紀律教育月的心得及感悟(精選16篇)
紀律教育月的心得及感悟 篇1
只有通過認真的學習,不斷提高完善自己,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,進一步加強自身的思想政治教育和職業道德教育,警鐘長鳴,努力做到自重、自省、自警、自勉,才會耐得住寂寞、抗得住誘惑,頂得住歪風、經得住考驗,才能把權力用得好、用得正,才能更好地把我們的事業做得更好,黨中央公布了《中國共產黨黨內監督條例試行》和《中國共產黨紀律處分條例》(以下簡稱兩個《條例》),并發出通知,要求黨的各級組織和黨員干部嚴格遵照執行。在今年的紀律教育學習月活動中,本人又通過組織學習、聽報告、觀看錄像等多種形式,深化了兩個《條例》的學習體會。這里,我就學習和領會兩個《條例》精神實質的情況,談談認識和體會。
一、對兩個《條例》的內容及其重要性和必要性的理解
兩個《條例》的實施,是理論實踐發展的重要成果,堅持了黨要管黨,從嚴治黨的方針,體現了黨內民主,加強了黨內監督,保障了黨的權益和先進性。兩個《條例》作為黨內的配套措施,內容上是互相補充、互相配合的,總的共同點就是要貫徹從嚴治黨的方針,加強我們黨的法規和制度建設,又各有特點、各有側重。《黨內監督條例》側重于事前監督,監督對象是各級領導機關、領導干部和各級領導班子的主要負責人。《紀律處分條例》側重于事后的處理,適用范圍主要是違犯黨紀,應該受到紀律追究的黨的各級組織和黨員,這是一個不同的地方。此外,兩個《條例》的依據和發源有所不同。《黨內監督條例》根據中國共產黨的黨章制定的。《紀律處分條例》是按照黨章和憲法法律,結合黨的建設的實際來制定的。
1、對《黨內監督條例》的認識。
黨內監督不是一個新問題,黨內制定一個黨內監督的規范性文件,是黨的建設的迫切需要,也是黨內外強烈的呼聲。首先,制定條例是全面推進黨建工作的需要。黨的xx大指出,要把黨的思想建設、組織建設和作風建設有機結合起來,把制度建設貫穿其中。條例的制定,表明黨在制度建設上有了新的進展和新的成果。其次,制定條例是嚴肅黨的紀律、強化監督制約體制的需要。在黨的建設中,要提高全黨的整體素質,要規范黨組織和黨員干部的領導行為,要保持黨的先進性,最重要的一條就是要實現黨的自覺性和組織的監督制約相統一,要在全黨提高自身自覺性的基礎上,依法治黨。第三,制定《黨內監督條例》是黨風廉政建設和反腐倡廉的迫切需要。目前,黨內黨風建設和廉政建設的形勢還很嚴峻,黨風不正和____現象的蔓延,原因不外乎體制上的弊端、監督不力和紀律松弛這些方面。條例的出臺,是黨風建設的需要,是制度建設的需要,是反腐倡廉的需要。
黨內監督不是一個新問題,《黨內監督條例》是在新的歷史條件下,黨的建設、領導機制和執政方式有了新的進展的情況下,加強黨的執政能力和深化黨的執政效率的歷史性和必然性的產物。從我黨來講,特別是執政以后,重視黨內監督問題是黨一貫的思想,各代黨的領導人十分重視這個問題,指出要加強黨內思想教育,從國家制度和黨的制度上做出適當規定,便于對黨組織和黨員進行嚴格的監督。黨的十屆四中全會做出了加強黨的建設的重大問題、提高完善黨內監督和制定黨內監督條例的決定。監督條例的出臺,順應新時期下黨的建設的新形勢和新情況,對加強黨的建設和執政能力起到不可忽視的作用。
2、對《中國共產黨紀律處分條例》的認識。
《中國共產黨紀律處分條例》經過修訂以后,內容更加全面和具體,本著“三個代表”思想與時俱進的精神,結合了新的形勢,堅決貫徹“黨要管黨、從嚴治黨”的方針,把我們黨以往紀律處分方面的一些規定進一步條例化、規范化、具體化。
