體育教師心得（精選20篇）
體育教師心得 篇1
一、培養(yǎng)學生良好的行為習慣
初一是整個初中學習打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成良好的行為習慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中，逐步讓學生形成良好的姿態(tài)。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。
二、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關(guān)鍵點。在體育課堂當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導(dǎo)，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應(yīng)該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進行適當總結(jié)，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。
三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學中有意識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如，將學生分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學中有意識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、積極進取的心理品質(zhì)。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關(guān)注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。
體育教師心得 篇2
堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。
在學校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下：
一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時，我能積極利用課余時間，認真學習教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念，達到事半功倍的效果。
二、教學工作
要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。
認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，取相應(yīng)的預(yù)防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生的興趣，課堂上講練結(jié)合。
三、課間體育工作
加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使做操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
四、訓(xùn)練工作
我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。
在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓(xùn)學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。
體育教師心得 篇3
本學期即將結(jié)束，回顧整個學期的工作，有好的也有不足之處，我作了一下總結(jié)，希望對今后的工作有所幫助。
本學期主要擔任了高一年級八個班級的體育教育教學工作，在工作中認認真真上好每一節(jié)課。為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進行積累。認真鉆研教材，對籃球模塊的知識充分掌握，結(jié)合學校實際，每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學內(nèi)容，激發(fā)學生的興趣愛好;了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識技能可能會有那些困難，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施;考慮教法，解決如何把已掌握的籃球知識傳授給學生，包括如何組織、如何安排每節(jié)課的活動;擴充學生的籃球知識量，拓展學生的知識面。讓學生學習文化知識的同時掌握一項運動技能，今后不論是自己鍛煉身體還是參加一些籃球業(yè)余比賽，都能夠有所幫助，進而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)：
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
因此，我要加倍努力，爭取在今后的學生籃球比賽中取得好成績。教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用。要注意學法指導(dǎo)的有效性，要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成學習目標。
總之，我將不斷總結(jié)教學中的不足之處，為今后更好的教學積累經(jīng)驗，為今后更好的教學打好基礎(chǔ)。
體育教師心得 篇4
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼一個學期又過去了，這學期雖然短暫但很充實，收獲頗多，在此期間得到很多東西也有很多地方值得好好反思一下，這學期我依然擔任的是初中一年級八個班的體育課程，另外還開設(shè)了籃球第二課堂。接下來，我對這學期工作做以下幾點總結(jié)。
一、建設(shè)游戲課堂，營造快樂的學習氛圍
游戲?qū)牒驼n堂游戲都是體育課堂中學生喜歡的環(huán)節(jié)，畢竟學生們還處在愛玩的年紀，游戲?qū)λ麄儊碚f有一種莫名的吸引力。作為一名體育教師應(yīng)該抓住這一特點，好好利用，肯定會有不一樣的課堂效果。在過去的一個學期當中，我的課堂中游戲環(huán)節(jié)并不是太多，因此學生在上課時有時積極性也不是太高。我會在接下來的課堂中多多加入游戲環(huán)節(jié)，從而調(diào)動學生的積極性提高課堂質(zhì)量，讓學生在玩中學，學中玩，建設(shè)快樂的體育課堂。
二、豐富課堂教學內(nèi)容，拓展學生們的體育知識涉獵范圍
過去的一年里，初中一年級的體育課堂主要圍繞學校布置的任務(wù)來走，并沒有接觸到更多的體育運動項目。在過去的學期里主要學習了一套韻律操和跑跳技術(shù)，教學內(nèi)容比較單一。在接下來的新學期當中我會加入一些球類的基本訓(xùn)練和一些素質(zhì)練
習，進一步提高學生們的身體素質(zhì)。
三、關(guān)于第二課堂的訓(xùn)練
經(jīng)過上一學期的第二課堂籃球訓(xùn)練，隊員們都有了很大的提高，包括帶球、運球、投籃等。但也存在一定的問題和缺陷，比如，人數(shù)少，學生的水平參差不齊，還有個別學生動作畸形。針對這些問題我會在下學期采取以下幾點措施：
1、增加第二課堂報名人數(shù)。
