關于消防安全教育的心得體會范文（精選16篇）

關于消防安全教育的心得體會范文 篇1

　　通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：

　　一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

　　二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識

　　由于有些工作涉及到y燃y爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

　　三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙

　　第一是要“抓重點”。

　　涉及到y燃y爆設備和物品的部門除了定期的.培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。

　　第二是要“抓薄弱”。

　　相對消防安全隱患少的地區往往是最輕y被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。

　　第三是要“抓細節”。

　　千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕y引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕y被忽略的細節很輕y成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇2

　　消防安全心得體會火給人類帶來了光明和文明。早在1萬8千年前，北京周口店的山頂洞人就學會了人工取火。火會產生光和熱。人們利用火發出的光來照明、指示方向、驅趕野獸；用火發出的熱來取暖、燒煮食物、燒制陶器、冶煉金屬等。火，在人類歷史的發展中起著極其重要的作用。在高度文明的今天，我們在生產、生活中仍然離不開火。火給人類帶來了文明和先進，同時也給人類帶來了痛苦和災難。

　　什么是火災？火災是在時間和空間上失去控制和燃燒所造成的災害。在所有的自然災害中，發生頻率最高的莫過于火災。

　　一、消防工作的重要性

　　消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。當前，消防工作與經濟建設關系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是不珍惜改革開放和經濟建設所取得的成果；是對國家財產和人民生命安全不負責任的表現

　　二、發生火災怎么辦

　　發生火災時，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火災初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

　　1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

　　2、報警時要講清著火單位、所在區、街道、胡同、門牌或鄉村地區。

　　3、說明什么東西著火，火勢怎樣。

　　4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　5、報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　6、遇有火災，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　　7、不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

　　三、發生火災如何逃生

　　現代教學樓由于樓層逐漸增高，結構越來越復雜，學生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發生火災時，逃離比較困難。一旦樓房著火，應當按以下方法逃生：

　　1、當發現樓內失火時，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時著火方位，確定風向，并在火勢未蔓延前，朝逆風方向快速離開火災區域。

　　2、起火時，如果樓道被煙火封死，應該立即關閉房門和室內通風孔，防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。

　　3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。

　　4、發生火災時，不能乘電梯，因為電梯隨時可能發生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營救。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇3

　　在幾個小時的學習培訓中，使我受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次的演習訓練談談我個人的一點。

　　一、認清消防安全工作的重要性。

　　火災的發生是現實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災難，是直接關系到人民生命安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。

　　二、加強消防常識的學習。

　　火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。

　　三、保持良好的心態。

　　“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。

　　經過了這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活當中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正；當真正火災到來的時候，我們一定要記住以下的原則：

　　1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中出來的一條寶貴的經驗。

　　2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時的撲滅初起之火。

　　3、“先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災的時候，應該首先是切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。

　　4、“先救人，后救物”在發生火災的時候，如果人員受到火災的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應貫徹執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。

　　“聽指揮，莫驚慌”發生火災時不能隨便動用周圍的物質進行滅火，因為慌亂中可能會把可燃物質當作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴大；發生火災時一定要保持鎮靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火，才能做到一旦發生火災時不會驚慌失措。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇4

　　8.12天津濱海新區塘沽開發區的爆炸案歷歷在目，夏天是火災高發季，求精集團組織全體員工進行安全消防知識培訓，這次請到了無錫安居防火中心的培訓老師，他詳細請解了火災發生后，自我營救的一些方法，受用于每一個人。

　　這次的培訓讓我深刻認識到消防安全的重要性和必要性，也給自己啟迪了消防安全思維，增添不少見識和實際、理論知識，讓我在今后的工作與生活中增強了消防安全意識：

　　加強消防常識的學習。災害無情，火更無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，我們該采取一些自救措施來保護自己，延長可救援時間：外出住宿時，事先可查看下房間的消防設施，清楚它的存放位置與使用方法，了解安全通道;在家中可以常備消防物品，隔煙霧面罩，滅火器，逃生繩等;如果周圍任何消防物品都沒有，可用濕毛巾捂住自己的嘴鼻，低下身迅速尋找逃身通道等;發生火災時需保持良好的心態，不能慌張，在沒有安全措施的情況下不能選擇跳樓等危險舉動。

