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幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?/h1>

發(fā)布時(shí)間:2023-01-21

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡茫ㄍㄓ?4篇)

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇1

  一、要求坐車幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送,并人員固定接送幼兒,如換人接送幼兒,接送車?yán)蠋熞儐柺掠桑⒄?qǐng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,才能才人接走幼兒,如果沒有家長(zhǎng)接送,一律不讓幼兒自己回家,必要時(shí)幼兒隨車返園。

  二、老師對(duì)家長(zhǎng),對(duì)幼兒態(tài)度要和藹,說(shuō)話語(yǔ)氣要平和。

  三、接送老師一定要坐在后面,一律不允許幼兒在車上打、鬧、跑、站、側(cè)坐,把手、頭伸出窗外。

  四、幼兒上車時(shí),老師要快速對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等,如有要馬上向家長(zhǎng)問明)。

  五、跟車子老師在幼兒離園上車前,要仔細(xì)查清人數(shù),不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。

  六、每次幼兒全部下車后,跟車?yán)蠋熞獜淖詈笈畔蜃钋芭徘宀橐淮危纯窜嚿鲜欠裼腥擞形?千萬(wàn)不能把幼兒滯留在車上)。

  七、跟車?yán)蠋熞鸭议L(zhǎng)交待的事情記錄下來(lái)(如吃藥、交費(fèi)、換衣、請(qǐng)假、建議或意見等等),特別是收、退現(xiàn)金要記錄清楚,在車上收取現(xiàn)金時(shí)要看清,點(diǎn)清。

  八、要時(shí)刻提醒開車師傅不得超速,超載,高度注意行車安全;幼兒下車時(shí),須多注意左右兩邊的車輛來(lái)往,若車前后有幼兒,不得開車。車未停穩(wěn),不得讓幼兒上下車。

  九、如一期未出現(xiàn)任何安全事故,獎(jiǎng)教師每人每月1元(按坐車幼兒)。

  十、如出現(xiàn)安全事故,負(fù)相應(yīng)責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失

  十一、園車在接送幼兒途中如遇到交通事故,應(yīng)采取緊急措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)將事故情況報(bào)教育主管部門。

  十二、按要求填寫好交接登記和接送登記。

  十三、本責(zé)任書一式二份,幼兒園和責(zé)任人各執(zhí)一份,自簽字之日生效,有效期一年。

  單位(章):

  負(fù)責(zé)人(簽字):

  責(zé)任人(簽字):

  20xx-11-23

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇2

  根據(jù)教育部門及交通部門的文件、通知精神,為確保幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行和幼兒在乘坐園車來(lái)園及回家時(shí)的安全,同時(shí),也為了使安全責(zé)任落實(shí)到位,加強(qiáng)園車跟車?yán)蠋煹陌踩?zé)任感,特?cái)M定本責(zé)任書。具體如下:

  1、跟車教師應(yīng)積極參加幼兒園各項(xiàng)安全培訓(xùn)活動(dòng),積極學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)安全文件、領(lǐng)會(huì)文件精神,嚴(yán)格遵守本園各項(xiàng)安全制度,將安全視為生命。

  2、熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,視幼兒生命為自己生命。

  3、熟悉報(bào)警電話和程序,掌握基本的救護(hù)常識(shí),遇交通事故和其它緊急事件時(shí)能迅速報(bào)警并采取有效措施,控制事態(tài)惡化。

  4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生,必須馬上報(bào)告辦公室,并采取有效措施,否則后果自負(fù)。

  5、接送園車時(shí),必須嚴(yán)格遵守幼兒園的《接送制度》和《車輛接送安全操作流程》。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車幼兒安全的位置,并監(jiān)督司機(jī)控制車速,不超車、不違章駕駛,不與他人聊天或接打電話。將車輛靠邊停穩(wěn)后(車門必須靠路邊),幼兒方能上下車。憑接送卡接送,把孩子送到家長(zhǎng)手中(如教師需離開車送孩子或離車比較遠(yuǎn)時(shí),必須要把車門關(guān)上;過馬路時(shí)一定要拉穩(wěn)孩子的手,注意左右看,確定無(wú)車來(lái)才過馬路)。家長(zhǎng)不在時(shí),不能把孩子獨(dú)自放下,須帶回幼兒園。

  6、車輛行駛途中,跟車?yán)蠋煴仨氉龅剑篴、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無(wú)帶小刀、剪刀或其它尖銳的物品來(lái)園并及時(shí)把它是收起來(lái);c、經(jīng)常檢查車窗有無(wú)被孩子打開,提醒孩子頭、手不能伸出窗外;d、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來(lái)玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車上走動(dòng)。

  7、關(guān)鎖車門前,須巡查車上是否仍遺留有孩子。

  8、對(duì)帶藥的孩子做了班級(jí)、姓名、藥品名稱登記,詳細(xì)記錄服藥方法并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)班級(jí)教師。本責(zé)任書一式兩份,有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止。旨在提高跟車教師的安全意識(shí),望各位教師以安全至上、生命為重。若有違章操作而帶來(lái)的安全事故或不良后果,以國(guó)家法律及本園規(guī)章制度、獎(jiǎng)罰制度為依據(jù)進(jìn)行處理。

