小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字（通用26篇）
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇1
在一個(gè)秋高氣爽，果實(shí)累累的九月里，我們又將迎來一個(gè)教師節(jié)。這是我們在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯里，陪老師度過的最后一個(gè)教師節(jié)了，所以，我有許多的話想對老師您說。
如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步，那么您就教我們邁上了人生的第一個(gè)階梯。時(shí)光如水，轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光已匆匆流去，在我們的心里，留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時(shí)我們也不曾了解過，您的臉上何時(shí)多了一條條皺紋，您的頭上何時(shí)被一根根銀白發(fā)亮的頭發(fā)包圍。但是您仍無怨無悔，孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識。記得那次，您患了一場非常嚴(yán)重的感冒，但為了我們，您仍然帶著虛弱的身體為我們講課，用沙啞的聲音為我們*了一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)中遇到的束手無策的難題。
李商隱有詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”一支粉筆點(diǎn)撥知識王國的迷津；一面黑板記下無限師生深情；一座講臺輝映著所有艱辛，奏起無限愛的`樂章，在這里，我要大聲對您說："老師，我愛您！”
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇2
有一個(gè)人，她用陽光普照、用雨露滋潤我們，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。是她，為我們開啟了通往未來的知識道路；是她，在我們自卑時(shí)給予我們信心與鼓勵(lì)。“她”，有一個(gè)世界上最動(dòng)聽的名字——“老師”！
我們班的班主任——黃老師，她曾經(jīng)在我傷心、難過的時(shí)候給予我鼓勵(lì)：有一次的期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了。當(dāng)我看到數(shù)學(xué)成績那頁的89分時(shí)，我驚呆了！我從來沒有考過這樣低的分?jǐn)?shù)！心里不禁難過了起來：“我為什么會考得這么差，回家怎么向爸爸媽媽交代呢？”就在這時(shí)，黃老師拿著我的數(shù)學(xué)試卷向我走來，嚴(yán)厲地對我說：“這一次怎么考得這么差？你看你平時(shí)的單元測試都不錯(cuò)的呀！”說到這里，她的語氣又溫柔了一些：“我希望你找出你這次考砸的原因。”到了這時(shí)，黃老師已經(jīng)面帶微笑、心平氣和了：“我相信你下次一定會考好的，對嗎？”說完，她就給我講我的錯(cuò)題。我一邊聽，一邊看著黃老師講得娓娓動(dòng)聽的樣子，心想：“多好的老師呀！我一定要聽黃老師的話，改正自己的錯(cuò)誤，下一次考試我一定要考好，不要再辜負(fù)她的期望了！”
“教誨如春風(fēng)，師恩似海深。”這句話講得真好！如果沒有您給我們的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不將您贊揚(yáng)。親愛的老師，教師節(jié)快到了，在這里，我祝您教師節(jié)快樂。
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇3
從小到大，在我身邊發(fā)生的事就像星星一樣多，但有一件事總掛在我的心頭，因?yàn)槲以谀羌轮猩钌畹母惺艿搅死蠋煂ξ业年P(guān)心與照顧。
那是深秋的一個(gè)早晨。我寒顫顫地來到學(xué)校，因?yàn)樵绯科鸫餐砹耍琶χ校淮┝艘患r衫和一件很薄的外衣。誰知昨天那麼熱，今天卻冷得要命。
到了學(xué)校便開始了早讀，我的手已經(jīng)凍冰了，但我盡量不讓人發(fā)現(xiàn)。教語文的王老師在我們身邊走來走去的，突然他的眼睛在我身上上上下下地看著，接著便走上前來摸了摸我的手；“唔，手冰涼的，你怎麼穿的這麼少呀！”我有點(diǎn)不知所措：“我以為今天和昨天一樣熱呢。”王老師笑了笑，便把他的衣服脫下來給我披上，說：“以后可多穿些，不然你會感冒的。”我連忙點(diǎn)頭稱是。
穿著還帶著王老師體溫的衣服，一股暖流流進(jìn)了我的身體，我渾身發(fā)熱，在也不覺得冷了。我看著只穿了兩件襯衫的王老師，發(fā)現(xiàn)她總是一只手抱著另一只手，后來我才知道，老師表面看著很壯，其實(shí)身子很虛。
我非常感動(dòng)，因?yàn)槲疑钌畹母械搅死蠋煂ξ业年P(guān)心和愛護(hù)。
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇4
教師節(jié)快要到了，我祝所有的老師節(jié)日快樂！
今天中午我回到家，吃過午飯后，就情不自禁的打開電腦，查閱有關(guān)贊美老師的詩歌、詩句和名言。
