英模教育心得體會(huì)法院（通用30篇）
英模教育心得體會(huì)法院 篇1
為深入開展政法隊(duì)伍教育整頓工作，充分學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，3月22日晚上8點(diǎn)，大通湖區(qū)人民法院組織全院黨員和入黨積極分子，集中收看中央電視臺(tái)《榜樣5》專題片。
《榜樣5》專題片以新冠“抗疫英模”部分榜樣事跡電視片為學(xué)習(xí)內(nèi)容，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員、敢于斗爭(zhēng)的大無(wú)畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國(guó)同心、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神，是一部深刻的黨性教育教材。
觀看完榜樣事跡后，全院黨員就所感所悟展開了討論交流，并結(jié)合隊(duì)伍教育整頓工作撰寫心得體會(huì)。大家紛紛表示在今后的工作學(xué)習(xí)中要向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)，也要向身邊的先進(jìn)學(xué)習(xí)，，砥礪前行。
英模教育心得體會(huì)法院 篇2
看了影片《平安中國(guó)之守護(hù)者》，對(duì)影片中“房屋騰退案”印象深刻，人民法院在辦理的每一起案件中，人民的需求就是法官的工作的努力方向。作為一名基層人民法官，今后我一定堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治定力，踏實(shí)肯干，敢于擔(dān)當(dāng)，做新時(shí)代的合格人民法官。我和同志們一道，要把政法隊(duì)伍教育整頓的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵融入到法院各項(xiàng)工作之中，既要依法審理執(zhí)行每一起案件，又要在接待群眾、服務(wù)人民時(shí)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，巧用剛?cè)岵?jì)方法解決一個(gè)個(gè)難題，為社會(huì)新增一片片和諧，用良好的法官形象，做一名忠誠(chéng)于黨、忠實(shí)于法律、服務(wù)于人民的平安中國(guó)的守護(hù)者。
英模教育心得體會(huì)法院 篇3
3月26日，青岡法院第一黨支部開展“學(xué)英模做先鋒”主題黨日活動(dòng)。
當(dāng)日下午，青岡法院第一黨支部書記李雪薇組織支部全體黨員，集中觀看《榜樣5》，并在觀看后進(jìn)行研討，每名黨員撰寫了心得體會(huì)。
《榜樣5》通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場(chǎng)訪談、詩(shī)朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了張西京、張宏、杜云等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員積極投身疫情防控工作。面對(duì)來勢(shì)洶洶的疫情，他們堅(jiān)守崗位、奮戰(zhàn)一線，逆行而上，以生命赴使命，大愛傳遞力量，溫暖了整個(gè)中國(guó)。彰顯了黨員先鋒模范作用，真正詮釋了生命至上、人民至上、舍生忘死、舉國(guó)同心、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。
黨員干警紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)偉大的抗疫精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義法治思想。要從英模事跡中汲取力量，在審判實(shí)踐中踐行初心和使命，無(wú)私奉獻(xiàn)，為黨旗增輝，為法徽添彩！強(qiáng)化教育整頓學(xué)習(xí)，推進(jìn)新時(shí)代人民法院事業(yè)不斷實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。
英模教育心得體會(huì)法院 篇4
聆聽武校長(zhǎng)的家庭教育講座，我頗感收益良多。其中的一個(gè)事例，尤其令我感觸深刻。
武校長(zhǎng)講到，電力工程隊(duì)在深山中架設(shè)電纜時(shí)，由于溝深壑險(xiǎn)，把電纜線從一座山梁扯到對(duì)面的山梁上去，極為不便。聰明的施工人員就是這樣操作的：首先放飛風(fēng)箏，讓風(fēng)箏落在對(duì)面山梁上。然后，把“風(fēng)箏線”逐漸變得粗起來。當(dāng)“風(fēng)箏線”粗到足以承受電纜的重量時(shí)，最后順利地把電纜牽引過去。
這個(gè)聰明辦法令人拍案稱奇，其過程更就是耐人尋味。試想一下：如果沒有“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線能成功地牽引電纜嗎?地球人都知道，當(dāng)然不能!
可就是，在教育孩子，特別就是在轉(zhuǎn)變差生的過程中，不少教師、家長(zhǎng)恰恰忽略了那個(gè)讓“‘風(fēng)箏線’逐漸變粗”的巧妙過程，急功近利，簡(jiǎn)單粗暴，結(jié)果自然就是事與愿違。
由這件我聯(lián)想到自己的一些做法。
初接班這個(gè)時(shí)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不強(qiáng)，一多半男生長(zhǎng)期不交作業(yè)……我從每天早晨組織學(xué)生搞接力賽跑做起，培養(yǎng)學(xué)生力爭(zhēng)上游的意識(shí)。這種意識(shí)，遷移到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，班風(fēng)班貌漸漸好轉(zhuǎn)。鑒于學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，我就從讀故事書抓起，讓學(xué)生愛上讀書，愛上學(xué)習(xí)……
總之，辦法總會(huì)比困難多。前提嘛，就是付出足夠的愛心和耐心。
英模教育心得體會(huì)法院 篇5
榜樣如光，照亮前行的方向；榜樣如水，滋潤(rùn)干涸的心靈；榜樣如風(fēng)，堅(jiān)定信念的力量。向榜樣學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，用青春汗水為建設(shè)一支做讓黨和人民信得過、靠得住、能放心的新時(shí)代檢察鐵軍貢獻(xiàn)力量！
英模教育心得體會(huì)法院 篇6
面對(duì)堆積如山的卷宗、積怨已久的當(dāng)事人，面對(duì)網(wǎng)一般的人情世故。他用初心守住了良知、捍衛(wèi)了信仰。作為刑事審判一線的老法官，楊軍不唯上不唯利，只唯法律和事實(shí)。從他的身上，我看到了人民法官最寶貴的初心——以公正裁判守護(hù)人間正道，維護(hù)百姓權(quán)益。我在法院從事著最平凡的工作，但用看似平凡的工作不斷實(shí)現(xiàn)對(duì)公平正義的追求，也是我入行時(shí)的初心。銘記初心、堅(jiān)定初心、踐行初心，這就是對(duì)楊軍的追思和紀(jì)念。
英模教育心得體會(huì)法院 篇7
遠(yuǎn)程教育為我們提供了各類豐富的專題講座等，使本來枯燥的學(xué)習(xí)、抽象的內(nèi)容變得生動(dòng)、易懂，提高了學(xué)習(xí)的效率，拓展了自主學(xué)習(xí)的空間。而實(shí)時(shí)視頻教學(xué)更是使遠(yuǎn)在千里的同學(xué)都能感受到課堂上課的氛圍。通過網(wǎng)絡(luò)，無(wú)論在何時(shí)何地我們都可輕松地學(xué)習(xí)，參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)論給我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣，上面不但可以學(xué)到很多知識(shí)，同學(xué)和同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間還可以互相交流、互相討論。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然很緊張，但我們覺得很充實(shí)，我要把我所學(xué)到的帶到我的課堂，尤其對(duì)課堂導(dǎo)人這一方面加強(qiáng)努力，把學(xué)到的傳給我們的老師們和學(xué)生們，也要使我的課堂更加有效、有質(zhì)量。讓師生在同一片藍(lán)天共享優(yōu)質(zhì)資源，為素質(zhì)教育的提高發(fā)揮它應(yīng)有的作用。遠(yuǎn)程教育課程的學(xué)習(xí)，使我對(duì)自己的工作有了更深的理解，并通過學(xué)習(xí)其他專家的成功經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己的工作有一定的促進(jìn)作用，可以說是受益菲淺，體會(huì)到教師的工作不但要有誠(chéng)心、耐心更要一顆誨人不倦的愛心，為學(xué)生提供健康快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
英模教育心得體會(huì)法院 篇8
