教師思想?yún)R報（精選30篇）

教師思想?yún)R報 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　你有沒有過這樣的經(jīng)歷：某一時刻，你會突然對某人某事有一種復雜的但又說不出來的感覺，很朦朧卻又具有很大的震撼性。這種感覺在心底激蕩，你潛意識里贊同某人某事，好像猛然間明白了什么，就像一個行走在黑夜中的人突然看到了一束若隱若現(xiàn)的光。這種感覺對于正徘徊在人生十字路口或是找尋人生價值的人來說尤為明顯。在那一瞬間，很容易被感動，被召喚。別人的所作所為鼓勵了你，使你陷入深深地思考。而我的心靈，就在教師節(jié)的晚上受到了一個感動中國人物劉麗的洗禮。

　　由于自我沒有考上大學，這位貧困家庭中的姐姐轉(zhuǎn)而把期望寄托在小孩子身上，多年來，她把自我替別人足浴掙來的辛苦錢大多數(shù)都用在了援助貧困孩子上學之上，自我過著很簡樸的生活。如此年輕的她竟然有這樣堅定地信念：必須要培養(yǎng)出一位大學生來。這是她的夢想，她堅持走下去，就是在實現(xiàn)人生的價值。說到自我價值，很多人都以自我為中心，使自我更上一層樓后再說其他價值。也有一些年齡大些的人，他們看淡了人生，決定真正替別人做點什么，可是劉麗，她只是一個正值青春年華的女孩，能有這份胸襟，談何容易不管別人怎樣說她不值，她只要覺得為夢想值就行。

　　我最敬佩的是她很早就找到了自我的人生方向，我是一名 師范生，按理說我的人生方向就是教書育人。可是僅僅是空想沒有經(jīng)過實踐，我仍然對此沒有多少實在的概念。也有很多優(yōu)秀教師曾感動過我，但我總覺得他們做的那是教師的天職。劉麗不是教師，可是她做的遠遠超過一個教師。教師是一種職業(yè)，教書才是一種信念，而劉麗，一個打工族，傾盡自我所能，拋開職業(yè)的隔膜，用屬于她的方式踐行自我的教育信念。看到她的事跡，我心里五味雜陳，我很贊同她，佩服她，但更多的是我認認真真的思考了自我的人生價值。早點明白這一點，對于我從事教師行業(yè)以及踏實的實現(xiàn)自我價值有至關(guān)重要的作用。說白了就是我不僅僅要人在崗上，更要心在崗上。

　　就這樣，我在教師節(jié)這天被一個不是教師卻勝似教師的“大姐姐”深深地感動了。對于未來，我徘徊過、迷茫過、消極過，能夠今日回首，驀然發(fā)現(xiàn)那都是因為我還沒有看清自我人生的方向，不明白該如何實現(xiàn)自我的人生價值，更不明白何為堅持心中的夢。也許是機緣巧合，那一時刻，我就突然覺得豁然開朗，茅塞頓開。還在猶豫什么，一個打工姐姐都能做到這樣，何況我一個即將教書育人的師范生!

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　20__年__月__日

教師思想?yún)R報 篇2

　　尊敬的黨組織：

　　都說時光如梭，轉(zhuǎn)眼20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這半年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步，下面我從思想、工作和生活方面加以總結(jié)：

　　一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)

　　利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨章黨史知識和有關(guān)黨的政策文件、書籍，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動的指南;積極參加黨支部組織的各種政治學習及科學發(fā)展觀實踐學習教育活動;時刻牢記為人民服務的宗旨，明白自己所肩負的責任;積極參加各項黨的活動會議，在工作中起到模范帶頭作用，努力做教師的表率。同時，認真學習先進的教育教學理論，不斷提高自己的教育教學理論水平和綜合素質(zhì)。勤勤懇懇做事、堂堂正正做人是我的座右銘，也是新時期黨對我們廣大黨員提出的指示要求，所以在平時的工作生活中我首先從加強自身思想素質(zhì)建設為出發(fā)。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。身為教師，我們自然會關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

　　二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻

　　作為一名共產(chǎn)黨員，在工作和學習中，自己一貫堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，自己堅決順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛校愛教，愛崗愛生。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。我能夠深挖教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案，能經(jīng)常和同學們談心。運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，經(jīng)常和同仁交流，努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長，我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。作為一名教育工，我十分注重自己的一言一行，時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員標準嚴格要求自己，努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師“傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象，嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃，遵守校紀校規(guī)，按時到校，認真做好教學的每一項工作，使自己能在正確認真地傳授知識的同時，努力地學習專業(yè)知識，不斷地充實、更新教育教學理念。在我工作有缺點的時候，有許多領(lǐng)導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將共產(chǎn)黨的宗旨牢記心間――全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

　　三、生活方面

　　在生活上，我尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關(guān)心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

　　半年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　×年××月××日

教師思想?yún)R報 篇3

　　尊敬的黨組織：

　　您好!

　　作為一名人民教師，我認為教師對學生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學生的愛，不是無原則的，而是始終與對學生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學生，尊重學生的人格。這才是合格的教師。

　　一、思想方面：

　　一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

　　二、教學方面

　　開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　我利用課余時間對學生進行輔導，工作總結(jié)不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣�于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

　　愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

　　我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，熱門思想?yún)R報對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展。

　　三、個人學習：

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

　　四、努力方向：

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，個人簡歷以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　學期的教育教學工作即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　20xx年xx月xx日

教師思想?yún)R報 篇4

　　加入偉大光榮的中國共產(chǎn)黨,是我執(zhí)著的追求,為了這個夢想,我一直在不懈的努力。調(diào)入?yún)嵌夹�學以來,這個愿望更加強烈,也更堅定了我的信心。我喜歡這個美麗怡人、干凈整潔的校園,我被學校領(lǐng)導班子團結(jié)創(chuàng)新、嚴謹務實的精神所折服,我被老師們愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的精神所感染。在我心中,向老師們學習、向領(lǐng)導看齊的愿望,更加激勵著我努力提高育人藝術(shù),力爭早日加入黨組織。我真誠地感謝學校黨組織對我的關(guān)心、信任、支持和認可,使我感覺幸福像花兒一樣,早早地就到來了;使我感到生活在這個溫暖的集體,是多么的自豪與快樂。這將鼓舞著我更加勤奮敬業(yè)、更加默默無聞的工作。

　　這三年來,我在工作和生活之余,認真學習、領(lǐng)會黨和國家的方針、政策,在思想上與黨中央保持一致;深入學習倡導的社會主義榮辱觀,結(jié)合當代教師榮辱觀,進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學習黨章,進一步加深對黨史的認識,堅定自身對共產(chǎn)主義信念的追求。我深深地認識到,黨是中國社會主義建設事業(yè)的領(lǐng)導核心,中國共產(chǎn)黨是真正的馬列主義的黨,正如我們唱的一首歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,就沒有中國特色的社會主義。特別是這短短四天的培訓學習, 我明白了共產(chǎn)黨員必須具備的人格品質(zhì)是:嚴于律己,善待他人,勤奮工作,誠對群眾。

　　在工作中,我時刻牢記“忠誠黨的教育事業(yè)”這一句話, 認真學習先進的教育新理念,不斷提高自己的業(yè)務能力,上好每一節(jié)課。參加工作2019年來,也取得了一些成績,數(shù)學優(yōu)質(zhì)課《七的乘法口決》說課《角的初步認識》和音樂課《可愛的動物》分別獲得省市一二等獎,論文在省級刊物中發(fā)表,曾接待市音樂課和數(shù)學示范課、觀摩課達10多節(jié)次。擔任少先隊輔導員期間,我主持的《重溫入隊誓詞,做光榮的少先隊員》大隊會,在全市輔導員培訓班中進行觀摩。五年的少先隊工作的磨練,使我永葆一顆青春永駐的童心。輔導的合唱《茉莉花》《紅星歌》獲的省黃鶴美育節(jié)二等獎。

　　在教學工作以外,兼任了學校電教處的管理工作。我一邊搞好日常管理登記,一邊盡我所能地協(xié)調(diào)好電教人員分工與思想工作,努力創(chuàng)建一個和諧團結(jié)進取的工作氛圍。在學校文娛活動中,我充分發(fā)揮自己愛唱能跳的特點,積極參加編排節(jié)目,和年級組老師團結(jié)一心完成學校交給我們的任務。我愛運動也喜歡安靜,愛看書,積極給報社宣傳我校電教工作,還申請了個人教育博客,在博客這個心靈休憩的港灣里寫了原創(chuàng)日記30 多篇。我與人為善,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)年輕教師,真誠向他們請教學習,時刻以一名人民教師的行為準則要求自己。

　　雖然我這些年來取得了一些成績,但這一切都離不開領(lǐng)導和老師們的愛護和培育,成績是我以后工作的一個起點,它將激勵我勇往直前,但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還有距離,具體表現(xiàn)在:對黨的認識還有待進一步加深,在工作上還不能大膽創(chuàng)新地開展工作,教學中,不太注重細節(jié)教學;生活中,和老師們接觸也不多,溝通也不夠。這些不足,希望能在以后的工作中得到黨組織和黨員同志的批評與幫助。我將努力克服改正,力爭做一名令同事和學生喜歡的老師,做一名令領(lǐng)導信任的黨員。

教師思想?yún)R報 篇5

　　敬愛的黨組織：

　　時間過得真快，從我成為一名預備黨員到現(xiàn)在已有一個季度了，在組織的關(guān)懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷得到磨練和提高，現(xiàn)向組織匯報一下我最近以來在政治、思想、工作等方面的情況：

　　一、思想上：加強政治理論學習，努力提高自己的政治素養(yǎng)和思想水平。我主動加強政治學習，經(jīng)常看電視新聞、看報紙、關(guān)心時事政治。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責和義務，時刻拿一名黨員的標準嚴格要求自己。我還及時學習黨中央頒布的決策，在思想上和黨組織保持高度一致。并且能夠利用課余時間自學了一些政治理論方面的書。注意從平時做起，從小事做起。在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用。

　　二、學習、工作方面：在學習方面，我積極主動地參加各項學習，廣泛涉獵各種知識。在工作方面，作為一名教師，我不斷反思教學，努力處理好語文教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力。常思考，常研究，常，以科研促課改，以創(chuàng)新求發(fā)展,進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。具體的教學中，我努力做到以下幾點：

　　1、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定合適的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好，并認真搜集每課的知識要點，歸納成集。

　　2、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體地位，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

　　3、互幫互學，共同提高。在教學上，有疑必問。有疑惑時積極征求其他老師的意見，學習他人之長、補己之短，同時，互聽互評課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，以此來不斷的改進工作。

　　4、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精講精練。有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題尤其是問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　5、做好課后輔導工作，注意分層教學。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑來激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投入到學習中去。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。我決心在今后的工作和學習中，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。

　　此致

　　敬禮！

　　匯報人：

　　X年XX月XX日

教師思想?yún)R報 篇6

　　20xx已經(jīng)走遠，20xx來到身邊，一年的時光在不經(jīng)意間，就那么匆匆流走，現(xiàn)將自己的思想?yún)R報如下：

　　首先，從入黨的那天起，我就把“堂堂正正做人、勤勤懇懇做事”作為自己的座右銘，并付諸于實踐，無論在課堂上面對學生，還是在辦公室面對同事，一貫嚴格要求自己，少說話，多做事，誠信為上，為人師表。要求學生、同事做到的，自己必須先做到，率先垂范。

　　其次，作為一名中共黨員，積極要求進步，不斷學習黨的知識，堅持每天收看新聞聯(lián)播和今日說法，了解黨的方針政策和國內(nèi)外大事，緊跟時代脈搏，永遠與黨中央保持高度一致，永遠跟黨走!