贊美老師的詩歌、詩句和名言真是多不勝數(shù)啊。從古至今，有成千上萬的人都發(fā)自肺腑的用不同的方式和語言表達(dá)著自己對老師的感激和贊美之情。比如李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；關(guān)漢卿的“一日為師，終生為父”；居里夫人的“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初的種子”斯大林的“教師是人類靈魂的工程師”。
我又看了許多贊美老師的文章和詩歌，都非常的感人和耐人尋味，但是，我感到在美的語言也表達(dá)不出我心中的那份感受。老師對我們的教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師對我的精心培養(yǎng)和關(guān)愛，即使我用千言萬語和最美的語言也訴不盡我對老師的感激之情，我只有將這份感激埋藏在心里，把我對老師的敬愛化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，用我優(yōu)異的成績和閃光的品格來報(bào)答我敬愛的老師們！
敬愛的老師們，您們辛苦了，我愛您們！再次祝您們教師節(jié)快樂！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇5
昨天是教師節(jié)，我們?nèi)嗳私o我們的老師一個(gè)意外驚喜哦！
昨天上午，我們們班的很多同學(xué)都給老師買了花，老師都非常開心。有好多人雖然忘記給老師買花，可是都在下午的時(shí)候給老師補(bǔ)上了，而且，在給老師送花的時(shí)候，每個(gè)老師了臉上都會露出開心、快樂和幸福的表情。
尤其是梁老師每個(gè)同學(xué)送花時(shí)，梁老師才會露出我們很難見到的笑容。因?yàn)樵谄綍r(shí)，老師的臉上幾乎是一個(gè)表情：嚴(yán)肅的表情。再加上又有好多同學(xué)氣老師，還有，在平時(shí)，梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子，所以，老師的臉上只有疲憊跟嚴(yán)肅。但是，教師節(jié)到了，大家都把好的一面表現(xiàn)出來了，不為了什么，就為了讓老師過上一個(gè)快樂的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時(shí)候，嘴邊還興奮地說：“老師，教師節(jié)日快樂！”老師收到花，臉上露出慈祥的笑容，說了聲：“謝謝！”
在下午第二節(jié)課結(jié)束后，班里又開始鬧哄哄了。這一次可不是說閑話，我們是在討論怎么給老師一個(gè)驚喜。語文課代表在講臺上組織著我們的討論話題。當(dāng)然也有人去看老師到底來了沒有。忽然一個(gè)尖銳的聲音響了：“老師來了，正在下樓梯呢！”亂哄哄的教室突然安靜下來，就連一根針掉下來都能聽見，好久教室都沒這么安靜，感覺有點(diǎn)怪怪的。所有同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，只聽見吱呀一聲，門開了，全班同學(xué)都大聲喊起來：“梁老師，教師節(jié)快樂！”老師的臉上露出了快樂和幸福的笑容來了。
老師，教師節(jié)快樂！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇6
老師，是勤勞的園丁，精心地培養(yǎng)者我們這些祖國的花朵。老師，是一架飛機(jī)，帶著我們在知識的天空里翱游。這一次教師節(jié)，就讓我們回報(bào)老師對我們的愛吧！
早在昨天，我們就想好了慶祝教師節(jié)，但那時(shí)我還不知道即將發(fā)生什么事情，但看看有些同學(xué)神神秘秘的樣子，我就知道一定不是小事。
今天早晨，當(dāng)我跨進(jìn)五（5）班的一瞬間，就呆若木雞了：教室的窗花上掛著同學(xué)們自己做的彩帶，彩帶上還有花，黑板上寫著六個(gè)醒目的大字：“老師，您辛苦了！”，旁邊貼著一些裝飾品。再看看同學(xué)們，早已亂成一團(tuán)：“哎，貼高點(diǎn)！”“快點(diǎn)把雙面膠拿一下！”“這樣不好看，重新來！”教室里像孫悟空大鬧天宮一樣，亂成一鍋粥。我哪還能猶豫，急忙放下書包，一起干了起來，把教室的地板拖得干干凈凈，好讓葉老師來的時(shí)候留下更美好的印象。
終于打扮好了，有幾位同學(xué)爭先恐后地去當(dāng)小哨兵，為大伙放哨。“葉老師來了！”一個(gè)響亮的聲音響起，我探出頭一看，葉老師正邁著步子向我們走來呢！“大家快做好準(zhǔn)備，葉老師馬上就來了！”
話音剛落，門就推開了，葉老師還來不及驚嘆，就被我們?nèi)w同學(xué)的聲音蓋住了：“老師，您辛苦了！”老師愣了一下，剛想開口，幾位同學(xué)已經(jīng)送上了鮮花。我看到，老師的眼睛濕潤了，此時(shí)，我心里是多么自豪，我也為班級出了一份力。還沒等我想完，同學(xué)們的演出又開始了，葉老師越來越感動(dòng)，我們也越來越自豪。這一刻，我們心中的驕傲油然而生，那感覺是言語所不能描述的。
這一天，就因?yàn)檫@小小的教師節(jié)慶祝會，成為我永遠(yuǎn)難忘的一天，讓我們記住這一天，記住這美好的一刻吧！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇7
父母給予我們生命，老師讓我們的生命變得明亮。父母讓我感到溫暖，老師把這份溫暖延續(xù)。從我上小學(xué)的第一天，孫老師就成為了我們的班主任。
孫老師像媽媽一樣細(xì)心地呵護(hù)著我們，時(shí)刻關(guān)心著我們的健康和安全。每當(dāng)換季的時(shí)候，她都及時(shí)提醒我們增減衣物，以免著涼。
