新生入學教育心得體會[實用]（精選29篇）
新生入學教育心得體會[實用] 篇1
一封封錄取通知書，一張張期待的笑容，背后所包含的是十年寒窗苦讀，是汗水與淚水交替的學生時代。作為一名準大一新生，我很幸運的來到了牡師院，來到這個自己魂牽夢縈的學府，開學在即，院長們及輔導員老師們利用線上直播的形式開展了新生教育會，使我們在家中就提前感受到了學校濃厚的學風和老師們的熱情。開學后，我將會以飽滿的熱情和踏實嚴謹的態度來迎接自己美好的大學生活，爭取做到不負青春不負韶華。
新生入學教育心得體會[實用] 篇2
經過幾天的新生入學教育，收集到同學們關于入學教育的各種感想與反饋，幾位新生輔導員明顯感覺到學生們對于開學到校報到的期待又增加了很多。通過鄭校長“導游”式的引領，以及各領域優秀的導師與各位專業教師的精彩講授，無論是未來四年在開封這座城市的生活，還是在科傳院的學習，甚至是自己四年的人生規劃，同學們都能有一個清晰的認識，也更加篤定自己選對了這所學校。
新生入學教育心得體會[實用] 篇3
為使新生更快地適應大學生活，學校于x月xx日至xx日開展了三天的新生入學教育，分別從學校迎新準備、德育、美育、心理等多角度為新生呈現了精彩紛呈的第一課。教育內容豐富，給新生指明道路和方向，同時教導新生把握好初入大學的第一步。商學院的小伙伴們聽完后反響熱烈，收獲頗豐。整個入學教育在溫馨積極的氛圍中有序進行，同時為新生開啟了大學生涯的美麗篇章。
新生入學教育心得體會[實用] 篇4
金秋九月，丹桂飄香，xx大學20xx級新生入學教育在學院各位領導及班主任的領導下已經有條不紊的進行并取得圓滿成功，作為學子的我從新生入學教育中獲益匪淺。
第一，從新生入學教育中，我知道了要怎樣從高中的學習方式盡快轉變并適應大學的學習方式。高中的學習是由班主任及任課老師無微不至的督導下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學就不同了，大學不再有老師隨時隨地鞭策著你，更多的需要我們獨立學習、自主學習。高中由于有繁多的作業需要我們去完成，所以更缺少自主學習的時間，而大學課程少了，作業少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學習、交友還是上網？這些都需要我們合理安排，而新生入學教育中的生活向導、行為督導和思想教導都對如何合理安排我們的時間進行了系統的指導，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間。
第二，新生入學教育中的學業指導使我深刻體會到法學這一專業是一門博大精深、源遠流長的專業。在新生入學教育前，我對法學這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學業指導這一新生入學教育中，我才知道法學教育源遠流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學教育緣起，以法學教育為標志。
第三，從新生入學教育中的誠信教育中，我體會到了無論是何人在任何時候都要講誠信，誠信對人，誠信做事。誠信教育中的挑擔人的一句話使我肅然起敬——“我缺錢但不缺德”，當這句話從我大腦流過時立即產生一股強大的電流，是啊！我們缺錢但是不缺道德，然而當下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，比如事件，又如事件，一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑒嗎？讓我們講誠信，教導我們講誠信，這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四，從安全紀律教育與班會中，我更強化了“安全第一”的意識。現在我們大學剛開學，新同學，新環境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學教育中，我對“健康是人生最大的財富”，“身體是革命的本錢”等經典語句有了更深刻的體會與反思。學院舉行的安全教育等新生入學教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強化安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風高的夜晚，一個人單獨行走”。這些雖然都是生活中的點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。
總之，xx20xx級新生入學教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學教育的舉行對于剛入學的大學新生可算是必修課，因為從中我們可以感受到學院對我們的關心，使我們能夠更好更快的融入象牙塔。
新生入學教育心得體會[實用] 篇5
夏末的黃昏，從校園門口涌出一群身著一中校服的少年，一個個精疲力竭地踩著晚霞，拖著長長的身影，走在回家的路上......
雖然已經入秋，但仍然烈日炎炎。幼苗不經歷風雨的洗禮哪能長成參天大樹，雄鷹不直面恐懼哪能展翅高飛，少年的我們正是如此，不經歷磨練哪能成為對國家有用的人。于是，我們迎來了高中的第一次入學教育。
入學教育第一天，我們學會了站軍姿、稍息與跨列，讓我印象為深刻的就是站軍姿了。站軍姿要做到抬頭挺胸，兩手緊貼褲縫，兩腳腳后跟并攏腳尖張開三十度，稍微站上幾分鐘就會感覺雙腿無比酸痛。磨人的就是傍晚的操場會有許多小飛蟲，即使它飛到我們的身上感到癢也不能夠亂動。但入學教育就是磨練我們的意志與耐力，教會了我們什么是毅力！教會了我們什么是耐力！
入學教育第二天，我們學會了齊步走與跑步走。看起來很簡單，但要做到整個班的步伐都整齊劃一是很難的，尤其是后立正的時候。剛開始大家還會有步子踏錯的情況，但經過一整天的訓練，所有人都能夠跟上隊伍且隊伍也很整齊。雖然一整天的訓練很辛苦，但同學們的付出是有了回報的，當后一遍訓練結束時，大家看到整齊的隊列、統一的步伐，臉上都洋溢著開心的笑容。齊步走與跑步走教會了我們什么是團體！教會了我們什么是付出就會有回報！
之后的幾天，我們在一遍遍的訓練、摳細節。雖然每天晚上回家都大汗淋漓，但當會操表演拿到獎狀時，感覺這幾天的努力都沒有白費，都得到了回報。
入學教育是苦的，剛開始幾天身上伴隨著肌肉撕裂般的疼痛，甚至睡夢中翻身都有會有點艱難。我時常會想，我們學的只是皮毛就覺得這么苦這么累，那真正的軍人他們訓練是怎樣的？答案顯而易見，只會更累更辛苦，我們連及格線恐怕都怕過不去。通過入學教育，它讓我知道了他們有多么的辛苦，加深了我們對于保家衛國這份責任的理解，使我對他們更加欽佩！
入學教育在不知不覺中結束，但我相信這并不是終點，而是高中生活的起點。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這是我對于入學教育的感慨。入學教育教給我們的努力與堅持，將會伴隨我們整個高中三年。我們將會邁著矯健的步伐，一起走向新的明天！
新生入學教育心得體會[實用] 篇6
很高興成為xx職業技術學校的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。
講座一：自身專業知識與技能
由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能，同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚了解自身專業的就業趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白唯有在學校認真學好專業知識，獲得一技之長，才能實現人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業，學好專業知識，無論三年后是選擇就業還是升學，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲！