2、對個別學生做針對訓(xùn)練安排。
3、增加視頻教學，讓學生生動的了解教學內(nèi)容和技術(shù)動作。
體育教師心得 篇5
本學期，我服從學校工作安排，擔任三年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習教育理論知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受學生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現(xiàn)在學生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應(yīng)的.輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學習知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學習思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、狠抓學風。我所教的年級，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是后進生基礎(chǔ)太差，考試成績都很差，個別同學是經(jīng)常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們;鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經(jīng)過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
本人長期從事體育教育教學工作，有事爭著做，有活搶著干;工作中做有心人，一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
體育教師心得 篇6
時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學期結(jié)束了，在本學期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認真帶好學校的三支訓(xùn)練隊――田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
體育教師心得 篇7
本學期，我校體育組堅持以實踐探究“陽光激情課堂教學模式”為切入點，實現(xiàn)教師“教”和學生“學”境界的提升，促進學生自主學習、全面發(fā)展;依托我校學校課程——心理健康教育，構(gòu)建系統(tǒng)的心理健康的教學體系，凸顯我校心理健康教育新特色。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：
一、細化教學常規(guī)管理，努力打造陽光激情課堂
1、“激情課堂打造”功在課堂之外——實施有效的大小集備。要達成“有效課堂是教師送給學生最珍貴的禮物，是理想、智慧的課堂，是煥發(fā)出生命活力的課堂”的共識，要求體育教師把“構(gòu)建激情課堂”作為一種目標、一種追求來看待，大家一起探索新路子，踐行新模式，尋找新突破，以保證課堂教學的有效性。
2、提高教學準備的有效性。除了積極參加區(qū)片聯(lián)動的活動之外，積極參加學校的“大備課”和“小備課”相結(jié)合的形式。所謂“大備課”就是利用學校固定時間，有針對性地，有準備地、系統(tǒng)地集體備課。實行四定，即：定時間，定地點，定主講人，定集體備課內(nèi)容。我們在集體備課中，不斷地探索一條方便、快捷、高效的途徑，力求把集體備課變成促進課堂教學的動力源泉。集體備課改為“獨立設(shè)計——集體研究——求同存異——反思改進”四步備課模式，有的時候還可以在求同存異環(huán)節(jié)后加入課堂展示，將集備效果呈現(xiàn)出來。
所謂“小備課”就是不分固定時間，只要有機會就可隨時進行的討論式集體備課。在每節(jié)課的教學之后，隨時交流上課的體會和反思，在教學過程中隨時交流學生存在的問題，以及在教學中的困惑，對于所遇到的問題等都會大家共同商量，以集體的智慧來解決問題，促進教學質(zhì)量的提高。
二、加大教師培訓(xùn)力度，提高陽光教師素質(zhì)
1、為了更好地迎接四方區(qū)組織的教師基本功大比武，體育教師認真學習新課程標準、教育教學理論學習，重點對課堂教學模式、課堂教學方法等方面進行培訓(xùn)，特別是“學案導(dǎo)學，以學定教”教學模式的培訓(xùn)。
2、體育組教師注重理論學習，營造濃厚的學習氛圍，實施“三個一”讀書活動，即每周一詩(詞)，每月一刊，每期一書。以《教育文摘》《20__每周一讀》為基礎(chǔ)讀本，按照學校要求體育教師每月定期撰寫讀書筆記，讀書感悟，并在校園網(wǎng)上進行讀書交流。
學校教育是一項培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程，需要依靠高素質(zhì)的教師群體，需要通過群體協(xié)作來完成。因此，我們團結(jié)一致，利用集體成員的積極性和團隊精神，為學校其他工作的順利發(fā)展服務(wù)，為學校發(fā)展獻計獻策。我們體育組具有較強的責任心，在工作中干勁足。在各項活動中齊心合力，把活動組織得圓滿且完美。四月份成功組織了本校運動會。五月份帶領(lǐng)校排球隊在青島市小學生排球賽中取得了男排第二名、女排第三名的好成績。校籃球隊也在青島市小學生籃球賽中取得了第六名。體育組是一個具有創(chuàng)造能力、組織能力、解決問題能力和扎實苦干精神、朝氣蓬勃的群體，我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌，讓校園洋溢著幸福，充滿著活力。我們知道，一所好學校，就需要有一群熱愛事業(yè)、熟悉業(yè)務(wù)的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。在今后的工作中，我們將再接再厲，把工作做得更好，開創(chuàng)學校體育工作的新局面。
體育教師心得 篇8
在這一學期以來，我始終堅持認真?zhèn)湔n、上課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，課下廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教學任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、啟迪學生心志，讓語文教學深入人心
作為傳統(tǒng)科目，語文教學的主要任務(wù)不是知識的積累，也不是能力的提高，而是以這兩點為基礎(chǔ)，達到觸動學生靈魂，深入學生心靈的目的。在教學上我積極倡導(dǎo)促進學生主動發(fā)展的學習方法，拓寬學習和運用的領(lǐng)域，注重聯(lián)系生活、跨學科的學習和探究式學習，力求使學生獲得現(xiàn)代社會所需要的終身受用的語文能力，和現(xiàn)代人才所應(yīng)具備的高尚道德品質(zhì)。
二、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力
如何激活學生學習所需的先進經(jīng)驗，萌動求知欲望呢?新課程標準要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此，我仔細研究教育心理，準確把握學生的心理特征和思維特點，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。
