小學數學教師培訓體會
十多天的培訓生活結束，但心情一直不能平靜。聽杭師大老師風趣幽默的講座，對我觸動都很大。他們都以一個個鮮活的案例和豐富的知識內涵以及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，使我在這的每一天都能感受到思想火花的沖擊，在一次次的感悟中，頗感自己的責任重大、知識貧乏。
培訓第一天聽了xx老師講的話，就使我的思想意識有了不少地提高。眾所周知，做一個普通教師容易，但是，要做一個好老師就很難。盡管如此，作為一名教師，要熱愛教育事業，既然以教育事業為生，就得竭盡心力搞好本職工作，并盡可能地體現出自己的精神價值。同時，我們作為教師，要不斷地學習，不斷地補充新的知識，不斷地更新自己的教育教學觀念，不斷地提高自己的教育教學技能，并在教學過程中不斷地進行研究、在研究中教學。這樣我們才能做到與時俱進，才能不僅僅是一個教書匠，才能是一個真正的教師。
后面聽了xx老師的話，使我對課堂教學的組織與策略有了更深層次的認識。在教學過程中，我們要正確、科學、恰當地處理好一些問題，才能教學有效的教學、實現教學目標。首先就是要正確處理教師的主導與學生的主體的關系。其次要正確認識和處理教與研的關系。努力做到“在教中研、在研中教”。
“學數學是一件很有趣的事情，學數學更是一件很開心的事情。”如果我的學生有這樣的一個感受，估計我就是一個很好的數學教師了吧！我得向這方面努力哦……