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇3

  為確保園車的行車安全,切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全,特跟車教師簽訂如下安全責(zé)任協(xié)議書

  一、教師跟車管理制度

  1、注意自身形象,要求幼兒做到的,老師應(yīng)做到,要求幼兒不能做的,老師也不能做(帶MP3、穿拖鞋等)

  2、按時(shí)到崗,晚上跟車?yán)蠋熞崆?分鐘到崗實(shí)行點(diǎn)名考勤,不讓園車超載,考勤表每周上交辦公室檢查。

  3、熟悉每一個(gè)幼兒住址及站點(diǎn),幼兒到站才能下車。嚴(yán)禁未到站點(diǎn)放下車或到達(dá)站點(diǎn)不下車。

  4、幼兒到站點(diǎn),如要過馬路,跟車?yán)蠋煴仨毾萝囁陀變哼^馬路。

  5、到站點(diǎn)必須等車停穩(wěn),跟車?yán)蠋煼娇勺層變合萝嚕萝嚂r(shí)禁止幼兒推擠,以免發(fā)生擠傷等意外。提醒幼兒注意外面來(lái)往車輛。

  6、維持車內(nèi)紀(jì)律,禁止幼兒大聲喧嘩,扯爭(zhēng)刁打,不準(zhǔn)幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

  7、對(duì)幼兒要具有愛心,對(duì)家長(zhǎng)要有禮貌,作為幼兒園流動(dòng)宣傳車,司機(jī)和跟車?yán)蠋煴仨氉髡嫘麄鳎瑢?duì)于家長(zhǎng)或幼兒提出的可行要求,應(yīng)盡量滿足。

  8、上車時(shí),注意點(diǎn)名,幼兒全部上車坐穩(wěn)后方可發(fā)車。

  9、因跟車?yán)蠋熢颍霈F(xiàn)漏接、漏送幼兒的由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)并扣5元每次。

  二、責(zé)任承擔(dān)

  1、行車途中車出現(xiàn)任何交通事故由司機(jī)負(fù)責(zé)。

  2、車未停穩(wěn)而幼兒下車,出現(xiàn)意外由司機(jī)與跟車?yán)蠋煿餐袚?dān)。

  3、幼兒未到站下車或不回家出現(xiàn)意外,由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

  4、幼兒過馬路因沒大人護(hù)送出現(xiàn)意外,由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

  5、幼兒將身體身體部分伸出車窗外,而出現(xiàn)意外的責(zé)任,由跟車?yán)蠋煶袚?dān)。

  6、接幼兒時(shí)因車沒到達(dá)預(yù)定時(shí)間而開走,導(dǎo)致幼兒在外出現(xiàn)意外,由司機(jī)與老師負(fù)責(zé)。

  7、因不點(diǎn)名導(dǎo)致園車嚴(yán)重超載,后果由司機(jī)和跟車?yán)蠋煿餐袚?dān)。

  幼兒園名稱:湟中縣多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

  幼兒園法人:

  跟車教師:

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇4

  一、要求坐車幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送,并人員固定接送幼兒,如換人接送幼兒,接送車?yán)蠋熞儐柺掠桑⒄?qǐng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,才能才人接走幼兒,如果沒有家長(zhǎng)接送,一律不讓幼兒自己回家,必要時(shí)幼兒隨車返園。

  二、老師對(duì)家長(zhǎng),對(duì)幼兒態(tài)度要和藹,說(shuō)話語(yǔ)氣要平和。

  三、接送老師一定要坐在后面,一律不允許幼兒在車上打、鬧、跑、站、側(cè)坐,把手、頭伸出窗外。

  四、幼兒上車時(shí),老師要快速對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等,如有要馬上向家長(zhǎng)問明)。

  五、跟車子老師在幼兒離園上車前,要仔細(xì)查清人數(shù),不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。

  六、每次幼兒全部下車后,跟車?yán)蠋熞獜淖詈笈畔蜃钋芭徘宀橐淮危纯窜嚿鲜欠裼腥擞形?千萬(wàn)不能把幼兒滯留在車上)。

  七、跟車?yán)蠋熞鸭议L(zhǎng)交待的事情記錄下來(lái)(如吃藥、交費(fèi)、換衣、請(qǐng)假、建議或意見等等),特別是收、退現(xiàn)金要記錄清楚,在車上收取現(xiàn)金時(shí)要看清,點(diǎn)清。

  八、要時(shí)刻提醒開車師傅不得超速,超載,高度注意行車安全;幼兒下車時(shí),須多注意左右兩邊的車輛來(lái)往,若車前后有幼兒,不得開車。車未停穩(wěn),不得讓幼兒上下車。

  九、如一期未出現(xiàn)任何安全事故,獎(jiǎng)教師每人每月1元(按坐車幼兒)。

  十、如出現(xiàn)安全事故,負(fù)相應(yīng)責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失

  十一、園車在接送幼兒途中如遇到交通事故,應(yīng)采取緊急措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)將事故情況報(bào)教育主管部門。

  十二、按要求填寫好交接登記和接送登記。

  十三、本責(zé)任書一式二份,幼兒園和責(zé)任人各執(zhí)一份,自簽字之日生效,有效期一年。

  單位(章):

  負(fù)責(zé)人(簽字):

