描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文（精選19篇）
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1
教師節(jié)軼事
9月10日是教師節(jié)。這天上午，我們五(六)班全體同學(xué)決定給老師一個(gè)驚喜。
中午我們都早早地來到了教室，經(jīng)過一番商議，大家一致推薦由畫畫優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫，會(huì)寫美術(shù)字的郁斯欽寫賀辭“老師，辛苦了!”，再由袁繹博寫上一段歌頌師恩的話。他們?nèi)硕颊J(rèn)真去做了，我們看后也都很滿意，只是覺得教室里空蕩蕩的，節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時(shí)候，茅金昱看見隔壁班教室里還布置了一些窗花似的彩帶，很是羨慕，立馬和劉岷仟到小賣部去買。可惜彩帶已經(jīng)賣完了，他們只買回兩罐噴膠和五個(gè)氣球。于是大家一起動(dòng)手把五彩氣球掛在燈罩下，教室里也有了一些節(jié)日的裝飾和點(diǎn)綴。不過，噴膠要等到老師走進(jìn)教室時(shí)才能噴灑，不知道效果怎么樣，我們不由得有點(diǎn)激動(dòng)，又有點(diǎn)擔(dān)心。
終于，等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌，接著茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時(shí)下起了歡樂的“噴膠雨”，同學(xué)們都興奮得你一言、我一語爭先恐后向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。沈老師對(duì)突如其來的祝福十分驚喜，看到她臉上洋溢的笑容，我們每個(gè)人都感到無比幸福。
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2
難忘的教師節(jié)
9月10日就是教師節(jié)了，我的心怦怦直跳，給該送什么禮物給我最敬愛的老師好呢?突然，我靈機(jī)一動(dòng)，送一個(gè)大大的蛋糕吧!
大家聽從班長的話，都把禮物藏了起來，準(zhǔn)備要給老師們一個(gè)驚喜!
剛剛上完一節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們就迫不及待地要把禮物送給胡老師，有的送花，有的送賀卡，還有的蛋糕和賀卡一起送。
上完體育課以后，同學(xué)們飛快地向教室跑來，我剛剛進(jìn)教室，就被眼前的景色驚訝的張開了大嘴，那是一個(gè)由一張大賀卡、蛋糕和許多心形的蠟燭組成的，上面擺著一張大大的賀卡，賀卡下面擺放著一個(gè)心形的蠟燭組成的一個(gè)大心形，心形中間擺放著一個(gè)大蛋糕，再沿著心形蠟燭的盡頭就是我送的蛋糕了。
在教室里，同學(xué)們鬧哄哄的，在教室里，有的在點(diǎn)蠟燭，有的在準(zhǔn)備禮物，還有的湊到門口去看看劉老師來了沒有，很快教室里就金光四射。
“叮叮叮，叮叮叮”上課了，只見胡程斌牽著劉老師進(jìn)了教室，劉老師揭開眼罩，那一刻，劉老師非常的激動(dòng)，后來胡正林讓我們唱“感恩的心”我們大家便懷著感恩唱起來了：“感恩的心，感謝有你”。劉老師被我們感動(dòng)得臉紅了，不禁流下了眼淚，我也快被激出眼淚來了。
接下來就到了切蛋糕的環(huán)節(jié)了，是由胡老師來切蛋糕的，胡老師因?yàn)橥瑢W(xué)人員太多了，所以四個(gè)人一組，有的同學(xué)不貪吃，還主動(dòng)的把自己的那份給其他的同學(xué)吃呢，有的很大膽，吃完了還向劉老師去要呢。
最后，胡正林和何難拿著一個(gè)煙花爆竹，轟地一聲，天上掉下了一朵朵雪花，真是美極了!
這次教師節(jié)真快樂，我希望同學(xué)們快樂，老師們永遠(yuǎn)快樂!
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3
我班的教師節(jié)
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，這里的煙花畫高一點(diǎn)兒，這里應(yīng)該凃紅色……”全班同學(xué)都忙著，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，我們要給老師們一個(gè)大大的驚喜!
