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特殊教育學校公用經費申請報告

發布時間:2022-10-17

特殊教育學校公用經費申請報告(通用3篇)

特殊教育學校公用經費申請報告 篇1

  關于特殊教育學校公用經費的申請報告

  尊敬的領導:

  堯都區特殊教育學校成立于20__年10月,附設在臨汾市實驗小學校內,是我區義務教育的重要組成部分。現有教學班4個,特教老師9名,學生40名。特教中心自成立以來就沒有辦公經費,根據《山西省關于“十五”期間加大力度推進特殊教育改革和發展的決定》之規定各地必須根據特殊教育的特殊性,保證特殊教育的辦學經費,使特殊教育學校生均財政預算內教育經費、生均公用經費逐年增長,“十五”期間市地級特殊教育學校,師均最低達到每年1600元,生均最低達到每年1000元;縣(市)區級獨立特殊教育學校,師均最低達到每年1600元,生均最低達到每年800元的標準,條件好的地區,現已超過標準的不得下調。“十五”期間中央、省財政將增加特殊教育補助費,各市、地、縣(區)人民政府及有關部門也要根據本地實際情況,相應增加特殊教育經費。現在已經是了,為了推進教育公平促進均衡發展,確保殘疾兒童享受教育的權利,請區教育局、區人事局、區財政局為我特殊教育學校劃撥相應的公用經費。

  申請人:

  申請日期:

特殊教育學校公用經費申請報告 篇2

  歡迎使用______教育信息中心提供的特色網站托管服務。

  本協議由______教育信息中心(以下簡稱甲方)與特色網站使用用戶(以下簡稱乙方)簽訂。

  一、甲方的權利和義務  (一) 甲方的權利

  1、甲方擁有向乙方提供的任何技術支持、服務所包含的資料、信息、數據等的知識產權。

  2、甲方可自由引用、組織、提取以及修改乙方網站上已經直接或間接向互聯網公開的內容。當然,甲方會標明信息來源,并遵守知識產權的相關規定。

  3、甲方依照乙方提交的申請中定制的服務規格向乙方提供相應服務。對乙方提出的超出該服務范圍或不合理的要求,甲方有權拒絕;對乙方超范圍使用甲方資源的行為,甲方有權采取任何措施予以制止,包括關閉乙方帳號、刪除有關目錄等,由此引起的一切后果均由乙方自行負責。

  4、甲方有權刪除乙方網站中任何違反中國法律、法規、以及違反本服務條款等內容,或其他甲方認為不可接受的內容。

  5、在乙方違反本協議定義的乙方應承擔的義務時,甲方有權終止對乙方提供的服務,同時,因乙方違反該義務給甲方及甲方其他用戶造成損失的,乙方應承擔相應的責任。

  6、甲方對于乙方所發布信息的內容以及其它用戶在乙方網站上發布信息的內容所產生的影響不承擔任何責任,也不承擔網站內容的檢查和審核等義務。甲方一旦發現上述情況,有權自主判斷,終止對乙方提供的服務并移交公安機關處理。

  7.無論是否發出通知,甲方保留隨時和不時地修改、暫時或永久地中止本服務(或其中的任何部分)的權利。甲方不會因任何本服務的修改、暫停或中止而對乙方或對任何第三方承擔責任。

  8.甲方保留隨時修改或中止服務協議的權利。

  甲方:     乙方:

  年          月      日

特殊教育學校公用經費申請報告 篇3

  甲方:聯系方式:地址:乙方:聯系方式:地址:甲乙雙方根據《民法典》,本著平等互利,優勢互補的原則,共同協商,決定在乙方設立_____遠程教育_____校外學習中心,開展遠程學歷教育,特簽訂本協議,以資共同信守。

  一、合作內容利用甲方的教學資源、教學條件、品牌和乙方的教學管理系統,網絡系統和學習終端系統開辦針對在職人員的遠程學歷教育,并積極探索開展非學歷教育的途徑。本合作項目從________年開始啟動。

  二、合作宗旨充分發揮雙方的優勢,開辟一條適應地方經濟建設和社會發展需要,滿足XX科技發展____市場需求的遠程教育新途徑,為提高我國的整體教育水平和國民素質貢獻力量。

  三、雙方責任甲方責任:

  1、及時向乙方傳達國家和學校有關遠程教育的方針,政策和法規。

  2、負責申報招生計劃,發布招生簡章,主持招生工作。

  3、負責學生的學籍管理。

  4、負責主持制定專業教學計劃,并按照教學計劃,組織課件制作和網上授課。

  5、負責學生證頒發及有關規章制度制訂工作。

  6、負責及時提供各類教學資源,包括教學平臺,教務管理系統的正常使用,教材和教學指導書的選用及編寫,出版,發行工作。

  7、負責利用遠程教育手段進行必要的課程輔導和答疑。

  8、負責教學質量監控,主持考試,考查工作。

  9、負責學生畢業資格,學位資格的審查及畢業證書,學位證書授予工作。

  10、負責制定和審批學習中心教務管理的規定,并監督,檢查執行情況提出改進工作意見。1

  1、負責對學習中心實施教學工作進行指導,并審定考點的設置,對乙方管理,技術人員進行培訓。1

  2、積極收集各方面反饋信息,及時召開工作會議,交流經驗,研究解決問題,不斷提高遠程教育教學質量。1

  3、參與有關網絡,軟件開發與更新工作。1

  4、負責制定教學大綱和相應的課程考核標準。乙方責任:

  1、同甲方共同協商,確定遠程教育的專業設置;并嚴格按照法律、法規完善設立校外學習中心,備案等手續,對學習中心實行有效,通暢的管理,禁止學習中心設立站外站。

  2、負責招生工作的組織,宣傳,并具體實施招生工作;在甲方正式下達招生指標前不做招生宣傳;由乙方發布的招生廣告必須經甲方審定同意。

  3、負責甲方遠程教育學生的教學場地及有關硬,軟件設施建設,維護和升級,確保教學任務正常運行;協助甲方設定考點,報甲方審批;

  4、負責平時對學生的課程形成性考核,包括學習過程管理,導學和作業批改工作。

  5、負責組織考試,安排考場和監考人員,并參與部分閱卷工作。

  6、負責甲方遠程教育學生的各項管理工作,確保教學秩序穩定和穩定大局。

  7、負責甲方教學硬件,軟件的安裝,調試,運行,維護等工作。

  8、負責國家和甲方有關規章制度的具體貫徹執行。

  9、對于專科起點本科的招生,嚴把國民教育系列的專科起點關口,保證生源質量和辦學信譽。

  10、負責各教學環節的教務管理工作,如組織學生聽,看課件和授課并收集教學中的意見及時反饋給甲方,改進教學工作。1

  1、負責保護甲方的知識產權,防止非法經營活動。1

  2、接受的省級教育主管部門的檢查和評估。

  四、雙方權利甲方權利:

  1、甲方對遠程教育的專業設置,招生,教學,考試和證書發放等有決定的權利。

  2、甲方對所提供的硬件,軟件擁有知識產權。

  3、甲方有要求乙方網絡暢通,教學秩序穩定,管理有序的權利。

  4、甲方有權按本協議所約定的比例獲得分成。乙方權利:

  1、乙方對所投入的網絡設施和管理系統具有所有權。

  2、乙方有對甲方提出改進教學工作,提高教學質量建議的權利。

  3、乙方有權按本協議所約定的比例獲得分成。

  五、收益分配

  1、協議所指收益來源于接受遠程教育學生的學費,其學費標準以物價部門批準的定價為準。在物價部門批準的定價基礎上,由甲,乙雙方商定。

  2、按照甲、乙雙方的投入,甲方占總收益_____%,乙方占總收益_____%。

  3、甲方派往學習中心的教師,工作人員,其費用由甲方負責;乙方聘請的輔導教師或工作人員,其費用由乙方負責。

  4、其它收益,如非學歷教育等,依具體情況另行商議。

  六、收益分配時間及劃撥方式每學年學生報到開學后一個月內,收費方將總收益按甲、乙雙方分配比例,劃入甲、乙雙方的指定賬戶。

  七、免責條款因不可抗拒力量導致雙方不能繼續進行項目合作時,由雙方協商,按本協議及有關法律法規處理善后事宜。

  八、保密條款

  1、對本協議所涉及的各種教學資源、文件、協議、技術資料、圖表、數據等,甲、乙雙方都必須嚴格保守秘密,未經雙方協商同意,不得提供給第三方。

  2、乙方嚴格保護甲方的知識產權,其資源不得在甲方遠程教育學生以外使用,否則視為違約。

  九、違約責任本協議在執行中,因一方違約而給對方造成損失,違約方應承擔對方相應損失。

  十、本協議的修改與補充本協議在履行過程中,如發表述不周全之處,雙方本著友好合作的精神協商補充協議,補充協議與本協議具有同等法律效力。十

  一、本協議糾紛的解決本協議履行過程中如發生糾紛,經雙方友好協商解決或通過訴訟途徑解決。十

  二、本協議生效與終止本協議有效期________年,期滿后雙方會商,可延長有效期限或重新簽訂協議。十

  三、其他事宜本協議一式______份,甲乙雙方各持______份,經雙方簽字蓋章后生效,具有同等法律效力。  甲方(簽章):簽訂日期:________年____月____日乙方(簽章):簽訂日期:________年____月____日

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