　　第三，作為一名黨員教師，堅持學習，與時俱進，不斷進步。面對一代又一代不同個性的學生，唯有學習，才能跟上每一個孩子的節(jié)奏，因材施教。唯有學習，才是取之不盡用之不竭的源泉!在任園老師的引領(lǐng)下，從中國經(jīng)典開始，抄寫《道德經(jīng)》，總覺意猶未盡，感悟不深，于是在抄寫四遍之后，開始一天一章地誦讀，然后交流分享，瞬間豁然開朗：大道至簡，道法自然，靜為躁君，重為輕根，無言之教，無為之事，少則得，多則惑，多言數(shù)窮，不如守中，善者吾善之，不善者吾亦善之，德善……于是，換一種心境走進孩子，走進課堂，走進校園，走進教育，驀然回首，一切竟然那么新鮮、那么美妙，一切都在悄然發(fā)生，你在與不在，你來與不來，孩子都是要成長的!順應著孩子的天性，陪伴著他們一天天健康長大，幫助他們一個個成為最真實的自己!

　　每一個人的敵人就是自己的惰性，今后我將管理好自己，克服惰性，爭取多做事。在做事的同時，用心思考，讓思考成為常態(tài)，讓思考伴隨我的每一天!

　　感恩生活在這樣一個和平、溫暖、幸福的國度里，享受著每一天，做著自己的事情......

教師思想?yún)R報 篇7

　　敬愛的黨組織：

　　作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著、收獲著、快樂著、進步著，用心去應對每一個學生，用我的全部熱情來澆灌我的教育事業(yè)。

　　一、心靈溝通――和學生一齊成長心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個詞語十分重要：一視同仁!對待學生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學生。俄羅斯有句諺語：聰明的孩子人人喜歡，而愛難看的孩子才是真愛。一個教師真誠地熱愛每一位學生，平等地對待每一位學生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗，撰寫的工作日志獲得市三等獎。在工作中，我也存在著不足，例如，有時缺少耐心，對學生的批評過于嚴厲;自己想學點理論知識，但有時因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改善。

　　二、思想熏陶――在學習中提升自我在教學工作之余，我用心參加政治理論學習，撰寫心得體會，把平時的學習點滴記錄下來，并進行用心地反思和總結(jié)，在理論上提升自我。“我們就應像熱愛生命一樣熱愛工作”，田校長用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個真正敬業(yè)的人。“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”，就是這樣的博大無私的愛，它包涵了崇高的使命感和職責感。

　　三、教學相長――且思且行且成長教師只有在教學中不斷反思，在反思中不斷改善自己的教學方法，付諸行動，才能茁壯成長。教師的教學反思就應貫穿于教學活動的始終，我在平時的教學中，從以下幾點入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學機智;及時對教學行為進行記錄與反思，對課堂教學進行重新設計;透過“說課”、“聽課”、“評課”等日常教學活動，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學設計中的優(yōu)缺點，取長補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長。教師的汩汩“活水”源頭何在讀書，會在無形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學生。在本學年中，我用心地閱讀與教學有關(guān)的書籍，用心從網(wǎng)絡中獲取豐富的給養(yǎng)。我還開設了自己的博客，把平時教學中的點滴收獲記錄下來，在工作中的反思和困惑透過網(wǎng)絡和同行交流。

　　四、教育科研――抓住思考的閃光點蘇霍姆林斯基說過：“如果你想讓教師的勞動能夠給教師帶來樂趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務，那么你就應當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來。”在一年中，我用心參與了學校的教研課題《生命教育》、個人課題《讓主題圖在數(shù)學課堂中閃亮登場》等課題的研究工作，對教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來進行教育科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點問題，從而營造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學年中，我用心撰寫報道和論文，多次發(fā)表獲獎。

　　再回首，又是一年忙碌而充實的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個夢想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會有遺憾。以后的路還有很長，我也不明白自己將來的道路在何方，但是我相信自己能夠做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時刻不斷的努力，不斷的進步。這才對得起我此刻的工作，對得起我此刻所要應對的學生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會走的更好!

　　匯報人：

教師思想?yún)R報 篇8

　　尊敬的黨組織：

　　我是一個普通年輕的人民教師，平時在工作崗位上，我有著不平凡的人生追求。在我心中，中國共產(chǎn)黨有著一股特殊的力量，隨著年紀的增長以及視野的開闊，讓我對中國共產(chǎn)黨有了更加深刻的了解，我始終認為中國共產(chǎn)黨是為人民服務，為人民謀福利，全心全意為黨服務的黨政，以及她作為全國人民利益忠實代表，從根本上詮釋了她光榮的歷史、繁榮的現(xiàn)在，一直帶領(lǐng)著中華民族變得越來越富強、民主、和諧。

　　而我作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我一步步地培養(yǎng)成為一名就有大學文化的教育工作者。一個九零后的教師，我們這一代一直在黨的沐浴陽光下成長，我們趕上了好時代，我們的成長見證了改革開放帶來的巨大改變。我對黨的認識也變得逐漸深刻;少年時候，在父母的言傳身教的影響下，幼小的心靈便產(chǎn)生了對黨的敬仰以及期待。

　　隨后到了中學時期，也是我人生觀念形成的時期，加入共產(chǎn)主義青年團后，開始接受黨組織的教育;上大學之后，我努力學習專業(yè)知識，全面堅持學習提高自身素質(zhì)，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展;在參與工作之后，我更是堅持學習有關(guān)黨的理論知識，在教學中可以貫徹落實新課程的教育理念，時刻努力學習新的教學方法，與時俱進，不斷地提高自身的業(yè)務能力，因此在教學工作中取得了一定的成績。同時作為一名教師，我也深深領(lǐng)會到學校黨支部對我們廣大教師的關(guān)系和愛戴，尤其是對于我們年輕教師的專業(yè)哥更是起到了很大影響，我們相信在學校黨支部的領(lǐng)導下，我們學校會越來越好，帶著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)我加入黨組織的決心。

　　一直以來，我堅持著以一名黨員教師的身份嚴格要求自己，吃苦耐勞，勤勤懇懇工作，踏踏實實做事，從來不喊苦喊累，認真完成本職工作之外，同時在不斷地學習黨的知識。在學習中朔造自己的人身觀、世界觀以及價值觀等等，思想上有了很大進步，另外我還經(jīng)常做自我反思，勇于承認自己的不足之處，積極學習其他優(yōu)秀教師的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　可是我深知，在很多方面，我依舊存在很多缺點以及不足之處，因此，我懇求黨組織能夠從嚴要求我，以便讓我進步得更快，如果黨組織肯給這個機會，我一定嚴格按照黨員的標準來要求自己，自覺接受黨組織的監(jiān)督，努力克服自身的缺點，以更飽滿的精神面貌投入到工作以及學習中去，爭取早日進入黨組織中去，這樣才能更好地為人民服務。

　　請黨組織在實踐中考驗我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　X年XX月XX日

教師思想?yún)R報 篇9

　　校黨總支：

　　因為生病請假了一個半月，在一學期剩下的兩個半月時間里，我這樣工作著。

　　1、數(shù)學教學

　　在寒假里仔細研究教材，備好兩個單元的課，并且高質(zhì)量地出好兩個單元的測試卷。堅持在聯(lián)合備課的基礎上進行二次備課，并且思考學生學習的難點是什么，如何突破這些難點。教學上有疑義就及時和備課組內(nèi)的老師交流，對學生的錯誤共同商討解決的辦法。因為上兩個班的數(shù)學，能根據(jù)學生的問題及時調(diào)整教學設計，有時候也能根據(jù)兩個班學生不同的特點采用不一樣的教學方式。課堂上我努力營造一種和諧、積極的氛圍，要求學生每人至少回答一次問題，鼓勵學生勇敢地回答問題。并且嘗試在上課語言動作方面進行變化，集中學生的注意力。在作業(yè)方面，我盡力做到當天作業(yè)當天清，課堂上的作業(yè)進行面批，及時反饋。

　　堅持在班級開展數(shù)學俱樂部活動，并且成功舉辦了一次社會實踐活動。同學們通過菜場購物的實踐，不僅了解了一些常識，而且對錢的合理分配有了更深入的認識。對社會實踐活動的成果進行展示和評比，既提高了影響力，對學生也是一種激勵。

　　2、英語教學

　　本學期英語教學嘗試在每天讀的基礎上，要求學生背誦let’stalk的內(nèi)容并進行三重檢查，即家長查、同學查和老師查。對于那些背誦確實有困難的學生，降低要求，到至少要朗讀過關(guān)。每單元進行一次聽寫，但我發(fā)現(xiàn)有些學生不管怎么聽每次就那么幾分，他們不能在短時間內(nèi)記下比較多的單詞拼寫。我想是否可以每一次let’sread進行一次聽寫，降低單詞量，但必須保證學生每次聽寫都能過關(guān)。從電視上還看到一種有趣的單詞記憶方法，比如“hippo”，學生可以這么記“嗨，屁屁圓圓的是河馬。”“change”可以這樣記“嫦娥改變了對豬的看法”。這種將單詞拼寫與單詞意思串聯(lián)在一起的記憶方法，在我們的教學中可以進行嘗試。

　　每冊教材除了重點單詞還有重點句型，學生學起來就更有難度。所以加大了對句型的訓練量，不僅進行課文中的句子翻譯，而且根據(jù)當天所學的課文中的重點句型進行模仿句子翻譯，幫助學生掌握重點句式。

　　總的來說，我覺得我對工作還是比較投入的，但是對后進生的關(guān)注是不夠的。我內(nèi)心想著要幫助后進生，進行面對面單獨的輔導，但是自己又缺乏耐心，放棄了對后進生的希望。我的這種思想以及表現(xiàn)出的不耐煩的情緒，給后進生的學習造成了壓力。

　　沒能做到堅持寫教學后記，哪怕是短短幾十個字。不過我有信心下學期能重新做好這件事。

　　本學期聽課很少，而且自己也沒有上研究課。給自己一個任務，下學期一定要補上這個缺。

　　匯報人：

教師思想?yún)R報 篇10

　　尊敬的黨組織：

　　面對二十一世紀，國家和民族的興旺發(fā)達是人才的競爭，人才的競爭在于教育，教育是現(xiàn)代文明的基石，教育的質(zhì)量決定于教師。教師是人類文化的傳遞者，是物質(zhì)文明和精神文明的奠基人，是培育人才的人才。教師道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到整個國家民族的道德水平的提高，故新時期一個良好的教師職業(yè)道德應具備：熱愛學生，誨人不倦;團結(jié)協(xié)作，關(guān)心集體;獻身教育，甘為人梯。