重視閱讀教學，擴大閱讀視野，補充同題材作品，擴大學生知識面。鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，繼續(xù)采用“讀書交流會”形式。進行閱讀教學的輔助指導(dǎo)。
三、親其師、信其道，做學生的良師益友
課堂努力為學生創(chuàng)造一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂，學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或小組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動，生生互動，小組間互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中，現(xiàn)實的生活進入課堂，學生在互動中求知，在活動中探索，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。
四、用先進的教學手段，提高學習效率
現(xiàn)代科學技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學模式的轉(zhuǎn)變，學生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學生學會學習，掌握豐富的語文知識，并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學效果。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn)。
新課程要求課堂要以更新的教學手段為重點，借助各種媒體和教學資源讓學生自主體驗、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)，正好為我們擴展課堂教學的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道，為實現(xiàn)提高學生信息素養(yǎng)，開發(fā)學生的探究能力、學習能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個可操作的平臺。
“教學有法，教無定法。”從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學以致用，生動、活潑，扎實、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學習效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力。
體育教師心得 篇9
在一學年里，本人在學校的工作安排下，擔任了六年級體育教學工作。一學年以來，在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，盡職盡責做好各項工作，現(xiàn)具體總結(jié)如下：
在思想政治下，我堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國家大事，做好政治筆記，服從學校的安排，一切從大局利益出發(fā)。
在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材，研究具體教學方法，制定了切實可行的教學計劃，為整個學期體育教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展，教學過程中，學生是主體，讓學生學好知識技能是教師的職責。因此，在教學之前，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法，通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“民間游戲進入課堂”為教學主題，積極參加學校組織的教研活動。通過參觀學習，外出聽課等教學活動，吸取相關(guān)的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平，在教學中尊重孩子的'不同興趣愛好，有意識地以學生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習的興趣及學習積極性。
除教學工作之外，我利用課余時間進行女子籃球田徑訓(xùn)練，在今年區(qū)籃球比賽中獲女子組第四名。
這一年工作中通過和同事共同的努力，提高了我校體育水平，取得了一定的成績，但也尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力，寄望于下一學年度更加努力。
體育教師心得 篇10
本學期體育教學的工作又要接近尾聲了，在這里我對本學期的工作做一個總結(jié)。
一、本人堅持以學生健康發(fā)展為中心;在新課標教程的指導(dǎo)下，在體育課中開展不但要以"健康第一"為主要目標的思想，還要學生得到鍛煉身體，從關(guān)注學生身體的健康，關(guān)注心理健康以及學生成績分明。
質(zhì)社會需求的適應(yīng)性，在教學中抓住學生生長成長發(fā)育規(guī)律、心理活動和運動形成的規(guī)律、終身體育意識和習慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學生在體育學習中逐漸提高對三維健康觀的認知及運用能力，形成健康的生活方式和積極進取的人生態(tài)度。
二、堅持學以致用提高自我本身素質(zhì)、以提高體育課質(zhì)量為基本點;首先，在在平時參加學校的各種理論學習，積極參加學校上級安排的關(guān)于體育教程的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課理念。
具體操作性實踐;從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
其次，在教學上本人在教育教學工作中認真?zhèn)湔n、上課，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學任務(wù)。
三.每節(jié)體育課只有40分鐘，作為體育教師，要向40分鐘要質(zhì)量，切實完成體育教學任務(wù)每一堂課合理安排教學內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材。
學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教學中求創(chuàng)新，在活動中促進發(fā)展。
課堂教學重視學生的訓(xùn)練和能力的提高。使學生得到全面的鍛煉，發(fā)展學生的綜合身體素質(zhì)。
首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。
其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
作為一名體育教師，我抓住體育的獨特性，根據(jù)教材的特點進行德育滲透，堅持以德育人，積極引導(dǎo)學生正確的個性發(fā)展。現(xiàn)在的學生多數(shù)是獨生子女，在練習中往往表現(xiàn)出很多的弱點。比如：鍛煉時怕苦、怕累;游戲時搶奪器械;與同學發(fā)生沖突;競賽時嫌棄差生。我針對以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點，正確的引導(dǎo)對學生進行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。