　　本次的消防安全培訓雖然結束了，但我們因時時牢記消防安全知識。不斷提高安全意識和應急救援能力，以便在事故的應急行動中，達到快速、有序、及時、有效的效果，公司還將經常性地在車間開展消防培訓和實際演練培訓，以提高車間員工的應急救援技能和應急反應綜合素質，有效降低火災事故危害，減少火災帶來的損失。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇5

　　消防安全是非常重要的，在這個視頻中講到了一系列起火事件，這些火災是怎么發生的呢？北京交通大學的火災，是因為學生使用“熱得快”導致水燒干而造成的；吉林市商業大廈是因為電線老化引起的火災。這些火災都是因為我們身邊的安全隱患造成的，那么要如何預防火災呢？

　　一、電器插頭在使用時，要插好，不要超負荷使用。

　　二、要隨時檢查電線是否破損。

　　三、使用電器若需要離開，一定要關閉電源。

　　四、不可以在床上吸煙。

　　五、未滅煙蒂不可以丟入垃圾筒，或隨手亂丟。

　　六、爐火附近不可以放置可燃物。

　　除了這些，每年還是有很多人死于火災，這都是人們沒有足夠的自救意識。發生火災時，可用濕毛巾捂住口鼻，從安全通道逃生；發生火災時，可以從窗口打手電、扔一些小物件、大聲呼叫來求救；如果被圍困在高樓上，千萬不要跳樓，可以用手機打119來求救；如果被烈火圍困，可以跑衛生間，用濕毛巾、毯子，塞住門縫；有條件的還可以在浴缸里放滿水，然后跳進水里，等待救援。

　　火災的預防一定要牢記，防止火災，人人有責。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇6

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著"預防為主，防消結合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，學校的喇叭里傳來了火警聲。

　　當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到確定全校無一人走失。此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由王園長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　一進入消防大隊的大門，我就看到了一個車庫，里面有許多消防車，各種各樣。有的上面有一個大水槍，像一名士兵抬著一挺“大炮”;有的后面有一個云梯，像一名軍人拿著一架梯子隨時準備“進攻”正在著火的大樓。我家那些玩具消防車要是跟它們比起來，真是“小巫見大巫”啊!我們來到了消防官兵住的營房，他們的住宿條件雖然很簡樸，但十分干凈整潔。他們疊的被子方方正正的，不愧是名符其實的“豆腐塊”。我們又來到了滿是獎杯和獎狀的榮譽室，我真為消防官兵們感到自豪!我們再來到了二樓的三根鐵桿前，我想：“真奇怪!這三根鐵桿是用來干什么的呀?”消防員告訴我們，這些桿子是他們的“緊急樓梯”，如果有緊急任務時，他們就會從這兒下去。我走到樓下，消防員們還給我們表演了穿脫消防服的全過程。他們的速度十分快，才用了幾分鐘，我都驚呆了!

　　可能在我們的眼中，時間并不是那么的重要。可是在消防官兵的眼中，時間卻十分的寶貴!這讓我不由得想起了“浪費時間就是浪費我們自己的生命”這樣一句名言!最后，我帶著依依不舍的心情回家了，而消防員叔叔的形象卻永遠留在了我的心中!

關于消防安全教育的心得體會范文 篇7

　　在全國“119”消防宣傳日到來之際，為進一步提高師生的消防安全意識和火災事故應對能力，xx區各中小學積極采取多種形式對全體師生進行消防安全教育活動，人人參與消防，共創平安和諧校園。

　　一、宣傳教育氛圍濃。

　　各學校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學生進行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災的重要性。xx小學積極組織學生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學生了解更多消防安全知識。

　　二、消防檢查嚴把關。

　　xx小學、xx小學等組織力量對學校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設施的消防設施進行拉網式排查。xx小學還組織學生開展“校園火災隱患我發現”活動，讓學生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

　　三、模擬演練成常態。

　　各中小學結合自身實際，設置模擬火災場景，組織學生進行安全演練。xx小學通過常態化的疏散演練教授師生報警、逃生救護等自防自救基本技能，讓師生在實踐中學習掌握簡便、易學、實用的防火滅火和逃生自救常識。

　　四、實地研學獲技能。

　　各學校師生走進消防中隊，開展一場“學消防、懂消防、用消防”的研學之旅。xx小學分別走進就近的消防中隊，在消防官兵的引導下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認真學習各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預防火災，火災發生時如何自救、逃生等知識，并向學生們示范了怎樣正確使用滅火器進行初期火災撲救。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇8

