全國法制宣傳教育活動心得（精選11篇）
全國法制宣傳教育活動心得 篇1
現代社會是一個有秩序的法制社會，宣揚法律面前人人平等，呼吁大家以遵紀守法為榮，以違法犯罪為恥。在我的成長過程中，我耳聞目睹的及一些親身經歷的事情，漸漸地都讓我明白了學法、守法的重要性，也更激勵我，從身邊的小事做起，做一個遵紀守法的好公民。
從小，媽媽每次帶我外出，經過十字路口時，都要跟我念叨：“紅燈停，綠燈行，行人要走斑馬線，交通安全很重要。”走在大街上，教育我瓜果紙屑不能隨地亂扔。在公園游玩，教育我不要踐踏草坪，不要破壞公物。坐公交，教育我要排隊上車，遵守公共秩序�！趮寢尩难詡魃斫滔�，這些觀念、這些行為準則深入我心，久而久之就形成了一種習慣。
你別小看這些細小的行為習慣，俗話說“千里之堤毀于蟻穴”，劉備也曾教導兒子，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。小事上不學法、不守法，慢慢發展成大事上不知法而犯法，那是法盲，最后應觸犯法律受到制裁而后悔莫及。更有甚者，從小事上就視法律為無物，知法而犯法。要知道，天網恢恢，疏而不漏。最終，都逃不脫法律的制裁。
同時，我們在學法、守法的同時，也要善于用法，學會用法律的武器來保護自己，捍衛自己的合法權益。作為一名小學生，在人與人的關系日益復雜的現代社會，首先要樹立自我防范意識，掌握一定的安全防范方法，增強自身的安全防范能力。當遇到特殊情況時，能夠冷靜、勇敢地去應付。如：獨自在家，盡量鎖好門，錢財妥善保管；如果有人敲門，不可貿然開門，應先從貓眼中看清對方，若是陌生人，就不開門；不邀請陌生人到家中做客，以防給壞人以可乘之機；外出要請假，讓同學老師或家長知道你去了哪里，遇事前后有個照應，防止犯罪分子襲擊等等。
讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，遵紀守法，嚴于律己，自強、自尊、自重、自愛，做一個知法守法護法的好公民。
全國法制宣傳教育活動心得 篇2
法律，是社會上必不可少的東西，如果沒有法律，那么人們的生活就將會是一片混亂的，社會上將是一場烏煙瘴氣的場面：有的人在打架，有的人在說臟話，還有的人在傷害他人以博取自己的開心。但是，當有了法律的時候，這一切都將不會發生。
法律的作用就在于維護社會人民的和平與安全和權力，特別是婦女與兒童的，作為當代小學生，我們有幸生活在中國改革開放的年代。但是，我們應該思考，我們兒童應該如何與法同行呢？其實，我們可以先從小事做起，從自己做起。
如果遭遇到不法分子的話，我們必須要沉著、冷靜，努力思考最佳的擺脫方法，不要讓自己顯得驚慌失措，要讓自己立刻冷靜下來，否則，很容易讓不法分子得手。如果在家中的話，要鎖好家門，如果有陌生人敲門的話，不要盲目開門，要從觀察鏡中看清對方的容貌和性別，或者是隔著門問清楚對方是誰，才能開門，如果不認識，就可以不用開。
一個年僅14歲的男孩，因沉迷于網絡游戲，家里因他一貧如洗，可是又因實在控制不住自己的欲望，竟起了搶劫的念頭。那是一個下午，他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網吧，可因錢不夠被人攆了出來。一時的貪念與怒火充滿了心中，他看見街對面的妹妹手中拿著一百元錢，嘴角揚起了壞笑，他拿著刀，跟著妹妹來到一條偏僻的小巷，他四下看看，見周邊無人，便逼迫妹妹交出錢，妹妹不肯，說那是媽媽給的過年錢，求哥哥放她走。一時的他失去了理智，伸出手要搶，可妹妹大聲哭了起來，他不知所措，害怕有人看見報警，便舉起明晃晃的`刀子向妹妹胸口捅去，可不料正中要害，妹妹當場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去，如果當時的他遵守了法律，意識到法律的重要性，那就不會造就這樣的慘�。�
這件事情告訴了我們：法律是多么的重要，貪婪是多么的可怕，人性是需要自己去改變的、控制的，如果你做不到，那你有可能就像上面這則文章中的一樣，接受那血的教訓，接受到國家法律的制裁，這樣的話，你將會痛苦一輩子，后悔一生！
是呀！法律是多么的重要，沒有法律，我們生活將會多么的混亂啊！
全國法制宣傳教育活動心得 篇3
法國思想家盧梭曾說過：“人生而自由，但無往不在枷鎖之中。堅守法律”而這堅不可摧的枷鎖，正是法律。任人情再怎么無孔不入，也沖不破這枷鎖。
大學生小閆與他的朋友因為掏了家門口的鳥窩并以此獲利，被判十年。本為無心之舉，沒想到卻為自己招致了牢獄之災。多數網友為其求情，而我認為，作為公民，便要知法。不能因為人情而破壞法律。如今我們身處一個物欲橫流，眾聲喧嘩的時代。人情似乎成為人們逃避法律懲罰的借口。人們借著年輕，借著無知，借著不懂事等種種理由躲在人情這把萬能的保護傘之下，逃避著應有的懲罰。而人情便在社會上大行其道，在法律中軟化游走、鯨吞蠶食。我們不能因為李天一還未成年就放過對他的責罰，我們不能因為柯震東是明星就對他網開一面，我們不能因為小閆不懂法而減輕對他的懲戒。人情本是人與人之間的紐帶，而如今卻成為逃避法律的工具。莫讓人請繼續成為借口，莫讓人情凌駕于法律之上。
