教師艱苦奮斗攻難關心得體會（通用4篇）
教師艱苦奮斗攻難關心得體會 篇1
黨員干部倘若丟掉了艱苦奮斗、攻堅克難的好作風，長了奢靡之氣、享樂之風，就可能陷入腐化的泥潭
“紅米飯，南瓜湯，挖野菜，也當糧……”井岡山斗爭時期，在國民黨的嚴密軍事進攻和經濟封鎖之下，紅軍“苦到了極度”。此時，毛澤東帶頭吃野菜，朱德和戰士們一道挑柴擔米……軍民“有鹽同咸、無鹽同淡”，艱苦奮斗、自力更生、共渡難關，使井岡山革命根據地得到了鞏固和發展，“邊界的紅旗始終不倒”。
“艱難困苦，玉汝于成。”艱苦奮斗是我們黨的政治本色和優良傳統，也是井岡山精神的基石。靠著艱苦奮斗、攻堅克難，我們黨一步步成長壯大，取得了中國革命、建設和改革的勝利。當前，盡管經濟社會發展取得了令人矚目的成就，但發展不足仍是我省面臨的主要矛盾，各項改革發展任務艱巨。無論是打贏脫貧攻堅戰，還是破解經濟增長動力不足的問題;無論是強化創新驅動能力、加速轉型升級，還是實現“五年決戰同步全面小康”奮斗目標等，都需要我們艱苦奮斗攻難關，敢于出實招、破難題。
然而，當下有些黨員干部丟掉了艱苦奮斗的好作風，有的精神懈怠、作風漂浮，沉湎于吃喝玩樂;有的在工作上拈輕怕重，遇到矛盾繞道走，碰到阻力便退縮，失去了革命者的那股子干勁和闖勁;等等。古人常說：“奢靡之始，危亡之漸。”黨員干部倘若丟掉了艱苦奮斗、攻堅克難的好作風，長了奢靡之氣、享樂之風，就可能陷入腐化的泥潭，貽誤黨和人民的事業。今天，我們提倡艱苦奮斗攻難關，并不是要求黨員干部重過艱苦生活，而是要在新的歷史條件下仍然保持井岡山斗爭時期那種艱苦樸素、崇尚節儉的精神品質，那種廉潔自律、克己奉公的高尚情操，那種特別能吃苦、特別能戰斗的精神狀態。
弘揚艱苦樸素、崇尚節儉的精神品質。井岡山斗爭時期，毛澤東帶頭精打細算、省吃儉用。按軍部規定，毛澤東晚上點燈可以用三根燈芯，但為了省油，他堅持只用一根燈芯。警衛員擔心長此下去會損害視力，便在燈里加上兩根燈芯，卻被毛澤東挑開了。在微弱的燈光下，毛澤東寫下了《中國的紅色政權為什么能夠存在》《井岡山的斗爭》等光輝著作，引導中國革命一步步走向勝利。不管時代發生怎樣的變化，艱苦樸素、崇尚節儉的傳統都不能丟。當前，廣大黨員干部應厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，堅決抵制“四風”，把有限的資源用在經濟社會發展的關鍵環節，著力解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。
堅守廉潔自律、克己奉公的高尚情操。井岡山斗爭時期，在生活異常艱苦的情況下，我們黨制定了“三大紀律、六項注意”，要求全體黨員堅決不拿群眾一點東西，體現了共產黨人的先進性和純潔性。“清則心境高雅，清則正氣充盈，清則百毒不侵，清則萬眾歸心。”今天，廣大黨員干部要“在弘揚井岡山精神上走在前列”，就要堅持“公款姓公，一分一厘都不能亂花;公權為民，一絲一毫都不能私用”，自覺做到秉公用權、公私分明、公而忘私、大公無私，永葆共產黨人的政治本色。
保持特別能吃苦、特別能戰斗的精神狀態。一個區域的發展道路是漫長的，但緊要處往往只有幾步。當前，全面建成小康社會已進入決勝階段，要涉的險灘、要啃的硬骨頭還有很多。這緊要的幾步來不得半點務虛、浮躁和馬虎。廣大黨員干部務必拿出“喊破嗓子，不如干出樣子”的干勁，多一些“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，多一些舍我其誰、奮發有為的氣魄，一棒接著一棒干，穩扎穩打、攻堅克難，不斷開創江西科學發展、綠色崛起的新局面。
教師艱苦奮斗攻難關心得體會 篇2
