國家安全教育日個人心得體會(精選20篇)
國家安全教育日個人心得體會 篇1
國家安全是人民幸福安康的基本要求,是安邦定國的重要基石。當前,我國面臨復雜多變的安全發展和發展環境,各種可以預見和難以預見的風險因素明顯增多,各方面風險可能不斷積累甚至集中顯露,國家安全內涵和外延比歷任何時候都要豐富,時空領域比歷任何時候都要寬廣,內外因素很復雜。
全面貫徹落實總體國家安全觀,要求既要重視外部安全又要重視內部安全。對內求發展、求變革、求穩定、建設平安中國,對外求和平、球合作、求共贏、建設和諧世界;既重視國土安全,又重視國民安全,堅持以人為本,堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民,真正夯實國家安全的群眾基礎;既重視傳統安全,又重視非傳統安全,構建政治安全、國土安全、軍事安全、經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、資源安全、核安全等構建的國家安全體系;既重視發展發展問題,又重視安全問題,發展是安全的基礎,安全是發展的條件,富國才能強兵,強兵才能衛國;既重視自身安全,又重視共同安全,打造命運共同體。
國家安全教育日個人心得體會 篇2
——國防強則國強
國防與國家是兩個息息相關的詞語。只有國防強盛,國家才能興旺。
翻開歷史的畫卷,一幅幅畫面歷歷在目。清朝的不平等條約有成千上萬。這是為什么?是國防不強。世界上大大小小的國家幾乎都想來侵略中國,瓜分中國。一八四一年,中英簽訂了第一個不平等條約——《廣州合約》,從那以后,各個國家都想來侵吞中國,共簽下了一千一百多條不平等條約。
翻開歷史的第二頁,這一頁記載下了日本軍隊在南京的大屠殺。一九三七年十二月十三日,日本人開始猖狂屠殺。僅僅一星期的時間,就殺害了三十多萬中國同胞。南京路上,血流成河、橫尸遍地。這一頁頁、一個個畫面留下了中國人的恥辱。這都是因為國防不強而付出的慘重代價。
再翻開歷史的新畫卷,我們可以自豪地說,國防強大了,科技發展了,中國強盛了,世界上再也沒有國家敢來侵略中國了。
回顧20__年的閱兵儀式:海陸空二百三十萬雄兵。在海面上,一艘艘軍用船只飛馳而過。一排連著一排,仿佛在海面上劃過一條條白色的線,從遠處看去,好像一條白銀似的圍巾從遠方漂來。北京天安門廣場上,一隊隊士兵邁著整齊地步伐雄赳赳氣昂昂地走過。坦克、無人飛機、導彈……一樣樣新型武器展現在我們每個中國人的眼前,展現在全世界人民的眼前。再看天空,直升飛機、轟炸機、殲滅機……各種各樣的飛機排著整齊的隊伍飛向天空,那是多么的雄偉、多么的壯觀、多么的驚天動地……
這一頁頁歷史的畫卷,這一個個事實的記載,充分說明了:國防強則國強。
國家安全教育日個人心得體會 篇3
全民國家安全教育日即將到來,作為宣傳國家安全知識、提高國家安全意識最重要的契機,全國各地通過豐富多樣的形式,將國家安全知識送入“尋常百姓家”,送進萬千老百姓的心里,讓捍衛國家安全成為全國人民的共識。
維護國家安全,人人都是責任人。國家安全是安邦定國的重要基石,也是人民美好生活的重要保障。沒有國家的安全,就不會有個人的幸福生活。所以,國家安全這張“網”,需要全國人民共同來織就。眾志成城,才能密不透風。只有人人成為捍衛國家安全的踐行者,國家才能真正安全。
國家安全教育日個人心得體會 篇4
開展全民國家安全教育,要把握總體國家安全觀的總體性。在內容上,要把傳統的國防教育、愛國主義教育等,后來發展起來的環保教育、信息網絡安全教育等,以及安全生產教育、人身安全教育等各個方面內容,都加以科學有機整合,建構起完善的國家安全教育內容體系。既要進行國家安全通識教育,也要進行國家安全專業教育;在研究與人才上,要進行深入的國家安全研究,編好各種國家安全教育教材,建設國家安全學學科體系,培養國家安全研究人才、教育人才和實務人才,從而為我國國家安全工作提供優良的知識服務和人才服務;在對象上,既要在國民教育體系中突出大中小學的國家安全教育,也要強化對公務員、企事業單位人員的國家安全教育;在形式上,在互聯網和信息化時代,要在傳統書本與課堂教育教育之外,利用廣播、電視、網絡、手機等多種形式,廣泛開展各種形式的國家安全廣播教育、國家安全電視教育、國家安絡教育。
國家安全教育日個人心得體會 篇5
以前一向認為國家安全離自我很遠,與老百姓無關,這些都是國家干部應當關心的事。直到四月十四日午時,一個四十幾分鐘的視頻改變了我的看法。
午時上第二節課時,教師組織同學們觀看了關于國家安全的視頻,我看得津津有味。火箭軍指揮學院軍事理論研究所研究員、軍事戰略專業博士生導師邵永靈教授給大家上了一堂生動的國家安全教育課。
教授首先給大家講了一個真實的故事:20__年11月4日,突尼斯的小販布瓦吉吉因為城管濫用職權,指責他的攤子違規擺放便自焚了。之后這件事經新聞媒體煽動,引發了阿拉伯地區大部分居民的反暴政起義。聽到這兒,我們能說國家安全與自我無關嗎?
