有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字(精選26篇)
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇1
期待著春雨的來臨,破土而出;秋后的樹木啊,期待著春雨的滋潤發(fā)芽生長;幼稚的我啊,期待著啟蒙老師的柔嫩的小草啊教導(dǎo),一步一步走向光明。難忘啊馮老師。
是誰將知識傳遞于我們?是誰時時教導(dǎo)著我們?是誰指引我們一步步走向人生光明的道路?他是誰?哦,是無私奉獻(xiàn)的老師。
馮老師是點燃在我們心中的一盞明燈,馮老師是我們感到炎熱時的一陣清風(fēng),馮老師是我們感到煩悶時的一曲歡快的歌兒。六個漫長的春秋啊!酸甜苦辣融入其中,那是老師的心血,那是老師的汗水啊!至今埋藏在我心靈深處的人,依然是馮老師。我們即將畢業(yè)了,六年的收獲,這里面滲透了老師的多少汗水。夜深人靜,當(dāng)別人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時,您任在不知疲倦地批改作業(yè),那一個個正確的象征凝聚著老師的多少心血啊!為了我們絲絲銀發(fā)已經(jīng)過早地長在您的頭上;為了我們,一條條皺紋悄悄爬上了您的額頭。
馮老師啊,您就像那燃燒了自己照亮了別人的紅燭;您就像那奉獻(xiàn)了自己裝飾了別人的春蠶,您對我的那份信任,那份關(guān)懷,那份師生情永遠(yuǎn)藏在我心底。
明月留給夜晚的是美麗的夢幻,春天留給秋天的是喜悅的豐收,小河留給遠(yuǎn)方的是無私的奉獻(xiàn)。而啟蒙老師留給我的是那無窮的知識。
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇2
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……
感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……
每年的9月10日,或許對于很多人來說是個普通的日子,但對于辛勤工作的園丁來說,卻有著特殊的意義,因為這一天是屬于他(她)們的節(jié)日,作為祖國未來的棟梁,借此機(jī)會向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福,敬祝老師節(jié)日快樂、康樂如意!
人生最重要的,不是所站的位置,而是所朝的方向,在學(xué)校里,每日面向著看我們,您“指點江山,激昂文字”,三尺講臺,您滿懷激情,教導(dǎo)了一屆又一屆的學(xué)生,桃李滿天下,春暉遍四方,卻從不知疲倦,其中最令我們感動的有這么一位教師,也許我們不是她最出色的學(xué)生,但她卻是我們最尊敬的老師。在每位老師只帶個別班級的課程時,她卻負(fù)責(zé)著全年級的生物課程,所以每個章節(jié)她幾乎都要在所有的班級里一遍又一遍的講著,也就是每一節(jié)課她都必須講十多遍,誨人不倦?yún)s不厭其煩,最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養(yǎng),多想在注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,這就是我的老師,一位對學(xué)生盡心盡力,對工作盡職盡責(zé)的好老師,即使她現(xiàn)在不在學(xué)校任教,但他的學(xué)生們依舊為她祝福,為她祈禱。
加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里,我們歌頌師德,感恩師魂!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇3
今天,我們迎來了一個特殊的日子——教師節(jié),它是所有兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作在教師崗位上園丁的一個重大節(jié)日。
今天下午第二節(jié)課,在我們班級舉行了一次班隊會,李老師為我們播放了一段《教師節(jié)錄像》,讓我們看到了許許多多令人敬重的老師,而令我印象最深刻的老師有兩位,一位是在十四年之內(nèi),連續(xù)捐獻(xiàn)7萬毫升的鮮血,平均一年就要捐五千多毫升的鮮血,這是一個多么令人敬佩的數(shù)字啊,成百上千的病患者,用他的鮮血重新煥發(fā)生機(jī),開始生命的下一個旅程。他是一個高尚的人,一個無私奉獻(xiàn)的人,是我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣。還有一位是被稱為“媽媽老師”的教師,一個學(xué)生的媽媽在臨終前,把她的孩子托付給這位老師后,她在學(xué)習(xí)上循循善誘,鼓勵他不斷攀登新的高峰,在生活上無微不至的關(guān)懷和照顧。這是一位多么充滿愛心和責(zé)任心的老師啊!她真是一位當(dāng)之無愧的“媽媽老師”。
除了這些之外,還有許許多多令人欽佩的老師,背后都有著很多讓人感動的故事。在教師節(jié)這天,我祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇4
