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元旦假期安全教育活動心得體會范文

發(fā)布時間:2024-11-13

元旦假期安全教育活動心得體會范文(精選28篇)

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇1

  安全是做一切事情的保障和底線。我們做任何事情,安全總是擺在第一位的,因而安全教育就顯得格外重要。

  看了短片以后,作為初中生的我們,應(yīng)該有所覺悟。在發(fā)生火災(zāi)時,不能慌不能亂,要盡量使身體貼近地面,有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時可就地打滾壓滅火苗,大火來時要迅速從安全通道脫離險境,不要貪戀財物;當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們在教室上課時應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們在家里時,應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,不在汽車臨行時或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒攔車輛……

  只有學(xué)到更多的安全知識,我們才能在發(fā)生安全事故時,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,我們才能健康快樂的成長。俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識,以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,成長!

  總而言之,生命安全是第一位的,任何東西都沒有生命來的重要。所以,讓我們一起學(xué)習(xí)安全知識,一起擁有更美好的明天!

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇2

  在班級管理中,我對安全管理高度重視,充分發(fā)動學(xué)生,采取多種措施強化班級安全管理。頗見成效,先簡單談一下自己得看法。

  1、認(rèn)真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。教育學(xué)生無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛(wèi)生的水和飲料,不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識。

  3、加強檢查,及時整改。每天實行上課點名制度,讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。

  4、家校聯(lián)系,保障安全。學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格,我始終時刻攜帶著,隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識,認(rèn)識到:“安全第一”。學(xué)生意識到安全第一,健康第一。

  今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來教育工作的重點。我將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇3

  通過周二上午的專題安全教育活動學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到開展這次的教育活動非常及時,有很深遠(yuǎn)的教育警示意義,F(xiàn)對照工作實際,就本次紀(jì)律作風(fēng)整頓和安全教育活動談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會:

  有章可循,建立建全部門規(guī)章制度

  應(yīng)該說近期所發(fā)生的一系列事件的教訓(xùn)是慘痛的,事件背后所揭示的問題也是發(fā)人深醒的。沒有規(guī)矩,不成方圓,應(yīng)針對工作的實際情況,結(jié)合實際從思想、工作、生活上開展自查、自糾,深刻領(lǐng)會其中的警示精神,建立建全部門規(guī)章制度,將有章可循有制度可依落到實處,并以此為鑒。

  安全靠制度,用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為比簡單的以權(quán)管人要優(yōu)質(zhì)高效得多。要建立健全獎懲機制,逐級落實安全責(zé)任,實行重獎重罰。安全生產(chǎn)安全工作只有滿分,沒有及格。應(yīng)堅持把安全工作納入日常績效考評,定期督促檢查,考評與通報。對遵守紀(jì)律、無安全問題的部門和人員應(yīng)為:無過便是功,并進(jìn)行通報表揚和經(jīng)濟獎勵。對違反安全制度、出現(xiàn)安全隱患和發(fā)生安全事故的,要對照相應(yīng)的規(guī)定予以處罰。通過抓獎懲,有效地促進(jìn)安全預(yù)防工作的目標(biāo)責(zé)任機制的運行,達(dá)到“獎一人激勵一批、罰一人教育一片”的效果。

  安全工作還是一門科學(xué),有其自身的運動規(guī)律。而規(guī)章制度,則反映了事物運動的客觀規(guī)律,在安全工作中起著重要的保證作用。因此,我們在抓安全預(yù)防工作中,要堅持把安全管理納入制度管理的軌道,要結(jié)合單位的具體實際制訂出安全工作的各項管理制度,并細(xì)化職責(zé),明確規(guī)定“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。在具體工作中,突出安全檢查制度,以檢查、督導(dǎo)促進(jìn)安全制度的落實。安全檢查的方法、時機、內(nèi)容要務(wù)實,才能達(dá)到檢查的效果務(wù)實。

  未雨綢繆,安全教育長抓不懈保平安

  從長遠(yuǎn)安全管理的角度來看,要搞好安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),前提條件是把培訓(xùn)的對象涵蓋到企業(yè)的全體員工,使現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)人員、安全管理人員達(dá)到更高的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能水平、更強的分析判斷和緊急情況處理能力,使全體員工把安全作為工作、生活中的“第一需求”,實現(xiàn)安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉(zhuǎn)變。

  從近期的各類事故案件中,我們可以清楚的認(rèn)識到,在抓安全預(yù)防工作中要努力做到,凡事有針對性搞好安全教育。防止把教育當(dāng)成是在完成上級下達(dá)的任務(wù),走個過場而已,沒有深入的去研究、分析,導(dǎo)致起不到教育的效果,反而放松了思想認(rèn)識。

  所以安全教育還需注意以下幾個事項:務(wù)實教育內(nèi)容;務(wù)實教育的針對性;務(wù)實教育的時機。要堅持將安全教育與日常工作緊密結(jié)合,將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人,做到有苗頭及時提醒、有隱患及時消除,較好地克服無事不想事、出事搞整頓的被動式管理方法。通過務(wù)實的教育,從根源上確保抓安全預(yù)防工作的思想始終不拋錨,有效地夯實全體員工安全預(yù)防工作上的思想基礎(chǔ)。

  同時,各部門都應(yīng)借本次安全教育活動的春風(fēng)對安全預(yù)防工作進(jìn)行全方位的自查、分析。在檢查的方法上,應(yīng)做到自我檢查與上級檢查相結(jié)合;在時機上,要做到定期檢查與不定期檢查相結(jié)合;在內(nèi)容上,要做到查制度與查隱患結(jié)合、查紀(jì)律與查思想結(jié)合;只有把抓檢查務(wù)實,才能從手段上確保安全預(yù)防工作運行機制不松動不掉鏈,有效地促進(jìn)安全制度的全面落實。

  加強管理,有效溝通與激勵機制并進(jìn)

  物競天擇,適者生存。管理工作已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的管理,必須走向一個全面的、多方位的發(fā)展態(tài)勢,新型管理要的是團隊精神,讓每一個員工都有信心,感覺到自己的價值所在,因此而承擔(dān)起必要的責(zé)任。俗話說:人心齊,泰山移。我們經(jīng)常提到要勁往一處使,心往一處想,但從事實看來,我們很多員工甚至于領(lǐng)導(dǎo)都很怕承擔(dān)責(zé)任,只是埋頭拉車,從不抬頭看路,關(guān)注的永遠(yuǎn)是自己的一畝三分地,這必然造成上下隔閡以至于不利于團隊的可持續(xù)發(fā)展。

  例如我們的星級激勵制度,總體方向是好的,但還應(yīng)增加透明度,避免“皇帝輪流當(dāng),今天到我家”的現(xiàn)象發(fā)生,并實行安全事故一票否決制。再例如我們所堅持民主集中制原則,應(yīng)杜絕所謂真正的民主,因為民主是需要建立在同一學(xué)識同一崗位同一能力等同水平面上,就象我們玩游戲一樣,5個人的游戲需要淘汰一個出局,民主制時永遠(yuǎn)是那個最具威脅的“木秀于林”者被淘汰出局的,而老老實實的人是不會被選出去的。你不能說這就不民主,或是有什么暗箱,因為這是人性的共性。