時(shí)間快速地飛過，慶祝教師節(jié)的黑板也完成了。這上面用花色的粉筆寫著大而又耀眼的五個(gè)字——“教師節(jié)快樂”!用紅色粉筆在字的旁邊劃線;我們班的每一位同學(xué)在黑板上用各色的粉筆簽上自己的名字。黑板上有簽字的方式和形狀，新穎漂亮。它匯聚了同學(xué)對(duì)老師的祝福。字的上面我們畫上了五彩的煙花;在兩簇?zé)熁ǖ闹虚g，我們留下了空間，讓老師簽上自己的大名。本來既大又長的黑板，被我們畫得更加擁擠了。
第一節(jié)課上課的鈴聲響了，同學(xué)代表把老師請(qǐng)到教室里來，先讓他們聚在教室門口。“可以進(jìn)來了!”教室里大喊了一聲，老師們帶著疑惑走進(jìn)了教室，看見黑板上的布置，臉上露出了開心的笑容。沈海怡一聲令下“全體起立。”我們整齊得站了起來，“祝老師節(jié)日快樂!”聲音響亮而有深情。我們筆直地站著，笑著。從課桌里拿出色彩斑斕地鮮花，紛紛走上前給老師獻(xiàn)上。
這一朵朵鮮花，代表著我們對(duì)老師深情的感謝：是他們，在生病時(shí)，帶病為我們上課，那沙啞的聲音讓人聽著心疼;是他們，不管自己家里有什么事情，也不請(qǐng)假，是他們，盡心盡力，心里牽掛著每一個(gè)同學(xué)……這么多年，為我們付出了多少的愛和奉獻(xiàn)。
我們有很多老師為我們奉獻(xiàn)，，是他們?yōu)槲覀兇蜷_了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)中成長，我們要感謝全天下的人民教師。
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇4
教師節(jié)的盛宴
金秋踏著歡快的步伐來到我們身邊，一年一度的教師也如約而至。如果你問我教師節(jié)送給老師什么禮物，我的回答會(huì)讓你驚嘆不已。這個(gè)禮物不單是鮮花、漂亮的蠟燭或音樂賀卡，而是隆重的盛宴，一個(gè)為老師的生日精心策劃的盛宴。
盛宴的起源于一年前今天，不知哪們同學(xué)偷聽到老師的生日是9月10日，我們給敬愛的老師開了birthday party，給她一個(gè)意外的驚喜。事后，老師解釋10號(hào)不是她的生日，但全班同學(xué)固執(zhí)認(rèn)為哪一天并不重要，重要借教師節(jié)名義師生之間的歡聚。9月10固定的師生共慶由此沿續(xù)下來。
今年教師節(jié)的前幾天，班長和同學(xué)們秘密交談并籌備盛宴所需要的東西，當(dāng)然號(hào)召全班同學(xué)資助一點(diǎn)資金(每人2元)，用來買生日蛋糕和鮮花。教師節(jié)的前一天下午，班長動(dòng)員全班同學(xué)布置教室。這下，同學(xué)們忙開了，有的裝飾黑板，有的吹氣球，還有的在墻上帖花，忙得不亦樂乎。不一會(huì)兒，教室變成了宮殿。萬事俱備，只欠東風(fēng)，就等著主角出場了。
老師一進(jìn)教室的門，班里就炸開了鍋，全班同學(xué)一窩蜂般地?fù)淼剿媲埃r花、禮物撲向她，差點(diǎn)兒沒把她擠出去。隨著同學(xué)們的歡呼聲，她走上講臺(tái)。埋伏在講臺(tái)上的同學(xué)拿出早已準(zhǔn)備好的噴花紙灑向她，弄得她滿頭都是，像出席宴會(huì)的嘉賓。這時(shí)的老師，已滿臉激動(dòng)，喜上眉梢，眼睛里閃爍著幸福的光芒，得意洋洋地發(fā)表著幸福感言“嗯，別班的老師都可羨慕我了，他們都問我，‘你們班的孩子咋對(duì)你那么好?’我說‘這是私人秘密，我們的感情深著呢!’”
經(jīng)典時(shí)刻來臨了，老師開始切蛋糕。手捧蛋糕的同學(xué)過于興奮，竟把蛋糕上的兔子說成了老鼠，引來大家的哄堂大笑。盛蛋糕的托盤子夠，后面的同學(xué)用杯子裝蛋糕，活像個(gè)冰激凌。不知是誰，把奶油涂在別人臉上，大家開始互相涂抹。有些同學(xué)搞得滿臉奶油，好像抹了層面膜一樣;有的人剛洗完臉回來，又遭到再次襲擊。
盛宴雖然不在華麗的皇宮，吃的不是豪華大餐，但卻飽含了我們對(duì)老師深深的愛。今天是教師節(jié)，我要對(duì)全天下所有的老師說一聲“謝謝您，老師!”
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇5
獻(xiàn)上一朵花，送上一份情
生活中，我收到了許多的禮物：點(diǎn)讀機(jī)，哈巴狗，芭比娃娃……但是我從來沒有送給過老師禮物，在9月十日這個(gè)教師節(jié)那天，我們打算送給老師一份溫馨的禮物。
教師節(jié)快到了，我們幾名同學(xué)聚在一起商量：應(yīng)該送什么禮物來表達(dá)對(duì)老師的一片真情，有的說送賀卡、有的說送筆、有的說送點(diǎn)心……到底應(yīng)該送什么呀?同學(xué)們議論紛紛。這時(shí)我提議大家送花。大家向打開了一扇門，立刻想到了許多的花，可應(yīng)該送什么花呢?有人提議說送玫瑰花，因?yàn)樗鸵欢涿倒寤ù碇覀兊睦蠋煹囊黄媲椤６嗪玫亩Y物呀!于是周六我們幾個(gè)人相約來到天客隆買好了美麗的玫瑰花。
上完操德育主任張老師建議我們把禮物送給老師，并獻(xiàn)給老師一句祝福的話。我拿著玫瑰花忐忑地走向老師，一邊走著一邊輕輕地對(duì)玫瑰花說：“玫瑰花，玫瑰花，請(qǐng)把我們的真情帶給程老師……”我走到老師面前，興奮地把花輕輕地放到老師手上，并對(duì)老師說：“祝你節(jié)日快樂!”這時(shí)，只見老師的臉上露出了久違的笑容，目光中充滿了欣慰。老師接過了我的花，撫摸著我的頭說：“謝謝你，親愛的孩子，雖然它只是一朵小小的花，但是這是你們的一片心意。”
這份禮物雖然只是一朵小小的花，但是代表著我的一片真情，代表著我對(duì)老師的熱愛。
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇6
1、園丁，崇高的稱號(hào)，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
2、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
3、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
4、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
5、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您————老師的愛，天下最偉大，潔。
6、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
7、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
8、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
9、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
10、如果沒有您思想的滋潤，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇7
教師節(jié)抒懷
為什么今天的大地，
到處是節(jié)日的氣派?