　　熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，是教師必不可少而且最重要的職業(yè)道德。教師的一生是平凡的，但教育事業(yè)是關(guān)系人類社會的千秋偉業(yè)，每位教師要以鄧小平理論為指導，認真實踐“三個代表”精神，從高度的責任心和社會責任感出發(fā)，把自己的人生價值定位在忠于黨和人民的教育事業(yè)上，全心全意熱愛每個學生，用心靈去塑造心靈，公正、公平對待每一個學生，給予全體學生同樣的關(guān)心指導，同樣的信賴和尊重，同樣的鼓舞和期望。“只有不好的教育，沒有不好的學生”。

　　根據(jù)每個學生的個性特點“因材施教”創(chuàng)造不同的成功教育方法，不淘汰任何一個學生，這是現(xiàn)代教師的不懈追求，這是教師正確處理與學生的相互關(guān)系的行為準則，同時也是教師這一神圣事業(yè)的無尚光榮的崇高品質(zhì)的體現(xiàn)。熱愛學生是進行教育教學的必要條件，是了解學生向?qū)W生學習，貫徹教學相長的原動力，在學生方面，只有感到教師的愛，才會主動地、愉快地去接受教育。不了解學生，不細心地研究學生，即使當了多年教師，也難以達到與學生心靈相溝通，甚至形成“逆反心理”。

　　你再有什么“金玉良言”，學生也聽不進去。只有懷著滿腔熱情，以極大的耐心去探求學生思想動態(tài)，才能使學生“親其師，信其道”。

　　良好的師德修養(yǎng)要求教師要以身作則，為人師表。以身作則，為人師表是教育工作根據(jù)教書育人的宗旨對教師提出的一項基本要求，這也是教師的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德的集中體現(xiàn)。因此教師的一言一行應該成為學生的表率，用自己的模范行為影響學生。

　　學生人生觀的建立，道德情操的形成固然需要教師的課堂教育，而教師的個人品格、行為習慣、言行舉止以及處世方法，給學生們的耳濡目染、潛移默化的影響更為重要，比他教授的知識更能影響學生。由此看來，教師能給學生施以影響的，不僅是知識，的時候是習慣，是心態(tài)，是做人的標準。教師要以身作則，為人師表就要做到言行一致，表里如一。

　　在學生們的心目中，教師的形象是崇高的，教師的一舉一動往往成為他們的模仿對象。所以教師要注意約束自己的言行舉止，處處給學生做出榜樣。試想，如果一個教師在課堂上義憤填膺地抨擊各種丑惡現(xiàn)象，走出教室卻對社會上的不正之風迎合或追逐，這種說一套做一套言行不一的行為，對學生會產(chǎn)生怎樣的不良影響。

　　良好的師德是教師從事教育活動必須遵循的道德規(guī)范。每一位教師都應刻苦學習，嚴于律己，努力踐行，不斷提高自己的道德水準。現(xiàn)在已進入信息時代，這對青少年開闊視野，增長知識提供了條件，同時也會受到各種思想文化的影響，使他們的思想更為活躍。因此，這也給教師提出了更高的要求，身為人民教師，必須自重、自勵、自愛，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，樹立以人為本的育人意識和使命意識。唯有教師具備較強的業(yè)務素質(zhì)，高尚的師德水準，做到以德修己，以德育人，才能真正擔負起為祖國培養(yǎng)合格人才的重任。

　　總之，為人師表，身教育人是教師完成教育教學任務的重要保證。正如葉圣陶先生所說：“身教最為美，知行不可分”。只有以身立教，才無愧于社會、家長和學生;無愧于人類靈魂工程師這一光榮稱號。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　20xx年*月*日

教師思想?yún)R報 篇11

　　敬愛的黨組織：

　　自從申請加入中國共產(chǎn)黨以來，成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此，我始終堅持了解認識我們的黨。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標，帶領(lǐng)著中國人民中國人民了“三座大山”，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家，恢復了中華民族的尊嚴。多年來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領(lǐng)導全國人民一步步地走向解放，走上富強。

　　我從小就受到黨的教育，通過接受教育我感覺到，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國。無論是在戰(zhàn)爭年代，還是和平建設時期，都能吸引那么多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會，并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風，以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

　　自從申請加入黨組織以來，我不斷加強對黨的理論的學習，通過學習，我對黨的性質(zhì)、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解，入黨動機得到了進一步的純潔，同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。并使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現(xiàn)出來。

　　教學工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內(nèi)外的教學教研活動，不斷提高自己的業(yè)務能力。結(jié)合自身的教學特點，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課，我一直堅持認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點，掌握知識的邏輯關(guān)系;了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

　　作為備課組長，我總是團結(jié)好組內(nèi)每一位同志，協(xié)調(diào)好同事之間的關(guān)系，積極組織同年級教師認真討論教案，努力創(chuàng)建一個和諧、團結(jié)、積極、向上備課組。本著“吃苦在前、榮譽在后服務大家”的宗旨，處處為大家著想，充分發(fā)揮備課組長的帶頭作用，贏得了組員的信任與支持。

　　在班主任工作中，我注意取長補短，總是圍繞學校中心工作，做好班級管理工作。平時注意加強對學生的思想教育，言傳身教，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì);加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。做到：勤下班、勤巡視、勤“談話”。總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!

　　雖然我還不是一名黨員，但在日常工作和生活中，我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班，從不遲到早退。團結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài)。

　　通過鎮(zhèn)黨校黨的知識學習，我的思想政治水平有了很大提高。但是，我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強，在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以后的工作學習中，我一定會在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施施克服缺點，不斷積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)、增強工作能力，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

　　作為新時代的教師，不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的教師，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、理論和“三個”代表重要思想武裝自己，為祖國和人民的教育事業(yè)貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫的生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設中去。我深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才會更有意義，只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才不會虛度。

　　匯報人：diyifanwen

　　匯報時間：XX年XX月XX日

教師思想?yún)R報 篇12

　　各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好!

　　沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國這首熟悉的贊歌早已唱遍了大江南北，也唱出了我們對黨最真切的心聲。通過黨課的學習，我了解到黨的制度和黨的紀律，我對黨的認識進一步加深了，使我的思想覺悟也得到了提升。

　　提起黨員，人們總是想到他們?nèi)�心全意為人民服務的奉獻精神;提起教師，人們會用園丁和紅燭來贊譽;提起黨員教師，人們會認為他們是教師隊伍中的典范，是教師隊伍中的一支生力軍。在我們學校就有很多這樣優(yōu)秀的黨員教師，他們用自己的實際行動感染著大家。

　　作為一名70后，我是看著《地道戰(zhàn)》，聽著洪湖赤衛(wèi)隊的歌長大的，但那僅僅是一種簡單的英雄主義的崇拜。長大后我也迷茫過，隨著年齡的增長，自己的認識有了更深的理解。現(xiàn)代社會變得錯綜復雜，人如果失去了信仰很容易迷失自己。堅定與人為善，堅定教書育人，堅定在自己平凡的崗位上做好每一件事，只有在思想上堅定認識，才能在行動中得以實施。

　　一朵花綻放的方式有很多種。或者驟然開放，轟轟烈烈，剎那間的美麗引世人傾倒;或者花期久遠，傲然挺立，在寒風冬雪中散發(fā)出自己的獨特魅力;又或者星星點點，看似普通，用樸實無華完成自己的使命。生命綻放的方式也有很多種。有人選擇怒放，畢生的力量凝聚在一刻爆發(fā);有人選擇悄然綻放，細水長流般散發(fā)著自身的熱量，用平凡詮釋著使命，用平凡抒寫著生命。6月高中教師思想?yún)R報范文

　　從教十余年來，我一直都在自己的崗位上踏實工作，對于學校分配的任務認真完成。我一直覺得教書是一門良心飯，面對講臺下幾十雙渴望的眼睛時，我們就有要把他們教育成才的責任感。愛學生，是教師的天職，雖然我是一個比較不善于表達的人，但是學生能從老師的行動中感受到我對他們的愛。愛學生，還應具有時代特點。一方面老師要了解現(xiàn)在孩子的特點，更重要的是加強學習。偉大的教育家陶行知先生說得好：要想學生學好，必須先生學好。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。教師的指導、鼓勵、贊美、欣賞和支持，永遠是學生最好的禮物。我們唯有強烈的責任感與事業(yè)心，才會敬業(yè)、樂業(yè)，也才能一輩子學而不厭，誨人不倦。這十余年來，我也取得了一些成績，論文曾獲富陽市一、二、三等獎，杭州市三等獎，曾被評為優(yōu)秀園丁等稱號。但是我覺得和我們學校很多黨員教師的差距還是很大。

　　要想成為一名黨員，今后我想需要從以下幾個方面做起：不斷加強自己的政治理論學習，提高自己的政治覺悟、思想水平;及時調(diào)整自己的思想、學習、工作和有關(guān)的問題，使自己更快的進步;在平時的工作中勤奮努力，積極進步，不斷提高業(yè)務水平，努力鉆研專業(yè)知識;努力學習科學文化知識，更好的為學校為學生服務;我也應在工作，生活的過程中，盡自己所能去向需要幫助的人伸出一只援助之手;像很多優(yōu)秀的黨員和教師學習。6月高中教師思想?yún)R報范文

　　匯報人：

　　xx年6月14日

教師思想?yún)R報 篇13

　　尊敬的黨組織：

　　您好!

