初中生教師節手抄報資料（精選6篇）

初中生教師節手抄報資料 篇1

　　1、兩鬢掛霜五指染白終日辛苦不辭，雙腿僵直脊背累彎一生苦口婆心。老師您辛苦了！我們了解，我們理解！我們衷心的祝愿您，節日快樂！

　　2、兩只鬼討論教師節送什么禮物。小鬼：我送一束花。大小鬼：你這樣不把你老師嚇壞才怪。發條短信吧。三尺講臺顯你英資，一條短信祝你開心！

　　3、孜孜不倦排難解惑，兢兢業業傳道授業。那里是你揮灑青春的天地，那里是我們求知的天堂。千言萬語道不盡，匯集而成祝福你。

　　4、常懷感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，經常感恩的人是成功的人，朋友，在教師節到來的時候，讓我們一起祝愿，一起送上我們感恩的問候吧。

　　5、講臺上，書桌邊，寒來暑去，灑下心血點點。澆花朵，育桃李，春華秋實，奉獻赤誠一片。感謝您對我的教誨，祝老師節日快樂永葆青春！

　　6、一只粉筆，兩袖清風，三尺講臺，此生無悔，甘灑熱血誠滋天下莘莘學子。四書五經，五臟六腑，七嘴八舌，在世無怨，愿拋赤心愛潤人類靈魂工程。

　　7、有一種精神叫奉獻；有一種品質很無私；有一種比喻為蠟燭；有一種職業是教師。兒時不識師恩重，長大才知老師親。老師，教師節快樂！

　　8、子曰：三人行，必有我師焉。古語云：師者，傳道授業解惑也。俗話說：教師是太陽底下最光輝的職業。我認為：老師是我們知識的父母。老師，節日快樂！

　　9、你的工作很普通，卻被譽為陽光下被光輝的職業；你的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師；你就是我們敬愛的。老師，教師節到了，祝您節日快樂！

　　10、都說你是人類靈魂的工程師；都說你是傳播知識的天使；都說你是蠟燭，燃燒自己照亮別人；都說你是粉筆，犧牲自己書寫希望。老師，節日快樂！

　　11、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭，不曾忘我認真時你欣慰的笑臉，還記得你工作時的專注，還記得你課堂上的謹嚴，親愛的老師，祝您節日快樂！

　　12、你是到死絲才盡的春蠶，為我們把你的青春奉獻；你是成灰的蠟燭淚方干，為我們指引美好的明天。親愛的老師，教師節了，祝您節日快樂！

　　13、發這條短信的目的是提醒你，今天是九月十日教師節，你該發條祝福短信給我，什么？我不是你老師？孔子不是說三人行必有我師嗎？我倆天天在一塊，應該能算你老師吧！

　　14、十年寒窗，昨日沙場，點兵授將，奔向前方；傳道授業，排除迷茫，不辭辛勞，恩在四方。感激之情，不在紙上，老師安康！

　　15、小朋友，多努力，好好學習；小同學，多刻苦，天天向上；張大后，不忘記，教師節，發信息，祝老師，身體好，節日快樂！

初中生教師節手抄報資料 篇2

　　（9月10日）1985年1月21日，第xx屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。

　　其實早在1932年，民國政府曾規定6月6日為教師節，解放后廢除了6月6日的教師節，改用“五一國際勞動節”為教師節，但教師節沒有單獨的`活動，沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節，從此以后，老師便有了自己的節日。

初中生教師節手抄報資料 篇3

　　時光荏苒，初一生活悄無聲息地過去了。開學了，教室里坐著一個暑假未見得同學們，既熟悉又陌生，很快我們又變成了以前的那么多話。聊起了暑假的生活，聊起了我們的新的班主任，新的老師。一個教室變成了鬧哄哄的菜市場。晚自習了，我們依舊很吵，這是我們班在許多老師心目中的壞毛病。班主任來了，教室的音量就低一點。

　　新的學期有很多新的老師。地理老師，她上課很喜歡唱歌，讓課堂更活躍了起來。她比較嚴格，要求我們背很多重要的知識點，不過如果知識點比較難，她又會給多些時間我們背。總而言之，我還是很喜歡聽她上課的。生物老師，他的教學時間有三十年了，他說話的語調常常令同學們開懷大笑，他說的知識比較詳細比較容易理解。語文老師變成了劉“姥姥”，她上課雖不像“小羊”上課那么輕松活躍，但是她上課擴展得比較多，讓我們懂得了很多課外的知識。

　　數學課上我依舊不是很懂，我一直為著一些公式和格式而煩惱。數學又比去年的知識更深了，都怪基礎沒打好。別人學習數學那么容易，為什么我學得這么的困難。要好好的'聽課，要多做些練習了。英語書又厚了，那么多的單詞沒有幾個是會讀的。看著英語老師這么辛苦，我也就有了努力的動力。歷史老師講課還是那么的慷慨激昂，每節課都好像是在演講。政治老師還是那么的溫和，聽她講課是最輕松的事了。

