科技教育高級顧問聘請協議書（精選3篇）

科技教育高級顧問聘請協議書 篇1

　　甲方：

　　乙方：

　　甲方因發展需要，根據《中華人民共和國民法典》的相關規定，聘請乙方為環境科技教育高級顧問。經雙方協商訂立下列協議，共同遵照履行：

　　一、環境科技教育高級顧問的職責是：為甲方的科技教育活動提供顧問服務，為甲方培訓科技輔導員，適當指導學生科技實踐活動;兩到三年內為甲方創建成為國際生態學校。

　　二、環境科技教育高級顧問的工作范圍：

　　1.應甲方要求，就甲方科技教育決策提供意見;

　　2.為甲方培訓3-5名科技輔導員，間接指導學生科技實踐活動;

　　3.參與甲方的重大科技活動(每年的科技節和科技創新大賽)、提出建議和意見;

　　4.受托辦理其他事務;

　　三、高級顧問的工作方式：為松散式的工作方式，具體工作時間、地點，根據雙方聯系協定。

　　四、雙方的權利和義務：

　　1.甲方有權要求乙方履行其職責范圍內的事務，并提出合理化的建議和意見;甲方應積極協助乙方開展工作，為乙方提供有關的情況和必需的及辦公條件，保證顧問順利履行職責。

　　2.乙方有權了解甲方科技活動開展情況，查閱有關文件、資料，參加甲方召開的有關會議。

　　3.如果乙方本人利用其自身擁有的資源承接的項目并為甲方帶來利益的，甲方將視情況對乙方進行不同程度的獎勵。

　　五、顧問服務費用的核定及支付：甲方每月向乙方支付顧問費(以培訓、指導次數計，每次200元，每月不超過4次)付款時間為：每月月底付款方式為：現金

　　六、獎勵：在乙方指導下獲獎項目，甲方按每個項目獎勵給乙方：

　　1.附加獎按同級別一等獎單獨計算;

　　2.科幻畫作為一個項目，同獎次取一個計算;

　　3.以上為科技創新大賽獎勵方法，其余類別獲獎按同級別科技創新大賽的80%計算;

　　4.同一項目各級別獎時，累積計算。

　　七、雙方就本協議未盡事宜另行協商所產生之合約，為本協議不可分割之組成部分。因履行本協議而發生爭議，雙方協商解決。

　　八、本協議書有效期為兩年，自年月日起至年月日止。合同期滿后可以續簽。

　　九、本協議書經雙方簽章之日生效，共一式二份，雙方各一份

　　甲方：

　　乙方：

　　年月日

科技教育高級顧問聘請協議書 篇2

　　時光飛速，實習的日子就這樣無聲無息的過去了。回頭看看這幾個月，有開心、有難過、有辛酸，但最多的還是自己對于工作、對于社會的不同看法。20_________年12月1_____懷著欣喜的心情來到了紫薇臻品幼兒園進行為期一年的實習生活，這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這次實習我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結合的實習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫助下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。

科技教育高級顧問聘請協議書 篇3

　　甲方：聯系方式：地址：乙方：聯系方式：地址：風險提示：

　　服務合同的特點是服務方提供服務，可能會涉及到勞動方面的糾紛。在服務合同中，應該明確約定服務人員的勞動保護和工作安全及生病、事故、傷殘、死亡和勞動糾紛等均由服務方負責，與委托方無關。如委托方因此而受損或支出任何費用，服務方應當承擔賠償責任。經甲、乙雙方共同協商，本著互惠互利、共同發展，達成如下合作協議：

　　一、甲方授權乙方為______省_____市_____縣_______________合作基地。同時為了維護雙方的合法權益，乙方一次性向甲方交納履約保證金_____元。風險提示：

　　合作內容應載明具體的服務內容與質量等條款。但是很多合同約定服務優質等比較籠統，這樣的約定形同虛設，因此在約定服務質量條款時最好能有明確的量化標準或者評判標準，比如約定投訴低于，客戶滿意率達到等。

　　二、甲方職責

　　1、向乙方提供合作范圍內的《授權書》。

　　2、向乙方頒發_______________合作基地的掛牌。

　　3、向乙方提供甲方的辦學許可證、收費許可證復印件等有關證明文件。

　　4、負責學生入學資格的審核、面試及錄取工作。

　　5、負責乙方教學大綱的制定及教學質量的監督和檢查。

　　6、學生在甲方學習期滿成績合格者，由甲方負責畢業證書的發放。

　　三、乙方職責

　　1、負責在當地辦理合作辦學的有關手續。

　　2、負責在當地的招生宣傳、報名及入學資格的初步審定等事宜，并及時與甲方聯系安排學生入學注冊。

　　3、負責學生在乙方學習期間的教學及生活管理，并提供教學所需要的教室及教學設施。

　　4、乙方必須嚴格執行甲方所制定的教學大綱，并及時向甲方通報教學計劃的執行情況。

　　5、負責學生在乙方學習期間的安全并承擔由此產生的相關責任。

　　6、乙方辦學、培訓期間自行管理，自負盈虧，并承擔相應的責任和義務。

　　四、合作模式以及收費標準

　　1、生源定位：___________________________________。

　　2、開班條件：每班不少于____人。

　　3、合作模式：____________________________________。

　　4、收費標準及結算辦法：每年學費_____元人。前半年在乙方開班由乙方收取學費______元，為保證教學正常進行，乙方可以預留______元，余款全部交于甲方，甲方從開學后第三個月開始每月向乙方支付______元，直至余款付清。后半年學生在甲方學習的學費______元由甲方負責收取，如乙方不能獨立開班而直接將學生送到甲方學習，則甲方按該生全年學費的______%向乙方返利。

　　五、發生以下情況之一者，本合同自行終止，甲方有權收回授予乙方的牌及有關證書：

　　1、乙方以甲方名義從事與甲乙雙方合作項目無關的活動。

　　2、乙方違規辦學。

　　3、乙方違背本合同的有關條款。

　　4、乙方招生低于______人、精品秘書班低于______人，或總數低于______人。

　　六、本協議未盡事宜，由雙方友好協商解決；協議履行過程中，如發生糾紛，雙方協商解決，協商未果交于____________人民法院處理。

　　七、本協議一式兩份，雙方各執一份，自雙方正式簽字蓋章之日起生效，有效期________年，屆時可優先續簽。甲方（蓋章）：法人代表（簽字）：簽訂日期：________年____月____日乙方（蓋章）：法人代表（簽字）：簽訂日期：________年____月____日