  還有員工之間政治待遇、經(jīng)濟與生活待遇懸殊太大,必然導(dǎo)致廣大員工感到自己人格受到歧視,身份低人一等而無法專心做事,工作效率低下,從而對工作對企業(yè)抱著無所謂的態(tài)度,缺乏主人翁意識,工作缺乏責(zé)任心和積極性。所以這就需要管理者的教育與培訓(xùn),強化專業(yè)素養(yǎng),外強中干。同時我們應(yīng)全面拓寬用人渠道,識拔奇才,不拘微賤。任人唯賢,知人善任、取長舍短的原則,真正體現(xiàn)人盡其才、才盡其用,使廣大員工力有所為,才有所展。

  建立愛心管理,強化大家庭式的愛心管理。人都有報恩心理,中國人更是講究受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。對員工多一些關(guān)心,多一些愛護(hù),對一些激勵,員工就會投桃報李,回報企業(yè)。否則很容易出現(xiàn)情感斷層,形成“你給錢,我干活,多給錢,多干活,少給錢,少干活”不良心態(tài)和習(xí)氣,一旦有條件更好的誘惑,許多員工便會“良禽擇木而棲”,義無反顧的隨時辭職離去,給企業(yè)造成人力資源和財力資源的無謂浪費,同樣也埋下了人員上的安全隱患。

  可見只有好的溝通與激勵機制才能象孫中山先生所言:人盡其才百事興。

  見賢思齊,共同營造我們和諧的家

  子曰:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。意思是見到賢能的人就要努力向他看齊,見到不賢能的人就要以他為反面教材而自省。所以古人有孟母三遷,杜甫寫詩自我夸耀“李邕求識面,王翰愿為鄰”,都說明了這種“榜樣”的作用。

  近年來企業(yè)很流行說狼文化,緣自一本叫《狼文化》的書。通過它,可以領(lǐng)略到很多值得尊敬和效仿的狼性精神,如實力、強健、敏銳、團隊與和諧共生的“大象文化”,但狼性文化中同樣也存在糟粕,狼性的本能中也存在著貪婪,存在著激烈的血腥,所以我們常說要超越狼性和拿來主義,要多一些奉獻(xiàn)精神,少一些貪欲,實現(xiàn)自我的可持續(xù)發(fā)展。

  安全還是一種尊嚴(yán),尊嚴(yán)是生命的價值所在,失去尊嚴(yán),人活著便無意義。遵紀(jì)守法,遵章守紀(jì),既是對他人的尊重,也是自尊,一個不按科學(xué)規(guī)程作為的人,就是不自尊,沒有尊嚴(yán)。無知的冒險,無謀的英勇,無常識的松懈、倦怠、大大咧咧,都是對生命的不珍惜,將導(dǎo)致人間悲劇。

  做事先做人,安全也是一種文明。安全技術(shù)要靠科學(xué)技術(shù),靠文化教育,靠經(jīng)濟基礎(chǔ),一句話,靠社會的進(jìn)步和人的素質(zhì)的提高。文明相對于野蠻,不文明的行為也可視為野蠻的行為。因此我們常常說教育要使人在思想上要受到觸動,靈魂上得到升華。見賢思齊,共同營造我們和諧的家,這應(yīng)該就是本次教育活動的宗旨所在。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇4

  一、安全的概念

  安全是指不發(fā)生導(dǎo)致人身傷亡、職業(yè)病、設(shè)備和財產(chǎn)損失的狀態(tài)。筆者理解為安全是人類生存的一種保證,是人類與生俱有的概念。人類要生存就要克服、避免威脅生命的種種不利因素及危險,爭取安全的生存環(huán)境,以保證社會生活的正常進(jìn)行。所以說安全與人的生命、財富、幸福緊緊地聯(lián)系在一起,是社會生活、生產(chǎn)中必須面對的現(xiàn)實,是保存自己,延續(xù)生命的手段。

  二、樹立"預(yù)防為主,安全第一"的觀點

  技能訓(xùn)練中心的安全分為兩部分,一是教師正常教學(xué)的安全措施,安全技能及安全教育。二是對學(xué)生進(jìn)行安全知識,安全技能的培訓(xùn)。他們都必須遵循"預(yù)防為主,安全第一"的原則:

  1、預(yù)防為主

  要高質(zhì)量地完成技能訓(xùn)練及教學(xué)任務(wù),必須走預(yù)防為主之路,這是實踐證明的科學(xué)真理。進(jìn)行任何的教學(xué)和訓(xùn)練,從理論和客觀上講,事故都是可以預(yù)防的,都可以通過各種防范措施來消除隱患,或把事故的發(fā)生降到最低限度。

  2、安全第一

 。踩谝唬⑹且粋相對的概念。具體體現(xiàn)在:在思想上安全高于其它工作;在工作中安全重于其它工作;在安全知識更新上,安全知識學(xué)習(xí)優(yōu)先于其它知識學(xué)習(xí);在考評上安全嚴(yán)于其它考核工作;當(dāng)安全與教學(xué)和訓(xùn)練發(fā)生矛盾時,安全優(yōu)先。因為安全是我們教學(xué)和訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。

  三、加強安全教育

  所謂安全教育是對教師和學(xué)生進(jìn)行思想教育,安全知識教育,安全技能培訓(xùn)。

  1、思想教育

  思想上的安全認(rèn)識并不是天生就有的,需要長期安全學(xué)習(xí)和安全理念知識灌輸才能達(dá)到預(yù)期的效果。而我們現(xiàn)行的只對學(xué)生進(jìn)行短期安全教育的方法需要改進(jìn),要讓安全教育貫徹整個實習(xí)教學(xué)和技能訓(xùn)練的始終。最終達(dá)到"要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全"的轉(zhuǎn)變,形成一種安全風(fēng)氣。

  2、安全知識教育

  安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外,還要根據(jù)學(xué)生的特點有針對性的學(xué)習(xí)安全知識。例如要掌握一些日常的安全防范知識,防震知識,防水,防電以及意外傷害的知識,一旦發(fā)生危險應(yīng)采取什么樣的應(yīng)急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。

  3、應(yīng)急措施及逃生的訓(xùn)練就是很好的安全技能訓(xùn)練,受到上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)技術(shù)部門的一致肯定。而校園事故,如果廣大師生訓(xùn)練過成中的應(yīng)急措施,也許就不會造成那么大的人員傷亡和經(jīng)濟損失。

  四、搞好安全教育的措施

  1、安全教育要從習(xí)慣抓起。習(xí)慣一旦形成具有很大的慣性,好的習(xí)慣有助于我們的工作,而壞的習(xí)慣就很危險了;

  2、有計劃地進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。無論對教師還是學(xué)生都應(yīng)做好安全教育培訓(xùn)計劃,要做好年、月、周、課時的計劃。計劃中要有學(xué)習(xí)時間、有主講人,并按照計劃逐項實施,杜絕學(xué)習(xí)中的盲目性和隨意性;

