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小學(xué)生教師節(jié)主題班會(huì)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-06

小學(xué)生教師節(jié)主題班會(huì)(通用3篇)

小學(xué)生教師節(jié)主題班會(huì) 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道9月10日是教師節(jié)。

  2、能用剪貼畫(huà)等自己喜歡的方式制作小禮物。

  3、能用完整語(yǔ)言祝賀教師快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、膠水,剪刀,彩色卡紙,蠟光紙等制作小禮物的美工素材與工具。

  2、幼兒與教師一起收集糖果紙,可樂(lè)瓶等廢舊物品。

  3、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)·我愛(ài)老師》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、向幼兒介紹:“教師節(jié)”,說(shuō)一說(shuō)教師節(jié)的由來(lái),讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)。

  2、組織幼兒討論:

  (1)老師平時(shí)是怎樣關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友的?

  (2)幼兒老師給你留下最深的印象是什么?

  (3)你會(huì)用什么方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情。

  3、引導(dǎo)幼兒利用平時(shí)收集的廢舊物,制作自己喜歡的小禮物送老師。

  4、制作小禮物。

  教師出示同幼兒一起收集的材料,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)可以怎樣利用材料制作禮物。

  (1)幼兒自選材料,制作一件自己喜歡的小禮物送給老師。

  (2)啟發(fā)幼兒在向老師送禮物的同時(shí)學(xué)說(shuō)一句祝福的話。

  5、請(qǐng)幼兒同家長(zhǎng)一起制作一件“送給老師的禮物”。

小學(xué)生教師節(jié)主題班會(huì) 篇2

  男、女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十六個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成

  女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔

  男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

  女:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)

  男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第25個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天班會(huì)的第一位同學(xué),為教師獻(xiàn)禮!

  女:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

  男:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),仿佛還在我耳畔回蕩

  女:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

  男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

  女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!

  男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

  女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。

  男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

  女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

  男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

  女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

  女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

  男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

  男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

  女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!

小學(xué)生教師節(jié)主題班會(huì) 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng),讓全體同學(xué)感受到老師的辛勤付出,從而更體貼老師,尊重老師;

  2、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生在了解的基礎(chǔ)上,明確怎樣做才是尊師,大力表?yè)P(yáng)同學(xué)們尊師的行為,從而激發(fā)同學(xué)們對(duì)老師的熱愛(ài)之情,搞好師生關(guān)系,創(chuàng)造和諧融洽的師生關(guān)系。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、選好主持人。

  2、制好課件

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  x年級(jí)x班教室

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1、故事導(dǎo)入

  主持人:尊師是全社會(huì)的美德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道:“您是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來(lái)必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘,為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。

  主持人:聽(tīng)了這個(gè)故事,你有怎樣的感受呢?接下來(lái)這個(gè)故事又給了我們什么啟迪呢?請(qǐng)聽(tīng)故事《華羅庚成名不忘師恩》。

  主持人:數(shù)學(xué)家華羅庚成名后也不忘老師情,真是難能可貴呀!在我們每天的學(xué)習(xí)生活中,接觸的多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作有些什么?

  2、(學(xué)生暢所欲言)

  3、主持人甲:大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦,他用愛(ài)澆灌我們!使我們能健康茁壯地成長(zhǎng)!九月份是尊師活動(dòng)月,下面說(shuō)一下尊師行為的評(píng)比辦法。

  ①尊敬老師,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好。

  ②遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講。

  ③不與老師頂嘴,不做損害班級(jí)利益的事情。

  ④主動(dòng)打掃衛(wèi)生,幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。

  ⑤作業(yè)干凈整潔,字體工整。

  五、班主任總結(jié):

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩,尊師重教不是一句口號(hào),而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),用你們的心,用你們的言語(yǔ),用你們的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴吧! 

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