有關安全教育的心得體會參考模板(通用18篇)
有關安全教育的心得體會參考模板 篇1
近年來,關于幼兒園安全事故的新聞屢見報端,讓不少孩子家長擔心,保證幼兒安全更是園長工作的頭等大事。那么,在幼兒園最容易發生哪些安全事故,又該如何防范呢?
幼兒園常見的安全隱患:
1、因環境設施中存在隱患而導致安全事故。如桌椅、大型玩具、墻等拐角處有鋒利的棱角,都有可能造成幼兒受到傷害,甚至園內一些角落里、管子上不起眼的鐵絲、鐵片也可能成為傷害幼兒的暗器……
2、因教師組織不當而出現安全事故。如戶外活動或自由活動中教師站位不合理,不能關注到每個幼兒;教師對某些活動沒能預計到可能出現的不安全因素,活動前沒有提醒幼兒注意安全;對幼兒的不安全行為或超出能力范圍的行為不能及時制止或保護。
3、因教師工作失職而導致的安全事故。如教師離崗幼兒無人照看;幼兒的活動完全脫離教師視線,甚至跑出幼兒園等。
一、建立切實可行的安全制度
幼兒園安全制度應規范齊全,要涵蓋幼兒園生活學習的全部安全內容。條文應具體明確,可操作性強。
二、安全教育應從教師和幼兒兩方面入手
1、提高教師的專業化程度。
(1)進行相關的安全教育知識與技能培訓。
(2)通過案例分析,培養教師的反思能力,提高教師對安全事故的預見性,從而避免事故的發生。
2、對幼兒進行多種形式的安全教育及相關能力的培養。
(1)幫幼兒樹立安全意識
安全教育并非說服式教育,對幼兒來說,最好的方法就是從別人的經歷中獲得間接的經驗。如:一個小朋友摔倒了,教師可以利用這個事例,引導小朋友討論為什么會受傷,應該怎樣做?還可將有關安全事故的圖片張貼在墻上,引導幼兒討論會出現什么樣的后果,應怎樣避免?這樣的安全教育比簡單的說服教育會讓幼兒記憶更深。
(2)教會幼兒一些安全常識及自救的方法。
教師可在幼兒園各處張貼一些適合幼兒掌握的標記。如:119、安全通道等,以引導孩子的正確行為。教孩子學會正確使用剪刀,不隨便觸摸電器。另外,還要教幼兒一些簡單的自救方法,并進行模擬演習,讓孩子從中學習避難方法。
3、加強機體訓練。
幼兒平衡能力差,動作反映不靈活是孩子常摔跤的主要原因之一。加強平衡能力的鍛煉及其它基本動作的練習,以促進孩子動作協調,防止事故的發生。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇2
在日常帶班過程中,我總是將幼兒的安全放在第一位,時刻不敢掉以輕心。現簡單小結我的一些做法。
首先,應讓孩子們知道一些簡單、基礎的安全常識,具有一定的安全意識。教會孩子們一些基本的自我保護方法。我會通過故事、詩歌、安全教育視頻等,幫助孩子們理解并獲得一定的安全知識。
其次,培養幼兒良好的班級常規。無規矩不成方圓,游戲有游戲規則,上下樓梯也有規則,散步、走路有規則,吃飯、喝水、上衛生間都有規則等等,時時刻刻將這些規則細致化、生活化,讓幼兒自覺遵守,養成習慣。
再次,發動全班小朋友相互提醒、相互監督,不做危險的動作,不做危險的事情。如班級里的“小班長”,他的主要任務就是協助老師維持班級日常秩序,保證班級活動的正常進行。這在一定程度上促進了良好秩序的形成。
另外,教師組織活動時,特別是生活活動和戶外活動時,更應注意參加活動的人數不要太多,可以采取分組分批進行,避免因空間有限而人數又很多的情況下,發生擁擠碰撞的現象。
除了要保護幼兒的人身安全,作為教師還應關注幼兒的心理安全。給幼兒營造一種輕松、自由、愉快的氛圍,讓幼兒身心放松的生活在幼兒園,快樂的游戲,健康的成長。
總之,幼兒的安全是個永恒的話題,作為教師應該時刻保持高度警惕,細心觀察周圍環境,排除一切有可能對幼兒安全造成威脅的安全隱患,時時刻刻以幼兒安全為前提,只要有幼兒的地方,我們這根緊繃的弦就不能放松。
為了孩子們的安全,我們所付出的一切都是值得的!
