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初中生教師節手抄報資料

發布時間:2024-12-09

初中生教師節手抄報資料(精選6篇)

初中生教師節手抄報資料 篇1

  1、兩鬢掛霜五指染白終日辛苦不辭,雙腿僵直脊背累彎一生苦口婆心。老師您辛苦了!我們了解,我們理解!我們衷心的祝愿您,節日快樂!

  2、兩只鬼討論教師節送什么禮物。小鬼:我送一束花。大小鬼:你這樣不把你老師嚇壞才怪。發條短信吧。三尺講臺顯你英資,一條短信祝你開心!

  3、孜孜不倦排難解惑,兢兢業業傳道授業。那里是你揮灑青春的天地,那里是我們求知的天堂。千言萬語道不盡,匯集而成祝福你。

  4、常懷感恩的人是幸福的人,懂得感恩的人是快樂的人,經常感恩的人是成功的人,朋友,在教師節到來的時候,讓我們一起祝愿,一起送上我們感恩的問候吧。

  5、講臺上,書桌邊,寒來暑去,灑下心血點點。澆花朵,育桃李,春華秋實,奉獻赤誠一片。感謝您對我的教誨,祝老師節日快樂永葆青春!

  6、一只粉筆,兩袖清風,三尺講臺,此生無悔,甘灑熱血誠滋天下莘莘學子。四書五經,五臟六腑,七嘴八舌,在世無怨,愿拋赤心愛潤人類靈魂工程。

  7、有一種精神叫奉獻;有一種品質很無私;有一種比喻為蠟燭;有一種職業是教師。兒時不識師恩重,長大才知老師親。老師,教師節快樂!

  8、子曰:三人行,必有我師焉。古語云:師者,傳道授業解惑也。俗話說:教師是太陽底下最光輝的職業。我認為:老師是我們知識的父母。老師,節日快樂!

  9、你的工作很普通,卻被譽為陽光下被光輝的職業;你的工作很尋常,卻被稱作人類靈魂的工程師;你就是我們敬愛的。老師,教師節到了,祝您節日快樂!

  10、都說你是人類靈魂的工程師;都說你是傳播知識的天使;都說你是蠟燭,燃燒自己照亮別人;都說你是粉筆,犧牲自己書寫希望。老師,節日快樂!

  11、不曾忘我犯錯時你嚴厲的教鞭,不曾忘我認真時你欣慰的笑臉,還記得你工作時的專注,還記得你課堂上的謹嚴,親愛的老師,祝您節日快樂!

  12、你是到死絲才盡的春蠶,為我們把你的青春奉獻;你是成灰的蠟燭淚方干,為我們指引美好的明天。親愛的老師,教師節了,祝您節日快樂!

  13、發這條短信的目的是提醒你,今天是九月十日教師節,你該發條祝福短信給我,什么?我不是你老師?孔子不是說三人行必有我師嗎?我倆天天在一塊,應該能算你老師吧!

  14、十年寒窗,昨日沙場,點兵授將,奔向前方;傳道授業,排除迷茫,不辭辛勞,恩在四方。感激之情,不在紙上,老師安康!

  15、小朋友,多努力,好好學習;小同學,多刻苦,天天向上;張大后,不忘記,教師節,發信息,祝老師,身體好,節日快樂!

初中生教師節手抄報資料 篇2

  (9月10日)1985年1月21日,第xx屆全國人大常委會第九次會議作出決議,將每年的9月10日定為我國的教師節。尊師重教是中國的優良傳統,早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業解惑的教師,被中國人譽為人類靈魂的工程師。

  其實早在1932年,民國政府曾規定6月6日為教師節,解放后廢除了6月6日的教師節,改用“五一國際勞動節”為教師節,但教師節沒有單獨的`活動,沒有特點。而將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學開始,即尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日,是中國恢復建立第一個教師節,從此以后,老師便有了自己的節日。

初中生教師節手抄報資料 篇3

  時光荏苒,初一生活悄無聲息地過去了。開學了,教室里坐著一個暑假未見得同學們,既熟悉又陌生,很快我們又變成了以前的那么多話。聊起了暑假的生活,聊起了我們的新的班主任,新的老師。一個教室變成了鬧哄哄的菜市場。晚自習了,我們依舊很吵,這是我們班在許多老師心目中的壞毛病。班主任來了,教室的音量就低一點。

  新的學期有很多新的老師。地理老師,她上課很喜歡唱歌,讓課堂更活躍了起來。她比較嚴格,要求我們背很多重要的知識點,不過如果知識點比較難,她又會給多些時間我們背。總而言之,我還是很喜歡聽她上課的。生物老師,他的教學時間有三十年了,他說話的語調常常令同學們開懷大笑,他說的知識比較詳細比較容易理解。語文老師變成了劉“姥姥”,她上課雖不像“小羊”上課那么輕松活躍,但是她上課擴展得比較多,讓我們懂得了很多課外的知識。

  數學課上我依舊不是很懂,我一直為著一些公式和格式而煩惱。數學又比去年的知識更深了,都怪基礎沒打好。別人學習數學那么容易,為什么我學得這么的困難。要好好的'聽課,要多做些練習了。英語書又厚了,那么多的單詞沒有幾個是會讀的。看著英語老師這么辛苦,我也就有了努力的動力。歷史老師講課還是那么的慷慨激昂,每節課都好像是在演講。政治老師還是那么的溫和,聽她講課是最輕松的事了。

  初二了,多了一科物理。還沒有接觸它的時候我就已經知道我征服不了它,因為我的數學實在是太差了。第一節物理課,看到美麗的物理老師,聽到她親切的話語。我想把這科學好一點。剛開始的時候還聽的懂,上了四五節課就有些困惑了。看來,我還要對它多花寫苦功了。

  我的老師們都很棒,我都很喜歡他們,喜歡聽他們講課。教師節雖然已經過去幾天了,但是我還是想衷心的祝福所有的老師:“教師節快樂!”真誠地對我的老師們說:“老師你們辛苦了,謝謝你們!”