  3、做好安全記錄。在進(jìn)行訓(xùn)練時要求教師和每一位同學(xué)都要做好安全記錄,包括對該訓(xùn)練項目的設(shè)備檢查情況,是否存在隱患,訓(xùn)練過程中有無不安全因素等等,都要如實記錄下來,以備以后的警醒、改進(jìn)和安全總結(jié);

  4、進(jìn)行安全考核。要把安全知識、安全技術(shù)水平與教師的個人業(yè)績,與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相結(jié)合,與激勵機制相結(jié)合,使教師和學(xué)生都達(dá)到較高的業(yè)務(wù)水平,較強的分析判斷緊急情況及處理能力。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇5

  20xx年4月20日下午,我們班來了一位陳警官,他是市勞教所的警察,他給我們上了一節(jié)生動的安全教育課。

  他先講了喜羊羊與灰太狼的故事新編,告訴我們喜羊羊怎樣憑自己的聰明才智掙脫了灰太狼的魔掌。

  再給我們看了動畫片《隕落》。里面有一個小朋友,晚上在家里跟媽媽吵架,后來他一個人出去了,他看見旁邊有一家網(wǎng)吧,他走進(jìn)去,坐好在玩電腦,后來他玩著玩著,看見電腦上顯示資金不足,他就走了。他摸摸口袋只有3元錢,忽然他看到地上有一把破刀,他把這把刀撿起來,又去網(wǎng)吧了。他看見一個人口袋里有很多錢,就走到他的旁邊把他殺了。后來警察就把他抓起來了。到牢里他就后悔莫及了。

  然后,他給我們講了幾種情況:

  1、在回家的路上如果遇到陌生人詢問你家的情況,該怎么辦?

  2、如果在逛街時與家人走失了,該怎么辦?

  3、如果發(fā)現(xiàn)家中來了小偷,而父母剛好又不在,該怎么辦?

  4、如果,一個人獨自在家時,有陌生人來敲門,該怎么辦?

  最后,他送我們一句話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇6

  安全,這是從小到大一直被老師和家長們掛在嘴邊的事情。及時現(xiàn)在自己已經(jīng)成年,已經(jīng)成為了一名大學(xué)生也一樣不例外。但并不僅僅是老師和家長們的擔(dān)心,而是確實學(xué)生們對自我安全防范的不足,導(dǎo)致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!

  就像是在這次的安全教育學(xué)習(xí)中,我們看到了不少因為同學(xué)因為安全思想不足所導(dǎo)致的悲劇,而且這些問題發(fā)生的地點,多都在一個地方——寢室!

  為什么寢室會成為安全問題的多發(fā)地點呢?作為當(dāng)代的大學(xué)生,通過對自己生活習(xí)慣的思考我找到了這么幾個原因。

  首先,寢室作為我們的住所,老師等對安全隱患的防護(hù)人員也不可能時刻在場。這就讓我們對寢室誤以為有一種“自由”的感覺。不知不覺間,我們在寢室中就放松了對自己的管理,放松了自己在平時的要求。甚至,還明目張膽的做起了違規(guī)的事情!如:“熱得快,電吹風(fēng)等。”

  這樣的思想,引導(dǎo)不少的同學(xué)將寢室當(dāng)做了一個可以“自由違紀(jì)”的場所,而且只要有同學(xué)帶頭,那么身邊的同學(xué)也總是會想要去嘗試,然后也就被帶入到了錯誤的漩渦當(dāng)中。這樣下來,安全隱患發(fā)生的幾率就大大的增加了。

  其次,寢室也是同學(xué)們最懶散的地方!回到寢室,不少同學(xué)喜歡就直接網(wǎng)床上一躺。不少的衣服鞋帽都是亂丟一通。但是在其中,不少的煙頭、打火機、甚至是電線也摻雜其中,這樣的地方,能不危險嗎?

  通過這次的學(xué)習(xí),我還認(rèn)識到了不少過去不曾注意到的安全問題。這也反應(yīng)出一個關(guān)鍵性的問題。安全知識不足,同樣是導(dǎo)致安全隱患出現(xiàn)的重要問題!試想,如果許多錯誤被當(dāng)做常識帶進(jìn)校園,那么問題就會在不知不覺中發(fā)生!這樣,不就更危險了嗎?

  通過這次的學(xué)習(xí),我真切的認(rèn)識到了寢室的安全隱患會帶來怎樣的后果。也深刻的明白了,自己以及同學(xué)們在平時的生活中是做的多么的不足!作為一名大學(xué)生,我們努力學(xué)習(xí)的走上了大學(xué),如果因為自己生活上的習(xí)慣導(dǎo)致一切付諸一炬,那不是太糟糕了嗎?!我們的生活才剛剛開始,未來還有這么多的美好,所以我們更要在個人的安全上做好準(zhǔn)備,不能讓錯誤的習(xí)慣帶走我們的未來!

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇7

  今年3月30日,是第二十個全國中小學(xué)生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據(jù)上級要求,為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。

  通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機進(jìn)一步強化學(xué)校各項安全工作,進(jìn)一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動落到實處。

  二、加強對學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。

  組織開展好“六個一”活動

  1.舉行一次啟動儀式。3月30日,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。

  2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險能力。

  3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報,學(xué)校將組織檢查評比。

  4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

  5、布置一份安全隱患排查作業(yè)。各年級組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,要給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,做到安全工作預(yù)防在先。

  6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪制家庭疏散圖。

  三、學(xué)校結(jié)合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

  四、活動成效顯著

  通過開展第二十個全國中小學(xué)生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的安全工作管理,全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,積極創(chuàng)建平安校園,為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇8

  “安全”一個人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命,關(guān)系到一個的生死存亡,關(guān)系到一個家庭的幸福,甚至關(guān)系到一個國家的一個社會的穩(wěn)定。

  在我們周圍,到處都是人,車,也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患,也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多,如電,火,水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道,然而安全隱患也就會發(fā)生。如果發(fā)生了這樣的事,我們首先必須要冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去面對,要學(xué)會運用所學(xué)的知識去克服,使自己能夠逃脫。

  現(xiàn)在一些學(xué)校都在宣傳安全教育,大人們有時也會教育我們要注意安全,我們在電視上也會看到一些有關(guān)的人員進(jìn)行的講座,我們多看看這樣的電視是很重要的

  我們是青少年,是祖國的未來,是祖國的希望,祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中,讓我們從小事做起,保護(hù)好自己的肉體,讓自己安全的學(xué)習(xí),安全的玩。

  希望=未來=安全。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分,F(xiàn)在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

  交通安全,我們應(yīng)當(dāng)牢記在心。更主要的,是要知道交通安全常識:首先,行人須在人行通道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線);通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;有人行過街天橋或地道時,須走人行街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

  那么,有紅綠燈的情況下,該怎么辦呢?不用著急,請看:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過斑馬線;綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

  只要你把這些交通安全牢記在心中,那么它便是你最好最好的朋友。它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇9

  為了進(jìn)一步加強安全教育工作,我校按照上級文件要求,于20xx年開學(xué)初至三月底開展了“安全教育周”活動。我校緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好安全教育月系列活動,達(dá)到認(rèn)真安排、活動多樣、教育性強的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做出總結(jié):

