關(guān)于人際關(guān)系的作文400字（精選19篇）
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇1
和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會(huì)之間的人際關(guān)系了，而是專心學(xué)習(xí)，可是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得人不能沒(méi)有朋友，在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系，我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼。
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
"茫茫人海，知音難覓"，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇2
有時(shí)復(fù)雜的事會(huì)讓一個(gè)快樂(lè)的人變的煩亂不堪;有時(shí)復(fù)雜的大腦會(huì)讓我們簡(jiǎn)單的大腦忙忙碌碌……其實(shí)，一切簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的是最好不過(guò)了。
簡(jiǎn)單化會(huì)讓你的頭腦清晰;簡(jiǎn)單化會(huì)讓你的思維敏捷;簡(jiǎn)單化會(huì)讓你的心情豁然開(kāi)朗;簡(jiǎn)單化會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)許多美的事物;簡(jiǎn)單化會(huì)讓你的生活充實(shí)!
現(xiàn)實(shí)生活中的人際關(guān)系極其復(fù)雜繁亂，也許有些人會(huì)整天因這些復(fù)雜的人際關(guān)系而心煩而忙碌，看這個(gè)看那個(gè)，給了這個(gè)給那個(gè)，然而到頭來(lái)還是煩亂，還是覺(jué)得煩亂不堪，還是覺(jué)的得罪了許多人;這個(gè)叫了不去不體面，那個(gè)叫了了不去不好意思，到頭來(lái)還有許多的流言蜚語(yǔ)……太多的人際關(guān)系會(huì)讓本來(lái)簡(jiǎn)單的事物復(fù)雜化。其實(shí)，在我看來(lái)一切簡(jiǎn)單處理只要問(wèn)心無(wú)愧只要不給別添麻煩就行了!與此同時(shí)，我覺(jué)得對(duì)任何事不應(yīng)計(jì)較的太多，用一顆寬大的心去看待一切，感受一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界處處有溫心的存在呀!
我們都是泡沫，輕輕一碰就破，什么事都不要想的太多，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單開(kāi)心最好!一個(gè)人的快樂(lè)是狹小的，一群人的快樂(lè)才是偉大的!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單坦然豁達(dá)地面對(duì)一切，你將會(huì)重新發(fā)現(xiàn)美的存在。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去想去對(duì)待每一個(gè)人，世界將充滿歡聲笑語(yǔ)!
簡(jiǎn)單化意問(wèn)著快樂(lè);簡(jiǎn)單化意味著寬容;簡(jiǎn)單化意味著和睦;簡(jiǎn)單化意味著美好!
簡(jiǎn)單行事快樂(lè)登場(chǎng)，簡(jiǎn)單的日子每一天心海都會(huì)有陽(yáng)光暖照，用純粹的心去體味人生的真諦。我的生活只要簡(jiǎn)單不要復(fù)雜!
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇3
由于我家這棵桂花是我爺爺年輕時(shí)就種下的，好幾年了。所以整棵樹(shù)比較大，整個(gè)大樹(shù)冠就占去了院子的一大半空間。這桂花樹(shù)的生命力很是頑強(qiáng)，雖然一到桂花盛開(kāi)的季節(jié)，總有很多的同鄉(xiāng)來(lái)折幾枝回去，養(yǎng)在花瓶里，讓花香也能飄在他們的院子里，可是桂花樹(shù)還是一年比一年長(zhǎng)得好。于是，每年的這個(gè)時(shí)候，我們整個(gè)村子就都彌漫著桂花的香味。
那天，我媽媽說(shuō)要折幾枝桂花到辦公室里去，讓同辦公室的老師能在桂花香中備課，批改作業(yè)，那將會(huì)是一種享受!于是，我就幫著媽媽折起了桂花枝來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想，對(duì)，我們的教室里為什么就不能也放上一束呢?那樣，我們的任課老師，我們班那么多的同學(xué)都可以聞到桂花香了，讓大家都來(lái)分享這沁人心脾的花香，那該多好呀!就這樣，桂花香就一路飄到了老師們的辦公室，老師們頓覺(jué)神清氣爽;桂花香還飄進(jìn)了我們的教室，同學(xué)們立刻歡呼雀躍了起來(lái)。
當(dāng)你把自己的快樂(lè)和別人一起分享時(shí)，一份快樂(lè)就變成了兩份快樂(lè)，甚至是無(wú)數(shù)份的快樂(lè)。花香也是如此，我樂(lè)于和大家分享我家的桂花香，更樂(lè)于和大家分享我生活中的快樂(lè)，因?yàn)榉窒肀旧砭褪欠N最大的快樂(lè)。
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇4