波洛克曾言：“法律不能使人人平等，但在法律面前人人平等�！痹谌饲榭v橫的社會中，法律依然是堅固的。我們應該慶幸，小閆得到了應有的責罰，不然會有更多偷獵者大行其道；我們應該慶幸，許多貪婪的高官權貴一一落馬，維護了法律不可撼動的地位；我們應該慶幸，詐騙的老人也得到了懲罰，還給人與人之間一份信任；我們應該慶幸，法律沒有被人情攻破，否則迎接我們的將是喪鐘鳴響。法律的約束就如同約束河流的堤壩，而小閆正是那一股不聽話的水流，借著人情，越過了堤壩，但最終仍是逃不過被太陽蒸干的厄運。人情唯有在法律的約束下方可流動，絕不可越雷池一步。當然，法律雖堅固，也有柔軟的地方。正如可以闖紅燈的救護車。這是法律之內的人情，而并非法律之外的私欲。一旦人情用于壞處，法律便如同天埑一般不可逾越。不管是大學生小閆，還是高齡老人，終究不能逃脫法律，在法律威嚴之光的照耀下，人情無處遁形。
俗話說：“法律是道德的底線。”而法律也是我們處事的底線。唯有堅守法律，才能知明而行無過；唯有堅守法律，才能開創一個太平盛世；唯有堅守法律，才能實現中華民族的偉大復興。一切一切的根本，源于人情之上的法律。
全國法制宣傳教育活動心得 篇4
法律是深情的，也是無情的。當你無助時，法律能幫忙你，你會感到法律很偉大、很正直；當你犯錯誤的時，法律會懲治你，你會感到法律冷酷無情。但是，法律在哪里呢？在法院里？在公園里？在校園里？甚至哪里都有？……咦！怎樣沒“看見”法律呢？法律到底在哪里？不用急，我們用心去找、必須能找著：可能在校園里，法律可能“走進”校園的每一個角落……嘿！我找到了什么叫“法律”！它從我們身邊的小事和社會上發生的事，靜悄悄地“走進”了我們的校園，正向同學們宣讀一條又一條的交通安全規則，學生們聽到入迷了，我也聽到入迷了。有一天，我站在學校門口值日。我的眼前是一條寬闊的公路，有著川流不息的車輛們，那些川流不息的車輛們，就像無數條河流匯成一條江河，朝遙遠的地平線流去。突然，一幕觸目驚心的情景嚇了我一大跳：兩輛超載又超速的摩托車沖紅燈后，以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了過來。正巧，斑馬線上有一位老奶奶送她的孫子去上學。沒想到正在經過的老奶奶和孫子，被突如其來的險情嚇壞了，站在路中間毫無對策。而那兩位摩托車車主看見有人在路中間，忽然先來了個急剎車，再來了個180度急轉彎。由于車輛的慣性很大，沒有及時剎好車，結果把老奶奶的腿撞傷了。那一時！那一刻！開車的
叔叔被眼前發生的情景嚇呆了，二話沒說雙手將老奶奶扶起。我目睹了眼前發生的情景，心頭冒出兩個問號：為什么老奶奶和她的孫子站在那里毫無對策呢；可那開車的叔叔為什么如此猖狂，但之后卻扶起老奶奶呢？之后，交警叔叔來了。經過交警叔叔的調查和了解狀況后，給車主進行罰款并記分，讓他們得到的法律懲罰。
同時也語重心長地對老奶奶和她的孫子說：“你們以后過馬路時，要留意點！當有車輛經過時，必須要按照交通規則行走，不要站在那里不動。否則后果就不堪設想，要記�。厚R路如虎口！要留意啊。”老奶奶聽了后，連忙說：“謝謝你啊，我以后會留意地過馬路的�！闭驹趯W校門口，看見交警叔叔那高大的身軀、執法公正的品質，似乎看見法律在向我招手、給我敲響了交通安全的警鐘、使我們的同學都能警醒、自覺遵守交通安全法規，威嚴的法律同樣感到有陽光普照的溫暖……
全國法制宣傳教育活動心得 篇5
犯罪，犯法，他們是兄弟嗎不，不是。
犯法，我們無時無刻不在做;犯罪，就像一棵長滿刺的玫瑰花，一旦你觸摸了它，就會淚流不止。
20__年10月28日，我們看了《法制教育講座》，它告訴我們，近年來，中小學生殺人往往是因為家庭與社會的不良風氣所造成的，還有兩位同學因貪玩溺水身亡，應對可怕的壞人因棄金錢而護自我。
看完這個講座，有的同學會問，我們是中小學生，怎樣會殺人呢。”答案很簡單為了自我的利益，為了能去網吧玩，為了買一些傷害自我，卻又能感到歡樂的毒品。別人不愿給，就拿刀殺人，充分展現了現代中小學生的恐怖。而這些原因，往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯。
有的同學會問，中小學生是不會投毒的。不，你錯了，根本沒有多少男孩能抵擋毒品的誘惑，這些毒品通常是煙，煙包含一種叫尼古丁的毒物，據說，一根尼古丁能夠毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價呢?
青少年是祖國的期望，是祖國未來的繼承人。珍愛生命，共建和諧社會吧!
全國法制宣傳教育活動心得 篇6
最近我認真學習了《中華人民共和國憲法》，下面談談我的幾點心得體會。
一、憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。