有關安全教育的心得體會參考模板 篇3
做好安全工作是保證每個入園幼兒身心健康發展的首要任務,關系到家庭和社會的穩定,現在大部分孩子是獨生子女,家長特別關注孩子的安全,生怕孩子有任何閃頭,常常聽到有些家長說這樣的話,孩子在幼兒園學到學不到知識無所謂,關鍵是別讓我孩子磕著、碰著。這些話雖然很消極,但卻是家長的真心話。而我們有些幼兒教師在每日活動中只忽視了幼兒安全意識的培養,使幼兒在園中發生了一些不應該的事故。給幼兒及家長造成了傷害,我自己從多年的教學生涯中感悟到要改變這一現狀,應抓好以下幾個方面:
一、增強幼兒園教師的安全意識,明確幼兒園安全工作的重要性
現在的社會迅速發展,而我們的生活環境也在不斷變化,相繼帶來的不安全因素越來越多,而幼兒這兩個字決定了他們對生活經驗的缺乏,往往危險接近,而幼兒卻毫無感覺 ,是最容易發生危險的群體,而幼兒教師往往只注重怎樣增強責任心 ,確保幼兒安全,卻忽視了一日活動中隨機向幼兒進行安全意識和自我保護能力的培養,是幼兒在園中出現了摔傷、磕傷等,因此幼兒園一定要把安全工作放在首位,列入工作規劃中,定期開展安全工作宣傳,是我園教師牢牢樹立安全第一的教育理念 ,把安全教育工作融入到各班中去。才能最大限度地減少安全事故的發生。
二、提高防范意識,杜絕安全隱患
是教師要做到來園離園時把好兩關,把好晨檢關,對每一個來園的孩子進行全面晨檢,做到事故隱患早發現,早處理。把好離園關,和家長鑒定接送合同,做到無冒領 、無走失。二是戶外活動做到三檢查:以檢查場地。二檢查活動器械 。三檢查人數。使幼兒活動時不離開教師的視線,防止意外事故的發生。
三、培養幼兒的安全防范意識,增強幼兒的自我保護能力
在日常生活中,要對幼兒進行隨機教育,因為幼兒的自我控制能力差,缺乏對危險的強制力,容易沖動,好模仿和探索,喜歡摸摸看看,如果不注意發生危險后果可想而知。因此教師要讓幼兒掌握基本的安全常識,如:安全用電的注意事項,安全防火知識,不跟陌生人說話或不隨便吃陌生人的食物,注意不要讓硬物、玩物磕傷自己,不能亂攀、亂爬等,通過有目的,有意識的安全知識教育,可提高幼兒的自我保護意識和應便能力。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇4
夜,已經悄悄地降了下來,我獨自做在燈前,白天那富有教育意義的影片,又生機勃勃地浮現在我眼前:
那是一部名叫“小學生安全教育讀牒“的影片,里面有許多述說著坑,蒙,拐,騙的事件。其中引起了我的注意。
衣,食,住,行是人們生活最基本的內容。其中,“行“就涉及到了交通安全。同學們除了日常生活中,常常外出,。除了步行外,還要乘公車,,路程遠的,也許要坐火車,搭飛機。所以,交通安全是我們必須重視的。據了解,我國每年的少年,就有40萬至50萬因交通事故而造成不同程度的傷害,其中,有兩萬多兒童死于車禍。也就是平均每天有一個班的同學因交通事故而喪失了寶貴的生命,給家人及社會造成了很大的影響。
我們的自護自救能離是非常重要的,僅僅依靠社會,學校,家長對我們進行保護是不夠的,希望同學們能學習交識!