　　通過師德師風的學習，讓我深深的知道：“百年大計，教育為本;教育大計，教師為本;教師大計，師德為本。”到底什么是師德師風?所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風，是教師這個行業(yè)的風尚風氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類…，這都是師德。

　　“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認為，熱愛學生，尊重學生是教師最基本的道德素養(yǎng)。一個教師只有熱愛學生，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學生的健康成長;才會愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。

　　我國現(xiàn)代教育家夏沔尊說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育。”教師面對的不是冷冰冰的產(chǎn)品，而是一個個有著鮮活生命，正在茁壯成長的孩子。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。在我的教育生涯中也做到將自己的心掏出來給孩子們!古代教育家早就提出“有教無類”，“同在一片藍天下，孩子們應該有同等的受教育權(quán)利。”熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。

　　但值得思考的是：為什么老師們對學生如此關(guān)愛，卻得不到學生的理解和認可?高爾基曾說過：“愛孩子，那是母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。”讓我深深的體會到只有尊重學生，才能教育學生;沒有尊重就不可能有真正意義上的教育。在學生心目中，亦師亦友，民主平等，是“好教師”的最重要特征。具有愛心和具有知識，對學生來說，他們更喜愛前者。青少年學生特別渴求和珍惜教師的關(guān)愛，師生間真摯的情感，必定有著神奇的教育效果，會使學生自覺地尊重教師的勞動，愿意接近老師，希望與老師合作，向老師袒露自己的思想。讓我們時常想想教育家們的諄諄告誡：“你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”

　　新課程改革全面鋪開以來，其主要理念就是“以學生為本”，關(guān)注學生的主體地位，而尊重學生，平等對待學生，關(guān)愛學生是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，每個人都希望得到別人的尊重，心得體會這是一種心理上的需求，但尊重是相互的。學生是有自己思想和行動自由的獨立個體，被平等對待是一大愿望，能得到老師的尊重對學生是極大的精神激勵。我從教育中體會到:尊重學生的實質(zhì)就是把學生當作和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　20xx年xx月xx日

教師思想?yún)R報 篇14

　　敬愛的黨組織：

　　中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標，帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務，領(lǐng)導全國人民一步步地走向解放，走上富強。

　　我從小就受到黨的教育，認為中國共產(chǎn)黨最好。但共產(chǎn)黨究竟怎樣好?在戰(zhàn)爭年代與和平建設時期為什么會吸引那么多人堅定不移地跟她走呢?通過學習以及其他各種教育，使我加深了對黨的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，也是共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現(xiàn)。她堅定地相信共產(chǎn)主義是人類社會最美好的社會，并為此而奮斗。她具有高度組織性、紀律性和自我犧牲精神。她具有解放思想、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的革命作風，以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。在黨的領(lǐng)導下，中國人民推翻了“三座大山”，把苦難深重的處于半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家，恢復了中華民族的尊嚴。

　　在教學工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認真學習先進的教育教學新理念，積極參加校內(nèi)外的教學教研活動，不斷提高自己的業(yè)務能力結(jié)合自身的教學特點，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及重點與難點，掌握知識的邏輯;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。作為年輕老師，缺乏教師經(jīng)驗，因此，我積極主動的去聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學水平。

　　從教到現(xiàn)在已有八年，八年來都是站在班主任的崗位上。由于年輕經(jīng)驗不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老班主任請教。這八年來，加強對學生的思想政治工作，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì);加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到：做班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!

　　在日常工作和生活中，我一直以一個黨員的標準要求自己，團結(jié)同事，熱心助人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，干一行愛一行，扎扎實實工作，時刻保持積極進取的良好心態(tài)。通過政治學習，我的思想政治水平有了很大提高，在工作和生活上發(fā)揮了一個黨員的作用。但是，我離一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離，還存在一些缺點需要克服，主要缺點是工作缺乏經(jīng)驗、組織能力有待加強，在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信，在以后的工作學習中，我一定會在黨組織的關(guān)懷下，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過自己的努力、采取有效措施克服缺點，不斷積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)、增強工作能力，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的真正的共產(chǎn)黨員。

　　人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，找不到人生的意義，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)黨，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人，我知道我一定要用馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己，為祖國和人民貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的事業(yè)的建設中去。我深深地知道：只有加入中國共產(chǎn)黨，我才能找到我人生的意義，只有加入中國共產(chǎn)黨，我的人生才不會虛度。

教師思想?yún)R報 篇15

　　敬愛的黨組織：

　　作為一名人民教師，我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。一直以來，加入中國共產(chǎn)黨是我心中的一個愿望，通過不斷學習黨的相關(guān)理論知識和黨的輝煌歷程，我對黨有了更深刻的認識，讓我更加堅定了加入黨組織的決心。

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最 高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。

　　x年風雨兼程，x年崢嶸歲月，中國共產(chǎn)黨一路披荊斬棘，克服了各種困難，引領(lǐng)人民奮起，讓中國一步步地走向美好的明天。可以說，沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國!我們要時刻銘記黨，擁護黨，嚴格要求自己，將來為祖國的建設貢獻自己的一份力量。隨著年齡的增長，閱歷的不斷豐富以及身邊優(yōu)秀黨員的影響，我對黨的認識日漸清晰。我始終堅信中國共產(chǎn)黨是一個先進集體和光榮組織，十分渴望有一日可以加入黨組織，希望在黨組織的帶領(lǐng)下，使我不斷進步。在參加工作以來，我嚴格以黨員教師的標準要求自己，勤勤懇懇地工作，從不叫苦不叫累，認真做好自己的本職工作。如今，我對于自己的事業(yè)、生活以及思想等有了自己的見解。

　　在工作方面，我十分認真鉆研教材，理解好重點和難點，掌握知識的邏輯，保證自己上好每一節(jié)課。認真做好輔導學生的工作，平時嚴格要求學生，努力讓學生學有所得。除此之外，我還會積極主動地聽課和評課，吸取更多的教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教學水平。還有我會將黨組織的核心思想滲透于教育中，更好地引導同學們，培養(yǎng)熱愛祖國、愛護集體及樂于助人等良好品質(zhì)。

　　在生活方面，我一直以包容和謙讓的品質(zhì)面對人和事，積極做到與他人友好相處。有時候我會用比較幽默的語言感染身邊的人，把自己的快樂與他人分享，以積極進取的心態(tài)面對生活。平時我還會尊重老教師，團結(jié)年輕教師，并向他們請教各種教學經(jīng)驗。我熱心地幫助有困難的人，樹立良好的職業(yè)道德觀念，扎扎實實地開展各項工作，同時不斷積累文化知識，提升自己的人生價值。

　　我渴望成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，但我深深地知道，還有很長的路要走，而提交入黨申請書是我勇敢邁出的第一步。如果黨組織批準了我的申請，我一定會戒驕戒躁，嚴格要求自己，認真做好自己的工作，努力在教師這個平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的佳績。如果黨組織沒有批準我的申請，我也不會氣餒，而是會繼續(xù)為之奮斗，努力完善自我，爭取下一次能夠成功加入黨組織。

　　請黨組織在實踐中考驗我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　X年XX月XX日

教師思想?yún)R報 篇16

　　敬愛的黨組織：

　　自從被確定為入黨積極分子以來，經(jīng)過黨的教育和培養(yǎng)，我深刻地領(lǐng)悟到了我們黨的進步性、先進性和代表性，對黨的認識有了深層次的提高，與此同時也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤，可謂是心靈上的一次真正的凈化與升華。以前我只知道熱愛黨，感情是樸素的，有些甚至是似懂非懂，有些知識也是分散的，不連貫的。通過系統(tǒng)的黨課學習，黨的性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨的宗旨：全心全意為人民服務。 這些都深深地印在我的心中，懂得了為什么要熱愛黨，怎樣熱愛黨，并懂得了在實際行動上要做那些努力。下面，我就忠誠地向黨組織匯報近期的工作、學習、思想等方面的情況。

　　一、自覺加強理論學習，努力提高政治思想素質(zhì)

　　在思想上，我是個積極進取的熱血青年。我真心的擁護中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)。為了能使自己進步更快，我在業(yè)余時間學習各種書籍、收看新聞，了解黨的知識和關(guān)心國家大事。并發(fā)表自己不成熟的見解，期待經(jīng)驗豐富的老黨員同志的幫助;堅持社會主義道路，認真學習和貫徹黨的教育路線、方針、政策，并以它來要求自己，以身作則，努力學習和工作;積極學習《教師職業(yè)道德建設》等書籍，并運用于實際;堅持保持共產(chǎn)黨先進性教育和貫徹三個代表的學習，定期向黨組織進行口頭或書面思想?yún)R報。提高自身素質(zhì)，同時，時時刻刻注重自己為人師表的形象。平等對待學生，同事之間相互尊重。

　　二、努力鉆研業(yè)務知識，力提高個人業(yè)務能力

　　作為一名青年教師，我清楚地認識到：為社會主義偉大事業(yè)添磚加瓦，就是在為實現(xiàn)共產(chǎn)主義做貢獻。對于我來說，當前最基本的任務就是努力鉆研業(yè)務知識，盡快提高自身的教學科研能力，把自己鍛煉成為一專多能的骨干教師，使自己有能力為學校的建設和發(fā)展多做貢獻。通過工作實踐，我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，使自己始終保持一種積極向上的心態(tài)，能夠正確面對挫折，辨證的看待問題，從而更加努力的開展工作。

　　工作方面，我根據(jù)學校工作的需要，配合學校的安排，擔任高三一個班班主任和兩個個班的教學工作。雖然工作繁重，但我仍然非常努力，把各種事務盡量做好。“三人行，必有我?guī)煛保�我本著這種思想，虛心向各位有經(jīng)驗的同事們學習，力求工作上更上一層樓。在做學生思想工作中，我細心地為家長、學生們講解班里的概況及解答他們關(guān)心的問題。日常工作中，作為班主任的我努力學習關(guān)于青少年的心理書，例如如何去分析學生的各樣行為。在教學工作中，我積極鉆研教學方法，經(jīng)常觀看百家講壇，名人大講堂等，模擬受學生所喜歡的教師的上課風格，學習中國教師的知識嚴謹性及外國教師課堂的靈活性、生動性，更新教育教學思想、觀念，始終堅持以人為本，把學生看作教學的主體，做到認真?zhèn)湔n、上課，根據(jù)學生整體實際需要調(diào)整上課方式，努力讓學生在快樂中學習。

　　對照黨員標準，我還存在一些差距。需要進一步加強思想政治學習，不斷提高思想理論水平，并深入領(lǐng)會，堅持身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作，加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造，使自己早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨和人民的事業(yè)奉獻自己的青春和力量。

　　以上是我在工作、學習、思想等方面的匯報。今后，我將繼續(xù)以身邊的優(yōu)秀黨員為榜樣，嚴格按照黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。請黨組織進一步考驗我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　X年XX月XX日

教師思想?yún)R報 篇17

　　敬愛的黨組織：

　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三代表”重要思想作為自己的行動指南。

　　自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了84年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領(lǐng)導集體。

　　正如所說：“黨領(lǐng)導全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了削制度和剝削階級，確立了社會主義制度;第三件是開辟建設有中國特色的社會主義道路，逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業(yè)的堅強領(lǐng)導核心。

　　人的一生或重于泰山，或輕如鴻毛，就如保爾所說：人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞;臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，黨的宗旨是全心全意為人民服務。

　　突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員，從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護士，從為非典獻身的醫(yī)生到身邊堅守口岸抗非前線的同事，他們實踐著新時代共產(chǎn)黨員的風貌：全心全意為人民服務，惜犧牲個人的一切，胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，作貢獻;要刻苦學習馬列主義理論，增強辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。

　　作為一名幼兒教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大專文化程度的教育工，多少年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年代，在父母親的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學習有關(guān)黨的理論知識，認真學習和領(lǐng)會“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神。

　　通過學習加深對“三個代表”精神實質(zhì)的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。在進入教師隊伍后，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此，我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。

　　在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。

　　今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。

　　如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一，永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

　　請黨組織在實踐中考驗我!

