教師理想信念教育心得體會(通用3篇)
教師理想信念教育心得體會 篇1
堅定理想信念,是我們黨強大的政治優(yōu)勢,是每個黨員干部的終身必修課。作為一名政法機關黨員干部,更要把堅定理想信念作為工作之魂,堅持正本清源,注重貫穿始終,使思想和行動保持高度一致,始終做黨的忠誠衛(wèi)士和群眾的貼心人。
一、要進一步加強思想政治建設牢固樹立馬克思主義世界觀,堅持用黨的先進理論成果武裝頭腦,堅定政治信念,堅定政治方向,堅定政治立場,在任何時候,任何情況下,都要把忠誠黨的事業(yè)作為堅定的人生信條,把個人的命運和黨的事業(yè)緊密聯(lián)系在一起。要強化鞏固黨的執(zhí)政地位、維護國家長治久安、保障人民安居樂業(yè)、實現(xiàn)社會公平正義“四項職責”,牢固樹立大局、政治、憂患、群眾、法治“五種意識”,自覺抵制各類誘惑和不正之風的侵蝕,始終做到一身正氣,公正執(zhí)法,確保思想上清醒,政治上堅定,行動上自覺,以實際行動踐行黨的群眾路線。
二、要進一步加強法治理念教育這次黨的群眾路線教育實踐活動,著重解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題,查找“軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病”等“六病”,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,集中整治這四種違背黨的性質和宗旨、群眾深惡痛絕、損害黨群、干群關系的不良之風,去除“六病”。因此,工作中要要牢固樹立社會主義法治理念,始終堅持黨的事業(yè)至上,人民利益至上,憲法法律至上。要帶頭學法、守法、用法,在廣大人民群眾中弘揚法治精神,維護社會主義法制的統(tǒng)一,尊嚴和權威,自覺做到嚴格執(zhí)法、公正司法。政法機關要堅持不懈地開展社會主義法治理念教育,堅決根除一切特權思想,大力開展“創(chuàng)建學習型機關、爭當知識型干警”活動,強化理論素養(yǎng)、業(yè)務素質、職業(yè)道德、法治理念和綜合能力培訓,切實嚴明警紀、轉變警風。
三、要進一步加強機關黨的建設要充分發(fā)揮機關黨支部領導核心作用,帶頭貫徹黨的路線方針政策,落實黨委部署,遵守黨的紀律。要建立健全重大事項報告黨委(黨組)制、在執(zhí)法辦案中發(fā)揮政治核心作用制、黨建工作責任制等,逐步規(guī)范政法部門黨委(黨組)的領導機制。要進一步加強政法部門基層黨組織建設,加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督,充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,真正做到“以黨建帶隊建”。
教師理想信念教育心得體會 篇2
現(xiàn)在的教育理念的與時俱進、教學內容的飛速翻新,教學方法的日益進步,教學手段的逐步現(xiàn)代化都向教師的專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務水平提出了嚴峻的挑戰(zhàn)—— 課程功能的轉變要求教師從“教會知識”到“教會學習”,要求教師必須從“教書匠”轉為“教育家”,成為學生學習的顧問、交換意見的對象、幫助學生發(fā)現(xiàn)矛盾焦點的人。為適應素質教育發(fā)展的要求,我們必須加強思想文化修養(yǎng),最大限度地提升自己的專業(yè)化能力,提升自己各方面的素養(yǎng),成為專業(yè)發(fā)展型教師。
一、加強思想文化修養(yǎng),提升發(fā)展的動力
一切語言活動都是思想、思維的表現(xiàn)形式。如果一個教師處于“道德境界”、“天地境界”之中,那么他就把自己看作了社會中的一分子,他所做的工作就不僅僅是為了自己,他更看重的是對整個社會的好處。這樣,他從事的教育工作,都變得具有意義。他為自己在教育教學工作中取得的成就感到高興,為學生的成長感到快樂,在付出與給予中感到滿足。這樣的教師,他懂得自己所做的事情的意義,并且是出于自覺去做。教育成了他的一種生活方式,學會享受職業(yè)生活,增強職業(yè)的幸福感,從而為促進教師的專業(yè)化成長尋找持久有效的動力。
二、勤于學習,提高自身的綜合素質
一個創(chuàng)新專業(yè)型的教師,必須要有廣闊的知識視野,認清形勢,感受到學習的重要性和緊迫性,與書為伴,與書對話,與書同行,使讀書學習成為生活的一部分,成為一種特有的生存習慣。首先要注重教育教學理論的學習。教育理念是指導教師教育教學工作的根本思想和依據(jù),有怎樣的教育理念,就有怎樣的教育實踐,教育理念決定了教師教育工作的方向。深刻領會教育的內涵和精神實質,在教學中建立以“學生發(fā)展為本”的教育觀念,突出學生的主體性,培養(yǎng)學生的自主學習能力;重視學生基本觀念、思維技能和實踐能力的形成;注重學生需要、學習興趣的培養(yǎng),有效地促進學生學習和人格的全面發(fā)展。其次要加強專業(yè)知識學習。專業(yè)知識是中小學優(yōu)秀教師從事高質量教育活動的基礎。隨著知識經濟時代的到來,知識量的劇增和知識更新速度的加快,教師必須不斷地更新現(xiàn)有的專業(yè)知識;同時學科交叉相互滲透、基礎教育學科綜合發(fā)展的態(tài)勢,又要求教師們要不斷地拓寬知識渠道,加快信息獲取速度,以形成較好的認知結構