講座二：師兄師姐談心得
學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成，有的已就業，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們：唯有學好專業知識，唯有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現目標。沒有做不到，唯有想不到！我們也會以他們為榜樣學習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。
講座三：形象與禮儀規范
一個學生除了要有優秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規范，也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學生形象。
講座四:法制與教育
我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。
十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以后個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎。
新生入學教育心得體會[實用] 篇7
經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了xx職業學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生。或許，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在校靠學長”，昨天上午的新生報道實在是驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業注定在這里不能過著療養院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
新生入學教育心得體會[實用] 篇8
今秋，我帶上了一年級。我所帶的一年級二班共有學生52人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大部分是農民工子女，家庭環境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作；有個學生還常常拿別人的東西；好多學生在下課時間大吵大鬧的；有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正；有的學生常常將紙扔在上……我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。
一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。
一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已經能做到安靜。
二、對于個別學生拿別人東西的問題。
在我的班里，有幾次學生跑來告訴我，他的筆不見了，于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道？他說知道，我又問，不是你的，那是誰？他說，是別人的。別人的應該怎么辦？應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。
三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。
在一年級，特別是剛入學時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發現，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。
四、對于學生不認真學習，不完成作業的問題。
在班級里，有的學生上課不認真聽，常常做小動作，手里一直是不停的，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了。對于這樣的情況，首先，讓學生知道養成良好學習習慣的好處，接著，共同制定出下一步的步驟，然后讓他堅持到底。有的則不完成作業，對于這樣的學生，要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業是要完成的。通過兩個月的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了；不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了；學習也是越來越認真，不交作業的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經初步建成，當然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多學習，多工作，爭創文明示范班集體。
新生入學教育心得體會[實用] 篇9
作為新生，我踏入這個全新的校園環境，心中充滿了期待與好奇。經過這幾天的入學教育，我深感收獲頗豐。
首先，我對學校的規章制度有了更深入的了解。這些規章制度不僅規范了我們的行為，也為我們提供了學習和生活的保障。我認識到，遵守規則是融入新環境的第一步。
其次，我感受到了來自老師和學長學姐們的關心與幫助。他們耐心地解答我們的問題，分享自己的經驗，讓我們感到無比溫暖。我深刻體會到，學校不僅是一個學習的地方，更是一個大家庭。
在未來的學習生活中，我將努力適應新環境，積極參與各項活動，與同學們共同進步。我相信，在這里，我會收獲知識、友情和成長。
新生入學教育心得體會[實用] 篇10
新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。
第一，如何去遵守學校的規章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。
第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出的努力，做一名優秀的學生干部。
新生入學教育心得體會[實用] 篇11
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒茍安。
今天的新生入學教育課堂上，我們從老師的諄諄教誨中領悟到剛剛結束高中時代的我們，仍應該以不懈的毅力，進取的姿態繼續努力。在我們曾經心神向往的大學中，謹記校紀校規，作尊師重道的優秀新時代青年。我們每一代的青春都有成長的定義，而在如今的盛世，我們每位同學都是自己的筑夢者，也同樣是時代的后繼者。愿我們新生能夠通過這一次的新生入學教育活動清醒認識到自己的未來，并以自己的持續奮進來逐步踐行自己的規劃。
新生入學教育心得體會[實用] 篇12
大學新生入學教育是我人生中一個重要的里程碑。通過這段時間的學習和交流，我逐漸適應了大學的生活節奏和氛圍。
在入學教育中，我深刻感受到了大學教育的嚴謹和高效。老師們嚴謹的教學態度和同學們認真的學習精神讓我深受啟發。我意識到，大學不僅是一個學習的地方，更是一個成長和鍛煉的平臺。
同時，我也學到了如何與同學相處和合作。大學是一個集體，我們需要相互支持和幫助。我會珍惜這段與同學們相處的時光，共同努力、共同進步。
新生入學教育心得體會[實用] 篇13