多一點(diǎn)寬容
人生活在社會(huì)中，總要與人打交道，與外界產(chǎn)生各種聯(lián)系，那么，建立和諧的人際關(guān)系便顯得由為重要。建立和諧的人際關(guān)系最重要的就是寬容。
寬容是一種美德，更是交往禮儀中的重要原則之一。它表現(xiàn)為一個(gè)人待人寬厚，有氣量。在與人交往的過(guò)程中，我們難免有些磕磕碰碰，學(xué)會(huì)大度和寬容，可以使我們有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，因此，我們不應(yīng)對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿與懷，念念不忘。同樣，生活的路也正因?yàn)閷捜莺痛蠖炔旁阶咴綄挕?/p>
嚴(yán)于律己，寬以帶人，是為人處事的最高境界，也是具有良好修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。在生活中，我們寬容一些，忍讓一些，就什么不愉快的事也解決了，正所謂“退一步，海闊天空;讓三分，風(fēng)平浪靜。”
人都是有感情，有尊嚴(yán)的，既需要他人的體諒，又有體諒他人的義務(wù)。寬容是人的內(nèi)在美的反映。一個(gè)人的修養(yǎng)有多深、氣度有多大、胸懷有多廣，無(wú)不從寬容上體現(xiàn)出來(lái)。讓我們敞開(kāi)自己的胸襟，捧出你們的善心，寬容你們的朋友和“冤家”，讓生活永遠(yuǎn)充滿溫馨和睦吧!
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇5
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺(jué)，還有向往。鐘子期既死，伯牙亦無(wú)心茍活于世。于是摔琴自棄。分享，卻也如此凄涼。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。相思豈是一個(gè)人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦后便是甜，分享后便是快樂(lè)。寂寞的醞釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內(nèi)的思念，卻充盈在世間。別擔(dān)心一人承受，隨時(shí)都有人與你分享„„
失去后才知道珍惜，擁有時(shí)卻毫不在意。于是李煜嘆道：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。”國(guó)破山河在，城春草木深。故國(guó)重游，無(wú)限江山。當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄，獨(dú)自感傷的時(shí)候，需要有人來(lái)分享他的悲涼。那會(huì)是誰(shuí)呢?他的國(guó)家在風(fēng)中沉睡，他要向風(fēng)兒寄托他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場(chǎng)春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來(lái)有時(shí)分享的不只有快樂(lè)，還有苦痛。
執(zhí)著的追求需要不懈的努力，而阿炳卻在獨(dú)自守著那份感覺(jué)。那同樣是在追求，對(duì)音樂(lè)以美的無(wú)限向往。他希望人們能夠分享他的快樂(lè)，那就是對(duì)“春江花月夜”的贊賞。二胡用它的顫悠悠的音撥動(dòng)了人們內(nèi)心深處的那根弦，輕輕一捻，便生出無(wú)限情愫。那對(duì)美的欣賞，如果美單單只存在于世，而無(wú)人欣賞無(wú)人分享，那將會(huì)如枯萎的花，一瓣一瓣凋謝，落了一地的哀傷。分享美的一切，便是對(duì)生活的信仰。
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇6
人生活在社會(huì)中，總要與人打交道，與外界產(chǎn)生各種聯(lián)系，那么，建立和諧的人際關(guān)系便顯得由為重要。建立和諧的人際關(guān)系最重要的就是寬容。
寬容是一種美德，更是交往禮儀中的重要原則之一。它表現(xiàn)為一個(gè)人待人寬厚，有氣量。在與人交往的過(guò)程中，我們難免有些磕磕碰碰，學(xué)會(huì)大度和寬容，可以使我們有一個(gè)融洽、和諧的人際關(guān)系。俗話說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，因此，我們不應(yīng)對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)耿耿與懷，念念不忘。同樣，生活的路也正因?yàn)閷捜莺痛蠖炔旁阶咴綄挕?/p>
嚴(yán)于律己，寬以帶人，是為人處事的最高境界，也是具有良好修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。在生活中，我們寬容一些，忍讓一些，就什么不愉快的事也解決了，正所謂“退一步，海闊天空;讓三分，風(fēng)平浪靜。”
人都是有感情，有尊嚴(yán)的，既需要他人的體諒，又有體諒他人的義務(wù)。寬容是人的內(nèi)在美的反映。一個(gè)人的修養(yǎng)有多深、氣度有多大、胸懷有多廣，無(wú)不從寬容上體現(xiàn)出來(lái)。讓我們敞開(kāi)自己的胸襟，捧出你們的善心，寬容你們的朋友和“冤家”，讓生活永遠(yuǎn)充滿溫馨和睦吧!
