教師節作文350字（精選30篇）

教師節作文350字 篇1

　　明天就是教師節了，用千言萬語也表達 不出大家對老師的感激之情。

　　一至四年級，經歷了多少的風風雨雨，每次都是老師把我們從泥濘中扶起來，讓我們繼續前行。有人說;老師是一盞蠟燭，照亮大家的前行，讓我們不再受傷，不再跌到，時時刻刻的保護著我們;老師是一顆大樹，那樹干上密密麻麻的樹葉就是我們，大樹不斷地從根部吸取營養精華，輸送給樹葉，而自己卻什么也沒有得到，現在郁郁蔥蔥的樹葉，都是大樹一手創造，就如同健康快樂的我們，是老師把我們塑造。每時每刻，老師都在惦記著我們，每到夜晚，老師們都在準備第二天要上的課件。

　　啊，老師，多么神圣的字眼，對每一個學生都負起了責任，讓我們知道了做人的道理，我們上課認真聽講，就是教師節給老師最大的禮物。讓老師們放下平日的操勞和辛苦，在這一天放松身心。

　　再多的鮮花和禮物，都抵不住祝愿老師的幸福。讓我們真心誠意地大聲對老師說道：“教師節快樂!”

教師節作文350字 篇2

　　那天晚上，我走在大街上，想起語文書沒有拿，就來到教室門口，看到教室的燈怎么還亮著，我把門打開一個小縫看看，原來是x老師在批作業，x老師怎么這么晚還在批作業，汗珠從額上落下來。頓時我的眼睛濕潤了，我就跑回家了，躺在床上，想長大怎么報答老師，老師這樣不辭辛苦的為我們批作業。

　　想著，想著一下想起明天是教師節，教師節送給老師什么呢?

　　到了教師節這天早上，我想起家后山有一片野菊花，穿上衣服，就來到后山，采摘一些野菊花，就往學校跑。在途中我想起有一次，我和同學一起玩，不小心摔倒了，胳膊摔破了，直流血，老師看見了，從辦公室里跑出來，幫我止血，老師用濕毛巾幫我消毒，我感覺到我從來沒有的關懷和溫暖。跑著，跑著就來到學校，我兩手一束漂亮的野菊花，把花插在靠近窗戶的桌子上的筆筒里，老師桌子上的物品有;筆筒，地球儀，墨水，老花鏡，小臺歷，哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?桌上的老花鏡是您換過的第二副眼鏡了，您說不戴老花鏡就看不清楚書上的字。

　　老師，您白天忙著給同學上課，晚上又備課，批改作業到深夜，由于長期勞累，您的眼睛累花了，可您沒有白費，您教過的雪生有的上了大學，有的在自己的崗位擔任著重要的工作。

　　老師您對您所從事的教育事業是那樣熱愛，對工作是那樣負責，對同學是那樣關心。

　　老師，祝您教師節快樂，身體健康，您的學生從心底里深深地愛著您。

教師節作文350字 篇3

　　今天是教師節，我送了兩朵花（一朵是自己折的）給我的老師們。我只知道今天是教師節，沒想到今天竟然還是陳老師的生日！

　　黃六韜送給陳老師一首優美的詩。朗誦結束以后，陳老師說：“請大家熱烈鼓掌！”掌聲像潮水一般從教室里“涌”了出來，我把手都拍疼了。

　　這時，一個大蛋糕出現在我的視線當中，“蛋糕來了！”，孫浩誠媽媽、黃佳怡媽媽、張晟煜媽媽和季冠宇媽媽把一個大蛋糕扛到了講臺上。蛋糕盒打開時……一個愛心蛋糕出現在了我們的面前。上面擠了女朋友油玫瑰花、香草圈，還用草莓醬寫著：陳老師生日快樂！

　　陳老師把蛋糕分成45小塊，留一大塊放在辦公室里，大家吃著吃著，就開始了“涂奶油大戰”。你涂他臉上，他涂我鼻子上，我涂你手上，真是樂趣無窮啊！吃著蛋糕，我覺得甜甜的。因為，蛋糕里包含著老師對我們濃濃的愛……我們要好好學習報答老師。

　　最后，我們一起唱了一首生日快樂歌，祝福老師生日快樂，節日快樂！我猜，您一定也感受到了……

教師節作文350字 篇4

　　第XX個教師節到了。老師，我沒有錢買鮮花或其它的禮物，那么，我要送給您什么呢？

　　從上幼兒園開始，我見到了老師，上了小學，我才漸漸明白了“老師”的含義，那就是為了培育祖國的花朵，而把自己的青春，奉獻給了三尺講臺的人啊！5歲那年，只會幾個拼音與數字的我被媽媽送進了小學一年級，從那開始，我便被老師帶入了知識的殿堂，并帶著我在其中遨游。他（她）們默默奉獻，把自己的知識毫不保留地傳授給學生。寫到這里，我想起了唐代詩人李商隱的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這真是老師一生的生動寫照啊！

　　老師，您是一支默默燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像一位辛勤的園丁，我們就好像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水、施肥，想讓我們茁壯成長，長成參天大樹。謝謝您，老師。謝謝您，帶我打開知識殿堂的大門。謝謝您，在我遇到困難的時候，幫我找到繼續前進的方向。謝謝您……