  責(zé)任人(簽字):

  20xx-11-23

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇5

  根據(jù)教育部門及交通部門的文件、通知精神,為確保幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行和幼兒在乘坐園車來(lái)園及回家時(shí)的安全,同時(shí),也為了使安全責(zé)任落實(shí)到位,加強(qiáng)園車跟車?yán)蠋煹陌踩?zé)任感,特?cái)M定本責(zé)任書。具體如下:

  1、跟車教師應(yīng)積極參加幼兒園各項(xiàng)安全培訓(xùn)活動(dòng),積極學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)安全文件、領(lǐng)會(huì)文件精神,嚴(yán)格遵守本園各項(xiàng)安全制度,將安全視為生命。

  2、熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,視幼兒生命為自己生命。

  3、熟悉報(bào)警電話和程序,掌握基本的救護(hù)常識(shí),遇交通事故和其它緊急事件時(shí)能迅速報(bào)警并采取有效措施,控制事態(tài)惡化。

  4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生,必須馬上報(bào)告辦公室,并采取有效措施,否則后果自負(fù)。

  5、接送園車時(shí),必須嚴(yán)格遵守幼兒園的《接送制度》和《車輛接送安全操作流程》。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車幼兒安全的位置,并監(jiān)督司機(jī)控制車速,不超車、不違章駕駛,不與他人聊天或接打電話。將車輛靠邊停穩(wěn)后(車門必須靠路邊),幼兒方能上下車。憑接送卡接送,把孩子送到家長(zhǎng)手中(如教師需離開車送孩子或離車比較遠(yuǎn)時(shí),必須要把車門關(guān)上;過馬路時(shí)一定要拉穩(wěn)孩子的手,注意左右看,確定無(wú)車來(lái)才過馬路)。家長(zhǎng)不在時(shí),不能把孩子獨(dú)自放下,須帶回幼兒園。

  6、車輛行駛途中,跟車?yán)蠋煴仨氉龅剑篴、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無(wú)帶小刀、剪刀或其它尖銳的物品來(lái)園并及時(shí)把它是收起來(lái);c、經(jīng)常檢查車窗有無(wú)被孩子打開,提醒孩子頭、手不能伸出窗外;d、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來(lái)玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車上走動(dòng)。

  7、關(guān)鎖車門前,須巡查車上是否仍遺留有孩子。

  8、對(duì)帶藥的孩子做了班級(jí)、姓名、藥品名稱登記,詳細(xì)記錄服藥方法并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)班級(jí)教師。本責(zé)任書一式兩份,有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止。旨在提高跟車教師的安全意識(shí),望各位教師以安全至上、生命為重。若有違章操作而帶來(lái)的安全事故或不良后果,以國(guó)家法律及本園規(guī)章制度、獎(jiǎng)罰制度為依據(jù)進(jìn)行處理。

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇6

  為確保園車的行車安全,切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全,特跟車教師簽訂如下安全責(zé)任協(xié)議書:

  一、教師跟車管理制度

  1、注意自身形象,要求幼兒做到的,老師應(yīng)做到,要求幼兒不能做的,老師也不能做(帶MP3、穿拖鞋等)

  2、按時(shí)到崗,晚上跟車?yán)蠋熞崆?分鐘到崗實(shí)行點(diǎn)名考勤,不讓園車超載,考勤表每周上交辦公室檢查。

  3、熟悉每一個(gè)幼兒住址及站點(diǎn),幼兒到站才能下車。嚴(yán)禁未到站點(diǎn)放下車或到達(dá)站點(diǎn)不下車。

  4、幼兒到站點(diǎn),如要過馬路,跟車?yán)蠋煴仨毾萝囁陀變哼^馬路。

  5、到站點(diǎn)必須等車停穩(wěn),跟車?yán)蠋煼娇勺層變合萝嚕萝嚂r(shí)禁止幼兒推擠,以免發(fā)生擠傷等意外。提醒幼兒注意外面來(lái)往車輛。

  6、維持車內(nèi)紀(jì)律,禁止幼兒大聲喧嘩,扯爭(zhēng)刁打,不準(zhǔn)幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

  7、對(duì)幼兒要具有愛心,對(duì)家長(zhǎng)要有禮貌,作為幼兒園流動(dòng)宣傳車,司機(jī)和跟車?yán)蠋煴仨氉髡嫘麄鳎瑢?duì)于家長(zhǎng)或幼兒提出的可行要求,應(yīng)盡量滿足。

  8、上車時(shí),注意點(diǎn)名,幼兒全部上車坐穩(wěn)后方可發(fā)車。

  9、因跟車?yán)蠋熢颍霈F(xiàn)漏接、漏送幼兒的由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)并扣5元每次。

  二、責(zé)任承擔(dān)

  1、行車途中車出現(xiàn)任何交通事故由司機(jī)負(fù)責(zé)。

  2、車未停穩(wěn)而幼兒下車,出現(xiàn)意外由司機(jī)與跟車?yán)蠋煿餐袚?dān)。

  3、幼兒未到站下車或不回家出現(xiàn)意外,由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

  4、幼兒過馬路因沒大人護(hù)送出現(xiàn)意外,由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