體育教師心得 篇11
體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進行，對師生提出一系列的基本要求，是學校體育教學管理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，而且對加強學生的思想品德教育都有十分重要的作用。在操場上上體育實踐課與室內(nèi)理論課有截然不同的要求，必須遵守體育實踐課常規(guī)要求。沒有規(guī)矩不成方圓，有嚴格的課堂常規(guī)要求約束，方能事倍功半，方能實現(xiàn)和達成課的目標。
就我現(xiàn)在的六年級的四個班的常規(guī)來說，常規(guī)總是做不到每節(jié)課都是一樣的，總需要老師來提醒。過了一段時間后常規(guī)就有點下滑，就是做得的班也是一樣的。而且某些班的常規(guī)工作總是讓我頭疼，怎么說都無濟于事，這節(jié)課反復(fù)強調(diào)后有些好轉(zhuǎn)，可下節(jié)課卻是老樣子，的確讓人有些苦惱。
我也明白，教學常規(guī)并不是一朝一夕就可以養(yǎng)成的，是要經(jīng)過教師和學生共同努力長期反復(fù)的練習，才能建立起來的。而良好的教學常規(guī)的養(yǎng)成，對保證課堂教學的順利進行，完成教學任務(wù)，提高教學質(zhì)量，起著決定作用。所以，在以后的課堂中我還是要狠抓體育課的常規(guī)訓(xùn)練。
體育教師心得 篇12
緊張而又繁忙畢業(yè)班教學終于結(jié)束了，在這一學期來，我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生、尊重學生，發(fā)揚教學__，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好，把本學期的教學經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)如下：
一、堅持政治理論學習，提高思想認識的先進性
在一年來，積極參加先進行教育活動，認真學習有關(guān)教育理論，全面貫徹黨的教育方針，一如既往地積極落實素質(zhì)教育，對工作表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的責任感，關(guān)心愛護學生，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上，傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己，在平凡而繁瑣的教學工作中，腳踏實地，埋頭苦干，切實起到模范帶頭作用。
二、潛心教育教學，不斷開拓進取
初中體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績，以至于影響學生中招總成績，所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃，規(guī)劃好每一次的體育教學與訓(xùn)練任務(wù)，對自己也提出了更高的要求：
1、體育課保證質(zhì)量
為了上好體育課，緩解學生緊張的學習壓力，為了使學生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益，要求學生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進步，堂堂有提高，使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強了信心，提高了能力。
2、活動課安排條理
每周兩節(jié)活動課八個班安排的內(nèi)容兩周一輪換條理清晰，由體委帶領(lǐng)，體育教師巡回指導(dǎo)，活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結(jié)和反思，不僅大大提高了體委的指導(dǎo)訓(xùn)練能力，也使學生整體體能和自我訓(xùn)練能力提高很快，對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。
3、特長生訓(xùn)練針對性強體育特長生應(yīng)是中招的一個重點，所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓(xùn)練，使他們發(fā)揮自己的特長，拓寬了升學渠道，提高了升學的信心。
4、課后教師與學生及時總結(jié)分析得失，寫訓(xùn)練日記。
課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式，是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結(jié)分析，也要求學生總結(jié)分析自己的得失與體會，并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿，這也是我和學生交流的一個平臺，能及時得到教學反饋，經(jīng)過一年的積累，我和學生都受益匪淺，我的教學能力又提高到了一個新的高度，學生們不僅提高了自己的體能與成績，更重要的是學會了一種學習方式，對他們的學習和生活有了很大的幫助。
5、犧牲個人休息時間，保證每天下午下學后課外活動時間向?qū)W生提供技術(shù)和器材幫助。
三、模范履行職責，創(chuàng)造輝煌業(yè)績
在履行職責方面，嚴格要求自己。堅持出滿勤，干滿點，從不擅離工作崗位，愛校如家，愛生如子，把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上，憑著對工作的熱情和執(zhí)著，不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績。
四、增強自蓄能力，對教育做長期投資
教學活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱進，展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念，培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需要教育技能的訓(xùn)練。
在這一年中，有成績，也有不足，在新的一年里，我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī)，積極參加教師培訓(xùn)，繼續(xù)努力學習現(xiàn)代教育技術(shù)和科學教育理論，在優(yōu)化課堂教學，教育教學研究和班級管理方面，不斷學習，不斷進步，爭取在今后的教育教學中，逐步構(gòu)建自己獨特的教育模式，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。
體育教師心得 篇13
回顧過去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：
1、加強學習，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
作為一名教師，我自覺加強政治學習，提高政治思想覺悟。我熱愛教育事業(yè)，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，代好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己，以身作則，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的，我自己首先做到。此外，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切規(guī)章制度。