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　日期：xx年x月x日

教師思想?yún)R報 篇18

　　敬愛的黨組織：

　　20xx年X月，經(jīng)黨組織批準，我實現(xiàn)了向往已久的愿望，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。一年來，我在黨組織溫暖的大家庭里親身感受到了黨組織的幫助與關(guān)懷，在這一年的時間里我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面有了較大的進步，現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個匯報：

　　一年來，在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習新黨章，不斷提高自己、充實自己，并嚴格按照黨員標準要求自己。

　　我始終牢記自己的入黨誓言，時刻提醒自己要腳踏實地的為黨的教育事業(yè)工作，以實際行動表明自己對黨的教育事業(yè)是忠誠的。一學年來，我擔任了一、五年級的體育教學工作，在教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，要求學生做到的我自己首先做到，深入鉆研教材、認真?zhèn)湔n、上課，扎實的上好每一節(jié)課。教學中注重因材施教，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，不斷提高執(zhí)教水平，在教學中注重激發(fā)學生的興趣，讓學生每堂課都有所收獲。做好學校業(yè)余訓練隊的訓練工作，每天堅持早上7：20到校，在不懈的努力中，校毽子隊取得了區(qū)第一名的好成績，在學生取得成績的同時我不忘拓寬自己的專業(yè)知識領(lǐng)域、努力提高自身的教學實踐技能并積極參加各級各類比賽，在參加市“園丁杯”比賽培訓期間，克服種種困難，最終取得了小學組體育學科第一名。本人也被評為南昌市優(yōu)秀教師、南昌市體育學科教學能手。

　　作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，在黨和國家需要的時候，我將義無反顧的奉獻自己的一切。在任何時候、任何情況下我都不會放松對自己的要求。因此，入黨后我更加嚴格要求自己，在工作上勤奮敬業(yè)；在教學中以自身的嚴格治學，良好的修養(yǎng)，積極的人生態(tài)度，在學生中樹立了良好的教師形象。

　　此致

　　敬禮！

　　匯報人：

　　20xx年X月X日

教師思想?yún)R報 篇19

　　尊敬的黨組織：

　　不管是在大學時代，還是走上工作崗位一年之際，我都清醒的意識到二十一世紀是一個充滿挑戰(zhàn)的競爭時代;是一個瞬息萬變的信息時代;是一個日新月異的科技時代。我認為，作為一名新形勢下的黨員教師要立足教育崗位，與時俱進，不停地學習，不懈地追求，不斷地進步。努力完善自我，超越自我，才能成為一名優(yōu)秀的黨員教師。

　　首先，我們需要學會學習，做學習型教師。

　　有人說：“現(xiàn)在剛?cè)雽W的大學生，待四年畢業(yè)后，已有90%所學的知識顯得陳舊了。”我們姑且不去評價這些言論是否片面，是否準確，至少從這些言論中進一步意識到這樣一個現(xiàn)實：隨著科技革命、知識爆炸、信息的高速發(fā)展，知識更新的周期越來越短，任何人身在其中，如果不重視學習，將很快被時代所淘汰。作為一名新時期的黨員教師，要清醒地認識到學習是與時俱進的內(nèi)在要求，學習是駕馭教育教學工作的基礎。只有學習才能在理論認識中托升，在理論底蘊上打造。因此，我們必須樹立終身教育的理念，養(yǎng)成勤奮學習的習慣，提高善于學習的能力，成為一名學習型的教育工作者。比如，我們需要通過學習不斷地提高自已的教學方法與教學手段，大力推行現(xiàn)代化教育。從作為個體的教師來講，進行教育創(chuàng)新除了不斷學習新知識、進行理論創(chuàng)新之外，還“必須充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平”。因此，在教學中，我們還必須不斷地改進自已的教學方法，結(jié)合學科特點加大使用計算機、多媒體和網(wǎng)絡教學的力度，利用現(xiàn)有的CAI教學軟件，結(jié)合自已的經(jīng)驗與體會，努力做到自創(chuàng)CAI教學軟件，加大每節(jié)課的信息量，把大量的現(xiàn)場問題利用多媒體技術(shù)展現(xiàn)出來，最終實現(xiàn)現(xiàn)代化的教學方法，以適應重慶的“新課程改革”。同時，面對新時代的學生，也需要我們不斷學習，不斷探索工作的新途徑，不斷創(chuàng)新工作的方法，以學生為主體，與學生的思想俱進，與學生的需求俱進，與學生的發(fā)展俱進。新時代呼喚著復合型的新型黨員教師，唯有終身學習，有效學習，才能在不斷提高自我，完善自我的過程中，用自己的人格魅力來滋潤學生的心田，活躍學生的思維，提高學生的人文素養(yǎng)，塑造學生的完美人格。

　　其次，把我們應該把黨員教師個人新的教學觀、評價觀、學生觀與課堂教學(課改)改革相結(jié)合。黨員教師應成為攻克課改難題的帶頭人和中堅力量。

　　黨員教師——集黨員和教師雙重身份于一身，意味著更高的追求目標、更高的要求標準、更高的使命期望┅┅，黨員教師在課堂教學的攻堅中，首先應做到角色的轉(zhuǎn)化：由傳授者轉(zhuǎn)為促進者，由管理者轉(zhuǎn)為引導者;由居高臨下轉(zhuǎn)向"平等中的首席"。還要探索和實踐新的學習方式，包括自主學習，合作學習，探究性學習，特別強調(diào)學生是學習的主體，提倡學生參與確定學習目標，學習進度和評價目標的制訂，為將來終身學習打下一生的基礎。要積極探索鼓勵性、激勵性的多元評價方式，重視學生的參與度和過程性評價，讓學生不斷在多維度，多階段中感受成功的喜悅，以確認學生的主體地位，最大限度提高課堂教學效率。

　　第三，我們還要堅持不懈的把黨員教師個人的理想信念，人生態(tài)度，價值取向，治學方法等與全面提高學生素質(zhì)相結(jié)合。

　　素質(zhì)教育以培養(yǎng)學生的良好思想、政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。因此，在推進素質(zhì)教育中，黨員教師要把自身思想政治素質(zhì)提高擺在首位，以師德的表率作用促進學生道德素質(zhì)的形成。把道德教育滲透到學科教學的環(huán)節(jié)中，以自己的人格力量全面關(guān)照、影響學生發(fā)展，滿足學生理性及情感需求，促進學生身體和心靈的階段性、持續(xù)性、均衡性和協(xié)調(diào)發(fā)展。從而體現(xiàn)出黨員教師的先進性。

　　第四，我們要有一顆熱愛教育，甘于獻身教育的熱忱的心。

　　新時代的黨員教師非常重要的一個要求就是要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學生，用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會成為愛崗敬業(yè)，無私奉獻的一面旗幟。“教師職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。”這是所有優(yōu)秀教師的共同感受，我們更要以此時刻激勵自己把全部的熱情和精力，把所有的智慧和愛心無私地奉獻給我們的學生們。

　　最后，我們要把自我價值的實現(xiàn)與學校發(fā)展目標相結(jié)合。

　　正如我們一中，每所名校都有自己的文化積淀和辦學特色，也有自己的辦學目標。黨員教師是學校改革發(fā)展的中堅力量，應把個人發(fā)展納入學校總體發(fā)展中，緊緊盯住學校發(fā)展目標，與時俱進，身體力行，發(fā)揮示范效應。

　　總之，要做好新形勢下的的黨員教師，做一個深受學生歡迎的黨員教師，我們就要始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的聰明才智，用先進的思想武裝自己的頭腦;學習先進的理念，用先進的理念來提升自己的工作;學習先進的教育教學理論，用先進的理論指導自己的實踐;學習先進的文化，用先進的文化來滋潤自己的生命，渲染自己的氣質(zhì)，提升自己的境界;學習廣博的知識，用自己豐富的知識結(jié)構(gòu)敞開與學生心靈對話的窗口。只有走在了教育教學實踐的前列，我們才能無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號。

　　當前，正處于從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變過程，教育事業(yè)的發(fā)展面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，目前第二版塊拓展型課程，第三版塊研究型課程的建設、雙語教學的不斷推進、以學生為主體的課堂模式的轉(zhuǎn)變以及學校“主體性、體驗式、活動化”德育實踐新模式的構(gòu)建都給我們青年教師的發(fā)展帶來了機遇，面對新的形勢，面對教育改革飛速前進的步伐，我們青年黨員教師要率先解放思想，用新觀念、新方法研究教育教學中的新情況、解決新問題，用與時俱進的意識和大膽開拓的精神來擔負時代所賦予的歷史使命。

　　我們的祖國已經(jīng)邁進了一個嶄新的時代，在這個嶄新的時代和新形勢下的黨員教師任重而道遠。

　　匯報人：思想?yún)R報網(wǎng)

　　2019年4月17日

教師思想?yún)R報 篇20

　　敬愛的黨組織：

　　我現(xiàn)任一中學教師，在這一年即將結(jié)束之際我對黨做如下思想?yún)R報：

　　一、思想方面：

　　在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

　　二、教學方面

　　開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣�于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

　　愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

　　我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展和

　　三、個人學習：

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。

　　我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

　　四、努力方向：

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

　　2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

　　4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　學期的教育教學工作即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。

　　此致

　　敬禮！

　　匯報人：

　　X年XX月XX日

教師思想?yún)R報 篇21

　　尊敬的黨組織：

　　自從向黨組織遞交了我的入黨申請書，并從政治學習中接收了黨的教育，系統(tǒng)的了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識后，使我對黨的認識水平有了更深一層的提高，同時也使我在工作、學習、生活等各方面有了明確的方向和目標，更加堅信黨的最終目標——共產(chǎn)主義的社會制度終將實現(xiàn)。下面，我將忠誠地向黨組織進行思想?yún)R報：

　　工作之余，我除了自覺學習黨章外，還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨建、黨史及黨員先進事跡的書籍的報刊，不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解，從而使我在工作和學習等方面都有更大的動力，更加明確了工作的學習的目的;使我能清楚的分清好于壞、正與邪;自覺抵制腐朽思想的侵蝕，從而樹立起正確的人生價值觀，它是以人民利益為中心，為社會無私奉獻的價值觀。

　　作為一名幼兒教師，我把這種為人民服務的思想化為對孩子們的愛。愛孩子，這是一個永恒的話題。希望得到老師的愛，可以說是每一個孩子在學校一切思想和行動的中心動機。因此，教師要時時處處充滿愛心，向孩子奉獻真情，不能有半點疏忽和懈怠，更不能有半點虛偽和矯情。愛的方式可以不同，但是愛的分量沒有輕重。為孩子撥開心頭的烏云，給孩子送去明媚的陽光，這才是真正的愛。說道這里我想到一位教育家的話：“一名教師只有把為別人做出貢獻視為自己的享受，他才能成為共產(chǎn)主義信念的真正培育者，才能造就出具有共產(chǎn)主義思想的一代新人。”把愛無私奉獻給每個孩子，不管大小、強弱、品行的優(yōu)劣，并把這一點看做是自己的本分，視作一種至高無上的樂趣，這就是愛的教育。這樣的愛，能容納一切，能融化頑石，點石成金„„

　　教師愛孩子，還必須表現(xiàn)在教師是否有淵博的學識和精湛的業(yè)務能力。因為“愛”不是一句空話，教師必須盡可能讓孩子多學一點，學的好一點，成長的快一點。我們常說：“要給孩子一杯水，自己就要有一桶水。”這個嚴于律己的學習精神在新時期尤需發(fā)揚，因為時代變了，新知識和新信息正在以極快的速度發(fā)展著，新世紀的教師也受到前所未有的挑戰(zhàn)。偉大的教育家陶行知先生說的好：要想學生學的好，必須先生學好。唯有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

　　21世紀的人才需求向今天的教育提出了更高的要求：要進一步深化教育改革，逐步建立起充滿生機與活力的社會主義教育新體制。因此，作為一名新時代的教師就要進一步解放思想，更新觀念，積極地投身到終身教育和終身學習中去，不斷樹立現(xiàn)代化教育意識，刻苦鉆研，從而提高自己的教學質(zhì)量，真正地把博大的愛傾注在教學中，用語言傳播，用汗水澆灌，用心血滋潤。可以說，對每個孩子充滿愛的每一堂課，都仿佛為孩子打開一扇扇窗戶，讓孩子看到一個色彩斑斕的新世界，并讓孩子感受到教師博大的胸懷和崇高的精神境界。

　　只要是學生，教師都應做到丹心一片，師愛是全方位的，孩子獲取了多少，與教師的教育理念、教學水平密切相關(guān)。在今后的工作中，我將以總的教育方針為準繩，以愛的教育為主要方式，培養(yǎng)孩子的時間能力和創(chuàng)新能力，認真學習”三個代表“重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，向家長、社會作出滿意的答復。

　　請黨組織在實踐中進一步考驗我!