  5、幼兒將身體身體部分伸出車窗外,而出現(xiàn)意外的責(zé)任,由跟車?yán)蠋煶袚?dān)。

  6、接幼兒時(shí)因車沒到達(dá)預(yù)定時(shí)間而開走,導(dǎo)致幼兒在外出現(xiàn)意外,由司機(jī)與老師負(fù)責(zé)。

  7、因不點(diǎn)名導(dǎo)致園車嚴(yán)重超載,后果由司機(jī)和跟車?yán)蠋煿餐袚?dān)。

  幼兒園名稱:湟中縣多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

  幼兒園法人:

  跟車教師:

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇7

  校車跟車接送教師安全責(zé)任書

  一、提高認(rèn)識(shí),明確職責(zé)

  1.安全工作是學(xué)校的頭等大事,時(shí)時(shí)處處都要放在突出的位置,全體教職工應(yīng)具有高度的責(zé)任感,送車教師要每天加強(qiáng)對(duì)乘車學(xué)生的安全教育,把學(xué)生乘車安全工作抓實(shí)、抓緊,為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的教育環(huán)境。

  2.明確責(zé)任,安全第一,校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人,任課教師是教學(xué)安全工作的第一責(zé)任人,校車跟車接送教師是乘車學(xué)生來(lái)回途中學(xué)生人身的安全第一責(zé)任人。

  二、加強(qiáng)教育,規(guī)范行為

  1.跟車接送教師每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次乘車安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自護(hù)能力。

  2.每次上下車跟隨車接送教師要親自點(diǎn)名,不得落下任何一名乘車學(xué)生。

  3.車子在行駛的過程中,跟車接送教師要面向?qū)W生,管理到位。

  4.每天放晚學(xué)跟隨車接送教師應(yīng)把最后一趟的最后一名學(xué)生送到指定地點(diǎn)下車后,自己方能回家,中途不得私自離車,而造成乘車學(xué)生無(wú)人管理。

  三、責(zé)任追究

  1.如因跟車接送教師未親自點(diǎn)名而造成個(gè)別乘車學(xué)生步行返回,途中所產(chǎn)生的一切安全事故和事故處理費(fèi)用均有責(zé)任人一人承擔(dān)。

  2.如因在校車行駛途中,跟車接送教師未面向?qū)W生,未盡到管理責(zé)職而產(chǎn)生的安全事故和事故處理費(fèi)用均有責(zé)任人一人承擔(dān)。

  3.如因跟車接送教師中途下車,學(xué)生無(wú)人管理,在車上而產(chǎn)生的安全事故及引起的一切后果,均有責(zé)任人一人承擔(dān),性質(zhì)特別惡劣,將追究有關(guān)法律責(zé)任。

  4.對(duì)因失職而造成重大事故的,要追求其安全責(zé)任直至刑事責(zé)任。

  XX小學(xué)

  責(zé)任人

  X年五月十八日

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇8

  根據(jù)教育部門及交通部門的文件、通知精神,為確保幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行和幼兒在乘坐園車來(lái)園及回家時(shí)的安全,同時(shí),也為了使安全責(zé)任落實(shí)到位,加強(qiáng)園車跟車?yán)蠋煹陌踩?zé)任感,特?cái)M定本責(zé)任書。具體如下:

  1、跟車教師應(yīng)積極參加幼兒園各項(xiàng)安全培訓(xùn)活動(dòng),積極學(xué)習(xí)上級(jí)各項(xiàng)安全文件、領(lǐng)會(huì)文件精神,嚴(yán)格遵守本園各項(xiàng)安全制度,將安全視為生命。

  2、熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,視幼兒生命為自己生命。

  3、熟悉報(bào)警電話和程序,掌握基本的救護(hù)常識(shí),遇交通事故和其它緊急事件時(shí)能迅速報(bào)警并采取有效措施,控制事態(tài)惡化。

  4、在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生,必須馬上報(bào)告辦公室,并采取有效措施,否則后果自負(fù)。

  5、接送園車時(shí),必須嚴(yán)格遵守幼兒園的《接送制度》和《車輛接送安全操作流程》。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車幼兒安全的位置,并監(jiān)督司機(jī)控制車速,不超車、不違章駕駛,不與他人聊天或接打電話。將車輛靠邊停穩(wěn)后(車門必須靠路邊),幼兒方能上下車。憑接送卡接送,把孩子送到家長(zhǎng)手中(如教師需離開車送孩子或離車比較遠(yuǎn)時(shí),必須要把車門關(guān)上;過馬路時(shí)一定要拉穩(wěn)孩子的手,注意左右看,確定無(wú)車來(lái)才過馬路)。家長(zhǎng)不在時(shí),不能把孩子獨(dú)自放下,須帶回幼兒園。

  6、車輛行駛途中,跟車?yán)蠋煴仨氉龅剑篴、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無(wú)帶小刀、剪刀或其它尖銳的物品來(lái)園并及時(shí)把它是收起來(lái);c、經(jīng)常檢查車窗有無(wú)被孩子打開,提醒孩子頭、手不能伸出窗外;d、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來(lái)玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車上走動(dòng)。