政法隊(duì)伍教育整頓開展以來，特別是近期聆聽了區(qū)委滕雙興書記的專題輔導(dǎo)后，作為一名檢察干警，對(duì)開展教育整頓的必要性、及時(shí)性有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)政法干警的政治忠誠(chéng)有了更加深刻的理解。檢察機(jī)關(guān)是在黨絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的人民民主專政力量，檢察工作是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作，也是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治工作，檢察機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān)。作為政治機(jī)關(guān)，首先就要講政治，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。只有對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，才能堅(jiān)定政治本色，提高政治站位，始終做到講政治、顧大局，。開展政法隊(duì)伍教育整頓四項(xiàng)任務(wù)中，首要任務(wù)就是筑牢政治忠誠(chéng)，純潔檢察隊(duì)伍，打造對(duì)黨忠誠(chéng)的檢察鐵軍，才能真正擔(dān)負(fù)起黨和人民賦予檢察機(jī)關(guān)的神圣使命，維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安。
一是內(nèi)化于心。“人之忠也，猶魚之淵也。”對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，是政治原則、政治品質(zhì)，也是黨員干部的生命線，是首要的政治本色。對(duì)黨忠誠(chéng)絕不是一句空話、大話，要根植于思想深處和精神血脈，做到虔誠(chéng)而執(zhí)著、至信而深厚。不斷加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí)，不斷用黨的最新理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、做到“四個(gè)服從”、“兩個(gè)維護(hù)”；不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，時(shí)刻牢記自己的黨員身份，對(duì)黨、對(duì)法律、對(duì)人民心存敬畏，手握戒尺、恪己修身；不斷樹立為人民服務(wù)，從群眾中來到群眾中去的思想，始終把人民的利益放在第一位，我們黨的根基和力量源自人民，黨和人民的關(guān)系是魚水關(guān)系，為人民掌好權(quán)、服好務(wù)，也是我們黨的初心和使命。
開展政法隊(duì)伍教育整頓，正當(dāng)其時(shí)，只有通過刮骨療傷的自我革命，激濁揚(yáng)清式的延安整風(fēng)，鑄魂揚(yáng)威式的主題教育，才能筑牢政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾。
二是外踐于行。對(duì)黨忠誠(chéng)必須踏踏實(shí)實(shí)，始于足下，內(nèi)化于心，外踐于行，體現(xiàn)在辦理的每一起案件上，努力把每一起案件都辦成經(jīng)得起歷史和時(shí)間檢驗(yàn)的鐵案，讓人民群眾在每一起案件中都體會(huì)到公平正義。首先要提高業(yè)務(wù)素能，我們第二檢察部辦理的案件為職務(wù)犯罪、經(jīng)濟(jì)犯罪，特別是涉及金融、稅務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)，專業(yè)性較強(qiáng)，打鐵首先自身硬，只有增強(qiáng)法律知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，才能為辦好案打下基礎(chǔ)；其次，要有一顆公平公正之心，張軍檢察長(zhǎng)指出，執(zhí)法辦案，辦的就是別人的人生，在我們手中就是一個(gè)普通的案件，但對(duì)當(dāng)事人來說，就是天大的事情。我們辦案，不辦錯(cuò)案，只是最低標(biāo)準(zhǔn)和要求，要將天理、國(guó)法、人情有機(jī)統(tǒng)一，而不能就案辦案，機(jī)械執(zhí)法，一捕了之，一訴了之，還要追求辦案的法律效果、社會(huì)效果、政治效果相統(tǒng)一。比如辦理涉企類案件，案件處理后，還要搞好延伸服務(wù)，針對(duì)企業(yè)管理中的漏洞，及時(shí)提出檢察建議，為企業(yè)人員搞好法治宣傳，定期走訪提供法律幫助。
通過辦案，化解矛盾，維護(hù)穩(wěn)定，促進(jìn)發(fā)展，這是執(zhí)法辦案的標(biāo)準(zhǔn)，也是檢察機(jī)關(guān)政治忠誠(chéng)的具體體現(xiàn)。最后，要懷有仁愛之心，合力解決群眾的訴求。堅(jiān)持有理推定，對(duì)群眾反映的問題，屬于管轄范圍的，按照“七日內(nèi)程序性答復(fù)、三個(gè)月實(shí)體性答復(fù)”的要求認(rèn)真做好，不屬于管轄范圍的，及時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門幫助解決，而不能一推了之，放任自流，形成共同解決問題的整體合力，樹立檢察機(jī)關(guān)的良好執(zhí)法形象。
三是慎微慎獨(dú)。我們?cè)趫?zhí)法辦案、日常工作中，代表的是檢察機(jī)關(guān)的形象。我們的一言一行，如果不注意，不檢點(diǎn)，就可能被無(wú)限放大，給檢察機(jī)關(guān)抹黑。作為一名基層執(zhí)法干警，對(duì)黨忠誠(chéng)更多地是體現(xiàn)在我們的日常工作中和細(xì)微之處。首先，做到令行禁止，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，比如，上級(jí)院反復(fù)強(qiáng)調(diào)的違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”，是否如實(shí)、全部填報(bào)，這就是對(duì)黨是否忠誠(chéng)的一個(gè)體現(xiàn)，如果每名干警都能如實(shí)記錄填報(bào)，那么執(zhí)法辦案的環(huán)境就會(huì)逐步改善；其次，養(yǎng)成立說立行、高效快捷的工作作風(fēng)，經(jīng)常性地開展自查，是否存在著超期辦案、久拖不決的問題，是否存在有部署無(wú)落實(shí)，執(zhí)行力度不夠的問題，這些都關(guān)乎人民群眾的切身利益；最后，養(yǎng)成廉潔從檢、干干凈凈的意識(shí)，廉潔辦案是底線、也是高壓線，執(zhí)法辦案手中掌握一定的權(quán)力，時(shí)刻面臨著形形色色的考驗(yàn)和誘惑，要通過教育整頓，時(shí)時(shí)以正面典型教育自己，以反面教材警醒自己，自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，時(shí)刻把握住自己，經(jīng)常約束自己，不為世俗所擾，不為物欲所動(dòng)，只有這樣，才能立于不敗之地。
教育整頓正當(dāng)時(shí)，檢察事業(yè)譜新篇。用忠誠(chéng)之心，踐行檢察誓言，我們一往無(wú)前；持手中利劍，堅(jiān)守初心信仰，前路霞光滿天。乘著教育整頓的東風(fēng)，我一定加強(qiáng)思想淬煉，政治歷練，永葆政治本色，做一名對(duì)黨忠誠(chéng)的人民檢察官。
英模教育心得體會(huì)法院 篇9
遠(yuǎn)程教育對(duì)我來說，曾經(jīng)是可望不可即的事情，只是在想象中想象一下，并不指望能夠?qū)崿F(xiàn)這樣的現(xiàn)實(shí)，不過時(shí)代的發(fā)展總是出乎我的意料，沒想到我在十多年的時(shí)間以后，我也可以用手遠(yuǎn)程教育了，這對(duì)我來說，實(shí)在是開了一個(gè)不大不小的玩笑，我會(huì)好好利用這一資源的！
隨著社會(huì)的進(jìn)步，計(jì)算機(jī)的發(fā)展和廣泛使用，我們的工作和生活已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代。在教育方面，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展了教育的地域范圍，遠(yuǎn)程教育使經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育上了一個(gè)新臺(tái)階，逐步開始消除地區(qū)性的教育差距；教育方法、教育手段上，以建立校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為信托，綜合利用教育資源，用計(jì)算機(jī)輔助學(xué)習(xí)、輔助教學(xué)、輔助管理，突破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)技術(shù)，建立全新的面向信息時(shí)代的新教育體系，人類的學(xué)習(xí)也從階段學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻K身學(xué)習(xí)。
不斷更新知識(shí)，把握和跟蹤現(xiàn)代教育思想的發(fā)展是教師扮演好其多重角色的內(nèi)在要求。首先，嚴(yán)峻的社會(huì)現(xiàn)實(shí)迫使我們急起直追。其次，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展要求人們加快知識(shí)更新的步伐。由于知識(shí)所具有的兩大特性，即知識(shí)的時(shí)效性和無(wú)限增殖性，使人們一方面面對(duì)著快速增長(zhǎng)的新知識(shí)和日益復(fù)雜的工作局面，一方面已經(jīng)掌握的知識(shí)又愈來愈不能適應(yīng)新的發(fā)展需要。在社會(huì)中生活的每一個(gè)個(gè)體都深切體會(huì)到，惟有連續(xù)不斷的終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，跟上時(shí)代的步伐，不至于落伍和被淘汰。終身教育是新世紀(jì)的新理念，作為教師，我們只有緊握這把鑰匙，不斷追蹤現(xiàn)代教育思想和教育技術(shù)的發(fā)展，不斷提高自身素質(zhì)，才能順應(yīng)時(shí)代要求與時(shí)俱進(jìn)，在遠(yuǎn)程開放教育模式下，教師面對(duì)的學(xué)習(xí)對(duì)象要求教師不斷參與繼續(xù)教育。