老師,我們文化的指導(dǎo)者,就是有了他們的付出才使的我們的祖國燦爛輝煌。我崇敬這偉大而神圣的職業(yè)。六年來我遇到過許許多多的優(yōu)秀教師,但是有一位她是我終身難忘。
教師節(jié)快到了,使我想起了那可親可敬的王老師。回憶起與王老師在一起的那段日子是那么的幸福,不由的熱淚從我眼眶中流出。王老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)使我永記在心。
記得有一次,我因在外面玩而被一輛無情的摩托車給撞了一下,醫(yī)生說,我一個月不能上學(xué)。我心想這下子肯定回被別的同學(xué)拉下的。可我萬萬沒有想到那慈愛的王老師帶領(lǐng)著班里的干部來看望我了。我那激動的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。老師和同學(xué)們問我傷勢怎么樣,“沒事,沒事”我不由自主的說了出來。老師給我補(bǔ)了一上午的課,這才使我傷勢好了之后課程沒被別人拉下。
還有一次,王老師讓我們向作文編輯社投稿。我可是對作文狠之入骨,就像有一百道數(shù)學(xué)題在等著我做。可是王老師再三的鼓舞我們讓投稿,我寫了一篇《偉大的母愛》在王老師的精心批改之后得了二等獎。此后我的作文水平有了大大的提高,這可都是我那可親的王老師對我的培養(yǎng)。 雖然小學(xué)畢業(yè)了,但是我以無發(fā)忘記我的王老師。每次我遇到了困難只要想起王老師我就會鼓足了勁克服困難,她給了我無窮的力量。這位偉大的教師她叫王淑珍,這個名字使在我的心里生下了根,以永遠(yuǎn)摩擦不掉了。
啊!我愛我的老師。
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇5
老師,一個多么親切的稱呼,您不但傳授給我們知識,還教給我們許多做人的道理,作為您的學(xué)生,我有話想對您說!
老師,謝謝您的表揚,讓我對學(xué)習(xí)充滿自信。記得剛轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次聽寫,您公布聽寫結(jié)果時讓我站起來。我以為您要說我寫得差,可您說的話卻讓我大吃一驚。您說:“王昳琳,我們班新轉(zhuǎn)來的同學(xué),第一次聽寫就全對了,而且字體工整,全班同學(xué)都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)!”我心里樂開了花。老師,謝謝您的表揚,讓我對學(xué)習(xí)充滿了信心。
老師,是您教給了我做人的道理,讓我明白了虛心使人進(jìn)步。記得有一次上語文課時,您在講臺上辛辛苦苦地講課,我卻在下面做小動作。您用嚴(yán)厲的眼神瞪了我一眼,我認(rèn)識到了自己的錯誤。從此我記下您那嚴(yán)厲的眼神,上課就再也沒有做過小動作了。老師,謝謝您那嚴(yán)厲的一眼!讓我學(xué)會了自律,學(xué)會了聽講。
老師,我想對您說,謝謝您一直以來對我的鼓勵和幫助,我今后一定會好好學(xué)習(xí),天天向上!這就是我想對您說的心里話。
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇6
教師節(jié)就要到了,在此我以作文的形式告訴我的老師們:老師,祝你們教師節(jié)快樂。
老師是辛苦的園丁,辛勤的照顧著我們這些祖國的花朵。老師你像一只燃燒的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。在這里我要對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
今天下午,我們正在上語文課,突然聽見了一聲咳嗽。原來是老師您的咳嗽聲,我望著您,發(fā)現(xiàn)你的表情是多么的痛苦!我想您當(dāng)時的喉嚨疼得像火燒一樣吧。可是您卻忍著疼痛繼續(xù)給我們講課。這是我見過的最負(fù)責(zé)的老師!老師謝謝您!
老師,我感謝你們!是你們辛勤的教育我們。我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點燃的火花。
老師,贊美您的詩句有很多!烏申斯基的名言——教師的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心靈才有健康的行為。愛因斯坦的使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才……都是在說您偉大的成就啊!
老師無論我有千言萬語也無法形容我對你的敬愛!你在我心中的地位是無法替代的!
還記得那次嗎!早晨您正在講課時,班里有位不注意聽講的學(xué)生,你看了他一眼,可是他好像沒事人似的,依舊說他的話。我們這些旁觀者開始為他擔(dān)憂了。認(rèn)為一場暴風(fēng)雨即將來臨到這位學(xué)生的身上了。但是事情卻不是我們想的那樣。你不但沒有批評那位同學(xué),反而用和藹的語氣和他交談。開始您把那位男生叫出去的時候,他顯得十分的驚慌,但是回來時臉上卻帶著笑容。好像什么事都沒發(fā)生一樣。我們驚呆了!后來才知道老師您那天用以德服人的方式來教育這位男生的!