為什么今天的校園，
到處都披紅掛彩?
為什么今天的學(xué)生，
個(gè)個(gè)都這樣愉快?
為什么此刻的老師，
人人都如此開懷?
啊，今天是教師的節(jié)日，
尊師重教的旋律響徹神州四海;
熱烈的祝賀是我們滿腔的情懷。
老師，你們是人民的園丁，
你們是學(xué)生的表率。
對(duì)事業(yè)，你們不倦地追求，
對(duì)學(xué)生，你們充滿了摯愛。
你們用汗水，
換來了祖國花兒盛開;
你們用的智慧，
迎來了一個(gè)尊重知識(shí)的年代。
為教育事業(yè)漚心瀝血，
你們理應(yīng)披紅掛彩;
為培養(yǎng)祖國新的一代，
你們?cè)缭撟现R(shí)的主席臺(tái)。
什么“知識(shí)有罪”，
什么“九儒十丐”，
這些發(fā)霉的思想，
早該拋到九霄云外。
什么“教書匠”的嘆息，
什么“孩子王”的悲哀，
這些陳腐的觀念，
已經(jīng)被歷史淘汰。
沒有園丁的澆灌，
神州大地哪會(huì)有多彩的世界?
沒有教師的辛勞，
我們?cè)跄軌驎秤沃R(shí)的大海?
沒有老師的教誨，
就沒有我們光明的未來;
沒有老師的栽培，
就沒有德智體全面發(fā)展的一代。
上課時(shí)，你給我們，
講莎士比亞，講杜甫李白;
下課后，你和我們，
談?wù)娴淖非螅劽赖纳省?/p>
我們記得住，
你備課時(shí)的孜孜神態(tài);
我們忘不了，
你談心時(shí)的懇懇心懷。
你們的大腦是知識(shí)的湖泊，
你們的心靈是愛的大海，
你們的眸子是明亮的燈塔，
你們的銀發(fā)被粉筆染白。
啊，老師，你們一生清貧，
卻始終不改對(duì)教育事業(yè)的熱愛;
啊，老師，你們兩袖清風(fēng)，
卻在造就著祖國富強(qiáng)的未來。
今天，我寫不出優(yōu)美的詩句，
只能請(qǐng)你們聽聽我心的自白。
請(qǐng)接受我們節(jié)日的祝賀吧，
請(qǐng)接受我們衷心的愛戴!
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇8
在筆和紙的摩擦間，你度過了你神圣地一生。祝福你，老師!再也聽不到你的教誨，對(duì)我來說，真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞，我無以為報(bào)，我說一聲“老師，你好!”
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光我們最愛的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
有一種愛無與倫比，有一種情無法忘記，那就是老師的愛和情。有人說，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰比您站得更高，看得更遠(yuǎn)?
有了你，我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。
用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績;擁有財(cái)富，桃李滿天下。
因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!
一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您細(xì)雨潤物般的教導(dǎo)，總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤物般的，總能讓我淚濕眼眸。
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇9
1.一半是老師，一半是慈母;一半是培養(yǎng)，一半是呵護(hù);一半是辛苦，一半是幸福。教師節(jié)來了，想抱著你，說：我愛你，老師您受累了，祝福您家庭美滿，桃李滿天。
2.一杯好茶，茶香四溢沁人脾;一壺好酒，酒香甘醇心惦記;一個(gè)良師，句句教導(dǎo)受益多;一份真情，銘記一生難忘記。教師節(jié)來臨，祝你快樂，健康如意!
3.一閉眼一睜眼就畢業(yè)了，如今站在校園外，回想起往日情景，歷歷在目，無比懷念。懷念教給我知識(shí)的老師，如今教師節(jié)到了，我要對(duì)老師說聲節(jié)日快樂，生活幸福!
4.一道深深淺淺的腳印，引領(lǐng)前行;一種最窮最富的人生，寫滿充實(shí);一摞高高低低的作業(yè)，勾勒藍(lán)圖;一串磁性的話語，是中國好聲音。老師，祝您節(jié)日快樂!
5.一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的太陽。在人生的十字路口，您為我指明方向。衷心的祝福敬愛的老師：教師節(jié)快樂!
6.一方講臺(tái)昂首站，一根教鞭點(diǎn)江山，一塊黑板志高遠(yuǎn)，一支粉筆書豪言，一聲吶喊精神見，一番教誨記心間，一句箴言永不變，一望桃李花滿園!教師節(jié)快樂!
7.一份關(guān)懷備至，雙眸朦朧，三尺講臺(tái)撒汗滴，嘆四季更替，五月備考的希冀，六月的契機(jī)，七月得成績，八方桃李遍地，九月十日祝：老師，生體健康!