英模教育心得體會(huì)法院 篇10
有人說：“大愛之中見真情，持久之中見高尚，平凡之中見偉大。”他們都是真實(shí)的人物，他們就在我們身邊，他們也是有血有肉的普通人。“以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。聆聽了全市政法英模事跡的報(bào)告，讓我更加深刻地體會(huì)到了“對(duì)黨忠誠(chéng)、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀(jì)律嚴(yán)明”的真正含義。今后要積極向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，提升使命意識(shí)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，努力在崗位上耕耘奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)向英雄模范致敬。
英模教育心得體會(huì)法院 篇11
本人任教九年級(jí)地理教學(xué)工作，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，本人就這學(xué)期的工作作如下小結(jié)。
一、思想方面。
本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高處理和解決實(shí)際問題的能力。積極參加學(xué)校組織的每周一次的政治學(xué)習(xí)，并寫好心得。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，為人師表，做好學(xué)生的表率。不歧視學(xué)生，不體罰學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格。教育時(shí)曉之以理，動(dòng)之以情。在這過程中，我越來越深地體會(huì)到教書育人的神圣與崇高，力爭(zhēng)限度地發(fā)揮我的能力，力爭(zhēng)能無(wú)愧于黨和人民，無(wú)愧于我的學(xué)生們。
二、教學(xué)方面
本學(xué)期我任九年級(jí)四個(gè)班的地理教學(xué)工作。這學(xué)期地理進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。如何在這么短的時(shí)間內(nèi)，提高復(fù)習(xí)效率。在這方面，我做到如下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種雜志，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式;對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
通過自己的努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同行們的幫助下，取得了比較理想的成績(jī)，得到學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。
三、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、自身培養(yǎng)方面
本已經(jīng)結(jié)束，為了能繼續(xù)提高自己各個(gè)方面的能力。在搞好教學(xué)的同時(shí)。我經(jīng)常找一些關(guān)于新課改的書籍看看，并記下一些心得體會(huì)，同時(shí)把它用到教學(xué)實(shí)踐中，以便提高教學(xué)質(zhì)以上是我對(duì)本學(xué)期的總結(jié)，如有哪方面做的不到之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便今后更好的工作。
英模教育心得體會(huì)法院 篇12
開展政法隊(duì)伍教育整頓，是黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署，給民警系統(tǒng)學(xué)習(xí)、指導(dǎo)實(shí)踐，提供了很好的契機(jī)，意義重大，影響深遠(yuǎn)。作為基層派出所所長(zhǎng)，我要緊抓此次教育整頓，通過務(wù)實(shí)舉措進(jìn)一步提升民警思想認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)打造“警營(yíng)講壇”，通過學(xué)黨史感悟初心，用榜樣引領(lǐng)方向，以?shī)^斗踐行使命，濃氛圍警示教育，擴(kuò)展學(xué)習(xí)途徑，展現(xiàn)學(xué)習(xí)效果，著力鍛造忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)墓茶F軍，以新面貌、新成績(jī)?yōu)樽鎳?guó)交上一份滿意的答卷。
英模教育心得體會(huì)法院 篇13
通過學(xué)習(xí)校園安全教育，使我受益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了更多的了解，有了較大的提升，確實(shí)感到校園安全工作的重要性。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福。學(xué)生是祖國(guó)的未來，是家人的希望。孩子的生命如果不保，我們又談何教育呢？我們身邊每年死于意外事故的兒童數(shù)目驚人。看到一幕幕慘狀，聽到那一聲聲撕心裂肺的哭喊聲，多么令人揪心啊。鮮活的生命瞬間逝去，未綻放的花蕾就這樣離開，我們做老師的怎能不為之動(dòng)容。
做好安全教育工作，責(zé)任尤為重大。深思學(xué)生安全事故發(fā)生的原因。不難發(fā)現(xiàn)如果學(xué)生平日的安全教育到位，學(xué)生具有基本的安全意識(shí)和防范能力，許多悲劇是可以避免的。這就充分反映出我們的學(xué)校、家庭安全教育方面還存在一些亟待加強(qiáng)的地方。另外，我們目前學(xué)校的安全工作還不到位、不規(guī)范。如學(xué)校的公共安全教育方面的課程設(shè)置零散，甚至有的設(shè)而不上；內(nèi)容多偏重于學(xué)生安全知識(shí)的傳授，多以教師的口授為主，缺乏對(duì)學(xué)生行為的訓(xùn)練。學(xué)校必須將加強(qiáng)安全教育工作當(dāng)做大事來抓，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識(shí)，教會(huì)學(xué)生的求生自救自護(hù)本領(lǐng)，使學(xué)生在認(rèn)知、行為上樹立安全意識(shí)。使我們的孩子在生活實(shí)踐中應(yīng)用安全知識(shí)，進(jìn)行自我保護(hù)，養(yǎng)成規(guī)范的安全行為習(xí)慣。學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須常抓不懈，做到實(shí)處。只有學(xué)生懂得安全知識(shí)，有安全防范意識(shí)，有一定的自救能力，才能降低學(xué)生的安全事故。
1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校要始終把安全工作放在首位，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育，每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。
2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部報(bào)告人數(shù)給上課的老師。每天放學(xué)的路隊(duì)，也讓路隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，并及時(shí)填寫路隊(duì)名單，進(jìn)行評(píng)價(jià)。送路隊(duì)時(shí)教育學(xué)生要好好走路，不要邊排路隊(duì)，邊打鬧，不要在路上玩，要按時(shí)回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對(duì)于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。要做好安全教育工作。
4、家校聯(lián)系，保障安全。留有學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：安全第一。學(xué)生意識(shí)到安全第一，健康第一。
今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點(diǎn)。相信我悶得教育工作者將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。
英模教育心得體會(huì)法院 篇14
星期三，縣關(guān)工委的同志給我們上了一節(jié)關(guān)于學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的課，講了兩個(gè)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)釀造了人生悲劇的事：兩個(gè)五年級(jí)學(xué)生三天三夜不眠不休地在網(wǎng)吧上網(wǎng)，害得他們的父母四處尋找，心急如焚，而他們玩得正入迷呢，根本沒有顧及到他們父母的焦急。他們玩夠想回家了，因三天三夜沒有休息，在回家的路上迷迷糊糊地走著，不知不覺地昏睡火車軌道上，剛好有一列火車通過，想跑已經(jīng)來不及躲開，一瞬間，葬身于火車下。這個(gè)血的教訓(xùn)留給我們?cè)S多思考：難道兩個(gè)生命因誤入迷途而夭折了不令人嘆惜嗎?他們短暫的人生有意義嗎?他們給父母回報(bào)了什么?他們給社會(huì)回報(bào)了什么?而這樣沉迷網(wǎng)絡(luò)的人在我們身邊的同學(xué)中是不乏其人的，我們應(yīng)該怎樣勸告他們?