高明堂在霍林河邊長大，了解霍林河的性情，他目光堅毅、信心十足地對 6 名職工說：“ 兄弟們不要慌，大家聽我指揮!”在高明堂組織下，7 人手牽著手過湍急的霍林河，艱難地到達職工家中。此時，職工家的房頂已經開始晃動，馬上就有被大水沖倒的危險。同行的職工有些害怕，拉著高明堂不讓他進屋救人。高明堂急了，一下甩開眾人，毫不猶豫地沖進屋里，連拖帶拽地把職工家屬救了出來。就在他們剛出屋門的瞬間，房子轟然倒塌。事后，被救職工家屬及這名職工千恩萬謝地說：“高書記為了我們，差點連命都搭上，我們干不好工作，對不起他啊。”
走上領導崗位后，高明堂集中精力抓好全段黨建和職工思想工作，圍繞抗風雪保暢通，組織珠霍地區黨支部成立黨員突擊隊，打勝了一場又一場抗擊嚴寒暴雪的攻堅戰;圍繞確保運輸安全，組織開展“分路不良區段整治”等系列黨內攻關活動，解決了影響安全的一個又一個難題; 圍繞拓展營銷、上量增收，組織成立黨員營銷小組，攬來了一批又一批貨源……
為做好職工思想工作， 他總結了月度分析法、交心包保法、班后走訪法、難事立項法、新媒體溝通法等方法。這些方法的成功運用，換來了攻堅克難的合力。在他擔任黨支部書記期間，珠斯花站沒有發生職工嚴重違紀、違法行為;在他擔任段紀委書記、黨委書記期間，職工隊伍團結和諧、實干奉獻，這其中無不凝結著高明堂的心血和汗水。謀事要實、創業要實、做人要實， 這是高明堂的追求，也化作了他的行動。這其中， 有西部人的質樸情懷，更有黨員干部的責任、勇氣、奉獻和犧牲。
高明堂走了，但他的足跡將永遠留在他工作和戰斗過的西部鐵路大大小小每一座車站。當我們沿著他的足跡而行，把目光鎖定在他經常深入的西部鐵路海拔最高、冬季最冷的賀斯格烏拉站時，不禁為這個蒙語站名的漢語語意――一些不連著的小山而久久深思。西部鐵路每一個車站的每一名職工都堪稱是一座不畏艱苦、凌風傲雪的“ 小山”，而霍林郭勒車務段黨委書記高明堂，這名優秀的蒙古族黨員干部，無疑是小山之首、小山之峰。他以勇于擔當、克己奉公、一心為人、無私無畏的優良品質，把那些“不連著的小山”緊緊連在一起，形成巨大合力，共同詮釋著“ 艱苦奮斗、勇于奉獻、挑戰自我、爭創一流”的西部鐵路精神，共同創造了西部鐵路輝煌的業績。
教師艱苦奮斗攻難關心得體會 篇3
金州站黨委精心組織開展“愛崗敬業講奉獻 拼搏進取創佳績”向高明堂同志學習活動，采取多種形式，組織全站304名黨員，特別是領導干部深入學習高明堂同志的先進事跡，激勵干部職工在崗位上攻堅克難、履職盡責。
抓學習，提升思想認識。以高明堂的三個長篇通訊《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》為主要內容，站黨委中心組進行2次專題集中學習討論，班子成員帶頭圍繞“學習高明堂同志四種精神”進行相互交流體會，進一步增強踐行“三嚴三實”的思想認識和行動自覺。組織全體干部進行集中學習交流研討，通過撰寫體會、互談認識，深入查找自身在黨性修養、責任擔當、作風建設等方面的問題和差距。各黨支部采取支委座談交流、利用“三會一課”、專題宣貫等方式，組織黨員進行學習。同時，在微信公眾平臺刊載高明堂事跡，在站報開辟“感言征集”專欄，及時刊發全站黨員學習心得體會，掀起學習高明堂精神熱潮。
找差距，查找自身不足。在領導班子中開展“我和高明堂比差距”;在黨員干部和職工中開展“我向高明堂學什么”的主題對照檢查活動，做到領導班子找差距具體到點，黨員干部學方法落實要細，普通職工學精神理解要深。在學習的基礎上，領導班子結合近期深入一線開展工作調研和聽取職工群眾意見情況，以高明堂精神所代表的黨性覺悟為鏡子，對照自身在責任擔當、敬業精神、作風形象等方面存在的問題和不足，努力改進工作作風。有的干部說：爭當高明堂式的好黨員、好干部，為黨旗添彩。有的黨員說：學習了高明堂事跡，我承諾在崗必盡責，作業必達標。
