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2020年教師三抓三比心得體會3篇_教師學習三抓一促心得體會

發(fā)布時間:2020-03-02

2020年教師三抓三比心得體會3篇_教師學習三抓一促心得體會

  教師通過

  20xx年教師三抓三比心得體會

  三抓三比活動的開展實施,契合當前我縣發(fā)展的實際,通過“抓”和“比”,營造了創(chuàng)先爭優(yōu)、你爭我趕的濃厚氛圍。我校迅速制定了一系列措施,來落實和貫徹“三抓三比”活動。下面我來談談我對“三抓三比”活動的體會與認識。

  一、以三抓為核心,打造干部信息中心學習氣氛濃厚、作風品質優(yōu)良、工作完成可靠及時的科室文化。

  以抓好學習為基礎,強化學習氛圍。黨員干部要善于學習,要主動學習,把學習當做樂趣,當做追求,只有知識的充實才會有工作上的游刃有余。在部內重學習的氛圍下,要積極打造學習型組工干部:以學經(jīng)典,學政治理論作為基礎。搞好學習座談會,提升理論層次,從而清心明目、強壯筋骨;以檔案業(yè)務學習為重點。把科室業(yè)務知識學好學透,向專家學習,結合實際工作學習,把檔案工作做到全市前列。

  以抓好作風為契機,做到責任在心,正氣在胸。不斷加強和改進作風,是推進組織工作的必然要求和根本保證。我們在工作當中要強化責任意識和提高服務水平,提升自身形象。我要時刻把自己是一名組工干部的意識放在心上,高標準的做好干部人事檔案工作,認真細致做檔案查借閱和接受轉遞。做到慎獨自律,工作時間之外也要保持形象,做好表率。

  以抓好發(fā)展為目標,全力做好檔案工作。發(fā)展是事業(yè)前進的目的和途徑。結合我科室的具體任務,就是要抓好兩個發(fā)展一是繼續(xù)踏踏實實的把干部檔案工作做好,在當前基礎上力爭上游,有所創(chuàng)新和突破。二是繼續(xù)踏踏實實的練好內功,提高自身綜合能力,做到黨性強、原則性強、政治性強、工作能力強。 二、以“三比”為突破,打造思想過得硬、形象是標兵、奉獻為情懷的精神風貌。

  以比思想為標桿,打造思想過硬組工風貌。更高的認識標準才會有品德的高尚和品格的優(yōu)良。要積極主動地鍛造自身思想修養(yǎng),同時積極向其他科室人員學習和比拼,一是要比拼理論學習。看看誰學得好、學得深、用得好。二是要比拼平時工作熱度。工作上要舍得投入,舍得奉獻。

  以比形象為表率,打造政治堅定、責任性強的個人風貌。組工干部的形象,不是小問題。形象是人的綜合素質的外在反映, “誠于中而形于外”。政治素質不高,思想淺薄,道德修養(yǎng)差,自控能力弱的人,不可能有一個好的形象,作為一名組工干部,要時刻和其他優(yōu)秀黨員干部比形象,比作風,一是要塑造好科室創(chuàng)事業(yè)的奮進形象,工作上要努力,不能拈輕怕重,要積極創(chuàng)新,勇于奉獻。二是要塑造好求真務實、艱苦奮斗、老實肯干、公道正派的個人形象。

  以比奉獻為境界,打造境界高遠、敢于擔當?shù)狞h性風貌。

  奉獻精神是共產黨人應有的人生追求,更是組工干部長期秉承的職業(yè)美德。要敢于擔當,勇于奉獻,要具有“衣帶漸寬終不悔”的品質,淡泊名利,要具有“春蠶到死絲方盡”的境界,甘于默默無聞,為我們的事業(yè)做嫁衣。一是要要和部內的先進同志比付出。比對工作的熱誠,比對事業(yè)的赤誠,比工作的用心。二是要和部內的先進同志比胸懷。要有“吃虧是福”、甘當老實人的人生信條,把地位看輕,把責任看重,把名利看輕,把事業(yè)看重。

  20xx年教師三抓三比心得體會二

  “三學三比”活動是一種促使我們奮勇向前、拼搏進取的手段和

  一、開展“三學三比”活動的重要意義

  今年學校做出了學習“三學三比”活動的指示,“三學三比”活動培養(yǎng)造就一支過硬黨員干部隊的政治保證;是凝聚發(fā)展力量,順利實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的迫切需要。“學黨章,比思想武裝牢不牢”就是要求全體黨員在認真學習黨章原文的基礎上,重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內生活準則 及黨規(guī)黨紀等方面的內容,著力解決黨員干部黨員意識、執(zhí)政意識、憂患意識淡薄,理想信念不牢、法紀不強、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的問題。我通過學習黨章,進一步增強黨性觀念,提高黨性修養(yǎng),自覺貫徹執(zhí)行黨的基本路線,嚴格遵守黨內各項規(guī)章制度,認真履行黨員應盡義務,健全規(guī)范黨的組織生活,用黨章來規(guī)范行為、指導行動,武裝自己的頭腦,做黨章的模范執(zhí)行者。“學理論,比履行義務好不好”就是讓全體黨員全面系統(tǒng)的學習黨的方針,了解黨的政策,把握黨的政治走向,深化對政策理論的認識,著力解決煙農缺乏對黨的方針政策的認識。我通過學習政策理論,更加堅定黨的理想信念,更好的履行自己的義務,發(fā)揚黨的優(yōu)良作風,牢記 “四個服從” ,密切黨同群眾的血肉聯(lián)系,確保黨的政策方針的實行。 “學先進,比服務意識強不強”就是讓全體黨員學習先進的事跡,以他們?yōu)榘駱樱瑘猿制D苦樸素、一切為民的公仆精神,創(chuàng)新模式,勤動腦、勤觀察、認真分析、解決煙農的實際困難,加強為煙農的服務意識,促進煙農的增收致富。

