養成教育之感：學習、思考、實踐、提升
4月7日，我有幸來到泰安第一實驗學校、參加了“少年兒童習慣養成教育研究聯盟暨中澳兩國校長第二屆論壇”。承蒙教育局呂局長和洪樓二小陳校長的厚愛與支持，我及我的兩名主任珍惜此次機會、認真得投入學習！
會上，我有幸成為了典型發言的五分之一，做了題為《用七彩音符譜寫尚美之歌——北全福小學行為習慣養成教育建設掠影》的報告，這無疑對于我及北小均是一次大有意義的“洗禮”，不僅學習了專家及同行的先進理念與實踐，更是讓北小接受了他們的“檢閱與審視”。會后來自上海的特級校長——俞慧斌校長也給我送上了語重心長的話語，很受用！我認真思考工作中的得與失！
習慣養成教育對于處在城鄉結合部的我校來說，其工作的建設與推進有著深遠意義。5年多來我們積極實踐，不斷走進洪樓二小、山師附小等名校，找差距、尋思路，討心得、踐行動。應該說也收獲了很多。但聆聽過上海的人大附中及其他四個發言單位的報告后我們有了更多的思考與實踐：他們的學校沒有一個少于xx名學生的，而且有城市、有農村，其生源負責程度不亞于我們。但他們扎實的行為習慣養成教育工作力度與成果卻個個卓越，這不僅給了我更多的動力源泉與思考空間。我定會勤于思考、勇于實踐！
習慣養成教育不是一句口號、更不是一句空話。德育為先的教育思想一直鞭策著我。用北小特有的“美育”培養一批批德才兼備的美少年是我們的重任。我期待著北小美育的再度提升！
再次衷心感謝陳會長及聯盟組的關懷與厚愛！