有關安全教育的心得體會參考模板 篇5
3.告訴孩子們當他們無法逃脫時該呆在哪里,如何讓消防員及時找到他們,等等。我們還可以根據孩子的年齡教他們更多的消防知識。
4. 教孩子如何彎腰和爬行,如何保護自己。
5. 教孩子認識一些火災信號,讓他們知道什么是緊急出口,什么是疏散方向,什么不能玩,什么是危險品等。
6. 教小朋友如何撥打火警號碼及報告火警。
其次,父母應該盡力為他們的孩子樹立榜樣。父母是孩子最早也是最重要的啟蒙老師。在孩子的眼里,父母是他們心中的偶像和崇拜的英雄。他們的言行潛移默化地影響著孩子們。因為父母應該注意培養良好的生活習慣,為孩子的學習樹立良好的榜樣。請勿將報紙、雜志等易燃物品靠近爐具、加熱器、加熱器等;不要忽視那些正在燃燒、烘烤、沸騰和蒸騰的東西;吸煙的父母不希望躺在床上吸煙,也不希望把剛吸入的煙蒂扔進垃圾桶;不要在插座上使用它們。多個電氣設備;使用液化氣或煤氣爐后,應及時關閉閥門;不得損壞公共場所的消防設施和器材。此外,父母和朋友應注意不要帶孩子去舞廳、卡拉ok等公共娛樂場所,更不要把孩子留在家里。
最后,要掌握一些正確的教學方法和技巧,如玩游戲、講故事、實地走訪、細心動員等,從而啟發和教育孩子們掌握并記住一些防火知識。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇6
利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。
抓好中學生的網絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。
針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡侵蝕的“防火墻”。四是組織學生積極參與學校的安全管理工作,讓中學生參與學校的安全管理工作是提高中學生安全防范意識的有效途徑。最后,爭取相關部門協作,整治校園周邊環境,優化育人環境
學校在加大對校園安全保衛力量的投入、提高保衛人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優化育人環境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內發生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發現的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創造一個安全、文明的育人環境,為提高教育教學質量和我國教育事業的發展做出新的貢獻。
綜上所述,對中學生進行安全教育是一項系統工程,在外部,需要社會、學校、家庭緊密配合;在內部,需要學校的各個部門通力合作、齊抓共管,組織學生積極參與,這樣才能達到對中學生進行安全教育的目的
網絡安全教育主題班會心得體會二
我校根據教育部和自治區通知要求,深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,學習貫徹習近平總書記關于網絡安全和信息化系列重要講話精神和網絡安全和信息化領導小組會議上的講話精神,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了教育系統倡導的“網絡安全宣傳周”活動。現將我校宣傳活動總結如下:
(一)加強領導,責任到人
學校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統籌協調,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,切實保障了人員和經費投入,確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。
(二)積極開展網絡安全資料,故事進學校、進課堂活動,我校在校內張貼了海報、發放宣傳材料,課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊;同時積極組織學生參加中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務,讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。
(三)舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座
為普及網絡安全知識,我校還為學生們開展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》,《如何養成良好的上網習慣和行為》,《凈化青少年上網環境》,《青少年網癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。
(四)依托校園網和校園電視傳播網絡安全正能量
為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度,我校不光在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上,還依托學校在周四的下午的班隊會時間播放學校有關網絡安全宣傳周活動宣傳片,向廣大師生傳播網絡安全正能量。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇7
20--年6月,全國上下都在轟轟烈烈開展"安全生產月"活動,寧魯煤電有限責任公司對本次活動非常重視,可見有了安全,生活永遠是春天!
今年6月是第十個全國"安全生產月",通過參加公司組織的各項"安全生產月"活動,我們每個人都加深了對《安全生產法》的理解,進一步熟練掌握了各項安全生產知識,增強了安全意識,"科學發展、安全發展"的主題更是深入我們每個人的心中。
安全是我們企業前進發展的基礎和保障,是關系我們生命健康和安危的大事。沒有安全的'保護,我們就想處于一堆長矛之前,只要自己一時的疏忽,長矛就會扎進自己的胸膛,飛濺出自己的鮮血,結束這繽紛的生命之旅。安全應該從"心"開始,在開始某項生產作業時,先用心考慮各種安全隱患和危險點,事先做好預防措施,作業中時時處處牢記安全,克服麻痹大意、三心二意、馬馬虎虎的思想,加強對安全的重視,才能實現親人朋友對我們"高高興興上班,安安全全回家"的渴望,才是對自己生命的負責。
火熱的六月已經過去,"安全生產月"活動也告一段落,可是安全生產卻是一個永恒的主題,希望在今后的生產中,我們所有的職工都能以本次"安全生產月"為契機,更加關注安全,更加關愛生命,用我們的實際行動為關心我們,愛護我們的親朋好友交一份滿意的答卷,為公司安全生產的穩定發展貢獻一份力量,為實現公司環境、職業健康安全目標而努力奮斗。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇8
在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自己,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自己所學過的知識來保護自己,學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎么也動不了,眼看就快要淹死了,其余三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,于是便發生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發生的危險,所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年,我跟鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,后來,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點燃的粗香,于是樂極生悲的事情發生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習慣性的伸手去擋,結果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多,做事應該小心,要思前想后,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應該像大人們求救,比如打“110”,找家長,找老師來幫我們解決困難。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇9
隨著時代的不斷變化以及每個人的觀念受到的影響都能夠看出大家對安全這方面的知識其實是有著一些了解的,可是與之相對應的便是明知不可為而為之的`僥幸心理。麻痹自我的心理會導致交通安全事故頻發,如果說能夠引起廣大民眾的重視并能夠讓更多人遵守交通安全法規,并且踐行下去的話,我相信在幫助我們養成良好習慣,強化意識的同時,也能創造出一個更加完美的明天。
這次交通安全的學習令我感觸良多,同時我也學到了一些知識,其實每個人都學習過并且從未遺忘過安全的知識。可光是知道并沒有用,此刻最為重要的是要將這種行為實踐下去并且最好呼吁更多的人進行實踐,只有將交通安全的理念真正地貫徹實踐下去才能夠說明這次的學習是沒有白費的。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇10
安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了才有保障。因此,我們應該培養安全意識,提高我們在面臨突發安全事件時的自救能力。生活中安全與我們的關系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發生。你看到一個個鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無神的眼睛。“生命”多么純真鮮活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話題,就是這樣兩個簡簡單單的東西,卻關系著每個人。自己的安全不僅是個人的,而且與未來、家庭相連,一個人的安全關系到全家幸福,安全連接著親人情感的紐帶。
安全事故是死亡區域的頭號殺手,也是導致悲劇發生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹立強烈的安全意識。講安全,學安全,這些都需要我們實實在在的行動,而不是一句口號,在每個人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。
為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!