我再說說生態安全吧,生態問題一向是國際研究的熱點。因為人類濫砍濫伐、亂排放污水,使得珍稀動植物數量急劇下降,比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過度開發礦產,生態安全及礦產數量的指數也在呈直線下降。另外,愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹也有關,還有,濫用塑料制品使得土壤肥力和質量減為負數,那么越是土質下降,人就愈要開荒,然而塑料再扔,再開荒、再扔、再開……從而構成惡性循環。
說到這兒,有誰還敢說國家安全不關自我的事?單單一個生態安全就與我們息息相關,那文化安全,信息安全、海外利益安全呢?那就更不用說了。是啊!國家太平了,人民才安心。
國家安全教育日個人心得體會 篇6
今天是星期天。早上,我一起床就迫不及待地打開電視。你們知道我打開電視看什么嗎?哈哈,你們一定是以為我要看動畫片吧!其實,我看的不是動畫片,而是要看中小學生安全教育。
剛看這個節目的時候,里面的內容就讓我感到很有意思,里面講有關很多安全的知識,如:火災的時候要用濕毛巾撫住嘴巴逃生;如果你被火包圍住了,無法逃生,這時你不能荒亂,也不能跳樓,先關好門,并用濕的被子卷起來堵住門逢,等消防隊員來救你。
地震的時候,要逃往安全通道,站在空曠的地方,如果來不及下樓的話,請躲在比較堅固的地方,或躲在洗手間。
請你們記住安全最重要,青少年是祖國的未來。
國家安全教育日個人心得體會 篇7
國家安全意識是指公民在履行維護國家安全、榮譽和利益的義務方面所應具備的觀念和總和,主要包括愛國主義精神、國家利益至上觀念、法紀觀念、敵情觀念、保密觀念、安全防范觀念等。
國家安全人民防線的意義,學習國家安全法的意義所在、違反國家安全法的行為以及如何做好國家安全人民防線的信息采集工作等知識。學習后,大家還現場交流了心得體會,牛騰所張還向大家說道:“請轄區廣大居民在今后我們的市民學校中,積極向各個網格中宣傳介紹《國家安全法》,增強社區居民的國家憂患意識、國家安全意識,讓他們懂得維護國家安全、榮譽和利益是每個公民的責任和義務。”社區黨員楊帆說:“此次學習讓我更加深刻地確立了國家安全意識、敵情意識,作為新時代的黨員,我們要堅決同一切危害國家安全的壞人壞事做斗爭。”
通過此次學習,國家安全是國民安全的根本保障,維護國家安全是保持一方凈土的重要前提,維護國家安全,任重而道遠,我們要通過自己的努力提高廣大居民群眾的國家安全意識,為保障國家安全、構筑人民防線做出自己的努力。
開展《國家安全法》學習宣傳教育活動,我有以下的心得體會:
一是學校通過教職工大會組織全體教職工學習了《國家安全法》,學校中層干部完成一篇心得體會;
二是學校通過班會課組織學生開展以“學習國家安全法,弘揚愛國精神”為主題的班會活動;
三是學校通過懸掛橫幅、張貼標語對國家安全知識進行了宣傳。整個校園里營造了良好的宣傳學習氛圍。
通過廣泛開展學習國家安全法宣傳教育活動,切實把與國家安全相關的法律法規的宣傳教育融入到了學校普法活動中去,增強了師生保衛國家安全的責任感和使命感,讓師生懂得了公民有維護國家安全的義務和權利,并勇于同破壞國家安全的行為和犯罪分子作斗爭。
國家安全教育日個人心得體會 篇8
安全,一直以來都是一個很重要的問題。去上學之前,媽媽會認真對你說:“注意安全,小心過馬路”;在學校,老師會教育我們一些安全的知識,讓我們了解安全的重要性;看新聞的時候,發現很多新聞都是與安全有關的。從這些方方面面,我們都可以體會到安全的重要性。
學校經常會安排我們觀看一些有關安全的教育電影,電影中說到小張與小陳是某校的學生,在一次體育課上進行地滾球練習的時候,小張與小陳不小心發生了碰撞,導致小張眼部和臉部都受傷了,構成輕傷,但是小陳外傷后能復視,但損傷己達10級傷殘程度。最后導致要賠償。
雖然這只是一起很小型的安全教育的典例,但是不足夠引起我們的重視嗎?安全看起來是一件小事,事實上安全是一件很重大的事情,全世界每一分鐘就有人因為安全的事故喪失了自己的寶貴生命,就拿車禍來說吧,全世界的車禍比世界大戰的人數死的還要多,我國的交通死亡事故是最高的,尤其是如今這個社會,每個人都拿著自己的手機一邊走路一邊瀏覽,有多少人會命喪于那無情的飛奔車輪底下,成為交通安全路上又一個警示燈。多少的家庭因為車禍失去了自己最親的親人,難道這些事例還不足以讓我們看到安全的重要性嗎?
在血的教訓下,生命是很脆弱的,每天看新聞,我們都會看到一些施工的地方因為沒有做好安全的措施導致工人的死亡,工人親人的痛哭,如果我們做好一點點安全的措施,是不是就會少一例意外的事故?