  一、認(rèn)真制定活動計劃,加強安全教育活動的管理

  為了更好地開展好“安全教育周”活動,我校成立了安全月教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實際的計劃,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。

  二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。

  1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。在開展教育系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進(jìn)行安全教育,學(xué)校對安全教育月活動進(jìn)行動員和部署。在教育月活動期間,發(fā)放安全倡議書,提高家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實做好安全教育工作。

  2、學(xué)校安全檢查。安全月領(lǐng)導(dǎo)小組在活動月內(nèi)發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題。確保安全第一。

  3、召開安全教育主題班會,我校充分利用班會課時間要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點加強流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。

  4、要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的黑板報和櫥窗布置。

  5、認(rèn)真制定安全疏散演練方案,由學(xué)校黨書記指揮,對學(xué)校師生舉行安全疏散演練和消防滅火訓(xùn)練。

  三、取得效果

  1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

  2、學(xué)生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。

  3、管理機制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實到位了。

  4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。

  由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育月”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一個臺階。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇10

  為增強全園教職工的消防安全意識,提高自我保護(hù)能力,有效預(yù)防和處置突發(fā)的火險事故,保障幼兒園財產(chǎn)和全園師幼的人身安全。11月11日,XX幼兒園邀請相關(guān)單位的消防工作人員,對該園教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。

  此次培訓(xùn)分為消防知識培訓(xùn)和消防實操演習(xí)兩部分。知識培訓(xùn)中,王警官結(jié)合我國近年來發(fā)生的典型火災(zāi)案例,介紹了因火災(zāi)造成的慘痛代價,并從火災(zāi)預(yù)防的基本概念、火災(zāi)種類、用電安全常識及如何防火、滅火與逃生自救等方面向教師們進(jìn)行了生動的講解;培訓(xùn)內(nèi)容生動實用、通俗易懂,案例分析透徹,具有很強的說服力及感染力。實操演習(xí)中,王警官邊演示邊說明,系統(tǒng)地講解了滅火器的種類、性能及正確使用方法等消防安全知識,并請老師實際操作,熟悉滅火器使用方法。

  通過培訓(xùn),該園教職工進(jìn)一步掌握了緊急疏散及逃生自救及消防器材的正確使用方法,對消防安全的重要性有了更深層次的理解,增強了“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”的消防安全意識和責(zé)任意識,為做好幼兒園消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇11

  為普及消防安全知識,提高全體師幼對突發(fā)事件的應(yīng)急能力,使幼兒從小具有消防安全意識,發(fā)生火災(zāi)時,能做到臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。近日,XX幼兒園進(jìn)行消防逃生演練活動。

  活動前,該園召開了安全消防工作部署會,制定了詳細(xì)的實施方案,要求各班教師對幼兒進(jìn)行安全教育,強調(diào)演練時的注意事項,確保演練效果。

  隨著警報聲的響起,演練開始,所有幼兒在教師的指引下,按照指定的疏散路線,用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有序地迅速撤離,到操場后各班老師迅速組織好幼兒清點人數(shù),匯報人數(shù)及安全情況。全園師生全部安全迅速由室內(nèi)撤離到操場,讓所有人親身體驗“失火逃生”。

  此次消防演練使全體師幼在實戰(zhàn)中得到鍛煉,落實了應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,提高了全體師幼的自護(hù)自救能力,增強了師幼的消防安全意識,進(jìn)一步樹立安全重于泰山的思想意識。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇12

  為讓孩子們度過一個平安、文明、健康、快樂的假期,提高孩子的安全保護(hù)意識和安全防范能力。7月3日,___幼兒園對全園幼兒進(jìn)行了暑期安全教育系列活動,確保幼兒暑假期間“零意外”傷害事故的發(fā)生。

  活動中,各班老師利用圖片、視頻等方式從交通安全、防溺水安全、飲食安全、消防安全、防拐騙等方面,給幼兒上了一堂生動的暑期安全教育課。教育幼兒不玩火、不玩水、不玩電、不要在馬路上玩耍、不吃腐爛過期的食品、不爬高、外出游玩時不能離開大人、不要跟陌生人走等等。同時,還簽訂了《暑假安全責(zé)任書》,提出暑期應(yīng)該注意的事項,特別要求家長加強對孩子看管與監(jiān)護(hù),要求家長配合幼兒園做好安全教育工作,切實擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。

  通過本次教育活動,增強了幼兒及家長的安全自覺性和防范意識,為幼兒度過平安、快樂的暑假打下了堅實的基礎(chǔ)。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇13

  最近學(xué)校安全是我們這些學(xué)校工作者的頭等大事,學(xué)校特意組織了一次“學(xué)校安全教育”的學(xué)習(xí),聽了的講座后,收益很大。我從中學(xué)到了很多知識,使我明白了:在日常行為教育工作中,要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識,增強自我保護(hù)的能力,促進(jìn)他們健康成長。對安全方面的知識有了較大的提升,增強了對安全的防范意識,確實感到了做好安全工作責(zé)任的重大。學(xué)校安全工作事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。這次學(xué)習(xí)提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。全面了解了安全事故發(fā)生的特點,懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。我是班主任,孩子進(jìn)行安全教育更是責(zé)無旁貸,對于孩子平時在學(xué)校的安全教育我覺得要從以下一些方面入手注意以下幾方面:

  一、學(xué)生不良情緒的控制與心理調(diào)節(jié)

  (1)急躁情緒。(2)緊張情緒。(3)松懈情緒。(4)憤怒情緒。(5)自卑情緒。(6)恐懼情緒。

  二、運動傷害的預(yù)防

  學(xué)校的體育課及各項課外體育活動由于課程性質(zhì)的特殊性,很容易發(fā)生意外傷害事故,如擦傷、碰傷、骨折等,有的甚至造成殘疾或死亡。

  三、課余傷害的預(yù)防

  學(xué)生在學(xué)校有很多課余時間,學(xué)生分布區(qū)域廣泛,在操場、教室、走廊、樓梯等地活動,情況復(fù)雜,不 易受 老師控制,學(xué)校應(yīng)加強這一時間的管理巡視.

  四、集體活動安全事故預(yù)防

  學(xué)校的集體活動是比較多的,如上操、升旗、集會、演出、放學(xué)、防火防震演習(xí)、安全撤離等等,學(xué)生集體上下樓梯,集體進(jìn)出同一場所,非常容易發(fā)生嚴(yán)重安全事故,由此造成的學(xué)生傷亡事例已屢見不鮮。因此,必須將通道和進(jìn)出口按班級分開,每個學(xué)生都要十分清楚自己應(yīng)該走哪側(cè)樓梯,哪個門口,并在日常養(yǎng)成習(xí)慣。

  這些安全教育涉及的方面很廣,頭緒繁多,很容易發(fā)生遺漏、重復(fù)等問題,因此要在開學(xué)初即制定好計劃,并按照安全教育計劃進(jìn)行安全教育,并根據(jù)實際情況隨時調(diào)整,把安全教育當(dāng)作一項日常工作來抓,只有這樣才能做到防患于未然,才能真正做到“高高興興上學(xué),平平安安回家,快快樂樂成長”。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇14

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是十分密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就僅有一次生命,我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。此刻因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?

