教師入黨思想報告（精選3篇）

教師入黨思想報告 篇1

　　敬愛的黨組織：

　　現將我近段時間的思想、工作情況向黨組織匯報。

　　一、在思想政治上

　　在近段時間里，我努力學習政治理論知識，全面學習了黨的xx大會議精神，明確了大會的主題。不僅如此，我還時刻不放松自身素質的提高。利用業余時間，閱讀了《蝴蝶夢》這本外國名著，不斷提升自己的綜合素養和文化底蘊。

　　二、在教學上

　　1、潛心鉆研模塊教學

　　自從學校提倡模塊教學以來，我立刻改變以往的教學方式，來適應這個新生事物。隨著學校開展的模塊教學活動，我認真地參加聽課、反思、研修等活動，在聽課中學習，在反思中醒悟，在研修中提高，并將這一過程中的收獲付諸于自己的課堂實踐中，雖大有摸著石頭過河之感，但模塊教學已不再令人畏懼，由起初的陌生，到中間的朦朧，逐漸向明朗過渡。雖然對于模塊的六種課型尚未一一參透，但是其中的感知課、學法課以及習作課已經在我的課堂上運用自如，這樣一來既壓縮了課時，又使課內閱讀與課外閱讀，課堂和生活有機地結合在一起。

　　2、過關式復習

　　這段時間，我和學生都投入到緊張的復習中。以前常常會出現這樣的場面，無論是聽寫生字還是默寫課文，每次過后我總像一個追債的人一樣追著、攆著讓學生改錯，稍有不慎就會出現一大群“漏網之魚”。然而很多學生回到家中一玩起游戲來卻總是“過五關、斬六將”，完全沉浸于沖破重重關卡的喜悅之中，這可是和前者形成了鮮明的對比呀!如果巧妙地把這兩者結合在一起，效果如何呢?效果還真是不錯呢!我首先將學生的名字打印在一個大表格中，然后將本學期課本中應知應會的內容分別寫進格中，只要學生哪一項全對，我就在對應的格子里畫一個五角星，第一范文網標志著他過關。這一嘗試不要緊，以往“我追學生”的情景由“學生追我”來代替，他們一下課就紛紛追著我來判，期待著早點過關，還有的學生在為誰過的關最多而暗暗較勁呢!這一舉措改變了學生以往被動的要我學的局面，變成了我要學的主動學習的局面，大大提高了學生學習的積極性。

　　當然，在教學中有得也有失，班里還沒有形成愛讀書，好讀書的局面，我將在下一學期把這一內容作為訓練的重點。

　　3、班級管理“雙管”齊下

　　以往，我采用學分制的方式來管理學生，學生們也以學分的增減來約束著自己的行為，可是時間一長，學生有人管，而班干部卻越來越懶散，逐漸出現了放任自流的狀態，最后有的班干部索性將自己所負責的工作也忘掉了，這樣一來，班內的工作出現了懈怠和滑坡的現象，班里這樣或那樣的問題層出不窮，針對這一現狀，我采用了這樣的方式：將每一位班干部的名字以及工作職責清晰地羅列出來，第一范文網這樣他(她)包括我都清楚明了，然后利用每周的班會課對這些班干部的工作情況進行小結，負責的會被投以紅票，不負責的會被投以黑票。經過一段時間的嘗試后，得到紅票的班干部干勁越來越大，得到黑票的學生也得到了警示，這樣一來，逐漸形成了班干部管理同學們，同學們監督班干部“雙管”的管理機制，而我則從繁雜的班級事務中解脫了出來，一舉兩得。

　　回顧這一段時間，得失盡有，其中的“得”會成為經驗逐漸累積起來，使我更好地駕馭我的工作，其中的“失”會像一面明鏡折射出工作中的不足，將會成為我下一個攻破的難關，鞭策著我不斷地朝更高的目標奮進。

教師入黨思想報告 篇2

　　敬愛的黨組織：

　　時光飛逝，學期即將開始，我的思想始終隨著黨的精神和xx大的指示在不斷追求思想進步的道路上探索著。匯報如下：

　　一、學習：

　　進入2019年，我們面臨的是一個加速變化的嶄新世界，作為一個積極要求入黨的青年，如何才能適應教育教學改革的要求，擔負起自己在學校工作中的責任，并且順利適應目前的發展形勢，我想不斷學習是現代青年必不可少的生活內容。社會越是發展，知識的作用就越是顯著，離開了對知識的擁有，一個人就不可能為社會的發展與進步作出貢獻，所以在上學期，自己重新作為一名學生，開始了更高層次——大本的學習。