初中生教師節手抄報資料 篇4

  1.搖落深知宋玉悲,風流儒雅亦吾師。—— 杜甫《詠懷古跡五首·其二》

  2.北虜壞亭障,聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》

  3.天子號仁圣,任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

  4.偶應非熊兆,尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

  5.令公桃李滿天下,何用堂前更種花。—— 白居易《奉和令公綠野堂種花》

  6.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。—— 李商隱《無題·相見時難別亦難》

  7.聞道谿陰山水好,師行一一遍經過。——張籍《送僧往金州》

  8.軍裝乘曉發,師律候春歸。——蘇颋《奉和圣制幸望春宮送朔方大...》

  9.師住稽亭高處寺,斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》

  10.隨風潛入夜,潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》

  11.鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。——佚名《對聯

  12.王子停鳳管,師襄掩瑤琴。—— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》

  13.新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》

  14.孔子云:何陋之有?。——劉禹錫《陋室銘》

  15.東宮白庶子,南寺遠禪師。——白居易《遠師》

  16.蹇蹇三事,師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》

  17.明年再有新生者,十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

  18.綠野堂開占物華,路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》

  19.自聞穎師彈,起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》

  20.靈師不掛懷,冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

初中生教師節手抄報資料 篇5

  1966年10月5日,國際勞工組織和聯合國教科文組織聯合通過了《關于教師地位的建議》。1994年初,聯合國教科文組織宣布從是年起,每年10月5日為“國際教師節”,目的是為了向全世界的所有教師表達國際社會的崇敬之情,“感謝他們的 辛勤勞動,他們的敬業精神,以及他們為把今天的孩子培養成明天的公民所承擔的巨大責任。”就在這年10月5日,出席在日內瓦召開的國際教育大會第44屆會 議的代表,歡聚一起慶祝“國際教師節”的誕生。

初中生教師節手抄報資料 篇6

  葡萄牙:教師節是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早確定教師節的國家。美國:每年9月28日定為教師節。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。波蘭:每年10月14日為國家教育日和教師節。法國:教師節是每年的12月25日。俄羅斯:每年10月的第一個周日定為教師節。朝鮮:為紀念金日成1977年9月5日發表《社會主義教育提綱》,將這天定為教師節。印度:每年9月5日定為教師節,而每年11月14日的印度兒童節同時定為印度兒童教育工作者的節日。蒙古:從1967年起,把每年2月的第一個星期日定為教師日。阿爾巴尼亞:每年的3月7日,正好在婦女節的前一天。在教師節這天,阿爾巴尼亞放假一天。拉丁美洲:教師節為9月11日,這個節日是在1943年巴拿馬所舉行的泛美教育會議(Interamerican Conference on Education)上所制定的。這天也是阿根廷教育家Domingo Faustino Sarmiento的逝世紀念日。許多拉丁美洲國家也會根據自己的國家的歷史,設立教師節。在巴西,教師節是每年的10月15日;墨西哥的教師節始于 1917年的9月,由國家議會頒布5月15日為教師節,并于1918年首次慶祝。韓國:教師節是5月15日,在這天,學生們會送給老師們康乃馨,并和學生一起度過歡愉的一天。新加坡:教師節是9月1日。這天新加坡所有的學校放假一天。委內瑞拉:每年1月15日定為教師節。這天除慶祝大會外,還有向教師獻花等敬師活動。泰國:每年1月16日定為教師節。這天全國學校放假,隆重慶祝。各地的慶祝儀式上,向當年退休和剛參加工作的教師頒發獎狀并獻花。蘇丹:從1971年2月24日起,全國實行教育改革,將這天定為教師節。中、小學一律放假一天,以示慶祝和紀念。捷克、斯洛伐克:每年3月28日定為教師節。[9] 這天前后的一周之內,全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動。國家向優秀教師頒發勛章或授予榮譽稱號等。德國:每年6月12日定為教師節。各地開展尊師敬師活動。匈牙利:每年6月的第一個周一定為教師節。節前,國家要召開教師代表大會,表彰和命名一批優秀的教育工作者,有的還頒以重獎。

  六年級小學教師節手抄報內容 3

  節日影響:

  1、正面影響

  建立教師節,標志著教師在中國受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著中國的未來。每年的教師節,中國各地的教師都以不同方式慶祝自己的節日。通過評選和獎勵,介紹經驗,幫助解決工資、住房、醫療等方面的實際困難,改善教學條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業的積極性。

  2、負面影響

  每到教師節,學生大都會以各種方式感謝恩師。但隨著經濟的發展,卻逐漸演變出給教師送金錢、禮品卡等情況,在大部分家長看來,為了孩子不吃虧,少不了必要的“人情世故”;大部分老師在收禮與不收禮之間,也有各自的為難和堅持。家長和老師都似乎有種“人在江湖,不得不送,不得不收”的無奈。但是,萬變不離其宗,教師收禮同樣涉嫌受賄。教師作為事業單位的工作人員,其利用工作便利,收受家長們的金錢或者禮品、禮品卡等“財產性利益”,為對方子女的學習、生活提供各種便利,數額較大,就涉嫌“非國家工作人員受賄罪”。

  六年級小學教師節手抄報內容4

  教師頌詞:

  1、老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  2、您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!

  3、您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  4、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  5、如果沒有思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

  6、傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

  7、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  8、您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  9、您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  10、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

  11、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

  12、當為苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

  13、不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

  14、老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

  15、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

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