讓我們所有同學(xué)都尊重老師,學(xué)習(xí)老師的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)吧!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇7
吱的一聲,門被慢慢的推開了。班主任拖著疲憊的身體略帶怒意的走進(jìn)教室,還未來得及放下包休息一下,就被體育委員以有事相商為由請了出去。就在班主任離開教室的一剎那,教室的燈突然全滅了,這一滅不要緊,本來就有些生氣的班主任剎那間就火了。就在班主任怒氣沖沖地進(jìn)入教室準(zhǔn)備發(fā)火之際,燈突然全部重新亮了起來,一束鮮花被送到老班的手里,緊接著便響起了同學(xué)們那略顯生疏的合唱《感恩的心》
感恩的心,感謝有你,伴我一生在同學(xué)們充滿真摯祝福的歌聲中班主任瞬間恍然大悟,緊接著笑容充滿了她的臉龐,眼中閃著晶瑩的淚光。同學(xué)們又送了她一個親手做的禮物。老班說她今天感到非常的意外,還誤解了我們,然后她又和我們說了很多鼓勵我們的話
今天是第XX個教師節(jié),是天下所有老師的節(jié)日,也是學(xué)生們回報老師教育之恩的日子。但是我們不能只在這一天這樣做,我們應(yīng)該把老師的教育之恩牢記心底,我們要把每天都當(dāng)做教師節(jié),努力學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,讓老師高興!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇8
今天是20xx年9月10日,大家都知道今天是什么日子,沒錯,就是教師節(jié)。在這一天,是老師們的節(jié)日。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了鮮花和賀卡準(zhǔn)備送給老師,早上我一進(jìn)教室,看到同學(xué)們蜂擁而上給老師送禮物,我也不甘示弱,立刻去給老師送禮物。哇!老師收到的禮物真多呀!有糖果、巧克力、鮮花、賀卡,這些禮物太棒了。我看到老師臉上開心地笑著,嘴里不停地說著謝謝。因為我們送的花實在太多了,所以我們教室花香四溢。其實我覺得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現(xiàn)也很好,因為教師節(jié)這一天我們不想讓老師生氣。表現(xiàn)好老師會很開心的,所以這是我們送給老師最好的一份大禮。
老師,我們愛您!真希望您永遠(yuǎn)陪伴我們,我永遠(yuǎn)不會忘記您的。您是我的老師,一生都是我的老師,感恩教師節(jié),感謝所有的老師。
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇9
九月十日,是老師們的節(jié)日,也是我們盼望已久的節(jié)日,我們多想為親愛的老師送上我們最誠摯的祝福。
這天下午,我剛來到教室,不由得驚奇地張大了嘴巴,教室里裝扮得像萬花園,黑板上朵朵怒放的康乃馨組成了“心”形,中間還寫著“教師節(jié)快樂”幾個藝術(shù)字,教室的兩旁掛滿了五顏六色的氣球和拉花。老師和同學(xué)們的臉上都洋溢著節(jié)日的歡樂,教師節(jié)聯(lián)歡會就要開始了。這場聯(lián)歡會不管是設(shè)計、主持還是表演都是同學(xué)們一手策劃的,平時忙碌的陳老師和丁老師也終于能坐下來欣賞同學(xué)們表演的節(jié)目。節(jié)目很多,也很精彩,最激烈的要數(shù)“搶板凳”的游戲。鼓聲一響,幾個同學(xué)就馬不停蹄地圍著板凳轉(zhuǎn),板凳總是比人數(shù)少一個。參賽的同學(xué)一個個瞪大了眼睛,邊跑邊瞄準(zhǔn)板凳,只等鼓聲一落就搶上一個坐下來,那陣勢讓周圍看的同學(xué)也緊張起來了。“咚——咚咚”最后一聲大鼓有力地一響,速度快的同學(xué)扭身一*坐在了板凳上,有的連忙愣過神來,搶過一個板凳占為已有,好險呀!一位同學(xué)被擠了出去,垂頭喪氣地下了臺,邊走邊說:“唉,就差這萬分之一秒哇。”這時,所有的同學(xué)都哈哈大笑,老師也笑得合不攏嘴。優(yōu)美的歌聲,激情的詩朗誦,精彩的課本劇,滑稽的小品……
整場聯(lián)歡會同學(xué)們都是在興奮和快樂中度過的,同學(xué)們的手拍紅了,嗓子喊啞了,一個個臉上卻笑開了花,老師也開懷大笑。在這歡樂的日子里,我真誠祝愿所有教過我們的老師,我想說:“老師,您辛苦了,我會以優(yōu)異的成績來回來報你們的!”
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇10
今天是教師節(jié),我早早來到學(xué)校。一進(jìn)教室,只見美麗的花瓶里插著一束滾動著露珠的百合花,教室里掛滿了彩帶。“哇!好漂亮啊!”我不禁贊嘆了一聲。
聽見我的聲音,站在講臺上的同學(xué)馬博文轉(zhuǎn)過身來說:“謝兵你總算來了!氣球帶了沒有?”我把書包放下來,拿出一個大盒子。“嘩!”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集同學(xué)忙著吹氣球。我可是“設(shè)計天才”,我打算當(dāng)個“魔法師”,讓教室搖身一變!
