小學生教師節(jié)300字作文（精選32篇）
小學生教師節(jié)300字作文 篇1
今年的九月十日是第XX個教師節(jié)。早上我拿著為老師精心挑選的禮物，興致勃勃地來到學校。
剛進教室，入目的是窗戶上掛滿了五顏六色的氣球，窗臺上擺滿了形態(tài)各異的鮮花，白的如玉，黃的如金，紅的似火，粉的如霞。黑板上寫滿了對老師的祝福語，桌子上放滿了芬芳四溢的。鮮花和精致的巧克力。看著禮物雖小，但是表達了我們對老師的祝福。
我們的班主任李老師興高采烈的走進教室。瞧，她今天的笑容多溫柔啊，全身向外洋溢著幸福。同學們被這愉悅的氣氛渲染了，大家站起來異口同聲地說：“祝老師節(jié)日快樂！”在掌聲中慶祝教師節(jié)的活動開始了。同學們送上自己為老師準備的禮物，并且鞠了個躬。接下來我們表演了各自準備的節(jié)目，最有趣的是雜技，小明把十多個球扔向空中又全都接住了，大家齊聲喝彩。小紅不甘示弱的用黃鸝鳥般的歌聲唱出了心底的祝福。小麗將大家對老師的感恩的心情融合到了舞蹈里，這些豐富多彩的節(jié)目讓慶祝教師節(jié)的活動進入了高潮。
慶祝教師節(jié)的活動在熱烈的氣氛中結束了，我衷心祝老師節(jié)日快樂，工作順利，高高興興的度過每一天。我一定好好學習以優(yōu)異的成績報答你。
小學生教師節(jié)300字作文 篇2
加減乘除，算不盡您作出的貢獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開了我理想的花朵；您用你心靈的清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我深深的祝福！
園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是你辛勤的汗水澆灌。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
你對我們的關懷和教誨我永遠也不會忘卻。記得那次我發(fā)燒了，您發(fā)現(xiàn)了我的異常走到我身邊摸摸我的頭說：“怎么了，很難受嗎？不行給你爸爸打個電話。”我拒絕了。您還是不忘叮嚀幾句，不等會你端了一杯熱水給我說：“來喝點水就能好點，”這杯熱水真是雪中送炭哪！
你是園丁，為祖國山川添秀色，你如春雨潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！
我雖然不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。
敬愛的老師，您的淳淳教誨如春風，似瑞雪，永銘我心。我虔誠的祝福您：健康快樂，如意！
小學生教師節(jié)300字作文 篇3
今天是教師節(jié)，也就是老師的節(jié)日。下午，我來到學校，同學們都差不多到齊了。我看到姚老師在講臺上忙碌著，而且今天的姚老師特別漂亮，長長的頭發(fā)編成了麻花辮，盤在了腦后，看上去特別不一樣。我趕緊拿出我親手畫得賀卡，送給姚老師，說了聲：“姚老師，祝你節(jié)日快樂！”姚老師笑瞇瞇的說：“謝謝。”
陳老師來了，我又趕緊拿出賀卡送給陳老師，說：“陳老師，祝您節(jié)日快樂！”陳老師笑著拿過賀卡，也對我說：“謝謝！”
姚老師、陳老師，你們辛苦了！你們像天上的太陽，暖暖的照耀著我們，為我們不辭辛苦的忙碌著、奔波著。祝你們教師節(jié)快樂！
小學生教師節(jié)300字作文 篇4
有人說，老師就像指南針，引領我們向美好的錢放在走去。其實，老師就像我們的父母一樣，他們對待我們?nèi)缤约旱呐畠阂粯樱Ｍ覀兛梢猿刹模蠋煂⑺麄儺吷闹R傳授給我們，不求回報。
從小到大教過我們的老師可以說是非常多的，他們不辭辛苦教我們知識，換來的回報卻沒有什么，他們也不會奢求我們有什么更好的回報，而我們能給的就是一個微笑，或者一句老師好，雖然說這并沒有說什么，但都是一份尊重，見到了老師好，這三個字說明我們還記得他們，也不辜負他們對我們的厚望。
給我記憶最深的一位老師是我初中兩年的班主任，我愛他，我喜歡他，更是尊重她。兩年來，他是多么的辛苦，可以這么說這兩年她吧她得心血都放在了我們這個班上，我們有一起興奮過，一起失望，傷心過，一起流過眼淚。
我們班的男生和別的班對比，那是相當可以的，他們經(jīng)常逃課，打架。我們班主任經(jīng)常因為他們而受學校的批評，可老師不會把氣撒在我們身上，聽他們會把男生一起教到辦公室里，做他們的思想工作，可以說是再輕聲的說話，即使是非常生氣，她也不會想和別的班比第一，他會對著全班的同學說：即使得不了第一，但只要努力，我們問心無愧就可以了。
老師對我算是無微不至的了，只要有什么事情，她第一個想到的絕對是我，而且班上的好多事都是我?guī)头謸摹Ｋ?jīng)常對一些同學說：這時我的左右手，少了他不行啊。她可是我一手培養(yǎng)出來的啊。每次聽到他講這話時，我都會感到些許慚愧，但更多的是感動。關于教師節(jié)的作文600字
又是一年教師節(jié)，讓我不禁地想起了你，想起了你過去的點點滴滴。最后還是真誠地祝福您，我的老師!