  二、結合自身實際,我決心做到如下幾點:

  1、統(tǒng)一思想,提高認識,以服務作為要務,以提高效率促進自 身發(fā)展為目標,解決影響工作效能的問題,堅持自我批評,深化與創(chuàng)新相結合,整體推進與重點突破相結合,充分履行職能。另外,要樹立敬業(yè)意識、責任意識、效率意識、和諧意識。攻堅克難,遇到困難 不退縮、不懼怕。為確保各項工作順利完成,必須高標準、嚴要求對 待自己,時時處處注重內強素質、外樹形象,時時刻刻做到政治上合格、業(yè)務上突出、作風上過硬。

  2、加強學習,提升綜合素質。在工作實際中,要自覺學習,適應 形勢發(fā)展的要求,更新學習觀念、勤奮學習、善于思考,形成學習的 風氣,調研的風氣,探索的風氣,創(chuàng)新的風氣,實踐的風氣。

  3、改進作風,提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產黨員先進性教育的成果的要求,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風,艱苦奮斗是 我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),要樹立為人民服務的思想。

  4、盡心履行職責,明確工作職責,在工作中要抓重點,加強工 作的明確性,減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管,鼓勵表揚先 進,批評教育后進,遇到問題不回避不退縮,發(fā)揚持續(xù)不斷的探索精神。

  20xx年教師三抓三比心得體會三

  **縣教育局在聯(lián)系工作實際的前提下,深入開展了以“學理論、學業(yè)務、學先進,比學習、比服務、比業(yè)績,無違紀、無差錯、無浪費”為主要內容的“三學三比三無”主題實踐活動,積極推進了機關黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)。

  所謂“三學”活動即通過學理論、學業(yè)務、學先進,使機關黨員干部進一步解放思想,更新觀念,樹立群眾觀點,熟練掌握行業(yè)政策法規(guī)、統(tǒng)籌城局發(fā)展、保障改善民生等經(jīng)濟和社會事務管理知識,規(guī)范自身言行,改進作風,爭當愛崗敬業(yè)、為民服務的模范。全局廣泛開展向先進模范人物學習活動。而“三比”活動則是通過比學習、比服務、比業(yè)績,廣泛開展知識競賽、技能比拼、心得交流等形式,促使干部養(yǎng)成良好學習習慣,不斷提高工作能力;開展?jié)M意度測評、服務項目跟蹤回訪和黨員群眾評議等活動,檢驗黨員干部服務發(fā)展、服務社會、服務群眾的態(tài)度,使干部強化為民服務意識;開展匯報交流、領導點評和群眾評議等活動,橫向縱向對比,促使干部鼓足爭先勁頭,弘揚奉獻精神,提升工作水平。“三無”活動就是要求黨員干部無違紀、無差錯、無浪費。局黨委黨員干部要杜絕思想懶惰、交往庸俗、工作漂浮、生活奢華、趣味低下“五種現(xiàn)象”,狠剎賭博風、吃喝風、閑話風“三種歪風”,做到工作辦結零延時、工作程序零疏忽、工作質量零差錯、履行職責零失誤、干群接觸零距離、群眾反映零投訴的“六個零”標準。全局推行機關干部考勤公示制度,加強了局機關干部管理。

  “三學”是搞好這次活動的基礎,認真做好“三學”是這次活動的前提。參照這次活動的內容要求,結合自身實際情況,這一段時間主要從以下三方面貫徹落實“三學”內容:

  1、認真學習理論,提高政治理論水平。

  通過集體學習,認真學習了溫家寶在《十一屆全國人大二次會議上的講話》、建設學習型黨組織等重要內容。

  2、踏實學業(yè)務,提高專業(yè)素質。

  自己任職以來,做了一定的工作,取得了一定的成績,但是理論學習不夠、學習浮躁。往往是滿足于一知半解、缺乏深鉆細研、達不到深刻領會精神實質的目的,致使在干工作上沒有很好的掌握思想武器。在分管業(yè)務所需知識的學習上也不夠,造成在指導、落實工作上具有一定的局限性。自己決心在今后的工作中加以改進和完善。要有計劃、有步驟的進一步加強自身的政治理論和所需業(yè)務知識的學習,不斷提高自身素質和工作能力、領導能力。

  3、積極學先進,爭當為民服務的模范。

  通過集體學習,學習了郭明義、楊善洲等全國典型的先進事跡,學習向必強、楊建波、吳朝義、李樂平等身邊模范人物的先進事跡。

  “三比”是這次活動的措施和手段。“三學”好不好,就要看“三比”好不好。“比學習”檢驗的是“學理論”,“比業(yè)績”檢驗的是“學業(yè)務”,“比服務”檢驗的是“學先進”。

  通過這次活動,進一步學習了黨的各項政策、相關業(yè)務知識,學習了模范人物的先進事跡,學習的自覺性、業(yè)務能力和為民服務意識都有所提高和改進。

  “三無”是這次活動的目的。“三無”是這次活動預期效果的具體表現(xiàn)。

  通過這次活動,政治理論水平有所提高,專業(yè)知識有所充實和拓寬,工作作風和愛崗敬業(yè)精神有所提高。

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