教師節(jié)日記五年級2023(通用30篇)
教師節(jié)日記五年級2023 篇1
月日星期天氣
9月10日——一個美麗的日子。這天陽光燦爛,碧云如洗,丹丹匆匆地背起書包去上學(xué),她準(zhǔn)備送給林老師一束美麗的鮮花。
路旁,黃色和紫色的野菊花真美啊!嬌小的花瓣上閃動著晶瑩的露珠,多么像一顆顆珍珠!看到這美麗的花兒,丹丹的腳步放慢了,她蹲下身去,仔細挑選起來,經(jīng)過左挑右選,兩束鮮艷的花兒被丹丹采走了。
她哼著小調(diào)兒,不一會兒就來到了學(xué)校,她不是急著去教室,而是來到了林老師辦公室的窗前,丹丹心想:現(xiàn)在林老師還沒有來,我要給她一個驚喜!這樣想著,丹丹把珍寶似的花兒小心翼翼地插進了老師那個已經(jīng)很舊的筆筒里。看著那美麗的花兒,丹丹想起了上學(xué)期發(fā)生的一件事兒:
那學(xué)期,丹丹身體不太好。有一次,丹丹感冒了,可爸爸在外地出差,媽媽又要值班,一星期不能回家,這下沒有了爸爸的照顧,也沒有了媽媽的關(guān)心,丹丹的感冒越來越重,渾身像個火球,十分難受。她不能去上課,不能寫作業(yè),看著越堆越多的作業(yè),丹丹既著急又擔(dān)心,滿臉愁容,她害怕病好后去上課時,被林老師責(zé)怪。然而恰恰相反,當(dāng)林老師來到丹丹家時,她看到重病的丹丹,擔(dān)起了一個母親的責(zé)任,她帶丹丹去看病,為丹丹講故事,還把丹丹接到她們家住,像慈母般的照顧丹丹,這些事丹丹看在眼里,記在心里。
想到這里,丹丹的眼淚“撲哧撲哧”地掉了下來,她望著那兩束美麗的鮮花,心里默默地祝愿著:林老師,祝您節(jié)日快樂,愿您像花兒一樣美麗!
教師節(jié)日記五年級2023 篇2
月日星期天氣
清晨,秋陽剛剛升起,秋陽的光耀向一層金黃色的輕紗籠罩著大地。許多同學(xué)都拿著鮮花,有淡紅的,淡紫的,淡黃的,它們沐浴在秋風(fēng)的陽光下,被秋風(fēng)堵上一層金黃的邊,那金邊還一閃一閃的,多美啊!它們一個個昂首挺胸,還透著幾分清高,多像我們的老師啊!這時,一個身影在秋陽的照耀下,只見他背著書包,穿著小腹,小辮子扎著粉紅色的結(jié),她在花店里精心選了一大把花兒,匆匆向?qū)W校走去。她是誰呢?她就是我。
我懷著喜悅的心情走進了辦公室。一進去,下了我一跳,這么早,老師的桌上就擺滿了鮮花和禮物。老師的兩頰像緋紅的云彩,眼角的紋就像盛開的菊花。當(dāng)我和同學(xué)送花時,老師的嘴角像上挑起,心中無限的喜悅滿溢在嘴上。老師要和我們照相,當(dāng)老師抱著我時,我感到了老師的那種喜悅,那種溫暖。
還記得,老師的微笑,她曾經(jīng)為了我們付出了多少,留了多少汗,多少時間啊!可以說,這是我見過老師最燦爛的笑容。見到老師的笑容,我也很開心。
下午,我從老師的窗子里看到,一縷縷的陽光射進了辦公室,灑在了老師的桌上,把老師的相框,老師的筆筒變成了黃色,連他的眼鏡上也給鍍上了金黃色。老師一坐下,那一束束花躍入了她的眼簾。她湊進花兒們吸了一口,伴著花香,她笑了,笑的是那么開心,那么滿足。
教師節(jié)日記五年級2023 篇3
月日星期天氣
今天是教師節(jié)。
今天我上學(xué)去得格外早,為的就是在黑板上寫些祝福之類的留言。
我快快樂樂地走進校園,當(dāng)我推開教室門的時候,我的希望破滅了……原來昨天放學(xué)后,班級里的女同學(xué)們已經(jīng)先我一步把黑板布置得相當(dāng)漂亮、美麗了。而我則是在昨天晚上睡覺前才想起明天是一個特殊的日子——教師節(jié)!由于我沒來得及給教師準(zhǔn)備禮物,所以我想要給老師一個驚喜……
