家庭教育理念心得體會（通用3篇）
家庭教育理念心得體會 篇1
家庭教育是教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)。孩子上小學(xué)，中學(xué)以后的家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，在孩子的一生中起著重要的作用。作為家長，我深深感受到家庭教育的重要性。家庭教育影響孩子未來的成長，由此引出一些關(guān)于孩子教育的經(jīng)驗。
一、家庭教育觀念的更新:
傳統(tǒng)的道德教育觀念必須改變，比如孩子必須無條件服從父母(即使父母有錯)，父母經(jīng)常以居高臨下的方式批評孩子，總是想著讓孩子出人頭地，榮耀祖先等等。要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)孩子自力更生、自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，重視良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和人際協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，把孩子培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，以適應(yīng)未來社會的生活。
二、家庭教育的基本原則:
1.對于孩子的教育，父母也應(yīng)該有同樣的態(tài)度。應(yīng)該和學(xué)校教育相一致，相統(tǒng)一。
2.因材施教與全面發(fā)展相結(jié)合。既要重視孩子個性和特長的發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。3.父母應(yīng)該以身作則。父母的言傳身教對孩子影響深遠(yuǎn)；父母首先做孩子要求他們做的事情。
4.經(jīng)常和孩子討論各種問題。加強(qiáng)雙方思想感情的溝通和交流，了解孩子的想法和做法，正確鼓勵，錯誤引導(dǎo)和糾正。批評孩子的時候要允許孩子爭辯和反駁。
5.時刻對你的孩子充滿希望。經(jīng)常鼓勵孩子，培養(yǎng)他們的自信心，讓他們體驗學(xué)習(xí)和生活的樂趣…
第三，交流家庭教育信息和經(jīng)驗。
多聽家庭教育專家的講座，多看家庭教育方面的書刊，多與學(xué)校、老師、家長交流，多方面了解家庭教育，共同完成培養(yǎng)高素質(zhì)新人的任務(wù)。
總之，家庭教育是一項長期、復(fù)雜、艱巨的任務(wù)，需要父母雙方共同承擔(dān)。我們希望我們的孩子能成為對社會有用的人才。
家庭教育理念心得體會 篇2
作為兩個孩子的家長，我深知“家長”二字所蘊(yùn)含的責(zé)任與意義，也能夠切身體會到家庭教育的學(xué)問之深，隨著《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的施行，我覺得就如何能夠切實(shí)履行家長職責(zé)，提升家庭教育水平等擺在我們面前的難題都能夠迎刃而解了。
關(guān)于如何正確的響應(yīng)《家庭教育促進(jìn)法》，我有以下一些感想：
1、明確責(zé)任，做好孩子的第一任老師
首先我們要樹立家長為孩子啟蒙老師的觀點(diǎn)，用正確的行為準(zhǔn)則來培養(yǎng)孩子，如果光說大道理，而自己不能作為孩子的.榜樣，那么這種教育，我認(rèn)為是絲毫起不了作用的，所以我們要以身作則，言傳身教地培養(yǎng)孩子良好的品行、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、尊重差異，正確引導(dǎo)；平等交流，不搞一言堂
在對待孩子時，我們要明確知道孩子是具有獨(dú)立人格、思想的個體，不是個生產(chǎn)線生產(chǎn)出來的機(jī)器，我們要確保跟孩子進(jìn)行平等的交流，讓孩子參與家庭的一部分管理，重視孩子的意見，尤其是與他們有關(guān)的事宜，更要詢問他們的看法，并且請不要比較，這也是不可取的，我們要進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，每個孩子都有他的閃光點(diǎn)，不要摧毀孩子的自尊、自信。
3、親自養(yǎng)育、依法履職；拒絕暴力、遵守法律法規(guī)
隨著全國發(fā)出的第一例《家庭教育令》，讓我認(rèn)識到我們家長從此以后要學(xué)會“依法帶娃”，不是簡單的給錢花、給飯吃就可以的，要切實(shí)履行照顧、關(guān)懷等責(zé)任。我們家長在教育孩子上還要注意嚴(yán)慈相濟(jì)，要關(guān)心愛護(hù)，但不能夠溺愛，需要嚴(yán)格就不要馬虎，不對的就要立行立改，當(dāng)然，我們可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐u教育，但絕不能夠?qū)嵤┍┝Α?/p>
希望大家通過學(xué)習(xí)《家庭教育促進(jìn)法》能夠增進(jìn)家庭幸福，培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人！
家庭教育理念心得體會 篇3
小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
小學(xué)教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育，搞好小學(xué)教育，對孩子從小培養(yǎng)崇高地品德和良好地素質(zhì)具有重要的作用，好的小學(xué)教育，可以促使孩子們將來順利讀完小學(xué)、中學(xué)甚至大學(xué)。俗話說得好“萬事開關(guān)難”，小學(xué)教育是人生教育的“頭”，這個頭如何開好至關(guān)重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。
那么，怎樣搞好小學(xué)生的教育呢？關(guān)鍵應(yīng)該根據(jù)小學(xué)生的特征“對癥下藥”。小學(xué)生象春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，分辯是非能力差，同時有極強(qiáng)的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學(xué)生施教，作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法，應(yīng)善于引導(dǎo)，想方設(shè)法激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，主要應(yīng)做好以下幾方面的工作：
首先，做為家長要放下架子，善于和孩子們交朋友，平時少用命令的口氣，多用商量的語言，比如可以說“來，爸爸跟你一起想看這到底是為什么”，“我們來一起畫畫好不好！”等等。因為孩子膽小，如果家長經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時還往往產(chǎn)生逆反心理，不但不愛聽你的話，就連學(xué)校也怕去了。
其次，做為家長，平時要特別注意自己的形象，在孩子面前言行舉止不能隨便亂來，因為小學(xué)生有極強(qiáng)的好奇心和模仿能力，同時分辯是非能力差，在家里，家長們都教育孩子，到學(xué)校后要聽教師的話，所以孩子們都認(rèn)為老師的話永遠(yuǎn)是對的，老師做的永遠(yuǎn)都是好事，孰不知，老師在孩子們的心中無形已經(jīng)樹立了偉大的形象，教師的一言一行都成為孩子們模仿學(xué)習(xí)的榜樣，所以在孩子們面前，家長要像教師一樣，言談舉止要文明得體。因為父母是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠(yuǎn)。
再次，在平時的家庭教育中，要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，我們都知道，孩子生性好動、貪玩，正如教育專家所言，只要他們感興趣的事，他才會真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺地做。否則，對他們不感趣的事，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子們學(xué)得更多，平時我們可以利用自己的知識，發(fā)揮自己的想象力，編一些有趣的小故事，或有趣的游戲等，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
另外，作為一名家長，我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當(dāng)中遭遇到的煩惱向孩子傾訴，甚至把孩子當(dāng)成發(fā)泄桶，人們常說“六月的天氣，孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常，經(jīng)常說變就變，一會兒笑哈哈，一會兒又哭又鬧，剛剛還是很乘很聽話的，一下子就調(diào)皮起來，說什么也不聽了。常常讓家長無名火生，恨不能伸手就給兩巴掌。當(dāng)然，這時做為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能不厭其煩地說服教育，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣，我真的生氣了”，然后還是耐心地引導(dǎo)，說服。
總之，對小學(xué)生的家庭教育，要學(xué)會用心去與孩子們交流，即要耐心細(xì)致，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好他們嗎？