二、充分認識了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統一、民族團結、經濟發展、社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國、團結帶領全國各族人民。
三、學習貫徹實施憲法，要把握和深刻領會憲法的精神實質。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容，領會精神實質，準確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務，準確把握國家機構設置及其組織與原則等，并將憲法各項規定作為互相聯系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現代化建設的順利進行，體現了中國共產黨執政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎，從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
四、從自身的角度來說，自己作為公民，首先要遵紀守法。也要在日常生活中，對自己的家人進行必要的法制教育。
全國法制宣傳教育活動心得 篇7
國有國法，家有家規。每一個國家都有它的法律，我們中國也一樣。我利用國慶中秋八天長假，學習了《小學生行為規范》，也瀏覽了《憲法》、《未成年人保護法》等我們小學生必須要了解知道的法則。《小學生行為規范》共有20條，這20條都是我們必須要牢記和遵守的。通過學習，我對其中一條印象最深。
《小學生行為規范》中說：“……不進入網吧及未成年人不宜進入的場所……”上個學期末，我們xx區的中小學校組織參觀了“文明上網，遠離網吧”漫畫展。這些漫畫展出的是一個個青少年接觸網吧后而一發不可收拾的案例，真是觸目驚心。一項調查表明：在我國的青少年中，x%以上的青少年喜歡上網。而在這些人中，x%都選擇在網吧上網。如果他們遵守《小學生行為規范》的話，就不會發生這種事了。
同學們，知法懂法是多么重要��！國有國法，家有家規。讓我們一起學法，用法律武裝我們的大腦，做一名優秀的小學生吧！
全國法制宣傳教育活動心得 篇8
在“12·4”全國法制宣傳日到來之際，我園按照教育局《關于組織開展“12·4”全國法制宣傳日活動的通知》精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的活動，取得了良好成效。現將主要工作總結如下：
一、活動主題和指導思想
今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法制精神”。指導思想是：全面落實科學發展觀，以開展“12.4”法制宣傳日活動為載體，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好師生的法制教育活動中，努力做到經常教育與群眾教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。透過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了學園教師依法執教的意識，增強了幼兒的法制觀念，構成了一個濃厚的學法、守法的氛圍，為構建和諧校園營造良好的社會氛圍。
二、營造宣傳氛圍：
園領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月1日主持召開動員大會，認真學習教育局《關于開展“12.4”法制宣傳日活動的通知》的精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動資料，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。
三、活動開展狀況
1、組織學習：為了真正把普法活動落到實處，讓每位教師了解更多的法律知識，幼兒園利用周一讀報的時間組織大家學習了《教師法》《未成年人保護法》等相關資料，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。透過學習宣傳，進一步在教師中牢固樹立依法治國，依法治交，執政為民，依法維權的觀念。
2、法制講座：向全園教師進行《憲法》講座，使廣大教師進一步了解了《憲法》的有關知識。
3、組織全園教師進行普法考試，讓教師進一步增強普法意識。
總之，透過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教潛力，促進依法治校依法治教的進程，今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施開展明年的普法工作。