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：__

　　匯報時間：__年__月__日

教師思想?yún)R報 篇22

　　尊敬的黨組織：

　　一、思想方面：

　　一年的時光就這樣過去了，在這一年來， 我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

　　二、教學方面

　　開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案 。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣�于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

　　愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人 師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

　　我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展。

　　三、個人學習：

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件 ，為教學服務， 也 積極撰寫教育教學論文 。

　　四、努力方向：

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　學期的教育教學工作即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　20xx年*月*日

教師思想?yún)R報 篇23

　　敬愛的黨組織：

　　作為一名一線教師，有機會坐下來認真聆聽學習專家講座思考一些問題是很難得的，也是很必要的，特別是與教育有關(guān)的一些方針政策、規(guī)劃綱要等。前段時間，學習“社會主義核心價值體系”專題培訓，開闊了視野、增長了知識，提升了理論的理解力，也必然將影響到后續(xù)教育教學中的實踐力。下面結(jié)合社會主義核心價值體系專題輪訓、教育改革與發(fā)展綱要的相關(guān)學習及自身的教育教學實踐談一些自己的學習體會：

　　一、理清了社會主義核心價值體系的相關(guān)概念，讓理解從表面走向深入；

　　通過學習，我知道，社會健康和諧發(fā)展，需要一種“共享”的價值體系認同，在中國，最適合的就是社會主義核心價值體系。它的基本內(nèi)容是：“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀等。而以“富強、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發(fā)展”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值觀，構(gòu)成了社會主義核心價值體系的內(nèi)核，是社會主義制度的靈魂。

　　“富強”是社會主義經(jīng)濟的核心價值觀。“民主”是社會主義政治的核心價值觀。“文明”是社會主義文化的核心價值觀，“和諧”是社會主義“社會”和生態(tài)的核心價值觀。構(gòu)建社會主義和諧社會，是人與自然和諧相處的社會，是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質(zhì)屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件。“人的自由全面發(fā)展”是社會主義的價值觀。自由是人類的特性，也是社會主義的價值追求。“人的全面發(fā)展”是馬克思主義關(guān)于建設社會主義新社會的本質(zhì)要求。“以人為本”是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本價值原則，其本質(zhì)就是人的全面發(fā)展，它既有中華文明的深厚根基，又體現(xiàn)了時代發(fā)展的進步精神；專題的理論學習，讓我們對社會主義核心價值觀的意義有了更深入的認識，對其本質(zhì)內(nèi)核“人的自由全面發(fā)展”有了更深刻的理解。教育是強國之基，創(chuàng)和諧社會、促進人的自由全面發(fā)展，教育責無旁貸、教育者應然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價值取向。

　　二、記住了“教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要”的工作方針，促教育回歸本質(zhì)；

　　首先，他還是個孩子，不是“未長大的成人”，孩子有他自己成長的自然的一套規(guī)律體系，我們不能以愛、責任的名義用非道德的方式強使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強使一種樹木結(jié)出另一種樹木的果實。其次，他是我們的學生。是我們存在的意義，如果沒有學生就沒有教師，是我們服務的對象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序，為孩子的成長、成功進行激發(fā)、喚醒和有效的引領(lǐng)。

　　為了學生自由全面的發(fā)展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關(guān)懷，這是教育者的責任與使命。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：___

　　__年_月_日

教師思想?yún)R報 篇24

　　尊敬的黨組織：

　　近期，我所在的黨支部開展了以“加強道德修養(yǎng)做一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處?rdquo;為主題的黨課學習，旨在強化教師的師德建設工作，從而使教師更好的為學生及學生家長服務。這次黨課令我受益匪淺，使我更加堅定了自己的選擇，明確了自己的方向，有目的有計劃的是自己成長為一名優(yōu)秀的人民教師，一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員。我想在接下來的時間里我要從思想上不斷武裝自己，提高自己的覺悟，行動上努力實踐課堂上所學到的理論知識，全心全意為人民服務，做自己力所能及的事情幫助他人。做一個道德情操高尚的人，一個有理想有目標肯進步肯奮斗的青年。

　　隨著社會的飛速發(fā)展，當代人民教師在面臨機遇的同時，也面臨許多挑戰(zhàn)。因此，作為新時代的人民教師黨員，則更要清楚地知道自己身上所肩負的歷史使命，樹立崇高的理想和堅定的信念，努力學習，堅持馬克思列寧主義的指導地位，用理論，三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀武裝自己，努力營造健康向上的校園文化環(huán)境，以良好且濃烈的校園文化與學術(shù)氣氛陶冶和塑造自己。當代人民教師是祖國和民族未來的奠基石，人民教師應自覺的學習、研究和實踐“三個代表”，深刻認識到自己肩負著社會的重任和責任，努力成為中國先進生產(chǎn)力的開拓者、先進文化的弘揚者和廣大人民利益的維護者，以適應時代發(fā)展的要求和社會主義現(xiàn)代化建設的需要。實現(xiàn)中華民族的偉大復興，是時代賦予當代大學生的崇高歷史使命。

　　作為一名教師黨員，我認為如果要樹立良好的黨員形象，發(fā)揮先進模范作用，就必須做到以下幾點：首先，要明確自己的首要任務是在自己的教學崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學習，不斷更新專業(yè)知識，不斷拓寬自己的知識面，從而能更好的提升自己的教學質(zhì)量和業(yè)務素質(zhì)，為我國的社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的建設者和接班人。同時，我立志將自己培養(yǎng)為一名雙師型人才，這就要求我不僅要認真學習與應用好本專業(yè)的知識，還要學習好相關(guān)專業(yè)的知識，以拓展知識的寬度和深度，完善知識結(jié)構(gòu)，并利用這些知識勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新。第二，教師黨員在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發(fā)、發(fā)揮榜樣作用，勇于實踐科學發(fā)展觀，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己的思想修養(yǎng)和理論水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使自己能夠以一名合格的共產(chǎn)黨員都是身份來帶動周圍的教師和學生積極聽從黨的領(lǐng)導，學習黨的政策，踐行黨的號召。第三，教師黨員要密切聯(lián)系學生，學生家長等群眾，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，要熱愛和關(guān)心集體，顧全大局，樹立榜樣作用，帶動學生和其他教師共同建設好集體，增強集體的凝聚力。第四，牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

　　在學校這個環(huán)境里，為人民服務指的就是為學生們服務。這就要求教師黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在后，遇到個人與學生利益發(fā)生沖突時，應先人后己，從而提高黨和黨員在學生們心中的影響力。

　　匯報人：diyifanwen

　　匯報時間：XX年XX月XX日

教師思想?yún)R報 篇25

　　尊敬的黨組織：

　　首先，要有先進意識。在新形勢下，每一個黨員教師都必須在教育工作中實踐先進性要求，發(fā)揮先進性作用，樹立先進性形象。衡量黨員先進與否，主要是看它是否全心全意的為人民服務，以及是否自覺地為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。所以，黨員教師要淡泊名利、志存高遠，全心全意為學生、家長和社會服務，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗，時時處處要以身作則，保持先進性意識。

　　其次，要有示范意識。黨員的先進性主要體現(xiàn)在先鋒模范帶頭作用方面，黨員的示范性經(jīng)常的和主要的是體現(xiàn)在本職工作上。所以，黨員教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生;刻苦鉆研、嚴謹篤學，用自己的模范帶頭作用給學生樹立榜樣，用黨員的標準來要求自己。

　　再次，要有時代意識。面對改革開放的新形勢，黨員教師既要具有強烈的現(xiàn)代意識，競爭意識，又要具有強烈的憂患意識與創(chuàng)造意識，既要自覺地服從組織安排，遵紀守法，又要增強自主性和發(fā)揮能動作用。也就是說黨員教師要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，與時俱進。

　　如何令其保持先進意識、示范意識和時代意識?我以為：

　　一、富有理想，堅定信念

　　對馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅定信念，是共產(chǎn)黨員具有遠見卓識的表現(xiàn)，是共產(chǎn)黨員的精神支柱。正如鄧小平同志所說，過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有強大的戰(zhàn)斗力，因為我們有馬克思主義和共產(chǎn)主義的信念。有了共同的理想，也就有了鐵的紀律。無論過去、現(xiàn)在和將來，這都是我們的真正優(yōu)勢。樹立共產(chǎn)主義理想，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，是發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的首要條件。共產(chǎn)黨員的這種理想和信念，只有建立在對人類社會發(fā)展規(guī)律的科學理解和正確把握上，才是牢固的;只有把這種理想和信念同建設有中國特色的社會主義的目標結(jié)合起來，在本職崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，才是對共產(chǎn)主義理想忠誠的表現(xiàn)。這樣，就會在勝利時不驕不躁，謙虛謹慎;在挫折和困難面前不悲觀失望，勇往直前;在壓力和威脅面前不卑躬屈膝，巍然不動;在風云變幻之際不隨波逐流，堅持正確方向。

　　這里要特別指出，中國特色社會主義共同理想是與每一個教師的職業(yè)理想相聯(lián)系的。教師的職業(yè)理想，是指教師對正在從事的職業(yè)可望達到的成就的設想和追求，是教師職業(yè)道德的靈魂和教師行動的指南。是從事教學工作的腦力勞動者在教學實踐中應遵循的道德規(guī)范，知識分子職業(yè)道德之一。具體地說，為了實現(xiàn)共同理想，每一位教師在考慮自己的具體奮斗目標時，都應以忠誠于人民的教育事業(yè)為出發(fā)點。因而，教師的職業(yè)理想是一種崇高的理想。作為黨員教師，必須樹立共產(chǎn)主義的遠大理想，堅定中國特色社會主義共同理想和信念，鞏固教師的職業(yè)理想。

