教師黨課心得體會感想（通用6篇）

教師黨課心得體會感想 篇1

　　通過認真學習黨紀黨規(guī)及相關政策，使我對“堅強的黨性、優(yōu)良的黨風、嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作較好地達到了學習教育的目的，也使我更好地體會到黨的作風建設的重要性、必要性、迫切性，并獲得一些具有操作性的思路。

　　通過學習，使我深刻地認識到了共產黨員黨性修養(yǎng)的重要性和必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養(yǎng)。黨性作為政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現(xiàn)。加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，黨風廉政建設和反腐敗斗爭關系黨的生死存亡、關系一方穩(wěn)定和諧、關系黨員干部的成長進步。黨性修養(yǎng)是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育、自我鍛煉、自我改造，使自己的黨性得到增強和完善。共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己、加強自己、提高自己、完善自己，永遠站在世界前列。加強黨性修養(yǎng),要做到不為名利所累,不為物欲所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既干事,又干凈,既要干成事，又干實事。我們在學習中提升自己的執(zhí)政能力，在提升的過程中能更好的全心全意為人民服務。

　　黨風是政黨的作風，是一個政黨內通過一定數(shù)量的組織和成員的活動反映出來的、相對穩(wěn)定、具有一定傾向性和影響的行為方式，是一個政黨在思想、政治、組織、工作、生活等各方面一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現(xiàn)。黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現(xiàn)黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用。黨的作風建設是一項經常的、長期的、艱巨的任務。只有在馬克思主義的指導下，集中工人階級的高尚品質，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風加以總結、提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認識和接受，從而成為全黨范圍內比較穩(wěn)固的自覺行為和風尚，而不只是個別黨員的模范行動。黨的作風體現(xiàn)在黨的組織和黨員的思想、政治、工作、生活等各方面，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現(xiàn)，黨風關系黨的形象、關系人心向背、關系黨的生死存亡、關系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功。因此，共產黨員應以中國共產黨的紀律嚴格要求自己，以黨的作風建設規(guī)范自己，以黨的組織原則來指引自己。

　　黨紀即黨的紀律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質、綱領、任務和黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織和全體黨員必須共同遵守的黨內行為規(guī)范。黨的紀律是由黨的性質所決定的，它是政黨所代表階級的根本利益的體現(xiàn)，并為維護黨的性質服務，為實現(xiàn)黨的奮斗目標服務。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，因此，每個已經入黨和要求加入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行和維護黨的紀律。

　　通過學習，現(xiàn)對自身存在的問題及改進做如下匯報：

　　一、黨性黨風黨紀方面存在的突出問題

　　1.理論水平有待進一步提高。雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自覺性還是不很高，學習的內容不夠全面，系統(tǒng)，深刻。缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距和不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

　　2.工作作風有待進一步深入。雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。

　　3.工作創(chuàng)新意識有待進一步增強。平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱。缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，進取意識弱化，沒有跟上時代的步伐，在世界觀、人生觀、價值觀上與組織的要求黨員的標準還有差距。

　　二、今后的努力方向

　　1.加強理論學習，政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤于學習，不斷豐富自己的知識，開闊視野，提高工作能力。今后，無論工作多忙，都要把理論學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分。努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，把學習成果轉化為促進本職工作，出色完成各項工作任務的實際行動。

　　2.繼續(xù)堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，要更好的堅持從實踐中來，到實踐中去，多掌握第一手資料。

　　3.加強黨性修養(yǎng)，增強政治修為。始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。堅持做到“四個大興”：大興密切聯(lián)系群眾之風，大興求真務實之風，大興艱苦奮斗之風，大興批評與自我批評之風。時刻用黨規(guī)黨紀要求約束自己的言行，與時俱進，開拓創(chuàng)新，做一名合格的共產黨員。

　　4.強化責任意識，努力出色工作。在今后工作生活中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心想事、用心謀事、用心干事。認真出色地完成好本崗位的各項工作任務，以實際行動體現(xiàn)為民服務的宗旨，盡自己全力奉獻企業(yè)。