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇7
誼和花香一樣，還是淡一點(diǎn)的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。
--題記
真正的友誼需要保持一定的距離,有距離才會(huì)有尊重;有尊重,友誼才會(huì)地久天長(zhǎng).
我自己從小就比較獨(dú)立，爸媽也很少干涉我的私事，于是養(yǎng)成了我自由的性格。被束縛的感覺(jué)就像是一個(gè)完全透明的人，什么都給看的請(qǐng)清楚楚。我并不是對(duì)朋友自私而有意隱瞞什么，而是覺(jué)得沒(méi)必要。朋友之間應(yīng)該有共同點(diǎn)，也一定會(huì)有不相交的部分。難道一定要死死地捆在一起嗎?
有些人一旦與人混熟了,就丟掉了分寸,進(jìn)入了所謂不分彼此的境界,有的人不珍惜朋友的東西,久借不還或再隨便借人,朋友不在不打個(gè)招呼就將人家的私人物件亂翻一氣.........久而久之,朋友就會(huì)覺(jué)得你沒(méi)有禮貌,為人太粗俗.有人喜歡用"親密無(wú)間"這個(gè)詞來(lái)形容要好的朋友，其實(shí)真的做到了"親密無(wú)間"的程度，沒(méi)有了距離，就勢(shì)必侵入到別人的私人空間，給人造成不悅;沒(méi)有了分寸，就會(huì)打一些看似小節(jié)的問(wèn)題放到無(wú)關(guān)緊要的地位，可能會(huì)增加誤會(huì).
心理學(xué)家霍爾認(rèn)為，人際交往中雙方所保持的空間距離是人際關(guān)系的表現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，親密關(guān)系的距離為18英寸，個(gè)人關(guān)系的距離一般為1.5～4英尺，社會(huì)關(guān)系一般為4～12英尺，公共關(guān)系的距離為12～25英尺。
其實(shí)，這種距離既是自尊，也是尊重他人。畢竟人是有思想的、獨(dú)立的、完整的個(gè)體，同時(shí)也是有理性的、自私的動(dòng)物。在這個(gè)私有的社會(huì)中，每個(gè)人都要獲取自己的生存空間，為了這個(gè)私有的空間，人就要不斷地去拼爭(zhēng)。相距太近了，每個(gè)人的利益空間就相對(duì)狹小了，摩擦的機(jī)會(huì)也就多了，摩擦多了還會(huì)有朋友嗎?如同一只可以養(yǎng)一兩條魚(yú)的缸偏要放進(jìn)五六條魚(yú)甚至更多，結(jié)果會(huì)怎樣?
古人云：“君子之交淡如水。”留出友誼的距離就是給自己留出一個(gè)空間，也給對(duì)方留出一個(gè)空間，大家都有了自己的空間才會(huì)和諧相處，如同太陽(yáng)、地球、月亮一樣。
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇8
“和諧”是我國(guó)的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻觯鹬乩蠋煹膭趧?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，我們要打照和諧的學(xué)生群體，打照和諧的人際關(guān)系，打照和諧的校園文化，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí)，在和諧的興趣樂(lè)園中陶冶情操，在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)!
愿我們的學(xué)校越來(lái)越美好!