　　蘇霍姆林斯基曾經(jīng)這樣總結(jié)：我一生最主要的東西是什么呢?我會毫不猶豫地回答：熱愛兒童。毫無疑問，新形勢下的黨員教師更應關(guān)愛學生。我國教育心理學專家劉兆吉對120位優(yōu)秀教師和模范班主任(大多為共產(chǎn)黨員)的心理特點進行過調(diào)查研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，100%的優(yōu)秀教師和模范班主任都對學生懷有深厚的感情。把愛心奉獻給每一個學生是教師的天職，是每個教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內(nèi)在動力，是人體內(nèi)的動機，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動力。黨員教師更應如此。

　　二、聯(lián)系群眾，克己奉公

　　全心全意為人民服務，引導人民群眾認識自己的利益，并團結(jié)起來為實現(xiàn)自己的利益而奮斗，是我們黨的根本任務。黨員教師應當在日常的學習、工作和社會生活中，積極向群眾宣傳解釋黨的路線方針政策和國家的法律法規(guī)，教育引導群眾正確處理個人利益與集體利益、局部利益與整體利益、當前利益與長遠利益的關(guān)系，凝聚群眾力量。而要這樣做，一個重要途徑就是黨員教師要樹立起良好的形象。黨員教師的形象好不好，不僅影響到黨在群眾中的威望如何，更是其本人是否在師生員工中建立威信、得到信任，是否能夠團結(jié)師生員工、帶領(lǐng)師生員工一道前進的重要條件。在黨的歷，張思德、焦裕祿、雷鋒、王進喜、孔繁森、鄭培民、牛玉儒、任長霞等優(yōu)秀黨員的良好形象，不僅帶動了一批黨員群眾，而且鼓舞影響了一代又一代黨員和黨的干部，感動了無數(shù)人民群眾。黨員教師應當向這些優(yōu)秀黨員學習，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉潔從教、多做貢獻，用良好的形象發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。

　　三、勤奮學習，勇于創(chuàng)造

　　共產(chǎn)黨人應當是富有創(chuàng)造精神的人。這種創(chuàng)造精神，來源于大膽實踐。面臨現(xiàn)代化建設的偉大任務，我們必須重新學習。應該看到，我們的建設和改革，仍然有許多未被認識或尚未完全認識的領(lǐng)域，這就要求共產(chǎn)黨員解放思想，實事求是，大膽探索，勇于創(chuàng)造。同時也要求黨員掌握更多的知識和技能，增強為人民服務的本領(lǐng)。一名合格的黨員教師想要保持先進性，就必須時刻注意學習，全面提高自身素質(zhì)。只有學習、學習、再學習，提高、提高、再提高，才能緊跟時代步伐;做到與時俱進，才能適應學校改革和發(fā)展的需要，才能時刻保持共產(chǎn)黨員的先進性。

　　學校黨員教師作為知識群體中的先進分子，應當通過學習，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務能力，提高適應信息化時代的復合本領(lǐng)。

　　在提高政治理論素質(zhì)方面，黨員教師要結(jié)合學校改革和發(fā)展的實踐，認真學習、深刻領(lǐng)會黨的xx大精神。在加強思想道德修養(yǎng)方面，黨員教師要認真學習和積極實踐優(yōu)秀教師的先進事跡。要真正懂得教師職業(yè)道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì)，是教師的從業(yè)之德，是對教師這一行業(yè)者的道德要求。它是調(diào)整教師與學生、教師與教師、教師與集體、教師與社會之間相互關(guān)系的行為準則。它包括教師的道德意識、道德規(guī)范、道德修養(yǎng)、道德行為等內(nèi)容。高尚的師德，是對學生最生動、體、最深遠的教育。黨員教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，不斷加強師德修養(yǎng)，把個人理想、本職工作與祖國發(fā)展、人民幸福緊密聯(lián)系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

　　在提高業(yè)務能力方面，黨員教師要勇于創(chuàng)新，努力使自己成為積極推進素質(zhì)教育，改革教育、教學方法，全面提高教育質(zhì)量的先行者和示范者。在新形勢下，黨員教師必須具備不斷加強自身建設的能力、組織教學的能力、自我調(diào)控的能力、思想教育和常規(guī)管理的能力、指導學生的能力、教育科研能力、創(chuàng)造能力、理解和分析的能力、熟悉相關(guān)教育政策和法律、法規(guī)的能力。此外，博聞強記，一專多能，教育過程中隨機應變、因勢利導等等，都是黨員教師應當具備的能力素質(zhì)。

　　在提高適應信息化時代的復合本領(lǐng)方面，黨員教師除了應具備上述能力素質(zhì)外，還應包括快速獲取信息、消化信息的能力，較強的溝通交往能力，較好的身體素質(zhì)等等。21世紀的黨員教師應致力于專業(yè)化發(fā)展，不僅具有實施心理教育的能力，具備一種反思的能力，還有如何將現(xiàn)代教育信息技術(shù)整合到課程中去，這也是一種能力的體現(xiàn)。因為他最熟悉學生，他創(chuàng)造出來的內(nèi)容最適合學生，因而是最有價值的。

　　四、勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)

　　俗語曰萬丈高樓平地起，積溪成河，積流匯海，任何事業(yè)的成功都是在不斷積累的過程中靠勤奮、務實、苦干而鑄就的。共產(chǎn)黨員要成就社會主義現(xiàn)代化的偉大事業(yè)別無它途，唯有實干。怎樣實干?首先，共產(chǎn)黨員要有樂于實干的精神，這里關(guān)鍵在樂于兩字，它所體現(xiàn)的應是一種無私奉獻的境界和不計得失的態(tài)度。這正是成就社會主義建設事業(yè)所應具備的一個品質(zhì)，身為黨員更應該使自己具備這種品質(zhì)。其次，要有甘于吃苦的精神。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應盡的義務。再次，實踐證明：任何虛假的、不求實效的行為必定有損于黨的形象和社會主義建設事業(yè)，身為黨員必須旗幟鮮明地反對弄虛作假，倡導求真務實，爭當社會主義建設的實干家。教師正確的育人理念、高尚的人格魅力和務實的敬業(yè)精神，不僅能使學生健康成長，甚至能改變學生的命運。

　　1968年，美國心理學家羅森塔爾和雅可性曾在一所小學進行過一次十分有趣的實驗。他們以對學生進行發(fā)展預測的名義，在經(jīng)過一段時間的研究以后，鄭重地向老師提出了一份所謂具有發(fā)展前途者的名單，并要求教師保密。而在這份名單中包含了一些老師厭棄的差生。八個月后，他們重新回到這所學校，發(fā)現(xiàn)凡名單上有名的學生，智力和成績都有所進步和發(fā)展，而且性格變得活潑開朗，求知欲顯得旺盛，對教師的感情也變得深厚起來。這種源于發(fā)展教師內(nèi)心的期望和關(guān)懷產(chǎn)生的效應，被稱為羅森塔爾效應。因此，教師把愛的陽光，把關(guān)懷和期待的陽光普照到每一位學生的身上，將會對每一位學生的進步產(chǎn)生積極的影響。

　　新形勢下的黨員教師，一定要在教育教學改革的實踐中，帶頭倡導敬業(yè)、勤業(yè)、創(chuàng)業(yè)、樂業(yè)的精神，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　×年××月××日

教師思想?yún)R報 篇26

　　敬愛的黨組織：

　　科學發(fā)展觀，是對發(fā)展問題的總體認識和根本觀點，包含了系統(tǒng)而豐富的資料，全面回答了“為什么發(fā)展”、“為誰發(fā)展”、“靠誰發(fā)展”和“怎樣發(fā)展”等一系列重大問題。科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

　　九月十日，多少五彩的鮮花，多少熱烈的掌聲，多少崇敬的詩歌獻給給今日的人兒;九月十日，我們贊美的人們陪我們走過了青蔥歲月、豆蔻年華;九月十日，我們從第一天識字開始，就用紅燭、大樹、園丁等比喻來表達我們內(nèi)心無比的尊敬和愛意。九月十日，是的，是全國教師的節(jié)日。

　　尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古訓云：“一日為師，終生為父。”教師就像我們的父母一樣，教我們識字，教我們閱讀，孜孜不倦地教導我們做人的道理。教師們嚴格執(zhí)行黨和國家提出的“科教興國”的方針政策，為新時代的中國培養(yǎng)了一批又一批的人才，國家建設的脊梁。教師作為中國教育事業(yè)的先鋒和楷模，在這條戰(zhàn)線上奮斗著。隨著同學們?nèi)找娉砷L，教師也老了，就像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人。

　　但我們尊師的思想?yún)s也隨著時光的飛逝，而日益淡化了。

　　記得小學的時候，自我會攢著每一天的零花錢。到了教師節(jié)那天，幾個要好的朋友，大家湊著不多的錢去給教師買禮物，禮輕情義重。哪怕是一束花，哪怕只是上課的時候，大聲地祝教師節(jié)日歡樂，都會讓教師體會到同學給他的溫暖。然而，到了大學，同學們的尊師思想反而都淡薄了，上課前沒有一句節(jié)日歡樂的問候，沒有一束鮮花，沒有掌聲……難道你忘記了，今日是教師節(jié)嗎當然不會，日益發(fā)達的科技又怎樣能讓我們有后知后覺的信息呢。是這樣發(fā)達的科技、前進的電腦讓我們的情感不善應對人直接表達，人與人的距離日益疏遠。我們天天應對著交流的是機器，不是活生生的人了，你與你周圍的人漸漸找不到話題，即使在一個寢室，也說不上半句話，逐漸人與人的關(guān)系日益淡漠。當然這只是一部分原因，還有其他的什么，我們應當反省……

　　在忙碌的工作學習中，不要忘記以往教過你的恩師，一條簡短的信息也好，一個電話也好，都不要忘了，送去你心中的那一份祝福和感激，讓遠在異地的恩師，記起以往的你。心懷一顆，感恩的心，溫暖人間。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：

　　20__年__月__日

教師思想?yún)R報 篇27

　　尊敬的黨組織：

　　在這一年里我更加深刻地體會到了做老師的艱辛和快樂，我決心把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。

　　一年來，無論是思想方面，還是工作、學習和生活方面，我都有了長足的進步。當然，我深知，自己是學生時代入黨，可能那時表現(xiàn)是優(yōu)秀的，然而現(xiàn)在在工作崗位中有那么多優(yōu)秀的老師、前輩，我變得如此渺小，但是我會把此作為我繼續(xù)大跨步向前的動力，爭取早日成為名副其實的先鋒模范。下面我從思想、工作和學習方面加以總結(jié)：

　　一、思想政治方面

　　作為一名入黨積極分子，我積極要求進步，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。

　　思想上，領(lǐng)會黨的精神，關(guān)注國內(nèi)國際形勢，學習黨的基本知識和有關(guān)政治思想文件、書籍，積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動，認真閱讀學習材料寫好學習筆記及學習心得。牢記遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進，保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，堅定“踏踏實實工作，簡簡單單做人”的信念。