孫老師講課風(fēng)趣幽默，生動(dòng)活潑，我們都非常喜歡聽她上語文課。
我以前是個(gè)很內(nèi)向的小姑娘，是孫老師一次次樂觀積極地引導(dǎo)，上課多給我回答問題的機(jī)會鍛煉我，讓我慢慢變得活潑，開朗。
孫老師課下陪我們做游戲，課上教我們?nèi)绾巫鋈恕⒆鍪拢绾吻笾Ｊ撬o我們自信，給我們力量，為我們小小的心靈揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
孫老師說，教育就像養(yǎng)花，要一邊養(yǎng)，一邊看，靜待花開。是啊，是您用辛勤的汗水，澆灌我們這些小苗，培育我們茁壯成長。
教師節(jié)快到了，我想對敬愛的孫老師說：老師，您辛苦了，謝謝您對我的悉心教導(dǎo)！雖然，今年您不再擔(dān)任我們的班主任，但我能繼續(xù)聽您上語文課就已經(jīng)很知足了。我永遠(yuǎn)都不會忘記您曾經(jīng)對我們的諄諄教誨。我會加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的希望。祝您永遠(yuǎn)健康，平安，幸福，快樂！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇8
9月10日，是什么節(jié)日？是教師節(jié)，是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日！
老師，是一個(gè)平平常常的詞句，但是，看上去普普通通，但在我眼中是一個(gè)光榮的崗位。她親自教會剛?cè)胫行W(xué)、什么都不懂的大家，把大家教會成一個(gè)個(gè)個(gè)人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間，老師得花是多少汗液啊！一開始，大家各個(gè)調(diào)皮搗蛋、不明白規(guī)定，但是老師卻能耐心地教育大家，如今，大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的果子，老師為大家提前準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂教學(xué)，為大家找到不正確，并改正的錯(cuò)漏，告知大家恰當(dāng)?shù)姆绞剑勾蠹宜鸭顺汕先f筐的智慧果子。
老師像一位不辭辛勞的新萌，曰曰夜夜關(guān)懷著大伙兒，使大家得出聰慧之花；老師像一支焟燭，引燃本身，點(diǎn)亮大伙兒；老師像一支鉛筆，把自己的專業(yè)技能寫在黑板上貢大伙兒培訓(xùn)學(xué)習(xí)；老師像……
9月10號要到來了，在這兒，我要祝語文課周老師節(jié)日快樂！我想祝數(shù)學(xué)教學(xué)袁老師節(jié)日愉快！我想祝科學(xué)研究程教師節(jié)日愉快！我要祝全部教大家五（2）班的老師節(jié)日快樂！最后，我想祝所有行知學(xué)校的老師們節(jié)日愉快！天天開心！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇9
今天，我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
老師今天我想對您說：您辛苦了，您如一位辛勤的園丁，每天為我們這些小幼苗澆水、施肥。您如一支蠟燭，燃燒自己，而照亮別人。老師，您又想照顧我們的爸爸媽媽，每天，我們在您的懷抱中幸福成長。晚上時(shí)，您還在辛勞的為我們批改作業(yè)，這時(shí)，晚風(fēng)靜靜提醒您：早些睡吧。清晨，您起得很早，這時(shí)，路旁的野花輕輕的叮囑您：再睡一會吧。
老師，您為了我們，付出了太多太多。師恩難忘，老師，您和藹可親，每次我問你問題時(shí)，你總是親切的為我講解。啊，老師您的每一句話，都如春天的雨露，滋潤我的心田。啊，老師，您是老芭蕉，而我們是些嬌嫩的小芭蕉，您把營養(yǎng)傳輸給我們，而您自己將要面對的是憔悴。
老師，您的腦子里刻滿了智慧，雖然你對我們的要求很苛刻，可是，我堅(jiān)信：嚴(yán)師出高徒。老師，您擁有著至高無上的榮耀。你永遠(yuǎn)是大家心中的驕傲！
是您！是您把智慧傳授于我們！是您！是您教會了我人間的真諦！是您！是您讓我讀懂做人的意義！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇10
教師節(jié)到了，為了迎接教師節(jié)，同學(xué)們都買禮物送給老師，有的同學(xué)買鮮花送給老師，有的同學(xué)買音樂盒送給老師，還有的同學(xué)買布娃娃送給老師，還有買…送給老師.而我呢，卻用手工制作的一個(gè)祝福卡送給老師，應(yīng)為老師說：用自己親手做的才是給老師的禮物，所以我自己親手做了一張祝福卡。"里面的內(nèi)容是這樣的：啊！我親愛的老師，你是那么慈祥，那么和藹，是你把年幼的我們領(lǐng)進(jìn)學(xué)校，讓我們學(xué)到各種知識，讓我們懂得什么是文學(xué)！
啊！我們親愛的老師，你是辛勤的園丁，耐心的培育我們一朵朵溫濕里的小花，讓我們快樂成長！在這次教師節(jié)里，我要對你說：老師謝謝你.祝你永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)漂亮！
上課了，我把這張祝福卡送到了老師面前，老師接過祝福卡打開看了一遍，悄悄的走到了我座位面前，對我說：你這張祝福卡寫的很好，但是，這也表示不了你對我的謝意，如果想感謝我的話那就好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)是對我的感謝！"于是我就認(rèn)真聽老師講課，積極發(fā)言，最后老師露出滿意的目光！