有關安全教育的心得體會參考模板 篇11
經過此次“10.20”安全警示日活動的開展,我深刻認識到:安全是的政治、的效益、的“尊嚴”,安全工作必須從講政治、講大局、講穩定的高度,強化使命感、職責感和緊迫感,充分認識安全管理工作的艱巨性、長期性和緊迫性,認清在安全管理工作方面所肩負的神圣使命,深刻吸取這起事故教訓,深刻反思,舉一反三,對癥下藥,才能解決好工作中存在的問題,保證安全生產形勢持續穩定。在今后的工作中,我將重點落實好以下管控舉措:
一是安全工作要和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,到達真抓實干的效果,是工作的重點,一方面經過說教和傳授學習,另一方面也要依靠管理和監督,要營造一個良好的安全氛圍,這樣不安全因素很難成長。
二是經過完善安全管理各項制度,提高制度的嚴密性、科學性和制約力,并以制度的完善促進安全理念在員工頭腦中的樹立。同時堅持嚴格考核,保證制度落實到位。在考核時堅決克服各種干擾,杜絕“人情”行為,讓所有員工明白“有章必循、違章必究”的道理,有效遏制各類違章行為的發生。
三是進取推廣“危險點分析”方法和安全性評價工作。根據事故發生的特點,全面推廣“危險點分析”方法,對所有檢修、運行操作項目進行風險評估,確定危險等級,編制《安全手冊》,在檢修施工、運行操作中實施,從而有效地控制設備和人身事故。
四是扎實做好機組大小修和項目工程的安全管理工作。在各項檢修工作中,切實抓好以“工作票、操作票”為中心資料的基礎工作。施工前檢查安全設施、安全措施落實情景,進行安全教育和安全交底,施工中嚴格執行雙重安全監護制度,確保外包工程施工安全。
五是以運行管理為重點,加大技術監督力度。強化運行管理是促進安全水平不斷提高的基礎性管理工作。我將從嚴格執行缺陷管理制度、“兩票三制”、規范操作入手,加強對運行設備的維護、監督、檢測,加大對運行人員的培訓力度,不斷提高運行人員操作水平和事故處理本事。
作為基層單位負責人,在今后工作中,我將把安全生產管理作為本部門生存的“生命線”,全力把安全生產隱患排查治理工作做實、做好,使安全檢查不走過場,不流于形式,堅決實現安全檢查“無盲區、無死角、無漏點”的三無管理目標,及時將事故隱患消除在萌芽狀態,保證機組安全穩定高效運轉。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇12
按照上級的安排和要求,最近幾天通過中國教師研修網,參加了20--年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。通過參加培訓深深的懂得了學校常規管理和安全管理的重要意義。
中小學生是祖國的未來,通過加強校園安全教育,培養中小學生的安全意識、知識和技能,提高中小學生面臨突發安全事件自救自護的應變能力,對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護能力必將產生深遠的積極影響,一下是我的一些關于校園安全教育的心得體會。
在新的時代背景下,我越來越體會到安全教育的重要性。為了提高安全教育的質量,提高安全教育針對性和可操作性非常有必要。
通過分析近年來我國中小學生安全事故發生的原因,我們可以發現如果對學生的安全教育到位,學生具有基本的安全意識和防范能力,許多事故是可以避免的。這反映出我國當前中小學公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。
另外,目前我國安全教育還存在急需規范的地方,如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散,缺乏系統性,內容大多偏重于學生安全知識的傳授和認知能力的發展,缺乏對安全意識的培養和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中小學公共安全教
育工作的指導和規范,還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠,實施不力、隨意性強,缺乏有效性和針對性等等問題。
針對以上問題,國家已經從國家層面來著手規劃和明確中小學公共安全教育的`內容與實施過程,進一步加強對中小學公共安全教育工作的指導,切實提高中小學公共安全教育的實效性,確保中小學生的人身安全。
加強學校安全教育是構建中小學安全管理體系和安全教育工作長效機制的需要。根據“科學預防,積極預防”的方針,要一直把中小學安全工作重心放在預防為主上,將加強安全教育工作作為一件大事來抓,使學生在認知、技能和行為三個層面樹立安全意識,獲得安全知識,學會在生活實踐中應用安全知識和技能,養成規范的安全行為習慣。