軍訓作為一種特殊的教育形式，在培養和提高學生綜合素質方面發揮著其他教育形式不可替代的作用。對此，學校黨委高度重視，專門研究成立了以黨委委員，副校長為軍訓領導小組組長，政教主任任唯佳、團委書記岳珂為副組長的組織機構。以通過組織軍訓和入教育，提高學生思想覺悟，激發愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念，加強組織紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質的提高。為中國人民解放軍培養后備兵員，為國家培養社會主義事業建設和接班人打好基礎。培養學生自覺執行《中學生手則》、《中學生日常行為規范》，勤奮好學的良好作風，做一個合格的中學生為目的。
本期軍訓共完成了隊列動作中的立正、稍息、跨立，停止間轉法，齊步與立定，跑步與立定和正步與立定，教唱《中華人民共和國國歌》、等軍營歌曲。
軍訓期間，集中學習了《中學生手則》、《中學生日常行為規范》以及《畢節一中違紀學生處分條例》、《畢節一中獎勵條例》等校規校紀，參觀了學校陳列室，完成學生電子照相和入學登記。
由于本期軍訓正值三伏天，氣溫高，學生身體個體差異大，少數學生不適應強度大的訓練，出現中暑、低血糖等現象，政教處和班主任積極配合醫務室全力做好學生的護理工作，保證了軍訓期間960余名學生無重大事故。
軍訓中，全體軍訓領導小組成員發揚了高度責任感和事業心，全身心投入管理工作，絕大多數管理人員跟班作業，主動協助教官對班上個別學生動作耐心輔導，細致地做好思想教育工作。特別是在組織全體新生通過參觀軍營看到部隊官兵統一的內務，整齊的物品擺放，干凈整潔的與此無關衛生，步調一致的行動深受啟發和教育。
8月13日，學校組織進行了全校07—xx年學年度的開學典禮和高一新生軍訓結營匯報表演。軍訓隊列的匯報表演通過武警支隊教官綜合評分、評比，（10）班、（11）班獲一等獎；（2）班、（4）班、（7）班、（12）班、（14）班獲二等獎；（1）班、（3）班、（5）班、（6）班、（8）班、（9）班、（13）班獲三等獎。在結營儀式上，學校黨委書記、校長李立生做了重要講話；常委委員、副校長王發禮作了軍訓總結。
軍訓是鍛煉人毅志的訓練,有毅志的人才能成功.8月21日到26日我們來到大興第九支隊軍訓.這短短6天里,老師精心為我們安排了各種活動，既有知識的學習,又有體能的訓練,更有許多感受在體驗中萌生。
動員會上德育校長的這句話:“軍訓不是去享福的,而是去吃苦的。”一直回響在腦海中,也正是這次動員會使我曾認為軍訓就是夏令營的觀點轉變了，正確的認識了軍訓的意(版權歸：)義。軍訓不僅磨煉我們的意志和品格，更把那份誓死保衛家園的責任感自豪感要烙刻在我們的心中;軍訓是每個學生必上的一課，作為新時代的天之驕子，我們負擔著振興祖國的大業，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能出色完成我們肩負的使命。
六天的軍營生活，雖然艱苦但卻是那樣的讓人回味無窮，雖然單調但卻是那樣令人充實快樂。正是這六天的生活讓我有了自己已經是一個初中生的自豪感，正是這樣的六天讓我初步感受到初中生活將是緊張而有豐富多彩的。正是這六天讓和我老師同學彼此認識、彼此熟悉，使我們這些從不同學校聚在一起的學生在朝夕相處中有了集體的感覺。軍訓生活的每一幕都是那么的讓我難忘。難忘全班晨讀朗朗的讀書聲，它讓我感受到一日之際在于晨的可貴；難忘站軍姿時那種難熬的感覺，但就是這種我從未有過的感覺讓我知道什么是毅力與堅定；難忘教官一招一式的訓練與指導，讓我感受到了軍人嚴格的作風與鐵的紀律；難忘每晚的班會課的總結，讓我感受到謝老師觀察入微與和藹可親，讓我不由自主的喜歡上我們這位新班主任……
新生入學教育心得體會[實用] 篇14
經歷了中考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中后，無論學習生活上還是心理上，都會發生翻天覆地的變化。因此，如何迅速調整自己，讓自己適應高一新生活，完成從初中到高中的轉變，從而愉快地學習和生活，是目前最為重要的問題。如何高中生活的第一步，我認為應注意以下幾個方面：
一、人際交往方面：盡快融入到班集體中去。
大家來自十幾所中學，現在組成了一個新的班集體，相互之間還不是太熟識，因此要求同學們能夠處理好人際關系，盡快融入到班集體中去。
要融入到班集體，首先要用積極主動的態度與班級同學交往。不能夠事事等待別人來關心自己，更不能孤芳自賞。要主動向他人介紹自己的情況，讓他人更快了解自己，從而主動和同學建立良好的人際關系。其次，主動幫助同學。當別人有困難時，應該盡自己的能力去幫助別人，在學習上、生活上多關心他人，這樣你就會贏得友誼與快樂。最后，要積極參加班集體活動。班級開展的主題班會、課外活動等，這既是展示自己、把自己融進班集體的大好機會，又能培養自己的興趣愛好，發展能力。近兩天，我們將要進行班干部的競選活動，會為你展示自己的能力提供一個很好的平臺，希望同學們能踴躍參加。
二、心理方面：擺平心態，增強自信。
你們能考入高中，在初中時學習成績一般都不錯，心理上就會有一種優越感。進入高中以后，尤其是實驗班，有的學生由初中班級前幾名跌到高中的中下游，就感到壓力大，產生自卑感，認為自己不行了，其實大可不必。
進入高中，新生首要的問題就是要擺平心態，找準位置，不管自己過去身上曾經有多少光環，都要把過去忘掉，踏踏實實投入到新的高中學習中來，這才是最為重要的。根據多年帶班的經驗，中考成績與你以后高中的成績并沒有必然的聯系，中考成績靠前的，由于對新的環境適應能力不強，不能及時改變學習方法以提高學習效率，或受社會不良風氣的影響，學習成績可能一落千丈。相反，中考成績不理想的，經過自己的不懈努力，成績會蒸蒸日上。總之，中考成績不能決定你將來的命運，可能這樣說，你們現在是站在同一起跑線上的。
另外，我還要提醒同學們注意，不要因進入實驗班，產生一種優越感，從而放松對自己的要求。無論你現在成績有多好，與你的高考目標都會有很大的差距。只有把握住高中三年的時間，堅持不懈，頑強拼搏，你最終才能到達理想的彼岸，圓你的大學之夢。
三、學習方面：培養自學能力，培養良好的學習習慣。
初中時期，學生學習的知識相對簡單，考試內容幾乎全是基礎知識，學習方法主要是死記硬背。進入高中后，無論是學習的量還是學習的深度，都大大增強了，不僅要掌握好基礎知識，更主要的是在基礎知識之上有所提高，多思善思，并在不同的情況下做出靈活的反應，對能力的要求更高了，僅靠死記硬背是難以取得理想的成績的。初中時老師發揮的作用很大，學生自學空間相對較小，但是進入高中，對學生的自學能力有了一個很大的要求，老師講完課后，更多的是要求學生自己去學習。因此，學會學習、主動學習，是高中生獨立獲取知識和能力的基礎。
新生入學教育心得體會[實用] 篇15
作為高中新生，我參加了學校組織的入學教育，深受啟發。
首先，我意識到高中生活將是一個全新的挑戰。學科難度增加，學習壓力也隨之增大。我認識到，要適應這種變化，必須調整好自己的心態，以積極、樂觀的態度面對未來的學習生活。
其次，我了解到高中生活的多元化。除了學習，我們還可以參加各種社團活動、志愿服務等，這些活動不僅能夠提升我們的能力，還能培養我們的社會責任感和團隊合作精神。
我感受到了學校對我們的關愛和期望。學校為我們提供了良好的學習環境和豐富的教育資源，希望我們能夠珍惜這個機會，努力學習，為自己的未來打下堅實的基礎。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，迎接高中生活的挑戰。
新生入學教育心得體會[實用] 篇16
金秋八月，碩果累累的季節，我來到了向往已久的濟寧市農村干部學校，在市委組織部及學校領導殷殷寄語的開學典禮之后，迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過了七個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。
