校園藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)暨慶祝教師節(jié)文藝演出主持稿
乙：專(zhuān)家的引領(lǐng)和卓越教育的提出從全新的視角對(duì)七中進(jìn)入未來(lái)發(fā)展進(jìn)行了定位，為七中在新時(shí)期深化教育改革，加強(qiáng)素質(zhì)教育提供了有力的支撐，為其又好又快發(fā)展注入了不竭動(dòng)力。
丙：目前，我校正依托本根教育、和諧教育、時(shí)空生命教育三大支柱教育，建設(shè)“德育、教育科研、校本課、卓越課堂、書(shū)香校園、國(guó)際化”六大工程，最終實(shí)現(xiàn)卓越的“精神、領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、課堂、環(huán)境”六大工程。多維發(fā)展的校本課程，不僅極大地豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，更讓我們的精神世界日益充實(shí)豐盈
丁：立足基礎(chǔ)，在完善細(xì)節(jié)中追求卓越；傳承創(chuàng)新，在繼承發(fā)展中追求卓越；多元開(kāi)放，在國(guó)際融合中追求卓越；多維發(fā)展，在多元發(fā)展中追求卓越。
甲：為了熱愛(ài)，我們不斷追求，為了夢(mèng)想，我們寧愿倔強(qiáng)，這是年輕的力量，更是華彩的樂(lè)章！
乙：不怕困難，也從不猶豫，從容不迫，勇往直前，是我們，是青春，是夢(mèng)想！
丙：放飛心中的理想，把握無(wú)悔的明天！
丁：追逐成功的喜悅，奏響青春的旋律
甲：下面請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏。
……
甲：在今天這個(gè)舞臺(tái)上，有一群身手敏捷，動(dòng)作輕快的武士們
乙：他們的眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌著青春的活力
丙：他們將用敏捷的肢體語(yǔ)言向我們?cè)忈專(zhuān)咧袑W(xué)子為了明天將勇往直前
丁：接下來(lái)請(qǐng)欣賞武術(shù)表演
……
甲：感謝武術(shù)表演的同學(xué)們給我們帶來(lái)的這場(chǎng)視覺(jué)的盛宴，讓我們近距離地感受到了武術(shù)這一中華傳統(tǒng)文化的魅力，下面請(qǐng)欣賞課本劇《生日風(fēng)波》。
……
乙：一場(chǎng)生日鬧劇帶給了我們諸多的溫馨和感動(dòng)。生活中我們常常因?yàn)橐恍c(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事而為之動(dòng)容，它可以是你舉手之勞助人為樂(lè)時(shí)嘴角的一抹甜蜜的微笑，它可以是你清晨見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)一聲輕輕的問(wèn)候，它也可以是你回憶童年時(shí)的那些難以忘懷的趣事。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《童趣》。
……
頒獎(jiǎng)詞：
國(guó)際化教育是xx中學(xué)的辦學(xué)特色，我校教師64人次以及243名學(xué)生先后赴英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、韓國(guó)、新加坡、印尼等國(guó)進(jìn)行教育合作交流。xx中學(xué)的國(guó)際教育理念“中國(guó)情、民族魂、世界觀”正與國(guó)際熱愛(ài)大自然促進(jìn)會(huì)所倡導(dǎo)的“促進(jìn)實(shí)現(xiàn)持久和平、世界一家”的宗旨不謀而合。我校舞蹈團(tuán)多次參加大自然快樂(lè)舞文化藝術(shù)交流活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生們的友誼及文化交流，將我們的快樂(lè)傳播給更多人，讓大家一起熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)天地人萬(wàn)物，真正做到“和諧世界一家人”。
下面讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)__________為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)
第三篇章：立足基礎(chǔ)，追求卓越
甲：卓越教育實(shí)施策略要立足基礎(chǔ)，在完善細(xì)節(jié)中追求卓越
乙：學(xué)校提出卓越文化發(fā)展戰(zhàn)略，著手建立精神文化、典章文化、管理文化、教師文化、學(xué)生文化、課堂文化、環(huán)境文化七位一體的學(xué)校文化體系，最終建構(gòu)我校卓越的學(xué)校文化。
丙：在卓越文化的熏陶下，我們力爭(zhēng)做到“站姿、坐姿、走姿”三姿優(yōu)秀的外在形象和“視善、行善、品善”的高尚內(nèi)在修養(yǎng)
丁：“拒絕平庸、超越自我、追求卓越”是每一名七中學(xué)子的人生信念。
甲：歌以詠言，舞以盡意。青春的舞蹈旋律，是人生最精彩的樂(lè)章；瑰麗的自然風(fēng)光，是生活最美麗的點(diǎn)綴。下面請(qǐng)欣賞大自然快樂(lè)操
……
乙：從丹桂飄香的季節(jié)走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為七中那沉甸甸的豐收而歌唱
丙：從流光溢彩的大道走來(lái)，我們沒(méi)有理由不為七中那美好的未來(lái)而深情朗誦
丁：下面請(qǐng)欣賞教師詩(shī)朗誦
……
合：七中，我親愛(ài)的母校
甲：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地
乙：我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆
丙：我們是你堅(jiān)定的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉
丁：我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天
甲：七中，你像一支雨后新生的春筍，沖破險(xiǎn)阻勇往直前
乙：七中，你像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無(wú)前
丙：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對(duì)你的款款深情
丁：絢麗的詩(shī)行，述說(shuō)不盡我們對(duì)你的深情厚意
甲：當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風(fēng)采
乙：我們總是呼喚，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任
丙：我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動(dòng)天宇的燦爛歷史
丁：我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國(guó)家棟梁
甲：下面請(qǐng)欣賞師生聯(lián)唱《七歌》
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頒獎(jiǎng)詞：
你甘為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程；你樂(lè)為園丁，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛；你愿做春蠶，讓知識(shí)的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師！鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來(lái)不事張揚(yáng)，一身正氣育桃李，兩袖清風(fēng)培棟梁！你們用智慧和汗水詮釋著七中教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵(lì)引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步。