝦在游來游去，螃蟹經(jīng)常在路上爬有時一不小心還會把幼小的生命踩死，我家后面就有一條這樣的小河。聽我爸爸說，這條河里是可以游泳、洗衣服的。
這條河如果是在以前是清澈見底的，不過，現(xiàn)在這條河里什么都沒有了，只剩一條被污染的河水了!
事情的經(jīng)過是這樣的：有一年夏天，我爸爸跟我說：“我們家旁邊要開幾家工廠了，有一家工廠可能會污染了我們家后面的這條河。哎!看來這條河是保不住的了。”這一年秋天，這幾家工廠都峻工了。我爸爸果然一點(diǎn)都沒有說錯，我們家后面的那條河真的一點(diǎn)也沒有保住，前幾天，這條河還是好好的，可是，沒過多久，我們家后面的這條河漸漸發(fā)臭，河里的魚等動物也全沒了，還長起了河草，河上的垃圾也隨處可見，啤酒瓶等也到處飄蕩，這一年的秋季下旬，也不知道是怎么回是，這家工廠居然在河上倒了一種像棉花一樣的化學(xué)物品，工廠里的垃圾也到處可見。
以后，我就仔細(xì)的在觀查這家工廠，經(jīng)我觀察后找出了原因是：因?yàn)檫@家工廠是做噴塑的，工作時的工業(yè)廢水大量地排放到了這條河里，那種像棉花一樣的化學(xué)品是用來蓋產(chǎn)品的。
這家廠在一年前曾被慈溪市環(huán)保局查封過，不過，差不多在查封后一個星期左右，他們又開工了，后來，我才知道他在環(huán)保局里有內(nèi)線，所以又開工了!使我們村受到了更嚴(yán)重的污染。人們都有苦說不出啊!
我在這里跟環(huán)保局的同志們提個醒，希望你們在晚上也能工作，在工作時不能穿工作服，因?yàn)楣ぷ鞣苋菀妆凰麄兛闯鰜�。還有不能開工作車，因?yàn)樯厦嬗?ldquo;環(huán)保局”這三個字。所以你們必須微服私訪，最后希望你們能把這家工廠繩之以法，還鄉(xiāng)親們一個清爽寧靜的生活環(huán)境!
有關(guān)愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇14
位師生們：
大家好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向;開著電燈、電視，房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱，卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失，人們卻置之不理……
你們說，地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源，大地就不會干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象，都是由我們?nèi)祟愋闹心?ldquo;第二個星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生，卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎，在地球衰落的同時，又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴，由于人們?yōu)E砍樹木，不注重綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土嚴(yán)重流失;酸雨，不植樹造林，水土流失，導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠，正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;
(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……
我相信，世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍(lán)天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!
同學(xué)們，讓我們行動起來，保護(hù)地球資源，不讓世上最后一滴凈水，成為人類悲哀的眼淚!