踐承諾，確立進步方向。結合當前“兩學一做”主題教育活動，組織全站黨員開展崗位“承諾、踐諾、評諾”活動，以黨員領導干部、黨員干部、普通黨員三個層面，分別組織全站黨員開展一次學習高明堂同志先進事跡的公開承諾。帶頭落標準、控風險;帶頭樹品牌、當標兵;帶頭學業務、攻難關;帶頭節支降耗、創效益。要求每名黨員必須佩戴黨徽上崗，做到亮標準、亮身份、亮承諾，展示優質形象，牢固樹立規矩、紀律意識，自覺落實作業標準，充分發揮先鋒模范作用。全站黨員圍繞冬、春運安全等重點工作，從崗位如何履職盡責、自身如何模范帶頭、日常如何服務群眾三方面定目標、作承諾，以實際行動向高明堂同志看齊。
出效果，抓好工作結合。突出學習效果，以黨員干部為學習活動重點對象，把入黨積極分子、管理人員、職工代表、技術骨干納入學習活動重點范圍。組織全站 13個黨支部把學習活動與開展“兩學一做”主題教育結合起來，與全面完成全年工作任務結合起來，與做好當前工作結合起來，大力宣傳身邊涌現出來的先進黨員、職工的好經驗、好做法，以點帶面，凝聚人心，推動工作。并重點引導全體黨員把《準則》作為行為“高線”，把《條例》作為行為“底線”，自覺追求高標準，帶頭維護紀律的嚴肅性，主動遠離違紀紅線，永葆共產黨人的政治本色。
教師艱苦奮斗攻難關心得體會 篇4
金州站黨委精心組織開展“愛崗敬業講奉獻 拼搏進取創佳績”向高明堂同志學習活動，采取多種形式，組織全站304名黨員，特別是領導干部深入學習高明堂同志的先進事跡，激勵干部職工在崗位上攻堅克難、履職盡責。
抓學習，提升思想認識。以高明堂的三個長篇通訊《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》為主要內容，站黨委中心組進行2次專題集中學習討論，班子成員帶頭圍繞“學習高明堂同志四種精神”進行相互交流體會，進一步增強踐行“三嚴三實”的思想認識和行動自覺。組織全體干部進行集中學習交流研討，通過撰寫體會、互談認識，深入查找自身在黨性修養、責任擔當、作風建設等方面的問題和差距。各黨支部采取支委座談交流、利用“三會一課”、專題宣貫等方式，組織黨員進行學習。同時，在微信公眾平臺刊載高明堂事跡，在站報開辟“感言征集”專欄，及時刊發全站黨員學習心得體會，掀起學習高明堂精神熱潮。
找差距，查找自身不足。在領導班子中開展“我和高明堂比差距”;在黨員干部和職工中開展“我向高明堂學什么”的主題對照檢查活動，做到領導班子找差距具體到點，黨員干部學方法落實要細，普通職工學精神理解要深。在學習的基礎上，領導班子結合近期深入一線開展工作調研和聽取職工群眾意見情況，以高明堂精神所代表的黨性覺悟為鏡子，對照自身在責任擔當、敬業精神、作風形象等方面存在的問題和不足，努力改進工作作風。有的干部說：爭當高明堂式的好黨員、好干部，為黨旗添彩。有的黨員說：學習了高明堂事跡，我承諾在崗必盡責，作業必達標。
踐承諾，確立進步方向。結合當前“兩學一做”主題教育活動，組織全站黨員開展崗位“承諾、踐諾、評諾”活動，以黨員領導干部、黨員干部、普通黨員三個層面，分別組織全站黨員開展一次學習高明堂同志先進事跡的公開承諾。帶頭落標準、控風險;帶頭樹品牌、當標兵;帶頭學業務、攻難關;帶頭節支降耗、創效益。要求每名黨員必須佩戴黨徽上崗，做到亮標準、亮身份、亮承諾，展示優質形象，牢固樹立規矩、紀律意識，自覺落實作業標準，充分發揮先鋒模范作用。全站黨員圍繞冬、春運安全等重點工作，從崗位如何履職盡責、自身如何模范帶頭、日常如何服務群眾三方面定目標、作承諾，以實際行動向高明堂同志看齊。
出效果，抓好工作結合。突出學習效果，以黨員干部為學習活動重點對象，把入黨積極分子、管理人員、職工代表、技術骨干納入學習活動重點范圍。組織全站 13個黨支部把學習活動與開展“兩學一做”主題教育結合起來，與全面完成全年工作任務結合起來，與做好當前工作結合起來，大力宣傳身邊涌現出來的先進黨員、職工的好經驗、好做法，以點帶面，凝聚人心，推動工作。并重點引導全體黨員把《準則》作為行為“高線”，把《條例》作為行為“底線”，自覺追求高標準，帶頭維護紀律的嚴肅性，主動遠離違紀紅線，永葆共產黨人的政治本色。