學校安全工作無小事,必須加強管理,從嚴治教。我們要牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念,堅決把校園的安全教育放在更加重要的位置,始終保持高度的警覺,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,做到警鐘長鳴,常抓不懈,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。
校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩定。面對突發事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質都體現著全社會對學校、對孩子的關心、守護。作為校長,維護校園穩定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,增長相
關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發事件、如何關注安全管理的細節,是我們每一位教師應該學習掌握的重要知識技能。
學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防災害性天氣(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課,讓學生掌握“十防”安全防護知識,從而減少安全事故的發生,這也使學生終身受益。
通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發展。正如教育部長袁貴仁所說:“生命不保,何談教育。”近來因校方直接或間接責任,造成數十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、翻船溺水等特重大事故仍時有發生。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發生、不能不引發我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安
定因素,造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發生的事故、事件發生了這使我們非常痛心。
這次的學習內容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘。校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇13
近日,中心組織員工觀看了安全警示教育視頻,觀影后中心主任對日常工作中的安全管理工作提出新的要求與建議。觀看完視頻,我深刻的感受到安全對于電力行業的重要性,“安全等于生命”這句話從此深深的刻在腦海里。
一是安全在我們這個行業工作的重中之重,首先要將“安全就是生命”的根本理念真正讓大家共知、共享,喚起我們每位員工對“違章就是事故、事故意味死亡”的意識,做到工作一分鐘、謹慎一輩子。要真正將我們的安全文化理念滲透到每一名員工的思想、意識、操控、行為;我們就是要在提高安全保證程度的基礎上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。
二是要提高我們每名從業人員的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性,認識到安全工作的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來,才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實,去全面履職履責。要想不被安全否定,我們的管理就要有高度,要嚴格落實“安全發展”的.要求,抓好“人、機、物、環”四種隱患的排查,打擊不安全的行為。
三是一定要做好各種隱患的排查,防患于未然。要把無事當有事,無中找有,小題大做。排查隱患很重要的是要細致,一定要有細之又細、慎之又慎的心,不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見,就可能對發現的問題解決不了。我們安全生產是動態的,是24小時不停運轉的,舊的問題解決了,新的問題可能又會出現,一定要建立全面細致排查隱患的長效機制,解決“不得病”的問題。
四是一定要抓好本質安全和本質質量要求的落實。本質安全講究內在的本質安全,首要的是人的本質安全,這就要求對員工要一手抓教育,實行正面引導,樹立正確的防范意識,一手抓制度約束,嚴格執行各項制度規定,目的是解決保護自我的問題;本質質量就是要干標準活,高標準干活,規范操作,不糊弄自己、不糊弄別人。要抓好各項工作的規范,設計標準、操作過程、人的行為都要依照標準去規范。要對照檢查一下自己的工作,哪些還沒有標準,先把標準明確了,再按照標注去做,就是規范。我們要追求的就是凡事有標準,凡事按標準去做,這是一個長期的、動態的、習慣糾正的過程。