　　我親愛的老師，在您的節日里，雖然我沒有美麗的鮮花送給您，但我一定會牢記您的教導，努力學習，以優異的成績報答您，這是我想送給您的禮物，我想，這也是您想要的的禮物吧。

　　第XX個教師節，我祝天下所有老師們，節日快樂！

教師節作文350字 篇5

　　老師，您是辛勞的園丁，把一群調皮的花朵整理的井井有條。

　　老師，您是一根蠟燭，把自己點燃，照亮了我們。老師，您是一支粉筆，在您的記憶里留下我們的足跡。老師，在您的腦海里是否一直會惦念著一群孩子？我寫的字以前不是很好，記得有一次您走到我的桌前，看著我寫的字說：“寫的不錯，但要注意橫要平、豎要直。”說著拿起筆寫了幾個，不厭其煩的教著我。當我抬頭看到老師的白發想起了：四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。是不是冰霜染白了您的頭發？在星光閃爍的夜晚，老師窗前的燈，不知會亮到幾點，我知道她正在不眠不休的批改作業。老師啊！我們成長的路上一直有您這盞明燈，照亮著道路，讓一個個不懂事的娃娃逐漸成為頂天立地的人。

　　所以，我要對老師說：“您辛苦了！”

教師節作文350字 篇6

　　今天是教師節，同學們都在商議著怎樣給老師一個驚喜，討老師的歡心。因為，我是新來的，他們不讓我加入。我只好獨自在想辦法。

　　我在教室里想不出來，就到我們學校的花園里轉悠，我走著走著走到一個偏僻的地方，突然我聽到了聊天的聲音。我循聲上去，我看到我的班主任和語文老師在談話。語文老師：“今天是教師節，你想怎么過呀，別忘了，教師節可是我們的節日。”班主任微笑著說：“還可以怎么過呀，再說了，我今天還要忙好多事呢!”語文老師聽了，不高興地說：“又是你班里的事吧，我說你整天忙學生的事，不累嗎?”班主任一臉幸福地說：“這有什么累的，看到同學們開心就好了。”我聽到班主任這樣說，感到很高興。也想到要送老師什么了。

　　我跑到教室里，坐在位置上，打開課本抄了一句名言：一位好老師，勝過萬卷書。我寫好了以后把它放在老師的桌前，就走了。老師回來后看到以后去問我們是誰寫的。我沒有告訴老師。老師說：“你們不說也沒有關系，不過這是我收到的最好的禮物。因為我知道了我的辛勤有人感受得到。”

　　我聽到這句話，在心里開了花。

教師節作文350字 篇7

　　今天是一年一度的教師節，也是我們大家在一起為老師過的最后一次了。所以這一次讓我們為老師過一個快樂的節日。雖說今天的天氣不好，但是我的心情也有一點點抱怨，這個天爺爺也太不給力了吧。可是我的煩惱已經被腦袋哥哥拋到九霄云外去了，里頭只裝滿了教師節該如何位老師過一個難以望懷的節日。

　　啊，我絞盡腦汁。我知道了，便買了一個很好的禮物。我期待著，憧憬著，終于到了教師節了，美好的一天開始了。上午又感到時間爺爺過得好慢啊！到了下午，活動開始了。首先是老師抽紙條，俞男和斯 諾讀。我害怕老師讀到我的，因為我寫的不怎么好。可是，偏偏在我想時，讀到了我。沒辦法。寫得的應該是程嵐。她寫的好多，好有感情。

　　接下來，該送老師禮物了。我是第一個。我送了老師相框和一朵花，愿老師越活越年輕！王夢菲、謝心怡、俞心媛做的水果沙拉好友創意，也很好吃！老師受到了我們的禮物，一定非常感動！

　　活動結束了，我想對老師說：作為學生的我們，面對不求回報的老師，能做的就是好好學習，能說的就是一句簡單的話語：‘老師您辛苦了。’在最后祝老師教師節快樂！

教師節作文350字 篇8

　　為了慶祝教師節，9月10日的中午，我們班的班干部瞞著布置教室，想給老師一個驚喜。吊扇上、窗戶上、墻上都掛滿了氣球、彩帶;黑板上還用黃色的粉筆寫了幾個醒目的大字：教師節快樂!還準備了幾個同學拿著一些剩余的彩帶渣子，站在大門邊，準備老師進來時，拋出表示歡迎。

　　做好了準備后，我們班班長胡雋弋到老師辦公室把鐘老師請來，在進大門的那一瞬間，全體起立，說：“老師您辛苦了，祝您節日快樂!接著，由李屹航、肖屹楓、唐佳密、謝雨昕、朗誦詩歌，祝老師節日快樂!

　　“你獻上一朵花，

　　我獻上一朵花，

　　讓我們編織個大花環，

　　獻給親愛的老師媽媽。

　　是您給了種子，

　　太陽般的溫暖，

　　是您用汗水，

　　把幼苗澆灌......”

　　接下來是吹蠟燭。我們把擺成愛心形狀的十根蠟燭擺上，你看，鐘老師緊閉雙眼，雙手放在胸前，像是在祈禱著：保佑我們全班同學都考上理想的好中學!然后猛地一吹，全滅了。看著鐘老師滿臉笑容，我想：我們全班同學都不會辜負老師的一片心意。

　　畫鼻子了。首先，周蓉在黑板上畫了一個大大的臉蛋，去補充中間缺掉的鼻子。首先鐘老師來，胡雋弋用紅領巾蒙住鐘老師的眼睛，在原地轉三圈。鐘老師拿起粉筆，一畫。正好畫在了中間。不愧是種老師，就是厲害!