全國法制宣傳教育活動心得 篇9
開展憲法教育，弘揚憲法精神。我校剛發的《憲法》讀本，我認真學習了，通過學習提高了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解。
一、對憲法的認識：
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的`活動準則，負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。
二、對憲法內容的理解：
1、我國現行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權力”賦予“人民”，通過進一步保障人民的民主權利，通過保證代表人民行使國家權力的各級人民代表大會依法履行憲法職權，全面地體現人民代表大會制度所賴以建立的人民主權原則。
2、憲法規定了國家機構活動的民主集中制原則。我國現行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權力的國家機關基礎之上，又確立了國家機構活動的民主集中制原則，強調國家機關行使國家權力，既要體現民主精神，又要有適當集中。
3、憲法強調了公民的基本權利與基本義務相一致原則。憲法在明確公民的基本權利的同時，還堅持了權利與義務相一致原則。這具體表現在憲法第二章將“公民的基本權利”與“公民的基本義務”并列加以規定。憲法規定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務。此外，憲法還規定了一些公民的權利既屬于權利，又屬于義務，例如憲法規定：“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務�！薄爸腥A人民共和國公民有受教育的權利和義務�！爆F行憲法還對權利與義務之間的相互關系作出原則性要求，規定：中華人民共和國公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。上述各項規定，集中體現了公民的基本權利與基本義務相一致的原則。
4、憲法確立了特別行政區制度�，F行憲法對特別行政區制度作出規定：國家在必要時得設立特別行政區。在特別行政區內實行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規定。上述規定為香港特別行政區基本法和澳門特別行政區基本法的制定提供了憲法依據，為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅實的法律基礎，同時也為“和平統一祖國”提供了必要的憲法原則。
5、是現行憲法完善了民族區域自治制度。從而有效地保障了我國境內各民族的和諧團結和發展�，F行憲法全面規定了民族區域自治的基本原則，有力地保證民族區域自治的實現。
6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規定：城市和農村按居民居住地區設立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。
7、憲法突出了憲法的根本法的權威性。現行憲法特別重視憲法自身的根本法權威，強調憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴格地遵守。
8、憲法維護社會主義法制統一原則。憲法對社會主義法制統一原則提出明確要求，包括：國家維護社會主義法制的統一和尊嚴。一切法律、行政法規和地方性法規都不得同憲法相抵觸。一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
以上就是我學習憲法的一點心得體會，作為一名大學生，我要認真學習憲法，自覺遵守憲法，維護憲法的尊嚴。
全國法制宣傳教育活動心得 篇10
20xx年的12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為用心貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，根據市教育局指示精神，以及《中小學生法制教育指導綱要》我校把普法教育、依法治校、依法施教作為建立安全禮貌校園重要工作來抓。給學生營造安全的學習環境、生活環境，建立安全禮貌校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動狀況總結如下：
一、成立領導小組，強化教師法制意識。