同學(xué)們已經(jīng)到得差不多了,大家都要給張老師(以前的班主任)送禮物,而我也想跟著去看看張老師,向她祝賀節(jié)日。這時,班里有個調(diào)皮的男生說話了:“切!你連禮物都沒帶,還跟去干什么?還是回去看教室吧!”聽了他的話我的肺都快氣炸了,“哼!難道只有給老師禮物就是愛戴老師嗎?”我在心里暗暗的想。一氣之下我回到教室獨自生悶氣。
一會他們都回來了,一個叫叢瑩的女生拿出了她自己的書法作品粘貼在黑板上,看著黑板上的字以及同學(xué)們堆放在講桌上一束束姹紫嫣紅、漂亮的鮮花,我的氣也隨之消了,也開始主動幫助大家去擺放、整理。時間過得很快,由于忙碌,不曉得班主任老師已經(jīng)站在我們身邊,我連忙向老師表示祝賀:“老師早!老師節(jié)日快樂!”
老師告訴我們說她很高興,也對大家表感謝!看到老師開心的笑了,我也露出了開心的笑容!我心里暗暗的告訴自己,我一定要努力學(xué)習(xí),用好成績來回報老師對我們愛!
教師節(jié)日記五年級2023 篇4
月日星期天氣
今天是個特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下,一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服,扎了兩小辯子,背個書包看了看時間,還來得及去給老師準(zhǔn)備禮物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美麗的野菊花,而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花,她用手大力捏了一下自己的臉,唉喲!笑著說:“我真的看見路上有一束鮮花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上撿的,送給老師會不會對老師不尊敬啊?小霞左思又想,后來再想一想老師應(yīng)該不知道,因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美,一點也沒有皺,而且還帶著芳香,小霞說:“送給老師能表達自己的心意。”
小霞見周圍沒有,馬上把地上的花撿起來,高高興興地邊走邊跳,嘴里哼著一首小曲,向?qū)W校走去。到了,小霞把腳步聲由大聲變小聲了,因為學(xué)校就他一人來得最早,她向伍老師的辦公室走去,看見桌上擺放著一本書,書沒合旁邊還放著一副眼鏡,日歷上還顯著昨天的日期,小霞把日歷翻了一面,顯著9月10日,然后把花插進筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí),老師經(jīng)常熬夜,老師都走了,你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了,我走過您的窗前,您是那么的認真,慈母般輔導(dǎo)他,輕聲細語。我想對您說:“老師,像蠶一樣,“春蠶到死絲方盡,”還像蠟炬成灰淚始干。
教師節(jié)日記五年級2023 篇5
今天是星期二,9月10日,今天是教師節(jié)。昨天晚上我很晚才睡覺,因為昨天晚上我在給老師們做賀卡,在媽媽的幫助下我做好了5張不同顏色的賀卡。今天早上我起的很早,心情非常激動,高高興興的到了學(xué)校。
到了學(xué)校和同學(xué)們一起拿著很香、很美的花到了教室,這是獻給老師的花,希望老師會喜歡。我又把我做好的賀卡也送給了老師,老師們非常高興,還和我們一起拍照留念。
吃完早飯后我們又下樓去參加了教師節(jié)活動,這個活動是為老師們準(zhǔn)備的,我們也能去參加感動非常激動和高興。我祝愿老師們身體健康、節(jié)日快樂,我一定會好好學(xué)習(xí),努力做一名好學(xué)生!
