教師續寫入黨志愿書心得體會（通用4篇）

教師續寫入黨志愿書心得體會 篇1

　　“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”6月16日一大早，西寧市西關街小學黨支部全體黨員佩戴黨徽、面對鮮紅的黨旗，莊嚴地舉起右拳，重溫入黨誓詞、入黨申請書，在回顧往昔中感懷黨恩，在重溫誓言中銘記宗旨，將把“兩學一做”學習教育引向深入。

　　“兩重溫一續寫”是為了進一步加強黨員的黨性教育，強化黨員的宗旨意識開展的活動，也是一次深刻的黨性教育。擲地有聲的錚錚誓言在所有黨員的心中回蕩，表達了黨員們的堅定信念，進一步喚醒了黨員的歸屬感、光榮感、責任感、使命感。組織上入黨一生一次，但思想上入黨卻是一生一世的事情。黨員教師圍繞“入黨為什么 為黨做什么 給黨留什么”進行了討論和交流。黨員教師吳瑞芳帶頭闡述了自己對黨的認識，述說了怎樣在教導處引導全校教師做好教育教學工作，怎樣做好教育教學研究工作，怎樣在常規工作中起到模范帶頭作用，怎樣不斷提高教學質量等等。年輕黨員教師楊娜妮表示：自己是一名共產黨員感到無尚榮光，她會嚴格遵守黨的各項章程，履行自己的權利和義務，將最好的狀態投身到教育教學中去，做好全課程的工作，做年輕教師的表率。語文工作室名師李文訴說了20xx年來自己工作中的成長歷程，訴說了黨組織對自己的關懷培養和信任，訴說了自己懷揣理想不斷創新的工作經歷，訴說了怎樣教會學生做人，自己愿意做閃光而幸福的一滴水等等。

　　此次活動在重溫入黨誓詞和重溫入黨申請書的情境下，氣氛十分熱烈，黨員教師紛紛奮筆疾書，再次續寫了入黨志愿書。 重溫誓詞，向黨宣誓，暢談感悟，續寫志愿書，就是堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，在教育教學崗位上，進一步端正思想，恪守承諾，對黨忠誠，任何時候、任何情況下，都堅定理想信念，保持昂揚向上的精神風貌，永遠心向黨，永遠聽黨話，永遠跟黨走，永葆共產黨員的政治本色，爭做“四講四有”合格黨員。

教師續寫入黨志愿書心得體會 篇2

　　為扎實推進“兩學一做”學習教育，進一步強化全體黨員的黨性意識，20xx年6月21日下午，我校黨支部開展了 “兩重溫一續寫”主題活動。

　　活動中，支部書記張煒炅，要求全體黨員對照入黨志愿談理想、談信念，對照入黨誓詞找標準、找差距，進一步明確做合格黨員的標準要求。隨后，全體黨員在老黨員楊金壽同志的帶領下，面對鮮紅的黨旗，鄭重地舉起右拳，重溫入黨誓詞，莊嚴地宣誓。

　　黨員們在大會上積極發言，回顧了入黨的心路歷程、入黨時的莊嚴時刻、入黨后的成長歷程和入黨以來的價值追求，對照入黨誓詞找標準、找差距，重新審視自己的信念是否依然堅定、承諾是否依然堅守，反思自己言行與莊嚴承諾是否有距離，黨員意識和黨性修養是否減退，是否能夠做到在黨言黨、在黨愛黨、在黨護黨、在黨為黨，并就參與“兩學一做”學習教育作承諾。

　　本次活動在我校全體黨員心中產生了強烈共鳴。黨員們紛紛表示，通過重溫入黨誓詞，學習關于“兩學一做”學習教育重要指示，受到了一次深刻的黨性洗禮，提高了作為黨員的歸屬感、光榮感、責任感和使命感，堅定了黨員理想信念。今后將不斷用實際行動踐行自己的誓言，始終保持共產黨員的先進性，在本職崗位上做出更大的貢獻。

　　通過此次活動，與會全體黨員教師普遍認為：通過重溫入黨志愿、誓詞，內心深處受到了一次深刻的黨性洗禮，黨的觀念和黨員意識進一步增強。大家表示在今后的工作中，樹立“為民務實清廉”的教師形象，始終保持共產黨員的先進性，在自己的本職崗位上做出更大的貢獻。

教師續寫入黨志愿書心得體會 篇3

　　在“兩學一做”學習教育中，西寧市委組織部黨支部以全體黨員大會的形式開展了“兩重溫一續寫”學習討論活動，組織全體黨員重溫入黨誓詞和入黨申請書，續寫入黨志愿書，在回顧往昔中感懷黨恩，在重溫誓言中銘記宗旨。并已經開展兩次學習討論，呈現三個特點。