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇9
世間上又萬(wàn)萬(wàn)千千的美好事物，人們總在享受著。而在享受的過(guò)程中，有了親人、朋友，甚至一些素不相識(shí)的人的陪伴，總會(huì)在享受的過(guò)程中增添一絲快樂(lè)，點(diǎn)綴一份溫馨。
在我的某一個(gè)生日上，媽媽為我買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，于是，我們請(qǐng)了許多親戚和同學(xué)一起參加。在吃蛋糕的過(guò)程中，我們有說(shuō)有笑，吃喝玩樂(lè)，那樣歡暢，那樣痛快!飛躍的舞姿，是為我的生日獻(xiàn)上祝福而舞動(dòng);響亮的歌聲,是為我的生日增添喜悅而響起;激昂的鼓聲,是為我的生日喝彩而鼓動(dòng)!整間屋子洋溢著歡笑,洋溢著活力,洋溢一種難以言喻的喜悅氣氛.于是,蛋糕也特別好吃,好吃得難以形容,就是多了一份溫馨濃烈的甜味兒。
我喜歡和別人分享實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅更喜歡那種不服輸而向著目標(biāo)努力奮斗的精神。!“快樂(lè)是人一生的精神支柱，而分享快樂(lè)是以個(gè)人在社會(huì)的各種行徑中的制勝法寶，你如果是一個(gè)愛(ài)分享快樂(lè)的人那么你將在你的社會(huì)行徑中暢通無(wú)阻!
孤寂人生，誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái)，誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹群山，激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇10
所謂和諧，解釋為：配合得適當(dāng)和勻稱，比喻感情融洽，氣氛良好。
人的身心是和諧發(fā)展的內(nèi)在基礎(chǔ)。學(xué)校里的德、智、體、美、勞要和諧發(fā)展，各門(mén)課程之間要和諧，等。讓和諧學(xué)校成為由和諧的同學(xué)組成的學(xué)校，也使和諧的同學(xué)成為和諧學(xué)校的合格成員。
和諧學(xué)校的標(biāo)志有很多，但人際關(guān)系的和諧歸根結(jié)底是最重要的。人際關(guān)系主要包括：學(xué)校內(nèi)部的人際關(guān)系和學(xué)校外部的人際關(guān)系。學(xué)校內(nèi)部的人際關(guān)系又包括：同學(xué)之間的關(guān)系、師生之間的關(guān)系;學(xué)校外部的人際關(guān)系主要是學(xué)校與周邊社區(qū)的關(guān)系、學(xué)校與同學(xué)家庭的關(guān)系。
同學(xué)們最熟悉的莫過(guò)于“同學(xué)之間的關(guān)系”。同學(xué)之間相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，親似兄弟姐妹，哪個(gè)同學(xué)有了困難大家都愿意幫助他;哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好大家都愿意輔導(dǎo)他。這樣就會(huì)形成好的班風(fēng)校風(fēng)，同學(xué)們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活就會(huì)心情舒暢、愉快成長(zhǎng)。
和諧可以凝聚人心,和諧可以團(tuán)結(jié)力量。讓我們一起來(lái)構(gòu)建一個(gè)美好的、和諧的學(xué)校!