小學生教師節(jié)300字作文 篇5
今天是教師節(jié)，我一大早就醒來，然后就迫不及待地跑到廚房里問媽媽：“媽媽，我送給老師的鮮花枯了嗎？”媽媽對我說：“放心吧，花昨天晚上放在水里了，不會枯的。”我趕緊梳頭、洗臉、刷牙、吃飯，一吃完飯，我就捧著兩束鮮花高興的上學去了。
剛到學校，老遠就看到橫幅上寫著：熱烈慶祝第XX個教師節(jié)!接著我又看到陳校長站在校門口，手背在后面，我感覺非常奇怪：第一，今天陳校長為什么親自站到大門口來了，是不是有什么事情呢？第二，陳校長為什么把手背在后面，是不是這里隱藏著什么秘密呢？我在腦子里聯(lián)想著，這時，我們的體育老師潘老師騎著摩托車進來了，陳校長像變魔術一樣，從背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙絕綸的賀卡。潘老師看到后先是大吃一驚，然后滿面笑容的收下了這份珍貴的禮物，一邊收下一邊說著：“謝謝!”
看到這里，我趕緊走進教室，放下書包，就和同學一起給我們的老師送了一束鮮花，還說：“祝老師節(jié)日快樂。”老師收下我們的鮮花，微笑著對我們說：“謝謝啦，謝謝啦!”我們聽了也很高興。后來在語文老師的建議下，我們又用歌聲來歡迎班主任楊老師，楊老師聽后非常激動地說：“你們長大了、懂事了。”聽的我們美滋滋的。
小學生教師節(jié)300字作文 篇6
在這個秋高氣爽金秋九月的季節(jié)里，我們迎來了第三十個教師節(jié)。同學們和教師帶著快樂的微笑興奮的心情，陸陸續(xù)續(xù)的來到操場上一起觀看專門為教師節(jié)而精心準備的表演。
陽光普照著大地，茂密的梧桐樹環(huán)繞著校園，秋風下，國旗在藍天中高高飄揚，氣球和彩旗隨風飄舞。操場上同學們身著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍。鑼鼓的聲音開始響起，同學們的歡呼聲此起彼伏，快樂的氛圍充滿了整個校園，就像一幅生機勃勃的畫卷。
升旗儀式后，身著華麗服裝的小主持人們用洪亮清脆的嗓音報幕，第一個節(jié)目由教師們集體帶來的配樂詩朗誦《教師的夢想》：“我們是一粒塵土，寄托著學生們的夢想，教師是一個平凡的崗位，默默奉獻不求回報，當一名教師我是多么自豪……”這番激情的表演深深的打動了我，讓我沉浸在這美好的時刻中，我的眼前不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：深夜當別人已經(jīng)休息時，教師您的屋子還燈火通明;清晨當我們還在吃早飯時，教師您已來到學校開始工作。
突然，同學們雷鳴般的掌聲喚醒了我，各班代表為教師們獻上芳香撲鼻的鮮花，慶祝活動圓滿結束。教師，我想大聲對您說：“您像一根燃燒的蠟燭，犧牲自己點亮我們。您用青春書寫著生命的樂章，就是您代表著我們崇高而又偉大的中國夢!