軍訓留給我們的是堅定和毅力，而接下來的入學教育帶給我們的則是課堂上無法得到的種種感受和體會。通過四天八次精彩的介紹，我認清了我要必學的內容，我摸清了自己的學習方向，我區別了農干校的學習與普通學校學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學能力比我強，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。
專業教育讓我了解了農干校的專業設置、師資隊伍和專業教學團隊，讓我明白了來農干校學習的目的就是提高黨性修養，提高執政能力，提高致富能力以及提高服務群眾的能力，這四個提高也是農干校培養學生的目標。
創業教育讓我開擴了視野，開拓了思路，老師通過各種有趣的事例和發人深省的名言警句告訴了我們創業不難，創業要有思路，創業要看門道、學門道。
文明禮儀教育讓我了解到禮儀是社會個體的生活行為規范與待人處事的原則。我們要學會社交，學會禮貌。作為一個社會人，要時刻注意個人的言談舉止，要努力提高個人的文化素養和氣質教養，以增強個人魅力，提高個人素質。
黨務教育讓我學習了黨的基礎知識和黨組織從中央到地方的工作機構，讓我了解到入黨的程序、條件、動機以及入黨申請的內容，讓我明白了如何早日入黨。
在農業項目政策的講座中，彭校長對我們新生的諄諄教導，讓我明白了在基層抓好民心工程的重要性，讓我更深刻地理解了我在農干校兩年的學習中要切實做到四個提高，特別是提高服務群眾的能力的必要性。
人生職業規劃教育就更像是大海上的指明燈，讓我在人生的旅途中看到了前進的方向，深刻了解到反思昨天、認清今天、規劃明天的必要性，明白了要根據自己的特點，結合社會的要求，為自己設計最適合的職業和職業發展道路。
心理健康教育教會了我以健康的心態看待人生的成功與失敗、機遇與挑戰，讓我重新反省自己，重視和維護自身的心理健康。
通過本次長達一周的入學教育，我的思想得到了進一步深化，各方面素質有了不小提高。這次入學教育讓我印象深刻，今后，在人生路上，在工作和學習中，我將發揮自己的才智，施展自己的抱負，理論聯系實際，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。
新生入學教育心得體會[實用] 篇17
為了讓我們盡快適應大學的新環境、新生活，成功地實現由高中生到大學生的角色轉變，學校組織了一系列教育活動。
在活動中，各位領導老師們介紹了學校的具體情況，讓我們了解所在學院和所學專業，對我們進行了心理健康的引導和建設。其中，董老師和隋老師對我們的心理進行了疏導，指導我們的未未規劃。鄭老師和杜老師剖析了教育的初心、“四有”好老師的要求和教師觀。
在大學生活中我們擺正心態，嚴于律己，明確新時代教師觀，不斷地充實自己。路漫漫其修遠兮，從師范大學這一新起點開始，我將肩負理想與責任，整裝出發，奮力拼搏，撐起一片屬于自己的一片湛湛藍天！
新生入學教育心得體會[實用] 篇18
金秋九月，丹桂飄香，昆明理工大學20xx級新生入學教育在學院各位領導及班主任的領導下已經有條不紊的進行并取得圓滿成功，作為學子的我從新生入學教育中獲益匪淺。
第一，從新生入學教育中，我知道了要怎樣從高中的學習方式盡快轉變并適應大學的學習方式。高中的學習是由班主任及任課老師無微不至的督導下完成的，可以說是“牽著鼻子走”，但大學就不同了，大學不再有老師隨時隨地鞭策著你，更多的需要我們獨立學習、自主學習。高中由于有繁多的作業需要我們去完成，所以更缺少自主學習的時間，而大學課程少了，作業少了，我們擁有更多的空余時間，如何合理安排時間，是學習、交友還是上網？這些都需要我們合理安排，而新生入學教育中的生活向導、行為督導和思想教導都對如何合理安排我們的時間進行了系統的指導，這樣就能使我們能夠更好的利用和把握空閑時間。
第二，新生入學教育中的學業指導使我深刻體會到法學這一專業是一門博大精深、源遠流長的專業。在新生入學教育前，我對法學這一定義一直比較模糊，也有人對我說只用顧名思義就行，但只有在學業指導這一新生入學教育中，我才知道法學教育源遠流長，無論是在中國還是在西方，都是歷史最長的教育科目，近代高等教育更是由法學教育緣起，以法學教育為標志。
第三，從新生入學教育中的誠信教育中，我體會到了無論是何人在任何時候都要講誠信，誠信對人，誠信做事。誠信教育中的挑擔人的一句話使我肅然起敬－“我缺錢但不缺德”，當這句話從我大腦流過時立即產生一股強大的電流，是啊！我們缺錢但是不缺道德，然而當下社會一些缺失道德與誠信的例子為我們敲響了一個警鐘，比如事件，又如事件，一個個鮮活的例子不正給我們一個前車之鑒嗎？讓我們講誠信，教導我們講誠信，這樣我們才能不重蹈缺失誠信之覆轍。
第四，從安全紀律教育與班會中，我更強化了“安全第一”的意識。現在我們大學剛開學，新同學，新環境，新老師，難免感到對世界的陌生與惶恐，但是從安全教育這一新生入學教育中，我對“健康是人生最大的財富”，“身體是革命的本錢”等經典語句有了更深刻的體會與反思。學院舉行的安全教育等新生入學教育是為了我們新生的安全著想，讓我們強化安全意識，諸如“不要隨便揣把小刀，看誰不順眼就上去戳一戳”諸如“不要在月黑風高的夜晚，一個人單獨行走”。這些雖然都是生活中的點滴小事，但往往葬送人的就是這些點滴小事。
總之，xx20xx級新生入學教育對我是有益無害的，更相信對其他跟我一樣的新生也是有益無害的。新生入學教育的舉行對于剛入學的大學新生可算是必修課，因為從中我們可以感受到學院對我們的關心，使我們能夠更好更快的融入象牙塔。
山，水，風，雨，土壤養育著學子。“好的開頭是成功的一半”xx20xx級新生入學教育給了我們這些新學子一個好的開頭，相信，我們定能在照耀下與藍天白云共舞！
新生入學教育心得體會[實用] 篇19
春季學期，由于學校師資的調整，我到培智部和張麗華老師搭班。所帶的五班共有學生人，年齡相差比較大，均為多重、重度殘疾，其中有6名學生是自閉癥。他們，基本不聽老師的指揮。6名自閉癥其中基本沉靜在自己的世界，有兩名可以斷斷續續的聽老師的話，目光追隨能力一般;還有兩名年齡比較大的能聽老師的指揮，李杰能幫老師維持紀律;另外兩名學生比較好動，需要不斷的提醒……我覺得當務之急是讓學生能養成基本的學習習慣，這對于學生的個人成長都是非常有利的，所以入學教育針對以下幾件事開展。
一、安坐
安坐是學生在教室開展學習活動的前提，在入學教育中起這很重要的責任。因此，開學一周時間，我主要是讓學生在教室練習安做，通過一些手指操游戲、桌面游戲讓學生能堅持坐30分鐘左右。
二、認識學校
學生初次來到學校對學校環境不熟悉，本周除了安坐以外就是帶領學生盡快熟悉學校的學習環境和生活環境。主要設計了認識教室、寢室、食堂、廁所、操場等主題教學。
三、習慣養成
學生大部分從農村來，一些不好的習慣也隨之而來，亂丟垃圾，隨地吐痰，甚至隨地大小便。對于這些問題，這些學生，我注意留心觀察，發現學生有想上廁所的意愿，馬上帶領他到廁所大小便或交由生輔老師幫忙帶領上廁所。有的學生不聽招呼，我也只有買一些糖果連哄帶騙。
經過一星期的相處，我覺得教育是需要付出的，而特殊教育更要付出，智障教育更是需要老師全身心的付出，面對一個個滿臉鼻涕，滿身泥巴，有不聽指揮的學生，我們只能蹲下來擦掉他的鼻涕，拍掉他身上的泥土。在教學上還要根據學生的實際情況到處搜集資料，自編教材，完成教學任務。有位專家說過，普校出教書匠，而弱智教育是出教育家。我沒有想自己有一天能成為教育家。但是面對這些孩子，我不會放棄。
新生入學教育心得體會[實用] 篇20
微風把我送進xx中學，讓我看到了綠，聽到了靜，感受到了美。在生物園、操場、飯堂、長廊……到處都能看到綠色。綠油油的草坪，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，簡直就是二沙島中一顆璀璨的綠色明珠，讓我仿佛置身于一片綠色的海洋。聽，靜靜的，又傳來一些微弱的聲音，啊!又是那首大自然的合唱曲!聲音雖然微弱得很，但足以聽得出小鳥、小蟬是那么賣力地為學生們演唱。再看看那些在草叢中點點的花兒，就像是綠色海洋中的花船，好美啊!這果然是一所景色宜人的花園式學校啊!