這次我知道了好好學(xué)習(xí)是對老師的感謝，也是對老師的禮物！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇11
今天是9月10日，我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，我祝所有老師們節(jié)日快樂！
今天下午，我，夢如和小倩買了幾張打卡紙，在家經(jīng)過精心的制作，把它做成了一件漂亮的賀卡。把它送給我最敬愛的黃老師，老師，愿您永遠(yuǎn)美麗，漂亮，健康！光陰似箭，不知不覺中，我們從剛剛?cè)脒M(jìn)幼兒園什么都不懂的小孩子成長成一位優(yōu)秀的五年級學(xué)生。這一切都凝聚著老師們辛勤耕耘和無私的奉獻(xiàn)，在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下，我們明白了做人的道理，讓我們掌握了很多的科學(xué)知識。
在這喜慶的日子里，讓我們獻(xiàn)上一直心靈的鮮花，向老師您表達(dá)我們忠心的祝愿，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我永遠(yuǎn)尊敬的老師，在您的節(jié)日里，我要把我最崇高的敬意獻(xiàn)給您，哪怕它是一張小小的賀卡，卻是我最真摯的心意，我能做的除了親手為您制作精美的卡片之外，就是努力學(xué)習(xí)再努力學(xué)習(xí)，報(bào)答您的培育之恩！
敬愛的老師，謝謝您！謝謝您把我從一個(gè)不懂的小孩培養(yǎng)成一個(gè)活潑優(yōu)秀的好女孩，您就像是我的第二個(gè)母親，無微不至著關(guān)心著我。
老師你辛苦了，節(jié)日快樂！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇12
今天是九月十日一年一度的老師節(jié)。早上，同學(xué)們來得很早，盼望老師也早點(diǎn)來教室。過了一會兒，只見老師急匆匆地走向教室，剛到門口，還沒站穩(wěn)，同學(xué)們一擁而上，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了一束鮮艷的鮮花，有的送來了一張美麗的賀卡，還有的送來了一句句祝福和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少洗隊(duì)禮，老師彎下腰真誠地接過同學(xué)們精心準(zhǔn)備的禮物，激動(dòng)地說：“謝謝！謝謝同學(xué)們。”
老師是辛勤的園丁，我們像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水，施肥，想讓我們茁壯成長，長成參天大樹。老師總是利用下課、放學(xué)時(shí)間爭分奪秒地為班級差生補(bǔ)缺補(bǔ)漏，謝謝您老師，您辛苦了！您像爸爸媽媽一樣關(guān)心，愛護(hù)我們，謝謝您………
敬愛的老師，在您的節(jié)日里，我雖然沒送上最美麗的鮮花，沒送上看的賀卡，但是我會更努力學(xué)習(xí)，用更好的成績來報(bào)答您。老師我知道：這才是您最想要的禮物。
老師祝您節(jié)日快樂！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇13
老師，多么普通的稱號，老師，多么質(zhì)樸無華的老師。從古到今，許多文人把你比做春蠶、蠟燭、園丁……
是呀，老師確實(shí)值得我們贊頌。老師，你像那蔚藍(lán)的大海，我就是那海里活潑可愛的小魚；老師，你像那遼闊的藍(lán)天，我就是空中自由飛翔的小鳥；老師，你想哪遼闊的大地，我正是地上一顆小巧玲瓏的小花……
老師，你無與倫比，在有你的地方，一定繁榮蒼勝。老師，你默默無聞，當(dāng)一盞盞的燈在黑夜的伴隨下熄滅，你家的燈，一定燃到深夜。老師，當(dāng)你拿著同學(xué)們一張張優(yōu)秀的成績單時(shí)，你激動(dòng)不已，我看見你臉上的笑容那么美麗、那么和藹可親。
記得有一次，我的手摔傷了，你沒有多想，牽著我那嫩的手就往醫(yī)院里送，我知道，你很著急，你很擔(dān)心，當(dāng)你把我送到醫(yī)院，你依然一步不離，看著護(hù)士為我搽藥，包扎。
當(dāng)我的傷口包扎好，你便帶著我回教室，就在路止，我再也走不下去丁，仿佛有股陰風(fēng)往我身體里鉆，使我一身都不舒服，可是你一直鼓勵(lì)我，你對我鼓勵(lì)的話就像一股暖陽，驅(qū)逐丁我身體里的陰風(fēng)，給丁我力量，讓我繼續(xù)走了下去。學(xué)生就就像一只大肥蟲，他們不停地吸取你的知識雨露，他們個(gè)個(gè)都長都壯壯的，因?yàn)樗麄冇心愕恼疹櫍麄儫o聲無息地成長，你也非常高興。
老師，你多么偉大，老師，你多么無私，你給失敗的人動(dòng)力，你給成功的人機(jī)會。小海鷗在贊，它在贊媽媽；小花小草在贊，它們在贊大地；學(xué)生們在贊，他們在贊親愛的老師。老師，你好偉大！我們愛你！我們永遠(yuǎn)愛你！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇14
9月10號，神圣而偉大的節(jié)日——教師節(jié)。五年來，教我的老師有許許多多，有聰明的英語老師，有智慧并存的數(shù)學(xué)老師，但在我的心目中最讓我難忘的是我的語文老師。我永遠(yuǎn)都不會忘記她對我的教育之恩。每當(dāng)我獲取了新收獲的時(shí)候，我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——馮老師。