小學生教師節(jié)300字作文 篇7
李老師為我們班付出了太多太多，我想在教師節(jié)來臨之際，為李老師做一張賀卡表示對她的感謝。
中午吃過飯后，我找出一張綠色的卡紙，然后選出幾張我最喜歡的畫片，準備好剪刀；膠水；就動手制作了起來。
我先把一張畫片上的福娃貝貝剪了下來，把它貼在卡紙的中間，然后再從另一張畫片上剪下一個沖浪板，把它貼在福娃貝貝腳下，最后在福娃貝貝的上方寫上老師節(jié)日快樂！雖然做得很簡單，但這是我對老師的一片心意。
我也將在以后的學習中更加努力，在班級中希望能為老師分擔一點事情。
小學生教師節(jié)300字作文 篇8
9月10是教師節(jié)，同學們都早早的來到了教室里，我也早早地來到了教室里。
我到了教室看到每個同學的桌子上都放了各種各樣的花，一個同學問我：“易佳欣，你帶了花嗎？”我說：“我沒有帶”，另一個同學跑過來說：“那你什么時候才送花給教師”，我說：“下午吧！”，上課了。吳老師進來了，班上同學都涌了上去，把花爭先恐后的送給了吳老師，而我卻靜靜的坐在座位上，看著同學們把花放到老師的手里。
下午上學的時候，我買了一大束花，老師來到了教室，我把花分成了兩份，一份送給了吳老師，另一份送給謝老師。教師節(jié)我也很開心。
只要你有一份心意，不管你送什么都可以。
小學生教師節(jié)300字作文 篇9
“每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心上……”這是幾位小學生走過老師窗前時，看到的情景。這首歌是贊揚老師工作辛苦，為同學嘔心瀝血。
再過4、5天就是教師節(jié)，我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，在小學生涯已經(jīng)度過五年了。回想起以前的點點滴滴，我要真的要感謝您——我的老師。因為是你教會我怎樣做人，怎樣與同學相處，怎樣團結與人。從我無知，到現(xiàn)在的懂事，您付出了極多的心血。在我成長中，是你濃濃的師愛，伴隨左右。老師，您真像園丁，培育我們這些祖國的花朵健康成長;老師您也像蠟燭奉獻自己，照亮了我們。
記得剛開學那天，我和媽媽來到學校報道。那時，是您——老師，牽起我的手走進學校。在課題上，由于陌生我不敢舉手。就是知道也是猶猶豫豫不敢把手舉起來，覺得手有千斤重似的。這時，您仿佛察覺到了，您就鼓勵我：“韓雨伶，勇敢一點，就算回答錯了也沒有關系。”也許，是您溫柔的目光，親切的話語打動了我。我立即舉起了手，我回答的很好，你表揚了我。并繼續(xù)鼓勵我讓我積極舉手。正是你的鼓勵，我久而久之就就養(yǎng)成了上課積極舉手的號習慣。
當我遇到難題時，向你請教，你會一遍一遍不厭其煩地向我講解。知道我聽懂為止，當我會做時，你會表揚我，并且露出欣慰的笑容。
當我難受時，你一遍又一遍親切地慰問，讓我非常感動。你像慈母似的，摸摸我的頭，看看燙不燙。我實在支撐不住，你便馬上打電話給我媽媽。第二天，你還親切的問我難受嗎，給我單獨補課，作業(yè)也是您手把手教我，并批改好。
當我不開心時，老師會想方設法來安慰我，直到我開心。
這五年來，您為我們做過太多太多。我我只能一學習來回報你!
小學生教師節(jié)300字作文 篇10
今天是教師節(jié)，我早早來到學校，看到了一個美麗的教室，他們布制的很美麗，氣球、彩帶裝扮的五彩繽紛。之后我們男生給女生提供需要的東西。我是班里畫畫的，每年什么節(jié)日都是我畫畫，當然，今年也不例外。要是你到我們班，準是以為這是仙境。
老師要來了，在外面守著的同學說。這一下給我們忙壞了，東跑西顛的。老師去開會了。嗨，這要干什么呀！大呼小叫的。最后老師一進屋，我們噴禮帶禮花滿天飛，老師一進屋，我就往外沖這噴老師，弄得我滿頭都是。我沒有湊錢買了一塊100元的大蛋糕我們吃不了就拿蛋糕玩兒，弄的滿嘴滿臉都是奶油。
老師的節(jié)日我們借上光了，成我們的節(jié)日了。最后我要真摯的退老師們說老師，您辛苦了！
小學生教師節(jié)300字作文 篇11
各位老師好，今天是教師節(jié)，是所有老師共同的節(jié)日。我為您們高興，同時心里有許多話想對您們說：
每天早上，當我們匆匆地來到教室，就看見老師您早早地坐在講臺上，拿著紅筆為我們批改著昨天的作業(yè)。
當上課鈴聲響起的時候，您在講臺上給我們講課，您講得繪聲繪色，我們都聽得入了迷，像小雞啄米似地點頭，您把我們帶進了知識的海洋，讓我們又增添了許多有用的知識。
中午午飯的時候，您又站在講臺上，先給我們盛飯菜，然后挨個挨個地問，生怕哪個沒吃飽，問完以后，才開始自己吃。
放學的時候，您總是目送我們離開，然后就開始修改我們的作業(yè)，經(jīng)常要很晚才回家。
老師，我想對您們說：“您們幸苦了，祝您們節(jié)日快樂！”
小學生教師節(jié)300字作文 篇12
“感恩的心，感謝有你。”我覺的這句話最應該送給老師了，因為老師每天辛辛苦苦的教我們知識，雖然老師會生氣會罵我們，可仔細一想哪句不是為了我們好呀!