　　最后一幕，也是活動最后一個項目，全班齊唱《感恩的心》送給老師最真誠的祝愿!

　　我真誠的祝愿所有老師：永遠健康、快樂!

教師節作文350字 篇9

　　今天是教師節，為了這個特別的日子，我們班級的同學可以說是煞費苦心的做出了精心的安排，所做的一切只是為了回報和感恩！

　　記得去年的教師節，同學們懷著一顆感恩的心，用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個教室，還特意在講臺上放了一個插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片，上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。

　　上課鈴聲響了，老師一跨進教室就驚訝的瞪大了眼睛。時間似乎凝固了。過了幾秒后，老師笑了，那是欣慰的笑，是發自內心的笑，是一種心里開了花的感覺。這一天我們班的氣氛也格外融洽，老師和我們一起分析題目、一起交談聊天、一起做游戲，大家開開心心得度過了一個愉快的教師節。

　　又一個教師節來臨了，我決定用自己的好成績來報答老師。新學期我將更加努力認真的學習，爭取更大的進步，讓老師擁有更多欣慰的笑容！

教師節作文350字 篇10

　　在這個涼爽的秋季，我們迎來了，第二十八個教師節，這是我們在小學生涯中的最后一個教師節了。我想表達對您節日的祝福。因為您是我除了媽媽外最尊敬的女性，既是良師又是慈母，不僅教給我知識，更給了我無盡的關愛。

　　老師，就像辛勤的園丁，精心地培育著我們這些花朵，是您精彩的每一節課，把我們這些渴望知識的同學們帶入了知識的殿堂，是老師的講解讓我們插上了想象的翅膀，翱翔在文學的天空里。還記得老師講的那堂《野荷塘》，將文字變成了一幅幅畫面，讓我領略了詩情畫意般的美。從此我喜歡了文學，決心長大后當一位作家，用文學傳遞生活中美。老師您教過我們一句話：“學春春蠶吐絲絲不斷，做蠟燭照路路通明。”這句話不正是老師您的寫照嗎？正是您的引路，您的奉獻，才有我的健康成長。

　　老師，我想對您說句悄悄話，我想趴您耳邊說一聲：“媽媽！”還記得上學期軍訓，父母不在身邊，只有老師您來照顧我們的生活。吃飯時，給我們盛飯，站隊時，您仔細地檢查我們穿沒穿好衣服。傍晚時，我去活動室寫作文，“蚊子大軍”向我空襲，我左躲右閃，可還是沒有逃出它們的“魔掌”，我被叮了14個大包。您看見了，便每天不厭其煩地給我擦藥。望著您那慈愛的目光，享受著您溫柔的撫摸，我當時真想喊您一聲“媽媽”。

　　老師，您不是綠葉卻在滋養花朵，您不是紅燭卻是可以照徹心靈，因為在我眼中映出的永遠是您是身影。雄鷹感謝長空，因為長空讓它翱翔，花兒感謝陽光，因為陽光讓它怒放，草兒感謝雨露，因為雨露讓它成長，我要感謝您，因為您的教誨和關愛讓我健康成長。

教師節作文350字 篇11

　　太陽就像老師，小鳥就像我們，老師在每時每刻都在照耀著我們。

　　星期一早上，媽媽送我到學校門前就走了。這一天，我在學校玩的很開心。

　　放學了，天突然下起了大雨，我的家長沒有來接我。這時，有一位慈祥的老師向我走來，對我說：“小蘭，你的家長還沒有來接你嗎?”我說：“是的。”老師很溫柔的對我說：“我送你回家吧。”我紅著臉說：“那不太好吧。”

　　就這樣，老師把我送回來家。我看見老師的衣服被雨水澆濕了，我對老師說：“老師，您進來喝杯茶再走吧。”而老師卻搖搖頭笑著對我說：“再見。”

　　當我第二天上學的時候，我看見老師沒有來給我們上課，而是一位代課老師。下課了，我問代課老師：“我們的老師怎么沒有來呢?”代課老師說：“你們的老師生病了，不能給你們上課，所以這幾天都由我來給你們上課。”

　　下課了，我和同學們一起去看望老師，他們拿上水果、花。而我卻給老師一幅畫。當老師看見了我的禮物時，老師一下抱住我說：“你的禮物是最真誠的。”

　　我希望老師早日康復，好快快樂樂的讓我們為您過教師節。

教師節作文350字 篇12

　　9月10日“教師節”已經向我們走來了，回想起在幼兒園時，因為舍不得而在幼兒園嚎啕大哭，是老師把我抱在懷抱里哄著。上小學，老師站在教室門口，微笑的帶我進教室。這些點點滴滴仿佛是昨天發生的。

　　記得有一次在小學吃飯，打飯時，由于手滑，不小心把飯灑在地上，就在這時，楊老師把我扶起來，彈了彈我手上的飯，溫柔的問我“怎么樣?還疼不疼?”她那一句句的話溫暖了我的心，讓我在那時沒有這么害怕了，疼痛也不知去哪了。她把我拉到辦公室，他把她的飯分給我一半。我忙說“謝謝，老師，我吃了，你不是不夠嗎?我還是不吃了。”她著急的說“沒關系，我等以下可以到外面買啊，可是你不同，你快吃吧，你還要上一下午的課，餓著不行啊，快吃吧，我等下到外面買，你不夠要告訴老師，千萬不要餓啊!”我聽了她的話后，眼淚在眼里打轉了。老師還以為我的手疼，趕緊拿藥來幫我擦。老師也就是這樣，無私的把自己的愛給了他的學生。