條例堅持了從嚴治黨,黨員在黨紀面前人人平等的原則。針對社會反響嚴懲的一些違紀行為,如黨員從事有償服務、重婚、包養情婦等行為,從嚴從重處理。但條例同時注重保護每一個普通黨員的權利,強調在定性量紀上對黨員的處理要定性準確、證據充實,從事實出發,辦成鐵案,強調在程序上保護受處分黨員的民主權利,不允許任何個人或者少數人決定和批準,對于擴大黨內民主生活具有深遠的意義。
二、自覺接受監督,努力做到“七慎”
作為一名副處級領導干部,我深深體會到,自己在工作過程中的健康成長既需要自律,也需要他律。自律是增強自身的免疫力,監督好比醫生為病人體檢,防病治病,兩者配合達到“健康”。因此,必須牢記“三個代表”重要思想,時刻以兩個《條例》為準則,加強學習和思想改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,強化責任意識和服務意識,擺正公仆位置,強化民主意識,誠心誠意地接受黨組織和人民群眾的監督。具體是努力做到“七慎”。
一是“慎始”,謹防第一次。領導干部主要把好“第一次”這一關,就掌握了防止____的主動權,就能在各種腐蝕誘惑面前立于不敗之地。
二是“慎微”,謹防積小成大。小節并非無大害,而是一切大害的開始。我們領導干部一定要在“慎微”上下功夫,從小節上嚴格要求自己,切實做到“去小惡以保本真,積小善以成大德”。
三是“慎好”,謹防不良嗜好誤前程。領導干部一定要摒棄不良嗜好,以良好的嗜好來充實自己的工作、生活和學習。
四是“慎欲”,謹防縱欲無度。縱觀貪官落馬,均是為欲所困,為欲所害,都是官欲、權欲、色欲、利欲、占有欲、享受欲太盛。領導干部在追求個人欲望的實現,不可任性,不可放縱,不能逾規越法、不擇手段,謹防傷身敗德。
五是“慎權”,謹防權力濫用。權力是把“雙刃劍”。領導干部掌握的權力越大,社會責任就越重,就越是應該為人民謀的利益,切勿濫用權力。
六是“慎獨”,謹防自我放縱。“慎獨”講的是在沒有監督的情況下,自己也要嚴格約束自己。領導干部必須不管在公開場合,集體活動時,在有人監督和無人監督的情況下都能按章辦事,嚴格要求自己。
七是“慎終”,謹防晚節不保。沒有人不肯善始,但持之以恒,做到善終的就很不容易。
紀律教育月的心得及感悟 篇2
在黨內開展紀律教育學習月活動已經10多年了,按照今年“加強制度教育,構筑拒腐防線”的主題教育要求,結合實際,體會如下:
一、加強制度教育是手段,執行制度是關鍵
中央長期以來十分重視制度建設、教育、執行,中紀委公布實施了一系列的黨規黨紀,防止_,在教育上下了極大的功夫,常抓不懈,取得了顯著成績。具體到每個黨員每個黨員領導干部來說,能否堅決執行黨規黨紀尤為重要和關鍵,大家都懂得“上梁不正下梁歪”的道理,因此群眾和廣大黨員要求“一把手”、“重要崗位上”的手握人、財、物大權的人更加要起帶頭作用,綜觀“_分子”,可以說無一不是手握人、財、物大權的人,_的根源往往是對黨規黨紀置若罔聞,我行我素,紀律教育學習對下不對已,要寫心得體會網上搬、秘書代,黨規黨紀執行上我說了算,上級監督不到,同級不敢監督,下級不清不楚,自己就是上級的化身,吃“公”的用”“公”的不出事不_才怪。這就要求不但要“一把手”、“重要崗位”上的人,也要求廣大黨員干部都要自覺參加紀律教育學習月活動,堅決執行黨規黨紀,只有這樣制度建設才有保障,制度教育才有效果,_才能防止,我們的黨,我們的黨員隊伍,我們的事業也才有希望。
二、加強制度教育,構筑拒腐防線,防止_發生是根本目的
在紀律教育學習活動中,我們要明確紀律教育學習不是一朝一夕的事情,而是持之而恒的教育工作,要學好反腐倡廉的一系列規章制度,構筑拒腐的防線。“一把手”、“重要崗位上”的人,要帶好頭,凡是講自覺,黨規黨紀面前一事同人,單位的制度制訂執行上對己也要嚴,做到嚴以律己,對待人、財、物上公平合理,自覺接受上級和人民群眾的監督,做到有錯必糾,自覺不做高高在上之人,與人民群眾同甘共苦,以利于保護自己,為黨為人民群眾多做工作,立黨為公,執政為民;其次,作為普通黨員干部,愛崗敬業,在行使公權中,腳踏實地,自覺杜絕“臉難看,門難進”的衙門作風,以及“吃、拿、卡、要”的無賴作風,敢于與不良的言行作堅決的斗爭,從我做起糾正行業不正之風,樹立良好的政德、政風,自覺接受群眾的政風行風評議,服務于人民群眾,密切黨群政群關系,維護好黨和政府在人民群眾中的良好形象。
