父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的人際交往能力

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父母應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子的人際交往能力

　　首先，培養(yǎng)孩子的語言表達能力。對于孩子來說，由于自身所處的年齡階段的特殊性，他們的思維更簡單而直接，語言表達能力強的孩子比語言表達能力差的孩子有更好的機會在交往中脫穎而出，因為，他們能讓別人更好的理解自己，產(chǎn)生認同，從而在交往中占據(jù)優(yōu)勢。所以父母應(yīng)當(dāng)特別注意孩子語言表達能力的培養(yǎng)。包括，意思的陳述訓(xùn)練，口齒清晰度訓(xùn)練，語言連貫訓(xùn)練，只有做好這些訓(xùn)練，孩子才能更完整更清晰的表達自己，才能在交往中具備一定優(yōu)勢。

　　第二， 克服膽小和羞怯心理。往往有很多家長發(fā)現(xiàn)，自己的孩子在家里很是能說會講，但是在外出場合或陌生的環(huán)境往往是要么面紅耳赤，原來會說的也說不清楚，要么干脆閉口不言，究其原因，主要是孩子們有膽小羞怯的心理。

　　第三，培養(yǎng)自信。自信的時候來自孩子的天性，但往往在后天生活中，有些孩子的自信由于種種原因被削弱。在人際交往中，自信非常重要。一個人也許不是很漂亮，也許沒有很動人的聲音，甚至，也許他沒有健康的身體，但是，只要他充滿自信，總會不知不覺打動別人的心。自信就是在不經(jīng)意中，由內(nèi)而外發(fā)出的一種信息，這種信息充滿力量，讓人在人際關(guān)系中充滿魅力。

　　第四，教孩子學(xué)會欣賞別人。這其實是人際交往的交互原則的一個相對面。每個人在交往中都希望得到對方的支持和認同，孩子們也一樣。在交往中，孩子們總會對向自己示好的一方抱有好感。我們應(yīng)當(dāng)教育孩子，既然我們在內(nèi)心對交往的朋友有這樣的要求，對方必然也會對我們提出這樣的要求，這就要求我們在期望得到更多的贊美的同時能夠去贊美別人，讓孩子們學(xué)會欣賞別人。這一點對很多孩子非常重要，只因，我們現(xiàn)在很多家庭的孩子是獨生子女，孩子們往往在嬌生慣養(yǎng)的家庭環(huán)境中，享受著贊美，卻忽略了如何去欣賞別人。

　　人際關(guān)系的重要性不必多說，總之要想個體擁有良好的人際關(guān)系，那么最好從小就注重培養(yǎng)這方面的能力，以便在以后的成長道路上能有更好的發(fā)展。

父母培養(yǎng)孩子的人際交往能力的方法

　　1、 加強個性修養(yǎng)

　　要有良好的人際關(guān)系，就要有良好的個性品質(zhì)。因此，個性缺陷往往是導(dǎo)致人際關(guān)系心理障礙的背景因素或本質(zhì)因素。一般說來,具有豁達大度、寬宏大量、謙和熱情、正直誠實等優(yōu)良個性的人，人際關(guān)系較為融洽。而心胸狹隘、猜忌多疑、虛偽滑頭的人，就不容易搞好人際關(guān)系，因此，加強人際關(guān)系的個性修養(yǎng)，對于搞好人際關(guān)系至關(guān)重要。

　　國外一位心理學(xué)家曾列出555種描寫個性的形容詞。然后讓人指出喜歡的品質(zhì)是什么，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，最受歡迎的個性品質(zhì)是真誠。真誠之所以在人際交往中有巨大的作用，就在于它讓人有一種被接納感，被關(guān)懷感。讓人體驗到人間最珍惜的感情，使人對自己的處境感到安全放心，并對未來滿懷信心，充滿希望。誰若能保持真誠的心靈，誰就更易結(jié)交到朋友，贏得人們的好感。

　　2、講究與人交往的藝術(shù)

　　交往藝術(shù)并不神秘，它是一種行為習(xí)慣。當(dāng)然這種習(xí)慣在人際交往中必不可少。

　　首先要重視自己的第一印象。人際交往總是從第一印象開始的。第一印象雖然有它的表面性和片面性，但由于先入為主的原因，人們往往偏信這印象，初次見面時留下的第一印象，不論好壞都會影響人們對你以后一系列行為的看法。第一印象良好，可以成為人們心理相容的有利因素。

　　反之，則成為人們心理不相容的因素，使你痛失良機。因此初次見面，應(yīng)檢點一下自己的外表，要對人熱情友好，對別人有興趣，要有自信心，不自負和狂妄。要懂得理解，體諒別人。運用好自己的體態(tài)、語言、注意行為止。如果握手輕飄無力、笑容勉強、目光偏離、聽人說話時注意力分散等，都會影響別人對你的感受。

　　3、幫助孩子克服人際關(guān)系障礙

　　學(xué)生時代中有許多孩子存在交往困難，甚至有不同程度的交往障礙。他們或不想與人交往、或不甘與人交往、或不善與人交往。他們自己有痛苦，也有與別人交往的意愿。但由于存在一定的心理障礙。即使懂的交往技巧這部分孩子也很難同人正常交往，從而嚴重影響自己的學(xué)習(xí)工作和生活。因此作為家長應(yīng)幫助孩子認識并克服自己存在的交際障礙，建立起良好的人際關(guān)系。