踏進教室，我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師，不熟悉的同學，我心里有一種沖動，很想去認識他們。我慢慢地走到我的座位上，突然老師向我投來親切的微笑，大多數的同學都主動和我談話，我那陌生的感覺瞬間變得熟悉、親切了。由陌生變成熟悉，這種感覺真讓我難忘!
面對著那絲絲縷縷的陽光，那優美的環境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學習生涯，我是永遠都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。
在母校，能聽見書聲瑯瑯的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關愛，和老師對教學的那份熱情……我的童年大部分都是在母校度過的。
記得童年的我，思想是多么的幼稚，對什么都充滿著好奇心，但又常常遇到麻煩，讓家人擔心。我現在已經十三歲了，再也不會回到童年的世界里。因此，我要鼓起勇氣和童年揮手告別，邁向明天!新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的丫頭，我不要再事事讓家人擔心。因無我在新的學校里面還要懂得許許多多的規矩和人生道理，這都需要我自立、自強，所以我要盡快適應新的世界，新的生活。
在此，我希望在xx中學……不，應該是我的學校，因為我已經是學校的一分子了。我希望能和大家友好相處，希望在老師、家人、同學的輔導、幫助下翻開我人生中新的一頁。
新生入學教育心得體會[實用] 篇21
新生入學教育是對大學生進行健康心理培養和專業素養塑造的起點，更是幫助我們深入了解學院特色、快速融入大學生活的有效環節。護理學院非常重視新生入學教育工作，為此自9月17日開始開展了系列講座活動，為新生在大學校園中的學習與生活打下堅實基礎。在新生入學教育期間，院長開展了題為《護理學院及國內外護理學科發展現狀及趨勢》的專題講座，書記、副書記圍繞“如何適應大學生活”這一主題給全體新生開展了講座，副院長作了題為《護理專業歷史、臨床與職業漫談》的專題講座，教務科科長給全體新生講解了教學計劃并對學籍管理進行了解讀，保衛處老師就“大學生安全“這一重要內容給大家作了專題報告，分團委書記老師開展了題為《學生組織與綜合素質培養》的講座。這一系列的講座活動使新同學對我們大學學習生活及所學專業有了一定的了解。
此外，為幫助我們盡快了解學校，和熟悉學院的教學運行情況、專業學習要求、學校及學院的規章制度和規定，全面進入大學生生活狀態，各輔導員還就院情、校紀、校規、教學運行模式及專業學習要求等，一一都給我們做了介紹，并組織我們習了《學生手冊》，與我們進行了充分的互動交流。
此次新生入學教育工作，幫助我對自己的大學生涯有了一個長遠的認識，使我更加堅定信念，培養了專業興趣，提高了學習的主動性和積極性，進一步認清了自己在學習生活中存在的不足及缺陷，明確了自己的學習目標，合理地規劃、利用大學時光，并不斷的調整和確立自己的奮斗目標，使自己的各個方面都能夠適應不斷變化發展的社會，為未來人生奠定堅實的基礎。
新生的入學教育時間雖然不長，但是效果還是比較明顯，我會盡快轉換角色，抓住寶貴的大學學習機會，在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。還有我一定要樹立遠大理想，正確地認識自己，找準自己的角色定位，確定個人發展方向，努力發掘自身潛力，認真規劃未來。我們要努力和不斷完善自我，“對己嚴格一點，待人寬厚一點”，珍惜今天，瞄準明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長。
經過六月的洗禮與漫長的等待，我們終于步入了x學院的殿堂。
入住寢室，熟悉的親人、朋友，熟悉的老師，熟悉的環境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理。自己整理床鋪，自己洗衣服，自己打掃寢室衛生。或許，寢室里沒有空調熱水會讓很多人不習慣甚至抱怨，住的樓層太高又會怪罪設計者沒有考慮電梯，但是，寢室中的四個人，來自不同的地方，彼此的體貼和照顧，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離，很快就被熱絡所取代。在學長學姐的帶領下穿梭于各個教學樓間，穿過那一片片的人海和自行車海，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律。
俗話說“在外靠朋友，在校靠學長”，昨天上午的新生報道實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個學院的學長們設攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓，沿途更是每五米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀，所有學院整齊設攤咨詢，更有不辭辛苦的學長同志們揮舞學院大旗等候新生，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的學院的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過一浪，似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過，那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。路過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆，被交大學生濃厚的友情深深的震撼了。
似乎在職院，我們經常能聽到這樣一句話：“好好學習基礎知識！”，無論是老師還是學長，都會有同樣的忠告，而且說的時候往往是語重心長。我們建工系，無論從人口數量還是質量上算，都是職院大系，繁重的課業注定在這里不能過著療養院般的生活。盡管我們遠離了中學里每天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現。學習成績雖不能代表一切，卻也是衡量我們在大學生活中表現的一個很重要的標志。在大學里，僅僅為分數去學習是沒有意義的，體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾，在我們人生最美好的青春年華，不妨遠離網絡游戲等“黑色毒品”，讓書本陪伴我們留下一段美好的時光。
我們要學會生活，體驗生活，抱著一種享受人生的態度去學習，去工作，去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟，這種成長的過程中，我們會面臨更多選擇，懂得思考，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動，懂得品位人生，才不枉大學的美好時光。
諾貝爾得獎主羅曼·羅蘭認為大學是“高貴的精神隱修院”，北大教授謝冕認為大學校園綿延著不息的火種，而當代不少學者認為大學生的思想應領先整個社會一二十年。亨利·紐曼說過，在大學里，一個人將升華自我的思考、推理、比較、辨別和分析能力，練就審美力，養成判斷力，增強內心的想象力。