8.一份關(guān)懷憶兩鬢白發(fā)，三尺講臺(tái)感四季教誨，五月備考難忘六月崢嶸，七月即逝但見桃李八方，九月十日送去真誠的問候：老師，您辛苦了!
9.一個(gè)點(diǎn)駐足原處舉步維艱，兩個(gè)點(diǎn)直線貫穿雙向綿延，三個(gè)點(diǎn)組成平面風(fēng)景無限;無數(shù)同學(xué)無數(shù)個(gè)點(diǎn)，借助短信點(diǎn)點(diǎn)相連，教師節(jié)至，愿良師益友們快樂安然!
10.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂!
11.一根粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季耕耘，五天忙碌六七不休，八思久想十分用心，百般教誨千言萬語，滴滴汗水澆灌桃李遍天下，教師節(jié)快樂!
12.一根根白色的粉筆，在那黑板上譜寫出生活最美的旋律，回蕩在我們的生活中，是我們的生活充實(shí)!教師節(jié)到了，愿我最親愛的老師永遠(yuǎn)幸福快樂!
13.一根教鞭，指點(diǎn)迷津，指點(diǎn)江山;一支粉筆，寫下真理，寫下詩篇;一塊板擦，抹去懵懂，抹去昨天;一顆愛心，感化愚頑，感動(dòng)心間。教師節(jié)，再謝師恩!
14.一橫一豎，一點(diǎn)一滴，一舉一動(dòng)，一言一行，一心一意，一片赤誠，一生勤勉。敬愛的老師，你教誨我們做人要“始終如一”。教師節(jié)到了，祝福你一生平安!
15.一條路不知你走過多少遍，一本書不知你翻過多少次，一個(gè)教室不知你度過多少春秋，一個(gè)學(xué)子不知你付出多少心血。教師節(jié)祝您快樂!衷心感謝老師您辛苦了!
16.一心兩手三魂四目五臟六腑七嘴八舌九思十想，全為教書育人。豁達(dá)渾厚溫柔質(zhì)撲無私奉獻(xiàn)執(zhí)著虔誠，堪稱為人師表。教師節(jié)到了，向辛勤的人民教師致敬!
16.師恩難忘，將寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)饋贈(zèng);師情冗長，為我們指引幸福的前程;師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您!我們祝福您!
17.引領(lǐng)著我們走過那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無限風(fēng)光。親愛的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂。
18.在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
19.寒來暑往，您帶領(lǐng)孩子劃動(dòng)知識(shí)的雙槳，春去秋來，您真心播撒文化的華彩，辛苦，是您一生的寫照，祝福，是我不變的情懷，老師，祝愿您節(jié)日快樂。
20.敬愛的老師，您給我的是一顆種子，長出似錦的前程，您給我的不僅是成績，還是一種能力，有了這一切，明天的路我會(huì)走的更精彩，祝您教師節(jié)快樂。
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇10
今天是教師節(jié)，作為蘭老師精心哺育的我們，當(dāng)然要回饋老師了。
不過老師說了，不能送花，賀卡現(xiàn)在也來不及做了，不過一個(gè)大驚喜正撲面而來。
早上，一群品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在商討對(duì)老師的回報(bào)，喬芮拿了幾只粉筆在上面寫了幾個(gè)醒目的大字：“祝老師教師教師節(jié)快樂！！！”然后在當(dāng)中畫了一個(gè)五角星，我將喬芮拉出去提議說：“不如老師來時(shí)，全體同學(xué)起立，說祝老師節(jié)日快樂！再一起鞠個(gè)躬。
"因?yàn)槲覊粝胗幸惶欤覀兡芟襁@樣在教師節(jié)用自己的方式回報(bào)老師，這仿佛是一個(gè)夢，不可思議的夢！開始早讀了，女生們"瘋"了一大片，尖叫聲、吶喊聲、搗亂聲、慘雜的我們對(duì)老師的敬意！剛進(jìn)來的學(xué)生，懵了，對(duì)女生們的尖叫聲驚呆了，過了001秒后，看看黑板上的字，懂了。
剛剛進(jìn)來的王磊，什么都不知道，但是聽著女生們的意思急沖沖地跑回座位。
老師要來了，做好驚喜（驚嚇）的準(zhǔn)備：拉緊窗簾，關(guān)上燈，鎖上門，主角來啦！蘭老師一開門，同學(xué)們起立說：”祝老師節(jié)日快樂！“老師看看黑板，說了一聲：”哇！謝謝同學(xué)們！“品德高尚的蘭老師，讓我們把這些心意傳達(dá)下去獻(xiàn)給下一位黃老師，也祝他節(jié)日快樂，因?yàn)檫@是所有老師的節(jié)日！
蘭老師，我相信這一定是您收到過的的一份教師節(jié)禮物，因?yàn)樗俏覀內(nèi)嗤瑢W(xué)用心意匯成的愛心禮物，千言萬語融成一句話”祝老師節(jié)日快樂，你們辛苦了！“
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇11
1.愿這一聲祝福化作一杯清茶，滋潤您發(fā)干的喉嚨。化作一盞燈，亮在您的辦公桌上。化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。祝老師教師節(jié)快樂，您辛苦了!