　　現在我讀初中了，我又重新認識了許多好老師，在今年的教師節里，我們全班讓老師過了一個難忘的教師節。我們每人拿一些錢出來，買了幾束花，在黑板寫上我們對老師的祝福。讓老師來時，我們獻上我們的心意，大聲叫到“祝老師節日快樂!”老師激動的露出了笑臉。在上完體育課時，我們全班站在操場大喊“謝謝__老師”每個老師我們都叫喊了，我們喊出了我們的心意，喊出了我們對老師的感激。這真是個難忘的教師節啊!

　　有人說老師是紅燭，燃燒自己照亮別人;有人說老師像園丁，用辛勤的汗水培育出美麗的花朵;有人說老師似春蠶，耗盡畢生精力，只為結蠶人間。不管是怎樣，老師都是我們的恩師，使我們尊敬的人。“老師，祝你節日快樂!”

教師節作文350字 篇13

　　秋風送爽，丹桂飄香，在書聲朗朗地校園里，我們又迎來了一年一度的教師節。今天，是老師們的節日，我們學生也為此狂歡。

　　從外面遠遠地看校門口，你就會發現有少先隊員代表全體學生給老師送鮮花，她們以最燦爛的笑容，最真誠的目光，最美好的心靈，遞給老師一枝花，一句“老師好”，一抹微笑。

　　教室里的學生再也按捺不住了，紛紛從座位上走出去了。瞧！我們學校里的小賣部，附近的一些鮮花店……里面都擠滿了人。老師來上課時，我們就開始了“送花行動”，不約而同地擠上去給老師獻花。不一會兒，老師都快拿不下了。但我覺得的禮物應該是認真完成作業，上課認真聽講等等，這樣老師的臉上才能有笑容。

　　今天是老師們最開心的一天，也是我們最開心的一天。

教師節作文350字 篇14

　　在我的心里有一位好老師，她留著短發，和藹可親的臉上長著一雙細長的眼睛，她笑起來很好看。她也是我最熟悉的老師，她從一年級一直把我帶到了四年級。她不但教會了我許多語文知識，還教會了我許多做人的道理。

　　新學期開始了，當她那熟悉的腳步聲踏進教室時，我們又見到了那慈愛的面孔。我期待著聽她那優美的嗓音給我們講課。可是她一開口說話，就把我嚇了一跳，她的嗓音怎么變得沙啞了?是感冒了吧!我發現她很費力的想用好聲音給我們講課，但剛講了幾句就劇烈的咳嗽幾下，她忙用手捂住嘴，清清嗓子，接著給我們講課。我心想：“老師還病得不輕呀!她怎么不請假休息? ”

　　我悄悄的看看四周的同學們，他們都坐得筆直筆直，那么認真的聽老師講課。就連平時最愛說話的鮑志安此時也十分安靜。可能大家也發現老師生病了。我心里很著急，很難過。老師呀，您是不是很難受!我想起每次我一生病就要請假，經常因為有點不舒服就不來上課。而您為了不讓同學們落下功課，帶病堅持給我們上課，真讓人感動。您又教會了我堅強。

　　同學們，你一定能猜出這位好老師就是我們可親可敬的張老師。

教師節作文350字 篇15

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這位花的使者甘愿化作春泥，去滋潤培育未來的花。而我們親愛的老師，就是這朵不甘沉淪的花，為我們默默地奉獻了自己的一切。

　　老師是我們的第二位父母。帶領我們遨游知識的海洋；教導我們領悟人生的真諦；體會不同的人生樂趣，令我們受益匪淺。正因為這一路上有您的陪伴，使只會躲在角落里啜泣的我今天能夠勇敢地站起來。

　　記得那次上課，您走進教室，先拿出一張畫有一個黑點的白紙，您明亮的眼睛下充滿疑問：“孩子們，你們看到了什么？”我們都盯住黑點，齊聲喊道：“一個黑點。”

　　“難道你們誰也沒有看到這張白紙嗎？眼光集中在黑點上，黑點會越來越大。生活中你們可不要這樣啊！”您教導我們說。

　　教室里鴉雀無聲。您又拿出一張黑紙，中間有一個白點。您問：“孩子們，你們又看到了什么？”學生們齊聲回答：“一個白點。”您高興地笑了：“孩子們太好了，無限美好的未來在等著你們！”

　　回想起，老師您的提問讓我深有感觸啊！您教會了我換個角度看問題，要時時刻刻地發掘自己的優點，改正自己的錯誤。不要使缺陷越踩越深，掉下深不可測的懸崖。

　　敬愛的老師，我愛您！您有一顆金子般的心，雖然粉筆染白了您的烏發，作業熬紅了您的雙眼。但我就是愛您，您是我心目中最美麗的花。我要大聲地說：“老師，謝謝您！我們都愛您！”