教師黨課心得體會感想 篇2

　　通過認真學習黨紀黨規(guī)黨法及相關政策，使我對“堅強的黨性，優(yōu)良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養(yǎng)和黨性的修養(yǎng)，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的，也使我更好地體會到黨的作風建設的重要性，必要性，迫切性，并獲得一些具有操作性的思想。

　　通過學習，使我深刻認識到了共產黨員修養(yǎng)的主要性利必要性，明白了作為一名真正的共產黨員，一定要注重加強自己的黨性修養(yǎng)，黨性作為政黨所固有的本質屬性，是政黨階級性的集中表現(xiàn)，加強黨性修養(yǎng)，永葆公仆本色，黨風廉政建設利反腐敗斗爭關系的生死存亡，關系一方穩(wěn)定利諧，關系黨員干部的或長進步，黨性修養(yǎng)是指共產黨員按照黨性原則通過自我教育，自我鍛煉，自我改進，使自己的黨性得到增強利完善，共產黨要完成自己的歷史使命必須在領導人民改造客觀世界的同時，努力認識自己，加強黨性修養(yǎng)，提高自己，完善自己，永遠站在世界前列，加強黨性修養(yǎng)，要做到不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，堂堂正正做人，老老實實做事，既干事，又干凈，既要干成事，又要干實事，我們在學習中提升自己的執(zhí)政能力，在提升的過程中更好的全心全意為人民服務。

　　黨風是政黨的作風，，是一個政黨內通過一定數(shù)量的組織和成員的活動反快出來的，相對穩(wěn)定，具有一傾向性利影響的行為方式，是一個政黨在思想，政治，組織，工作，生活等各方面一貫表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為，是一個政黨的世界觀的外在體現(xiàn)，黨風不僅是黨的建設的一個重要組成部分，而且綜合體現(xiàn)黨的各個方面建設的成效，在黨的建設中具有十分重要的地位和作用，黨的作風建設是一項經常的，長期的，艱巨的任務，只有在馬克思主義的指導下，集中工人階級的高尚品質，把黨員分散表現(xiàn)出來的好的作風加以總結，提高，并將其作為規(guī)范，在全黨宣傳推廣，使之為全黨多數(shù)人所認識利接受，從而成為全黨范圍內比較穩(wěn)固的自黨行為利風尚，而不只是個別黨員的模范行動，黨的作風體現(xiàn)在黨的組織利黨員的思想，政治，工作，生活方面，是黨的性質，宗旨，組織，路線的重要體現(xiàn)，黨風關系黨的形象，關系人心向指，關系黨的生死存亡，關系黨的路線能否正確貫徹執(zhí)行，關系社會主義精神文明建設能否取得成功，因此，共產黨員應以中國共產黨的紀律嚴格要求自己，以黨的作風建設規(guī)范自己，以黨的組織原則來指引自己。

　　黨紀即黨的紀律，是指政黨按照一定的原則，根據(jù)黨的性質，組織，任務利黨的路線，方針，政策的需要而確定的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織利全體黨員必須共同遵守的黨內行為規(guī)范，黨的紀律是由黨的性質所決定的，它是政黨所代表階級的根本利黨的體現(xiàn)，并為維護黨的性質服務，為實現(xiàn)黨的奮斗目標服務，黨有嚴格的政治，組織，經濟工作，群眾工作，宣傳，人事，保密利外事紀律，黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的保證，因此，每個已經入黨利要求入黨組織的同志，都必須嚴格執(zhí)行利維護黨的紀律。

　　通過學習，現(xiàn)對自身存在的問題及改進做如下匯報：

　　一、黨性黨風黨紀方面存在的問題

　　1、現(xiàn)論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自黨性還是不是很高，學習的內容不夠全面，系統(tǒng)，深刻，缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，解決自身差距利不足上去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感利自覺性對待學習。

　　2、工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握得不夠深入。

　　3、工作創(chuàng)新意識有待進一步增強，平時只想平穩(wěn)扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創(chuàng)新意識有些減弱，缺乏黨性修養(yǎng)的自覺性，沒有跟上時代的步伐，在世界觀，人生觀，價值觀上與組織的要求，黨員的標準還有差距。