  7、關(guān)鎖車門前,須巡查車上是否仍遺留有孩子。

  8、對(duì)帶藥的孩子做了班級(jí)、姓名、藥品名稱登記,詳細(xì)記錄服藥方法并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)班級(jí)教師。本責(zé)任書一式兩份,有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止。旨在提高跟車教師的安全意識(shí),望各位教師以安全至上、生命為重。若有違章操作而帶來(lái)的安全事故或不良后果,以國(guó)家法律及本園規(guī)章制度、獎(jiǎng)罰制度為依據(jù)進(jìn)行處理。

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇9

  一、要求坐車幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送,并人員固定接送幼兒,如換人接送幼兒,接送車?yán)蠋熞儐柺掠桑⒄?qǐng)與家長(zhǎng)電話聯(lián)系,才能才人接走幼兒,如果沒有家長(zhǎng)接送,一律不讓幼兒自己回家,必要時(shí)幼兒隨車返園。

  二、老師對(duì)家長(zhǎng),對(duì)幼兒態(tài)度要和藹,說(shuō)話語(yǔ)氣要平和。

  三、接送老師一定要坐在后面,一律不允許幼兒在車上打、鬧、跑、站、側(cè)坐,把手、頭伸出窗外。

  四、幼兒上車時(shí),老師要快速對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢,一摸(摸頭)、二看(看幼兒暴露部分是否有紅、腫、青塊、傷痕等,如有要馬上向家長(zhǎng)問明)。

  五、跟車子老師在幼兒離園上車前,要仔細(xì)查清人數(shù),不要出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。

  六、每次幼兒全部下車后,跟車?yán)蠋熞獜淖詈笈畔蜃钋芭徘宀橐淮危纯窜嚿鲜欠裼腥擞形?千萬(wàn)不能把幼兒滯留在車上)。

  七、跟車?yán)蠋熞鸭议L(zhǎng)交待的事情記錄下來(lái)(如吃藥、交費(fèi)、換衣、請(qǐng)假、建議或意見等等),特別是收、退現(xiàn)金要記錄清楚,在車上收取現(xiàn)金時(shí)要看清,點(diǎn)清。

  八、要時(shí)刻提醒開車師傅不得超速,超載,高度注意行車安全;幼兒下車時(shí),須多注意左右兩邊的車輛來(lái)往,若車前后有幼兒,不得開車。車未停穩(wěn),不得讓幼兒上下車。

  九、如一期未出現(xiàn)任何安全事故,獎(jiǎng)教師每人每月1元(按坐車幼兒)。

  十、如出現(xiàn)安全事故,負(fù)相應(yīng)責(zé)任及經(jīng)濟(jì)損失

  十一、園車在接送幼兒途中如遇到交通事故,應(yīng)采取緊急措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)將事故情況報(bào)教育主管部門。

  十二、按要求填寫好交接登記和接送登記。

  十三、本責(zé)任書一式二份,幼兒園和責(zé)任人各執(zhí)一份,自簽字之日生效,有效期一年。

  單位(章):

  負(fù)責(zé)人(簽字):

  責(zé)任人(簽字):

  20xx-11-23

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇10

  幼兒園安全工作是幼兒園的生命,一切工作安全放在首位,為確保我園校車安全,確保每個(gè)乘車幼兒的安全,我園特定以下措施:

  一、定期進(jìn)行車輛安全檢查,確保車輛安全運(yùn)行。

  二、校車司機(jī)必須持證上崗,具有一定駕駛經(jīng)驗(yàn),并且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、細(xì)心穩(wěn)重、熱愛幼兒。嚴(yán)禁非專職司機(jī)開校車。

  三、要經(jīng)常對(duì)司機(jī)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)其安全行車意識(shí),做到安全行駛、文明禮讓,不超速、不搶道,不開斗氣車,確保幼兒安全。

  四、校車站點(diǎn)及乘車幼兒名單需變更時(shí),由每條線路組長(zhǎng)通知到該車所有跟車人員及司機(jī)。

  五、提醒校車司機(jī)必須在幼兒上車坐穩(wěn)后,跟車?yán)蠋熓疽饪梢蚤_車后,方可啟動(dòng)車輛前行六、校車在接送幼兒途中如遇到交通事故,隨車工作人員應(yīng)采取緊急救護(hù)措施,并積極配合交通部門進(jìn)行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)將事故情況報(bào)所在區(qū)域教育主管部門。

  七、跟車?yán)蠋煴仨氃诔塑嚽白屑?xì)對(duì)照乘車名單,與領(lǐng)隊(duì)兩位老師確認(rèn)核實(shí)當(dāng)日乘車名單及人數(shù)無(wú)誤后,方可上車。

  八、如有幼兒因特殊原因更改上、落點(diǎn)或改乘其它線路車輛,家長(zhǎng)須于下午3點(diǎn)前通知幼兒園,跟車?yán)蠋煴仨氃诋?dāng)日記錄中做特別說(shuō)明,以免遺漏。

  九、跟車?yán)蠋熢诟囘^程中,必須對(duì)照乘車清單,確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、落車的幼兒,并在每個(gè)相應(yīng)的名字后打勾確認(rèn)。

  十、跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束前,必須對(duì)整個(gè)車廂進(jìn)行檢查,確認(rèn)沒有一個(gè)幼兒被遺留在車上。

  十一、跟車?yán)蠋熢诟嚱Y(jié)束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認(rèn)后,再請(qǐng)園長(zhǎng)簽名每月底交辦公室備案。