是啊！記得剛剛新生入校的時(shí)候，是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門，教給我豐富的知識；是您把不善言語的我培養(yǎng)得落落大方；也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年！在這美好的教師節(jié)里，我想對您說：“馮老師，您辛苦了，我一定以優(yōu)異的成績來回報(bào)您！
我非常慶幸，自己遇到了這樣一位具有魄力的語文老師，一位教學(xué)有方，具有深厚的文學(xué)功底的語文老師。也許，您不是教育界的名人，更不是教育界的專家，但是在我的心目中，您是一位讓我終生難忘的教師。”馮老師，您知道嗎，在我剛剛進(jìn)入教室時(shí)，我有多羨慕您哪！看到您在黑板上書寫那神氣的樣子，我心想長大后一定要當(dāng)老師，可如今我才體會到當(dāng)老師的辛苦。以后，我一定更加努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成您交給我的任務(wù)，我相信，我一定不會讓您失望的！
我們從幼苗長成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。老師，您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英倍出。老師，您是真誠的、善良的、美好的。我們五年級三班的同學(xué)的心扉都向您敞開。愿這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深遂的山谷中回響。當(dāng)海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠摯的祝愿獻(xiàn)給您——馮老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇15
下午第三節(jié)課，萬里無云，微風(fēng)輕輕拂過樹梢。鳥兒忙碌的捉著蟲子，準(zhǔn)備填飽自己毛茸茸的小肚子。我們呢？則在西山小學(xué)五年8班的教室里，慶祝著教師節(jié)。
首先，由龍楠同學(xué)為大家講述教師節(jié)的來歷。隨后，還有朗誦詩歌等節(jié)目，最令人難忘的是這節(jié)班隊(duì)課的最后一個(gè)環(huán)節(jié)了，那個(gè)環(huán)節(jié)是班里瞬間充滿生氣，瞬間洋溢著節(jié)日的氣氛與快樂。
一開始，大家要趙老師上講臺唱歌，趙老師還羞澀地拒絕著，可不到一會兒，趙老師就寡不敵眾，硬被我們推到了講臺上。趙老師沒辦法了，只好唱了一首《上海灘》和另一首我沒注意名字的粵曲，聽著平常不易聽到的趙老師親唱的粵曲，看著平時(shí)幾乎不能看到的趙老師的笑容大家爆發(fā)出熱烈的掌聲。
突然，大家把注意力都集中到了教室外正在辛勤的批改作業(yè)的張老師身上。大伙們涌出教師，邀請張老師和我們一塊兒歡慶教師節(jié)，于是，張老師和趙老師還有我們大家便在教室里載歌載舞，大家的臉上都有著一抹微笑，大家似乎都玩的很快樂……直到下課，這場歡慶教師節(jié)的班隊(duì)會才戛然而止。
夜晚，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，耳邊還留有大家的歡笑聲……
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇16
一年一度的教師節(jié)又來臨了，對老師的那份感恩之情油然而生。
謝謝你，語文老師。是您教會了我們讀書、寫字，是您語重心長的教導(dǎo)我們怎樣去學(xué)習(xí)。我在這里真心的對您說聲：“謝謝您，老師”。
謝謝您，數(shù)學(xué)老師。是您教會了我們認(rèn)數(shù)、算數(shù)。老師，您對我們表現(xiàn)的很兇，其實(shí)，我們都知道，您天天早上早早的就趕到教室，就是為了替我們檢查作業(yè)，督促我們按時(shí)完成。這就是您對我們的關(guān)心、關(guān)愛。我笑臉如花的對你說聲：“謝謝您，老師”。
謝謝您，英語老師。是您教會了我們學(xué)習(xí)英語的方法，是您教會了我們?nèi)绾闻c外國人交流。我在這里感恩的對您說聲：“謝謝您，老師”。
感謝天底下所有的老師，感謝您像辛勤的園丁一樣，哺育我們這些幼苗成長；您就像我們的父母一樣，關(guān)心、愛護(hù)我們；您是人類靈魂的工程師，從事著天底下最光輝的事業(yè)。
我們永遠(yuǎn)感謝您，老師。祝您節(jié)日快樂！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇17
明天就是全國XX個(gè)教師節(jié)了，我要準(zhǔn)備什么禮物送給我敬愛的老師們呢？我一放學(xué)就思考著這個(gè)問題，回到家里，緩緩的做完作業(yè)，吃晚飯時(shí)，我腦子里一道靈光閃過，呵呵，想到了。我要送給我們的老師一份媽媽教我的超美味超好吃的可樂雞翅。
