教師節(jié)征文：感念師恩
月近中秋，我正在伏案寫作，窗外傳來孩子放學(xué)后的嬉鬧聲，使我想到又一個教師節(jié)即將來臨。我停止敲打健盤，想到讀書寫字，知識首先來自于老師的啟蒙，飲水思源，感念師恩。此時，我更加想念您，恩師程霞貞。
銀發(fā)滿頭神矍鑠。我?guī)拮觼砜茨�，您如�?1歲高齡了，已是滿頭銀發(fā)。讓我感到欣慰的是，您仍然耳聰目明，精神很好，身體還是很健康，還有精力照顧著年近百歲的老母親。我在心里默默地為倆位老人祈禱：愿好人一生平安，祝您和母親健康，祝您合家中秋快樂！我們師生久別重逢，您非常的高興，我們相逢有說不完的話。臨別時，您還愿意再當(dāng)我的老師，讓我跟您學(xué)太極拳。
春風(fēng)化雨潤心田。您教我知識，育我成長，快半個世紀(jì)了，往事歷歷在目。您是我們的語文老師，也是我們的班主任，更是一位知識淵博，富有愛心的好老師。聽您上的課我們注意力特別的集中，因為喜歡您，我們會更認(rèn)真地聽上您的語文課，這給我今后喜愛文學(xué)打下了基礎(chǔ)。在我稍微有些懂事，知道要認(rèn)真學(xué)文化時，屋漏偏逢連夜雨。那年我剛讀完小學(xué)三年級，爸媽身體不好，家里弟妹多，窮的常常揭不開鍋。爸媽要我為家里做事，不想讓我再上學(xué)。是您來到我家來，對我爸媽說，現(xiàn)在孩子還小，讓他輟學(xué)，實在是太可惜了。您和我爸媽商量，讓我繼續(xù)讀書。并為我向?qū)W校爭取，在給我免學(xué)費的同時，再免書費。讓我能一邊放牛，一邊來校學(xué)文化，學(xué)校的勞動課、體育課、音樂課都可以不上，回家來干活。您做通了我爸媽的工作，使我能繼續(xù)讀書，直到小學(xué)畢業(yè)。
春蠶吐絲育桃李。在那個計時手表，是稀罕物的年代，只能靠天上的太陽，一天三次廣播聲音來估時。要做農(nóng)活、放牛后再去讀書，上課遲到就難免了。您知道我是個懂事的孩子，從來不會貪玩和睡懶覺。我之所以遲到，肯定是幫助家做事了。您并向全班宣布，特許我遲到可以直接走進教室，到座位聽課。不需要象其他同學(xué)一樣，要站立教室門口，等待老師允許才能進課堂。家里窮的常常家里沒錢給我買作業(yè)本，是您多次把買給自己孩子的作業(yè)本，及時地送給我。對我來說，這不是普通的作業(yè)本，您是在雪中送炭！往事并不如煙，您的愛，象一股暖流，溫暖了我幼小的心靈，使我終生難忘。
情感交融似甘泉。我輟學(xué)后，您仍然一直牽掛著我，并在不同時期都給我以鼓勵。我們這批人沒讀完小學(xué)，文化大革命就開始了，沒有學(xué)習(xí)課本，在校讀毛主席語錄。盡管如此，您還是認(rèn)真地為我們上好每一堂課。小學(xué)畢業(yè)，中學(xué)停止招生。我就沒能繼續(xù)在學(xué)校讀書，在家務(wù)農(nóng)時，您仍然關(guān)心著我，相遇時總是在平常話言里包含著深情。我到部隊參軍時，您已在中學(xué)任教，并擔(dān)任校領(lǐng)導(dǎo)，在百忙之中仍不忘記，給我寫信帶來教悔和鼓勵。盡管我在全日制學(xué)校讀書的時間不多，但在您的幫助下，<蓮山~課件 >使我學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識，增加了自學(xué)的能力。
教師被譽為人類靈魂的工程師�；蛟S是我讀的書太少，知識貧乏，難以用恰當(dāng)?shù)脑~語來歌頌?zāi)�，贊美�?歌頌和贊美教師這個群體。但我深切地感受到：您是我生命中的一盞明燈，沒有你的指引，我極有可能終生都在黑暗中摸索。您是當(dāng)之無愧的人類靈魂的工程師！我將以您為榜樣，自強不息，養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不斷地完善自己，做一個有益于社會的人，來作為對你的報答。
在第二十七個教師節(jié)來臨之際，請接受我對您，對所有辛勤的園丁，致以最誠摯的祝福！