校園領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，20xx年11月6日郭校長主持召開動員大會，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動資料。校園利用每周四的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在校園門前懸掛“學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”的橫幅標語，在校園最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，透過班會、夕會課向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。學生在良好的校園環境中受到熏陶，在用心的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。
三、用心開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有必須規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，校園進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動;進行了“做守法小公民”手抄報比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。
主要工作：
1、利用11月6日教師例會進行法制宣傳教育提出工作要求。
2、組織學習：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及其他的一些法律知識，加大培養法制觀念的力度。
3、宣傳板報：校園開辟一個法制園地，采取板報等形式，以學生學法為資料、定期搞好法制宣傳。
4、11月18日各班班主任還利用班會、夕會課對學生進行法制教育活動。
5、11月25日校園廣播臺做一次普法專題廣播。
充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。
6、開展班隊會活動。少先隊大隊輔導員張娜以“法律助我成長”為主題的少先隊法制教育活動。
7、法制講座：12月2日校園舉行法制教育專題講座
8、12月5日各班以手抄報的形式把法律知識向同學展示。
9、12月9日xx老師國旗下講話“做一個守法小公民”
“12.4“法制宣傳日雖然告一段落，但我們決心繼續開展好法律法規的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種薛傳載體，搞好宣傳，使廣大師生不斷增強意識，構成學法、懂法、守法的良好氛圍。
總之，法制教育是校園德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。
全國法制宣傳教育活動心得 篇11
很久很久以前，聽到一個關于少年犯的故事，十分悲慘。曾以為那只是故事，離我很遠很遠。今日，在校領導的組織安排下，我們全校師生觀看了法制教育片，才明白，故事里的事，離我們很近很近
法律，離我們并不遙遠!它不是一個抽象的名詞，不是一個漂渺的概念。它如此真實，無處不在，觸手可及!財產糾紛，故意傷害，過失殺人，侵權，遭遇假貨維權
法制教育片里的少年，也曾是祖國的花朵，也將是祖國未來的棟梁。然而，有些花兒枯了，有些棟梁朽了。為什么，為什么說來讓人扼腕長嘆!那些擁有大好前程的少年，有的只是一語不合，便抄起刀子，舉起拳頭，狠狠地揮向朋友，同窗。其實，他們之間，并沒有不共戴天之仇。僅僅因為話不投機，便闖下大禍，失去自我大好前程，真不值啊!
想到那里，我不禁想起前一段時間鬧得網上網下沸沸揚揚的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點法律知識，以他的智商，是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的�？上В鳛榇髮W生，居然一點法律都不懂，唉!
人的生命僅有一次。我們必須做的，就是把握好今生今世，不去浪費自我的生命。我們的生命，是父母給的，我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯事，失去了自由，甚至走上了一條不歸之路，那么，我們的父母，將是天底下最最悲痛的人!我從網絡上看到，藥家鑫的媽媽已經患上了抑郁癥，生不如死，多么可憐的母親啊!
每一個人，都必須為自我的錯誤承擔職責。一旦鑄成大錯，悔恨，自責，毫無用處。因為，世上沒有后悔藥可買。很多時候，犯罪只是一時沖動，如同法制教育片里的那些孩子。所以，當我們遇到矛盾，火冒三丈的時候，必須要抑制住自我的沖動。切記，沖動是魔鬼!
同學們，讓我們自尊自愛，慎重交友，并且認真學習法律知識，做一個知法，懂法，依法，守法的合格公民!
我祝愿，藍天之下，所有的青少年，都能健康茁壯的成長!
我祝愿，陰暗骯臟的監獄里，永遠都不會有青少年那稚嫩的身影!