2.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!
3.你的畢生精力都奮獻(xiàn)在了黑板上，可是都又被擦抹而去。你的千言萬語諄諄教導(dǎo)，也被淹沒在下課鈴聲中和擁擠的雜聲里。你是一位辛勤的園丁，用汗水澆灌出滿園舂色盛開的百花。老師您幸苦了!教師節(jié)：請(qǐng)您接受學(xué)子們獻(xiàn)給您的鮮花，以表敬意。
4.一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷，三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水，教師節(jié)來臨，濃濃的祝福送給您，愿老師節(jié)日快樂，笑容滿面。
5.衣著雖樸實(shí)無華，卻胸藏萬卷詩書，課堂上一絲不茍，下課后談笑風(fēng)生，對(duì)學(xué)生鞠躬盡瘁，將知識(shí)傾囊相授，勸錯(cuò)誤語重心長，贊進(jìn)步喜不自勝，不求功名利祿，但愿桃李芬芳。教師節(jié)，祝辛勤的園丁身體健康合家歡，吉祥如意笑開顏!
6.幼年時(shí)，是父母慈愛的教導(dǎo);上學(xué)后，是老師諄諄的教誨;畢業(yè)后，是師傅真心的傳授。多虧你們，讓我成長的更好。今天教師節(jié)，感謝你們，愿一切都好!
7.魚兒離不開溪水的相伴，紅花離不開綠葉的扶持，花兒離不開泥土的滋潤，學(xué)生離不開老師的教導(dǎo)。今天教師節(jié)，老師，謝謝您，您辛苦了!
8.語文老師：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。您的諄諄教導(dǎo)，無私奉獻(xiàn)必將成為我們不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!
9.愿您的煩惱高階無窮小，好運(yùn)連續(xù)且可導(dǎo)，理想一定洛必達(dá)，每天都有拉格朗日，生活不單調(diào)，道路不凹凸，金錢導(dǎo)函數(shù)大于零，快樂無窮大。祝教師節(jié)快樂!
10.像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇12
今年是一年一度的教師節(jié)，是每一個(gè)教室的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物，我們班也不例外。同學(xué)們有的送花；有的送賀卡；還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷，數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫卷，送英語老師一個(gè)我親手做成的賀卡，當(dāng)然也是我畫的。
今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課了，有許多人都拿出自己給老師的禮物送給數(shù)學(xué)老師。可我遲遲沒有動(dòng)手，過了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣，緊張的走向老師，心里象踹了一只兔子，砰砰亂跳，走到老師身邊，把畫放到老師手里，一溜煙跑了，比閃電還快，懸著的心總算放下來，第一個(gè)任務(wù)完成了，剛做到位上，英語老師來收作業(yè)，我交了作業(yè)時(shí)順便把賀卡送給了老師，順利的完成了第二個(gè)任務(wù)，我進(jìn)步了，沒剛才那么緊張了，第三節(jié)一下課，我一點(diǎn)也不緊張，光明正大地送給語文老師，第三個(gè)任務(wù)完成了。
今天我真高興，我可以光明正大地把禮物送給老師，已經(jīng)不那么膽小了，我進(jìn)步了！
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇13
1、忘不了你的諄諄教誨，忘不了你的善意責(zé)備，忘不了你的辛苦勞累，忘不了你的熱血騰沸。親愛的老師，教師節(jié)即將到位，祝你幸福成對(duì)，快樂翻倍!
2、您是我另一個(gè)母親，教我讀書、識(shí)字，告訴我世界的精彩!當(dāng)我看遍風(fēng)景，偶見一個(gè)與您相像的身影。老師，我想您啦，又是一年教師節(jié)，祝您節(jié)日快樂!
3、音符一二三四五六七，您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽光。在人生旅途上，您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛的老師：教師節(jié)快樂!
4、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
5、人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
6、我愿化身您手中的粉筆，伴隨您寫下哲理的文字，我盼變身您站立的講臺(tái)，看著您在教室指點(diǎn)江山，我更愿化為這一條短信，帶去我的真誠的祝福，祝您教師節(jié)快樂!
7、你不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光;你不是歌手，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;你不是雕塑家，卻琢出了人類的靈魂。祝教師節(jié)快樂。
8、有些時(shí)光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師!教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂!
9、有一種愛叫無私奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無怨無悔，給予我這些的就是你，我敬愛的老師，教師節(jié)來臨之際我真心的祝愿你快樂幸福。
10、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇14
1.教師節(jié)提議：所有的手機(jī)用戶必須親自編輯發(fā)送短信，文盲除外;所有的短信內(nèi)容必須有“教師節(jié)快樂”的字樣，文盲除外。你傻笑啥，難道你是一文盲嗎
2.教師節(jié)快樂!前事不忘，后事之師，一日為師，終生為父。以前，現(xiàn)在，將來，您永遠(yuǎn)是我的老師。
3.恩師!我在心里無數(shù)地呼喚，你因我們而老，我們因你而傲!這深情的稱呼，恩師，是我們真誠的謝語。
4.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。
5.伴著教師節(jié)的深情，把美好送給園丁;迎著中秋節(jié)的來臨，愿好運(yùn)陪著你旅行;我對(duì)你的祝福不曾停，衷心祝愿你事業(yè)愛情雙雙贏，時(shí)時(shí)刻刻好心情!