  十二、督促校車司機(jī)必須保持車輛勻速行駛,并避免一切不安全駕駛的行為。

  十三、檢查校車司機(jī)在接送的路程中是否正確在各站點(diǎn)停靠,無(wú)論該站點(diǎn)是否有人上落。

  十四、接受教育行政部門對(duì)配有校車的幼兒園的管理。各幼兒園主辦單位要同園長(zhǎng)簽定校車安全責(zé)任書,并定期對(duì)其安全工作進(jìn)行檢查。

  十五、應(yīng)選擇安全地點(diǎn)設(shè)置校車停靠站,中途不得隨意停車接送。每輛車應(yīng)配備1~2名隨車工作人員,負(fù)責(zé)做好幼兒上、下車安全及與家長(zhǎng)的交接工作。校車入園后統(tǒng)一組織幼兒進(jìn)班,防止出現(xiàn)因幼兒自行活動(dòng)引發(fā)的安全事故。

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇11

  為確保園車的行車安全,切實(shí)保障學(xué)生的生命安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全,特跟車教師簽訂如下安全責(zé)任協(xié)議書:

  一、教師跟車管理制度

  1、注意自身形象,要求幼兒做到的,老師應(yīng)做到,要求幼兒不能做的,老師也不能做(帶MP3、穿拖鞋等)

  2、按時(shí)到崗,晚上跟車?yán)蠋熞崆?分鐘到崗實(shí)行點(diǎn)名考勤,不讓園車超載,考勤表每周上交辦公室檢查。

  3、熟悉每一個(gè)幼兒住址及站點(diǎn),幼兒到站才能下車。嚴(yán)禁未到站點(diǎn)放下車或到達(dá)站點(diǎn)不下車。

  4、幼兒到站點(diǎn),如要過馬路,跟車?yán)蠋煴仨毾萝囁陀變哼^馬路。

  5、到站點(diǎn)必須等車停穩(wěn),跟車?yán)蠋煼娇勺層變合萝嚕萝嚂r(shí)禁止幼兒推擠,以免發(fā)生擠傷等意外。提醒幼兒注意外面來(lái)往車輛。

  6、維持車內(nèi)紀(jì)律,禁止幼兒大聲喧嘩,扯爭(zhēng)刁打,不準(zhǔn)幼兒將身體的任何一部分伸出窗外。

  7、對(duì)幼兒要具有愛心,對(duì)家長(zhǎng)要有禮貌,作為幼兒園流動(dòng)宣傳車,司機(jī)和跟車?yán)蠋煴仨氉髡嫘麄鳎瑢?duì)于家長(zhǎng)或幼兒提出的可行要求,應(yīng)盡量滿足。

  8、上車時(shí),注意點(diǎn)名,幼兒全部上車坐穩(wěn)后方可發(fā)車。

  9、因跟車?yán)蠋熢颍霈F(xiàn)漏接、漏送幼兒的由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)并扣5元每次。

  二、責(zé)任承擔(dān)

  1、行車途中車出現(xiàn)任何交通事故由司機(jī)負(fù)責(zé)。

  2、車未停穩(wěn)而幼兒下車,出現(xiàn)意外由司機(jī)與跟車?yán)蠋煿餐袚?dān)。

  3、幼兒未到站下車或不回家出現(xiàn)意外,由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

  4、幼兒過馬路因沒大人護(hù)送出現(xiàn)意外,由跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)。

  5、幼兒將身體身體部分伸出車窗外,而出現(xiàn)意外的責(zé)任,由跟車?yán)蠋煶袚?dān)。

  6、接幼兒時(shí)因車沒到達(dá)預(yù)定時(shí)間而開走,導(dǎo)致幼兒在外出現(xiàn)意外,由司機(jī)與老師負(fù)責(zé)。

  7、因不點(diǎn)名導(dǎo)致園車嚴(yán)重超載,后果由司機(jī)和跟車?yán)蠋煿餐袚?dān)。

  幼兒園名稱:湟中縣多巴鎮(zhèn)小福星幼兒園

  幼兒園法人:

  跟車教師:

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇12

  不知不覺間,20__年最后的一個(gè)月也結(jié)束了。在這一年里,我負(fù)責(zé)著___班的教育工作。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)、如今,他們已經(jīng)是中班的小朋友了!

  隨著幼兒們的成長(zhǎng),我們老師在教育的工作中也在逐步的變化,逐漸的反思。現(xiàn)在,反思這最后的十二月,在這一年的最后一天里,有不少的活動(dòng)和題材讓我們完善教育工作。回顧這個(gè)月,我們幾乎可以說(shuō)是載歌載舞的渡過的。如今,我對(duì)___中班十二月的工作情況做如下的總結(jié):

  一、保育方面

  十二月的氣溫急降,在工作方面,我們也及時(shí)的進(jìn)行了應(yīng)對(duì)。好在,中班的孩子比起小班時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)大了不少,因此在照顧方面也簡(jiǎn)單也許多。但畢竟還是幼小的孩子,為此,我們?cè)诠ぷ魃线是沒有任何的放松和懈怠。