看著空空如也的黑板,我一拍腦袋,對!先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來,“沙沙沙”十多分鐘后,一幅栩栩如生的畫誕生了。看!一個同學(xué)正拿著一束美麗的花獻(xiàn)給老師,老師臉上露出欣慰的微笑,這不正是我們要表達(dá)的心意嗎?老師為我們含辛茹苦,披星戴月,我們多想對老師說聲:“老師,您辛苦了!”
在陳嫻靖畫畫的時候,我把雙面膠貼在了氣球上,正準(zhǔn)備貼到墻上去,突然“啪”的一聲,不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”,只聽教室里“啪啪啪”響成一片,我大聲喊:“停!停!老師馬上就到了,你們再這樣玩,就沒有裝飾用的氣球了。”
大家一聽,都慌忙乖乖地重新吹起了氣球,不一會,教室的黑板上,墻壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。
我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)語、數(shù)、外老師正向我們班走來,我們要送給老師一個驚喜,于是忙把窗簾拉上,關(guān)上了門,每個同學(xué)都端坐在位子上,教室里靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進(jìn)來了,我們齊聲說:“祝老師們教師節(jié)快樂!老師,您辛苦了!”老師們又高興又驚訝,眼里含著淚說,連聲對我們說:“謝謝同學(xué)們!”
這一天,就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了,今天能和敬愛的老師一起度過教師節(jié),真開心啊!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇11
我不會羨慕藍(lán)天上的白云,盡管它們無憂無慮。可一陣風(fēng)吹來,它們就會被吹得無影無蹤。我不會羨慕野生的花草,盡管它們很美麗,可沒有人去愛護(hù)它,珍惜它。我羨慕小鳥小樹和小動物們,因為它們是在溫暖的陽光下,在愛的世界里愉快成長。我們也是在溫暖的陽光下,在愛的世界里長大的呀!
在校園里,因他而顯得精彩,在花園中,因他而顯得美麗,他就是我們的老師。老師用操勞送走一屆又一屆的學(xué)生,他的責(zé)問是善意的眼神,他的寬容是瀟灑的揮手,他的負(fù)責(zé)是認(rèn)真地上課。都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他讓人;老師像橋,架起我們通向彼岸的橋梁;但我覺得,老師像天使,為我們的騰飛捅上堅硬而強(qiáng)有力的翅膀。但是,無論我飛得再高,再遠(yuǎn),也不會忘記我的老師,因為它就像一粒種子,已經(jīng)深深地在我的心里扎根了。老師用他強(qiáng)而有力的粉筆帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游,他是我們成長的領(lǐng)路人,他用那勇敢的身軀為我們遮擋風(fēng)風(fēng)雨雨,我由衷的感謝我的老師,我也為我的老師而感到自豪。老師的眼睛仿佛是用這個世界上最堅硬的東西砌成的,在他面前,堅硬的謊言竟顯得這么的無力,在他面前,我不得不用佩服的眼神注視著他。老師是這個世界上最辛勤的園丁,最慈祥的鳥媽媽,最勇敢的大樹。老師,您的付出實在是太多太多了,對于您的恩情,我數(shù)不清,道不完,也無從回報,就允許我用這拙筆,向您訴說,為您歌唱,請讓我由衷地說一回,“老師,您辛苦了!”
老師,我想對您說:“您的愛,就像那溫暖的陽光灑在我的心間,又像春天的細(xì)雨滋潤我的心田,又像清新的春風(fēng),為我吹來快樂,拂去悲傷……有了您我才能展開追求美好明天的翅膀,飛得更高,更遠(yuǎn),飛向未來。
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇12
第XX個教師節(jié)到了。老師,我沒有錢買鮮花或其它的禮物,那么,我要送給您什么呢?
從上幼兒園開始,我見到了老師,上了小學(xué),我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是為了培育祖國的花朵,而把自己的青春,奉獻(xiàn)給了三尺講臺的人啊!5歲那年,只會幾個拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級,從那開始,我便被老師帶入了知識的殿堂,并帶著我在其中遨游。他(她)們默默奉獻(xiàn),把自己的知識毫不保留地傳授給學(xué)生。寫到這里,我想起了唐代詩人李商隱的一句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這真是老師一生的生動寫照啊!
老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像一位辛勤的園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長,長成參天大樹。謝謝您,老師。謝謝您,帶我打開知識殿堂的大門。謝謝您,在我遇到困難的時候,幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。謝謝您……
我親愛的老師,在您的節(jié)日里,雖然我沒有美麗的鮮花送給您,但我一定會牢記您的教導(dǎo),努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的的禮物吧。
第XX個教師節(jié),我祝天下所有老師們,節(jié)日快樂!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇13
我最敬愛的數(shù)學(xué)老師,今天是您的節(jié)日,我沒有什么好送您的,所以就買了兩朵花,還有我親手編織的小草戒指和手環(huán),希望您看到這些禮物時不要嫌棄。
每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課,我總打不起精神,感覺像頭腦發(fā)熱腿腳不能動的樣子,于是我就努力的想打起精神來上數(shù)學(xué)課,可我再努力也打不起精神來上這美好的數(shù)學(xué)課!