　　認識到消防安全的重要性。火災的發生是現實生活中最常見和最突出的。它是由麻痹和無知以及疏忽造成的。這也是一場災難。是直接關系到人民生命財產安全的重大問題。因此，要時刻提醒大家，必須警惕安全火災隱患、存在的問題和漏洞，做到“安全就是效益”、“消防是其他工作的保證”，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想要把安全生產放在尊重生存權和人權的高度，明確責任，以對社會，對公眾負責的態度抓落實。

　　在消防安全方面，要警覺警覺，居安思危，未雨綢繆，真正做到安全第一我們應該加強消防知識的學習。災難是無情的，火更無情，當我看到人們被困在火中，生命受到威脅時，在等待消防救援的同時，如果我們能夠通過保護自己來為自己采取一些自助措施，這是非常不可避免的。我們應該采取有效措施，利用一些物體和地形，讓被動者帶頭，給自己一些生存和逃避的活力。我們應該采取果斷、有效、不可避免的精神措施，改變生存方式，找到生存的出路。平時要多掌握基本的消防知識和基本的消防要點。作為一名消防人員，我們必須學習廣泛的消防知識，吸收各種情況下的消防經驗，以及一些人員的自助和疏散，及時采取果斷的消防措施，使用滅火器以減少生命和財產損失保持健康和良好的態度。

　　“只有絕望的人，沒有絕望的處境”當你面對火災或突發火災時，你應該保持冷靜和冷靜，認真客觀地對待眼前發生的事情。首先，要看外部環境災害的規模，如何采取有效措施，是否及時報警119，準確報告時間，地點，火勢范圍，維護現場秩序，在搶救他人時，首先要了解火災范圍內的人員和一些實際情況，應采取什么措施讓他人用被子或其他絕緣空氣物體逃生，逃生方向是否可行。室內，躺在地上，用濕毛巾捂住口鼻呼吸，過濾煙霧和干燥環境，等待救援，必要時不斷呼救。一定要保持冷靜，不要驚慌。

　　通過這次學習和訓練，我學到了很多，掌握了很多，受益匪淺。它使我進一步加深了我的知識，提高了我的理解，增強了我的工作實踐和操作經驗。在今后的工作中，我應該掌握以下幾點：熟悉本崗位的基本消防通道、具體消防基點和基線。您的工作范圍，了解并掌握每個消防安全通道和路線，或一些緊急出口。你應該掌握你的工作范圍，有多少消防栓，它們在哪里。

　　掌握消防栓的水和流程圖，以及監控室的報警電路圖。定期檢查各流水管線是否完好，消火栓設備是否完好，消火栓是否靈活，閥門是否完好，消防水龍帶是否完好，部分消防設備是否完好。掌握滅火器的正確使用方法，檢查是否過期。必須掌握必要的消防安全知識，提高消防安全意識，加強消防安全工作，積累一定的消防安全經驗。發現問題及時反饋上級領導，發生火災及時報警滅火，采取“先控制，后滅火”的措施，撲救可燃氣體和液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，以便在短時間內達到滅火效果。

　　在工作中，要保持交接清晰，有責任和義務確保各項指標和任務的安全完成。要不斷參加業務培訓，提高消防安全基礎，參加消防演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與點滴起步、未雨綢繆、

　　自力更生。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離滅火法、窒息滅火法和滅火法，不斷采用不同的方法和靈活的方法撲滅火災在今后的生活和工作中，不斷增強自我防火意識，提高消防安全工作的實效性，扎實工作，鞏固和提高自我要求，不斷進取，努力在工作中取得實效，不斷爭取更好的推廣。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇9

　　星期五下午，我校舉行了一場別開生面，內容豐富，使我終身受益的安全疏散演練活動。

　　第一節課的時候，老師就向我們講了一些關于安全疏散的知識，并讓我們熟悉了疏散的方法和路線。過了一會兒，廣播里響起了疏散指令，只見四樓的學生紛紛往下面跑。老師就對我們說：“趕快把板凳放在桌子下面，四樓的同學撤離完后，就該我們了。”同學們聽了，連忙把凳子放在了桌子下面，在老師的口令下按秩序迅速離開了教室。各層樓的老師們則在一旁指揮，協調，防止擁堵，踩踏。沒過幾分鐘，同學們全都安全地撤離到了操場上。