  首先,在幼兒的接送方面,我們開始更加仔細(xì)的確認(rèn)幼兒的身體情況,針對(duì)身體不適和有感冒癥狀小朋友,都及時(shí)的和家長(zhǎng)商討帶回家照顧。冬季是感冒和許多疾病多發(fā)的季節(jié),而且教室內(nèi)部封閉,為了您能保證幼兒們的安全和健康,我們必須嚴(yán)格的對(duì)待健康安全。

  其次,我們還加強(qiáng)了室內(nèi)溫蒂的調(diào)整以及幼兒們的活動(dòng)計(jì)劃,保證幼兒們您能在溫暖的教室學(xué)習(xí)、游戲,并能保持適量的運(yùn)動(dòng),增加幼兒的抵抗力。

  當(dāng)然,我們也嚴(yán)格的注意了每個(gè)幼兒的出汗情況,及時(shí)的調(diào)整和照顧,方式有幼兒因溫度和運(yùn)動(dòng)出汗,如果因此感冒,那就得不償失了。

  二、教育方面

  在教育上,十二月有很多可以舉行活動(dòng)和教育的事情,如:冬季、冬至、平安夜、圣誕節(jié)等,此外,即將到來(lái)的元旦、臘八節(jié)以及我們最最重要的春節(jié)等等,我們___幼兒園的老師在這個(gè)月里積極的籌備,有計(jì)劃的教導(dǎo)的了幼兒們這些相關(guān)的知識(shí)和習(xí)俗,并展開了校園的趣味活動(dòng),讓幼兒們親身的體會(huì)到了這些節(jié)日的快樂和習(xí)俗。進(jìn)一步的收獲了傳統(tǒng)文化和一些西方文化的節(jié)日常識(shí)。

  三、下月的計(jì)劃

  隨著一月的到來(lái),馬上就是元旦,隨后還有春節(jié)等重要的節(jié)日,為此,時(shí)間也變的極其短暫。作為老師,我要在這有限的時(shí)間里,安排好工作和教育計(jì)劃,圓滿的完成這一年的教育工作,同時(shí),還要給各位幼兒們準(zhǔn)備一些節(jié)日小禮品,讓大家開開心心的渡過今年!

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇13

  時(shí)光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實(shí)而又愉快的2月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進(jìn)。具體內(nèi)容總結(jié)如下:

  一、思想方面

  在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實(shí)并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。

  二、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  1、堅(jiān)持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項(xiàng),在單訓(xùn)時(shí)首先先讓孩子把47個(gè)拼音及16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時(shí)糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進(jìn)行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。

  2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們?cè)谡n堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們?cè)隗w智德美各方面得到更全面的發(fā)展。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  通過本月的學(xué)習(xí),了解到一些關(guān)于聽障兒童在聽覺、言語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)方法,這些方法使我在課堂中更注意到一些教學(xué)方式。通過學(xué)習(xí)和應(yīng)用,讓孩子們?cè)诼犛X或言語(yǔ)方面都有了改進(jìn)。

  四、值班工作

  在值班的期間首先我把孩子們的安全問題放在第一位,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,對(duì)每個(gè)孩子負(fù)責(zé),并且和生活老師合作讓孩子們過好他們的每一天。還有讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,鍛煉孩子們的自立能力。

  五、家園溝通

  孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的溝通,每天主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。充分利用放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。并且及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時(shí)取得家長(zhǎng)的配合。在與家長(zhǎng)溝通時(shí)對(duì)待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流,對(duì)家長(zhǎng)的建議虛心聽取。

  六、存在問題和努力方向

  在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們?cè)诶斫夥矫嬗兴岣摺_要和家長(zhǎng)加強(qiáng)交流溝通,爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)更多的支持和配合。

  在今后的工作中我會(huì)更加有耐心的做好自己每一項(xiàng)工作,盡職盡責(zé)。

幼兒園跟車?yán)蠋熜牡?篇14

  4月 22日,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我得到了這次寶貴的外出聽課學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到淄博市張店教師進(jìn)修學(xué)校,今天是最后一天聽課,一共聽了九節(jié)課,其中語(yǔ)言2節(jié)、健康2節(jié)、社會(huì)1節(jié)、音樂3節(jié)、計(jì)算1節(jié)。每位教師的教學(xué)方法、構(gòu)思等都各有所長(zhǎng)。通過這次聽課學(xué)習(xí),我在以下幾個(gè)方面感觸較深:

  一、 以游戲?yàn)橹鳎層變涸谕娴倪^程中輕松愉快的獲得知識(shí)

  在幼兒園教育指導(dǎo)綱要中也明確指出:幼兒園教育應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),可是在我們一些農(nóng)村幼兒園中卻往往忽略這一點(diǎn)。在本次聽課過程中,幾位教師均比較重視游戲教學(xué)法,其中青島市膠州教工幼兒園的劉衍霞老師在音樂活動(dòng)《唱唱我的名字》中,最后一環(huán)節(jié)采用了我們平時(shí)最熟悉不過的“找朋友”的游戲,把所學(xué)新歌通過找朋友加以鞏固,氣氛活躍,幼兒積極性高,效果非常好。又如日照市的李春雷老師《動(dòng)一動(dòng)真有趣》這節(jié)活動(dòng),自始至終以游戲?yàn)橹鳎顒?dòng)最后的放松活動(dòng),小朋友齊聲把毛毛蟲慢慢喊出來(lái),慢慢由一老師扮演,該教師身穿毛毛蟲衣服,頭戴一發(fā)卡,中間伸出兩個(gè)觸須,活像一真的毛毛蟲,一伸一縮做著運(yùn)動(dòng)出場(chǎng)。慢慢學(xué)小朋友做著各種運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中慢慢脫去外衣,摘掉發(fā)卡,變成了一只翩翩飛舞的蝴蝶,(教師穿著蝴蝶衣服,可見道具準(zhǔn)備十分充足且非常精致) 與小朋友一起做放松運(yùn)動(dòng)。全場(chǎng)教師及評(píng)委為之震撼,并送出陣陣掌聲。