教師節(jié)日記五年級2023 篇6
新學(xué)期開學(xué)前一夜,我做了一個夢,夢見中的老師是那么和藹可親。開學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)夢變成了現(xiàn)實。
9月10日教師節(jié)到了,我知道老師最想要的節(jié)日禮物,不是賀卡,也不是鮮花,而是我們認真學(xué)習(xí),取得好績。于是我今天特別認真,盡力做到最好,只等著看老師滿意的微笑,然而,卻發(fā)生了一個小插曲。
昨天,班主任趙老師發(fā)了張《告家長書》,要求我們晚上寫好,今早交的,我把填好的《告家長書》仔細夾在了家庭記錄本里。可是,到了今天早上組長收語文作業(yè)時,我直接交了上去,等到老師要求收《告家長書》時,我才發(fā)現(xiàn)不小心將它混在家庭作業(yè)中交了,急得象熱鍋上的螞蟻,只得硬著頭皮向趙老師報告了情況。原以為老師會批評我,沒想到,趙老師微笑著對我說:“沒關(guān)系,你去我辦公室吧,郭老師和我在同一個辦公室。”我走進辦公室時,發(fā)現(xiàn)郭老師正在改作業(yè),我小聲地說:“郭老師,我將《告家長書》夾在家庭記錄本里了,我想……”“沒關(guān)系,作業(yè)本都在這兒,你自己找吧。”郭老師也給了我一個微笑,我又開心又內(nèi)疚。
發(fā)生的小插曲讓我的教師節(jié)表現(xiàn)有些不完美,但我卻看到了兩位老師的微笑,心里暖暖的,和夢里是一樣的。
教師節(jié)日記五年級2023 篇7
老師您是不滅的蠟燭,點燃學(xué)子心中的理想,點燃學(xué)子心中的希望。星星火種,他給了學(xué)子心中生活的樂觀,工作的積極。火種的存在,給人我無限的老師。您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干涸。高山擋不住你的川流。
從玩過家家的幼年時候,含淚把我們送入初中那個令我們向往的大門,您在課堂上教我們學(xué)習(xí),課下教我們?nèi)绾螛酚^的面對生活,老師謝謝你。
也許壓制不住心中的思念,我哭了,思念你給我們講課的聲音,思念你教育我們的那種眼神,那種口氣,思念你在我們在考試前的那種鼓勵。謝謝你老師
教師節(jié)日記五年級2023 篇8
落花不是無情物,化作春泥更護花。”老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋;老師,給我指明人生的方向,讓我有了前進的動力;老師,給我無限的知識和光輝,使我的明天更加美好,讓我走向輝煌的未來。
可愛可敬的老師,并不用她們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,她們的可愛可敬表現(xiàn)在日常的點點滴滴。周老師和楊媽媽就是這樣的良師益友。
周老師,是我們可愛可敬的班主任。當(dāng)我們犯錯誤時,她會耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到不會做的題而心慌意亂時,她會細心地為我們講解;當(dāng)我們生病時,她會體貼地照顧我們。一個溫暖的眼神,一句贊美的話都讓我們感受到溫情。
楊媽媽,是教了我們二年的語文老師。她是一位孜孜不倦、一絲不茍、和藹可親的老師。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時,她會和我們一起分享成功的喜悅;當(dāng)我們遇到挫折垂頭喪氣時,她會鼓勵我們讓我們重拾信心,繼續(xù)向前;當(dāng)我們……不論我們遇到了什么,她都會與我們一起面對。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝你們!感謝你們,我的老師!你們是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;你們是手電筒,為我們照亮前進的道路;你們是燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了他人;周老師、楊媽媽感謝你們二年來對我們的付出,人生旅途上,你們豐富了我的心靈,為我點燃了希望的光芒。
感謝你,老師!
教師節(jié)日記五年級2023 篇9
20xx X月X日 天晴
明天就是教師節(jié)了,我想對老師說:在這兩年里,您不僅教給了我不少知識,還教我做人的道理,即使您不舒服,也會給我們上課。你是那么的無私,您為我們付出巨大的心血,您只有付出,不圖回報。
謝謝您,老師,是您讓我們明白,我們能從失敗中得到教訓(xùn),在困難中克服障礙,您給我們勇氣去動腦筋,要求我們團結(jié)同學(xué),您給我們勇氣和信心,您是一個能讓我們永遠信賴的人,您帶我們所經(jīng)歷的每一個問題,我都會銘記在心中。
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師深沉的愛。
您永遠在我身邊鼓勵我,支持我,我一定不會辜負你對我的愛,我永遠會記在心里!
敬愛的老師,你們的教誨如春風(fēng),思瑞雨,滋潤了我的心田。最后真心地祝愿我們最敬愛的老師:節(jié)日快樂!