在這個社會上,關于安全的例子還有很多很多,在學校,在公司,在家里,我們都應當重視安全,樹立安全的意識。
國家安全教育日個人心得體會 篇9
我們一線教師要上好安全教育課,提高學生安全意識和自我保護能力,積極完善各項安全制度,強化安全措施,創建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規章制度和上級有關安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學生一天在課堂消耗的時間(包括作業),約占他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間里,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發展和變化著,學生的安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視安全教育,滲透安全教育。
只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預防為主”這樣就能提高學校管理水平,維護正常的教育教學秩序,確保師生及校財產不受損失。
國家安全教育日個人心得體會 篇10
省公司年初下發《百日安全生產無事故活動方案》,中原司下發《關于開展安全生產百日提升專項活動的通知》,兩個文件尤如及時雨,指明了湯陰油庫20__年安全工作的方向。通過大討論,更加深了全員的安全意識。我對安全也有了更深層次的看法,下面談談我的認識。
保證油庫安全,首先是要嚴格遵守各種規章制度,這是保證安全的前提。如果我們每一項工作都有章可循,有章可依的話,事故發生率必然會大大減少,如在一項工作前或工作中,認真進行分析,并做好安全措施,辦好作業票,開好班前會,將各種制度履行到位,做到人、物、環境全分析,爭前預防,風險一定會降到最低,安全也會大大提升。
其次要提高思想意識,這是保證安全的根本,像進入防爆區域要消除靜電,這是油庫必須養成的習慣。且做為湯陰油庫來講,都是老員工,每個人都懂,也都在執行。但仍有個別人抱著憑幸的心理,不釋放靜電就進入防爆區域,這從根本來講,就是沒有思想意識,或者思想意識不強造成的,是思想上的松懈才會犯的低級錯誤。所以我們這次大討論就是一次安全思想教育,就是一次崗位風險識別的全員培訓,讓所有員工牢牢樹立“安全第一,預防為主”的思想;讓員工從“要我安全”到“我要安全”的改變,使安全深入人心。
第三,要加強規章制度及安全知識的學習,提升業務技能。不管是作為管理者的我,還是油庫的員工,隨著新系統的應用、平臺的開發、系統的集成、自動化的建造,我們都要不斷接受新的東西,學習新業務,以適應不斷變化的環境。還有就是營造良好的工作氛圍,工作中相互幫忙、互相提醒。人人為工作著想,為安全把關。
總之,安全無小事,安全責任大于天。安全不能流于形式,必須落在實處,落實在日常工作的每一個步驟,每一個具體環節。
國家安全教育日個人心得體會 篇11
為提高全體師生的國家安全意識,增進對敵情形勢的認識,增強組織、單位、個人維護國家安全的自覺性,根據上級要求,__小學于4月15日至4月25日在全校范圍內開展了“全民國家安全教育日”系列教育活動。
活動主要有:學校門口懸掛橫幅宣傳標語;利用學校宣傳欄、宣傳櫥窗等來宣傳國家安全有關知識和相關案例;校園廣播站宣傳國家安全法律法規相關條文;利用教職工例會作形勢報告會宣傳國際國內形勢、宣講國家安全常識;利用學生集會、班會,上好國家安全法律知識課,采用黑板報、讀書報告會、演講賽、作文競賽等多種形式宣傳《國家安全法》《反間諜法》及實施細則,宣講國家安全和保密的基本常識;組織師生觀看《呵護生命,平安成長》和《國家安全警示案件》等光碟,不斷提高全體師生、職工的敵情意識、保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識,使全體教職工自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
此次活動的開展,進一步提高了全體師生的國家安全防范意識,增強自覺維護國家安全的責任感,為構建和諧校園,促進校園健康發展營造了良好的環境。
國家安全教育日個人心得體會 篇12
安全事故時常發生,不少人因為安全意識淡薄,事故發生后,輕者影響健康,重者失去生命。同時也給家庭和社會帶來了嚴重的傷害。這樣的例子,在我們身邊屢見不鮮,受害者有大人,也有孩子。