當(dāng)今社會(huì)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)吧應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)吧是一個(gè)能了解全世界的地方，也是一種多功能的娛樂場(chǎng)所。網(wǎng)吧的誘惑性很強(qiáng)，許多人被吸引了，尤其是青少年，與網(wǎng)吧結(jié)下了不解之緣。它帶給人們?cè)S許多多的方便、快樂，但有時(shí)也會(huì)給人們帶來毀滅。有的人長(zhǎng)期沉迷于網(wǎng)吧，沒錢就想盡一切辦法去騙、偷、搶;有的人長(zhǎng)期在網(wǎng)吧通宵達(dá)旦荒廢了學(xué)業(yè);更有甚者因沉迷游戲的角色而獸性大發(fā)，連自己最親愛的爸爸媽媽都給殺害了。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人因?yàn)槊鎸?duì)誘惑把持不住，釀造了多少人生悲劇。
人生如方向，當(dāng)你迷失所確定的方向，而走入另一個(gè)方向，那么你就在那個(gè)地方逗留難以回頭。尤其是我們學(xué)生，正處在“百花齊放”的青春期，很容易受到“外界”的“俗氣”污染，很容易會(huì)“凋謝”。“青春期的任何事情都是考驗(yàn)，英國(guó)的史蒂文森曾說過。青春期任何一個(gè)時(shí)候都是“迷途”，如果你一不小心，就會(huì)誤入歧途。同學(xué)們，讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)吧陷阱，把握人生吧!
網(wǎng)吧，帶給我們?cè)S許多多，但愿它帶給我們的是社會(huì)的發(fā)展，是科學(xué)的進(jìn)步，是知識(shí)的豐富……而不是一個(gè)極端。
英模教育心得體會(huì)法院 篇15
公安楷模們始終用秉公執(zhí)法捍衛(wèi)人民利益和法律尊嚴(yán)，用頑強(qiáng)拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)履行職責(zé)使命，面對(duì)危險(xiǎn)赴湯蹈火，面對(duì)犧牲毫無(wú)畏懼。心靈震撼之余還要付諸行動(dòng)，我們要以更高標(biāo)準(zhǔn)真正做到讓人民群眾在每一起案件辦理中感受公平正義。
英模是時(shí)代的坐標(biāo)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。甘泉公安交警將以建黨100周年為契機(jī)，以英模精神鼓舞人、激勵(lì)人、感召人，以英模事跡教育廣大民警立足本職崗位、再立新功。
英模教育心得體會(huì)法院 篇16
20__年3月10日下午，我院組織觀看了《忠誠(chéng)·榜樣》的英模宣傳片，其中給我留下深刻印象的是雨花區(qū)法院一名叫做靳曉的法官，在被湖南省高檢院評(píng)為全省法院系統(tǒng)“辦案能手”后，她卻說“我只是一顆螺絲釘。”她身上有著一股強(qiáng)烈“老黃牛”精神，集中力量辦好自己的事，堅(jiān)持說實(shí)話、謀實(shí)事、出實(shí)招、求實(shí)效，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作。
她主要審理民商事速裁案件，在全面依法治國(guó)的推進(jìn)下，人民的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，不斷通過法律途徑解決糾紛，對(duì)此直接的體現(xiàn)就是法院的案件激增，在這樣的情況下，靳曉法官不斷提高自己的辦案能力，20__年上半年，靳曉法官帶領(lǐng)的2個(gè)速裁團(tuán)隊(duì)共審結(jié)民商事素材案件1010件，人均結(jié)案505件，占其全院上半年民商事結(jié)案總數(shù)的18.7%，平局審理周期27.1天，大大減輕了審判庭的工作壓力。這意味著她帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)每個(gè)工作日快速審結(jié)了3~5個(gè)案子，在保證公平正義的前提下，能夠每日完成這樣的工作量實(shí)屬不易。
艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成。世界上少有一帆風(fēng)順的事業(yè)，也不會(huì)有絕對(duì)靜好的歲月。當(dāng)困難不期而至，逃避沒有出路，甩鍋于事無(wú)補(bǔ)，唯有勇敢直面風(fēng)險(xiǎn)，冷靜分析問題，才能找到*之道。正是如此，靳曉法官的團(tuán)隊(duì)采取“員額法官1名+法官助理1名+書記員1名”模式，相互配合協(xié)作，使幾個(gè)部門形成一條高速運(yùn)轉(zhuǎn)、有條不紊的流水線，適應(yīng)時(shí)代變化的需要。
偉大出自平凡,英雄來自人民。在全面依法治國(guó)建立中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)過程中，在眾多平凡的崗位上涌現(xiàn)出許多英雄模范人物，作出了不平凡的業(yè)績(jī)。他們?cè)诓煌膷徫簧希瑸橹卫眢w系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)，治理體系和治理能力現(xiàn)代化的成就凝聚著千千萬(wàn)萬(wàn)平凡人的奮斗和犧牲。
弘揚(yáng)英雄模范精神，凝聚前行的強(qiáng)大力量。從英雄模范的身上，我們學(xué)習(xí)到了那種淡泊名利、砥礪前行、無(wú)聲奉獻(xiàn)的精神。必將砥礪我們新一代的年輕人奮發(fā)上進(jìn)，為新時(shí)代貢獻(xiàn)出自己的力量，為中華之崛起而讀書，并不是說要做出驚天動(dòng)地的事情，而是每個(gè)人可以做好一顆螺絲釘，為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)出一份力量，做好“老黃牛”，就已是為自己的人生交出了一份很好的答卷。
英模教育心得體會(huì)法院 篇17
在這里，我把幾年來的教學(xué)心得總結(jié)出來，以期大家共同探討。
一、首先讓學(xué)員理解學(xué)習(xí)是自身發(fā)展的需要
1.學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的歷程
每一個(gè)人在任何生命發(fā)展階段均須不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不再是兒童或青少年特有的活動(dòng)，成年人也要不斷學(xué)習(xí)，才能有良好的適應(yīng)性以跟上社會(huì)的變遷與時(shí)代潮流。
2.學(xué)習(xí)的渠道和方式是多元且彈性的