那日，我偶然翻開日記，突然有了一個重大的發(fā)現(xiàn)，又將有一個教師節(jié)要到來了，有一個只屬于老師的節(jié)日，可以讓我們敬愛的老師好好休息一下，也體會一個不用備課的一天。
我想老師只有兩件事是最快樂，一個是教師節(jié)，另一個就是我們學業(yè)有成，然而馬上就到教師節(jié)了，在哪日我決定送老師兩個小小的禮物，有人問我是甚么?那就讓我告訴你吧!第一個是給老師買一個禮物，另一個就是讓老師以后可以看到我們的學業(yè)有成，這也可以算是一個小禮物吧!
在最后我想說：“老師謝謝您，教會我們知識，讓我們懂事了。”
小學生教師節(jié)300字作文 篇13
一年一度的教師節(jié)快到了。我又情不自禁的地想起我的幼兒園張茹老師。張老師多么辛苦！從托班一直帶到大班，非常不容易……
我也經(jīng)常去看張老師，到那里，我就想起了從前……老師把我們哺育成人，叫了我們許多知識，所以，在這里，我想對老師說：“老師，您辛苦了！”
我沒有什么祝愿送給老師，不過，新學期到了，我會好好學習的！爭取每次測驗考到前10名，讓您開心！
在教師節(jié)的時候我要送您一束康乃馨！
張老師，您知道這朵花的意義表達著什么嗎？是對老師、母親的感激之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本知識豐富的書。您用心血來教育我們，讓我們學到了初級的知識。
在此，我想對您說：老師，您雖然沒有小學老師那么有學問，但是您真的很辛苦！如果班里有哭哭鬧鬧的孩子，您一定會哄他們，所以要很辛苦！
老師，我說句心里話：“其實，我很羨慕你們老師。”你們上課的時候會給小朋友們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有時候甚至小朋友們表現(xiàn)好，中午還能在操場上散步。我感覺這是件很快樂的事情，如果我長大了，在當老師，那我覺得我又回到了童年。
張老師，我現(xiàn)在上小學了，我只能回到幼兒園，去那里看看你。跟你說說我現(xiàn)在的學習狀態(tài)，或者聊聊天。總而言之，我是不會忘記您的！我還是您帶過的學生！
“老師，您辛苦了！”
小學生教師節(jié)300字作文 篇14
王老師在這特殊的日子里，我想對你說：“老師，您辛苦了！”
王老師，你是讓我最難忘的人，你就像是一顆石子，為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來，每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課，給我們處理發(fā)生的小擦傷，告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚屛覀冏呦虺晒χ贰?/p>
王老師，你是一節(jié)臺階，你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽，你帶領我們在知識的王國里遨游，帶領我們在書的海洋里揚帆起航，讓我們走向更高的臺階。
王老師，你是我們依靠的肩膀，是你在我們悲傷的時候，給了我們動力，是你在我們失去信心的時候，為我們找回自信，是你在我們受傷的時候，關心我們，你常常說：“怎么樣了，快去醫(yī)務室！”在我們需要幫助時幫助我們，在我們犯錯是包容我們，你和我們同歡笑，和我們一起反思失敗的原因，我們喜歡你，王老師。
王老師我想對你說：“你辛苦了。”
小學生教師節(jié)300字作文 篇15
老師說。講臺上，留下您為我們釋疑解惑辛勞的身影；課堂外，遍布您對我們呵護的話語。我們由稚嫩的兒童長成為少年兒童，都離不開您對我們的心血和汗水。
劉老師和媽媽一般年紀，我在心里總把她當成老師媽媽。老師媽媽和藹可親，臉上始終洋溢著迷人的微笑。記得一年級的時候，老師媽媽將我評為“三好學生”，這對于剛剛上學的我，是一種莫大的鼓勵和自信！同學們都對我投來羨慕的目光，我非常地自豪和驕傲。我如今成績的取得，都與您當初的鼓勵是密不可分的。
不過老師媽媽也有嚴厲的一面，有一次大隊委值日，媽媽看那天下雨，就叫我不去值日了，結果被劉老師發(fā)現(xiàn)了，劉老師當著全班同學的面狠狠的批評了我，我當時很不解。后來想想，我作為大隊委，應該做同學們的好榜樣，如果大隊委都不能做好自己份內(nèi)的工作，那怎么做同學們的好榜樣呢？
老師媽媽，您如暗夜的明燈指點我前進的方向。在這特殊的日子里，我只想大聲地對您說：“劉老師，您辛苦了！”
小學生教師節(jié)300字作文 篇16
一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第XX個教師節(jié)。
此刻，親愛的老師，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。呵，也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
親愛的老師，我們不能獻上一份厚禮，就請接受我們最誠摯的祝福：節(jié)日快樂！
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。他們響應黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。