  現(xiàn)在的城市交通繁忙了,悲慘的交通事故在國內(nèi)多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規(guī)。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學(xué)生不僅僅自我要遵守交通法規(guī),并且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

  讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭做禮貌守法的好少年吧!

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇15

  今天,我們一邊唱著歌一邊坐著校車到了“安全教育基地”。

  一進(jìn)去就是一條很長的漫畫長廊,如果不長還能叫長廊嗎?當(dāng)然不能。我說點我最感興趣的漫畫吧:“勇士”奇遇。這個說的是一個不想活了的男人在馬路上騎自行車過馬路,但是有車要過去,但他仍然執(zhí)意要過去,結(jié)果撞車了。我還有一個感興趣的,叫“余酒未散”。有一個人酒后駕車,結(jié)果用力過猛,撞進(jìn)了賣酒的地方?蓱z呀!

  我們又進(jìn)了一個車骨頭維修站。也就是修車站。老師把我們帶到了無可救藥的車的地方。那里頭的車依我看可以去賣破爛了。見到第一輛車我的感覺是:這輛車肯定是從垃圾車?yán)飺靵淼。這一句話你就能感覺到:這輛車沒法看了。那你是對的。據(jù)一個大爺介紹,那一輛車是被燒壞的。根據(jù)我的判斷,那輛車是黑的,但具體什么牌子我不知道,反正都爛成那樣了,就算是什么勞斯萊斯、寶馬、奔馳也不值錢啦!孟志偉和朱燕銘看見了人骨頭。不過我覺得不是,怎么說骨頭也應(yīng)該變成骨灰了吧!

  第二輛車還行,就是發(fā)動機壞了,車門也被燒了,總之就是能開那里頭的人也容易死呆呆。第三輛車是校車,說實話我覺得應(yīng)該能開,不過說實話,放到已經(jīng)掛了的車的地方的車應(yīng)該沒法開。我們又進(jìn)了一棟房子。里面有一個大屏幕,看來要放東西看!我看看那里人多我去哪兒,我看見他們都在宣傳欄和文化知識欄前頭看。我也看看吧。

  我覺得最好玩的就是誰撞死了誰就要給那個死了的人掃墓,并且游說不要撞人。很快,那些人就跑到幕布那里了。我的腦子想,然后告訴我說他們?nèi)タ措娪傲。我去搶座位卻沒搶著。嗯,就算我倒霉。這里面講的是一個小女孩因為坐校車教師沒檢查車?yán)镞有沒有人所以在校車?yán)锉锼赖氖隆?/p>

  我們走了。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇16

  緊張辛苦的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在我們歡慶收獲季節(jié)的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設(shè)想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎(chǔ)上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。所以在假期中,我們每一個同學(xué)都必須提高安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。大家不僅要記在腦子里,更要落實到行動上。更希望同學(xué)們從以下兩個方面做起:

  一、安全第一,防范意外。

  提高自我保護(hù)意識,增強自我保護(hù)能力,遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因為自己的麻痹大意出現(xiàn)不該發(fā)生的事情。防溺水事故是夏季在安全方面存在的隱患,每年在這個季節(jié)里都會發(fā)生許多令人慘痛的事故和教訓(xùn),并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價的。禁止擅自與同學(xué)結(jié)伴或單獨到河邊、水溝、水渠等有水的地方游泳、戲水或釣魚,以防不測。

  二、遵紀(jì)守法,行為文明。

  要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。在道路上行走靠右邊走人行道,橫穿馬路要走斑馬線;不在路上相互追跑,打鬧、嬉戲;不乘坐超載車、無牌無照車輛出行。不偷盜、

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇17

  校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè):它關(guān)系到老師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一,必須長抓不懈,落到實處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求:

  一、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,極不文明,我認(rèn)為,罵人和打架一樣,是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明小學(xué)生。

  二、關(guān)注課間安全。

  請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇18

  安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。今天,學(xué)校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現(xiàn)了一小段短片,接著,一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答,同時進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

  正如人們常說的功虧一簣,如果在發(fā)生火災(zāi)時沒有科學(xué)的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明,火災(zāi)時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此,火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進(jìn),因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

  還有幾個知識要點,比方說,擦車時不能用汽油擦發(fā)動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等?戳诉@部影碟后,我不僅知道了火災(zāi)的危險性,還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然,無人幸免的天災(zāi),只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。

  生死只在一瞬間,防患于未然最重要。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇19

  為了提高同學(xué)們的自救潛力,增強同學(xué)們對生命的看法,學(xué)校讓我們看了一部有關(guān)生命安全的影片。

  開頭舉了一個例子,一個年輕人正在騎自行車,因不注意交通安全,準(zhǔn)備拐彎時竟被一輛機動車撞得飛了出去!在空中劃過一道哀傷的弧線,繼而倒在地上,一動也不動了,身旁是鮮紅刺目的血泊和親人們撕心裂肺的哭喊。

  看到這,我的心緊緊地抽搐了一下:一個鮮活的生命在幾秒鐘之內(nèi)就化為了泡影!這怎不叫人傷感!在那長眠于地下的年輕人啊,你怎知白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦喲!

  鮮血的教訓(xùn)真實卻又殘酷,讓人警醒!之后,影片播出了一些交通規(guī)則,我們認(rèn)真地聽著,血的教訓(xùn)就在眼前!緊張之后,又是一個例子:一輛摩托車突然減慢了速度,導(dǎo)致后面的機動車來不及剎車,整個車身竟然直接從那個人的身上軋過!

  我立刻閉眼,平復(fù)我那因害怕而震驚的情緒。車輪踏過的那一剎那,我仿佛看見一個鮮活的生命正在漸漸抽離人世間,我的心似乎因駕駛者的疏忽被深深地撕裂了一道口子。我慢慢地睜開眼,耳旁是播音員平和卻冰冷的聲音。

  同學(xué)們,因為你騎車的疏忽,會造成多少人世間的杯具啊!為了你,為了你的父母,為了你的親人,請珍惜自我!

  交通安全播完后,開始播火災(zāi)自救竅門。安全教育片觀后感。開頭時舉了一個例子:一個學(xué)生因自我的疏忽,引發(fā)了一場寢樓的火災(zāi)!大火吞噬了她的床單和被子,滾滾的濃煙順著浩大的火勢撲面而來。燒得室友們體無完膚,全樓層只有二十幾個同學(xué)從危險中撿回了一條命!

  據(jù)介紹,火災(zāi)發(fā)生后,只有十幾秒的逃生黃金時間,過了那十幾秒,一切都晚了!

  那么,該如何火場自救呢?

  我利用片源,總結(jié)了以下幾點,可供參考:

  (1)當(dāng)你被困火場時,要盡量使身體貼近地面,用濕毛巾捂住口鼻防止窒息。能夠用濕棉被裹在身上。如果身上著了火,千萬不要奔跑,能夠就地打滾將火苗撲滅。逃生時千萬不要乘坐電梯。

  (2)如果無法離開火場,不要坐以待斃,應(yīng)設(shè)法進(jìn)入浴室、衛(wèi)生間等有水源的地方,關(guān)掉門,用濕棉被堵住門口,并不斷向門上潑水降溫,同時向外呼救。

  同學(xué)們,生命是頑強的,但也是脆弱的,保護(hù)生命,從小事做起,從此刻做起!讓我們美麗的生命之花,在大好時光盡情綻放!