終身學(xué)習(xí)體系的建構(gòu)涵蓋正規(guī)教育、非正規(guī)教育和非正式教育，且各種型態(tài)的學(xué)習(xí)必須具有彈性、有所協(xié)調(diào)統(tǒng)整，以滿足不同階層民眾的需要。此外，不僅是學(xué)校，家庭、社區(qū)、社團(tuán)、工作場(chǎng)所等均可作為終身學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)方式也不再限于面對(duì)面的講授，傳播媒體與電腦通訊網(wǎng)路也可進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)自主的精神(即自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí))
社會(huì)重視自發(fā)性學(xué)習(xí)，也重視自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)能力的培養(yǎng)。所謂自然性學(xué)習(xí)意指學(xué)習(xí)是有意識(shí)、有目的的活動(dòng)，而自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)的能力則代表一個(gè)人不但要為個(gè)人的學(xué)習(xí)負(fù)大部分的責(zé)任，且要知道如何學(xué)習(xí)。
4.學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)所不包，是一種全人類發(fā)展的教育
終身學(xué)習(xí)的內(nèi)涵必須是能幫助一個(gè)人成長(zhǎng)，增進(jìn)各方面陶冶的知識(shí)、技能與態(tài)度在學(xué)習(xí)內(nèi)容的廣度上不僅學(xué)習(xí)新知與職業(yè)技能，道德倫理、體能健康、社群關(guān)系、美學(xué)藝術(shù)等生活文化教育也同等重要。
5.學(xué)習(xí)是一項(xiàng)權(quán)利而不是特權(quán)
在終身學(xué)習(xí)的社會(huì)里，所有的國(guó)民在一生之中皆應(yīng)有同等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不論其出生、性別、種族、收入或居住地區(qū)等，傳統(tǒng)的教育制度多為英才取向，愈是高等教育，提供的機(jī)會(huì)愈少，于是高等教育的學(xué)習(xí)便成為少數(shù)人的特權(quán)，這不但容易阻礙民主政治的發(fā)展，更剝奪了許多國(guó)民的學(xué)習(xí)權(quán)利。因此，終身學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)注重全民的學(xué)習(xí)權(quán)，尤其是弱勢(shì)族群，其學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)應(yīng)受到保障。
二、讓學(xué)員進(jìn)入與課程對(duì)應(yīng)的職業(yè)角色
1.虛擬崗位化教學(xué)
從教育心理學(xué)的角度來看，學(xué)員對(duì)一門學(xué)問只有在心理上認(rèn)同才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和研究它。實(shí)踐證明，這種方法能夠有效地發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深刻的思考。我們可以把這種教學(xué)法稱為“虛擬崗位化教學(xué)法”。
2.讓學(xué)員上講臺(tái)作形象推銷
這一方法是通過“師生換位”來達(dá)到發(fā)揮學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中的積極性的，而且對(duì)提高學(xué)員的公關(guān)交際能力和心理素質(zhì)有很大益處。可以根據(jù)班級(jí)和學(xué)員的不同職業(yè)讓學(xué)員扮演求職者或不同的社會(huì)職業(yè)角色，達(dá)到內(nèi)在心理認(rèn)同與外在表現(xiàn)的統(tǒng)一。
三、開發(fā)學(xué)習(xí)熱點(diǎn)
成人學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性不高、出勤率低，與教學(xué)中缺乏學(xué)習(xí)熱點(diǎn)不無(wú)關(guān)系。成人學(xué)員學(xué)習(xí)的職業(yè)目的性和生活目的性很強(qiáng)，尤其在目前企業(yè)重組、減員增效的形勢(shì)下，學(xué)員更加重視提高自己的職業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力。我們?cè)诮虒W(xué)中要把學(xué)員這種蘊(yùn)涵著的積極性開發(fā)出來。
1.從實(shí)際問題切入
成人學(xué)員對(duì)實(shí)際問題有更高的關(guān)切熱情。從我校多年的教學(xué)實(shí)踐來看，理論聯(lián)系實(shí)際也是學(xué)員最喜歡、最需要的教學(xué)方法。能夠引起學(xué)員關(guān)心的實(shí)際問題，應(yīng)該是那些既與學(xué)員的職業(yè)相關(guān)，又與學(xué)員的職業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境相關(guān)的問題，當(dāng)然，又要與課程有密切聯(lián)系。
這樣從實(shí)際問題切入，使學(xué)生把對(duì)企業(yè)的關(guān)心、對(duì)個(gè)人的關(guān)心擴(kuò)展到對(duì)公共關(guān)系知識(shí)的關(guān)心，就可以把課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)的熱點(diǎn)。為此，教師必須對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、科技、教育問題，對(duì)企業(yè)的改革和發(fā)展以及學(xué)員的生活經(jīng)驗(yàn)給以足夠的關(guān)注。
2.引入新知識(shí)
現(xiàn)在，教育界也在談創(chuàng)新，成人職業(yè)教育的創(chuàng)新基點(diǎn)就是應(yīng)用。這就要求成人職業(yè)教育要面向社會(huì)、面向企業(yè)、面向現(xiàn)實(shí)問題，解決個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展問題。新知識(shí)與實(shí)際問題結(jié)合起來，就容易成為令學(xué)生感興趣的學(xué)習(xí)熱點(diǎn)。