為了應付這種挑戰(zhàn),更好的勝任自己的工作,促進學生的發(fā)展,并在學生的成長過程中實現(xiàn)自己的人生價值,教師只有以積極的心態(tài)主動投入到學習中,才能促進自己的專業(yè)發(fā)展,才能更好為教育服務。
教師理想信念教育心得體會 篇3
信念是人們在一定的認知基礎上,對某種思想理論、學說和理想所抱的堅定不移的觀念和真誠信服與堅決執(zhí)行的態(tài)度。信念是認識、情感和意志的融合和統(tǒng)一,是一種綜合的精神狀態(tài)。信念是強大的精神力量,有了堅定的信念,就能精神振奮、克服困難,甚至生命受到威脅,也不輕易放棄內心信念。堅定的理想和信念是人類生存發(fā)展的根本動力,也是一個民族、一個國家、一個政黨前進壯大的精神支柱。作為一名黨員干部,要樹立堅定的理想信念,始終不渝地堅守中國共產黨人的精神家園,需要從多方面努力,當前要著重從以下幾個方面做起。
一、堅定共產主義理想
共產主義理想是工人階級及其政黨以實現(xiàn)共產主義為基本內容的奮斗目標,是共產黨人的最高理想。它是由馬克思和恩格斯通過批判地吸收空想社會主義的思想成果,運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學世界觀分析社會發(fā)展的客觀規(guī)律,認真總結工人運動的實踐經驗而提出來的一種光輝的社會理想。這體現(xiàn)在:①它是人類歷史上最美好的理想。在共產主義社會,生產力高度發(fā)展,物質財富極大豐富,人們的思想覺悟和道德品質極大提高,階級對立和“三大差別”最后消失,全社會實行“各盡所能、按需分配”的原則,人人都可以過上幸福美好的生活。②它是人類歷史上最科學的理想。共產主義理想不同于其他理想的根本區(qū)別就在于它不是從主觀愿望或抽象人性出發(fā)提出的空想,而是建立在馬克思主義唯物史觀和剩余價值學說基礎之上的,是符合人類社會發(fā)展客觀規(guī)律的科學預見。這一理想的實現(xiàn),具有歷史的、客觀的必然性。③它是人類歷史上最崇高的理想。以往一切剝削階級的社會理想都只代表了少數(shù)人的利益,而共產主義理想則不同。無產階級的這一社會理想不僅代表了無產階級的利益,具有無產階級的階級性,而且代表了全人類的長遠利益和共同利益,體現(xiàn)了無產階級和最廣大人民群眾利益的一致性。這一理想的完全實現(xiàn),則標志著全人類的徹底解放,標志著無產階級自身的最后解放。
因此,作為黨員干部,更應該堅定共產主義理想,認清我國處于并將長期處于社會主義初級階段,基于最實際最基本的國情,同時,要努力著手推進中國特色社會主義建設,在實際工作中堅持不懈,克服困難,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗,并朝著共產主義的遠大目標前進。
二、堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦
中國特色社會主義理論體系的精髓是解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實。解放思想、實事求是是馬克思主義思想路線的本質要求,是中國特色社會主義理論體系的精髓。把馬克思主義普遍真理和我國具體實際結合起來,走自己的路,發(fā)展中國特色社會主義。解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶,與時俱進是馬克思主義的理論品質,求真務實是黨的思想路線的核心。這一理論豐富和發(fā)展了馬克思主義辯證唯物主義和歷史唯物主義哲學思想。
中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的最新理論成果,是我們黨最寶貴的精神財富。必須堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,指導實踐,推動工作,努力提高黨員干部的馬克思主義理論水平,使黨的理論創(chuàng)新成果逐漸深入人心。廣大黨員干部必須全面系統(tǒng)地學習,深刻領會其在歷史方位、時代背景、發(fā)展動力、發(fā)展階段、根本任務等方面形成的創(chuàng)新理論。
三、重視理論學習
理論是行動的先導,一個人有什么樣的立場、觀點和方法,就會有什么樣的人生態(tài)度和價值取向,就會有什么樣的理想信念。黨員干部必須努力學習馬克思主義基本理論,它是我們立黨立國、治黨治國的根本。重視理論修養(yǎng)也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),我們黨一直堅持以馬克思主義理論為指導,推動中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展。