三、執行制度,重在監督
監督的重要對象往往應該是“一把手”、“重要崗位”上的人,以及一級抓一級,上級必須抓下級,齊抓共管。首先上級“一把手”的監督。目前的體制是下級的“一把手”一般比較聽命于上級的“一把手”,對下級的“一把手”既要促其做好職位相當的工作,也要監督其廉潔自律,廉潔從政,發揮好下級“一把手”反腐倡廉的帶頭作用,發現矛頭及時制止和糾正,利于事業,利于下級“一把手”的成長,是的用人;其次組織部門的監督。組織部門擁有用人的“生殺”大權,嚴把用人關是根本,做好年中、屆中的考察,有必要防止“帶病提拔,帶病領導”,這是保障紀律教育、紀律執行的重要一環;再之是紀檢監察部門的監督。是保證反腐倡廉各項措施得到落實的最重要必不可少的工作,做好戒免談話,及時提醒,重在教育,構筑拒腐防線。
紀律教育月的心得及感悟 篇3
8月紀律教育學習月活動中,我局在全系統工作人員中開展以“嚴紀律、正作風、促廉潔”為主題、以“為民服務、強化保障、構建和諧”為主要資料的紀律教育學習月活動,切實轉變作風,提高效率,推動人社事業發展。透過這次開展紀律教育學習月活動和觀看中紀委“蟻貪”之禍警示教育專題片,下方從理想信念、工作作風、廉潔自律、群眾觀念等方面結合學習資料談談學習心得體會。
一、理想信念是防腐拒變之根本
在平時,他們淡化了理想信念的自我教育和學習。在他們的思想意識中信奉“有權不用,過期作廢”。結果,自然地就肆無忌憚地受賄、貪污。從這些人不難看到,理想信念動搖的危險性。作為一名共產黨員,一名領導干部,時刻提醒自我,要牢固樹立全心全意為人民服務的共產主義信念,不斷加強自身思想建設,從源頭上解決信念不堅定問題。
二、工作作風過硬是防腐拒變的內在要求
沒有過硬的工作作風,就很難經得起現實對你的綜合考驗。工作作風是一個人思想的外在行為表現。光有好思想而不去身體力行不行,只有去做了,才能真正實現為共產主義事業而奮斗的人生價值。作風但是硬,就容易為社會上形形色色的名利所誘惑。一些黨員干部就因為作風但是硬而被別有用心之人牽著鼻子下水。同樣是黨的干部,一個共產黨員沒有過硬的工作作風是經不起考驗的。
三、廉潔自律是約束自我保護自我的真正法寶
群眾觀念是領導干部執政為民的思想基礎,一個沒有群眾觀念的干部,不可能干出令群眾滿意的實事來。群眾觀念是執政為民理念的思想基礎。有了群眾觀念這個思想基礎,才能在工作中與群眾打成一片,才能更好地為群眾服務,更好地為群眾多辦實事,切實地維護好群眾的切身利益。
總之,透過這次反腐倡廉的教育和學習,使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化。在今后的工作中,使我更加堅定了“為民、務實、清廉”的理念。為此,我們要尋找差距,努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作。
紀律教育月的心得及感悟 篇4
201X年7月至9月是紀律教育月,公司黨支部組織學習了關于印發《201X年開展紀律教育學習月活動實施方案》的通知精神和黨內法規、文件及黨章并觀看了反腐教育片。我部門根據紀律教育學習活動實施方案的要求,組織召開部門職工會議,認真學習方案精神,通過學習,部門員工思想上受到了深刻的教育,內心深處受到了一次冼禮,對紀律教育學習活動有了更深的理解和認識,思想得到了進一步提高,收獲較大,主要心得體會有:
一、深刻認識開展紀律教育學習月活動的重要意義