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇11
和同學(xué)之間的人際關(guān)系的好壞與否似乎不能決定一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)，現(xiàn)在很多人都不再重視和同學(xué)會(huì)之間的人際關(guān)系了，而是專心學(xué)習(xí)，可是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得人布恩那個(gè)沒(méi)有朋友，在漫長(zhǎng)的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音!我們要搞好和同學(xué)之間的人際關(guān)系，我們要維系同學(xué)之間的純潔友誼。
轉(zhuǎn)眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展;有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路;有了友情，更能感受到生活的樂(lè)趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情是我們內(nèi)心的砝碼，總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷，友情會(huì)被沖淡，但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情，勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響，在人生中，有幾個(gè)力量一起共同奮斗，成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。
讓我們共同珍惜現(xiàn)在，把握友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇12
和諧
因?yàn)楹椭C，所以美好;
因?yàn)楹椭C，所以永恒。
——題記
和諧的聲音悅耳，和諧的畫(huà)面爽目;和諧的環(huán)境是人類(lèi)賴以生存的家園;和諧的社會(huì)使人們舒心愉悅，使人類(lèi)文明得以進(jìn)步。
身心和諧，人際和諧，群己和諧，以及生態(tài)和諧，都需要我們的心靈和雙手去守望，守望這美麗的永恒，守望這精神的家園，守望這我們的天堂。
季羨林老先生說(shuō)過(guò)：“構(gòu)建和諧社會(huì)最要緊的是人內(nèi)心的和諧，心的和諧。只有和諧的心，才能夠處理好同他人的和諧，同社會(huì)的和諧，以及同自然的和諧”。所以，讓我們從身心和諧開(kāi)始，擁有一顆感恩的心，就可以將真誠(chéng)締結(jié)成梯，然而你擁有誠(chéng)信的資本，你就可以為世界增添一份和諧，因?yàn)檎\(chéng)信是社會(huì)的基石，守望身心和諧，點(diǎn)亮美麗人生。
人與人之間的友好親善，互幫互助，人與人之間的光明磊落，以誠(chéng)相待，無(wú)一不體現(xiàn)著人際關(guān)系之間的和諧畫(huà)面，人際和諧已成為時(shí)代的最強(qiáng)音，合作也應(yīng)當(dāng)成為時(shí)代的主旋律。在真誠(chéng)的微笑中，互幫互助、互相提高，讓別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)我們的短處，讓我們的長(zhǎng)處承托別人的短處，彼此都獲益，都攜手并進(jìn)，何樂(lè)而不為?守望人際和諧，豐富美麗人生。
花開(kāi)，有綠葉扶持;月圓，與群星輝映;日出，被紅霞映襯。天地萬(wàn)物的關(guān)愛(ài)超然于一切事物之上。正義、愛(ài)心、人生方向，歷史情愫，自控能力在群己和諧社會(huì)中飛揚(yáng)，傳導(dǎo)著社會(huì)的和諧音符，守望群己和諧，飛揚(yáng)美麗人生。
映日的荷花，夕照中的蘆葦，飛翔的魚(yú)鷹，共赴生態(tài)和諧;和諧的生態(tài)環(huán)境為世界增彩，為地球添色。清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴送來(lái)的是一天的好心情，鼓勵(lì)我們?cè)诰竦暮Ｑ笾衅鸷剑赝鷳B(tài)和諧，增色美麗人生。
看和諧帶給我們的令人窒息的美，感受和諧重新點(diǎn)燃希望的神話，精神之帆重新起航。
守望和諧，守望天堂，這只屬于我們的永恒。
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇13
從小學(xué)到初中，從幼嫩到成熟，正處在過(guò)渡期的我們心理上會(huì)出現(xiàn)變化，心理問(wèn)題或多或少地浮出水面，而作為成長(zhǎng)中不可或缺的“交往”我們又了解多少呢?
人際交往是日常生活中必要的事，就連啞巴也懂得用手語(yǔ)與人交流，但是，現(xiàn)在的城市人在社會(huì)交際時(shí)已有些不知所措。
所以，通過(guò)心理課，我了解到，要想懂得交往，就必須創(chuàng)造交往的空間，并積極地與人互動(dòng)。積極的人際交往會(huì)讓我們的身心健康發(fā)展，在各方面都會(huì)有幫助：可以傾訴自己這段時(shí)間所受的苦;可以分享自己的所見(jiàn)，所聽(tīng)，所感;可以解決自己不懂的問(wèn)題等。
看，人際交往能給予我們?nèi)绱硕嗟暮锰帲瑸槭裁慈藗冇謺?huì)對(duì)它如此無(wú)奈呢?這正是因?yàn)椋藗儾欢媒o人際交往創(chuàng)造適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間。在生活中容易出現(xiàn)分歧、爭(zhēng)吵、唔會(huì)，這個(gè)時(shí)候，人與人之間的溝通啟到很大的作用，你可以為自己與對(duì)方創(chuàng)造一個(gè)空間與時(shí)間，將自己的想法說(shuō)出來(lái)，讓對(duì)方理解。這樣既不用受旁人的冷眼，使氣氛變得古怪，又不用害怕心里話被第三個(gè)人聽(tīng)到，對(duì)方也知道自己的心思，這樣不是很好嗎?所以，這時(shí)間和空間是必要的。
通過(guò)心理課，我還知道如何積極地與人交往、互動(dòng)。在與人交往時(shí)，動(dòng)作要自然大方，要使用文明用語(yǔ)，不要嘩眾取寵，保持適當(dāng)?shù)木嚯x等等。
人際交往，正確的人際交往會(huì)為我們的成長(zhǎng)道路增添一行美麗的風(fēng)景!增添了一點(diǎn)一滴美好!