他們沒有出眾的外貌，沒有誘人的權力，更沒有羨慕的家財，但是他們有一顆真誠的心。他們用這顆心，把我們從黑暗中帶出來，用知識點亮我們的心。他們以樸素無華的本質指導人，有以沉穩(wěn)扎實的教學方式吸引人，以親切和藹的態(tài)度打動人……“筆尖耕耘桃李地，默水澆開智慧花”，跨世紀人才如雨后春筍。而他們?nèi)紵膮s是自己蠟燭般的生命，從頂燃到底，一直都那么光明絢麗，令人稱頌。
一天一天，一年一年，老師們皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可是，他們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦。再過幾年，十幾年，當我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書、金牌、獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。
到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻上更美的詩篇。
小學生教師節(jié)300字作文 篇17
一大早，當我剛踏進校園，就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧，學校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字，桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧，門口的鮮花攤替代了小吃攤，同學們都在精心挑選著送給老師的禮物。
走進教室，我們就開始出謀劃策起來。我們在黑板上寫上了“老師，您辛苦了!”幾個字，期待著老師有個以外的驚喜。果然，我們的班主任石老師走進了教室，她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后，很是感動，使我們感到很開心。
下課后，我們都拿出自己準備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時，我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福，包含著我們和老師深厚的感情。
下午第三節(jié)課主題班會，我們紛紛拿出自己準備的詩、文。我們爭先恐后地要上臺朗誦，無論哪一個同學在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝，都帶著對老師節(jié)日的祝福。在每個同學讀完后，臺下都報以熱烈的掌聲。
教師節(jié)的一天，我聽得最多的兩句話就是“送給我的最好禮物是好好學習”和“謝謝”。
小學生教師節(jié)300字作文 篇18
明天，就是教師節(jié)了。下午，我們來到教室里，看到有的同學手捧鮮花，有的拿著賀卡靜靜地等待老師的到來。
“叮鈴鈴”，預備鈴響了，老師推門走進教室，這時，同學們一擁而上，把自己的禮物送了上去，我看到了老師臉上露出了欣慰的笑容，她撫摸著同學們的肩膀說：“瞧你們，買這么多的禮物干什么，亂花錢。”我聽了，深深地知道了，老師的付出不收回報。其實，一張一百分的卷子，一次出色的作業(yè)，或是對老師說一聲：老師，您辛苦了。這都是讓老師高興的禮物。
教師節(jié)是一個感謝老師的節(jié)日，師恩難忘啊！我們的老師是一個無私奉獻的人。她是一名普通的小學教師，但卻培養(yǎng)出了一批又一批高材生。
我記得有一天，老師來到教室，臉色不太好，也沒有精神，顯然是玻可是老師還是堅持來上課，她講的還是那么有聲有色，只是臉色越來越差。我心中一直在說：“老師，別上課了，休息一下吧。”但是她還是認真的給我們講完了課文，后來聽說別的老師勸她請假，她卻為我們一課不落。老師啊，您真是偉大，盡職盡責，您的那種無私的精神震撼了我，感動了我。
我們的老師就像一支蠟燭，點燃自己去照亮他人，用自己的心血為我們鋪就了知識的大道。在這里，我想對老師說：“老師，您辛苦了，謝謝您。”
小學生教師節(jié)300字作文 篇19
如果老師是大海，我們就是大海里小魚;如果老師是沃土，我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹，我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節(jié)的前夕，我們準備給老師送禮物，放學回家之后，班長把我們叫到了他家開個“教師節(jié)會議”。
班 長說：“我要給老師送一個水杯，讓老師在口干的時候，不再著急找水喝。”小秋說：“我要給老師送一只鋼筆，讓老師給我找出更多的錯誤，我要一題不錯。”小紅說：“我要給老師一個一百分的卷子。”我說：“我要送給老師一張賀卡，上面畫一棵大樹和幾只小鳥，還有一個人就是我，我要靠著大樹在那里看書，沒有一點的動靜打擾我。上面寫著：老師我愛您。”說完，我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。
畫好賀卡，我把它投進老師家的信箱里。回到家后，我心里想：要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢?