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇20

  安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項工作都無法正常進(jìn)行。為此我校以對全體學(xué)生和人民高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真貫徹薛閣街道辦事處文件精神,依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動,并取得了一定實際性效果,F(xiàn)將我校安全宣傳月活動進(jìn)行如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以校長王宗民為組長的安全教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特別是發(fā)揮了班主任在學(xué)生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。

  建立安全教育宣傳工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由各班班主任負(fù)責(zé),將此項工作做為相關(guān)責(zé)任人目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對因此項工作力度不夠而造成安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

  建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練(應(yīng)急疏散演練,自救、互救演練)等制度。

  二、內(nèi)容豐富,效果顯著。

  在安全教育宣傳月活動期間,我們組織學(xué)習(xí)安全教育工作管理制度,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查并建好了記錄,消除了重點隱患。

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育宣傳月為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、活動、樓道等的安全教育。開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的各項活動,寓教于樂,收到了良好的效果。

  1、各班班主任要求學(xué)生每天放學(xué)時,都必須宣講5分鐘交通安全等知識,并要求學(xué)生牢記“一人平安,全家幸福;注意安全,一生平安!”的安全標(biāo)語,時刻提醒自已的行為要注意安全。我校統(tǒng)一向各學(xué)生家長發(fā)放了有關(guān)學(xué)生安全教育的公開信,要求學(xué)生家長督促教育子女上學(xué)放學(xué)路上安全行走,不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

  2、我校繼續(xù)利用校內(nèi)廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具,進(jìn)行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動,受到家長的好評。

  3、繼續(xù)積極開展學(xué)生自我教育活動。五月下旬,我校要求各班自辦了“安全?”黑板報;內(nèi)容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展,不但增強了學(xué)生的安全意識、也提高了自我實踐能力。4、各班班主任根據(jù)本班的實際情況在每周都保證上一節(jié)安全教育課,內(nèi)容涉及了安全知識的方方面面,方式方法靈活多樣。5、活動期間,我校舉辦了“安全知識講座”,并要求全體師生員工參加。 6、學(xué)校利用了每周星期一的升旗時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項。

  我校還利用體育課,認(rèn)真進(jìn)行了逃生自救演練活動。演練活動按原和要求順利進(jìn)行,師生行動迅速且井然有序,全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防范意識,學(xué)生的自救求生能力得到了很好的鍛煉。

  三、齊抓共管 群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程。我們在學(xué)校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標(biāo)語,我們積極與社會和家庭密切配合,以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區(qū)民警到校進(jìn)行法制教育講座,特別是他們用學(xué)生身邊發(fā)生的案例來對學(xué)生進(jìn)行教育取得了很好的教育效果。

  總之,通過開展“安全教育宣傳月”活動,營造了“安全進(jìn)校園,知識進(jìn)課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的安全意識和安全責(zé)任意識,學(xué)生普及了安全知識,提高了安全意識和安全素質(zhì),為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇21

  安全教育第一課今天,也就是開學(xué)的第一天,我和同學(xué)們都特別高興,說說笑笑。

  上課鈴響了。第一節(jié)是安全教育課。親愛的丁老師進(jìn)來了,大家齊唰地站起來說:"丁老師早上好!"我和同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽老師講關(guān)于安全問題的內(nèi)容并且認(rèn)真地做了記錄。老師告訴我們現(xiàn)在是春天了,天氣變暖冰雪融化了,道路比較滑,走路一定要注意

  腳底下。還特別囑咐大家小心屋檐上的冰溜子,最好不要到學(xué)校的'平臺上玩耍。尤其放學(xué)回家過馬路時注意交通安全一停二看三通過,不能跟車搶道。告訴包車的同學(xué)必須找一個既負(fù)責(zé)人又有證件全的司機。一再強調(diào)放學(xué)后不要在學(xué)校逗留以免家長擔(dān)心回家時盡量搭伴走等安全教育問題讓我們倍感親切而且收獲甚多。

  我聽了這節(jié)課懂得了很多知識,非常感謝丁老師像母親般的關(guān)愛。老師就像一根蠟燭燃燒自己點亮他人,她不僅教給我們豐富的知識更重要的是教會了我們怎樣做人的道理。感謝老師!我喜歡這節(jié)安全教育課!

  因為人的生命只有一次所以大家必須提高自身安全!讓我們行動起來吧!愿大家都平安快樂!

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇22

  安全是老師和家長從小就在談?wù)摰氖虑椤r間上,我現(xiàn)在是成年人,大學(xué)生。但不僅僅是老師和家長的擔(dān)憂,還有學(xué)生缺乏自我保障,導(dǎo)致了太多悲劇的誕生。這才讓大家不得不防!就像在這次安全教育學(xué)習(xí)中,我們看到了很多學(xué)生缺乏安全思維導(dǎo)致的悲劇,這些問題大多發(fā)生在一個地方,宿舍!為什么宿舍成為安全問題頻發(fā)的地方?作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我通過思考自己的生活習(xí)慣,找到了幾個原因。

  首先,宿舍是我們的住處,老師等保安不可能一直在場。這讓我們誤以為宿舍是一種“自由”的感覺。不知不覺中,我們放松了管理,放松了平時在宿舍的要求。甚至,還明目張膽的做違法的事情!如:“快速加熱,吹風(fēng)機等!边@種思維導(dǎo)致很多學(xué)生把宿舍當(dāng)成一個可以“自由違紀(jì)”的地方,只要學(xué)生帶頭,周圍的學(xué)生就會一直想去嘗試,然后被帶入錯誤的漩渦。這樣就大大增加了安全隱患的概率。

  其次,宿舍也是學(xué)生最懶的地方!回到宿舍,很多同學(xué)喜歡直接躺在網(wǎng)床上。很多衣服鞋帽都亂丟。但是很多煙頭,打火機,甚至電線也混在里面。這樣的地方能不危險嗎?

  通過這次學(xué)習(xí),我也認(rèn)識到了很多以前沒有注意到的安全問題。這也反映了一個關(guān)鍵問題。缺乏安全知識也是導(dǎo)致安全隱患的重要問題!試想如果把很多錯誤作為常識帶入校園,那么問題就會不自覺的發(fā)生!這樣不是更危險嗎?通過這次學(xué)習(xí),我真正體會到了宿舍存在安全隱患的后果。我也深刻理解我和同學(xué)在日常生活中是多么的不足!作為一名大學(xué)生,我們努力學(xué)習(xí),上了大學(xué)。如果一切都因為我們的生活習(xí)慣而付之一炬,那豈不是太糟糕了?我們的人生才剛剛開始,未來還有那么多美好的事情,要做好人身安全的準(zhǔn)備,不要讓錯誤的習(xí)慣奪走我們的未來!