教師節(jié)日記五年級2023 篇10
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時機。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天下午,我很早就來到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室,說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看,“哇”,真漂亮啊!一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮,真是快。
接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來。“來了,來了!”有一個同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師,我們立刻站了起來。一起喊道:“老師節(jié)日快樂!”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
接著,班主任劉老師也來了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開心。唯獨只有英語老師沒有上當(dāng)。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
教師節(jié)日記五年級2023 篇11
教師節(jié)那天,學(xué)校里成了鮮花的海洋。同學(xué)們紛紛把鮮花送給老師,以表達自己的心聲。我也不例外,把禮物送給了語文老師、英語老師、數(shù)學(xué)老師。不過,放學(xué)后,我還帶了一束鮮花回家,把它送給了一位特殊的老師——我的媽媽。
媽媽雖然不是學(xué)校的老師,可是她是我的人生第一任老師,她教我學(xué)走路,她教我學(xué)說話,她和我一起學(xué)溜冰……這樣的節(jié)日,怎么能不給她送花呢?
放學(xué)回到家,我把花藏在身后,神秘地對媽媽說:“媽媽,你閉上眼睛,我有禮物要送給你!”媽媽好奇地問:“什么東西,這么神神秘秘的?”見我不說,只好把眼睛閉上了。
我把鮮花舉到媽媽身前,得意地說:“媽媽,你看!”
媽媽睜開眼睛一看,驚喜地說:“這是送給我的嗎?”
我點了點頭。媽媽笑著接過鮮花,可馬上又疑惑起來,問:“可今天不是母親節(jié)呀?也不是我的生日,你為什么送花給我呢?”
我說:“可今天是教師節(jié)呀!您是我的第一位老師呀!”
媽媽又一次笑了,說:“謝謝你,好孩子,你確實長大了,學(xué)會感恩了!”看著媽媽燦爛的笑容,我也笑了。
教師節(jié)日記五年級2023 篇12
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
教師節(jié)日記五年級2023 篇13
我現(xiàn)在先講一下媽媽給我說的教師的來厲吧!首先公厲9月10日,是我國的教師節(jié),確定9月10日為教師節(jié),是因為新生入學(xué)始,即開始尊師重教活動,可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節(jié)。從1981年到1985年,教師節(jié)的建立前前后后經(jīng)歷5個年頭。方明激動地說,“要辦成一件事還真不容易啊!”傳播知識,就是播種希望,播種幸福。
老師,您就是這希望與幸福的播種人!
一年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親,那樣的和藹、可親,還有關(guān)心和愛護我們。您的眼神中總是充滿了慈愛,但有時候也像姐姐一樣漂亮親切,像朋友一樣活潑可愛。一年來,您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語為我們講解難題。
教師節(jié)日記五年級2023 篇14
XX年09月07日 星期三 天氣:晴
與老師朝夕相處深深地感受到老師們的寬厚、仁愛以及老師為我們付出的心血這些都讓我覺得師恩難忘。
就拿教我們數(shù)學(xué)的陳老師來說吧,有些同學(xué)在課堂上總是很吵鬧可她依然如春風(fēng)般溫暖。記得她懷孕的時候每天挺著個大肚子給我們上課。同學(xué)們覺得好奇都在猜測她肚子里的寶寶是男孩還是女孩,每到這時陳老師總是默默不語望著我們微笑。
有一些同學(xué)還不很懂事老給老師添麻煩。有一次陳老師給我們上課這些同學(xué)又吵鬧開了。陳老師拍了幾次講臺都沒有用于是臉色沉了下來,正要對我們生氣。這時只聽“啪”的一聲講臺上一塊板子突然被風(fēng)吹落下來。大家都嚇了一跳只有陳老師鎮(zhèn)定自若只見她眉頭微微一皺,然后輕輕地轉(zhuǎn)過身緩緩地俯下去慢慢地伸出一條腿身子努力下傾。終于抬起那塊板子艱難地將它放回原處。同學(xué)們都屏住呼吸地看著這一幕。這一課沒有一個同學(xué)再講一句小話。
就這樣陳老師一直堅持到生產(chǎn)前幾天仍然在給我們上課。望著陳老師日益消瘦的臉龐我真想說:“您為我們做的每一點每一滴我們都會牢記在心從您那兒我們深深地感受到了如山一般的師恩。”
教師節(jié)日記五年級2023 篇15
今天是教師節(jié),同學(xué)們早早地來到了學(xué)校。
小莉第一個來到了學(xué)校,她獻給王老師一束鮮花,五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣香味。老師笑瞇瞇地說:“謝謝你,小莉。”小莉說:“不用謝。”小明也來了,他送給老師一張賀卡,說:“祝老師節(jié)日快樂!”老師高興地摸摸小明的臉。同學(xué)們陸續(xù)來了,有的送給老師一句問候,有的送給老師一個吻,教室充滿了快樂的氣氛。
讓我們努力學(xué)習(xí),報答老師的恩情吧!