2、深鉆教材，認真教學，圓滿完成任務(wù)。
體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo)，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學效果。
根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結(jié)合學生的年齡特征，有針對性地進行教學，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心，消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為，堅持就是勝利。在教學設(shè)計中，我安排課課練，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結(jié)束時，五年級的學生達標合格率為98%，效果明顯，從而達到了鍛煉身體，磨練意志，提高素質(zhì)的目的。
3、發(fā)揮特長，刻苦訓(xùn)練，辦好田徑隊。
我是運動員出身，圍繞著把我校田徑組建從長計議，長要有規(guī)劃，近要有打算。在選材時，在訓(xùn)練時，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學訓(xùn)練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓(xùn)練中，我不僅對隊員們嚴格要求，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的，我也必須做到。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓(xùn)練，每次都提前早早到校為隊員們做好訓(xùn)練前的準備工作。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心，增加師生之間的了解。
在訓(xùn)練中，我給予了誠摯的愛生之心，端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法。受到了學校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結(jié)和體會，如果說自己取得了一些成績的話，那也是與學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護分不開的，在次，我要真心真意地感謝他們。作為一名教育工作者，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自己，提高自身素質(zhì)，努力學習，積極工作，勇攀教育事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的體育教師。
體育教師心得 篇14
體育教育是學校教育的重要組成部分，高中體育課作為一門“副科”一直堅持到高三最后階段，那么其有一定的“副作用”。高中階段的體育教育的作用和意義我在此不一一贅述。下面我向大家簡要匯報一下我們高中體育組的情況，望大家多提寶貴意見。
我們體育教師的主要工作可以分為：體育教學、課余訓(xùn)練和競賽、體育教科研這三塊。
一、在體育教學方面：
我們?nèi)w高中體育教師能夠認真鉆研教學大綱，認真學習新課程標準和健康標準，抓住課堂教學主陣地落實課堂教學任務(wù)。能按規(guī)定認真開展備課組活動和教研組活動。全員參與每人上好一節(jié)公開課，能夠集體備課、認真上課、相互聽課并及時交流總結(jié)心得和體會。努力使我組內(nèi)的新教師能更快成長。
二、課余訓(xùn)練和競賽方面：
全員參與課余訓(xùn)練，組織學校的田徑隊、男子排球隊和男、女籃球隊進行訓(xùn)練和參加各級各類的比賽。我校男子排球隊多次參加省中體協(xié)的比賽獲得了多項榮譽：如軟式排球第三名、硬排第六名等;男排在區(qū)中學生球類比賽中蟬聯(lián)“n”次冠軍;我校男子籃球在去年獲第二名;我校女籃在去年獲第三名的好成績。并順利完成學校、區(qū)的田徑運動會，并且與年級組、德育處、教學處共同舉辦各類小型體育競賽，這些活動的開展不但豐富了同學們的課余生活，而且為學生提供了展示個性和特長的舞臺，同時提高了廣大學生的體育觀賞能力，增強了班級凝聚力。
三、體育教科研方面：
全員參與課題研究，“推廣軟排運動，促進學生全面發(fā)展”的課題得到了江蘇省“陶研會”認可。組內(nèi)教師利用課余時間刻苦鉆研教材教法，結(jié)合教學實際寫出了有一定質(zhì)量的論文和教學設(shè)計，并獲得了一定的榮譽，在此就不一一例舉了。
體育組是最普通的組，我們體育老師是最普通的人，我們將一如既往的做好每一件應(yīng)該做的事情，為玉祁中學的提高和發(fā)展做出自己的一份努力和汗水。
體育教師心得 篇15
時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學期即將結(jié)束。在我和同學們的共同努力下，順利的完成了本學期體育教學工作，現(xiàn)在我將本學期的工作情況進行以下幾點總結(jié)：
一、現(xiàn)況分析
我校是一所發(fā)展初期的學校，學校的一些體育教學場地和設(shè)施還不夠完善，我就結(jié)合現(xiàn)有的體育設(shè)施組織教學和開展活動。由于大多學生來自不同地方和學校，以前接受的體育教育程度不一樣，其身體素質(zhì)、體育技能和體育活動也都有較大差異，這些因素給教學工作帶來了一定的難度。
二、教學工作
第一，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少在體育活動中傷害事故的發(fā)生(本學期學生傷害事故為零)，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。同時，在教學過程中也著重培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的能力。
第二，重視學生認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好基本理論知識，并形成技能，使我真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究出科學的教學方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
第三，重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合學生具體情況，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。
第四，對那些身體素質(zhì)較差、體育技能較弱的同學耐心輔導(dǎo)，適當改變教學方法，使他們能更好的掌握教學內(nèi)容。
結(jié)合這四點教學方法，使體育教學工作起到事半功倍的作用。教學內(nèi)容如下：
(1)在開學初我重點抓了廣播操，因為我校學生來自不同的地方，對廣播操的學習和掌握程度不一樣，首先我們統(tǒng)一了廣播操(七彩陽光)，其次對于不會做的學生及時教會，動作不規(guī)范的學生及時糾正。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。