一天又一天的過去了,我再數(shù)學(xué)課上學(xué)到的知識還不如語文的一篇課文學(xué)到的知識多呢,下午第一節(jié)課就上數(shù)學(xué),到了上課時間,我就趕緊的跑回教室,跑呀跑呀,我終于到了教室,我到的時候老師已經(jīng)到了,這時我就悄悄的溜到自己的座位,這時我的心好像一萬只螞蟻在抓呀!這會兒我突然聽到叫聲,好像是在喊我,這時我抬起頭,一看原來是數(shù)學(xué)老師呀,他悄悄的把嘴靠近我耳邊說:“張渺渺,你要認(rèn)真學(xué),不能整天這幅樣子,你要加油!我信任你這次一定能考好的。”聽了老師這頓話,我從這節(jié)數(shù)學(xué)課開始我就愛上數(shù)學(xué)了,到期末考試時,我以98分的成績回報了我那和藹可親的數(shù)學(xué)老師!
教師節(jié)的早上,我把我親手編織手環(huán)和草戒指等等送給了老師,這時老師對我說:“謝謝你孩子。”這時我想對老師說:“親愛的老師們,我祝你們教師節(jié)快樂!”
今天的這個教師節(jié)是我最難忘的一次教師節(jié)!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇14
我國歷史上曾建立過教師節(jié)。1931年,教育家邰爽秋、程其保等在南京中央大學(xué)集會,發(fā)表要求“改善教師待遇,保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”的宣言,并議定6月6日為教師節(jié),也稱雙六節(jié)。不久,國民黨政府先是同意6月6日為教師節(jié),后又將教師節(jié)改為8月27日(孔子生日)。
建國后,中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié),教育部通告各地教育工作者,可以根據(jù)實際情況自行組織慶祝活動。1951年全國教育工會成立,教育工作者被確認(rèn)為工人階級的一部分。1951年4月19日,教育部長和中國教育工會全國委員會主席發(fā)表書面談話,宣布“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié)。但由于這一天缺少教師的特點,執(zhí)行的結(jié)果并不理想。特別是1957年以后,在“左”的思想影響下,教師不受重視,教師節(jié)實際上已不再存在。
近年來,我國政府采取了許多措施,動員全社會尊重教師,提高教師的地位,改善教師的工作和生活條件。為了進(jìn)一步提高教師的政治地位和社會地位,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)尚,推動教育事業(yè)的發(fā)展,根據(jù)全國人大代表、全國政協(xié)委員和各界人士,特別是各地教師的多次提議,以及各地開展尊師活動的經(jīng)驗,國務(wù)院于1985年1月11日,向全國人民代表大會常務(wù)委員會提出關(guān)于確定每年9月10日為教師節(jié)的議案。同年1月21日舉行的第六屆全國人民代表大會上,同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案,決定9月10日為教師節(jié)。
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇15
又是一年教師節(jié),從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個教師節(jié)了,隨著成長,閱歷多了,對于老師也有了不同的認(rèn)識和崇拜。
小時候幼兒園的`阿姨會問小朋友們“你將來想當(dāng)什么啊?”,當(dāng)老師是我的回答。但是隨著升上小學(xué)、初中、高中,我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,因此這個夢想先要保留,如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了,我一定會親手實現(xiàn)這個夢想的。
人的一生中會遇到好多的老師,首先遇到的就是父母。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng),并且是言傳身教。可以說現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué),接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師,這些老師傳授給我們知識,支持我們參加考試以進(jìn)入更高的學(xué)府,當(dāng)然好一點的老師會教我們做人。做學(xué)生的時間越長,遇到的老師自然就越多,遇到好老師的機(jī)會也就越多。
在我看來兩種老師最可貴。其一,啟蒙老師。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進(jìn)入了某個領(lǐng)域,使你有機(jī)會學(xué)習(xí)自己熱愛的知識,為之奮斗,期年之后回首,所有成就都?xì)w于老師令你進(jìn)了門。其二,伯樂老師。如果有老師不斷的在鼓勵你前進(jìn),相信你,幫助你,那真是做學(xué)生的的幸運了,因為他已經(jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。
師恩難忘,我將永遠(yuǎn)銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們。
祝全天下的老師們,身體健康,桃李滿天下!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇16
今天,9月10日,第XX個教師節(jié),對于我們六年級來說,今天也就是我們在學(xué)校的最后一個教師節(jié)啦!