　　緊張的逃生撤離剛結束，接著就是滅火演練。校長用洪亮的聲音宣布：“滅火演練正式開始！”話音剛落，操場上立刻響起了雷鳴般的掌聲。消防叔叔把火點燃了，熊熊大火如下：

　　一、學習內容豐富多樣。

　　以前在工作中，處理問題的方式基本來源于老員工的言傳身教和實踐中的經驗總結，至于為什么這么做，這么做的原理是什么，基本處于一知半解的狀態。這次的學習內容貼近實際工作，目的明確，知識結構合理，全面提升了我們的理論素質和實際解決問題的能力。通過這次學習，我對消防中控有了一個全面深入的'了解。

　　中控人員的工作主要包括：

　　1、消防安全檢查；

　　2、消防控制室監控；

　　3、建筑消防設施操作與維護；

　　4、消防安全管理等。

　　作為一名中控人員，我們要牢記自己的職業道德守則：文明禮貌，愛崗敬業，鉆石業務，團結協作。

　　在基本知識方面，我們主要學習了九個方面的內容：消防工作概述；燃燒與火災基本知識；危險化學品常識；消防水力學基本知識；電氣消防基本知識；建筑消防基本知識；消防安全檢查知識；初起火災處置常識；相關法律法規知識等。

　　除了理論知識，老師還為我們安排了實踐操作課程，內容主要包括：

　　1、消防安全檢查，即定期防火檢查和每日防火檢查；

　　2、消防控制室監控，即設備狀態記錄與檢查和處置火災與故障報警；

　　3、建筑消防設施操作與維護，即滅火器材火災自動報警系統的使用與維護。實踐操作課程讓我們很好的將理論與實際結合為一體，真正實現了活學活用，受益匪淺。

　　二、提高防范意識。

　　火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒，這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。在培訓中所看到的一例例觸目驚心的案例，留給我們的不應該只是對死難者的沉痛哀悼，我們要做的是把消防安全意識提高到一定高度，懂得單位和個人的基本消防義務。由于我們酒店是人員密集場所，對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。

　　不論是一線工作人員還是管理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災危險和消防通道等相關設施有充分的了解，不論是從事安全工作人員，還是其他人員，都應該定期接受相關的消防安全教育培訓。內容包括：消防安全制度；各部門各崗位的火災危險性和防火措施；各種消防設施的性能；滅火器材的使用方法；報火警；撲救初期火災和自救逃生的知識和技能等。

　　通過這次培訓和學習，我有了新的認識，在很大程度上提高了自身的理論素質和建筑消防設施實際操作水平，對我以后在日常工作中提高自身的業務能力打下了堅實基礎。只有這樣學習，我們才能取得實際的進步，我們的工作才有實質性的提高。

　　總之，十分感謝酒店領導對學習培訓的重視，也感謝安保部領導的厚愛，讓我有機會參加此次培訓，我很珍視這份職業，希望能通過我的刻苦努力，拿到消防中控資格證，為酒店的發展和崗位需要盡一份綿薄之力。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇10

　　為了切實做好消防安全保衛工作,進一步加強學校消防安全管理工作，提高我校消防安全意識，增強同學們的消防安全素質,最大限度地減少火災隱患和火災危害,大學生宿舍自我管理委員會特在11月消防安全月中舉行了多項活動。

　　一、 消防基地參觀

　　在自管會成員的帶領下，我們與各學院代表一起參觀了城陽區消防大隊。首先，我們參觀了消防隊員的辦公室、游藝室、文藝室、體育活動室、學習室等地方，每個地方都纖塵不染，東西擺放整整齊齊，他們鐵的紀律讓我們驚嘆。隨后我們又參觀了搶險救援消防車、重型泡沫消防車以及舉高噴射消防車，高尖端的設備是我們消防安全的有力保障。后來消防隊員為我們展示了他們的訓練項目，矯健的身姿令人驚嘆。最后，我們還與消防隊員一起打了一場友誼籃球賽。

　　二、消防電影展

　　11月x日晚上，在教學樓D區四個教室中開辦了消防電影展，播放了影片《消防犬》，影片幽默而刺激，所有人都在歡笑中學到了許多消防知識。氣氛十分活躍。

　　三、消防滅火大賽

　　上周日下午，在東足球場上舉行了一場別開生面的消防滅火大賽。每個學院各有兩支代表隊，每支代表隊由兩名男同學和兩名女同學組成。答題、疾跑、滅火，雖然是比賽，但是大家都十分高興。在代表隊比賽完之后，我們自管會成員也拿起滅火器小賽了一場。