古人告訴我們：“大學之道，在明明德、在親民、在止于至善”，就是說，我們不僅是學習知識，更重要的是養成一種人文的精神。如果沒有人文精神，可能有很大方面的人格結構不能完善，這樣人生會不快樂，不幸福。如果沒有人文精神，沒有理想、信念和追求，人的精神世界會很空虛。大學以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家、培養人才，創造成果、服務社會是大學價值之真諦。放眼世界，未來在我們手中，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂。
大學，學之大者，欲先大學，必先成人。我們已不是懵懂的少年，走入大學，必將要選擇砥礪人格，磨煉品性的修身養業；而選擇職院，更是選擇了一種責任，飲水思源，立志成才，是每一個交大人必須肩負起的使命和責任。立志高遠，追求卓越，定會凝練出我們高昂的人格；誠以待人，嚴于律己，將是我們不變的行為準則；珍惜時光，揮灑汗水，才能承擔起遠方那辛勤的目光！雖然不能控制時間的長度，但卻可以決定它的寬度，三年后的今天，我們又會給自己一份怎樣的答卷？
相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望，一起揚帆啟航，因為我們都明白。
新生入學教育心得體會[實用] 篇22
經過了一年的研究生考試的復習，又經過了半年的復試，我終于來到了四川省綿陽市，這個科技城的綜合性大學——西南科技大學，讀我三年的研究生。
入學第一天，學校對全校研究生進行了入學教育，首先是開學典禮，讓我們初步認識了一下學校以及其科研狀況和發展態勢。學校是以工科為主，軍工產業為主。同時也初步認識了一下學校研究生院領導。下午是學院研究生教育及學科建設情況介紹以及專業學習教育，重點是計科學院重點學科計算機的介紹，以及對研究生三年需要做的事情以及學校的要求做了一下介紹，我知道這三年的研究生生涯是任重而道遠。這一周都是對研究生新生的入學教育，包括讓學生了解學校的校情校史，以及如何利用圖書館資源，還有如何與人交往，禮儀誠信等等。
在這些交流講座中我明白了許多，也學到了許多，尤其是讓我思考了一個每個研究生都應該思考的問題，即：何為研究生?
何為研究生?我的初始認識即，主動研究或者鉆研所學學科，創新學科知識。但是入學教育講座中，文學院的郝志倫教授講出了它的真正涵義，讓我知道了，研究生更進一步的工作，不是本科的延續，而是蛻變。它由一個學習者轉變為主動探究者;由一個學習者轉變為知識的創新者;由一個綜合型人才轉變為精英型人才。由此，它與我我一開始的有些認識或者想法就有點不一致了，我開始迷茫了。來進行入學教育之前，我就想在研究生階段，我一定要跟著導師好好做項目，發展自己。可是現在主要由我探究，創新。我不禁在想：我要探究什么，我要創新什么?這是我在這段時間值得思考的。
誠然，我仍然還是一名學生，學校的規章制度也是必須得遵守的。在講座中我知道了，研究生為了畢業抄襲別人的論文，考試作弊等等行為還是存在的，因此誠信不可少。誠信是一個人的修身之本，也是一切事業得以成功的保證。老子也說：信言不美，美言不信。意思是誠信之言不華美，華美之言不誠信，因此誠信之言是質樸無華的。因此我會謹記這些，時時刻刻做到，學為己用，誠信為人。
與人為善，于己為善。人與人之間的交往是一個復雜的體系，每個人是一個個體，每個人有自己的思想，因此如何做到很好的交往，也是我們在入學教育中學過的一個環節。與人交往要講求誠信，與人交往要禮貌有禮儀，與人交往要尊重別人等等，都是要學習要注意的。溝通也是與人交往的重要途徑，更要學會如何與人溝通，也是很重要的。
在入學教育中學到了很多，也需要思考很多，三年的研究生路該如何走?未來的路又該如何走，這些都是我需要好好思考的。
新生入學教育心得體會[實用] 篇23
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風把我送進了北京中醫藥大學，我終于踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認識了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫學的圣堂，我要聆聽天籟的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠和專注!
最讓人不能忘記的是研究生的入學教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導科研，科研支撐臨床”的可行性和重要性，激勵我們為中醫的發展做出貢獻。黃龍祥教授告訴我們要做新時代的.科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發現問題，他指出問題要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發現問題，然后構思方案后成立了排版小組的事例，激勵我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何投稿，科研和生活中所持有的心態，無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導和指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體和強大心里作為支撐，最后他通過對現狀和趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能和外文的嫻熟掌握，這對于我們學中醫的人——將面臨著中醫走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發人深省，催人奮進!
“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這是王慶國教授掛在嘴邊的一句話，他常常這樣殷切地勸慰我們要心胸寬廣，宰相肚里能撐船，不僅如此，他還說，我們既然是北中醫的團隊，就應該如同是從同一個菜壇子釀出的酸菜，味道是一樣的，“勤求博采，厚德濟生”，永遠是我們的標志!志存高遠，持恒守毅，淡泊寧靜，誠信治身，這是我們需要修煉和完善的人格，固本強基，量才而行，抓住機遇，以專代通，承上啟下，通曉科學研究的規律，廣交友朋，強健體魄，這是成才的必經之路，他用洪亮的聲音，似乎在號召我們，點撥我們的頭腦，開啟我們的智慧，聆聽大師的教導，領略大師的風范，欣賞大師的淵博的知識，我感覺這是我人生中最有意義的時光!共3頁:
接下來王偉院長就多年的學生工作中遇到的問題比如誠信問題，安全問題，心理問題，政治敏感度問題，涉及到學生切身的利益的方方面面，他如同一位細心的嚴父，讓我們了解并注意生活中的點點滴滴，微笑禮貌的行為，友善誠懇的態度，娓娓道來，讓我們受益頗豐!
幾天下來，我們逐漸了解了學校的教育培養模式，懂得了自己的的選課要求，了解了獎學金的評定依據，中文核心期刊論文發表的要求，論文開題和完成的時間，醫療管理規定，這些都讓我們不再困惑，面對新學期的任務而是堅定勇敢地走下去!