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇23

  隨著高校改革開放深入,大學(xué)生的生活空間大大擴展,交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間,大學(xué)生除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外,還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下,如果缺乏必要的社會生活知識,尤其是安全知識,勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此,加強大學(xué)生的安全教育,增強安全意識和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容緩。

  近日來,在校園內(nèi)外發(fā)生了許多涉及學(xué)生意外傷害事故,究其原因雖然各不相同,但有一個共同點,就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識,面對傷害不知所措。當(dāng)前大學(xué)生自我防范意識和自我保護(hù)能力方面,主要存在以下幾個方面問題:一是缺乏社會經(jīng)驗。當(dāng)代大學(xué)生由于從小都是在父母和老師的呵護(hù)下長大,沒有經(jīng)受什么挫折,思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認(rèn)識。由于缺乏社會經(jīng)驗,自我防范能力就相對比較弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現(xiàn)金的經(jīng)驗,易于發(fā)生財物被盜;缺乏人際交往中的經(jīng)驗,容易上當(dāng)受騙。

  也有一些學(xué)生在受到不法侵害時,不知道如何保護(hù)自己,輕而易舉地被一些不法之徒欺騙或威逼利誘。近年來發(fā)生的多起女大學(xué)生被拐賣、凌辱、殘害的案件就是這方面的活生生的例子。二是缺乏安全防范意識。一些大學(xué)生安全防范意識淡薄,對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。如人離不鎖門、貴重物品不加妥善保管、隨意丟放,導(dǎo)致錢物失竊;有的學(xué)生違反宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等,并由此造成各種安全事故。三是缺乏對社會消極因素的抵御能力。目前,我國正處在一個前所未有的改革開放時期,乘虛而入的西方資產(chǎn)階級腐朽思想和沒落的生活方式,以及“一切向錢看”的極端個人主義、利己主義、享樂主義,對那些涉世不深、閱歷不廣、缺乏社會經(jīng)驗、良莠不分的青年大學(xué)生來說具有極大的誘惑力。

  有的學(xué)生經(jīng)不起這種誘惑,自覺或不自覺地接受了這些腐朽觀念,如有些大學(xué)生受拜金主義、享樂主義、極端個人主義思想的影響,經(jīng)受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑,從貪小便宜、小偷小摸而發(fā)展到大肆行竊,害人害己、危害社會,墮落成為社會的罪人;有些大學(xué)生在西方“性解放”及淫穢書刊、錄像的影響下,奉行“青春不美,死了后悔”的人生哲學(xué),在這種腐朽思想的支配下,便很快成為淫亂思想的俘虜。針對上述大學(xué)生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足,因此,加強大學(xué)生安全教育,使廣大學(xué)生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預(yù)防犯罪,減少發(fā)案的作用。

  針對以上存在的問題,我校開展了大學(xué)生安全教育,盡可能的減少意外等事故的發(fā)生。以下是對我校具體措施的總結(jié)與心得:

  1. 學(xué)校采取有效措施,加強了對大學(xué)生的教育力度。在教學(xué)上,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課老師結(jié)合課程內(nèi)容實施對學(xué)生進(jìn)行安全教育;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學(xué)生進(jìn)行安全教育,從而形成對安全工作重要性的共識和公眾輿論,以利于安全教育與教學(xué)活動、課外實踐以及管理和服務(wù)工作緊密結(jié)合起來,使學(xué)生安全教育得到廣泛而充分的重視。全面教育即安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀(jì)守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活,使安全教育真正融入德、智、體全面教育之中。此外,由各班班主任主持開展安全教育的主題班會,明確安全教育的重要性,使同學(xué)們從根本上認(rèn)識到安全教育的重大意義。

  2. 各班班主任采取實踐活動,積極到本班學(xué)生各個宿舍查看,了解學(xué)生具體情況,對安全檢查不合格的同學(xué)做出具體要求,盡可能的改善宿舍安全情況。具體的對宿舍衛(wèi)生、刀具管治、亂接亂拉電線、違章使用電器以及電腦的安全使用等問題進(jìn)行了嚴(yán)格檢查,保證學(xué)生的生活安全。

  3. 班級開展安全教育與實踐活動。本班班委通過班級討論,決定對班級安全教育進(jìn)行實踐。其一,由于近期校園發(fā)生多起打架斗毆事件,針對事態(tài)嚴(yán)重性向全班同學(xué)進(jìn)行安全教育;其二,由于進(jìn)入夏季,隨著天氣的炎熱,為了避免流行病、傳染病等各種衛(wèi)生安全問題的出現(xiàn),嚴(yán)格衛(wèi)生要求,加強班級衛(wèi)生打掃,尤其對將食物帶入教室,亂扔垃圾等問題進(jìn)行嚴(yán)格處理,改善班級衛(wèi)生狀況,為大家營造安全、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;其三,盡力了解同學(xué)具體情況,增加與同學(xué)之間的交流,有助于了解到同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上存在的問題以及同學(xué)之間的矛盾,努力加強同學(xué)之間的溝通,用最好的方法解決問題,避免不必要的事情發(fā)生;其四,積極發(fā)揮本班心理委員的作用,在適當(dāng)情況下與同學(xué)溝通交流,面對炎熱的季節(jié)以及期末考的壓力,使同學(xué)能夠用輕松的狀態(tài)、良好的心態(tài)來面對生活中的困難與挫折,這也從另一個方面為大學(xué)生安全教育作了保證;其五,開展班級娛樂活動,放松身心,減少煩躁感,不僅能夠使大家享受生活,而且能夠從心理上消除陰影,避免安全問題的發(fā)生。

  大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認(rèn)真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇24

  可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛。生命健康是人享受一切的前提,沒有了生命,一切都無從談起?墒,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢。

  隨著信息時代的到來,形形色色的網(wǎng)吧如雨后春筍般在各個城鎮(zhèn)應(yīng)運而生?墒撬鼈冎杏幸恍┦钦(guī)掛牌網(wǎng)吧,但多數(shù)是一些無牌的地下黑色網(wǎng)吧,這些黑色網(wǎng)吧瞄準(zhǔn)的的對象就是學(xué)生。學(xué)生迷上網(wǎng)絡(luò)游戲后,便欺騙家長和老師,設(shè)法籌資,利用一切可利用的時間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的不良網(wǎng)頁。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇25

  根據(jù)《教育局關(guān)于開展“安全教育月”活動的通知》結(jié)合“強化安全管理,共建和諧校園”的主題,根據(jù)實際,我校開展了“安全教育月”活動,F(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo)使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)

  1、建立健全安全管理隊伍。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

  2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內(nèi)容。活動開展初期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

  (1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。

  (2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。

  (3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。

  (4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

  (5)行路安全:加強送路隊的管理,強化交通法規(guī)教育。

  二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

  1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學(xué)生將學(xué)到的安全常識與家長共享。印發(fā)《關(guān)于安全致學(xué)生家長的一封信》

  2、學(xué)校通過利用黑板報(各班更新板報內(nèi)容:安全教育、預(yù)防手足口)、大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導(dǎo)全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