6.白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑發(fā)，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!
7.我最想念的是媽媽，而最尊敬的就是你，天下最慈祥最關(guān)心我的是媽媽，你好像媽媽一樣愛我。
8.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那時(shí)的根根白發(fā)，老師，您是我繪畫時(shí)的畫筆，您是我考試時(shí)的紙條;您是我畢業(yè)后的懷念，您是我生命中的航燈。
9.您的教誨，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛厚重。感謝老師對(duì)我的教誨，祝您教師節(jié)快樂!
10.老師是一聲光榮的稱謂，教師是一個(gè)高尚的職業(yè)，其實(shí)，你可想過沒有那些老師的引導(dǎo)，我們會(huì)迷失在哪，所以，在教師節(jié)，我要告訴老師：謝謝您!
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇15
師恩頌
九月金秋
桃李芬芳的季節(jié)
心事綻放的時(shí)刻
老師，為了您
我們擰干渴求
擰開久久的期待
我們已成為千樹萬樹
含苞待放的姿態(tài)
老師，九月金秋是您的季節(jié)
老師，您看——
到處是鮮花簇放的清晨
在夢的出口前面
是屬于您，屬于我，屬于我們的繽紛
深夜，人們都已進(jìn)入夢鄉(xiāng)
而您卻在暗黃的燈光下書寫
您在默默的訴說
每個(gè)詞語都帶著您思想的體溫
在文字和燈光的炙烤下
紙頁焦糊——
您的每一個(gè)詞語，每一個(gè)句子
都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈
清晨，您在我們饑渴的目光中
移動(dòng)鼠標(biāo)，輸入密碼
如今我們有理由
有一千個(gè)、一萬個(gè)理由
向全世界微笑著問好
我們從窗口接過杜鵑的呼叫
我們從窗口見識(shí)世界的奇妙
從中認(rèn)真的解讀
勾三股四
陽春白雪
秦皇漢武
唐詩宋詞
歲月的河流奔騰不息
老師，是您照亮我這朵小小的浪花
在您溫暖愛心的天空下
您那脫口而出的話語
多像空中不倦的飛鳥
老師，是您用語重心長的聲聲呼喊
讓沉睡的心靈蘇醒歌唱
讓稚嫩的腳步加速奔跑
今天我們用所有的尊嚴(yán)和智慧
編織成您日夜期待的亮麗彩虹
您流逝歲月里燃燒的激情
在我青春花園的上空久久飄蕩
老師，我曾是泥潭中無人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
讓我吮吸知識(shí)的源泉
老師，我曾是只受傷無助的小鳥
是您把我從痛苦的迷途中救回
讓我找到生活的希望
親愛的老師
您不是演員
卻吸引著我們饑渴的目光
您不是歌唱家
卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響
有人說師恩如山
因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?/p>
我要說師恩似海
因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量
謝謝您，老師!祝福您，老師!祝您桃李芬芳!祝您節(jié)日快樂!
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇16
1.十年寒窗，一朝上榜，師恩無量。祝福雖少，心意至上，含美好若干，容快樂N次方，曾一朝一夕，一言一行，終生不忘。教師節(jié)，祝您幸福安康。
2.學(xué)識(shí)在心中，出口便成文，祖國棟梁才，辛苦培養(yǎng)著，教師節(jié)將至，祝福年年送，愿你身體好，愿你心情好，愿你宏圖展，愿你笑口開，老師祝節(jié)日快樂!
3.您的教誨，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛嚴(yán)厲，比母愛細(xì)膩，比友愛厚重。感謝老師對(duì)我的教誨，祝您教師節(jié)快樂!
4.是您不厭其煩的教授激起我對(duì)知識(shí)的渴求，是您學(xué)為人師的表率讓我對(duì)老師的使命進(jìn)行重新定義，是您無私的諄諄告誡使我明白了生命的厚重。教師節(jié)快樂!
5.漫步在人生的道路上，任憑時(shí)光之泉慢慢流淌，追溯著您慈祥的目光，依稀回味著過去的模樣，您的教誨永生難忘，教師節(jié)，愿您快樂健康，幸福滿堂。
6.教師節(jié)到了，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!
7.教師節(jié)到了，向幫過我的朋友，見過我的粉絲，請(qǐng)過我吃飯的兄弟姐妹，夸過我才貌雙全的美眉帥哥等良師益友們說聲：謝謝!祝教師節(jié)快樂!
8.教師節(jié)到來之際，我要衷心感謝你的老師。是他的諄諄教誨和無私奉獻(xiàn)，才使得我有了你這樣一個(gè)優(yōu)秀而知心的好朋友。請(qǐng)為他送上我誠摯的祝福!
9.敬愛的老師，您用赤誠的愛，喚醒了迷惘，哺育了自信，點(diǎn)燃了青春，摧發(fā)了征帆。教師節(jié)，祝辛勤工作的老師身體健康永不老，工作順利生活好!
10.我愿是一塊板擦，為你抹去生活的煩惱;我愿是一把教鞭，為你指引幸福的方向;我愿是一支粉筆，為你書寫美好的祝福;愿你教師節(jié)快樂!