教師節作文350字 篇16

　　老師，多么神圣的字眼，您像辛勤的園丁，不顧自己的辛苦，一心想著怎樣才能培育出美麗的花朵。老師，您像一只春蠶，把自己的青春奉獻給我們，教我們知識，讓我們成為對國家有用的人。老師，您像蠟燭燃燒著自己，照亮我們的美好前途。想起我們剛走進校園，因為想家而哭鬧時，您總是和藹的安慰我們，讓我們不再哭鬧。

　　每當想起您工作到深夜還沒睡下，我們都非常感動，我們為有這樣的老師感到自豪。老師，您講得課是那么生動、有趣，聽不完，也聽不厭，您的課堂像一把打開知識大門的鑰匙，向我們打開了另外一個世界。我上講臺講題時，站幾分鐘都覺得累，而您卻每天都要站著，為我們講課，您犧牲了自己，讓我們學到了許多有用的知識。

　　魯迅先生曾這樣評價過他的老師：“我總還時時記起他，他的性格，在我眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為多少人知道。他所改的講義，我曾訂成三厚本，收藏著。將作為永遠的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的墻上，書桌對面，似乎正要說出抑揚頓挫的話來。”看來老師在學生心中有著很高的地位，老師是您把我們引向正確的出口。

　　如果知識是一條迷宮，那老師就是引路的路標。如果知識是海洋，那老師就是救生圈。老師，您用火一般的熱情溫暖著我們的心，您不是演員，但您卻吸引著我們的目光。您實在讓我們難以忘懷，您被我們刻在了心里，您會永遠記在我們的心中！但愿我的祝福能給老師帶來安慰：老師，您辛苦了，我們將永遠感謝著你！”

　　老師啊，你幫助我們的事太多了，感謝你的事也太多了。作為你的學生，我在此衷心的說一聲：“老師，您辛苦了！”

教師節作文350字 篇17

　　在這個金秋的九月，我們又迎來了一年一度的教師節，我捧著送給老師的禮物，早早來到了學校。我剛進班，就聽見同學們熱情高漲地討論著什么，那氣氛熱火朝天……我走過去聽了聽，哦！原來是在討論怎樣給老師一個驚喜，有的說：“老師一進教室我們就說祝老師教師節快樂！”有的提議：“我們各拿一朵花，花里放一張小紙條寫上祝福老師的話。”還有的大聲說：“我們告訴老師我們一定好好學習……”

　　“噔、噔、噔”這腳步聲這么輕盈多么熟悉，隨著腳步聲的臨近門輕輕的推開了，我們全班同學異口同聲：“祝老師教師節快樂！”接著，我們把手中的小禮物和祝福，送給了老師。有的送老師一罐子千紙鶴里面放著同學們的心聲和對老師的愛；有的送老師一個小泥人，祝老師天天開心；還有的送老師賀卡，那是同學們親手做的，祝福老師永遠年輕美麗……這時“噴”的一聲，金花四射，老師的身上頭上落滿彩帶，我看到老師臉上充滿了甜美的笑容，眼里還閃爍著亮晶晶的淚光，那是激動地淚光……老師就像我們的朋友，無論有什么事都和她講，老師又像我們的媽媽，呵護關心著我們健康成長。

　　在這里，在這個屬于老師的節日里，我想對老師說：“您辛苦啦！我們永遠愛你。”

教師節作文350字 篇18

　　九月十日是教師節，在這個新學期里，我認識了許多老師。其中我最喜歡的是一直把我們從一年級帶到現在的班主任――關老師。

　　早上，我早早起床，整理自己的學習用品。吃過飯就趕緊背上書包，來到這個美麗的校園。教師節作文300字。因為今天是教師節，我特意帶來了康乃馨，它代表著健康和幸福。我希望它能給老師帶來好運氣。其實我們就是小花，是老師這個辛勤園丁把我們澆灌長大。我把花遞給老師，這時，老師正在認真的批改作業。我就把花悄悄的插在花瓶里。啊，教室里又增加了一絲清香。

　　低下頭，看看胸前的紅領巾，想起了老師說過的話:紅領巾是用戰士的鮮血染成的。他象征著勇敢，寧死不屈的精神。這些都是老師教我們的。老師不僅教我們文化知識，還教育我們好好做人。

　　我真心的想對老師說一句:老師，您辛苦了!我感謝您，也祝福您……

教師節作文350字 篇19

　　“教師是人類的靈魂工程師。“前蘇聯國家領一導一人斯大林是這樣認為的。而我認為，老師就是向導，為我們指引正確的人生方向，在我們從幼稚到成熟的路上，是老師了給予我們一切。

　　很多人都說，我們這些青少年就是花朵，是祖國未來的“希望之花”。而我要說，如果我們是花朵，那老師就是雨露，在綿綿細雨中一點一滴的滋潤我們；老師是太陽，伴著溫暖的春風，我們在陽光下長大；老師是園丁，在這祖國的大花園里，是老師用辛勤的哺育我們，不畏艱辛，不求回報！老師，正因為有您，我們才能這樣快樂生活，茁一壯成長！

　　老師，我們是魚兒，而您就是一條流淌的小河，在這知識的長河里，我們游來游去。老師，我們是白云，而您就是那片藍藍的天空，在這無邊的高空中，我們飄得悠閑自在。老師，我們是小鳥，一群群翅膀受了傷的小鳥，而您化作一雙雙隱形的翅膀，在我們飛往人生之旅的路上，您助我們一臂之力！老師，有您的愛和呵護我們很高興，您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細微！老師，因為有您，我們感到自豪！