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇14
鯊魚(yú)與魚(yú)
曾有人做過(guò)實(shí)驗(yàn)，將一只最兇猛的鯊魚(yú)和一群熱帶魚(yú)放在同一個(gè)池子，然后用強(qiáng)化玻璃隔開(kāi)，最初，鯊魚(yú)每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，它始終不能過(guò)到對(duì)面去，而實(shí)驗(yàn)人員每天都有放一些鯽魚(yú)在池子里，所以鯊魚(yú)也沒(méi)缺少獵物，只是它仍想到對(duì)面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的沖撞那塊玻璃。
它試了每個(gè)角落，每次都是用盡全力，但每次也總是弄的傷痕累累，有好幾次都渾身破裂出血，持續(xù)了好一些日子，每當(dāng)玻璃一出現(xiàn)裂痕，實(shí)驗(yàn)人員馬上加上一塊更厚的玻璃。后來(lái)，鯊魚(yú)不再?zèng)_撞那塊玻璃了，對(duì)那些斑斕的熱帶魚(yú)也不再在意，好像他們只是墻上會(huì)動(dòng)的壁畫(huà)，它開(kāi)始等著每天固定會(huì)出現(xiàn)的鯽魚(yú)，然后用他敏捷的本能進(jìn)行狩獵。
好像回到海中不可一世的兇狠霸氣，但這一切只不過(guò)是假像罷了，實(shí)驗(yàn)到了最后的階段，實(shí)驗(yàn)人員將玻璃取走，但鯊魚(yú)卻沒(méi)有反應(yīng)，每天仍是在固定的區(qū)域游著它不但對(duì)那些熱帶魚(yú)視若無(wú)睹，甚至于當(dāng)那些鯽魚(yú)逃到那邊去，他就立刻放棄追逐，說(shuō)什么也不愿再過(guò)去，實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)人員譏笑它是海里最懦弱的魚(yú)。>可是失戀過(guò)的人都知道為什么，它怕痛。
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇15
Q1：在你的人際交往中，你覺(jué)得你的人際關(guān)系如何
○ 關(guān)系不錯(cuò)，我很滿意
○ 關(guān)系一般，勉強(qiáng)過(guò)的去
○ 不清楚
Q2：生活中與同學(xué)朋友產(chǎn)生矛盾是難免的，你認(rèn)為產(chǎn)生矛盾的原因是
○ 感情問(wèn)題
○ 生活中小摩擦的積累
○ 做事意見(jiàn)相左
Q3：平時(shí)交往時(shí)，遇到與你興趣愛(ài)好或觀點(diǎn)不同的人，你會(huì)
○ 覺(jué)得索然寡味，找個(gè)借口離開(kāi)
○ 沒(méi)有多大興致，但會(huì)耐心應(yīng)付
○ 很有興致地與他/她談各自的愛(ài)好或觀點(diǎn)
Q4：和陌生人交往，一般是你先打招呼還是對(duì)方先打招呼?
○ 自己
○ 對(duì)方
○ 都有
○ 很少與陌生人交往
Q5：當(dāng)家人與你產(chǎn)生分歧是，你是否會(huì)換位思考，冷靜分析問(wèn)題的原因
○ 經(jīng)常都會(huì)
○ 偶爾
○ 不知道
Q6：當(dāng)你建立了穩(wěn)固的朋友圈子后，你還愿意去結(jié)識(shí)新的朋友嗎?