　　這次消防安全月里，我們學到了很多東西，認識到了消防安全的重要性。但是，活動不可避免的會有一些缺陷：

　　1、 首先，我認為活動的宣傳力度不夠大，我身邊的許多同學對此次

　　活動知之甚少。

　　2、 在消防基地參觀辦公樓時，大家沒有排好隊，樓道十分擁擠，基

　　本沒有什么秩序。當進入一處參觀時，有不少同學用手去觸摸設施。好奇之心人皆有之，但是這種行為卻不好。如果下次有這種活動機會時，應強調一下這方面的紀律。

　　3、 在消防滅火大賽中，許多參賽隊員對比賽規則了解不多，產生了

　　一些違規現象。

　　消防安全與每個人息息相關，此次活動讓我們受益匪淺。這次活動取得了圓滿成功，希望以后的活動會越辦越好!

關于消防安全教育的心得體會范文 篇11

　　大火熊熊地燒著，煙不斷地從窗口冒出來。在房子里，那些被困的人們驚恐地呼叫著。消防員勇敢地沖了進去，過了好一會兒，才從房子里救出了那些被困的人們。消防員們又奮力地撲滅大火，這次，大火終于被撲滅了。

　　這段視頻，讓我意識到了火災的可怕。火，在我們生活中是那么重要，可它又是那么危險，稍一放松，便會釀成大禍。

　　火災是無情的，它會吞噬人的財物，以及生命。那么，我們怎樣才能預防火災發生呢?一、兒童不能隨便玩火。二、正確使用、經常檢查燃氣設施和用具。三、正確使用電器設備，不亂接電源線，不超負荷用電。四、及時更換老化電器設備和線路，外出時要關閉電源開關。五、室內裝飾不宜采用易燃材料。六、室內明火在照明時，應該熄滅再離開。七、不攜帶易燃易爆的危險品進入公共場所、乘坐公共交通工具。八、購買合格煙花炮竹，燃放時遵守安全燃放規定，注意消防安全。

　　如果我們有效避免火災的發生，那么也能減少沒必要的損失。總之，消防安全要重視，那么將幸福你我他。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇12

　　看完了消防安全網絡公開課后，我被嚇住了。原來生活中的某個細節都可能導致嚴重的火災，給人帶來損失與傷害。這本書里講了火猛于虎，我覺得很對，所以從現在開始，我要減少我家里發生火災的可能性。視頻里還講了許多有關火災的案例;上面寫的案例讓我呆住了，因為有一場火災竟是一支小小的香煙引起的，小小的香煙竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟，真讓人害怕呀!當然，書上也教了我們預防和撲滅火的方法：如果是油鍋起火的話就要馬上蓋上鍋蓋。

　　從視頻里還學到了許多課堂上老師沒有教過的知識：火雖然可以為我們帶來很多的方便，很多的輕松與很多的幸福，但在這溫和的一面的背后還隱藏著一張猙獰可怕的面容，這張面容可以讓我們的幸福快樂在一瞬間消失不見，就像在做夢一樣。

　　火災真是非常可怕的，我要讓火不給我們造成傷害有什么辦法呢?有了，就是要利用好火，讓它只幫助我們不傷害我們，讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家里裝上滅火器，做好準備。只要我們預防，就不會發生太多的火災。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇13

　　為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，10月28日我校開展了一次消防演練活動，9：10分我做了關于消防演練活動的動員講話。9點15分，學校的喇叭里傳來了火警聲。當老師、同學聽到火警聲后，同學們立即按照早上老師預先設計的逃生路線逃生，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃生，在我組織學生向外逃生時，心情很緊張，直到我確定全校無一人走失。

　　此次演練用時只有二分多鐘，教師、學生全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災演示。演練結束后由副校長作性講話。之后學生由各班主任帶至教室進行教育和小結。

　　在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成。看來學生在這次活動中是最大的受益者，而我們老師也從中明白了自己身負重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了，碰到火災不能慌張，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設想。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇14

　　為加強學生消防意識，提高防火自救能力，醫科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

　　演練當天學生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號”響起，輔導員按照消防預案的安排立即到位，組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位，協助疏散學生逃生，按照消防疏散路線向學校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學生已安全疏散到操場。沒有出現一個學生留在現場，也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。