五是要抓住關鍵。首先是我們的現場工作人員。經常在工作現場的人員一定要更加深刻的認識到現場工作中安全的重要性,所以抓住了現場工作人員的安全意識也就抓住了現場、抓住了管理、抓住了規范。所以平時對經常在現場工作的人員必須要加強培養,再就是我們的新工人、老工人和骨干員工的相互作用。老員工存在冒險主義,憑著老經驗、老習慣違章作業,淡薄安全意識,新員工安全操作技能低,工作不規范,這些都是需要我們注意的。
總之,事故用血的教訓喚起每名員工重視安全、保護生命的意識,教育每名員工不能違章,不能圖僥幸、怕麻煩,要按照標準、按照規范,實實在在地抓好自己的安全。“安全就是命”,我們要將安全文化理念滲透作用于每一名員工,形成大家的廣泛認同,做到全員共知共享。我們要通過實實在在的例子使大家切實認識到,抓安全是為了自己,是為了自己家庭幸福,促使員工發自內心地提升自我保護意識。我們要學習事故,也要把事故當作自己的教訓,變成我們的日常教材,做到警鐘常鳴,警示高懸,從自我做起,從每一個小細節,推進整個公司的安全發展。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇14
20xx年X月X日下午,單位安環處組織全廠主操以上人員觀看了一場《關愛生命-安全出行》視頻影像紀實,這給我們上了一堂觸目驚心的安全課,使我們親眼目睹那些血淋淋的車禍現場,值得我們深思。
一段視頻帶我們回到XX年 ,據統計全年發生交通安全66.75萬起,超速死亡12107人,XX年死傷25.46萬人,死4.95萬人,XX年1.22日高平特大事故,中巴車因為超速造成14人死亡,最小的才14歲,最大的38歲,一個幸福的三口之家從此離開了人世,與親人陰陽兩隔,多少白發人送黑發人的場景,04.1.16日,浙江淳安一客車因疲勞駕駛翻下深溝,造成12人死,22重傷,多少妻離子散,家庭破滅,多少淚水哭泣化作悲痛,這些一場場的事故,都是用鮮血留下的一場場教訓,這怎能不值得人們深思?這怎能用簡單的一個痛字來了結。
人們的生活質量提高了,家庭車輛也越來越多,然而交通事故近年來也不斷頻發。它摧毀了一個又一個幸福的'家庭,吞噬了一條又一條充滿活力的生命!在一瞬間便改變了許多人的命運 看到那支離破碎的車輛、血跡斑斑的路面、鐵青僵硬的尸體無不發出感嘆:交通事故實在太可怕了!是呀,交通事故實在可怕,但更可怕的是“人”,是那些無視交通規則的“人”啊!無證駕駛、闖紅燈、超速行駛、酒后駕駛、疲勞駕駛、嚴重超載有多少交通事故不是由于人們的疏忽大意,不是由于人們對交通規則的視而不見所造成的呢?雖然交通事故是那樣的可怕,毫不留情,但只要你遵守交通規定,也就并不可怕了。我們生活在社會這個大家庭里,為了把握好自己的生命,請自覺遵守交通規則,養成了良好的駕車習慣,如果沒有良好遵守交通規則的社會風尚,就算是再完整的交通設施,再先進的交通工具,也保障不了人們的交通安全啊! 交通事故這個災難的發生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發生了。遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
在這秋之將盡的時日,請大家不要漠視交通安全,關愛自己的生命 ,關愛他人的生命,從交通安全做起。生命只有一次,我們大家都必須去呵護它,因為有了生命,我們的世界才會更加美麗!為了使自己、家人、親人不再痛苦,請遵守交通規則,防止交通事故的發生。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇15
幼兒園寒假安全教育教案是很有必要的一件事,幼兒還太小,對世界充滿好奇心卻缺乏安全知識,作為家長和老師我們就一定要讓他們自己意識到這方面的事情,讓他們知道什么事情不可以做,什么事情是危險事情。為了讓孩子們平安度過假期,我園開展了寒假安全教育活動。
通過提問、討論“寒假里有一個非常重要的節日是什么?”引出”春節“及節日的慶祝方式——放鞭炮、吃團圓飯等,讓孩子明白防火、防觸電等安全知識。
最后總結出寒假要注意的安全事項:
1、不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。
4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。
讓我們快樂度寒假,安全在我心。請小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,并回家分享給爸爸媽媽,平安度過寒假,安全返校。預祝新春愉快,闔家幸福!