3.要有獨(dú)到見解
成人學(xué)員有職業(yè)經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)歷，能夠?qū)栴}進(jìn)行深入思考，他們不喜歡照本宣科式的教學(xué)。教師的創(chuàng)見，教師的獨(dú)到見解，能置教和學(xué)于研究探討的氛圍之中，對(duì)學(xué)生有學(xué)術(shù)魅力和人格魅力的雙重吸引，吸引他們進(jìn)入積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。反之，如果學(xué)生不喜歡這個(gè)老師、不喜歡這門課，其學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效果就不會(huì)好。同時(shí)，也能潛移默化地培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新精神。
四、以精講促多學(xué)
現(xiàn)在成人教學(xué)的課時(shí)較少，學(xué)員又是工余時(shí)間學(xué)習(xí)，這就要求教師必須做到精講。精講并不僅僅是少講，是教師對(duì)知識(shí)精華的提煉，是教師對(duì)學(xué)生充分的了解，是教師對(duì)現(xiàn)實(shí)問題的深刻挖掘。
精講的目的在于給學(xué)生一個(gè)切入點(diǎn)，引起學(xué)生對(duì)更多問題的思考，對(duì)更多知識(shí)的渴求。這應(yīng)該說是教學(xué)方法的較高層次--教學(xué)藝術(shù)。筆者在二十幾年的教學(xué)實(shí)踐中摸索出一套精講的方法，即提出一個(gè)深刻的問題，闡明一條深刻的道理，使學(xué)生開一次竅。
成人職業(yè)教育質(zhì)量的提高，在很大程度上依賴于成人教學(xué)法的改善和提高，我們需要站在成人教育學(xué)的高度，照顧到成人自身全面發(fā)展的需要，在成人教學(xué)活動(dòng)中以學(xué)員為中心，注重學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)和人生目標(biāo)，針對(duì)其實(shí)際需要和個(gè)性差異來進(jìn)行教學(xué)。
英模教育心得體會(huì)法院 篇18
政法隊(duì)伍是一支正氣浩蕩，英模輩出的鋼鐵隊(duì)伍。近年來，政法戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一大批忠于職守，盡職盡責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，懲惡揚(yáng)善，服務(wù)人民的英雄模范。這些政法英模們都是一些平凡的身影，處理的都是一些普通的案件，卻處處彰顯著為民情懷，處處閃耀著人性的光輝，深深地觸動(dòng)著我的心弦。
今天下午召開全市政法系統(tǒng)英模事跡報(bào)告會(huì)，滄州市公安局高新區(qū)分局王紅心警官，鹽山縣人民法院執(zhí)行局李立華法官為我們做了報(bào)告。巾幗不讓須眉，兩位政法英模均是女性，她們雖然并沒有轟轟烈烈的事跡，但是，她們的堅(jiān)守與執(zhí)著，她們純粹的內(nèi)心、為民的情懷、忘我的精神，就像在我們每個(gè)人的心里點(diǎn)燃了一盞燈，引領(lǐng)著我們砥礪前行。
政法英模們的事跡，很實(shí)在，也非常感人。我作為一名新的政法干警，將以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，向他們學(xué)習(xí)，像她們一樣，始終把全心全意為人民服務(wù)記在心里，始終以人民為根本，耐心解決人民群眾的實(shí)際困難。只有把群眾放在心上，群眾才會(huì)把我們放在心上。學(xué)英模就要做英模，知行合一，.學(xué)習(xí)不難，一心為民，英模不遠(yuǎn)。
英模教育心得體會(huì)法院 篇19
聆聽了全市政法隊(duì)伍教育整頓英模事跡報(bào)告會(huì)，我倍感鼓舞與振奮。她們都是平凡崗位上的平凡人，但她們捧一顆為民初心，點(diǎn)滴體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)宗旨；她們懷一腔英勇熱血，不懼危險(xiǎn)與邪惡；她們干一番精彩事業(yè)，在崗位上取得了奪目成就。我們要以教育整頓為洗禮，以英模精神為指引，筑牢忠誠(chéng)之魂，永葆干凈之色，實(shí)踐擔(dān)當(dāng)之本，做合格的政法干警。
英模教育心得體會(huì)法院 篇20
眼睛是心靈的窗戶，但如果戴上眼鏡，這心靈的窗戶就會(huì)蒙上污漬，變得不再明亮。
近視會(huì)給我們的生活帶來很大的困擾。我?guī)涎坨R之后，每天早上起床第一件事就是找眼鏡。因?yàn)槲乙遣淮餮坨R，看什么都會(huì)很模糊。其實(shí)我也不想戴眼鏡，戴了眼鏡跑也不敢跑，跳也不敢跳，每隔一兩天還要用眼鏡水擦眼鏡。不僅這樣，冬天戴口罩或進(jìn)屋時(shí)眼鏡還會(huì)起霧。長(zhǎng)時(shí)間戴眼鏡不但會(huì)造成眼睛無(wú)神，還會(huì)造成鼻梁凹陷等現(xiàn)象。
我之前總是在昏暗的地方看書，有時(shí)還會(huì)躺著看，這些都是損壞眼睛的行為。我們不要等戴了眼鏡才后悔自己當(dāng)初為什么沒有好好保護(hù)眼睛，我們現(xiàn)在就應(yīng)該行動(dòng)起來，好好保護(hù)我們的眼睛。我們要做到不在昏暗的地方看書，看書要以正確的坐姿。寫字時(shí)，眼睛離書本應(yīng)是一尺，胸口離桌子要有一拳。盡量少看電子產(chǎn)品，每天堅(jiān)持做眼保健操，閑暇時(shí)多眺望遠(yuǎn)處，這些都是保護(hù)眼睛的行為。如果你已經(jīng)戴上了眼鏡，那就更要好好保護(hù)眼睛，防止眼鏡度數(shù)大幅度的增長(zhǎng)，確保每年只增長(zhǎng)50—100度，那就證明你的護(hù)眼行為做的已經(jīng)很好了。
同學(xué)們，為了我們的眼睛，為了不讓它蒙上污漬，從現(xiàn)在開始好好保護(hù)自己的眼睛吧!
英模教育心得體會(huì)法院 篇21
我們看到的一年四季的景色，是那樣美麗動(dòng)人，但盲人卻看不見，他們一生生活在黑暗之中，沒有一點(diǎn)兒光明與美好。
為了更好地理解盲人，我與同學(xué)們親身體驗(yàn)了一次盲人的感覺。我們走到公園里，邊駿就幫忙把手帕蒙住我的眼睛，我的眼前頓時(shí)一片漆黑，見不到一點(diǎn)光明。我走了幾步，忽然感覺自身失去了平衡，一下子就摔倒了，但我根本沒有感覺到自身的疼痛，我想：原來盲人走路時(shí)那么困難啊!
我又想：盲人干活是怎么干的呢?于是，我決定試一試，我拿了一些石子當(dāng)一盤果實(shí)，端在手上。走著走著，我又摔了一跤，石頭掉了。我又想：盲人好難當(dāng)啊!