吃完晚飯后，我就和媽媽去華潤超市選購做雞翅的材料。我精心挑選了差不多兩斤的雞翅，再去買一瓶可樂，就可以回家了。開始做了，我先往鍋里倒一點(diǎn)油，然后在油里放點(diǎn)白糖。過了一會兒，油沸騰以后，就可以放雞翅了。我將雞翅一個(gè)個(gè)放進(jìn)鍋里，鍋里的油遇到冷物質(zhì)就飛濺起來，我跟媽媽左躲右閃，但是還是各自中了幾招，還好無大礙。等雞翅兩邊都變成金黃色的時(shí)候，我就把醬油和可樂倒進(jìn)了鍋里。然后再加點(diǎn)姜。蔥跟佐料，蓋上鍋蓋，燜上足足十分鐘，然后再把火調(diào)小，再燜五分鐘，香噴噴的雞翅就出爐了。我捧著這一盤雞翅，心里非常高興，期待著老師們吃到雞翅的反應(yīng)，我要請她們給我打分。呵呵——我要以這種方式祝我的老師節(jié)日快樂！老師你們辛苦了！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇18
教師節(jié)全天下老師的節(jié)日，在這天，同學(xué)們因?yàn)樽鹬乩蠋煻紩徒o老師一些漂亮的禮物。
下午，老師讓我去拿大語文發(fā)掉，我走進(jìn)辦公室，便看到每位教師的辦公桌上，都放著漂亮的花，雖然是假花，但是這也是同學(xué)對老師的尊重，這也是同學(xué)對老師的一片心意，這也是師生之間的感情，也許以前你受到過老師嚴(yán)厲的批評，但是，你在這幾年中慢慢成長，知道老師批評你是為了你好，在老師批評的話中，蘊(yùn)藏著一些你無法明白的道理。所以，你送給老師禮物，老師是十分感動(dòng)的，你可能送禮物給老師時(shí)，老師沒有說一些話，但你可不要誤會是老師不喜歡你，老師不說是因?yàn)樗麤]有表達(dá)出來，老師是用心來告訴你的。
在教師節(jié)這天，老師要的不是你送給老師多么值錢的東西，當(dāng)然，送老師禮物老師當(dāng)然開心，老師最想要的禮物就是在這一天你可以上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成，不讓老師生氣，這才是老師真正想要的禮物。禮物，不一定必須花錢，去買一束鮮花，最重要的是你的心。
另：全天下的老師們，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇19
“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”詩人用優(yōu)美的詩句來贊美老師。而我面對老師，總有說不盡，道不完的話語。
在夜晚，我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)，只有老師您還開著燈在備課。一夜的疲憊已將您弄得十分勞累，可您還早早地來到校園，關(guān)心著我們的一切。
傾盆大雨將大地打得濕濕的，我站在校門前，等待還沒來接我的媽媽。這時(shí)，王老師騎著車來到我跟前，親切地問：“楊溢，我給你的媽媽打個(gè)電話，來，上車，我送你去安全的地方。”雖然這只是個(gè)簡單的話語，但我想深深地向老師致敬，老師的關(guān)懷比母親還來得深。后來我才明白，媽媽因公事多而忘了接我，要不是王老師的熱心關(guān)懷，恐怕，我得等到黑夜了。
上課了，充滿粉末的粉筆是老師上課必備的物品，可這到底是粉末制的，飛灑出來的白粉四處飄散。這粉末好似存心和老師作對，把老師嗆得難以呼吸。可這40分鐘里，老師卻有聲有色地把課程上了下來，這讓我佩服得五體投地。
老師的默默奉獻(xiàn)，不求索取，只為我們的學(xué)習(xí)成績。一次，王老師在樓梯上，不下心拐了腳，可王老師仍忍著痛為我們上課。雖然王老師走路一瘸一拐，每一步下面都艱辛與痛苦，我看在眼里，疼在心里。
老師，無論是您的辛勤付出，還是您的關(guān)心呵護(hù)，我都銘記于心。拿什么來報(bào)答您呀，我的老師！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇20
人們都說“母愛是偉大的，父愛是崇高的。”但是我卻不以為然，我認(rèn)為老師的愛才是最偉大的，最崇高的。
是誰？把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！王老師！您用辛勤的汗水，哺育著我們這些剛破土的幼苗；是誰？把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人？是您！王彩弟王老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈；是誰把幼小的我們培育成成熟的少年？是您！王老師！您的保護(hù)讓我們健康成長，在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果……
記得在五年級上冊的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)您的頸椎出現(xiàn)了問題，經(jīng)常酸痛，可是您不顧家人的勸說，只是簡單地到藥店里買了幾張止痛的膏藥，貼上后，還是精神飽滿地堅(jiān)持為我們上課。
到了四年級下冊開學(xué)的時(shí)候，您的頸椎病已經(jīng)病得不輕了，稍一動(dòng)，都會感覺到疼，您才迫不得已住院了。
原來您可以請兩個(gè)月的病假，但是您怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)，只過了一個(gè)星期，你就走出了病房，來到了教室。在講課時(shí)，你站得時(shí)間長了，頸椎痛就開始折磨您了。我們時(shí)常會看到你時(shí)不時(shí)地去揉脖頸，在疼得厲害時(shí)，你都不禁咧起了嘴。有的同學(xué)說：“老師，您為什么不在醫(yī)院多呆一段時(shí)間呢？”你和藹地說：“因?yàn)樵谖易≡旱倪@段日子里，非常想你們。”我們聽了老師的回答都感動(dòng)得哭了。心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們的關(guān)愛。