有關安全教育的心得體會參考模板 篇16
今天,我看了安全教育的電視節目。節目內容分為五個部分:地震、火災、溺水、洪水和交通事故。我最關注的是關于交通事故的部分。
交通事故講的是在路上的安全知識。比如,不要在機動車道上追跑打鬧,不要在機動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的心得體會是一種產生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。讀書心得與學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。在心得體會當中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對于個人的覺悟和思想提升有著很大的幫助。
欄桿,遵守交通規則等等。
預防火災的主要有。晚上不要點蠟燭看書,不要玩明火。如果發現身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來時,應該保護好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來造成救援人員的注意,如果有條件,可以適當補充食物或者水等。
這次節目,我收益很大更使我學到了很多安全知識。
至這以后對于安全一定做到防患于未然,做到事事講安全、時時講安全,為社會貢獻安全、為自己著力安全,使我們國家行成一個安全有序的安全國家。使人們免受不安全的損失。
生命,一個多么鮮活的詞語;安全,一個多么古老的話題;幸福一個多么美妙的境界。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。
通過這項安全整治活動,我再一次深刻的休會到。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立非常的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體完善、行動自如那就叫安全。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。
隨著社會的飛速發展,生活、工作節奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的與這與此同時,它也給我們帶來了災難。
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,可是我知道這一幕幕卻是真實地發生著,而且悲劇還繼續著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶X的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢。交通安全這是全世界真切呼吁的話題,這大多數的車禍卻都是因為肇事者無視交通法規而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
我們有些同學使用手機、小靈通等通訊工具,進行交友活動,有的同學熱衷于上交友,甚至有較多的友,我們認為這種交友方法是很不好的,它既影響學習,更是很不安全。試想和一個陌生人交朋友,甚至還約會,哪里有安全可言。
這樣的事例很多,一些人因為交友不慎而使自己掉入對方設計的陷阱,失物失財、甚至喪失性命的事例在全國各地屢屢發生。我們提倡同學們和身邊的同學、教師、親人交朋友。做到互相了解,才能成為真正的朋友。
教師們、同學們,人的生命只有一次,關愛生命最重要的是樹立安全意識,強化安全防范。專家指出,通過安全教育,提學校學校生的自身保護能力,80%的意外傷害將可以避免。廣大學生教師充分認識到安全工作的重要性,樹立生命安全意識,創建和諧崧中校園,使大家平安。謝謝大家。
隨著經濟的日益發展,城市已變得越來越美麗,路上車輛X流不息的景象隨處可見。然而因為有些人交通安全意識的淡薄,在車水龍的路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸
目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎。導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自身保護能力差,因這對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學生交通安全意識,教育部將今年3月28日學校校生安全教育日主題定為增強交通安全意識,提升自身保護能力。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命。
我們要仔細學習交通安全的法律法規,遵守交通規則,強化安全意識,樹立交通安全文明公德;當我們徒步行走于人來車往的路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在路上嬉戲打鬧;當我們時路時,多一份謙使與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿路;嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自身。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的'彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。使我們攜起手來呵護這文明之花,使我們遠離傷痛,珍愛彼這的生命吧。
我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲的祥和、幸福和安X。
心得體會是一種產生感想之后寫下的文X,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文X。讀書心得與學習禮記相近;實踐體會同經驗總結相類。在心得體會當中我們能夠記錄自己的感想以及在各方面的感悟,對于個人的覺悟和思想提升有著很大的扶助。
工作總結(Job Summary/Work Summary),以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言,工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,并分析成績的不足,從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以工作計劃為依據,訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律:計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇17