教師節(jié)日記五年級2023 篇16
教師節(jié)我們過得很開心,因為這是我們第一次感受到老師的辛苦和老師的心情。
我們送了很多禮物給老師,有大的、有小的、有紅的、有黑的。各種各樣,可是老師怎么看都不像高興的樣子,我們卻一點也沒看出來,上課依舊搗亂,老師愈來愈不高興了,我們在老師最不高興的時候終于看出來了,老師也在那時說出了他為什么不高興,原來,老師不高興是因為我們表現(xiàn)不好,老師說了,教師節(jié)禮物并不重要,重要的是能送給老師一個認真聽講的心。下午我們?nèi)喽济靼琢耍覀儽憩F(xiàn)就變得很好了,老師在下課的時候說了一句:“雖然你們上午沒有送給我的禮物,但是下午,你們送給了我不僅,而且也是最寶貴的禮物。”我們聽了老師的這一番話,我們接下來的課聽得更認真了,當(dāng)下學(xué)的時候,我們明白了老師的辛苦和心情,老師的心情就是我們認真聽課,老師的心情就會高興,這就是老師的心情,老師的辛苦也就因為這個。
這個教師節(jié)我們過的很愉快,因為懂了老師的心情和辛苦,也明白了許多道理。
教師節(jié)日記五年級2023 篇17
一年一度的教師節(jié)到了,我打算親手做一個賀卡送給老師。
所干就干,我拿出了我最高的水平,用鉛畫紙做了一張賀卡。我拿出了一張藍色的硬卡紙,對折后,畫了一個大大的菱形,然后,我在賀卡上寫了“難忘師恩”四個大字,畫畫完了,我仔細地觀察起來。咦,好象缺少點什么。于是,我拿起筆又在空白處寫了:祝羅老師教師節(jié)開!你會迷惑的問道:“怎么沒有‘心’字呀?”原來我在“開”字的后面畫了一個火紅的心,它代表著我的心意。接著,我在賀卡上寫了“Sept。10thHappyTeacher‘sDay!”最后我在賀卡的中間畫了幾根蠟燭。
輪到在上面寫賀詞了,寫什么好呢?這時老師們對我的關(guān)心,對我的教誨,不時地閃在我眼前,回響在我耳邊,于是我提筆寫道:“手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!請接受我最誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!”最后寫上我的姓名及班級。就這樣一張精致的賀卡做完了,我把賀卡交給了老師,滿意地笑了。
今年的教師節(jié)過的非常有意義。
教師節(jié)日記五年級2023 篇18
20xx X月X日 天晴
鄭老師是我二年級的數(shù)學(xué)老師,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),戴著一副眼鏡,顯得十分和藹可親。
當(dāng)我們犯了錯誤的時候,做錯了題目也不嚴厲責(zé)罵我們,反而和我們耐心的講解,直到現(xiàn)在,有一件是我一直難忘的。
那是一個寒冷的冬天,當(dāng)時我是一個數(shù)學(xué)組長,每天都要來去老師辦公室好幾趟送作業(yè)本,十分辛苦,手自然凍瘡了。恰巧有一天,我的手套忘帶了,去送本子時,手上的膿瘡破了,還流了些膿血,手連本子都拿不穩(wěn)。走到老師辦公室時,鄭老師恰好從辦公室出來,一眼就看到到了我的手,趕忙幫我把本子從我手上放到她的辦公桌上,把我也“拉”了進去,一邊用紙擦我的手,一邊關(guān)心的問:“你的手套呢?”我說落在家了。鄭老師聽了,二話不說就把她手上的手套給我戴上,頓時,一股暖流流入我的心田。鄭老師的這個舉動讓我很感動。冬天,我的手暖了,心也暖了。
教師節(jié)日記五年級2023 篇19
