大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)有哪些
大學(xué)生是現(xiàn)代青年的一個(gè)重要組成部分，其人際交往具有怎么樣的特點(diǎn)呢？下面是第一范文網(wǎng)小編給大家搜集整理的大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)文章內(nèi)容。歡迎閱讀!
大學(xué)生人際交往的特點(diǎn)
1.交往的迫切性和主觀性
迫切性表現(xiàn)在：由于生理和心理的漸趨成熟，大學(xué)生交友的愿望強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)及生活環(huán)境的改變使他們迫切需要結(jié)識(shí)新朋友和適應(yīng)新環(huán)境，同時(shí)自主擇業(yè)也使他們迫切想與人溝通，多方面獲得信息。隨著自我意識(shí)的增強(qiáng)，他們對周圍事物的評判帶有較強(qiáng)的主觀色彩，表現(xiàn)在擇友和交際中，常常以自我為中心來處理新環(huán)境中的人際關(guān)系，在認(rèn)識(shí)和評價(jià)他人時(shí)有主觀、極端、簡單化的傾向，從而影響人際和諧。
2.情感性和非功利性
社會(huì)心理學(xué)研究表明，人的行為具有某種互酬性。“酬”包括物質(zhì)內(nèi)容也包括精神、情感內(nèi)容。即交往雙方都希望自己能夠得大于失或至少得等于失。大學(xué)生往往是出于性格、習(xí)慣、觀念乃至語言等方面的相似即志趣相投而結(jié)為朋友，沒有特定的目的，相互之間注重的是情感上的價(jià)值，注重彼此思想上、情感上的交流，較少帶有功利性。
3.理想性和現(xiàn)實(shí)性
大學(xué)生正處于求知階段，思想較單純，與人交往崇尚高雅，鄙視庸俗，崇尚真誠，特別渴望真誠純潔的友誼。希望彼此之間的交往不帶任何雜質(zhì)，常常以理想的標(biāo)準(zhǔn)要求對方，一旦發(fā)現(xiàn)對方某些不好的品質(zhì)就深感失望，趨于理想化。但是面對就業(yè)的壓力，迫于社會(huì)現(xiàn)實(shí)，為了畢業(yè)后找工作或有利于將來事業(yè)發(fā)展，他們也會(huì)進(jìn)行一些功利性的交往，從而表現(xiàn)出交往的現(xiàn)實(shí)性。
4.開放性和時(shí)代性
大學(xué)生的交往隨著社會(huì)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)生活的變化，也發(fā)生了改變，表現(xiàn)出開放性。表現(xiàn)在交往對象由同班同學(xué)到異性同學(xué)，由老師到社會(huì)各類人員，交往范圍由班級到宿舍到其他系、班、院校，有不同的交際圈;交往內(nèi)容也隨之豐富和多樣。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)交往成為人們交際的一種新型人際互動(dòng)方式。中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心發(fā)布的統(tǒng)計(jì)資料顯示目前中國的網(wǎng)絡(luò)用戶中學(xué)生占21%，是上網(wǎng)用戶比例最大的一個(gè)群體，其中高校學(xué)生達(dá)90%，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行聊天、交友等人際交往，反映出交往的時(shí)代性。
5.不平衡性
由于貧富差距、出生地及家庭環(huán)境的影響，來自農(nóng)村的大學(xué)生在社交狀況整體情況上比城鎮(zhèn)的同學(xué)差一些，一些農(nóng)村同學(xué)較敏感、自尊心強(qiáng)，在經(jīng)濟(jì)生活的巨大壓力下出現(xiàn)自卑、自閉等心理問題，表現(xiàn)出交往被動(dòng)，不敢與人交往、不敢加入學(xué)生社團(tuán)組織的狀況。
以上特點(diǎn)反映出大學(xué)生交往的時(shí)代特色。那么當(dāng)代大學(xué)生怎樣在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中建立和諧的人際關(guān)系，從而承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任呢?