我們這一代,大都是獨生子女,是父母的掌上明珠,是家庭的精神支柱,是祖國的希望,“安全出行,健康成長”尤其重要。
如果留心觀察,你就會發現:發生在我們身邊的安全事故,大多數是可以避免的。
前不久,我就觀看了一個錄像。出事者是兩個小學生。這個兩小學生一邊過馬路,一邊打鬧,不小心闖了紅燈,被一輛飛馳而來的小車撞了,結果一死一傷。他們的父母痛哭流涕,他們的同學傷心流淚,他們的老師連連惋惜……
是啊!我們的身邊充滿了危險,安全教育不容忽視。我們要牢記老師的教誨、父母的叮嚀,時刻不忘“安全無小事”。
我們的安全,是家長的希望,也是我們自己的責任。
國家安全教育日個人心得體會 篇13
第四個全民國家安全教育日到來之際,各地國家安全教育活動正廣泛展開。全社會對國家安全的熱切關注和積極響應有力證明,國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望,國家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩”最“實”的基石。維護國家安全須臾不可放松,更需匯聚全民力量。
患生于所忽,禍起于細微。歷史一再啟示我們,沒有意識到風險本身就是最大的風險,越是前景光明,越是要增強憂患意識。當前,我國國家安全內涵和外延比歷史上任何時候都要豐富,所覆蓋的領域比歷史上任何時候都要寬廣,內外因素比歷史上任何時候都要復雜,各種可以預見和難以預見的安全風險挑戰前所未有。任何一個領域出現安全問題,都有可能“牽一發而動全身”,影響到國家和民族的發展,乃至每一個人的切身利益。“備豫不虞,為國常道”,我們將每年的4月15日定為全民國家安全教育日,就是為了提醒人們認清國家安全形勢、增強危機憂患意識、牢固樹立國家安全觀念。
國家安全一切為了人民、一切依靠人民,沒有人是“局外人”和“旁觀者”,提升全民意識、動員全民力量、凝聚全民共識才是防范化解各類安全風險的“銅墻鐵壁”。幾年來,從繁華都市到邊境村寨,從校園課堂到社區街道,從各級機關到企事業單位……各地以群眾喜聞樂見的形式開展國家安全知識普及和交流,全民國家安全教育漸入佳境,越來越多的人意識到國家安全與社會生活息息相關,全社會國家安全意識水平得到極大提升,全民國家安全責任顯著增強。下一步,還要推動國家安全教育工作向深里去、向實里去,進一步筑牢國家安全的群眾基礎。
更好集全民之智、舉全民之力維護國家安全,思想上要真重視、行動上要真落實、舉措上要真見效。要抓住全民國家安全教育日這個開展工作的好契機,推動國家安全教育常態化、長效化,將國家安全的知識變成人人必備的常識,融入日常生活;要密切跟蹤國家安全領域的新動向新態勢,及時向社會公布相關經驗和典型案例,幫助群眾明確什么事可為、什么事不可為、什么事需防范;要做好宣傳和輿論引導,創新表達方式和傳播手段,充分調動人民群眾維護國家安全的積極性。讓每個人都能享受到國家安全的紅利,讓每個人都承擔起維護國家安全的責任,共同構筑護衛國家安全的“萬里長城”。
國家安全教育日個人心得體會 篇14
第___個全民國家安全教育日已經到來,近日以來我國廣泛開展安全教育活動,意在讓廣大人民群眾可以了解并堅持正確的國家安全觀,為全面建成小康社會提供重要保障。
我們作為新一代的青年學生,應堅持正確的思想,跟隨正確的領導,在疫情突發并形勢嚴峻的今天吸取經驗教訓,學習先進精神。
我們的祖國蓬勃發展,日益強大,正是在一切都飛速發展的今天,各方面的安全問題更加不容小覷,此次疫情我們深刻感受到了祖國的一切決策以人民利益為核心,所以我們更要加強安全觀念,注重防范和化解風險,迎接今后更加美好的生活。
國家安全教育日個人心得體會 篇15
國防,是一門求生學問,也是國家的防務,為捍衛國家主權、領土完整,防備外來侵略和顛覆,所進行的軍事及與軍事有關的政治、外交、經濟、文化等方面的建設和斗爭。
國防伴隨國家的產生而產生,服務于國家利益。丘吉爾有一句名言:“我們沒有永恒的朋友,也沒有永恒的敵人,只有永恒的利益。”此言—語中的。國防直接關系國家的安全、民族的尊嚴、社會的發展。
現代國防又叫社會國防、大國防、全民國防,包括武裝建設、國防體制、軍事科技和工業、國防工程、軍事交通通信、人力動員、國防教育、國防法規諸多方面,是一個龐大而復雜的系統。從最高元首到每個公民,從軍事到政治、經濟、文化、教育、科技和意識形態都與之密切相關。
現代國防以軍事力量為核心,還包括有關的非軍事力量;它重視國家的戰爭潛力,特別是戰時的動員效率;它還是以經濟和科技為主的綜合國力的競爭。現代隊伍是知識和科技密集的武裝集團,強調質量建軍勝過“人海戰術”。和平時期國防的作用是威懾,要求不戰而勝;戰時國防的責任是實戰,目標是勝利。