　　轉眼間，教師節又來了。在這教師節來臨之際，我們所有學生都懷著一顆感恩的心向您說一聲：“老師，您辛苦了，祝您節日快樂！我們是花朵，但是沒有您的愛、您的悉心呵護與教導，我們這些“希望之花”也永遠不會綻放！”

教師節作文350字 篇20

　　感謝老師!在學校——這片金色陽光下的茵茵草地上，一個個生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱情奔放;是黃色就明亮可愛;是藍色就溫文爾雅……因為在這片草地上，有最適宜的氣候，最肥沃的土壤，最清新的空氣，這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。學校的每位老師，都用愛心扣開了情感世界的每一扇窗子，用真情點亮了生命的每一盞燈。他們像呵護露珠一樣小心翼翼地呵護著我們的心靈，又像尊重朋友那樣尊重我們的選擇。我欣喜地看到我們十二中——這個生命成長的樂園里，教育已不再是傳統意義上的教法，學法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對話，智慧與智慧的碰撞!

　　感謝老師!當我面對面和老師交流，我的心靈，一次次被老師的真情撞擊著。一個個感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”。

　　感謝老師!日出日落，花開草枯，不過一年時間，每一位老師，用自己的青春才華，用詩人的靈感和悟性，培養了一批又一批的人才。我相信，我們學校，今天，乃至于將來，會永遠煥發著動人的生命光彩。

　　感謝老師!

教師節作文350字 篇21

　　又迎來了一個新的學期，如今，我已經上五年級啦!

　　開學后，我們在語文課上學習了第一篇課文《師恩難忘》，在課堂上，我的心情很難過，悉心教導我們四年的班主任陳曉飛老師已經悄然離開了。我還記得，在二年級的時候，有一次同學們排隊去食堂吃飯，天空下起了滂沱大雨，老師把我們塞在了雨傘下，用身體遮擋著我們，兩個、三個……把我們全部護送到了食堂，但是您的衣服卻濕了一大片。還有一次，在四年級下學期的期末考試中，成績一向比較優秀的我，由于粗心，考試成績出來，面對同學們質疑的目光，我慚愧極了，恨不得找個地洞鉆下去。在我心情非常沮喪的時候，您沒有責怪我，而是充滿鼓勵的把一張“三好學生”的獎狀遞給了我，剎那間我的精神受到了極大的鼓舞……

　　陳老師，您的淳淳教導以及音容笑貌，永遠在我們班每一個小朋友的心中。在此教師節來臨之際，我代表我們班的每一個小朋友，祝您教師節快樂，工作順利，笑口常開!

教師節作文350字 篇22

　　教師節那天，我特別想念我的語文老師——張老師，因為工作原因，她現在已經不再擔任我的任課老師了，但那股如春風般溫暖、美好又難忘的記憶，卻久久地縈繞在我的腦海……

　　初見張老師，以我六歲的眼光看起來，感覺很不錯，漂亮的大眼睛，精神的馬尾辮，透著智慧的飽滿的額頭，還有經常掛在臉上的淡淡的微笑，給人的感覺真的是如沐春風，讓我這個對上學還不知所措的孩子突然有了些許莫名的喜歡。

　　果不其然，在我們正式上課以后，張老師沒有我想象中的嚴厲，也沒有我想象中的“架子”，上課時總是微笑著為我們不厭其煩地講解，下課時還陪著我們玩“丟手絹”游戲，至今我的耳畔還經常回響著“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”看著其他班級的小朋友投來羨慕的眼光，我的心里說不出來的美。張老師時而像姐姐一樣可愛，時而又像媽媽一樣溫柔。你可不要以為張老師不會發脾氣，當有同學故意不完成作業，或者是故意搗蛋的時候，她嚴厲起來可威嚴了，我們起初不理解也不適應，但漸漸我們長大了，也就明白了，嚴格要求我們，都是為了我們的將來。嚴厲，是老師對我們的另一種深深的愛。

　　張老師擔任我們的班主任，她不僅僅教給我們知識，在生活中她更像一個好朋友一樣對待我們每一個孩子，不管哪個同學在成長過程中有什么樣的問題，她總是循循善誘，平等對待每一個孩子，哪怕是成績最差的孩子，她也不拋棄，不放棄！

　　師恩難忘，張老師，您是我小學生涯中的第一任語文老師，這四年中的朝朝暮暮，點點滴滴，我銘刻在心，不能忘記，也永遠不會忘記。變了的，只是老師，不變的是對老師深深的愛。老師，謝謝您，謝謝您這四年中對我們的教誨，謝謝您對我們傾注的愛，謝謝您在我們成長路上的指引，老師，我愛您！

　　在這個特別的日子里，我特別想念我的老師！

教師節作文350字 篇23

　　這周是教師節，這個美麗而又隆重的名字使我們的校園充滿了歡樂、幸福與溫馨我們的歡樂、老師的幸福、大家共同創造的溫馨。

　　加減乘除，算不盡您的奉獻。

　　詩詞歌賦，頌不完您的崇高。

　　優美詞句，描不出您的重要。

　　所以，學校舉行了一個活動，來感謝老師的努力。

　　星期一早上，我早早就起了床，六點半就開始向學校走去，因為活動老師說，星期一許多老師都從莆田回來，我們(我、楊可欣、鄭紀勝、林星航)要給老師一個surprise。我們這些愛心使者站在門口的兩側，女生手里拿著鮮花，男生手里拿著禮物。我們緊張得繃緊了臉，活動老師看我們這個模樣，笑出了聲：放松點放松點。我們都長長地舒了一口氣。忽然，一聲喇叭響起，伴隨著活動老師的喊聲：快快，兩個老師來了，兩邊一起上。等兩個老師走進了之后，我們齊聲喊道：老師好，節日快樂!這兩位老師先是一愣，然后笑得合不攏嘴……