　　二、今后努力的方向

　　1、加強理論學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把理論學習作為自已的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握利運用一切科學的新思想，新知識，新經驗。

　　2、繼續(xù)堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，多掌握第一手資料。

　　3、加強黨性修養(yǎng)，增強政治修為，始終堅持立黨為公，執(zhí)政為民，心中時刻想著黨的工作，想著人民群眾利益。

　　4、加強責任意識，努力出色工作，在今后工作中，要以強烈的責任感利使命感，認真做到用心想事，用心謀事，用心干事，認真出色地完成好本崗位的各項工作任務，以實際行動體現(xiàn)為民服務的宗旨，盡自己全力奉獻企業(yè)。

教師黨課心得體會感想 篇3

　　根據(jù)縣委組織部的安排，下面，我就按照要求加強基層黨建工作，與大家共同交流、學習。

　　我們黨的組織，是根據(jù)黨的綱領和章程，按照民-主集中制原則組織起來的統(tǒng)一整體。黨的基層組織是把黨員組織起來，充分發(fā)揮先鋒模范作用的最基本的單位。

　　1.基層黨組織的涵義。按照規(guī)定，黨的組織由中央組織、地方組織和基層組織三部分組成。黨的基層組織按社會基層單位劃分來設置。黨的基層組織是指黨在機關、企業(yè)、農村、學校、科研院所、街道社區(qū)、社會團體、社會中介組織、人民解放軍和其它基層單位建立的組織。包括在上述單位設立的黨的委員會、總支部委員會、支部委員會，還包括基層委員會批準設立的紀律檢查委員會。

　　我們莘縣只有一個地方黨委—中共莘縣縣委。其他黨組織都屬于基層黨組織

　　2.基層黨組織的設置。按照黨章規(guī)定，凡有正式黨員3人以上的，都應成立黨的基層組織。其組織形式包括黨委、總支、支部，根據(jù)工作需要和黨員人數(shù)確定。一般情況下，黨員人數(shù)超過100名的基層單位，可成立黨的基層委員會;黨員人數(shù)超過50名不足100名的，可成立黨總支;正式黨員人數(shù)超過3名、不足50名的，可成立黨支部。正式黨員人數(shù)不足3名的，可與鄰近單位的黨員聯(lián)合組成黨支部。其中，黨員人數(shù)超過7名的黨支部，應設立支部委員會。有的基層單位黨員人數(shù)雖然不足100名或50名，但因特殊情況和工作需要，經上級黨組織批準，也可以成立黨的基層委員會或總支部委員會。

教師黨課心得體會感想 篇4

　　共產黨員作為工人階級中具有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須始終保持應有的先進性。通過學習，我深深地感到作為一名老黨員，更應該保持共產黨員的先進性，在各項工作和活動中起著先鋒模范的帶頭骨干作用，開拓進取、與時俱進、忘我工作，做黨員的先進、群眾的表率。

　　一、要始終牢記我是光榮的中國共產黨黨員，因為沒有共產黨，就沒有新中國。在建設有中國特色社會主義中作為新時期的黨員更應該繼往開來，走進新世紀。

　　二、牢記黨的宗旨，辦好人民滿意教育。辦好人民滿意教育，必須著眼于最廣大人民的根本利益。準確把握堅持全心全意為人民服務宗旨的基本要求，作為教育戰(zhàn)線的一名教師黨員，就是要“當人民滿意的教師”，就應該把強烈的愛國熱情和民族責任感化為立足教育教學崗位、爭創(chuàng)一流、自覺奉獻的實際行動。教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的關鍵所在，教育是社會主義物質文明和精神文明建設極為重要的基礎工程，辦教育就是要“辦人民滿意的教育”，就是要為我們的現(xiàn)代化、為我們的各項建設做貢獻。“學高為師，身正為范”是對教師師德的最好寫照，堅持拒腐防變，始終保持清正廉潔，要用自己的信念，理想給學生以潛移默化的感染，成為學生思想的導師，行為的指引作為黨員教師應該強化服務意識，在工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務;要有奉獻精神，在工作中有自己的追求和目標。

　　總之，作為教師，作為黨員，我們心中得時時刻刻秉承“全心全意為教育服務”、“全心全意為學生服務”的宗旨，做一名稱職的黨員教師!