大學(xué)生人際交往的意義
1.它是大學(xué)生身心健康發(fā)展和自我完善的需要
在社會(huì)生活中，人們需要通過交往認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)識(shí)社會(huì)及社會(huì)規(guī)范，需要通過交往表現(xiàn)自己的意向以影響他人、改造客觀世界，需要通過交往交流信息、傳遞情感、以滿足雙方的物質(zhì)和精神需要。現(xiàn)實(shí)中由于沒有正常的交往活動(dòng)造成人際關(guān)系的不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致大學(xué)生心理扭曲，由此引發(fā)的社會(huì)問題也日益明顯。現(xiàn)代社會(huì)是信息社會(huì)，人們需要了解信息、利用信息，這需要通過交往獲得，不論是通過現(xiàn)實(shí)的人際交往還是虛擬的網(wǎng)絡(luò)交際。大學(xué)生通過與人交流獲取信息，獲得知識(shí)，從而豐富經(jīng)驗(yàn)，提高對自己的認(rèn)識(shí)及對別人的認(rèn)識(shí)，對別人認(rèn)識(shí)全面，對自己認(rèn)識(shí)深刻才能得到別人的理解、關(guān)懷和幫助，從而實(shí)現(xiàn)自我完善。那些身心健康發(fā)展的大學(xué)生樂于與別人交往，其肯定的態(tài)度(如尊敬、友善、信任等)多于否定的態(tài)度(如仇恨、嫉妒、憎惡等)，他們能正確認(rèn)識(shí)自己，既不過分悅納自己也不妄自菲薄，他們能客觀地認(rèn)識(shí)別人，從而接受別人、寬容別人，贏得別人的認(rèn)同和尊重。這樣的人際環(huán)境就使大學(xué)生“奇文共欣賞，疑義相與析”，遠(yuǎn)離“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”的境地，從而更好地完善自身。
2.它是現(xiàn)代人才觀的要求
當(dāng)今世界已進(jìn)入全球經(jīng)濟(jì)一體化和信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我國正處于由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時(shí)期，人們的思想觀念、道德觀念、價(jià)值觀念等發(fā)生了新的變化，人們面臨的心理壓力與情緒危機(jī)日益突出，在格外強(qiáng)調(diào)合作精神與團(tuán)體精神的今天，人際交往和溝通比任何時(shí)候都更加重要。可見，現(xiàn)代社會(huì)善于與人交往、合作建立良好的人際關(guān)系越來越成為影響一個(gè)人成長，左右其學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)能否成功的重要因素。正如泰戈?duì)査f：“唯有具備強(qiáng)烈的合作精神的人，才能生存，并創(chuàng)造文明。”從近幾年高校畢業(yè)生就業(yè)情況看，用人單位在招聘時(shí)最看重的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，大學(xué)生的能力特別是人際交往能力成為備受用人單位關(guān)注的重點(diǎn)。而從畢業(yè)生的反饋信息看，相當(dāng)一部分畢業(yè)生走上工作崗位后都出現(xiàn)過人際交往障礙及缺乏人際交往經(jīng)驗(yàn)的苦惱，有的因不能很好與人相處而直接影響了自身事業(yè)的發(fā)展。可見，一個(gè)沒有開放的心理，不能很好與人交往的人，將難以通過人際交往獲取信息和占有信息，難以得到他人的理解和支持，難以適應(yīng)復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境，自然就難以在激烈的競爭中勝出。因此，良好的人際交往、和諧的人際關(guān)系是現(xiàn)代人才所需要的。
大學(xué)生人際交往的技巧
平等交往