　　星期二是真正的教師節。我提著禮物來到了學校，這次我準備的禮物別出心裁，是大白天奶糖，因為我希望老師的生活像糖一樣甜，而且糖可以吃掉，不會沒地方放。來到教室，看到幾乎所以的桌子上都放著禮物，我們組織了一些人送貨上門，我清清楚楚地記得，當老師看到我們的禮物時，臉上洋溢著的幸福。

　　我和陳婷組織了一個活動，老師一進門，我就示意大家安靜，陳婷喊起立后，大家一起喊：老師好，節日快樂!但是在進行時，有一點小失誤，有些人說節日快樂，有些人說教師節快樂。不過，另我欣慰的是，老師依然很開心。

教師節作文350字 篇24

　　樹有樹的情懷;草有草的芬芳;海有海的寬闊;河有河的波浪。一番話讓我縈繞于心，心生感觸。一定正視這個光榮稱號：我是一名人民教師。

　　教師辛勤的耕耘，留下一串閃光的足跡。教師用她美好的心靈、誠摯之情在追逐那時代的曙光。長江黃河奔騰著深情，藍天大海儲藏著忠誠。執著、跋涉——兩條不朽的江河，形成一股強而有力的濤聲：苦躬播種，耕織理想，科教興國，民族騰飛。教師織下奉獻歌，情灑課堂愛人間。教師邁著執著、堅定的腳步，浮出一條閃光之路，架起時代的車輪馳向未來之路。改革大潮涌入心堤，巨浪奔涌不斷創新，教師更添豪情，教師越發年輕。

　　平凡的歲月，彈指一揮間;風雨兼程，留下真情一片。

　　在九月的故事里，每一集都格外神奇;在九月的樂章里，每一曲都悅耳動聽。

　　教師用他不滅燭光照亮別人，實現為人師表、教書育人的真諦。在田野上流著耕耘的汗水，在大道邊織出七彩的圖案。讓那些跨世紀的驕子成為一顆顆小太陽，在地球的東方升騰、奔放，創造嶄新的時代，創造奇異的希望，創造美好的未來。

教師節作文350字 篇25

　　今天是個感恩節——教師節。我們懷著一份份感恩的心，和無比的喜悅，慶祝老師的節日。

　　老師是我們人類的工程師，是我們的伯樂。知識的財富來自于老師的教導。老師說：“我們好比一列火車，她是我們的設計師為我們鋪路，火車沿著鋪好的鐵軌慢慢延伸。”

　　我們三十一顆火熱的心，抱著興奮、感激的心情來報答老師每天的付出，每天對我們苦口婆心的勸導。每天對我們不厭其煩地說要好好學習。所以我們這次有了創新，把積攢下來的零花錢買了一些混沌皮，和肉餡兒。親手包成混沌，煮給老師吃。

　　到了班隊課時，我們拿著自己細心挑選的禮物和制成的賀卡。還有一碗碗熱騰騰煮熟的餛飩，小心翼翼地端在老師面前說：“老師這是我們的一點心意，請您收下。”齊聲說：“祝老師節日快樂。”看著老師臉上燦爛的笑容，我的心里甜甜的、暖暖的真開心呀！

　　老師，您辛苦了。休息一下吧！我們會在您的愛心的撫育下茁壯成長。感謝您的日日夜夜相伴。感謝您時時把我們牽掛，感謝您茫茫碌碌的身影。

教師節作文350字 篇26

　　九月十日那天，是個不平凡的日子，是個難忘的夜晚。

　　為了在教師節那天晚上為同學們做一場難忘的主題班會，早在暑假我就已經開始準備，親手制作幻燈片，準備主持詞、設計互動環節……但畢竟是第一次，心里還是會有些顧慮和不安。

　　夜幕降臨，上課的鈴聲還未響起，我和王藝瀚（主持人）在講臺上做著最后的準備工作，講臺桌前是個諾大的教室，同學們的課桌擠滿了整個教室，座位上是零零散散在聊天的同學，但我的眼中卻浮現出了無數同學坐在下面的場景，一種緊張由然而生。

　　窗外的天空早已墨黑，教室里是一片明亮，有的是燈光、有的是目光。

　　不知為何，看著座位上滿滿的同學，我的緊張卻瞬間煙消云散，畢竟和同學們相處了一年，已經沒有什么不好意思了，腦子里想的只是怎樣說怎樣做，怎樣讓這個夜晚成為難忘的記憶和美好的感動。

　　在這場主題班會中，我特意將職教中心張彩花老師的事跡放在最后介紹，在寧海的職教中心有這樣一個老少皆知的佳話：一個班級走出了34名企業老板的故事。但在這背后，有一個舉足輕重的人，她就是張彩花老師，也許她走了，走得很遠很遠，但她的感人事跡卻離我們很近很近，張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過，如今，我和我的同窗好友也在職教中心的土地上學習生活，我相信，張老師的事跡，會感動著我，感動著我的同窗，使我和同學們更加體會到為人師表的偉大與尊師重教的重要性。