黨員干部應該意識到馬克思主義理論修養(yǎng)的重要性,確立正確的馬克思主義觀,自覺運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強大思想武器,把理想信念建立在科學分析的理性之上。并堅持不斷的學習,真學、真懂、真信、真用,用科學的理論體系武裝頭腦,才能使自己對中國共產黨、對共產主義由樸素、感性的認識升華為深刻、理性的認識,才能保持政治上的堅定,在重大關頭經不起考驗。
四、保持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風
“理論聯(lián)系實際”是對馬克思主義普遍真理同革命和建設的具體實踐相結合原則的概括表述,是馬克思主義最基本的原則之一。其基本精神是達到主觀和客觀、理論和實踐、知和行的具體的歷史的統(tǒng)一。理論聯(lián)系實際,對于中國共產黨人來說,就是應用馬克思列寧主義的立場、觀點、方法,對中國的歷史實際和革命實際進行認真研究,正確地解決歷史中和革命中所發(fā)生的實際問題,從中引出規(guī)律,作為行動的向導。這種態(tài)度,就是有的放矢、實事求是的態(tài)度,是一個共產黨員起碼應該具備的態(tài)度。它同理論與實際相分離的主觀主義態(tài)度是根本對立的。在長期的革命斗爭中,理論聯(lián)系實際成為了中國共產黨三大優(yōu)良作風(理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評)之一,是我們黨永葆生機活力的關鍵舉措。
黨員干部必須帶頭弘揚理論聯(lián)系實際的作風,做到扎實理論功底,學以致用。為解決群眾問題而學、為提升自己能力而學、為解決實際問題而學,真正做到真學、真懂、真信。始終堅持理論聯(lián)系實際不僅是聯(lián)系客觀事物而解決實際問題,而且還要聯(lián)系思想實際改造主觀世界,推動黨的事業(yè)發(fā)展。
五、牢記全心全意為人民服務的宗旨
全心全意為人民服務是中國共產黨的宗旨,是我們黨的最高價值取向。實現(xiàn)人民的利益,得到廣大人民群眾的擁護,是衡量我們黨的路線、方針和政策是否正確的最高標準。中國共產黨90多年來奮斗歷程的基本經驗之一,就是始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,緊緊地依靠人民群眾,誠心誠意地為人民謀利益,從人民群眾中汲取前進的不竭力量。
全心全意為人民服務的宗旨,要求共產黨員把黨和人民的利益擺在高于一切的位置上,任何時候,任何情況下都應當首先想到黨和人民群眾的整體利益。中國共產黨從她誕生之日起就是中國各族人民利益的忠實代表,就把全心全意為人民服務當作自己的唯一宗旨。在改革開放的形勢下,強調全心全意為人民服務的宗旨的意義更為重大。必須加強黨的宗旨教育,使全體黨員在改革開放中自覺地抵制各種腐朽思想的侵蝕,一切從黨和人民的利益出發(fā),做人民的勤務員,同時清除那些經不起考驗的腐化變質分子,只有這樣,才能密切黨與人民群眾的聯(lián)系,保持工人階級先鋒隊的本色,保證現(xiàn)代化建設和改革開放的順利進行。
每一位黨員干部,都要把群眾的根本利益放在心目中最高的位置,一切以群眾的利益出發(fā),切實地為群眾做好事、辦實事、解難事,真正做到“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
六、養(yǎng)成密切聯(lián)系群眾的作風
密切聯(lián)系群眾是中國共產黨的三大作風之一,是指全心全意地為人民服務,一刻也不脫離群眾;一切從人民群眾的利益出發(fā),而不是從個人或小集團的利益出發(fā);堅持向人民負責和向黨的領導機關負責的一致性,并堅持把這些原則作為黨的一切工作的出發(fā)點。中國共產黨在長期的革命斗爭中,堅持實行全心全意為人民服務的宗旨,建立了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系和魚水關系。總結這種經驗,毛澤東在1942年延安整風運動中提出了密切聯(lián)系群眾的工作作風。中國共產黨建黨以來,無論在革命戰(zhàn)爭年代,還是在和平建設時期,共產黨之所以堅強有力,之所以不可戰(zhàn)勝,關鍵就在于黨堅持了群眾路線,同人民群眾結成了密不可分的魚水關系。在深化改革、推進有中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設的今天,中國共產黨人要養(yǎng)成密切聯(lián)系群眾的作風和意識,做到真正地走進群眾、融入群眾、向群眾學習,聽取群眾的意見,并謀劃出解決群眾實際的方法。
總而言之,堅定理想和信念,并不是一蹴而就的,而是一項長期的、艱苦的任務,是一輩子的事情。當我們入黨的時候,曾經面對鮮紅的黨旗,表明自己的理想和信念;乃至歲月如秋、白了少年頭的時候,仍然需要經常地審視和自省自己的理想信念的堅定性,在長期實踐中不斷學習,不斷提高,矯正人生的坐標。無論共產主義目標離我們有多遠,征途中遇到多少艱難,我們都要始終不渝地用一生堅守去努力實踐,高揚理想旗幟,磐石信念力量。