觀看國家安全教育日心得體會2
犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。
不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系。”在此,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸。”
不也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情。”因為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過:有什么了不起,我一定能抵制它,那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少這么認為過的人能逃出的魔掌中呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。說不定,在無意中,已經走進你的生活。
與法律作朋友,與犯罪作戰斗。我們要知法、懂法、用法,學會利用法律保護自己!
國家安全教育日個人心得體會 篇16
很有幸在國家第__個安全教育日聆聽唐駿老師和范維澄老師有關國家安全方面的講座,收獲頗多。印象最深的就是唐老師的“什么是安全”、“什么是國家安全”的回答。“無危險有保障的狀態就是安全,又是一種踏實幸福的心理狀態,即精神和物質雙重保障才能獲得安全。”引用的話就是:“老百姓有了獲得感和幸福感就有了安全感”。其實,之前聽到國家安全,更多的就聯想到電影里面的特工還有戰爭時期的滴滴滴電報聲,感覺是有人為我們負重前行,但聽過講座后,才明白,我們每一個人都應該提高警惕、做好本職工作的同時多學習了解國家安全知識,為國家安全保障貢獻自己的力量。
通過這次的國家安全教育課,我認識到維護國家安全,我們每個人都是主角。國家要加大公共衛生安全、生物安全等法治宣傳力度,加大以案普法的力度,堅持網上網下結合,不斷提高國家安全法治宣傳的影響力和傳播力。這堂宣傳課結合了目前發生于世界范圍的新冠疫情,中國在防疫面前做得非常棒,在其他國家面前也充分展現了一個負責任的大國形象。在突發公共安全事件時,要堅定不移地堅持總體國家安全觀。面對疫情,作為當代研究生的我們可以做好日常的自我與家庭預防、利用假期豐富自我,做好心理調控、提升信息辨識能力、不傳謠不造謠。
國家安全教育日個人心得體會 篇17
隨著時代的發展,科技在不斷發展,人類在不斷進步,社會也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來越好,素質也越來越高,和平與發展成了當今社會的主題。
我們每個人都有著自己的美好愿望和宏偉藍圖,可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區,甚至威脅到全世界的和平。人民擔負著為社會主義現代化建設的重任。沒有他們,就不會有和平穩定的發展局面,就不能與霸權主義斗爭到底;沒有他們,人民的生命財產就無法保障。
曾幾何時,過去舊社會的中國任人欺凌,祖輩被人欺悔。當我想到這些時,我的心中就有一種說不出的憤怒。”天下興亡,匹夫有責”,“國不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說:“抵御外敵,捍衛疆土的英雄是‘一夫當關,萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說:“我們擁有比萬里長城更堅固無比的東西,那就是我們中華兒女的堅定信念!”我們的信念就是國家安定,團結!這個信念是堅不可摧的,是任憑什么現代武器都不能攻破的!如今,我作為一名學生,有這樣一個夢;長大后穿著綠色的軍裝,站立在祖國的邊防,做一名捍衛疆土的士兵。或者夢不一定能實現,但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。