　　不知不覺，一張張幻燈片接近尾聲，我聲音有些嘶啞干痛，那時那刻的我，深深體會到老師的不易，因為連講話都是如此的累人。

　　主題班會結束了，但尊師重教的路才剛剛開始。

　　教師節，說一聲，教師節快樂！

教師節作文350字 篇27

　　教師節來臨，每個老師都很開心。在這樣一個節日里，只要是為人學生的，都想到了他們的老師。

　　無論嚴厲與否，無論教的知識或感受與你是否重要。你都會無可避免的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節——這個感恩教師的日子。

　　看著老師的學生一批一批涌來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴厲，無論開心都源于我們。我們敬他們，愛他們，現在生活中的點點滴滴都有他們或給予或教會的光彩。

　　晚上，回到家中的我們，第一件事就是拿起手機。給手機中全部存著老師號碼的電話發了一條短信“祝老師節日快樂!!~”再上網，在同學群(小學)上發一條信息，尋找未與老師見面，想看老師的同學。不一會兒，就集結了一大群人。我們約好時間、地點，準備給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節”。

　　第二天，我們站在約定好的地方，討論給老師送什么。送花?不行，太俗了，老師也不會喜歡的。送書?不怎樣，老師的藏書那么多了，沒有什么意義。那送什么好呢?呀，送小植株呢?又凈化空氣，又舒服。不錯，就這個，再送幾件合適的小禮物。上午九點半左右，我們準備OK了。準備突襲!

　　我們拿著禮物，敲開了小學班主任林老師家的大門。看到我們林老師驚訝的瞪大了雙眼猜猜我們是誰?聽到這句話，老師愣了一下，還是一個一個的說出來。還說了一句，我教了你們這么多年，一年就認不出來了，這事兒還沒可能發生呢!!我們把禮物遞給老師，齊聲說：“祝老師節日快樂!!!雖然遲了，但也是我們的一份心意。”我們還看了很多老師……

　　我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化。可是我們每一個人老師都記得，同學也記得。這或許是一種緣吧!

教師節作文350字 篇28

　　你們一定都知道9月10日是教師節吧，同學門在教師節里送給老師的禮物都不同；有的送禮品，有的送賀卡，有的送娃娃，還有的送給老師一本含義深重的書本。而有個小女孩卻與眾不同，他送給老師一束鮮花。這鮮花看似普通，但它包含著小女孩對老師的愛。

　　你看那小女孩，兩手各拿著一束鮮花，一蹦一跳地跑著。突然，她放慢腳步，踮著腳慢慢地，一步一步地向老師辦公室窗前走去，微笑著，小心翼翼地把右手的那一束鮮花插進放在老師裝滿了筆的筆筒里。老師桌上擺著地球儀、墨水盒、老花鏡、一本小臺歷和一本語文書。這每一樣都說明了老師日日夜夜地為我們付出的辛勞。

　　啊！老師，辛勤的園丁，你為了培育我們這些祖國的花朵而灑下多少汗水和心血；為了教育我們您給了我們多少的關懷啊。老師，您教我們懂得了文明禮貌，教我們樹立遠大理想，讓我們懂得了做人的道理……

　　啊！老師，辛勤的園丁，我們永遠愛著您。

教師節作文350字 篇29

　　教師節的前幾天，同學們都在忙著準備送給老師的禮物，我也在悄悄地準備著。

　　我盼望的教師節終于來到了。

　　這一天早晨，我背著一個圓滾滾的書包走進教室，把禮物藏在書桌里。同桌魏文堋好奇地問：“你的書包里裝的是什么呀?”我神秘地一笑：“到時候你就知道了。”

　　上課鈴響了，老師面帶笑容地出現在教室門口。

　　平時調皮的趙文軒馬上說：“祝老師節日快樂!”快嘴的吳佳琦加了一句：“祝老師越長越漂亮!”還沒等老師說話，我就跑到老師面前，把鮮紅的大紅花戴在老師的胸前。大紅花映紅了老師的笑臉。老師笑得合不攏嘴，好像連眼角的魚尾紋都舒展開了，她一下子年輕了好幾歲，不住地說：“謝謝同學們，謝謝同學們!”

　　不知誰帶的頭，教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。

　　給老師過了一個快樂的教師節，我很高興。

教師節作文350字 篇30

　　今天是我在小學最后一個教師節，使我想起周老師。

　　周老師是我五年級的班主任和語文老師，淡淡的眉毛，一雙會說話的眼睛，高高的鼻子鑲在一張橢圓形的臉上。周老師長得很高，就像他的品德一樣，這也是我們班同學喜歡他的原因。

　　周老師在我心中是高大威武的，是正義的化身。記得有一次，李俊濤要打我，老師立刻阻止了這件事的發生，并且批評了李俊濤。李俊濤終于認識到自己的錯誤馬上“改邪歸正”。老師看到他的進步，馬上給予表揚。看著班上的同學一天天在進步，我們班也在一天天變好，我的心別提有多高興了。

　　現在，周老師已經離開了高年級組，去教四年級了，我覺得很可惜。我要在小學畢業考中考出好成績來回報老師。