①、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，讓學生形成重視做操、自覺做操的好習慣。
②、體育教師要正確運用和示范體育知識技能。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
③、講解要少而精。我在講解廣播操要領(lǐng)時，主要是結(jié)合我的示范的每一個動作進行詳細解說，讓學生加深對動作的理解。
④、口令要清楚、洪亮、準確。、及時糾正錯誤動作。
所以，我校的廣播操質(zhì)量，在較短的時間內(nèi)有了很大的提高。(2)眼保健操：它是預(yù)防和救治近視的有效的操，而現(xiàn)在中小學生近視的比例也在逐年增加，為了讓學生保護好自己的視力，所以我校在開學初就教學生做眼保健操。每天按時播放眼保健操音頻，學生們跟隨廣播提示一起做眼保健操，各班老師也積極配合檢查學生做操情況。
五步拳：武術(shù)是中華民族傳統(tǒng)文化，它不僅代表中國傳統(tǒng)文化，還能起到強身健體的作用。因此我在上體育課時也教授了五步拳，學生學習的欲望非常強烈。在學習過程中，不但單個人能熟練掌握，而且整體動作也整齊劃一。尤其是在家長會表演時獲得了家長們的一致好評。
課外活動：我校還積極開展了豐富多彩的課外活動，比如兔子舞、初中籃球友誼賽、迎面接力等等。這不但讓學生在課余時間放松身心，還讓他們在活動中體會到集體團結(jié)與同學間合作的重要性。增強了他們的集體榮譽感和拓展了個人的技能知識。
三、“三操”工作
能按時、按量、按質(zhì)組織“早操”、“課間操”、“眼保健操”三操，讓學生在“三操”中鍛煉身體、培養(yǎng)意志、陶冶情操。
其次，在早操和課間操中設(shè)置背《弟子規(guī)》也成為我校的特色。讓學生學習中國古代的文化精髓，傳揚傳統(tǒng)文化，陶冶學生情操，營造了校園濃郁的學習氛圍。
四、總結(jié)
對于現(xiàn)年齡階段的學生來說，他們正處于青少年成長時期。在身體素質(zhì)方面，其骨質(zhì)比較容易彎曲，加之他們好動的特性，如果不科學的進行體育活動，很容易傷害到自己并影響他們的健康成長。因此，我在教學過程中，就結(jié)合了學生身體發(fā)育的各種規(guī)律及每個學生自身的素質(zhì)，制定了適合他們的教學方案，課外還配合早操、課間操和其他體育活動，讓他們
不光學習到體育知識技能，還能把這些知識運用到自身的鍛煉中，以便科學的鍛煉身體。此外，近年來由于學生的不科學的使用眼睛，造成近視比例逐年增加，這給他們的生活和學習帶來許多不便。學校每天組織學生做眼保健操，就可以讓他們在繁忙的學習中緩解視力疲勞，讓學生擁有明亮的眼睛。我們旨在讓學生健康成長，快樂的學習，同時也讓家長放心。
體育教師心得 篇16
在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。
1、教學工作。
我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在____年4月13日的____鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在____年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
2、廣播操工作。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在___鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。
3、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在____年春運會上取得好成績。
體育教師心得 篇17
本著20__學年第二學期“團隊合作謀發(fā)展，潛心研究求進步” 的教研活動思路，在市教研室老師和學區(qū)教育干部老師的指導(dǎo)下，我們__學區(qū)小學體育教研大組在這一學期中著眼于學校體育教學的提高和教師專業(yè)發(fā)展，致力課堂教學研究，積極倡導(dǎo)團隊合作，營造教師團隊進取氛圍，促進教研組工作深入開展，使我們__學區(qū)小學體育教研工作質(zhì)量進一步提高。現(xiàn)將一學期工作簡單小結(jié)如下：
一、集思廣義，為學區(qū)教研工作打好基礎(chǔ)
這個學期我剛接任了__學區(qū)小學體育教研組長一職，為了將學區(qū)教研工作進一步的推上一個臺階，學期前我特意提早做好了一些有關(guān)于教研活動的資料收集，又邀請了教研組的兩位副組長方麗芳老師一起討論進行了“關(guān)于如何進行這個學期教研活動的安排”的問題，并將大家的意見作了整理總結(jié)。根據(jù)大家的意見，制定了本學期活動的大綱和如何執(zhí)行教研活動的一些規(guī)章制度。然后在學期第一次學區(qū)教研活動會議中將這個學期的任務(wù)和計劃作了詳細的布置，使每個組員對這個學期的教研活動思路有了大致的了解，為學區(qū)教研活動正常有序的開展打好了基礎(chǔ)。
二、搭建平臺，成就教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展
隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標。20__學年我們遵循著市教研室老師制定的市教研組計劃大綱，在體育課堂教學這個的平臺上盡情地展示著自己，并取得了一定的成績：
1.研討課平臺
聽課、評課仍是我們這個學期教研組活動的主要內(nèi)容，為了提高每位教師的課堂教學調(diào)控能力與聽、評課的能力，這個學期我教研組在密集繁忙的各類競賽中穿插安排了兩次的學區(qū)教研活動，分別在廣場實驗小學與紅旗實驗小學舉行了兩次聽評課研討活動。其中廣場實驗小學老師執(zhí)教的《雙手胸前傳球》、濱江小學林展執(zhí)教《貪吃蛇》、紅旗實驗小學的李華弟與老師執(zhí)教的《前滾翻》教學課題為我們的教研活動提供了良好的研討素材。在這兩次教研活動中，我們依然采用四種課堂數(shù)據(jù)表格記錄作為每位教師聽課與評課的依據(jù)，并在此基礎(chǔ)上要求每位上課的教師要做好課后反思，聽課的老師要做好聽課記錄，評課的教師則要做好評課總結(jié)等工作。藉著試教、評課、上課等形式的教研活動使我們的教師有了展示的舞臺，在展示中積累、反思、收獲，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學習、聽課的教師也在學習、體會、提高，大大提高了我們教研組的團體水平。
2.博客平臺
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使我們更快更近的接觸到更多的新知識，博客在這種氛圍中不知不覺的興起，由于它的個人色彩和開放色彩為廣大教師所接受，成為網(wǎng)絡(luò)第一熱門事物。而我們__學區(qū)的“學區(qū)教研博客”至20__年開建以來，一直為我們學區(qū)教研活動提供了良好的服務(wù)。我們將每位授課教師的課題設(shè)計、聽課教師的聽課總結(jié)、每次教研活動的照片及時的上傳發(fā)布，并及時的收集新的教育教學信息，供每位教師學習瀏覽。截止這個星期我們博客的點擊量達到六萬多次。可以說，“學區(qū)教研博客”不僅僅給我們積累了很多資料，還見證了我們學區(qū)每位教師的成長。
三、緊抓教研工作，實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合