教師黨課心得體會感想 篇5

　　教師的職責決定了教師必須具備高尚的師德，什么是師德?師德，是教師工作的精髓， “師愛為魂，學高為師，身正為范”是其內涵。

　　教師在我心中是一個崇高的職業(yè)。師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè)，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要。而教師道德是教師的靈魂，也就是我們通常所說的“師魂”。

　　在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。

　　因此，我覺得師德應該包含三個方面：

　　第一，高尚的師德必須對學生充滿愛。熱愛學生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學生并不是一件容易做到的事，讓學生體會到教師的愛就更加困難。

　　記得北師大林xx教授曾說過，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎，學生一旦體會到這種真實感情，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經感嘆，為什么有些學生不能體會出我對他的愛呢，有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過學習我真正的認識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點急于求成，其實愛貫穿在我平時的一點一滴，一言一行，相信學生一定會領會到的，無私的、不求回報的對學生的愛，最終得到學生由衷的尊敬，這些是教育的真諦，是我努力的方向。

　　第二，作為教師必須對某一學科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務、嚴謹?shù)闹螌W、創(chuàng)新的教學，這也是師德不可或缺的組成部分。

　　教師在教學過程中，具備堅實的基礎知識、精深的專業(yè)知識和較高的學術水平，能使學生產生一種信賴感，進而轉化為一種很強的人格力量，去激勵、鞭策學生。我們學校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學生的歡迎和喜愛。這些是我學習的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，一定要想這些骨干教師學習，不斷提高自己的業(yè)務水準。

　　第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。

　　在平時工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學生面前不說臟話等等，這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

教師黨課心得體會感想 篇6

　　每一次的黨課學習,都給我留下了深刻而難忘的印象 ,使我對黨的認識有了很大程度上的提高,以下是我參加黨課學習后的幾點心得體會:

　　1 、提高了對黨的認識

　　通過幾次黨課學習,使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識.黨章中明確指出:"中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領導核心."中國共產黨是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論這一科學的理論體系作為自己的行動指南,并帶領全國各族人民在各個歷史階段爭取輝煌的成績,我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務.

　　2 、深深地感動于每一個英雄人物

　　在這次培訓中,也學習了幾位英雄人物的光榮事跡,深受感動和啟迪.自己在電視上也看到過一次紀錄片, 關于孟祥斌舍身救人的英雄事跡.事情是這樣的:孟祥斌與妻子、女兒出去游玩,這是他們很難得的一次相聚,因為平時他都很忙,可就是這一次,卻成了一家人最后一次相聚.當聽說有人落水,孟祥斌不顧妻子的勸阻,迅速跑到了橋邊,盡管這時又有人上來勸阻,可孟祥斌仍奮不顧身地跳了下去,結果落水女子是救上來了,而孟祥斌則永遠離開了人間.他的妻子撕心裂肺般地哭泣,才幾歲的女兒在一旁一直喊著爸爸,這一幕讓我泣不成聲.真的太讓人感動了,舍己為人,奮不顧身,當?shù)厝嗣褡园l(fā)地來哀悼這位英雄.記得有一個媽媽帶著他的兒子也來了,她告訴兒子:這就是你的榜樣、你的偶像,其實,孟祥斌是我們所有中國人的榜樣和偶像!

　　3 、在工作中向黨員積極靠攏

　　從我向黨組織遞交入黨申請書的那一刻起,我就暗暗的告誡自己,向身邊的黨員學習,用黨員的標準嚴格要求自己,作為一名積極要求入黨的青年教師,我深知自己肩負著祖國交付的重擔,為培養(yǎng)新世紀的接班人,我要在平凡的工作崗位上無私奉獻:( 1 )加強自己的政治理論學習,積極參加各種黨課學習,嚴格要求自己;( 2 )工作中刻苦鉆研,塌實肯干,不斷提高教育教學水平;( 3 )在工作中與同事相互關心,相互幫助,

　　雖然這次黨課學習結束了,但是它使我明確了自己今后要努力的方向,我要用自己的實際行動,為黨的教育事業(yè)奮斗終身!