  3、利用班會或者思品課,每班舉辦一次安全教育主題班會,出一期安全主題黑板報、手抄報,開展一次安全祝福卡送親人活動。,

  4、加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作管理,嚴(yán)格校外人員進(jìn)出校園登記制度和上學(xué)、放學(xué)時間教師值班制度,積極預(yù)防校內(nèi)師生傷害事故的發(fā)生,要加強對學(xué)生的安全防護(hù)教育,提高學(xué)生自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力,確保校園和師生安全。

  三、強化安全管理,加強進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無一漏

  首先,對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

  第三、利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

  第四、10月9日開展了校園突發(fā)事件緊急疏散演練的活動。演練活動前,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員,并要求各班主任在班級對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項為學(xué)生作詳細(xì)講解,讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險”區(qū)域。同時組織全體教師學(xué)習(xí)學(xué)校應(yīng)急疏散演練預(yù)案,讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。演練活動全校共有X個班級多名師生參加。伴隨著警報響起,演練開始,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,各班學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離教室,疏散到學(xué)校操場集合,并立即清點人數(shù)上報集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。此次演練有效地增強了該校師生的安全防范意識,提高了大家在地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力。

  學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后,我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作,及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題,不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。利用各種會議對師生進(jìn)行安全重要性地教育。寓安全教育于學(xué)校常規(guī)管理中,提高師生的安全意識,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇26

  為切實加強校園的安全工作,提升全園師生在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,11月25日,XX幼兒園開展消防安全活動。

  活動前,該園制定詳細(xì)的消防演練方案,邀請消防大隊專業(yè)人員走進(jìn)幼兒園,給孩子們詳細(xì)講解火災(zāi)的危害、如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話等要領(lǐng)方法。隨后進(jìn)行了消防逃生演練,各個學(xué)生都能按照正確逃生方法進(jìn)行演練,活動過程中秩序井然,有條不紊。各班教師清點幼兒人數(shù),上報總指揮,所有幼兒全部安全到達(dá)指定地點,整個過程僅用時2分12秒。

  消防安全疏散演練結(jié)束后,該園副園長對在疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),提出了演練時的優(yōu)缺點,同時提出了幼兒園安全工作的進(jìn)一步要求。

  通過消防疏散演練,不僅增強了全園師幼的消防安全知識和防火自救的技能,同時也檢驗了該園處置突發(fā)事件自護(hù)自救的應(yīng)變能力,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,做到警鐘長鳴。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇27

  為了進(jìn)一步提高全園師幼的安全工作,強化老師和幼兒對突發(fā)事件的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識和自我保護(hù)方法,10月23日,XX幼兒園開展消防安全演練活動。

  活動前,該校相關(guān)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)安全小組所有成員進(jìn)行周密部署,針對幼兒火場逃生、救援疏散等事項精心設(shè)計了一份詳細(xì)的消防演練方案。并在演練前進(jìn)行講解分析,讓所有老師了解整個方案。各班老師在演練前對班級幼兒傳授正確的逃生方法,以及正確的逃生路線。

  上午10:00,隨著消防警報聲響起,幼兒在各班老師的組織下,迅速撤離,幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,低下身子,跟隨老師按指定的逃生路線下樓,班級老師分工合作,一個負(fù)責(zé)前面照顧疏散,一個負(fù)責(zé)教室內(nèi)外的逃生撤離,幼兒園安全巡邏人員進(jìn)行指揮和檢查,保證所有師生迅速有序撤離到操場安全地帶,班主任教師迅速清點人數(shù)向總指揮做報告。整個疏散活動只用了10分07秒,演練活動結(jié)束后,張老師對本次演練活動進(jìn)行了小結(jié)。

  活動結(jié)束后,各班老師針對消防突發(fā)事件進(jìn)行常識教育,教育孩子如何在危險情況下利用遮擋物自救,介紹各種自救方法,學(xué)習(xí)了滅火器的使用方法和操作。

  通過演練活動,全園師幼對消防安全知識有了進(jìn)一步的了解,大大提高了安全防范意識和自我保護(hù)能力。

元旦假期安全教育活動心得體會范文 篇28

  暑假在即,為加強學(xué)生在暑假期間的安全意識,預(yù)防各類安全事故發(fā)生,__中心小學(xué)高度重視,部署轄區(qū)小學(xué)以“五個一”做好安全宣傳教育工作,切實加強學(xué)校安全教育與管理,采取多種舉措強化責(zé)任落實,嚴(yán)密防控各類安全事故發(fā)生,全力確保學(xué)生人身安全和校園平安。

  一是召開一次專題工作會議。在放假前,中心校召開各小學(xué)安全專項會議,進(jìn)一步明確學(xué)校在假期間的安全防范工作任務(wù),強化落實管理責(zé)任,自覺查找自身隱患和薄弱環(huán)節(jié),重點突出防溺水、防交通事故、防惡劣天氣及地質(zhì)災(zāi)害、防騙、防盜及網(wǎng)絡(luò)安全教育。各校根據(jù)本地實際,開好班子會、師生大會、家長會、校外監(jiān)察聯(lián)防會等,研究制定假期安全事故預(yù)防和管控措施,加大校內(nèi)外聯(lián)防工作力度,確保學(xué)校與師生安全度假。

  二是開展一次安全知識與技能的集中宣傳教育活動。在放假前,各校以“校課+班課”的模式,認(rèn)真上好一節(jié)安全教育課。邀請相關(guān)部門專家到校開展法制、安全等方面的講座,在全體師生中開展一次防溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏、交通事故、用電安全、防自然災(zāi)害等為重點的假期安全專題教育,切實提高學(xué)生的安全意識。

  三是進(jìn)行一次拉網(wǎng)式全面安全隱患排查整治行動。各校全面排查校舍、場室、圍墻、門窗、樓梯、廊道、食堂、倉庫等是否存在安全隱患,檢查檢測校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)并確保假期正常運轉(zhuǎn),并及時記錄排查情況。

  四是落實一次家校聯(lián)系活動。通過召開家長會、重點學(xué)生對象座談會、校外監(jiān)察員聯(lián)防會、發(fā)送安全提醒短信、發(fā)布微信群提示、開展安全大家訪等方式,將學(xué)校放假安排和假期安全注意事項告知家長,提醒家長履行對子女的安全教育和監(jiān)護(hù)職責(zé),并督促學(xué)生和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)《家長的一封信》內(nèi)容,將學(xué)生安全教育基本知識和監(jiān)護(hù)指導(dǎo)覆蓋到每一個家長,確保假期安全防范工作家喻戶曉,更好地建立起家庭、學(xué)校、社會共同監(jiān)管的安全防護(hù)網(wǎng)絡(luò)。

  五是組織一次安全專項督查行動。中心校成立專項安全工作小組,在放假前深入各校實地督查,對學(xué)校的各類場室和校園安全環(huán)境建設(shè)等開展全方位大檢查,督促學(xué)校在安防工作中加強領(lǐng)導(dǎo),創(chuàng)新管理,主動協(xié)調(diào)各方力量,增強聯(lián)防聯(lián)控安全防范意識,緊繃安全這根弦,把安全工作做得更細(xì)致,更扎實,一定要做到橫向到邊,縱向到底,不留盲點,不出漏洞。要將各種安全隱患因素化整為零,確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

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