11.您是火種，點(diǎn)燃了心靈之火;您是石階，承受著向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自己照亮別人。今天是教師節(jié)，祝您事事順心，永遠(yuǎn)健康快樂!
12.五歲稚子，學(xué)堂遇淑!十六年華，二十悠悠!執(zhí)手舞字，談文伴默!一筆一劃，皆有師恩!教師節(jié)到，一條微信，祝您安康，祝你幸福，祝你快樂!
13.我曾記得您那沾滿粉末的雙手;我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo);我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)!九月，如期而至，世界因此燦爛，祝你教師節(jié)快樂!
14.是您，用守望的眼凝視奔跑的身影，用聰慧的心引領(lǐng)懵懂的腳印，用執(zhí)著的情呵護(hù)明媚的青春，用奉獻(xiàn)的光照耀我們的前行。教師節(jié)，祝敬愛的老師健康幸福!
15.不計(jì)辛勞只奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)，夜燈長明，兩鬢飛白混不見，赤誠之心不一般，桃李天下，香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏，教師節(jié)感恩無限，真摯祝福，真心相傳，唯愿您安康永遠(yuǎn)!
16.用青春澆灌祖國的希望，用無私演繹教師的偉大，用勤奮傳遞智慧的火種，用生命譜寫人生的輝煌，感謝您敬愛的老師，愿您教師節(jié)快樂，幸福平安!
17.一根尺長教鞭，二目殷切期盼，三番四復(fù)教育，五冬六夏無怨，七開八得叮囑，九變十化如愿;這就是博愛的教師，教師節(jié)到來之計(jì)，祝你健康快樂!
18.您是春雨，澆灌著幼苗的憧憬;您是燭光，照亮了童稚的心靈;您是馬達(dá)，推引著每個(gè)學(xué)子前行。教師節(jié)無以為贈(zèng)，送一條祝福，點(diǎn)亮老師寬慰的笑容。
19.是您教會(huì)了我第一個(gè)字，是您給了我人生的第一堂課，是您為我的夢想插上了翅膀，在教師節(jié)到來之際，祝親愛的老師“教師節(jié)快樂”。
20.祝福一個(gè)老師，是經(jīng)常逃課的學(xué)生;祝福十個(gè)老師，是一個(gè)合格的學(xué)生;祝福一百個(gè)老師，是蹲過級(jí)的學(xué)生;祝福一千個(gè)老師，是教育部長!教師節(jié)快樂。
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇17
教師節(jié)到來之即，我把我童年的時(shí)候就學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴散碎的記憶歸納起來。以獻(xiàn)給我親愛的老師。
我們的語文老師是個(gè)瘦小的老頭，他瘦弱的身軀讓人看起來那樣弱不禁風(fēng)。尖俏的臉龐架著一副高度近視的黑邊眼睛。一圈一圈的，讓人看不到他那深邃的眼神。樸實(shí)的衣褲雖然破舊，但很整潔。腳上穿著一雙圓口的‘老頭鞋’。讓人看起來那樣平易近人。
其實(shí)他沒來的時(shí)候我們已經(jīng)知道了，據(jù)說他是從城里來的。我想在城里教書多好啊?為什么要到我們鄉(xiāng)下來?一定沒有多大的本事了。今天是他的第一節(jié)課，不知道會(huì)怎么樣講，我期待著。‘同學(xué)們，今天我們不學(xué)新課。我要同學(xué)們寫一篇作文，看看大家的水平’。他用略帶沙啞的語調(diào)講到。他轉(zhuǎn)過身去，我以為他要寫作文題目，我平時(shí)最害怕寫作文了。巧媳婦難為無米之炊啊!一味的調(diào)皮搗蛋使我胸?zé)o點(diǎn)墨。我低下頭去，生怕看到那刁鉆的作文題。(對(duì)我來說再普通的作文也認(rèn)為是刁鉆)‘好象啊’!我聽到同學(xué)在切切私語。我抬起頭來，看到一匹栩栩如生的駿馬耀然在黑板上。‘有誰知道馬是什么樣的啊’?老師問。‘高高的個(gè)子’‘亮晶晶的毛’‘長長的尾巴’‘跑起來象飛的一樣’同學(xué)們爭先恐后的回答。‘好!今天我們作文的題目就是《馬》。’老師說道。哈哈!馬!我太熟悉了。因?yàn)槲业牟褪窃陉?duì)里養(yǎng)馬的。我經(jīng)常騎在馬上，在場院里走來走去的。我馬上拿出作文本，在上面飛快的寫著，不時(shí)的抬起頭看看老師畫的和真的馬一樣的粉筆畫。我第一次覺得寫作文這樣簡單。
我第一個(gè)寫完了。走到講臺(tái)前，恭恭敬敬的交給了老師。老師微笑地看著我，有時(shí)低下頭翻看我的作文。然后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次我的作文被作為范文參加了縣里的小學(xué)生作文比賽。我興奮極了，也許從那時(shí)候起我喜歡上了寫作。一直延續(xù)到現(xiàn)在………
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇18
1、一種緣分讓人珍惜，一種感恩常留心底，一種惦念天長地久，所有的默契無須傳遞，所有的話語盛滿祝福，感謝人生旅途中有您的教誨。愿月夜與快樂結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂!