老師,感謝您這六年來對我們的辛勤培育與無微不至的關(guān)懷……
老師,您的工作是不辭辛勞默默無聞的但塑造靈魂的事業(yè)卻是偉大的,您不僅傳授給我們科學(xué)文化知識,更為我們樹立了做人的典范,您是照耀我們?nèi)松酱膯⒚鳠簟?/p>
老師您知道嗎?沒有您我們就畫不出美麗的圖畫;沒有您我們就算不對那些應(yīng)用題;沒有您我們就彈不出那優(yōu)美的。旋律;沒有您我們就那篇優(yōu)秀的作文……
老師,您是蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是春蠶,奉獻(xiàn)自己,裝飾別人;您是粉筆犧牲自己,留下知識;您使一位辛勤的園丁,無私的奉獻(xiàn)自己的青春,培育著小花……
您的淳淳教誨,我將時刻銘記!在人生的道路上,我一定會踏踏實實的走好每一步,未來是美好的,老師您的恩情我永遠(yuǎn)不會忘記,老師,我真誠的祝福您教師樂!
老師,在今天,第XX個教師節(jié),也就是我們在一起的最后一個教師節(jié),我代表全班同學(xué)祝您節(jié)日快樂身體健康,工作順利……
老師,我們會永遠(yuǎn)記得您的,我們愛您……
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇17
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍(lán)天,因為藍(lán)天讓它自由飛翔;小鳥感謝大樹,因為大樹讓它在樹上做鳥巢;我感謝我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
老師,是您把我們從一個什么都不懂的小孩中,培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水啊!如果沒有您,我們就沒有進(jìn)步。如果沒有您,我們就沒有知識。老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我永遠(yuǎn)感謝您。
記得您剛教我們的時候,在上課時,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“王雅彤,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我才立刻舉起手回答問題,雖然我回答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。
當(dāng)我們考試取得好成績時,您會表揚我們;當(dāng)我們考得不好時,您并沒有批評我們,而是鼓勵我們,一遍又一遍的講給我們聽。
一年了,在這一年里,無論我們遇到了什么困難的事情,您都會與大家一同面對。您為我們付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,您在我的眼里是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。老師,我發(fā)自內(nèi)心地感激您,感激您為我所做的一切。
老師,在這里,我要對您說句話;“老師,您辛苦了!祝您身體健康,節(jié)日快樂!”
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇18
老師就像我們的朋友,時常和我們在一起,幫助我們的學(xué)習(xí)。老師像一盞指路燈,照亮我們前進(jìn)的道路。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮了別人。而我心中的好老師,是教我們語文的佀老師和教我們數(shù)學(xué)的張老師。
佀老師,他上課和藹可親,從不大發(fā)雷霆,還會偶爾給我們小獎勵,兌換小禮物。這是為了鼓勵同學(xué)們“好好學(xué)習(xí),天天向上”。張老師,是我們的班主任,雖然上課嚴(yán)厲,但是我心里明白,他這是對我們好,“刀子嘴豆腐心”。
老師不僅幫助我們學(xué)習(xí),還帶領(lǐng)我們參加各種課外活動。比如說一年一度的運動會可是我們最幸福的時刻,今年的運動會,我報名了“過草地”的項目,張老師一直在旁邊給我們加油助威。剛開始我還有些擔(dān)心,怕拖了大家的后腿,但聽到張老師此起彼伏的加油聲時,頓時感覺精神百倍。不到十秒鐘爬完了五個草地,又迅速站起來,一口氣跑完了50米。優(yōu)異的成績可多虧了張老師加油鼓勵啊。
我覺得老師像媽媽,因為老師有時候溫柔的像一陣清風(fēng),有時候嚴(yán)厲得像一陣?yán)子辍5珶o論如何,他們都是我心中的好老師。
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇19
老師,您是我心目中的好老師,您會把您的愛均勻分給每一個兒女。老師,您是大海,我是一條小魚,在您的懷抱里玩耍。
老師,我想對您說:謝謝。在這幾年里,您不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理。
老師,玫瑰只有在陽光的照耀下才會綻放,小草只有在雨露的滋潤下才能生成,您無私地將陽光和雨露給予了我們。
老師,我想對您說:您辛苦了!您就像蠟燭,不斷燃燒自己,卻照亮了我們美好的未來。老師,您是辛勤的園丁,給我們這些小苗澆水、施肥,讓我們茁壯成長。
老師,在您的帶領(lǐng)下,我攀登了一個又一個高峰。但風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方,我會在您的激勵下繼續(xù)努力,用優(yōu)異的成績回報您。
老師,謝謝您!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇20
一年一度的教師節(jié)到了,一位位老師的笑臉又浮現(xiàn)在我的眼前,有美麗大方的徐老師,有和藹可親的歐老師,有溫柔善良的郭老師,其中,我最想念的還是一年級的徐老師。
記得我上一年級的時候,有一次,我去上廁所,一個大哥哥橫沖過來把我推了一跤,當(dāng)時我的頭很昏,站在一旁的同學(xué)將我扶起,并立刻告訴了徐老師。徐老師得知此事后,連忙跑過來看了看我的傷勢,說:“你傷得不輕,需要馬上去醫(yī)院治療!”隨后,徐老師便立即打通我媽媽的手機(jī),讓我媽媽馬上到學(xué)校帶我去看醫(yī)生。當(dāng)媽媽接我走時,徐老師還一再叮囑我,要注意安全,在家好好休息,落下的課等來了再補(bǔ)。幾天過后,我的身體康復(fù)了,當(dāng)我回到課堂上課時,徐老師輕輕地走到我身邊,關(guān)切地問:“你的身體好些了嗎?如果感覺不舒服的話,就趴在桌上休息一會。”當(dāng)時,我真是感動極了,覺得徐老師就像是媽媽一樣。
徐老師,千言萬語都表達(dá)不了我對您的感激之情,我只有用好好學(xué)習(xí)來報答您的恩情。在這教師節(jié)來臨之際,我想大聲地對您說:“徐老師,謝謝您!”