我把手帕摘了下來，眼前又恢復(fù)了一片光明。我凝思了好久，盲人走路做事，可真不容易，隨時(shí)隨地都有栽跟頭、碰釘子，甚至是生命危險(xiǎn)。而他們大都非常堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇敢地面對(duì)生活困難，自強(qiáng)不息，干出了常人難以做好的事。比如說，大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國(guó)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基就是盲人，這部書是他在病床上花費(fèi)了三年心血完成的一部小說。他們能夠做出健全人都無(wú)法做到和做好的事，我大心眼兒敬佩他們。
通過體驗(yàn)盲人生活這件事，讓我深受觸動(dòng)。作為一個(gè)健全的正常人，我們應(yīng)該多去關(guān)心，幫助盲人。盲人過馬路扶一把，生活中有困難幫一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到生活的美好，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界!同時(shí)，我們更需要愛護(hù)自己的眼睛。
英模教育心得體會(huì)法院 篇22
各位老師、各位家長(zhǎng)晚上好，很高興能在這里和各位一起分享、共同探討關(guān)于孩子的成長(zhǎng)教育問題，在坐的各位家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是希望孩子明天會(huì)更好，望子成龍、望女成鳳相信在每個(gè)父母心中都扎下深根。我們不惜重拾書本，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)。目的就是為了促進(jìn)孩子找到捷徑讓其輕松學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，作為家有萬(wàn)千適齡步入小學(xué)殿堂的家長(zhǎng)，我也同樣為教育苦惱過、掙扎過，一直與孩子共同進(jìn)步、一起成長(zhǎng)。在不斷的摸索、探求，經(jīng)常是搜腸刮肚、各種奇招上陳，效仿成功教育案例，但我最終發(fā)現(xiàn)因材施教才是最好的教育。面對(duì)孩子，我們減少謾罵，多用欣賞的眼光鼓勵(lì)孩子。下面就我平時(shí)的一些教育經(jīng)歷與大家一起分享，共同探討:
首先，我們說語(yǔ)文。語(yǔ)文是最難以掌握又是最靈活的一門語(yǔ)言學(xué)科，沒有固定的格式可以套用。尋找捷徑的唯一辦法就是讓孩子利用空余時(shí)間大量閱讀課外書籍，書籍就象是一位循循善誘的老師，一本好書是人類永恒的精神糧食，孩子們通過書本可以體會(huì)、洞察天地的遠(yuǎn)見卓識(shí)，崇高理想、感悟獨(dú)特的哲思頓悟。
接下來是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，我覺得最重要的是激發(fā)孩子的思考能力和興趣，我們以量少、拓展思維訓(xùn)練為主，只求方法不求數(shù)量，掌握一道題目的解題方法，遠(yuǎn)比作海量的題目更有成效，讓孩子學(xué)會(huì)如何分析問題、如何將問題一步步瓦解，一題多解、融會(huì)貫通、切實(shí)可行到實(shí)際的操作步驟。為孩子找到最簡(jiǎn)單、可行的解題技巧。激發(fā)思考能力。當(dāng)然，我認(rèn)為激發(fā)興趣的最好方法是先讓孩子做一些比其所學(xué)的低一層次的課題，也就是說自己在家習(xí)題的時(shí)候，穿插一些簡(jiǎn)單的、他最拿手的題目來提高積極性，與成就感。他會(huì)越做越自信、越做越想做。
再有就是英語(yǔ)，說到英文的學(xué)習(xí)，大家腦中可能盤旋的就是啞巴英語(yǔ)。為此，為了改善孩子避免像我們一樣受啞巴英語(yǔ)之苦惱，我們采取每天40分鐘的英文電影聽講訓(xùn)練，精聽精讀。聽力和語(yǔ)法在不斷的重復(fù)中記牢，理解透徹。那么學(xué)習(xí)課本上的內(nèi)容也輕松許多。
對(duì)于平時(shí)的家庭作業(yè)，我相信大多數(shù)家長(zhǎng)都頭痛過、抱怨過。“這么簡(jiǎn)單，一提醒就知道錯(cuò)在哪里的，為什么總是錯(cuò)”。其實(shí)粗心表現(xiàn)出是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握不夠牢固，另一個(gè)就是太過自信，不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度。所以習(xí)慣非常重要，常常讓孩子檢查作業(yè)，他總是漫不經(jīng)心，錯(cuò)的題還是沒檢查出來。為此，我總不能一直替他檢查作業(yè)，讓他產(chǎn)生依賴的心理，以為總歸會(huì)有人替他檢查，錯(cuò)了也沒關(guān)系的后果。于是，對(duì)他作業(yè)中錯(cuò)的、生疏的。一律記到小本子上，過后跟他共同探討好的方法，解決難題。讓他養(yǎng)成將不會(huì)的知識(shí)一定要弄懂、吃透。不能見著難題就繞道而行，時(shí)不時(shí)的再找些同類型的題目反復(fù)做，做到查漏補(bǔ)缺。來加深理解。
以上就是我的幾點(diǎn)心得體會(huì)，孩子的教育是一門持久的戰(zhàn)術(shù)，每天澆水，靜待花開。
英模教育心得體會(huì)法院 篇24
為進(jìn)一步弘揚(yáng)英模精神，廣泛宣傳政法英模的感人事跡、崇高品質(zhì)和可貴精神，進(jìn)一步凝聚警心、鼓舞士氣，展現(xiàn)公安隊(duì)伍良好形象，3月21日上午，景洪市公安局北路派出所組織全體民警、輔警到西雙版納州解放紀(jì)念碑開展政法隊(duì)伍教育整頓英模教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，全體民警、輔警在革命烈士紀(jì)念碑前向革命先烈默哀、鞠躬、致敬、敬獻(xiàn)花籃、宣誓,表達(dá)對(duì)革命先烈的無(wú)限懷念和崇敬之情。
參觀過程中，阿錦輝所長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，全所警員要以政法隊(duì)伍教育整頓為契機(jī)，切實(shí)將這次英模教育與黨史教育、政治教育緊密結(jié)合起來，把講政治、守紀(jì)律、守規(guī)矩落實(shí)到政法工作中，落實(shí)到教育整頓中，要矢志不渝地堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)持公安為民、公正司法，努力鍛造一支黨和人民信得過、靠得住、能放心的公安鐵軍，為社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
民警、輔警紛紛表示，將以政法隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)為契機(jī)，以先輩楷模為榜樣，積極投身到學(xué)習(xí)教育當(dāng)中，自覺做到講政治、守紀(jì)律、行使命，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作能力，以新面貌、新氣象切實(shí)扛起新時(shí)代公安職責(zé)擔(dān)當(dāng)。
英模教育心得體會(huì)法院 篇25
英模前輩們就像是一座燈塔，他們用實(shí)際行動(dòng)為我指明了前行的路，始終如一，堅(jiān)定執(zhí)著，不離不棄，無(wú)私奉獻(xiàn)；英模前輩們就像是一本好書，從讀、思、獲、取中教會(huì)了我要踏踏實(shí)實(shí)做事，愛崗敬業(yè)，堅(jiān)持不懈，不輕言放棄；英模前輩們還像一面鏡子，照出了我的不足，照亮了我的“死角”。在以后的從警路上，我會(huì)用自己的行動(dòng)把英模的時(shí)代形象“立”起來，把英模的時(shí)代風(fēng)采“活”起來，把英模的時(shí)代正氣“傳”起來，充分展現(xiàn)忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)墓诧L(fēng)采。
英模教育心得體會(huì)法院 篇26