將實踐與理論相結(jié)合一直是我們學區(qū)教研活動的宗旨，我們提倡每位教師平時注重積累和思考，認真參加各級各類的教學業(yè)務(wù)比賽，無論是案例評比還是技能競賽中我們學區(qū)教師在各方面成績都遙遙領(lǐng)先，在各級各類雜志上發(fā)表文章?lián)煌耆y(tǒng)計達到4篇次。比如老師寫的“跳躍的鍵盤”刊登在【體育教學】20__年第10期，又如由許娜老師合寫的“提高體育課堂教學的小策略”一文發(fā)表在【中國學校體育】雜志20__年第11期。本學年虹橋路小學的潘麗量、紅旗實驗小學的葉星、潘岱小學的老師分別以高分通過了小學高級教師職稱的評估，真可謂可喜可賀。
四、思考問題，謀劃教研活動發(fā)展的前景
回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會到了付出的艱辛和收獲的喜悅，在我們的共同努力下，__學區(qū)小學體育教研組已擁有了一支踏實肯干、勤于鉆研、相對穩(wěn)定的專兼職中青年骨干教師隊伍。在收獲的同時，我們永遠不會忘記各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，專家的指導(dǎo)和引領(lǐng)。然而，我們深知“思進”是當前社會發(fā)展的主流，我們學區(qū)教研工作雖然在一定程度上具有一定的優(yōu)勢，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中我們發(fā)現(xiàn)仍是存在著許多不足。因此，進一步思考問題，謀取教研組的發(fā)展是我們應(yīng)當深刻思考的問題。按照素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢與市、學區(qū)教研活動的指導(dǎo)大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發(fā)展：
1.致力改變教研活動形式，進一步拓展教研活動的空間;
2.尋求名師引路，進一步加快教師專業(yè)成長進程;
3.打造教科研新思路，進一步落實教研活動的工作;
4.濃厚教研活動氛圍，進一步展現(xiàn)__學區(qū)教研活動的風采。
總而言之，20__年我們將繼續(xù)發(fā)揮__學區(qū)小學體育教研大組的優(yōu)勢，將教研活動搞得更加活躍，更有實效性。
體育教師心得 篇18
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生在生理、身心得到健康發(fā)展。現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：
一、認真學習新課標，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學生在課堂上的中心地位。
自覺貫徹“健康第一”的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性，并對活動內(nèi)容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。
二、注重課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量。
1、針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行為特征，在課堂設(shè)計上，注重對學生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行為習慣;在組織教法上，注重引導(dǎo)學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發(fā)他們的學習欲望和學習興趣。
2、每節(jié)課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì);采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環(huán)境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。
3、鼓勵的語言是激發(fā)學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發(fā)他們征服困難的勇氣;可以引導(dǎo)他們體驗成功的歡樂;最終達到激發(fā)學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環(huán)境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法;學習了跳高、禮儀操、持輕物擲遠、跑步等，發(fā)展了身體素質(zhì)和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
三、認真對待學校交給的每項任務(wù)。
開學之初就有春季運動會，學校要求體育老師早上7點到校訓(xùn)練運動員，我每天都按時到，每天下午最后一節(jié)課也準時去訓(xùn)練場地。運動會之后有禮儀操展示，我又教了一年級學生禮儀操，二、三、四年級學生訓(xùn)練禮儀操的時候我也按學校的要求準時到達。
四、加強業(yè)務(wù)學習，提高教學能力。
1、學習新課程改革的相關(guān)知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。
2、學習專業(yè)知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時代的發(fā)展的需求。
通過一個學期的教學，基本達到了預(yù)計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經(jīng)驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善。這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期又已過去，在這一學期里，我在課程標準的指導(dǎo)下，以學生為本，強化健康第一的指導(dǎo)思想，以增強學生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展。就本學期開展了以下工作，回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以區(qū)局的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學工作中的各項任務(wù)，同時還認真學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的教學水平。
在教學工作中做到具有良好的師德，處處關(guān)心愛護學生、積極執(zhí)行學校制定的一切工作制度，團結(jié)教師一道干好工作。教學中能根據(jù)新的體育課改要求，結(jié)合學生中存在的具體問題，適當調(diào)整教學內(nèi)容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學進行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動的廣泛開展。
一年級的體育教學本學期都認真制定切實可行的體育教學工作計劃，教學工作中能認真鉆研新課改的教材，并根據(jù)不同年齡學生特點，認真?zhèn)湔n，在備教材的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環(huán)節(jié)的程序，注意講解示范、重點是講練結(jié)合，使學生能很快的學會課時內(nèi)新學的教材內(nèi)容，教研工作能各級參加，努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。