  二、 教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎,多媒體課件豐富多彩

  九名教師課堂道具準(zhǔn)備充足,尤其是多媒體課件的制作豐富多樣,像放電影一樣深深把幼兒吸引,高度調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。如青島南京路幼兒園劉敏老師講的故事《藍(lán)盒子》,她根據(jù)故事情節(jié)進(jìn)行了創(chuàng)造性調(diào)整:把主人公考拉改為幼兒熟悉的小熊;故事中的爬山坡改為過小河;另外還增加了怕黑的情節(jié),從而讓幼兒了解黑夜并不可怕。整個(gè)活動(dòng)利用多媒體教學(xué)、多維互動(dòng)的形式,幼兒便于掌握故事內(nèi)容,并進(jìn)行復(fù)述。又如日照市范鳳霞老師的《動(dòng)物媽媽的愛》這節(jié)活動(dòng),以各種影像資料為主,穿于整個(gè)活動(dòng)中,并配以優(yōu)美的音樂、極富感染力的語(yǔ)言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問、教師的每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作,都讓孩子們深受感染。從動(dòng)物媽媽不同方式的愛很自然的讓幼兒體會(huì)到自己媽媽對(duì)自己不同方式的愛。

  總的來(lái)說(shuō),這次外出聽課,值得我們學(xué)習(xí)的地方很多,我就不一一列舉了,我想在我們的日常教學(xué)中也應(yīng)該像這幾位教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課件制作,要勤于動(dòng)手動(dòng)腦,多為幼兒準(zhǔn)備充足的道具;并盡量將這次學(xué)到的東西,運(yùn)用于自己以后的教學(xué)時(shí)間工作中,使自己在工作上不斷進(jìn)步!

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    在實(shí)際游戲操作中,我發(fā)現(xiàn)小班上學(xué)期幼兒對(duì)于自主選擇不夠,如果放手讓幼兒選擇,那照我們的班容量,娃娃家遍地開花也是不夠的,所以在游戲角色分配上老師占主導(dǎo)權(quán),另外幼兒還有跟風(fēng)現(xiàn)象,也就是人云亦云,前者造成了游戲缺乏真正的自主...

  • 幼兒園數(shù)學(xué)課題研討學(xué)習(xí)心得(精選3篇)

    教研組是一個(gè)和諧的大家庭,組長(zhǎng)就成為了大家的管理者。教研組長(zhǎng)開展有效的教研活動(dòng)能夠幫助教師提高專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)教師的課程實(shí)踐能力。那么身為一名年輕的教研組長(zhǎng),該如何管理好這個(gè)大家庭、使教師快樂地成長(zhǎng)?是我要學(xué)習(xí)的方向!...

  • 幼兒園探究數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)心得(精選21篇)

    《尋找小魚》是一節(jié)很有趣的美術(shù)活動(dòng),看似平凡的卷曲線中變出了一條條神奇的小魚,這個(gè)過程是多么的奇妙呀!我根據(jù)幼兒當(dāng)前的繪畫發(fā)展水平結(jié)合《指南》要求,制定了以下兩點(diǎn)活動(dòng)目標(biāo):1、能在隨意的卷曲線中找出小魚,添畫出魚的眼睛、嘴...

  • 學(xué)習(xí)《幼兒園專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的心得體會(huì)(精選8篇)

    對(duì)于一個(gè)幼教人,對(duì)《幼兒園專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》應(yīng)該是非常熟悉的,我也不例外,從最初的閱讀再到現(xiàn)在的實(shí)踐,其中懂得了很多。今天,再一次的進(jìn)行了學(xué)習(xí),我又認(rèn)真的解讀了專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定的背景、指導(dǎo)思想、內(nèi)容構(gòu)成以及從專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)促進(jìn)教師的專...

  • 幼兒園保教結(jié)合學(xué)習(xí)心得范文(精選22篇)

    教師“保教能力提升”線上培訓(xùn)結(jié)束了,通過這7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲頗豐。每天都能看到專業(yè)且優(yōu)秀的幼兒骨干教師分享精彩課程,使我對(duì)幼兒教育教學(xué)觀念有了更多新的認(rèn)識(shí)。...

  • 幼兒園保教質(zhì)量提升培訓(xùn)心得體會(huì)范文(精選15篇)

    “生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心。他指出:“生活教育與生俱來(lái),與生同去。”教育與生活是同一過程,教育寓于生活之中,教育必須和生活結(jié)合才能發(fā)生作用。...

  • 教師心得體會(huì)
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