我們是祖國未來的建設者和保衛者。十年以后,我們都將走上建設祖國、保護祖國的崗位,肩負起建設和保衛祖國的重任。小學時期,是一個人打好基礎的關鍵時期,為了使我們能熱愛國家安全防御知識事業,自覺為國家安全防御知識事業獻身,現在就必須打好熱愛國家安全防御知識、獻身國家安全防御知識的思想基礎,就必須接受國家安全防御知識教育,接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學好科學知識的基礎上,有意識的訓練自己的各種技能,為將來建設祖國、保衛祖國奠定良好的基礎。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全防御知識知識,激勵人們去為祖國爭取更大的成就。在社會中譜寫人生壯麗的篇章,繪制人生的宏偉藍圖,實現自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數革命先輩的光榮傳統,腳踏堅定的步伐,在黨的英明領導下把中國建設成文明主義現代化的軍事強國,讓五星紅旗永遠高高飄揚在世界的東方。
國家安全防御知識,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國家安全防御知識,你永遠在我心中!
國家安全教育日個人心得體會 篇18
暑假放松莫放縱。除了學生要學會自制外,學校、家長對學生的關心和引導絕不能放松,更不能“放羊”。每年7、8月,隨著氣溫的節節攀升,因游泳、嬉水造成的小孩溺亡事件頻頻發生。家長作為孩子的第一監護人,要從學校接過教育引導孩子的重擔,肩負起孩子安全責任的監管和教育責任。要積極培養孩子自護能力,教育引導孩子養成自我保護的良好習慣,避免意外發生。要對孩子進行必要的防溺水常識、防食物中毒常識、用電安全常識、旅行安全常識教育,告訴孩子,遇到危險時應該采取怎樣的應對方式,只有不斷提高孩子的自我保護意識,才能從根本上防患于未然。其次,學校也可以通過舉辦各種公益夏令營活動,有針對性地對孩子進行如發生火災如何進行逃生、遇到地震時怎么避免傷害、溺水時怎么自救等相關知識培訓和,安全事故演練,讓孩子在安全愜意的環境下盡享暑假帶來的輕松與快樂。最后相關職能部門要加強對重點區域和高危地點進行安全巡察和監督管理,建立整體聯動的巡防機制,共同防范安全風險。
安全教育只有起點,沒有終點。孩子是每個家庭的希望,更是祖國的未來,做好暑期孩子安全,等不得、慢不得,更不能大意、不能疏忽,只要社會各方做足功課,守土有責,就一定能讓學生安全得到更多保障,度過一個安全快樂的暑假。
國家安全教育日個人心得體會 篇19
我從事了幾十年的教育工作,但關于教育法律法規這方面的知識,我自己認為還是需要進一步學習提高。經過這段時間的學習,我獲益良多,對教師這個職業有了更深一層的了解。最讓我印象深刻的就是關于教師基本修養與師德。談到修養與師德,其實每一個職業都要求具備一定的職業修養與道德。但是對于教師這個職業而言,就顯得尤為重要。因為作為一名教師,一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,所以必須具備良好的修養與師德,這一點非常重要。
在學習的過程中,我不僅清楚地了解到自己的法律地位,而且還更新了自己對法律的認識。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。同時我也更清楚地認識到作為教師所應盡的責任和義務。與我們教師相關的法律法規還有很多,比如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等等,這些都是我們最應該好好學習的。其中《中華人民共和國教育法》是我國教育工作的根本方法,要求我們做到:教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與生產勞動相結合,培養德、智、體、美、老全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。這是我們國家的教育方針政策,我們每位教師必須認真貫徹這一方針。
學習了《中華人民共和國教師法》的基本內容,知道了《教師法》不僅幫助教師得到自己的所得,也讓我在行為上有了準則,只有好好學習才能保證自己享有的權利。《義務教育法》于1986年實施的,國家一直都十分重視發展社會主義教育事業,把普及義務教育、實施素質教育和促進全面發展作為立法的基本目標。因此它具有全社會性、普遍性、強制性、統一性和基礎性。讓我更明確了,作為一名教師該履行的義務和遵守的行為規范。而《未成年人保護法》的基本內容,讓我知道在今后的教育工作中,要讓學生喜歡,家長滿意,校長認同,就必須規范自己的思想和行為,做到不體罰、不挖苦、不諷刺、不威脅學生等等,要時刻關心后進生,公平對待每一位學生,發現他們的閃光點大膽鼓勵,做到因材施教。