最不能讓我不能忘記的是9月11號下午“我和我的導師系列活動”，賀娟教授的精彩演講給我們很大的啟示，她分三個層次講研究生生活的要做到的三步，第一步是必須做到完成自己的學業，對待生活小事的看法，比如要正確看待導師，要全方面的接受和認識導師，正確處理專業、導師與自己期望的落差，學術上出現分歧時要充分尊重自己的導師，正確處理同師門的關系，要養成勇于擔當的習慣，對導師交代的任務要看成是對自己的信任和提升自己能力的最佳時機，對實驗條件和學習環境要抱著包容和理解的態度，對不同導師的不同待遇不要盲目攀比和抱怨;第二步是要邛實自己的基礎，每年要鞏固自己的基礎知識--中藥，方劑，傷寒雜病論，牢牢掌握了基礎，做到“從來不曾想起，永遠不會忘記”，方能靈活運用，臨證自如;第三步就是要建立健全的人格，首先要做到勤奮，定目標，克服自己的惰性，其次要勇于擔當，要有強大的內心和從容的行動，最后要學會獨處，獨處能讓人變得深刻，讓人變得成熟穩重，要學會在浮躁是世界中保持內在的一份不隨波逐流的定力。賀教授將此三步歸納為“立行立德立言”，勉勵我們不斷超越自己，做到正直，當責，超越，奉獻!簡簡單單的一堂課，就讓我們的心態一下子有了質的飛躍，這是一堂質樸卻很生動的人生課程，賀教授的話語如同慈母的叮嚀一般讓我們心田如沐春風。
接下來是劉建平教授教我們如何從事科研課題的創新研究，他從自己的切身體會——流行病學的探索總結出創新的宗旨必須是有價值和能得到廣泛應用的，他告訴我們培養自己最好的創新源泉是進行大量閱讀和廣泛的參與各種講座、沙龍、學術活動，以及勇于提問，他說“看似愚蠢的問題，已經走在了科學的前沿”給我留下了深刻的印象，論文發表的方法是要多寫閱讀心得體會，濃縮摘要，多參與創新領域課題的發展，最后他在和同學們的交流中教會我們查找資料的渠道，并希望我們能在繼承傳統的軌道上努力進行創新，在學術上給我們指明了前行的方向和要求，我們的未來任重而道遠!
當然我們的研究生生活才剛剛開始，這里既是終點也是起點，勇氣和奮斗在這里永恒，人生的高度是在超越和挑戰自我的經歷中墊起來的，我想大聲喊，研途，起航了，讓我們一路欣賞沿途的風景，讓我們在這里努力拼搏和開拓新天地，相信我們能在這里翻開人生中嶄新的一頁!
新生入學教育心得體會[實用] 篇24
新生入學教育讓我對這個陌生的環境有了初步的認識。我了解到學校的辦學理念和特色，以及各專業的發展前景。這讓我更加明確了自己的學習目標。
同時，我也意識到大學的學習方式與高中有所不同。大學更注重自主學習和獨立思考能力的培養。我將在未來的學習中，積極調整學習方法，努力提高自己的綜合素質。
此外，我還結交了一些新朋友。我們一起參加入學教育的各項活動，相互學習、相互幫助。我相信，在未來的日子里，我們會一起成長、一起進步。
新生入學教育心得體會[實用] 篇25
剛上初中的我之前從沒經歷過入學教育，并且認為那是很可怕的事情。而現在每天早起，訓練站軍姿、走正步，我才意識到這是一個成長的過程。每天在炎炎烈日下走很多路，休息次數很少。但在這個過程中我學會了標準的軍姿，認識了很多朋友。幾天前大家還是陌生人，現在已經打成了一片，變成了團結一致，齊心協力的大家庭。這次訓練我過得很充實，很快樂，生活變得更有規律，更有意義。
新生入學教育心得體會[實用] 篇26
踏入學校校門，嶄新的生活迎接著我們到來了，我們已經翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六、七十歲沒有衰老，因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程，開始了新的學習生活。據老師對電大教學環境和教學方式的介紹，我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區別。電大開展的現代遠程教育能讓我通過現代技術進行自主學習，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始，我就做好充分的思想準備，一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習，合理安排時間，處理好工作,生活和學習的矛盾，通過參加《入學教育》培訓，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉變了學習觀念，提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步，也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說，是知識層次更進一步了。在學習過程中，應該有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大老師的輔導后，努力完成作業。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課，節節不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動，和同學們在一塊研究不懂的問題，交流學習心得和體會，交流學習方法和技巧。回到家里，認真閱讀書本的內容，不懂的請教別人。學習是無止境的，知識是永遠學不完的，要活到老,學到老，才能適應時代的發展。
從領到書的第一天起，我就對所選擇的專業，產生了極大的興趣，認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業課程的學習，會使我思想認識得到提高，人生歷程有質的飛躍。
在作業方面，考試時盡量做好，爭取取得優異成績。電大為我打開了一扇學習的大門，教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我一定會倍加珍惜，爭取提高自己的知識水平，做一名合格的老師。·
新生入學教育心得體會[實用] 篇27
記得那天，晴朗澄澈的碧空，飄逸皎潔的白云，秋風把我送進了，我終于踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情景，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五顏六色的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上似乎一下子洗脫了一晚上的旅途疲勞，看到一排排令人振奮的標語“汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬”，心中再沒有了復試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。
瑣碎的入學程序終于完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交流著，很快我們變成了無話不談的好朋友，似乎新校園的一切都是那么有魅力，不僅認識了很多班上來自各地的新同學，我們又與師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結識了很多北方的同學，與他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室……陌生的校園一下子成了我們溫暖熟悉的家園，心中充滿了對新生活的期待。
幾天下來開學典禮在體育場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們受益匪淺，我感覺來到了醫學的圣堂，我要聆聽的教誨，奮步向前！絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那么虔誠與專注！
最讓人不能忘記的是研究生的入學教育，教授們深入淺出的精彩演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生與如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了“臨床引導科研，科研支撐臨床”的可行性與重要性，激勵我們為中醫的發展做出貢獻。祥教授告訴我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處；三動，動口，動腦，動筆；三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發現問題，他指出問題要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經歷——從繁雜乏味的的圖書館打印工作中發現問題，然后構思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這種方法論在我腦海中留下了深刻的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不相符時的作法是要把不感興趣的課題與感興趣的知識聯系在一起，不僅可以使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創新點。