經(jīng)過這一次的教師節(jié)，我知道老師是辛苦的，老師的汗水是為我們流的，我們很感謝老師，您的付出我們不知道怎么樣報答您，親愛的老師 我愛您。
小學生教師節(jié)300字作文 篇20
快到教師節(jié)了，老師，今天，我想通過這篇文章，告訴您我心中想說的話。
老師，您為我們付出了太多太多了，當我們有什么難題時，你會耐心地講解那些解題步驟，最后再自己出一道和原題差不多的題，讓我們自己做，加深對這道題的理解。
老師，您真辛苦呀，為了讓我們在考試中有一個好成績，您不辭辛苦地為我們找練習題做，哪些是我們的弱點，哪些就幫我們多找一些，讓我們的學習成績大大提高，所以在五年級的排名中，我們是第一名。現(xiàn)在，我要開始六年級的生活了，也有了一些打算。
第一，我要好好學習，天天向上。早晨好好讀書，認真背書，仔細完成布置的作業(yè)。
第二，我要多讀課外書，多記一些算數(shù)方法，這樣，才能更有效地提升我的成績。
老師，我最后想對您說：“我一定不會辜負了您對我的希望！”
小學生教師節(jié)300字作文 篇21
9月10日是第24個教師節(jié)，我市數(shù)千名老師都沉浸在節(jié)日的喜悅中。遠在四川災區(qū)援教的仙女鎮(zhèn)花園小學教師桑茂安，受到了兩地的共同表彰，感受到了家鄉(xiāng)人民和災區(qū)人民的期待和關懷。
在仙女鎮(zhèn)慶祝第24個教師節(jié)大會上，傳來演講者洪亮的聲音：“桑老師始終把自己看作是一名最普通的支教者，認為自己所做的事情都是最平凡的……”但我們知道，桑老師是不平凡的，他是全市教師的代表，給災區(qū)的孩子們帶去了江都人的問候。他獲得了仙女鎮(zhèn)黨委和政府授予的“先進工作者”榮譽稱號。
在四川綿竹富新鎮(zhèn)板房學校里，該鎮(zhèn)慶祝第24個教師節(jié)大會上，桑茂安老師接過了當?shù)攸h委、政府頒發(fā)的“抗震救災援建支教先進個人”榮譽證書和月餅。在物質匱乏的災區(qū)，桑老師說，這些月餅要留到中秋和班上的孩子們一起吃。
作為我市唯一赴四川災區(qū)援教的老師，桑茂安7月17日隨省援教隊一同趕赴四川綿竹，協(xié)助當?shù)卣謴蛯W校教學。桑茂安所在的富新鎮(zhèn)學校中心校區(qū)是一個從幼兒園一直到初中的復合式學校，在這次大地震中校舍損毀嚴重，所幸沒有人員傷亡。富新鎮(zhèn)學校的新校址規(guī)劃已經(jīng)完成，并通過了相關部門的審核。建成后的富新鎮(zhèn)學校將與初中剝離，成為一所六年制的寄宿式小學。桑茂安在電話中告訴記者，看了富新鎮(zhèn)學校新校的規(guī)劃圖很振奮：“孩子是希望，是未來，重建學校就是重建希望。我們所有援教的老師都祝愿災區(qū)的未來美好燦爛!”
小學生教師節(jié)300字作文 篇22
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。老師為了把我們培養(yǎng)成對祖國有用的人，一天又一天，一年又一年，付出了很多的汗水和努力。過兩天天就是教師節(jié)了，在這個特殊的日子，我想給我親愛的老師送上我一份小小的祝福。送什么好呢？思來想去，我打算做一張美麗的賀卡，送給我最最親愛的老師。
放學了，我快速的寫完作業(yè)，準備用我自己的雙手來為老師做這張賀卡。再做一個小卡子，夾在里面送給老師。媽媽有說：“這個主義不錯，既能鍛煉你的動手能力，也能給老師送上一份愛心。”說做就做，首先，我拿出一張紅色的卡紙，把它剪一半兒，我先給上面剪一個桃心形狀，再給它涂上顏色。然后再給封面上畫上五顏六色、五彩繽紛的圖形，這樣看起來漂亮極了，我的賀卡的表面就這樣完美的裝飾好了。
我再給里面畫上一個可愛小娃娃代表我自己，手里拿著鮮花，要送給親愛的老師。我接下來在里面寫上了祝福語：“祝老師教師節(jié)快樂，身體健康，全家幸福”。然后，我把我做好的可愛又美麗的小卡子輕輕的恰在了那美麗多彩的賀卡上。現(xiàn)在我的賀卡就變得更加鮮艷，更加美麗漂亮了。為防止明天早上忘記帶賀卡，我把小賀卡提前裝在書包里，明天準備送給老師，感謝老師們對我們的辛苦的教育。
在這里，我想大聲地對老師說一聲：“謝謝老師對我的關愛，我一定努力學習，報答您對我的辛苦教育。”
小學生教師節(jié)300字作文 篇23
還記得教師那天，大家都在忙著給老師挑選禮物，我們班也不例外。
該上課了，同學們藏好各自的禮物，坐得端端正正，帶著微笑，等待老師的到來。王老師夾著課本和備課筆記快步走進教室，登上講臺，然后同往常一樣環(huán)顧大家一下，就宣布上課了。“祝老師教師節(jié)快樂！”大家刷的一下站起來，異口同聲地喊起來。然后獻上我們的掌聲。隨后，同學們紛紛離開座位，走上前去。有的送上自制的賀卡，有的送上采來的鮮花，有的送上自己的祝福。同學們表達方式各有不同。老師看著眼前的場景會心地笑了。
小學生教師節(jié)300字作文 篇24
今天是一年一度的教師節(jié)，在這個特殊的日子里，老師，我有許多的心理話想對您說！
是您把我從一年級帶到四年級，每次上課都是您說話最多，已經(jīng)口干舌燥了，還是不厭其煩的給我們上課。謝謝您，老師！
俗話說的好：“老師是辛勤的園丁，為我們開辟知識的海洋；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師是鋪路石，為我們鋪好了通往知識大門的道路。”而我在這里認識老師既不是所謂的“園丁”，也不是什么蠟燭，更不是什么“鋪路石”，只是兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的一名普通老師。