　　會前分組抓學習，打好思想基礎。按照西寧市委組織部黨支部“兩學一做”學習教育具體方案，認真落實“三會一課”、黨小組“每周一學”和每周五集體學習會制度，4個黨小組及各處室分組開展學習，認真讀黨章黨規，分段研讀習近平總書記系列講話。西寧市委組織部黨支部結合實際開展“一默寫兩熟記”活動，即默寫入黨誓詞，熟記黨員權利義務、熟記應知應會名詞解釋，每名黨員都牢記入黨誓詞。同時，為了扎實做好“兩重溫”，西寧市委組織部辦公室按程序調取黨員入黨申請書，反饋給黨員進行學習反思，明確提出重溫要求，回顧入黨動機、回顧入黨情境、反思對黨的認識，做好重點發言準備，為學習討論會打好基礎。

　　會中暢談感受體會，突出主題要義。在學習討論會上，黨支部書記進行領學，一句一句誦讀入黨誓詞，講解黨員佩戴黨徽的深刻意義，領會“兩重溫一續寫”主題要義。通過重溫入黨誓詞，使黨員的心靈得到了再一次的凈化和升華，增強了為人民服務的光榮感、責任感和使命感。隨后，黨支部書記隨機點名部分黨員對自己的入黨申請書進行了重溫，發言人員翻閱著入黨申請書和志愿書，暢談回顧自己申請入黨時向黨許下莊嚴承諾的感受，暢談當時向黨組織遞交入黨申請書思想認識，暢談“兩學一做”學習教育以來對黨的新認識。

　　會后布置作業，深化交流學習。“不忘初心，方得始終”，通過“兩重溫一續寫”專題學習討論活動，部機關黨支部全體黨員重溫了錚錚誓言，回顧了入黨初心，在將入黨誓詞鐫刻在心間的同時，努力將其轉化為實實在在的行動。黨支部和部機關寫作興趣小組為全體黨員布置課后作業，繼續深化學習，沒有發言的做好發言準備，在第二次學習討論中分享思想認識和體會，每個黨員按照續寫入黨志愿書的要求進行黨性分析，找出問題，立行立改。廣大黨員表示，這次學習討論很有新意，黨員發言說的都是心里話、大實話，這樣的學習交流有深度。

教師續寫入黨志愿書心得體會 篇4

　　回想入黨經歷，得從1968年3月我應征入伍說起。當時我豪情滿懷積極報名參軍是有抱負的，就是要以自己的一腔熱血報效祖國，獻身國防，履行衛國義務。同時在個人仕途上當然也是有目標奢求的，就是爭取入黨提干。所以從參軍那天起就諄諄地告誡自己，到了部隊一定要干出個樣來給大家看。

　　俗話說“礱糠搓繩起頭難”，第一步走好了等于成功了一半。我入伍邁出的第一步確實是不錯的，從家鄉出發就被接兵首長指定為班長，并把我班幾十名新兵安全順利的帶到了部隊。接著新兵訓練期間我又擔任了班長。新兵訓練結束分配到連隊后不久我又第一批選送到師部教導隊培訓學習。在入伍不到5個月的時候，支部大會就批準我光榮的加入了中國共產黨，據說當時全團新戰士中僅兩人，我就是其中之一，誰知最后由于社會關系問題上級黨委未批準。在那個特殊年代說的是講成分卻不唯成分論，重在個人政治表現，又說什么出生不能選擇，道路是可以選擇的等等。由于自己入黨被拒自然培養提干對象也就被取消了。是哪個年代的唯成分論害慘了我，二年服役期滿沒有被退伍就算不幸中的萬幸了。

　　1971年退伍分配進常州鋼鐵廠后，由于自己在入黨問題上有過“創傷”很失落，因此就沒有再主動向黨組織提交過入黨申請書，只管埋頭工作，(擔任班長、工段長)。也可能自己表現好，工作出色，車間那時又把我列入干部第二梯隊培養對象。記得80年代初，有一次我上中班，車間支部書記高端忠同志(干部跟班勞動)乘我工作之余約我談話，他首先把我表揚了一番后直插主題，他問我為什么至今不提交入黨申請書。記得當時我回答得很干脆：“在部隊干得那么好就因為社會關系問題未批準入黨，到了地方就不想了，也不敢想了”。書記聽了我情況和暴露的活思想后，就因勢利導：“說現在已經改革開放思想解放了，現在黨已經糾正了文化大革命中的極左思潮，各項工作已逐步走上了正軌，包括黨的建設以及黨員的發展工作已走上了正確的軌道。重在個人表現已經不是停留在口頭上了，可以希望你端正思想重新考慮一下，黨的大門永遠為你敞開著”。

　　通過支部書記談話之后，我又重新萌生了入黨欲望，并向黨組織鄭重地提交了入黨申請書。經過黨組織的考察，我經受住了考驗，終于如愿以償地在1984年7月份光榮的加入了中國共產黨。

　　因為自己有過一次被黨“拋棄”的經歷，所以這次要求入黨我是非常認真的。首先想的不是在組織上入黨，而是需從思想上首先入黨。尤其是在舉起拳頭向黨宣誓的莊嚴時刻，宣讀的是誓言，但是心里想的更多的是要如何履行好黨員義務、職責和使命，為實現共產主義事業奮斗終身之擔當。

　　入黨后我沒有辜負黨的培養和教育，更加努力工作并提拔當了一名常州鋼鐵廠的中層干部，為黨的事業做出了應有的貢獻。