2、縱使人不見、聲不聞，思念相伴;縱使風(fēng)不動(dòng)、水不流，短信常依;誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡;快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，節(jié)日快樂!
3、美好的記憶留在青春的校園，感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我所做的一切。請(qǐng)接受學(xué)生美好的祝愿，祝您教師節(jié)快樂，天天快樂!
4、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!
5、一方黑板朝朝暮暮繪宏圖誠滋桃李芳天下;三尺講臺(tái)歲歲年年灑青春勤育英才澤九州。敬愛的老師，今天是教師節(jié)，對(duì)聯(lián)代表我的心聲：謝謝您的教誨!祝您永遠(yuǎn)快樂!
6、用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光給了我們，找到成功也不會(huì)太長!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!
7、用心書寫一條溫情短信，因?yàn)槟靡簧忈屵@個(gè)名詞-奉獻(xiàn);用溫暖渲染一個(gè)偉大節(jié)日，因?yàn)槔蠋煟量嗔耍處煿?jié)到，祝您永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂，幸福安康!
8、一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季寒暑，五更雞啼，六藝兼修，七步之才，八方桃李，九州子弟，十分可敬。老師，教師節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂!
9、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
10、用藝術(shù)眼光看世界，用世界眼光看藝術(shù)”。無論哪種眼光，都來自您的眼眶，您把眼光”給了我們，找到成功也不會(huì)太長!送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!
描寫教師節(jié)的優(yōu)秀作文 篇19
1.用看透內(nèi)心的眼神，因才施教，成就學(xué)子，人生輝煌;用激情不怠的精神，展示人性，無怨無悔，作為榜樣;你的形象，高大明亮!教師節(jié)到，祝老師健康!
2.感謝恩師，有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也出現(xiàn)在天空，它卻常出現(xiàn)在我心中，敲擊著我，認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人。
3.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您親愛的老師
4.九月十日教師節(jié)，誠摯祝福短信攜。桃李芬芳天下滿，托舉學(xué)子龍門躍。平日教學(xué)工作累，節(jié)日請(qǐng)您好好歇。愿此短信帶給你，開心快樂與喜悅。
5.我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語一聲“謝謝”——您是我永遠(yuǎn)的老師，永遠(yuǎn)的朋友!
6.我親愛的老師，是您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，在這里，學(xué)生要感謝您。
7.我們的故事注定成為了永遠(yuǎn)的回憶，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良師益友。
8.老老實(shí)實(shí)育人，世(師)世代代受敬，寧(您)愿白了雙鬢，好讓小樹成材。
9.當(dāng)星星隱匿在遙遠(yuǎn)的天際，依稀的燈光依然閃亮在您窗前。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天!謝謝您，老師!當(dāng)我有困難的時(shí)候，老師的話總是在我耳邊回響起來，引領(lǐng)我走出困境，那時(shí)我總想說一聲：“感謝您，老師!”
10.一條短信，有如此多的牽掛，只因它承載了濃濃的祝福：親愛的老師，您辛苦了!
11.是您，用守望的眼凝視奔跑的身影，用聰慧的心引領(lǐng)懵懂的腳印，用執(zhí)著的情呵護(hù)明媚的青春，用奉獻(xiàn)的光照耀我們的前行。教師節(jié)，祝敬愛的老師健康幸福!
12.作業(yè)里記錄著你的辛勞，點(diǎn)點(diǎn)滴滴;粉筆里揮灑著你的青春，無私奉獻(xiàn);講臺(tái)上鐫刻著你的汗水，勤勤懇懇;校園里回響著你的腳步，執(zhí)著進(jìn)取。教師節(jié)到了，愿奮戰(zhàn)在一線的老師們節(jié)日快樂。
13.送個(gè)短信祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!
14.小朋友，多努力，好好學(xué)習(xí);小同學(xué)，多刻苦，天天向上;張大后，不忘記，教師節(jié)，發(fā)信息，祝老師，身體好，節(jié)日樂!
15.您是燈塔，在黑暗中照亮我航行的方向;您是駝鈴，在沙漠中搖響我生命的奇跡;您是暖陽，在冰雪中點(diǎn)燃我成功的__!
16.身為學(xué)生羨老師，初做人師知師事，久為人師感師辛，學(xué)生長成師欣慰。值此第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，曾作為學(xué)生的我，祝愿老師們節(jié)日快樂，桃李滿天下!現(xiàn)作為老師的我，祝愿同行們節(jié)日快樂，身體健康!
17.您是一朵花，美麗無比，芳香四溢;您還是朵智慧之花，同學(xué)們都為您著迷。在教師節(jié)來臨之際，愿您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地!
18.祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂!
19.講臺(tái)上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn);花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。老師，辛苦了!祝您教師節(jié)快樂，天天開心!
20.那雙手，放在笨笨的頭上，能開啟智慧;那雙手，托起我們的身體，把愛舉上藍(lán)天;那雙手，牽著我們的游戲，在操場灑落歡聲笑語;那雙手，很大很大，擁抱著我們的未來。教師節(jié)了，謝謝老師大寫的愛!