○ 愿意
○ 不愿意
○ 視情況而定
○ 沒(méi)想過(guò)
Q7：集體活動(dòng)時(shí)，一般誰(shuí)領(lǐng)隊(duì)
○ 自己
○ 班干部
○ 老師
○ 自薦
Q8：你是否常常覺(jué)得別人對(duì)你的看法有矛盾(‘是’或‘否’)打勾即可
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Q9：如果我在某事上不順利就往往會(huì)懷疑自己的能力(‘是’或‘否’)
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Q10：當(dāng)自己有困難時(shí)有些人安慰真正的源泉(‘是’或‘否’)
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Q11：你是否有時(shí)會(huì)擔(dān)心自己的所作所為會(huì)引起別人的誤解(‘是’或‘否’)
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Q12：你能自己處理好與其他人的矛盾(‘是’或‘否’)
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇16
“和諧”是相處美好，沒(méi)有過(guò)失。“社會(huì)”是互相聯(lián)系起來(lái)的人群，只有兩者互相結(jié)合，世界才會(huì)更美好。
——題記
黨中央一直強(qiáng)調(diào)：社會(huì)和諧。說(shuō)要為創(chuàng)造和諧社會(huì)而努力。
不過(guò)怎樣的社會(huì)才叫做和諧社會(huì)呢?當(dāng)然，每一個(gè)人的答案都會(huì)不同，李大爺會(huì)說(shuō)，所有的小偷都改邪歸正;王大媽可能就有另外的說(shuō)法。我覺(jué)得和諧社會(huì)的本質(zhì)是和平、安詳，具有淳樸的民風(fēng)，只有人們做到了這些，、這個(gè)社會(huì)將會(huì)是美好的。
所謂“一份耕耘，一份收獲。”社會(huì)也是這樣，需要每一個(gè)成員的付出,比如抓販毒團(tuán)伙，需要警察的付出，美味的菜肴需要廚師的付出。如果社會(huì)上全是那些自私的人，這個(gè)社會(huì)也不可能“和諧”。
和諧社會(huì)和人們的溝通是分不開(kāi)的。只有溝通才能了解對(duì)方需要什么，像學(xué)生要和老師溝通，才能得到知識(shí)這么自然。人的生活缺少溝通，就回沒(méi)有樂(lè)趣，談何“和諧”?
記得在二月二日一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雪襲擊了杭州城。
這場(chǎng)暴雪的時(shí)間之長(zhǎng)，破壞之大，在杭州歷史上是史無(wú)前例的。
在火車(chē)站里，千萬(wàn)位旅客滯留。車(chē)站工作人員通過(guò)和旅客的溝通，了解到旅客目前最擔(dān)心的事是自身的溫飽問(wèn)題。于是車(chē)站工作人員臨時(shí)給旅客搭了數(shù)十個(gè)帳篷，準(zhǔn)備了數(shù)萬(wàn)份盒飯，并提供了免費(fèi)電話、姜湯，在場(chǎng)的旅客們紛紛熱淚盈眶，霎時(shí)，心頭涌上了一股暖流。盡管是風(fēng)餐露宿，但惡劣的天氣并沒(méi)有把他們打跨，見(jiàn)證了一句：風(fēng)雪無(wú)情人有情!
溝通與付出架起橋梁，和諧與人類(lèi)攜手通過(guò)，美好的社會(huì)就在不遠(yuǎn)前!
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇17
我吃不起哈爾濱的“天價(jià)魚(yú)”，也沒(méi)有陷入汪峰與葛薈婕式的口水戰(zhàn)，更不管A股市場(chǎng)的浮沉，這些與我沒(méi)有半毛錢(qián)的關(guān)系。最近幾天我只安安心心的看曾仕強(qiáng)的《圓通的人際關(guān)系》。
很多人以讀了多少本而引以為傲，世人更是欽佩不已。多讀書(shū)，也是我前幾年的盲目追求。然而至今，我也無(wú)所成。是我書(shū)讀的太少了嗎?相對(duì)我這里的同事，我應(yīng)該算是飽讀詩(shī)書(shū)的人了。那究竟是什么原因呢?