教師節(jié)這一天，我早早的來到學校旁邊小賣部，那里已經(jīng)開始人山人海了。都是買花，買巧克力……各種各樣的小禮物！排了好長的隊，終于買到了一束康乃馨！我送給了老師，老師說“不能買禮物”。我說“只買一朵小花送給您，這是我的一點點小心意，謝謝您對我的教導”
最后，祝老師們節(jié)日快樂！您們辛苦了！
小學生教師節(jié)300字作文 篇25
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節(jié)。
今天下午，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長早上叫了一些同學吃完飯來學校部制教室，說是要給老師一個驚喜。”我走到教室的時候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一個中午休息的時間就被他們部制的這么漂亮，接著，其他的同學也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。
“來了，來了！”有一個同學喊著。全班同學立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂！”我看到了平時上課臉神非常嚴肅的陳老師，就在那一瞬間，陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學想陳老師獻花、獻禮物和獻賀卡。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！
小學生教師節(jié)300字作文 篇26
教師節(jié)的早晨，一個女少先隊員在自己的園子里轉來轉去，顯出一副心事重重的樣子。今天是教師節(jié)，小女孩想找點什么東西報答老師的關懷和教育，想把自己親手種的菊花送些給老師。但似乎有點舍不得，最終還是摘了一把向學校走去。
小女孩來到老師的窗前，趁老師不在的時候，悄悄的把菊花插進老師的筆筒里。她的臉上露出了欣慰的笑容，不由得想起了老師的好。
記得有一次，她們班上的張強因為騎自行車摔傷了手，張老師并不因為學生落后而不予理睬，而是一放學就去看望。雖然老師是兩手空空的去，但可以看出老師是一個沒有私心的人。張強同學很感動，他下定決心要好好的學。還有一次，李明生病了，老師為了讓他趕上大家，就抽空幫他補習功課。如果哪一個學生沒有了墨水，老師就拿一瓶來給大家用。
“這樣的老師，我們喜歡。”小女孩微笑著，又悄悄的向另一位老師的辦公室走去。
小學生教師節(jié)300字作文 篇27
教師節(jié)到了，我要感謝教過我的老師，從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學5年級了，教過我的老師有很多，但是我最最喜歡的老師是現(xiàn)在的班主任林老師，我知道，班主任是很累的，雖然只上一個班，但是要給我們上好幾門的課。
四年級的時候林老師要上語文、品社、健康3門課，一天下來特別辛苦，現(xiàn)在五年級雖然健康課是體育老師上，但是林老師有時候一天還有上3節(jié)課，還要經(jīng)常到班上來說一些通知什么的，一定是很累的。但是林老師從來沒有表現(xiàn)出來，仍然認真的給我們上課，教我們知識。所以，我十分的敬佩林老師。
林老師有時候會和我們玩游戲，說一些小笑話，引得我們哄堂大笑，比如說林老師和他女兒的趣事之類的，還會引用同學課前3分鐘的里的一些詞語，一次喬嘉睿課前3分鐘里說的有個網(wǎng)友第一次做飛機，在網(wǎng)上問第一次做飛機應該注意什么，好多網(wǎng)友都回復了，而且都很雷人，有一個是翹二郎腿會缺氧，老師發(fā)現(xiàn)班上有一個人在翹二郎腿，就說：“翹二郎腿會缺氧的！”我們?nèi)喽己逄么笮Α?/p>
我喜歡林老師，因為她不怕辛苦，耐心的教導我們，讓我們學到了很多知識。林老師也是一個能使我們哄堂大笑的好老師。我要對老師您說：“老師您辛苦了，教師節(jié)快樂！”
小學生教師節(jié)300字作文 篇28
教師節(jié)是一個感恩之節(jié)，這次教師節(jié)學校說老師’不收禮物，只要學生送老師四樣東西，1、親切的問好2、一張微笑的面容3、一次完美的作業(yè)4、認真的上課。
但是今天學生們還是送了一束束美麗的鮮花，一張張精致的賀卡給老師，老師也都沒有拒絕這些禮物，因為老師們都知道這是我們學生的心意。今天每次上課老師說’上課‘學生們都站得整整齊齊，不像平常那樣站的東倒西歪，學生們還紛紛鞠躬整齊的說’老師好，祝老師節(jié)日快樂，您辛苦。像這樣對老師問好和鞠躬，沒有一個老師臉上不是笑瞇瞇的笑容。
敬愛的老師們啊！我代表學生們謝謝您們，是您們把您們的知識傳授給我們，您們每次的批評其實是對我們的教誨想讓我們改掉錯誤，您們的嚴厲是想讓我們成才丶成為國家的棟梁。作業(yè)是您們給我們獨立思考的時間。
有一句話是這樣說的‘父母是孩子們的第一個老師。’那么在學校的老師就是我們的第二個老師，我想說：“第二個老師是孩子們的第二個父母。”因為在學校老師是把我們當作自己的兒女一樣的看待。