張老師，我們是一株株小小的幼苗，是您給予我們知識，讓我們長成一棵棵參天大樹；我們是一名名賽跑者，是您的關(guān)愛給予我們動(dòng)力，沖向成功的終點(diǎn)。我們想對您說一聲：“老師，您辛苦了。”
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇21
教師節(jié)快到了！我正在思考如何對老師表達(dá)祝福時(shí)，只聽到傳來幾聲嘆息，我走去一看，原來是同學(xué)們也在為如何表達(dá)祝福而苦惱呢。突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)辦法。
9月8日下午一放學(xué)，我就去采集了三種不同的樹葉，楓樹葉、楊樹葉，還有串在一起的小樹葉。楊樹葉像一片愛心，楓樹葉像一個(gè)毛茸茸的手掌，串在一起的小樹葉像一個(gè)個(gè)鈴鐺。我利用這些可愛的樹葉做了一個(gè)既環(huán)保又能表達(dá)我心意的賀卡，這還能提高我的手工能力呢。我在兩片楊樹葉上面畫了兩個(gè)洗臉，分別代表我和老師，老師關(guān)愛我，我也愛老師：下面的小樹葉代表著同學(xué)們，同學(xué)們每天坐在教室里聽老師講課，學(xué)本領(lǐng)，我還在賀卡反面寫了一些祝福的話。
教師節(jié)終于到了，大部分同學(xué)給老師送了花，可我還是我和吳夢瑩的禮物最特別，吳夢瑩送的是她媽媽用珠子親手串的兩條黃燦燦的龍，而我送給老師的禮物最能表達(dá)我的心意。
老師收到禮物一個(gè)勁地說：“謝謝，謝謝。”她還讓我把花都粘到教室的墻壁上，把教室打扮得漂漂亮亮的。祝老師節(jié)日快樂！
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇22
升上五年級了，我興奮的想和新老師見面。老師的面孔，讓我覺得他很風(fēng)趣，有一種可以讓全班被逗得哈哈大笑的特質(zhì)。
有一次，老師和我們一起打掃，老師細(xì)心的指導(dǎo)我們打掃的方法，教我們一步一步的開始，終于，我們把廁所打掃得干干凈凈，之后還得到老師的贊美，我很開心！因?yàn)楫?dāng)被人看重或被稱贊時(shí)，我心里就特別感到溫暖。
老師，我們才剛認(rèn)識不久，不過，還有兩年的時(shí)間能相處，而我知道老師也永遠(yuǎn)是我的老師，因?yàn)椤耙蝗諡閹煟K身為父”老師猶如一盞明燈給我的方向指引，讓您教是我的榮幸，我也希望能在班上多盡力，之后，還要麻煩老師關(guān)照呢！
當(dāng)老師需要幫忙時(shí)，可以來找我，只要是我辦得到的，我會盡力協(xié)助您，把我當(dāng)個(gè)小幫手吧！最后，感謝老師的指導(dǎo)，接下來的幾年，我們還將繼續(xù)相處，希望就算我六年級畢業(yè)后，老師還是不會忘了我，我永遠(yuǎn)不會忘了老師。
感謝老師的教導(dǎo)，老師如辛勤的園丁，我們這些幼苗因愛與關(guān)照而成長，當(dāng)小樹長成大樹時(shí)，老師恐怕也白發(fā)幡幡了，不管十年、百年，我都祝賀老師：教學(xué)愉快，教師節(jié)快樂，是教育界的長青樹。
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇23
一轉(zhuǎn)眼我都上小學(xué)五年級了，那些一路伴我成長的老師們，是那么可敬可愛。尤其使我難忘的是我們的班主任藺老師，她那時(shí)而溫柔；時(shí)而嚴(yán)厲；時(shí)而高興；時(shí)而生氣的音容笑貌時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那是去年暑假開學(xué)第一天，同學(xué)們還沒有從假期自由散漫中恢復(fù)過來，看吧，有的熬夜太多現(xiàn)在趴在桌子上夢周公去了；有的站在椅子上練金雞獨(dú)立；有的跑來跑去連著旋風(fēng)腿，這真是老虎不在家，猴子稱大王。這是老師悄悄來到了教室，看到我們的熊像，強(qiáng)壓著胸中的怒火，用嚴(yán)厲的目光來回掃視著我們，不知是誰喊老師來了，我們我們慌慌張張的回座位，看，有的撞了頭，有的把椅子弄翻了，有的書撒了一地……老師看著我們的傻樣，剛剛還像發(fā)怒的獅子，現(xiàn)在像一只可愛的小花貓了，你說可笑不可笑，
記得還有一次自習(xí)課，藺老師臉上掛了一層寒霜的進(jìn)了教室，把一位同學(xué)的作業(yè)仍到了講桌上，氣呼呼的說；作業(yè)拉了不少，還不認(rèn)真。停了一會老師又溫柔的把那個(gè)同學(xué)叫到身邊，摸著他的頭耐心的說；孩子做什么是一定要認(rèn)真，徹底不要得過且過。老師又拿起一本作業(yè)，笑著說你看這位同學(xué)的'作業(yè)，不但寫的工整，還沒有錯(cuò)誤我們一定要向他學(xué)習(xí)。看著老師時(shí)而惱時(shí)而笑我一時(shí)丈二的和尚摸不著頭腦，看來今后一定要好好學(xué)學(xué)，因?yàn)槲覀冏龅煤脡臓縿?dòng)著老師的喜怒哀樂呀。
老師你就向辛勤的園丁澆灌著我們，你的言傳身教我們一生都受益無窮。在這教師節(jié)來臨之際，愿我們的好老師永遠(yuǎn)年輕健康美麗。再次謝謝你老師。
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇24
教師節(jié)快到了。我們應(yīng)該為老師準(zhǔn)備禮物。送什么？去禮品店！