　　理論上的成熟是政治上成熟的基礎，政治上的清醒來源于理論上的堅定。自己利用假期學習了《新黨章》、《新時代黨的知識讀本》及學校下發的《學習與交流》等材料。通過學習，提高了自己的政治思想水平，堅定了馬克思主義的信仰，堅定了社會主義的信念，用“三個代表”的重要思想指導自己的人生航程，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　二、思考：

　　學習的目的在于實踐。勤學、思考是為了更好的指導我的行動。我想作為一個要求入黨的現代青年不應成為空談者——講起來頭頭是道，口若懸河，行動中卻很少動真格，而應成為一個鄧小平理論指導下的實踐者。學校的發展需要實踐，自己教育教學水平的提高需要實踐，靠一步一個腳印的實干。目前教育處于改革的關鍵時刻，發展大方向已定，目標也非常明確，最重要的是落實，更新教育觀念，使各項措施得到貫徹。

　　三、工作中注意的幾個問題：

　　1、善于運用理論知識，分析問題、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。

　　2、學生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人、怎樣做事有著決定性的影響，在工作中自己要以“三個代表”的思想為指導，不失時機對學生進行三個代表精神的啟蒙，引導他們確立正確的信仰和價值取向。

　　3、在工作與生活中，自己有時不太注意汲取，習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合學校的辦學思想，注意積累，勤于思考，將所學先進的教育教學思想、理念、方法與實踐更好的結合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學水平。

　　4、由于經驗與能力所限，上學期自己在工作中并未起到教研組長教學研究的帶頭作用。在本學期中，自己應汲取經驗，多動腦筋，做好教研組長的工作，與本組兩位老師共同研究探討實踐，使本年紀學生無論在知識，還是在能力方面都有較大提高。

　　5、提高工作效率。

　　請黨組織在工作中給予我更多的幫助，以更高的標準嚴格要求。

　　此致

　　敬禮!

　　匯報人：

　　日期：xx年x月x日

教師入黨思想報告 篇3

　　尊敬的黨組織：

　　能夠成為一名入黨積極分子，我感到非常高興，同時特別感謝組織對我的信任，作為一名入黨積極分子，我時刻以一名黨員的標準來衡量自己，以一名黨員的條件嚴格要求自己，處處體現先鋒模范作用，只有這樣才能有資格加入這個光榮而先進的組織。能夠光榮的加入中國共產黨，是我一直以來的夢想，也是我工作學習為之奮斗的目標。現將我近來的思想、工作、學習情況向黨組織匯報：

　　一、加強政治理論學習。

　　認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這些科學的理論體系，他們是無產階段解放運動的理論，是指導革命和建設的強大思想武器。

　　有了這個強大的思想武器來武裝頭腦，才能確定自己正確的人生觀、世界觀、價值觀，才可以防止和排除種種錯誤思想、錯誤傾向和干擾，少走彎路保持正確的發展方向。

　　另外一方面要學習黨的基本路線和黨的各項方針、政策，始終與黨中央保持一致，參加社會主義現代化建設，為經濟發展和社會進步做出貢獻。

　　現階段，要學堅持實事求是的思想路線，辦實事，求實效，做出實實在在的業績。

　　二、堅持理論聯系實際，學以致用。

　　理論聯系實際，是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，必須堅持理論聯系實際，堅持學以致用。

　　學校是一個大舞臺，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，以工作實績來贏得組織的信任。

　　作為一名積極要求上進的青年教師，我能嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的各項安排，立足本職工作，兢兢業業，扎扎實實；能夠團結好每位同志，努力提高自己的人品修養。

　　本學年，服從學校安排，擔任八、九年級三個班的物理課，在上好每一堂課的基礎上，我也不放松對自己的教學能力的提高，我認真閱讀各種教育教學類的書籍雜志，認真參加學校組織的業務理論學習，不斷積累自己的教學經驗，用實際行動獲得大家的認可。

　　三、不足與反思

　　喜悅之余，靜心反思，本學期有一部分工作沒有做到位，細細想來，存在以下不足：

　　1、在工作與生活中，自己習慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動性和創造性，影響了自己進步和提高的速度。

　　2、耐挫力不夠，過于情緒化。人生不如意，生活不可能一帆風順，在挫折面前，自己表現得還不夠堅強。

　　3、還應該加強理論學習，學習先進的教學、管理理念，積淀教育思想，力爭以最快的速度提高自己的教學水平。

　　時代在向前發展，我要跟上時代發展的步伐，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發展自我，努力提高自身素質，盡快縮短與黨員之間的差距，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。

　　請黨組織相信我、考驗我！

　　此致

　　敬禮！