9月10日的早上,我們7:15就來到了教室,是為了給周老師一個大驚喜,我們的策劃方案是這樣的:方宇潔寫字好看,就來寫“教師節(jié)快樂”這五個大字和其他一些對老師的熱爰語句;吳鈺凡畫畫讓她來畫畫;我來畫彩虹;徐馨怡把賀卡貼在黑板上;張梅強負責(zé)把花分給每個同學(xué)……。張梅強還說:“我們躲起來等周老師一來,就一擁而上。”“周老師來了!”我們急忙躲起來,周老師進了教室,我們分就一起沖向周老師,周老師笑得合不籠嘴。不一會兒,講臺上就擺滿了很多東西:鮮花、盆栽、賀卡、巧克力……。
兩節(jié)課過后,我們迎來了“感恩老師”的活動。首先是高年級詩朗誦,聽了后,我知道了老師對我們花費了很多心血來教育我們。接下來是中年級小合唱《老師》,聽了后,我知道了老師是我們知識的海洋。最后是低年級師生表演唱《老師去哪兒》引得我們哈哈大笑。漸漸地,“感恩老師”活動結(jié)束了,我從這里知道了老師為我們付出了多少努力和心血!
老師,您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)課堂,成就卻在祖國的四面八方。您為我們付出了那么多,我們也要回報您們:認真學(xué)習(xí),長大成才!
教師節(jié)日記五年級2023 篇20
這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”,因有了您——人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!
我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與希望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的希望。
因為有您,莘莘學(xué)子才會成龍成鳳,科技永不止步;因為有您,社會才會如此和諧文明,笑容陽光燦爛……
無論歲月如何變遷,我們都會永記您的愛,您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏剑覀兌际悄囊涣7N,一朵花。
耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)日記五年級2023 篇21
今天是教師節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想給老師一個驚喜,祝老師節(jié)日快樂。
我們幾個同學(xué)在暑假里就開始準(zhǔn)備了。在多次排練后,我們終于迎來了一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們都非常激動,這是我們迎來的小學(xué)階段的最后一個教師節(jié)。
我們今天下午開始了急切的忙碌,先是找一個同學(xué)去辦公室攔住老師,告訴老師:“我們要給你們一個驚喜,歡迎來參加。”老師滿臉笑容,想也沒想就答應(yīng)了!我的心怦怦直跳,讓幾個同學(xué)在窗邊看情況,老師一來就趕快讓大家安靜。我們又及時美化了黑板,真的好激動呀!哦,不好!老師來了!“全體同學(xué),安靜!”我大聲喊道。同學(xué)們表現(xiàn)極好,很安靜。“起立!”“老師好,老師節(jié)日快樂!”同學(xué)們像詩朗誦一樣,非常整齊地說。老師非常激動,一定沒能想象出來我們要干什么,激動得含著眼淚呢,“尊敬的老師,祝你們節(jié)日快樂!今天給你們一個大驚喜!”老師開始拍照了。“下面請李銘欣、張雅欣帶來歌曲《老師》。”主持人清亮的嗓音講完了話,老師激動得也使足勁鼓掌,老師一定沒想到,很驚訝!同學(xué)們唱完了,老師說:“好,給未來歌唱家鼓掌!”
馬上就到我們的小品《賣拐》了,同學(xué)劉坤越真的借了一副拐杖!唉,可是沒有自行車,就只好騎掃把了!我們演完了,老師笑得合不攏嘴……
老師,感謝您對我們的辛勤教導(dǎo),在這里我們想對您說一聲:您辛苦了!