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇21
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師!您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血?哪一朵上沒有您的笑影?隨著時光飛速地前進(jìn),一年一度的教師節(jié)到了,我很喜歡這個節(jié)日,因為這一天,我們可以盡情地表達(dá)我們對老師的敬愛!
明天就是教師節(jié)了!我的心情很激動。我很快就寫完了作業(yè),而且工工整整,因為我要讓老師在節(jié)日的那一天,看了我的作業(yè)高高興興的!
接著,我又給老師們準(zhǔn)備了幾張賀卡。我先剪出幾個愛心,把它們組合起來,拼成一個個五顏六色的小花。再用彩紙剪出了一條條“絲帶”,把它們貼到了封面。然后,我又在背面貼上我最喜歡的喜羊羊和灰太狼的貼畫。最后,我又滿懷感恩之情地寫下了“老師!您辛苦了!感謝您對我的諄諄教導(dǎo),祝您節(jié)日快樂!”晚上,我一直睡不著,我盼望著第二天早點來到!
第二天終于到了,我高興得不得了,很早就來到了學(xué)校,急忙把賀卡放在老師的桌子上。在這一天,每個老師的桌子上都擺滿了鮮花和禮物,可真像一個小商店!
人們常常稱老師是“蠟燭”,將知識傳授給我們,用智慧之光照亮我們前進(jìn)的旅程。但我覺得您是水,滋潤著我們這些幼苗;您是火,點燃了我們的心靈;您是熱,溫暖了我們的心窩。老師我是舟,您是海,沒有您的載托,我怎能遠(yuǎn)航?老師我是泉,您是山,沒有您的孕育,我怎能涓涓流淌?
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇22
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,擦去園丁雙鬢的微霜,讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。教師節(jié)作文300字。你們之所以偉大,不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇23
夏夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),蟬鳴不絕,月在那云的遮蔽下,若隱若現(xiàn),明暗多變,美得像那仙人遺落在人間的夢……
這讓我想起了您常說的一句詩,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”是啊,您是我們的老師,亦是我們的朋友,縱使已經(jīng)分離數(shù)年,您往昔的音容仍歷歷在目。
您是我們的老師,一個敬業(yè)的老師。那年,將近期末,學(xué)校里有些師生得了流感,而您也不幸染上,且愈來愈嚴(yán)重,卻仍堅持授課,看著您的白襯衫下不算健壯的身體因咳嗽而劇烈顫動,我們的心也難受起來。之后您送一個同學(xué)去醫(yī)院看病,自己也掛號打針,深夜回來卻不顧醫(yī)生的囑咐好好休息,仍為我們批改試卷。后來聽其他老師說起,我們對您只有深深的敬佩了。
您亦是我們的朋友,一個知心的朋友。您上課詼諧幽默,語言生動。記得您在講一個公式時,突然蹦出一句“看,這種方法簡直比方便面還方便。”全班哄堂大笑,沉悶的課堂一下子活躍起來。你還常常以“獎勵”的方式資助一些家境有困難的同學(xué),以微妙的方式維護(hù)著他們的自尊。課下還常常與我們開玩笑,給我們留下了許多快樂回憶。這亦是您的魅力所在。
您常說,“人有悲歡離合,月有陰晴國缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。”縱使多年以后,我們也會記得您對我們的恩情。您是我們的老師,也是我們的朋友。在此,我對您表示真摯的感恩之情。
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇24
時光匆匆流去,趙老師已經(jīng)教我五年了。這五年中,我對趙老師的感情越來越深,她是我心中的“最美”教師。她對我的好,我一直都銘記在心。