他還教會我們與導師溝通的技巧，提高自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技巧及如何，科研與生活中所持有的心態，無一不是對我們日后研究生的生活起著重大的引導與指向作用。他還以自身游泳為例，教我們一些運動的技巧，并激勵我們學會強身健體，做到精力充沛，遇到困難要有強壯的身體與強大心里作為支撐，最后他通過對現狀與趨勢的分析，提出了新形勢的要求——計算機技能與外文的嫻熟掌握，這對于我們學中醫的人——將面臨著中醫走向國際化的一代人，無疑如同重棒一擊，發人深省，催人奮進！
新生入學教育心得體會[實用] 篇28
金秋九月，我有幸進入北京化工大學經濟管理學院進行學習和深造，我的人生又有了一個新的起點。回顧已逝的大學四年時光，我收獲了很多，成熟了很多，進步了很多，通過四年的努力，我如今站到了一個新的并且更高的起點上，我將迎來更多的挑戰，我希望能夠憑借自身努力來使我的人生再上一個更新的臺階。
我對北化的第一印象就是校門口那個有名的毛主席雕像，學校這個位于朝陽的校區總體來說比較小，進行體育活動的場所較少，但也不能奢求太多，畢竟學校位于北京的市中心。看學校的名稱，顧名思義，學校的核心競爭力是化學工業，其余學科或多或少都會涉及到化學，對于學校今后的發展方向，我認為在鞏固自身核心競爭力的基礎下，應該加強各學科與化學的聯系，用優勢學科來帶動劣勢學科的發展。舉個例子，以供應鏈管理這個學科方向來說，最近一直在提倡低碳節能，綠色經濟，這就使綠色供應鏈的搭建顯的十分重要。綠色供應鏈廣義上指的是要求供應商對其產品進行與環境相關的管理，亦即將環保原則納入供應商管理機制中，其目的是讓本身的產品更具有環保概念，提升市場的競爭力。具備一定的化學知識才能勝任構建綠色供應鏈這項任務，可見，加強各學科與化學的聯系很重要。
我選擇了供應鏈、物流管理方向作為我的研究方向，我本科學習的專業是信息管理與信息系統，經過四年的學習，我充分感受到了信息技術給我們的社會所帶來變革，同時在未來，這種變革會越來越深化，而供應鏈、物流管理方向也十分具有發展潛力，目前物流產業在向著現代物流方向發展，而這對信息技術的應用有很高的要求。我對現代物流的發展十分感興趣，在讀研的三年期間，我將致力于現代物流的研究中，我希望在老師們的引領下，尤其是我的導師李健老師帶領下能夠有所突破。三年的時間不算長，稍縱即逝，這就使得時間管理顯得很重要，浪費時間是使不得的，我準備在做好學校的功課與導師的安排外再抓緊時間給自己充電。在不久的將來，中國將成為會說英語的人最多的國家，所以掌握第三門語言就顯得十分重要，我準備在加強英語學習的基礎上開始學習法語，以期在未來的競爭中增強我的競爭力。
現在國家在提倡建設創新型社會，創新能力的高低影響一個國家在未來競爭中的地位，同樣，在學習和科研工作中，我們也需要培養自己的創新能力，我認為只有在實踐中才能培養出創新能力，所以我要不斷的去實踐，在大量閱讀國內外文獻的基礎上我要定期對它們進行，是每個學子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進入自己理想的學府。回收曾經的努力和付出，雖然辛苦，但卻很值得，因為我現在如愿以償了。
每個人在人生的不同階段都會樹立自己不同的人生目標，這樣，我們才會有更多的收獲，更多的突破。樹立目標只是第一步，關鍵是看你怎樣去實現它，在努力的過程中，我們也學會很多，在成長的過程中留下豐富的一筆。
當我們進入高中校園的時候，我們就在默默的向自己理想大學進軍。那么多年的努力和付出，并不算什么，以后還有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：付出就會有回報，機遇總是垂青于有準備的人。
當我們夜以繼日等待的錄取通知書拿到手上的那一刻，我激動了。因為這是我十幾年努力的結果，我的付出得到了回報，相信每個同學都曾經或多或少的在心里幻想過自己理想的大學生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現實存在著一定的差距。為了實現自己的理想，我們應該更加努力、刻苦的學習，不是嗎?
說實話，當我踏進這所大學的第一感覺真的與我的想象有很大區別。它給我的第一感覺就是：這里的樹木多，而且種類繁多!真不愧是第一林業學院啊。第二個就是：它的占地面積并不太大，住宿環境也算不上太好的。但我的這些想法很快就被打消了。后來我從別人那里才得知。原來我們現在的宿舍條件是學校的，而那些學長們卻還沒有我們這種環境，但他們卻還是一如既往的刻苦學習著，他們沒有抱怨，他們只是默默的付出和學習。他們的那種精神值得我們學習和思考。他們都可以，我們為什么不能成為他們那樣的人呢?雖然我們不能改變外在的環境和條件，但我們可以選擇適應，環境的好壞并不能減少我們學習的熱情，反而更會激勵我們更加努力的學習。只要肯努力，肯付出，就會收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開家，離開自己的親人、朋友，來到大學這個小社會中，一開始可能會不習慣。但我們也會盡快的去適應并喜歡上這種生活。上大學的目的并不單是為了讓我們學到課本上的知識，更多的是培養我們獨立自主，適應社會的能力。所以我們更應該加倍的珍惜這份來之不易的機會。
一開始，我們還以為大學的生活是輕松的，但事實卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學習的課程后，我深深的感到我們的學習任務還是很重的，并沒有我們想象中的那么輕松。要想學好那幾十門功課，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時間里，我們會滿載而歸，然后帶著希望走向我們向往的社會。我們一起努力吧!
新生入學教育心得體會[實用] 篇29
高考的戰斗終于結束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。
先是，集體集合，點名，每人發了一冊《xx學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。
之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。
校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。
湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結構吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。后來，我們又發現校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發現柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。
到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。
接下來是繼續的游園，在學校的后面，我們發現了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環流，繞堤是千姿萬態的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。
游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。
在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。
他讓我明白了未來與現實的距離;理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。
坦白的說，高中時代，某種意義上并不是在為自己而活著，也不知道是為什么，懵懂的學習，懵懂的生活，當這一切結束了，回頭望一望竟然如霧一般，迷迷蒙蒙的，看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅，仿佛這青春落滿了死灰，不再有一點顏色，一點生氣。
高中時代，偶然聽到一首歌《怒放的生命》，被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼，淚水不爭氣的留下來。怒放的生命啊，什么時候能像花兒一樣，開在我的生命里?終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。
我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。
學了這個專業，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。
揚帆起航，破浪乘風，我，義無反顧。
很高興成為xx大學的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。