教師節(jié)日記五年級2023 篇22
三年的時光很快就過去了,我們的成老師和孫老師把我們送入高一個年級之后,她們又要去教新的一年級,每當(dāng)想起這些,我思緒萬千。是誰,引領(lǐng)我們航行在知識的海洋?是誰,指導(dǎo)我們走向智慧人生?是誰,仔仔不倦地教誨培養(yǎng)我們成才?是誰,用心血澆灌我們的心靈?是老師,是我們可親可敬的老師。學(xué)會感恩,首先要學(xué)會感恩我們的老師。
我是一個調(diào)皮的孩子,做作業(yè)很馬虎,錯誤很多,但你們從不把我當(dāng)差生看,不厭其煩地教導(dǎo)我,叫我上課要認真聽,做作業(yè)要仔細,并且指出我在哪些方面存在不足,使我有針對性地去改正。在我的作業(yè)本上也留下了你們的許多心血,那怕是一個標(biāo)點符號,一個錯別字,一個算式,你們都是那樣認真地去批改。
我雖然不是你們心目中最好的學(xué)生,但你們是我心目中最好的老師,我只有努力學(xué)習(xí),用一點一滴的進步來報答老師。
教師節(jié)日記五年級2023 篇23
20xx年 X月X日 天晴
今天是教師節(jié)。
早上,大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂,還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。
老師收到這此禮物,都非常喜歡,也很感動。
語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”
祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)日記五年級2023 篇24
在這金秋九月,有一個偉大的節(jié)日,九月是感恩的源泉,九月是嫵媚的季節(jié),九月是老師的心扉。
九月,我們懷著感恩的心,迎來了您的節(jié)日,此時此刻,最想沖出喉嚨的一句話,便是:老師,您辛苦了!明天便是您的節(jié)日,此時此刻,肯定還在勞累吧!請放下手頭的工作,好好歇歇!
師恩似海,大愛無言,父母養(yǎng)育之恩必是無法報答的,但是,您的教導(dǎo)之恩更是無法用言語來報答,假如沒有文學(xué),陽光不再絢麗七彩,月宮不再溫柔皎潔,山川不在俊秀挺拔,清流不再透澈柔情,林竹不再蔥郁搖曳,猿鳥不再和鳴怡悅,大自然美麗的身姿將沉沒于淡然凄涼的深淵,隱溺于稠零陰暗的心悸。
我非常感激您,您不顧一切叫我們六年,這種情誼,實在是無法割舍,一想到我們六年級即將畢業(yè)了,即將離開您了,我的眼睛就酸酸的。三尺講臺,一支粉筆,使您擁有了整個世界,您用知識的甘霖,哺育了祖國的花朵,用自己的青春譜寫了一篇不朽的神話!
時常在教師的窗外,看見您教過的學(xué)生,帶著鮮花和禮物來辦公室看您,您的桃李滿天下,可是您還是默默無聞的恪守在自己的工作崗位上,辛勤的哺育了一代又一代的棟梁,您時常提醒我們,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,不要偏離自己的工作崗位,恪盡自己的職責(zé)與本能,才會使你有所進步。
教師節(jié)日記五年級2023 篇25
在陽光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節(jié)。
秋高氣爽,說的就是今天這樣的天氣。我的心情也跟天氣一樣好。因為今天是教師節(jié)。
我想著送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養(yǎng)育著我們,還是送鮮花好。于是我便買了色彩鮮艷的菊花,準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來到了學(xué)校辦公室的窗戶外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了,于是我把買不的鮮花插進了那老師充滿血汗的筆筒中。看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來越多;看到了老師那度數(shù)一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著我們,讓我們快樂成長,而老師也越來越衰老。
在此我祝老師教師節(jié)快樂身體健康,桃李滿天下。
教師節(jié)日記五年級2023 篇26
20xx X月X日 天晴
今天是第二十七個教師節(jié)。
早上,大部分的同學(xué)都捧著禮物送給老師。有的送花祝老師節(jié)日快樂,有的送洗發(fā)露祝老師節(jié)日快樂,還有的送賀卡祝老師節(jié)日快樂。而我是發(fā)短信祝老師節(jié)日快樂。
老師收到這此禮物,都非常喜歡,也很感動。
語文姜老師也收到了大家的禮物,她也非常喜歡。但姜老師說:“我雖然很喜歡這些禮物,但我更喜歡你們認真聽我上課。”
祝老師教師節(jié)快樂的方式很多,可以送鮮花、送洗發(fā)露,也可送糖果、發(fā)短信等表示祝賀。我覺得祝老師節(jié)日快樂的禮物不應(yīng)分誰輕誰重,只要我們的心意到了,老師快樂了,就可以了。
最后真誠地祝愿全社會老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)日記五年級2023 篇27
20xx年 X月X日 天晴
我呢,我在教師節(jié)的前好幾個晚上在網(wǎng)上發(fā)表日志,我希望教過我的老師可以看到。
老師,其實我沒遇到過‘好’老師,您和周老師是我遇到過最好的老師,今天我想代表所有同學(xué)和老師你們說一聲:‘謝謝’,老師其實我們在您們來上我們的課的時候就覺得您們是兩位‘好’老師,最后,我想說一聲:老師教師節(jié)快樂!