我和同學(xué)來到禮品店。“哇，東西真多。”我驚訝地說。我被這么多事情弄得眼花繚亂。我和同學(xué)分頭去選禮物，看著都興高采烈，但我不是很開心：身上錢不夠。我正猶豫要買什么東西，突然眼睛亮了，轉(zhuǎn)暗了。雖然那個(gè)禮物很漂亮，但是太貴了。怎么做？我轉(zhuǎn)過頭“啊！是的。”我用五元錢買了一些紙板和一些花。不一會兒，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”出了一張卡，真好看！“咦怎么這么單調(diào)？缺什么？”我想考慮一下！讓我們再去禮品店。我又來到禮品店，突然被兩個(gè)圓鈴鐺吸引住了。我撿起來看了看那兩個(gè)鈴鐺，發(fā)出清脆的響聲。再看看價(jià)格。是啊，挺實(shí)惠的。這個(gè)我買！一個(gè)藍(lán)色的給年輕漂亮的秦老師，一個(gè)粉色的給聰明善良的于老師。第二天教師節(jié)，大家都準(zhǔn)備了禮物給老師驚喜。不一會兒，大家都拿出了自己的禮物！大包小包的禮盒真讓人羨慕！我有些人不想送鈴鐺。你買的禮物都很貴，但我只送一個(gè)鈴鐺。送出去就沒面子了！后來，我背著鈴鐺偷偷朝老師辦公室走去。正伸手仿佛有一雙嘲諷的眼睛正向我走來。我突然收回手，心想：送吧！俗話說“千里送鵝毛輕，愛之重”。于是我把鈴鐺給了老師，祝愿老師的事業(yè)和生活能像這個(gè)鈴鐺一樣響亮。過了幾天，我看到老師的鑰匙上掛著什么東西，發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音。我仔細(xì)看了看。那不是我給老師的鈴鐺嗎？這一刻，我忍不住又蹦又跳，我忍不住覺得好幸福。
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇25
有一個(gè)節(jié)日，是讓人最懷念的節(jié)日―那就是教師節(jié)。
有的人說，老師是一盞燭光，為我們照亮前方。有的人說，老師是一雙翅膀，讓我們在知識里翱翔，我覺得老師是一本書，讓我們知道知識的奧秘。我現(xiàn)在已經(jīng)六年級的學(xué)生了，這么多年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我覺得老師是我最十分可敬的人。
有一天，下雨了，天空十分黑，那時(shí)爸爸要很晚才能來接我，李老師看到我還站在教室門口，就走過來問我，你怎么還沒回家？我說：“爸爸要很晚才能來接我，李老師一聽，馬上卷起褲子，把我背起來，就往我回家的路上走。送到我家時(shí)，李老師的鞋子已經(jīng)濕了，而我一點(diǎn)濕都沒有，我感動(dòng)的留下眼淚，媽媽和爸爸熱情的請李老師來我家喝杯熱茶，但是李老師拒絕了，李老師就這樣穿著濕濕的鞋回家。
到教師節(jié)那天，全班同學(xué)一大早來到學(xué)校，是因?yàn)橐o李老師一個(gè)驚喜，小畫家李方在黑板上寫了一行漂亮的美術(shù)字：“敬愛的李老師，您辛苦了，請收下我們的心意吧！”講臺上放著我們?nèi)嗤瑢W(xué)辛辛苦苦養(yǎng)的米蘭。種米蘭的青瓦盆外面還套著一只精致的紫砂花盆，花盆上刻著“桃李滿園”四個(gè)字。為了讓它長的漂亮，我們每天都給它澆水、施肥，放在有陽光的地方，我們把教室裝飾的漂漂亮亮的。
上課鈴響了，李老師想往常一樣拿著課本，微笑著走進(jìn)教室。李老師看見黑板上的幾個(gè)大字，不禁地楞了一下，回頭望著我們。這時(shí)，陳文婷高聲喊：“起立！”同學(xué)們齊刷刷的站了起來，飽含深情的唱道：“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏著綠葉間，它不是為了爭春才開花，默默地吧香灑滿人的心田，老師節(jié)日快樂。”咋我們的歌聲中，李老師看到了講臺上的米蘭，他大步走到講臺前，深情地看著米蘭，再看看我們，兩滴晶瑩的淚珠就從眼角里涌出，滴在了米蘭的花上。
在這里，我想對您說：“老師您辛苦了，老師教師節(jié)快樂。
小學(xué)五年級教師節(jié)作文400字 篇26
親愛的賈老師：
您好！
您辛苦了，今天是教師節(jié)，我想對您說說我的心里話。
您是一個(gè)和藹、親切的好老師，您每天手捧著嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)的走向講臺。站在講臺上面對著六十多雙閃亮的、充滿求知欲 望的眼睛，您從容不迫的把精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。您帶著我們“參觀”了波瀾壯闊的大海，富有詩情畫意的桂林山水、美麗的頤和園……讓我們知道祖國的美麗富饒。
您在上課時(shí)，課文的內(nèi)容講得很深入很透徹。辦事情認(rèn)真到位，能夠根據(jù)同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)與不足來進(jìn)行教育。您教懂我們通過字里行間體會作者的感情，還教我們學(xué)會這種寫作方法，以及這樣寫的好處……
賈老師，您就像花園的園丁，培育我們這些祖國的花朵，讓我們從一個(gè)幼稚的小孩子變成了有知識、有學(xué)問的大孩子。我們就像一粒花種，在您的辛勤培育下，花種長出了嫩芽，結(jié)出了花蕾，馬上就要開花了，為人們獻(xiàn)出美麗的色彩，為人們獻(xiàn)出新鮮的空氣！有人說師恩比山高，也有人說師恩比金子貴重，我說師恩比大海更寬闊！老師，您的學(xué)生一定不會辜負(fù)您的，一定會好好學(xué)習(xí)，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，我們一定會成為棟梁之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻(xiàn)！
祝您身體健康，萬事如意。