讀書(shū)，我所欠缺的想必是學(xué)以致用。以前我讀書(shū)，只為讀書(shū)而讀書(shū)，大略的讀一遍就算完成了任務(wù)，并沒(méi)有深入思考并將書(shū)中的精髓轉(zhuǎn)化成我思想的一部分。這樣讀書(shū)，跟沒(méi)讀是一樣的。
聽(tīng)說(shuō)一個(gè)人要養(yǎng)成一種習(xí)慣需要21天，所以，我把書(shū)中對(duì)我有裨益的精髓歸納成一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)，應(yīng)用到每一天中，并將每天的應(yīng)用情況做一個(gè)評(píng)價(jià)并記錄，爭(zhēng)取將它轉(zhuǎn)化成我思想的一部分。
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇18
總把減肥掛嘴邊的姑娘
很多年來(lái)，一直胖胖的Cindy，她總是說(shuō)，我要減肥。可是，到超市買(mǎi)回薯片，餅干，奶油蛋糕，巧克力的時(shí)候，是毫不猶豫的。幾次相親，均因?yàn)槟蟹较訔壦侄娲担墒荂indy依舊吃著甜食，說(shuō)著減肥。做一次運(yùn)動(dòng)，她大汗淋漓，可是過(guò)后了，她總能找出各種借口不再繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，今天身體不舒服，明天工作很忙很累……多年以來(lái)，Cindy一直把減肥掛在嘴邊，卻一直還是向更肥的方向發(fā)展。衣服不能穿了，買(mǎi)新的;褲子穿不進(jìn)去了，買(mǎi)新的;男朋友沒(méi)有，就單身。減肥?管不住嘴，邁不開(kāi)腿。骨子里，是她不愿改變自己，貪吃，怕累，沒(méi)有毅力。所以，做什么事情不成功是有道理的，因?yàn)楣亲永锏臇|西會(huì)通過(guò)外在體現(xiàn)出來(lái)，與日俱增的體重，沒(méi)有耐心的態(tài)度，失敗的戀愛(ài)，不成功的工作，這些都是沒(méi)有毅力面對(duì)困難的表征。所以，如果你不能改變自己的體型，你也很難成功，不僅體現(xiàn)在生活上，也體現(xiàn)在事業(yè)上。
關(guān)于人際關(guān)系的作文400字 篇19
7、一個(gè)女兒對(duì)父親抱怨她的生活，抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活，想要自暴自棄了。
她已厭倦抗?fàn)幒蛫^斗，好象一個(gè)問(wèn)題剛解決，新的問(wèn)題就又出現(xiàn)了。
她的父親是位廚師，他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入一些水，然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開(kāi)了。他往一只鍋里放些胡蘿卜，第二只鍋里放只雞蛋，最后一只鍋里放入碾成粉末狀的咖啡豆。他將它們侵入開(kāi)水中煮，一句話也沒(méi)有說(shuō)。
女兒咂咂嘴，不耐煩地等待著，納悶父親在做什么。大約20分鐘后，他把火閉了，把胡蘿卜撈出來(lái)放入一個(gè)碗內(nèi)，把雞蛋撈出來(lái)放入另一個(gè)碗內(nèi)，然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。做完這些后，他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)女兒，“親愛(ài)的，你看見(jiàn)什么了?”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡”，她回答。
他讓她靠近些并讓她用手摸摸胡蘿卜。她摸了摸，注意到他們變軟了。父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它。將殼剝掉后，他看到了是只煮熟的雞蛋。最后，他讓她喝了咖啡。品嘗到香濃的咖啡，女兒笑了。她怯生問(wèn)到：“父親，這意味著什么?”
他解釋說(shuō)，這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境——煮沸的開(kāi)水，但其反應(yīng)各不相同。胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的，結(jié)實(shí)的，毫不示弱;但進(jìn)入開(kāi)水之后，它變軟了，變?nèi)趿恕ｋu蛋原來(lái)是易碎的，它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟。但是經(jīng)開(kāi)水一煮，它的內(nèi)臟變硬了。而粉狀咖啡豆則很獨(dú)特，進(jìn)入沸水之后，它們倒改變了水。“哪個(gè)是你呢?”他問(wèn)女兒。“當(dāng)逆境找上門(mén)來(lái)時(shí)，你該如何反應(yīng)?你是胡蘿卜，是雞蛋，還是咖啡豆?”