平等，主要指交往雙方態(tài)度上的平等，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)立的人格、做人的尊嚴(yán)和法律上的權(quán)利與義務(wù)，人與人之間的關(guān)系是平等的關(guān)系。在交往過程中，如果一方居高臨下、盛氣凌人、發(fā)號(hào)施令、頤指氣使，那么他很快便會(huì)遭到孤立。大學(xué)生往往個(gè)性很強(qiáng)，互不服輸，這種精神是值得提倡的，但絕不能高人一頭，因同學(xué)之間在出身、家庭、經(jīng)歷、長相等方面的客觀差異而對人“另眼相看。”
堅(jiān)持平等的交往原則，就要正確估價(jià)自己，不要光看自己的優(yōu)點(diǎn)而盛氣凌人，也不要只見自身弱點(diǎn)而盲目自卑，要尊重他人的自尊心和感情，更不能“看人下菜碟”。
尊重他人
每個(gè)人都有自己的人格尊嚴(yán)，并期望在各種場合中得到尊重。尊重能夠引發(fā)人的信任、坦誠等情感，縮短交往的心理距離。一般來說，大學(xué)生的自尊心都較強(qiáng)，因此，大學(xué)生在人際交往中尤其要注意尊重的原則，不損傷他人的名譽(yù)和人格，承認(rèn)或肯定他人的能力與成績。否則，易導(dǎo)致人際關(guān)系的緊張和沖突。
堅(jiān)持尊重的原則，必須注意在態(tài)度上和人格上尊重同學(xué)，平等待人，講究語言文明、禮貌待人，不開惡作劇式的玩笑，不亂給同學(xué)取綽號(hào)，尊重同學(xué)的生活習(xí)慣。
真誠待人
真誠是人與人之間溝通的橋梁，只有以誠相待，才能使交往雙方建立信任感，并結(jié)成深厚的友誼。
堅(jiān)持真誠的原則，必須做到熱情關(guān)心、真心幫助他人而不求回報(bào)，對朋友的不足和缺陷能誠懇批評。對人、對事實(shí)事求是，對不同的觀點(diǎn)能直陳己見而不是口是心非，既不當(dāng)面奉承人，也不在背后誹謗人，做到肝膽相照、赤誠待人、襟懷坦白。
互助互利
人際關(guān)系以能否滿足交往雙方的需要為基礎(chǔ)。如果交往雙方的心理需要都能獲得滿足，其關(guān)系才會(huì)繼續(xù)發(fā)展。因此，交往雙方要本著互助互利原則。互助，就是當(dāng)一方需要幫助時(shí)，另一方要力所能及地給對方提供幫助。這種幫助可以是物質(zhì)方面的，也可以是精神方面的;可以是腦力的，也可以是體力的。
堅(jiān)持互助互利原則，就要破除極端個(gè)人主義，與人為善，樂于幫助別人。同時(shí)，又要善于求助別人。別人幫助你克服了困難，他也會(huì)感到愉快，這也可以進(jìn)一步溝通雙方的情感交流。
講究信用
信用是成功的伙伴，是無形的資本，是中華民族古老的傳統(tǒng)。信用原則要求大學(xué)生在人際交往中要說真話，言必行，行必果。答應(yīng)做到的事情不管有多難，也要千方百計(jì)、不遺余力地辦到。如果經(jīng)再三努力而沒有實(shí)現(xiàn)，則應(yīng)誠懇說明原因，不能有“湊合”、“對付”的思想。守信用者能交真朋友、好朋友;不守信用者只能交一時(shí)的朋友或終將被拋棄。
堅(jiān)持信用原則，要做到有約按時(shí)到，借物按時(shí)還，不亂猜疑，不輕易許諾、信口開河，讓人家空歡喜。
寬容大度
人際交往中往往會(huì)產(chǎn)生誤解和矛盾。大學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，接觸密切，不可避免地會(huì)產(chǎn)生矛盾。這就要求大學(xué)生在交往中不要斤斤計(jì)較，而要謙讓大度、克制忍讓，不計(jì)較對方的態(tài)度，不計(jì)較對方的言辭，并勇于承擔(dān)自己的行為責(zé)任，做到“宰相肚里能撐船”。他吵，你不吵;他兇，你不兇;他罵，你不罵。只要我們胸懷寬廣，發(fā)火的人一定也會(huì)自覺無趣。寬容克制并不是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。相反，它是有度量的表現(xiàn)，是建立良好人際關(guān)系的潤滑劑，能“化干戈為玉帛”，贏得更多的朋友。