敬愛的老師們您辛苦了！特別感謝您們，祝您們節(jié)日快樂。
小學生教師節(jié)300字作文 篇29
九月，在這個秋意濃濃的季節(jié)，我們迎來了一個教師節(jié)。
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為什么這么圓嗎？你知道九月的人們?yōu)槭裁慈绱碎_心嗎？告訴你，因為它們是在老師的節(jié)日到來之際向老師表示衷心的慰問。
老師，一個平凡而偉大的職業(yè)，你不倦地工作，換來的是同學們優(yōu)繡的成績。工資幷不高，但你幷不缺什么，因為有不知多少個“孩子”來看過你、問候你、在黙黙地祝福你，這便使你心滿億足了。你就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。所偎“春蠶到死絲方盡”“桃李滿天下”……這些不都是給你寫的贊詞嗎？
對我們而言，這個教師節(jié)更加與眾不同，我們已經(jīng)在這里學習了整整六年了。為了感謝六年來老師對我們的關心與教導，同學們都準備一份簿禮，送給了老師。我也把自己一份禮悄悄地放進了老師的桌子里，我彷佛看見了老師的笑，笑得那么甜，那么欣慰。
五年啊，整整五年啊，師生感情何等深，在這五年中，你是那么地關心我們，在你眼中，我們永遠長不大，永遠都是小孩子。我們也不會忘記，是誰把我們這些只會流鼻涕的小孩子教成有知識、懂禮貌的小學生。啊！謝謝你，老師，我真心的祝你節(jié)日快樂。
小學生教師節(jié)300字作文 篇30
在這金秋九月，我們迎來了第二十九個教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利!
唐老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴肅，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最高尚的愛。
唐老師，您還記得六年前那個大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當時是第一次接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當時嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。
您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎?“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當時我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到后受到了啟發(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。
經(jīng)過您的細心指導和關心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴十級，這不只是我個人的努力的的結果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節(jié)日快樂!
小學生教師節(jié)300字作文 篇31
教師節(jié)今天是教師節(jié)，是我們在校的最后一個教師節(jié)。我們想為老師做些什么，讓同學用微笑度過這個令人黯然傷神的教師節(jié)。
這天下午，我們帶著蛋糕和盡心為老師挑選的禮物，來到了老師家。老師先讓我們坐下，給我們切了蛋糕。我盯著手里的蛋糕：一塊蛋糕，包含了老師對我們的愛，也包含了我們對老師的感謝，吃了蛋糕就意味著我們離畢業(yè)越來越近，同學們離分手也越來越近。想到這里，鼻子忽然有點酸，眼眶里不知道被什么液體充滿著，它流了出來，原來是淚。
吃完蛋糕，老師開始拆禮物了。看著老師打開禮物驚喜的表情，和紅了一次又一次的眼眶，心里早已翻騰涌動了。這些年來，我們一次次的給老師惹著麻煩，而老師卻默默在我們的身后解決著我們?nèi)堑穆闊P注著我們的成長。老師就像園丁一樣，我們就像花朵一樣，花兒沒有園丁的培育是不可能成長的。經(jīng)過時間和歲月的磨刻，我們的心里慢慢的浮現(xiàn)出幾個字，而這些字就是我們想對老師說的：我們愛您。
小學生教師節(jié)300字作文 篇32
今天是9月10日，是老師的節(jié)日，也是我們感謝老師的大好時機。
今天，我很早就來到了學校，一轉眼就到了中午，班長叫了幾個學過畫畫的同學中午早點去和她一起布置教室。我一路上都在想她們會把教室打扮成什么樣。下午我一走進教室，“哇，真漂亮!”我不禁贊嘆道。一個中午的休息時間就能把教室布置的這么漂亮，真是太厲害了!
想到這里，我趕快把我要送給老師的禮物放到講臺上，你想知道我送的是什么嗎?告訴你吧!它是一個音樂盒，還可以裝耳環(huán)、項鏈等小玩意兒。
“老師要來了，大家準備好!”放哨的同學大喊道。我們一塊兒大喊“3——2——1——，老師節(jié)日快樂!”平時嚴厲的班主任開心地笑了，笑得那么燦爛，那么好看。
三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。老師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們永遠愛她們!