教師節(jié)日記五年級2023 篇28
XX年06月12日 星期日 天氣:晴
清晨小蘭早早地起床吃完飯后背著書包上學(xué)去。在路上她唱著歌臉上露著燦爛的微笑一蹦一跳地走著,紅蝴蝶結(jié)系的小辮子在肩膀邊甩來甩去,似乎在跳舞。山坡上五顏六色的菊花競相開放,小蘭像一只快樂的小蝴蝶一邊采花一邊嗅著花的味道。她從書包里拿出幾條彩帶把美麗的菊花系上。小蘭今天為什么這么開心?她采菊花做什么?告訴你吧今天是9月10日教師節(jié)她想把菊花送給敬愛的老師。走了半小時多的山路終于到達學(xué)校。 這時天還特別早同學(xué)們都還沒進來,她先悄悄地走向王老師的辦公室。小蘭一看到老師的眼鏡就知道老師昨天晚上又熬夜了,看語文書都還沒合上書上還有用紅筆寫的字。老師啊您真是太辛苦了!小蘭拿出一束最美的菊花插在筆筒里她開心地笑了起來。
你知道她現(xiàn)在在想什么嗎?她在想老師手捧著菊花時臉上那幸福的笑容。晨光透過樹叢灑在王老師的辦公桌上,灑在那束清香的菊花上,灑在小蘭露著菊花微笑的臉上。小蘭又悄悄地把其它菊花放在老師們的辦公桌上,當(dāng)她再次經(jīng)過王老師的窗前看見王老師捧著菊花輕輕地聞著那清香的氣味,布滿皺紋的臉上露出會心的微笑,小蘭又再一次地笑了起來。這時老師一抬頭發(fā)現(xiàn)小蘭站在她窗前,小蘭一看見老師臉便紅了捂著臉跑了,老師現(xiàn)在已經(jīng)知道那束菊花是誰送的,他激動得流下幸福的淚珠。
老師是園丁、是蠟燭、是春雨、是勤勞的蜜蜂,在老師的節(jié)日里,難道我們不應(yīng)該送上一份禮物給老師。
教師節(jié)日記五年級2023 篇29
今天就是第XX個教師節(jié)了。
上課鈴聲響了,老師一跨進教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒后,老師笑了,那是欣慰的笑,是發(fā)自內(nèi)心的笑,是一種心里開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽,老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲,大家開開心心得度過了一個愉快的教師節(jié)。
又一個教師節(jié)來臨了,我決定用自己的好成績來報答老師。新學(xué)期我將更加努力認真的學(xué)習(xí),爭取更大的進步,讓老師擁有更多欣慰的笑容!
教師節(jié)日記五年級2023 篇30
今天是九月十日,是一年一度的教師節(jié)。
街上人頭攢動,校門口全是賣花的和賣賀卡的人群。在忙碌的商販身影旁邊,在擁擠的人群中,我看到了許多我熟悉的人物-我的同學(xué)郭夢雅、吳晨陽……。他們手捧精心挑選的禮物,臉上充滿陽光般的笑容。
我好奇地問爸爸教師節(jié)的來歷,爸爸說:“教師節(jié)是為了讓人們尊師重教,具體來歷你自己去查吧!”
我急急忙忙打開電腦,上網(wǎng)“百度”和“谷歌”起教師節(jié)的來歷,開始查找自己想要的答案。
經(jīng)過認真閱讀和篩選,我知道:現(xiàn)在的教師節(jié)是王梓坤教授倡議,在1985年被中國人大常委會定為每年的九月十日為教師節(jié)。教師節(jié)還是我國僅有的三個職業(yè)性節(jié)日之一。在這一天,老師都會收到學(xué)生精心準(zhǔn)備的禮物。