本學期廣泛開展群體活動，我?guī)б荒昙夡w育，開展跳繩，踢毽子，拍球，練習廣播操等活動，今后，我還要再接再勵，繼續(xù)努力。發(fā)展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。
體育教師心得 篇19
自任現(xiàn)職以來，在人民教師這個工作崗位上，轉(zhuǎn)瞬過了七年，作為一名年輕老師，需要經(jīng)常對自身進行不斷的審察與總結(jié)，以促進自我的不斷發(fā)展與成熟。我時刻不忘教師應(yīng)有的形象，講政治、顧大局、守法紀、鉆業(yè)務(wù)、思進取，主要表現(xiàn)在以下方面。
一、提高政治素質(zhì)，嚴守師德規(guī)范
無論何時何地，我對政治學習一刻也未放松，積極參與各種思想教育活動。
對教師職業(yè)道德我牢記在心，并嚴格用其規(guī)范自己的言行，用以指導(dǎo)教育教學工作，在學科教學中面向全體學生，特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務(wù)宗旨，無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行為，總是曉之以理，動之以情，做到既教書又育人，始終把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標。
二、加強業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學質(zhì)量
為了提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我從備課、上課、聽課、評課，課后輔導(dǎo)、課外閱讀等方面積極地進行積累。
1、課前準備。
①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，每節(jié)課盡量發(fā)揮學校的物質(zhì)資源的優(yōu)勢，增加一些教學內(nèi)容，激發(fā)學生的興趣愛好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識技能可能會有那些困難，采取相應(yīng)的方法手段和預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
④擴充學生的知識量，拓展學生的知識面。針對目前高考與現(xiàn)代社會對全面發(fā)展的人才的要求，在課本的基礎(chǔ)上拓展相關(guān)的知識面，使學生的思想不被禁錮于學校的方寸之地，能夠跟得上時代的步伐，進而能夠隨時適應(yīng)社會上的各種情況，成為全面發(fā)展的新時代青年。
2、課堂情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，在課堂中多采用肢體語言，激發(fā)學生的積極性。走出傳統(tǒng)教學的模式，緊跟新課改的步伐，將20_年和20_年暑假新課改的培訓(xùn)所學到的新東西，充分在課堂中體現(xiàn)，并結(jié)合學校的資源進行合理的搭配，激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。
3、要提高教學質(zhì)量，還要注意課的導(dǎo)入。我在導(dǎo)入課堂時，無論從場地的布置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同的類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學生創(chuàng)設(shè)一種富有激情、新穎的外界條件。例如：有時的場地采取的是多方位或者圓形等不同常規(guī)的設(shè)計，給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時，通過教師的的引導(dǎo)，師生一起一會自由練習，一會小組結(jié)伴練習等。這種組織方式既給學生創(chuàng)造了良好的學習氛圍，誘發(fā)了學生的練習激情，達到熱身的效果，又縮短了師生之間的距離，為順利進入運動技能狀態(tài)創(chuàng)造了良好的學習條件。
4、為培養(yǎng)自己多種興趣愛好，我還常到圖書室博覽群書，上網(wǎng)和同行交流、查閱資料，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。真正做到教學互長，并貫徹“活到老，學到老”的思想精神，使自己不落后于時代。
5、在帶投擲業(yè)余訓(xùn)練隊中，通過書籍雜志和互聯(lián)網(wǎng)獲取先進的訓(xùn)練手段和方法，加強自身的技能素養(yǎng)，為科學的訓(xùn)練打好堅實的基礎(chǔ)。在訓(xùn)練中，不千篇一律要求全部的學生用一種動作姿勢，區(qū)別對待每一名隊員，根據(jù)隊員的肌肉類型，尋找適合不同隊員的訓(xùn)練手段。通過幾年的努力，逐漸形成了一套適合隊員的訓(xùn)練體系。在實踐中，學生的成績都有了較大的提高。在20_年10月在濟南舉行的“省中學生學校杯”的比賽中，宗洋同學在鉛球項目奪得了同組別銅牌;11月在臨沂舉行的“省田徑錦標賽”中，寇煜同學在標槍項目獲得了同組別第七名。
在今后的教育教學中，我將繼續(xù)參加思想教育培訓(xùn)，努力學習鉆研新課程改革，并努力在課堂中進行體現(xiàn)，在以后的工作中，勤奮學習，取長補短，爭取自身的思想、業(yè)務(wù)能更進一步的發(fā)展。
體育教師心得 篇20
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質(zhì)，健全了學校體育教學制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學分層次，抓特色，努力探索教育教學經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費，投入到學校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學校每學期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、認真帶好學校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊，訓(xùn)練刻苦，開拓進取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
4、三位體育教師積極撰寫各類教學論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
5、體育教師具有較強的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進性強，工作踏實務(wù)實，在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認真，嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。
6、認真組織和管理學校的兩課兩操，工作落實，職責到人。制定詳細的考核評比制度，并落實檢查、考核。
雖然我只是一名實習生，但是我認為我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。