剛上一年級時,我是那么不懂事,那么調(diào)皮。上課不聽,總嘰嘰喳喳說個不停,可是,趙老師沒有生氣地打我,而是輕輕地拍拍我,用這種方式提醒我。也許趙老師忘記了這件事,但是我卻不會忘卻。
從那以后,我就不再嘰嘰喳喳的說話了,開始好好的學(xué)習(xí)知識,漸漸的,原來什么也不懂的,已懂了許多,就像新生的雛鳥漸漸羽翼豐滿,我知道,這都是趙老師對我的幫助。
升入三年級后,我們開始真正寫作文了,以前從未寫過作文的我害怕極了,總覺得自己寫的一點兒也不好,當(dāng)我膽怯的把作文交給趙老師時,可趙老師沒有生氣,而是說:“寫的不錯。”
這讓我的心中充滿信心,也讓我喜歡上了寫作。
慢慢的,我的寫作水平越來越好,再看看以前我寫的第一篇作文,不得不說,其實一點兒也不好,內(nèi)容簡略,語言不生動,不感人,但趙老師為什么要說好?是因為她不想讓我失去信心。趙老師是多么好的一個老師啊!是她給了我一雙翅膀讓我飛翔,是她像園丁一樣細(xì)心栽培,是她像蠟燭一樣默默燃燒自己,照亮別人。
教師節(jié)到了,我祝福我親愛的趙老師——我心中的“最美”教師永遠(yuǎn)健康,笑口常開,希望她以后不再那么辛苦。
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇25
在我的記憶中,已經(jīng)過了好幾個教師節(jié)了。但我印象最深的還是學(xué)前班的那個教師節(jié),我剛剛有了一點教師節(jié)的概念。那是一個特別的教師節(jié),一個令我終生難忘的教師節(jié)。
20xx年9月10日上午,我在春芽幼兒園大班的一個教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的,同學(xué)們像小鳥一樣,都在談?wù)撘患隆?ldquo;今天好像是教師節(jié)吧!”“對,今天是,這是我聽爸爸說的。”但是,我看到大家都一臉懊喪,因為大家都沒有帶什么禮物來。我想:我們過生日、過六一兒童節(jié)時,家長都會給我們買禮物,過教師節(jié)時,教師沒禮物,會不會不高興?我們七嘴八舌地談?wù)撝?/p>
這時,老師進(jìn)來了,我們正想怎么辦呢,一個同學(xué)突然站起來大聲說:“老師,教師節(jié)快樂!”接下來,我們一個個站起來,鬧鬧哄哄地說:“老師,節(jié)日快樂!”“節(jié)日快樂!”“節(jié)日快樂,老師!”……聽到這樣的話,老師表現(xiàn)得格外高興,興奮地說:“靜一靜,靜一靜,謝謝小朋友們送給老師的祝福,老師真高興!”我們的心也像開了花似的。接下來的一天,我們和老師都很高興,因為我們用自己洪亮的聲音獻(xiàn)給了老師一份從內(nèi)心深處送來的禮物!
那個教師節(jié),沒有鮮花,沒有賀卡,有的是我們給老師真誠的祝福!
有關(guān)教師節(jié)優(yōu)秀作文300字 篇26
時間過的真快,又是一年教師節(jié),敬愛的老師們的節(jié)日。我已經(jīng)是四年級的大學(xué)生了,這三年多的學(xué)習(xí)時間,我交了很多朋友,也認(rèn)識了許多位老師,而三年有的董老師又是我最難忘的。
董老師是一位女老師,三十多歲,留著齊耳的短發(fā),教我們數(shù)學(xué)課,平時總是風(fēng)風(fēng)火火的樣子,說起話來嗓音也比較大,我一直有些害怕她。但那一次,一件小事讓我感到了董老師的親切。
那一次上數(shù)學(xué)課做習(xí)題,我和同桌遇上了一個難題,正在抓耳撓腮不知怎么辦才好,這時董老師走過我們身旁,便停下彎腰給我們講起來,一遍一遍,我們聽得臉上都出汗來,董老師卻完全不是平時急火的樣子。這時候聽著董老師的講解,忽然竟是那樣柔和細(xì)語,看著董老師的眼光里那樣肖有的耐心和期望,好像恨不得要把自己身上的本領(lǐng)一下子傳授給我們……在最終明白難題后,老師起身慢慢走開,我抬頭看董老師,明顯輕松的表情中,也多了風(fēng)絲疲勞。啊,董老師您辛苦了。
從這件小事中,我深深地體會到老師工作的辛苦,我要好好表現(xiàn),讓老師少操一份心。我會永遠(yuǎn)記住董老師的。
祝老師們節(jié)日快樂!