工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。一個熱愛教育事業的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的,必須受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去。
教師必須關愛學生,尊重學生人格,促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發展,我們應多與學生進行情感方面的交流,做學生的知心朋友,這需要我們對學生傾注相稱的熱情,對其各方面給予關注。“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學生。“金鳳凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進”的原因,真正做到對癥下藥,在學習和生活細節上關心他們。老師對學生不要體罰,不要訓斥,不要高高在上,而應該做一個和氣的人,一個嚴謹的人,一個值得尊敬的人,一個堪為師范的人。學生也有自尊心,而且是很強烈的。老師對學生的批評,恰當的,就是一種激勵;不恰當的,就會成為一種傷害,甚至還會導致逆反心理產生。絕大部分學生不喜歡老師批評時譏諷、損傷學生,傷害學生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,我們應掌握批評的“度”,變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
當然,教學過程不僅僅是學生學習的過程,也是一位老師學習的過程。教師要不斷更新充實自己的學識,博學多才對一位教師來說當然很重要。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。知識絕不是處于靜止的狀態,它在不斷地豐富和發展,每時每刻都在日新月異地發生著量和質的變化,特殊是被稱作“知識爆炸時代”、“數字時代”、“互聯網時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態,跟上時代替展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。
今后我一定要用法律知識來武裝自己,讓自己成為一個真正知法、執法的合格教師。讓我們在傳授科學文化知識的同時,保護學生的身心健康,保障學生的合法權益,使自己的教育對象能夠健康快樂地成長!
國家安全教育日個人心得體會 篇20
在炎炎盛夏中,我們結束了一個學期的在校學習生活,大家期盼已久的暑假就要開始了。同學們聽到這個消息,必須十分快樂,也許在心中已構思好假日活動了,但是在快樂的時候,我們時刻要牢記“安全”這兩個字,繃緊“安全”這根弦,時刻不忘安全先行。為了確保同學們能過一個安全健康有益愉快的假期,現將假期有關安全的要求作如下強調,期望同學們能理解并自覺遵守。
一交通安全
1注重交通安全,遵守交通規則,橫過馬路要左右看并走斑馬線,走十字路口要一停二看三透過。右側通行,不要在馬路上奔跑和玩耍,不橫跨護欄。
2小學生不得在馬路上騎自行車。
3遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不得擁擠。
4禮貌乘車,乘車主動讓座,不得在車廂內大聲喧嘩。
二水的安全
1不得到水庫池塘水井等兇險的地方玩耍洗澡。
2到游泳館游泳務必要有家長陪同,不得單獨游泳。
三電的安全
1要在家長的指導下逐步學會使用一般的家用電器。
2不要亂動電線燈頭插座等。
3不要在標有“高壓兇險”的地方玩耍。
四火的安全
1不準玩火,不得攜帶火種。
2留意安全使用煤氣液化氣灶具等。
3不要玩火,以免發生火災。發明火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。
五飲食安全
1自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
2購買有包裝的食品時,要看清商標生產日期保質期等,“三無”食品過期食品必須不要購買食用。
3生吃瓜果要注重洗干凈后才可食用,不吃腐爛變質的瓜果。
六防汛防暑安全
1夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2大雨天氣,任何學生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。