為扎實(shí)開展隊(duì)伍教育整頓，大力弘揚(yáng)英模精神，樹立學(xué)習(xí)英模、崇尚英模、爭(zhēng)當(dāng)英模的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大干警干事創(chuàng)業(yè)。3月24日下午，海北州人民檢察院組織干警觀看電影《鄒碧華》，追憶司法改革的先行者，全國(guó)模范法官鄒碧華同志。
鄒碧華同志是中組部、中宣部評(píng)選的時(shí)代楷模，是全面依法治國(guó)歷史進(jìn)程中涌現(xiàn)的探路先鋒，為人民法院審判事業(yè)創(chuàng)立了多套管理機(jī)制，為司法體制改革作出了重大貢獻(xiàn)。電影《鄒碧華》通過藝術(shù)化的創(chuàng)作手法，再現(xiàn)了鄒碧華同志光輝而短暫的一生，形象的反映出鄒碧華“敢啃硬骨頭，甘當(dāng)燃燈者”的精神風(fēng)貌，生動(dòng)的展示了他“踐行黨的宗旨，捍衛(wèi)公平正義”的人生追求，塑造了一個(gè)“公正為民的好法官，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹俊钡你y幕形象。
觀影結(jié)束后，大家紛紛表示要學(xué)習(xí)鄒碧華同志敢于擔(dān)當(dāng)、崇法尚德，模范踐行黨的宗旨、捍衛(wèi)公平正義的先進(jìn)事跡，在今后的工作中扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，堅(jiān)持司法為民、公正司法，將鄒碧華的“燃燈者”精神融入司法實(shí)踐中去，堅(jiān)守法治精神，忠誠(chéng)敬業(yè)，全力以赴守護(hù)公平正義。
英模教育心得體會(huì)法院 篇27
為進(jìn)一步筑牢忠誠(chéng)警魂，弘揚(yáng)英模精神，深入推進(jìn)隊(duì)伍教育整頓向縱深發(fā)展，4月8日晚，天等縣公安局組織民警觀看了英模教育電影《平安中國(guó)之守護(hù)者》，王宣健副局長(zhǎng)帶隊(duì)開展觀影活動(dòng)。
電影《平安中國(guó)之守護(hù)者》以真實(shí)人物為原型，以公、檢、法、司、國(guó)安五大政法機(jī)關(guān)為背影線索，從不同角度呈現(xiàn)了政法隊(duì)伍在維護(hù)政治安全、社會(huì)安定、人民安寧中作出的突出貢獻(xiàn)，展現(xiàn)了政法隊(duì)伍在建設(shè)和守護(hù)平安中國(guó)的忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、一心為民、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)采。
觀影結(jié)束后，民警紛紛表示一定要向英模看齊，不斷夯實(shí)對(duì)黨忠誠(chéng)的理想信念，自覺投入到教育整頓工作中，切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育及政法隊(duì)伍教育整頓的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵融入到工作中，不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，始終堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)守公平正義，不畏艱險(xiǎn)、迎難而上，努力打造一支“四個(gè)鐵一般”的天等公安鐵軍，為提高人民群眾安全感、幸福感不懈努力。
英模教育心得體會(huì)法院 篇28
和孩子們分別了一個(gè)星期，今天，他們終于可以回到幼兒園，回到我們的大二班了，已經(jīng)習(xí)慣了有他們?cè)谖业纳磉吚p繞，在我的耳邊嘰嘰喳喳吵鬧，他們不在的日子，倒是覺得有些不習(xí)慣，不自在，聽著別的教室里熱熱鬧鬧，再進(jìn)自己的教室，空空蕩蕩，冷冷清清，覺得不是滋味!
今天，孩子和家長(zhǎng)好像和我們是一樣的激動(dòng)，都早早地來到幼兒園，互相問候、鋪床被、晨間游戲、個(gè)別交流……一切都是那么的自然而又快樂，這才是我的生活，聽著他們吵吵嚷嚷，覺得特別的享受!
我激動(dòng)地和孩子們說：“歡迎大家回到幼兒園!”他們好像有點(diǎn)不知所措，愣了一下，才回應(yīng)我：“謝謝楊老師!”還有很多掌聲。我說：“一個(gè)星期沒見大家了，真是很想念大家!老師很擔(dān)心，擔(dān)心你們的身體是否健康，感冒的孩子是否好了，所以，每天都會(huì)和你們的爸爸媽媽通電話;老師很牽掛，牽掛你們?cè)诩矣袥]有一直坐在電視機(jī)旁，把眼睛傷害了;老師很著急，看著別的大班在學(xué)新操、在上《愛祖國(guó)》的主題活動(dòng)了，可我們還什么都沒開始，所以，從今天起，我們要更加努力趕上他們;老師很高興，今天所有的孩子都早早地來齊了，說明你們是很想來幼兒園的，很想老師和小朋友的……”孩子們一邊認(rèn)真地聽著，一邊不時(shí)地用表情和語(yǔ)言回應(yīng)著我……“老師，我們也很想你，想你的身體好不好?”“老師，我們想，我們不在幼兒園，你們會(huì)做些什么呢?”“老師，我們不在，你為什么不好好休息，今天你好像有點(diǎn)感冒了。”“老師，教室的墻上又變了，一定是你們布置的吧!”……
我本人的個(gè)性有些內(nèi)向，平時(shí)不善言辭，和同事、領(lǐng)導(dǎo)交往都是這樣，可是，現(xiàn)在我越來越覺得，在孩子面前，要學(xué)會(huì)盡量表白，表白自己的喜怒哀樂，孩子畢竟還小，語(yǔ)言是的交流工具，通過語(yǔ)言，他們可以感受老師對(duì)他們的喜愛和關(guān)懷，也可以明白做了錯(cuò)事老師是會(huì)生氣的……我還感覺到，老師的語(yǔ)言其實(shí)是可以直接影響孩子，他們也會(huì)嘗試著老師的模樣去關(guān)心、愛護(hù)別人，去說一些讓人心暖的話。
這就是我做老師的幸福了，可以和孩子在一起營(yíng)造一種和諧、和合、輕松、溫暖的心理氛圍，讓我們互相信賴，互相依存!感謝我的43位孩子!你們就是我的幸福!
英模教育心得體會(huì)法院 篇29
9月1日，省高院舉行“傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)英模精神”事跡報(bào)告會(huì)，4位法院英模呈現(xiàn)了忠誠(chéng)本色和為民情懷，展現(xiàn)了山西法院人矢志不渝堅(jiān)守初心、薪火相傳擔(dān)當(dāng)使命的時(shí)代風(fēng)貌。
有信仰就有力量，有擔(dān)當(dāng)就有作為，有正氣就有希望！偉大的時(shí)代，呼喚著偉大的使命；無(wú)悔的青春，追尋著美好的夢(mèng)想。一代又一代的政法人付出了心血甚至生命，鑄就了時(shí)代的豐碑。公平正義，國(guó)泰民安，這就是我們的理想和追求！
9月2日太鐵中院召開“保持鐵法傳統(tǒng)，爭(zhēng)創(chuàng)一流佳績(jī)——老鐵法人講傳統(tǒng)”專題講座，我們應(yīng)以老鐵法人為榜樣，緊緊圍繞“努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義”的工作目標(biāo)，時(shí)刻，忠于職守，敢為擔(dān)當(dāng)，秉公辦案，不斷提升審判執(zhí)行質(zhì)效，力求在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
英模教育心得體會(huì)法院 篇30
聽了五位政法英模干警的先進(jìn)事跡，他們都是我們身邊平凡的人，都在平凡的崗位上，但是他們?cè)谄椒驳膷徫簧弦粡?fù)一日的堅(jiān)持他們的職責(zé)，他們?cè)诠ぷ髦芯ぞI(yè)業(yè)，在群眾中熱情熱心，在生活中老百姓有什么要幫助的，他們都力所能及的細(xì)心幫助，而這些事情看起來簡(jiǎn)單，長(zhǎng)年累月堅(jiān)持卻很難，但是他們做到了。他們是我們政法隊(duì)伍的典范，是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們也要借此教育整頓為契機(jī)，學(xué)習(xí)他們牢記宗旨，一心為民的崇高品質(zhì)。學(xué)習(xí)他們的嚴(yán)格執(zhí)法、格盡職守的職業(yè)精神，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，精心學(xué)習(xí)，勇于開拓紅色精神。同樣在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益。