　　初二了，多了一科物理。還沒有接觸它的時候我就已經知道我征服不了它，因為我的數學實在是太差了。第一節物理課，看到美麗的物理老師，聽到她親切的話語。我想把這科學好一點。剛開始的時候還聽的懂，上了四五節課就有些困惑了。看來，我還要對它多花寫苦功了。

　　我的老師們都很棒，我都很喜歡他們，喜歡聽他們講課。教師節雖然已經過去幾天了，但是我還是想衷心的祝福所有的老師：“教師節快樂！”真誠地對我的老師們說：“老師你們辛苦了，謝謝你們！”

初中生教師節手抄報資料 篇4

　　1.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。—— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》

　　2.北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

　　3.天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

　　4.偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

　　5.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。—— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　6.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。—— 李商隱《無題·相見時難別亦難》

　　7.聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

　　8.軍裝乘曉發，師律候春歸。——蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大...》

　　9.師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》

　　10.隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

　　11.鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯》

　　12.王子停鳳管，師襄掩瑤琴。—— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》

　　13.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》

　　14.孔子云：何陋之有?。——劉禹錫《陋室銘》

　　15.東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》

　　16.蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

　　17.明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

　　18.綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

　　19.自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

　　20.靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

初中生教師節手抄報資料 篇5

　　1966年10月5日，國際勞工組織和聯合國教科文組織聯合通過了《關于教師地位的建議》。1994年初，聯合國教科文組織宣布從是年起，每年10月5日為“國際教師節”，目的是為了向全世界的所有教師表達國際社會的崇敬之情，“感謝他們的 辛勤勞動，他們的敬業精神，以及他們為把今天的孩子培養成明天的公民所承擔的巨大責任。”就在這年10月5日，出席在日內瓦召開的國際教育大會第44屆會 議的代表，歡聚一起慶祝“國際教師節”的誕生。

初中生教師節手抄報資料 篇6

　　葡萄牙：教師節是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節的國家。美國：每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。波蘭：每年10月14日為國家教育日和教師節。法國：教師節是每年的12月25日。俄羅斯：每年10月的第一個周日定為教師節。朝鮮：為紀念金日成1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》，將這天定為教師節。印度：每年9月5日定為教師節，而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。蒙古：從1967年起，把每年2月的第一個星期日定為教師日。阿爾巴尼亞：每年的3月7日，正好在婦女節的前一天。在教師節這天，阿爾巴尼亞放假一天。拉丁美洲：教師節為9月11日，這個節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議(Interamerican Conference on Education)上所制定的。這天也是阿根廷教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世紀念日。許多拉丁美洲國家也會根據自己的國家的歷史，設立教師節。在巴西，教師節是每年的10月15日;墨西哥的教師節始于 1917年的9月，由國家議會頒布5月15日為教師節，并于1918年首次慶祝。韓國：教師節是5月15日，在這天，學生們會送給老師們康乃馨，并和學生一起度過歡愉的一天。新加坡：教師節是9月1日。這天新加坡所有的學校放假一天。委內瑞拉：每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外，還有向教師獻花等敬師活動。泰國：每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。蘇丹：從1971年2月24日起，全國實行教育改革，將這天定為教師節。中、小學一律放假一天，以示慶祝和紀念。捷克、斯洛伐克：每年3月28日定為教師節。[9] 這天前后的一周之內，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。德國：每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。匈牙利：每年6月的第一個周一定為教師節。節前，國家要召開教師代表大會，表彰和命名一批優秀的教育工作者，有的還頒以重獎。

　　六年級小學生教師節手抄報內容 3

　　節日影響：

　　1、正面影響

　　建立教師節，標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節，中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵，介紹經驗，幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難，改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

　　2、負面影響

　　每到教師節，學生大都會以各種方式感謝恩師。但隨著經濟的發展，卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況，在大部分家長看來，為了孩子不吃虧，少不了必要的“人情世故”；大部分老師在收禮與不收禮之間，也有各自的為難和堅持。家長和老師都似乎有種“人在江湖，不得不送，不得不收”的無奈。但是，萬變不離其宗，教師收禮同樣涉嫌受賄。教師作為事業單位的工作人員，其利用工作便利，收受家長們的金錢或者禮品、禮品卡等“財產性利益”，為對方子女的學習、生活提供各種便利，數額較大，就涉嫌“非國家工作人員受賄罪”。

　　六年級小學生教師節手抄報內容4

　　教師頌詞：

　　1、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　2、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　3、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……

　　4、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

　　5、如果沒有思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　6、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　7、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　8、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！

　　9、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。

　　10、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

　　11、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

　　12、當為苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

　　13、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

　　14、老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……

　　15、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。