自進入六月份以來公司根據上級號召,積極開展安全生產月活動, 組織開展安全培訓,通過這次培訓讓我對安全生產有了更深的認識。
一、提高認識。
廣大干部職工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性,真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常工作中去。形成安全生產無小事,人人關心安全,安全關系人人的良好氛圍。
二、補充完善各項規章制度,防患于未然。各單位在“安全生產月”活動期間,針對各自的工作實際,補充完善了各種規章制度,并嚴格執行,對重點部位的薄弱環節進行投資整治,重新編制《安全操作規程及用電安全制度》,將制度張貼到各泵房及車間各崗,讓職工在工作中有章可循、有法可依,杜絕了違章作業所造成的各種不良后果。
三、根據活動實施方案的要求,組織公司全面大檢查。
根據方案要求各單位進行自查、自糾的同時,公司組織了全方位的安全大檢查,檢查組織有分管理領導帶隊,組織主管部門及相關人員進行了橫到邊,縱到底,細致入微的檢查,對設備電路各泵房設備及高低壓線路進行了日常跟蹤和針對性檢查。對用電進行了全面檢查,漏電保護裝置是否靈敏,線路是否整齊。本次大檢查,隨查隨糾,立即整改,不流于形式。有這次活動的督促給安全生產工作打下了堅實的基礎。
四、積極落實上級安全整改意見,徹底消除事故隱患。
由消防、電力、安全各部門組成的技術人員對公司精細化工廠進行了全方位檢查,并指出了存在的事故隱患,提出了合理的整改意見。對于這次檢查公司領導高度重視,責承主管部門及精細化拿出意見及時整改,對上級安全主管部門提出的問題不折不扣的組織落實,徹底消除了事故隱患。
總之,通過本次活動的開展,在公司上下收到了良好的效果,提高了全員的安全生產意識,增強了管理人員的責任心,促進了各項工作的順利實施,也取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機,努力抓好安全生產工作,達到以月促年,全年無事故的目的,使各項任務順利完成。
有關安全教育的心得體會參考模板 篇18
安全牢牢的記在心中,平安將會伴隨我們渡過美好的一生。安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。在現代的大學生群體中,每年都會發生一系列的安全事故,造成大學生們的生命財產損失,究其原因,大學生雖然是一個素質相對較高的群體,但多為獨生子女,從小生活環境較為優越,習慣依賴父母,自理自立能力較差,且大都自信自我,安全防范意識及承受挫折的能力不強,易造成自殺,犯罪,及生命財產受損的情況。為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。
所以,這次的安全教育課讓我受益匪淺。通過這次安全教育的學習,主要了解了人身安全、財產安全、大學生心理健康與維護和飲食安全等方面的問題:對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網絡盜竊等,確保自己的財產安全。也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態中。如果感到自己的心情持續不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過這次安全教育課的學習,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
大學生安全教育包括很多方面,有些方向離我們遙遠,我們所能做的更多是關注自己周圍的事情。通過這次安全教育課,我注意到了一些平時忽略掉的細節。像寢室是否關門的問題,有時候自己也一樣,覺得只是出去一會兒,不會有什么大事發生,但也許就是瞬間的大意可能給同學或自己帶來一些不必要的麻煩。以前,同學和我說過這樣一件事。寢室都要熄燈,他們同學燒好水之后,插頭沒有拔,第二天早上來電,燒水的東西都給燒紅了,幸好被及時發現。作為學生可能不太支持學校不許燒大功率電器,覺得不方便。像我同學這樣真的是想一想都覺得后怕,有些事可能你會覺得是小事不需要在乎。如果累及他人那就不是小事了。有些時候我們可能會因為某些問題困擾,其實是自己太鉆牛角尖。經常看見報道上關于大學生自殺的事情。生命只有一次,就那么容易放棄嗎?死只是自己的一時之快,留下的苦果卻要至親的人去嘗。人怎么能這么自私呢?不管遇到什么困難,都是上天賜給的禮物,盡管包裝不華麗,拆開后卻別有一番心意。有時候我們因該想開點,才會更加的快樂。
上了這次安全教育課,更多的感受是注意自己,注意細節,注意他人,才能最大可能的減少某些不必要發生的災害。還有一點小感想就是,老師講的太恐怖了。也許我們這個世界本身就很恐怖,但是好人任然存在,因為我們每個人都以做好人的潛力。在我們防止災害的同時,也要相信幸運。這樣才不會對社會太失望。感覺保衛處的老師好辛苦哦!為了保證全校學生的安全,犧牲了他們許多個人時間,在這里向所有為學校安全工作奉獻的人說一聲謝謝!
學校每年在新生入學的時候都會有很多不明情況的新生被騙。學校在讓助班告他們提高防患意識的同時在學校顯眼的的放樹立防詐騙的公告牌,像寢室進門口、領取東西的地方。讓他們一進來就做好準備,提高自己的安全意識,防止財產損失。大學生安全教育讓我學會許多的安全知識的同時提高警惕。不管是在學校、實習、找工作或是在打暑假工的時候都保持一顆時刻準備的的心,防止自己的財產、安全、權利受到不應有的侵害。
我們還可以把自己學到的東西像周圍的家長、親戚、同學進行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自己小家庭,那么我們整個的社會大家庭也會不斷的進步。
安全教育是一個永久的話題,安全第一,安全重于泰山。生命于每個人都只有一次,作為大學生,為自己的安全負責就是為家庭負責,為社會負責。從小學到大學,父母養育我們成人不容易,其間付出的愛和心血值得我們用心去回報,如果我們自己不珍惜生命,對于他們會是怎樣的一種痛苦凄涼。社會培育我們成才,消費了大量資源,如果我們都沒有回報社會,都沒有實現自己的生存價值,那也將會是非常的遺憾。所以,我們要從內心里真真正正時刻重視安全,認識到它的重要意義,不斷學習安全知識,提高安全意識,這樣,對自己,對家庭,對社會,都是一件好事。