　　隨后x醫科大學保衛處處長x在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細具體，分別從預防火災、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識，并加以近幾年國內的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師*洋溢的演講剛結束，就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

　　全體師生退場后，在校籃球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學院第二黨總支各專業同學積極參與，通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練*結束。

　　本次逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識，切實做到了防患于未然。

　　最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

　　人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時，我們要時刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機。

　　從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中，讓我們感受到學校對安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想，同時安全責任重大，因此我們都要嚴于律己，切實履行安全職責，保障安全。

　　作為一名合格的大學生，我們要增強安全防范意識，消除安全隱患，同時還要遵守校紀校規，增強政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

　　生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇15

　　今年11月9日，是全國第xx個“119”消防日，青得里中心學校抓住這一有利的宣傳教育機會，圍繞“找火災隱患，保家庭安全”這一主題，組織開展了系列消防知識宣傳教育活動。

　　一、各年級組織開展消防安全主題班會。

　　班會上，班主任向學生講述了火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活防火、火災報警、滅火器的使用方法、逃生自救技能等消防常識。班主任除了知識上的宣傳，還引導學生進行了交流互動，如一至二年級的老師采用ppt動畫幻燈片的形式讓學生掌握一些消防常識，三至六年級老師引導學生動手操作、交流等形式讓學生認識消防安全標志標識、滅火器的使用方法、逃生自救技能等基本技能和常識。

　　二、學校開展了一次消防安全大檢查活動。

　　在校領導的帶領下，對學校的教學樓、宿舍、食堂、實驗室等場所進行了全面的檢查，對存在的不安全隱患，校長立刻安排專業人員進行的維修，確保隱患得到消除，杜絕安全事故的發生。

　　三、開展了一次火災逃生疏散演練活動。

　　在有計劃、有措施的安排下，全校開展了火災逃生疏散演練活動，經過實地演練，專業人員的指導，使全校師生掌握了在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，增強抵御火災和應對緊急突發事件的能力。

　　四、學校利用校園廣播、電子屏幕等開展消防安全常識宣傳教育，培養學生的安全防范能力和應急能力，提高了宣傳教育的效果。

　　此次系列活動的開展，營造了全體師生共同關注消防安全工作的良好氛圍，使學生懂得了消防安全的重要意義，掌握了消防安全知識，提高了師生自護自救能力，為學校安全穩定工作打下了堅實的基礎。

關于消防安全教育的心得體會范文 篇16

　　我利用了暑假知道了一些消防知識，我從電視、報紙經常見到火災的場面，那場面真是慘不忍睹，觸目驚心!

　　火是人類文明的象征，現代社會里人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會怎樣?人類沒有了火就得吃生的東西，我們自從有了火我們就可以吃熟東西，讓我們很快樂，所以火的出現給人類社會帶來了巨大的變化，讓我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。但那時我們并不知道火的危險，俗話說“水火無情”，如果我們對火運用不當，火隨時會燒毀我們的財物，傷害我們的生命，給人類帶來巨大的災難，但當我們知道了火的危險時，并沒有停止用火，因為我們知道火對自己已經太重要了沒了火，自己一離開火就沒有辦法生活了，所以人類明知道火危險還在用火。但我總覺得，火災離我好象很遙遠。

　　我來告訴大家冬季怎樣防火，要注意以下“七忌”：

　　第一忌家用電器故障引起火災。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經常搬運導致電線受損而引發火災。

　　第二忌亂扔煙頭引起火災。“一支香煙，能毀萬丈樓”，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質多的地方要格外注意。

　　第三忌燃放煙花爆竹引起火災。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現場要進行檢查清理，消除火險隱患。

　　第四忌烤火取暖引起火災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。

　　第五忌燃燒垃圾引起火災。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能。

　　第六忌氣體泄漏引起火災。一旦發現煤氣泄漏，應立即關閉氣閥和爐具開關并打開門窗，此時不要開關室內任何電器或使用室內電話，發現鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門通知，切勿使用門鈴。

　　第七忌不配備消防器材。每個家庭都應配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。

　　我在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些救火常識。一旦發現家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時迅速關閉閥門;在公共場所如商場、電影院、超市、禮堂等發生火災，每一個人都要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機應變，采取恰當的方法設法脫險。

　　我希望大家能夠在以后的日子里，預防火災的發生。要將預防火災，救火常識牢牢的記住!