低碳生活綠色環(huán)保建議書(shū)（精選3篇）
低碳生活綠色環(huán)保建議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
提起霧霾這個(gè)詞，大家一定不陌生吧。近年來(lái)，我們已經(jīng)多次遭受霧霾的襲擊。藍(lán)天和白云離我們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)，取而代之的是灰蒙蒙的天空和若隱若現(xiàn)的高樓;花草樹(shù)木的清新香氣也離開(kāi)了這片土地，取而代之的是汽車(chē)尾氣等有毒氣體那渾濁的氣味。
同學(xué)們，可別小看這外表溫和的霧霾，它是“溫柔的殺手”呢。霧霾對(duì)人體的呼吸道、心腦血管等影響都很?chē)?yán)重，長(zhǎng)期處于這種環(huán)境會(huì)誘發(fā)肺癌等疾病。同時(shí)，由于燦爛陽(yáng)光都被霧霾遮擋住，咱們紫外線(xiàn)照射不足，生長(zhǎng)都會(huì)減慢。長(zhǎng)此以往，我們的地球也會(huì)像《宇宙飄流記》中那個(gè)星球一樣,千瘡百孔,不再美麗,甚至不再擁有鮮活的生命!那會(huì)是多么殘酷的事情啊!
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起抵抗霧霾!為此，我倡議大家做到以下幾點(diǎn):
第一：保持環(huán)境的干凈整潔，不亂丟垃圾;
第二：低碳出行，多乘公交車(chē)和利用腳踏自行車(chē)出行，少用小汽車(chē)，減少尾氣排放;
第三：節(jié)約糧食，一日三餐吃多少盛多少，在餐館點(diǎn)餐時(shí)要適量，不扔剩飯菜;
第四：積極支持廢舊、可利用再生資源的報(bào)紙、飲料瓶、家電，以及各種包裝的回收;
第五：支持大人不吸煙，或者少吸煙，既減少污染又有利于個(gè)人健康;
第六：不購(gòu)買(mǎi)路邊攤販的羊肉串、炸臭豆腐和爆米花等食物，使之因沒(méi)有市場(chǎng)而自行消失;
第七：春節(jié)不放或者少放鞭炮，也減少幾分被崩傷的危險(xiǎn);
第八：開(kāi)展植物綠化活動(dòng)，提倡每位同學(xué)每年種一棵以上的樹(shù)木，美化身邊的自然環(huán)境。
低碳生活綠色環(huán)保建議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)，生活越來(lái)越富裕了。然而，我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。地球雖然無(wú)言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類(lèi)極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)好地球。
建議人：
低碳生活綠色環(huán)保建議書(shū) 篇3
各位老師、同學(xué)們：
你是否看到，當(dāng)教室里雖然人影無(wú)多，電扇卻在呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。放學(xué)了電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后，剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。宿舍洗漱間無(wú)人時(shí)，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè)，改善了人類(lèi)的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。
在這里學(xué)生會(huì)代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來(lái)吧!
1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中，每位同學(xué)收集廢舊物品，進(jìn)行回收存放。
3、國(guó)慶假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、每位師生做到垃圾分類(lèi)存放，繼續(xù)開(kāi)展每周節(jié)約一角錢(qián)活動(dòng)。
5、寄宿生做到節(jié)約洗漱用水。
6、在食堂用餐的師生做到文明用餐。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動(dòng)”中來(lái)吧!
20xx年5月8日