　　另外，我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

　　二、教育教學工作方面

　　本學期我努力學習新的教學理念，勤思考、善發(fā)問、常總結(jié)。爭取用最短的時間讓自己快速成長起來，畢竟學生時代的黨員在工作崗位上要想同樣發(fā)揮良好的先鋒模范作用，就必須比普通群眾付出更多的努力，盡快盡好的發(fā)展起來、成長起來。

　　為此，我認真解讀教材，抓好重難點，認真鉆研教材教法，精心備課，堅持寫詳案。我運用“任務型”教學法、創(chuàng)設情境法等多種教學方法，采取“合作學習”的方式，充分發(fā)揮學生的主體地位，給學生一個輕松愉快的英語學習氛圍，真正讓學生在樂中學，學以致用。我始終相信，只要辛勤耕耘，就一定會有所收獲的。

　　所以，平時的教育教學工作，我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待，注重因材施教，不斷總結(jié)教學經(jīng)驗，學習好的教學方法，提高執(zhí)教水平。

　　我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教，和同伴交流，努力夯實自己的教學基本功;積極參加教研組活動和各項學習、培訓活動，切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。

　　最重要的是認真書寫教案、反思，努力做到真反思而非偽反思，同時認真撰寫與建立高效課堂相關(guān)的論文。

　　在我工作有缺點的時候，學校領(lǐng)導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。

　　所謂滴水之恩應涌泉相報，我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去，將宗旨牢記心間——全心全意為人民服務，為學校服務，為孩子服務，為家長服務。

　　三、學習業(yè)務知識方面

　　我深知終身學習的重要性，加強理論學習仍將是今后工作和生活中的一項主要的內(nèi)容。不斷加強學習，以適應社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

　　以更加飽滿的學習熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作學習;還需要進一步加大對思想政治理論的學習，不斷提高個人的思想理論水平。關(guān)鍵是要學習如何實現(xiàn)活學活用、舉一反三，不做紙上談兵，而是能夠指導實踐。

　　總之，在這一年來，我感受到了學生的喜愛、同事的疼愛、領(lǐng)導的關(guān)愛。

　　當然，我在學習和工作方面仍然存在著很多的缺點與不足，所以，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　日期：xx年x月x日

教師思想?yún)R報 篇28

　　尊敬的黨支部：

　　近日來，通過學習黨委組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內(nèi)形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對于我們進一步加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，促進黨員干部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。

　　作為小學教師，該如何將群眾路線實踐教育與現(xiàn)在的本職崗位進行結(jié)合才能能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：

　　首先，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內(nèi)涵和基本要求。作為一名教師，應該做到全心全意為學生服務，根據(jù)課程標準，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷、社會責任感。

　　其次，要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把自己的任務落到實處。

　　然后，應多站在學生的立場考慮問題，關(guān)注學生的訴求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾著想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度。在課間和課后老師應該多和學生溝通，了解學生內(nèi)心想法、未來就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃的真實想法。盡量抽出時間參與到學生的活動當中去，比如一些競賽、興心趣小組活動等，增進同學生之間的感情。

　　最后，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但是當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，作為教師應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

　　總而言之，作為教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。

　　匯報人：diyifanwen

　　匯報時間：XX年XX月XX日

教師思想?yún)R報 篇29

　　敬愛的黨組織：

　　一年的時光就這樣過去了，在這一年來，我認真學習黨的基本理論和重要著作，特別是認真學習“三個代表”重要思想，不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

　　一、教學方面

　　開學初，積極參加教研室組織的教研活動，在學校教研員的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　我利用課余時間對學生進行輔導，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求，會適當?shù)亓粢恍┯欣�于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

　　愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質(zhì)量的必要條件。

　　愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關(guān)心、幫助學生，做學生的貼心人師時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。

　　我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發(fā)展。

　　二、個人學習

　　積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習，爭取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件，為教學服務，也積極撰寫教育教學論文。

　　三、努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

　　2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

　　3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

　　4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

　　一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　一個學期的教育教學工作即將結(jié)束，回顧一學期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔負著教學工作，更擔負著管理同學的重擔。是學生的教育者、組織者和，也是學校教育工作、尤其是學生行為習慣培養(yǎng)的主力軍。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　20xx年x月x日

教師思想?yún)R報 篇30

　　尊敬的黨組織：

　　不管是在大學時代，還是走上工作崗位一年之際，我都清醒的意識到二十一世紀是一個充滿挑戰(zhàn)的競爭時代;是一個瞬息萬變的信息時代;是一個日新月異的科技時代。我認為，作為一名新形勢下的黨員教師要立足教育崗位，與時俱進，不停地學習，不懈地追求，不斷地進步。努力完善自我，超越自我，才能成為一名優(yōu)秀的黨員教師。

　　首先，我們需要學會學習，做學習型教師。

　　有人說："現(xiàn)在剛?cè)雽W的大學生，待四年畢業(yè)后，已有90%所學的知識顯得陳舊了。"我們姑且不去評價這些言論是否片面，是否準確，至少從這些言論中進一步意識到這樣一個現(xiàn)實：隨著科技革命、知識爆炸、信息的高速發(fā)展，知識更新的周期越來越短，任何人身在其中，如果不重視學習，將很快被時代所淘汰。作為一名新時期的黨員教師，要清醒地認識到學習是與時俱進的內(nèi)在要求，學習是駕馭教育教學工作的基礎。只有學習才能在理論認識中托升，在理論底蘊上打造。因此，我們必須樹立終身教育的理念，養(yǎng)成勤奮學習的習慣，提高善于學習的能力，成為一名學習型的教育工作者。比如，我們需要通過學習不斷地提高自已的教學方法與教學手段，大力推行現(xiàn)代化教育。從作為個體的教師來講，進行教育創(chuàng)新除了不斷學習新知識、進行理論創(chuàng)新之外，還"必須充分利用現(xiàn)代科學技術(shù)手段，大力提高教育的現(xiàn)代化水平"。因此，在教學中，我們還必須不斷地改進自已的教學方法，結(jié)合學科特點加大使用計算機、多媒體和網(wǎng)絡教學的力度，利用現(xiàn)有的cai教學軟件，結(jié)合自已的經(jīng)驗與體會，努力做到自創(chuàng)cai教學軟件，加大每節(jié)課的信息量，把大量的現(xiàn)場問題利用多媒體技術(shù)展現(xiàn)出來，最終實現(xiàn)現(xiàn)代化的教學方法，以適應重慶的"新課程改革"。同時，面對新時代的學生，也需要我們不斷學習，不斷探索工作的新途徑，不斷創(chuàng)新工作的方法，以學生為主體，與學生的思想俱進，與學生的需求俱進，與學生的發(fā)展俱進。新時代呼喚著復合型的新型黨員教師，唯有終身學習，有效學習，才能在不斷提高自我，完善自我的過程中，用自己的人格魅力來滋潤學生的心田，活躍學生的思維，提高學生的人文素養(yǎng)，塑造學生的完美人格。

　　其次，把我們應該把黨員教師個人新的教學觀、評價觀、學生觀與課堂教學(課改)改革相結(jié)合。黨員教師應成為攻克課改難題的帶頭人和中堅力量。

　　黨員教師--集黨員和教師雙重身份于一身，意味著更高的追求目標、更高的要求標準、更高的使命期望┅┅，黨員教師在課堂教學的攻堅中，首先應做到角色的轉(zhuǎn)化：由傳授者轉(zhuǎn)為促進者，由管理者轉(zhuǎn)為引導者;由居高臨下轉(zhuǎn)向"平等中的首席"。還要探索和實踐新的學習方式，包括自主學習，合作學習，探究性學習，特別強調(diào)學生是學習的主體，提倡學生參與確定學習目標，學習進度和評價目標的制訂，為將來終身學習打下一生的基礎。要積極探索鼓勵性、激勵性的多元評價方式，重視學生的參與度和過程性評價，讓學生不斷在*度，多階段中感受成功的喜悅，以確認學生的主體地位，限度提高課堂教學效率。

　　第三，我們還要堅持不懈的把黨員教師個人的理想信念，人生態(tài)度，價值取向，治學方法等與全面提高學生素質(zhì)相結(jié)合。

　　素質(zhì)教育以培養(yǎng)學生的良好思想、政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。因此，在推進素質(zhì)教育中，黨員教師要把自身思想政治素質(zhì)提高擺在首位，以師德的表率作用促進學生道德素質(zhì)的形成。把道德教育滲透到學科教學的環(huán)節(jié)中，以自己的人格力量全面關(guān)照、影響學生發(fā)展，滿足學生理性及情感需求，促進學生身體和心靈的階段性、持續(xù)性、均衡性和協(xié)調(diào)發(fā)展。從而體現(xiàn)出黨員教師的先進性。

　　第四，我們要有一顆熱愛教育，甘于獻身教育的熱忱的心。

　　新時代的黨員教師非常重要的一個要求就是要擁有對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛。只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，那份崇高的使命感和責任心才會油然而生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會熱愛學生，用師愛建立與學生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量來引導、愛護、教育學生;只有有了對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，才會成為愛崗敬業(yè)，無私奉獻的一面旗幟。"教師職業(yè)不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。"這是所有優(yōu)秀教師的共同感受，我們更要以此時刻激勵自己把全部的熱情和精力，把所有的智慧和愛心無私地奉獻給我們的學生們。

　　最后，我們要把自我價值的實現(xiàn)與學校發(fā)展目標相結(jié)合。

　　正如我們一中，每所名校都有自己的文化積淀和辦學特色，也有自己的辦學目標。黨員教師是學校改革發(fā)展的中堅力量，應把個人發(fā)展納入學校總體發(fā)展中，緊緊盯住學校發(fā)展目標，與時俱進，身體力行，發(fā)揮示范效應。

　　總之，要做好新形勢下的的黨員教師，做一個深受學生歡迎的黨員教師，我們就要始終堅持在教育的廣闊舞臺上充分發(fā)揮自己的聰明才智，用先進的思想武裝自己的頭腦;學習先進的理念，用先進的理念來提升自己的工作;學習先進的教育教學理論，用先進的理論指導自己的實踐;學習先進的文化，用先進的文化來滋潤自己的生命，渲染自己的氣質(zhì)，提升自己的境界;學習廣博的知識，用自己豐富的知識結(jié)構(gòu)敞開與學生心靈對話的窗口。只有走在了教育教學實踐的前列，我們才能無愧于"人類靈魂工程師"的光榮稱號。

　　當前，正處于從應試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變過程，教育事業(yè)的發(fā)展面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，目前第二版塊拓展型課程，第三版塊研究型課程的建設、雙語教學的不斷推進、以學生為主體的課堂模式的轉(zhuǎn)變以及學校"主體性、體驗式、活動化"德育實踐新模式的構(gòu)建都給我們青年教師的發(fā)展帶來了機遇，面對新的形勢，面對教育改革飛速前進的步伐，我們青年黨員教師要率先解放思想，用新觀念、新方法研究教育教學中的新情況、解決新問題，用與時俱進的意識和大膽開拓的精神來擔負時代所賦予的歷史使命。

　　我們的祖國已經(jīng)邁進了一個嶄新的時代，在這個嶄新的時代和新形勢下的黨員教師任重而道遠。

　　匯報人：

　　XX年xx月xx日