紀律教育學習對黨政建設、社會經濟等的發展具有重要的意義,加強紀律教育學習,是樹立和落實科學發展觀的需要,是加強黨的執政能力建設的重要內容,也是推動公司發展的重要保證。通過紀律教育學習,強化黨風廉政教育工作,建設一支團結一致、奮發有為、干凈干事的隊伍,推動公司工作再上新臺階。
二、增強黨性觀念,加強自身修養
黨性觀念要從自覺維護黨員的形象做起,每一位黨員要有強烈的身份意識,時時處處要想到自己是一名光榮的共產黨員,從自己做起,注意在各方面自覺維護黨的形象。作為黨員,除了不斷增強黨性觀念以外,我們感到還必須提升自身能力,一是提高學習能力。只有學習才不致落后,只有學習才能立于不敗之地。我們的黨開展先進性教育、科學發展觀教育的目的就是如此,我們每一位黨員更應當把學習放在首位。進一步加強“三個代表”重要思想、“先進性教育”、“八榮八恥教育”、“科學發展觀教育”、“創先爭優”等到一系列教育活動和黨的十八大精神的學習,始終堅持“內強素質,外樹形象”的方針,牢固樹立“以人為本”的思想觀念,同時加強業務知識學習,提高業務技能,圍繞“安全供水,科學發展”的主題,展現工作熱情和服務質量。二是強化實踐能力。要把思路和方法付諸于具體的工作實踐中,不斷在實踐中提升自己的綜合能力。三是培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”,要敢于做探索者、開拓者,不斷培養新的思維、觀念、方式和方法,創造性地開展工作。深入基層,加強調查研究,不斷了解新情況,發現新問題、把握新動向。進一步加強與各部門的團結協調能力,樹立集體主義觀念,發揮團隊精神。總之,共產黨員只有努力去提高自己,才能受到群眾的擁護,才能體現自身的價值所在。
三、提高廉政意識
1、要警醒。第一是要吸取別人的教訓。第二是在作風方面,我們主要存在的突出問題有五個:一是責任心不強,責任意識淡泊,主動性不強;二是服務意識不強;因此,我們要警醒。對此,這次紀律活動月的學習,我們從以下幾方面嚴格要求自己:要強化責任意識;要強化主動意識;要強化把關意識;要問責。
2、要廉潔自律。能否廉潔自律說到底是人生觀、價值觀的問題,要早思考早清醒,思考多清醒,筑牢思想防線,嚴陣以待。特別是在一些金錢物質利益方面,要做到慎獨、慎微、慎初,堅決杜絕亂收費;大處著眼,小處著手,在生活的細節上,行為的一舉一動中約束自己,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,實實在在做事、老老實實做人。
紀律教育月的心得及感悟 篇5
年7月至9月是紀律教育月,xx黨支部組織學習了黨38號關于印發《年市xx局紀律教育學習月活動方案》的通知精神和黨內法規、文件及黨章并觀看了警示片《引以為戒》及《懺悔錄》。這兩部專題片通過原市xx區xx局副局長、原xx區衛生局局長、原xx區xx街道辦事處副主任以及原xx省政協主席、原交通局副局長等等數名領導干部相繼落馬的事實,揭示了領導干部要慎權、慎行、慎獨、慎微的為官之道。也使我們全體黨員認識到紀律教育月的重要性,通過學習,及時發現問題,提高思想認識,及時敲響警鐘,更自覺地貫徹執行有關規定。
隨著社//會主//義市場經濟的發展,各種思想相互碰撞,各種新的事物、新的思想、新的觀念層出不窮,這對我們的思想意識、價值取向、生活方式等方面都帶來了很大影響,這就要求黨員干部特別是掌握權力的黨員干部在是非面前要有辨別能力,在誘惑面前要有自控能力,在警示面前要有悔過能力。只有這樣,才能時刻繃緊廉潔自律這根弦,拒腐蝕永不沾。
反觀這些落馬者,都是有著十幾年甚至幾十年黨齡的老共產黨員,是他們的黨章學得不夠好嗎?是對黨的條例認識不清嗎?都不是,雖然都在鏡頭前痛哭流涕,聲聲說著對不起黨多年的教育,都愿以自己做為反面教材警醒他人,相信他們在位時也看過類似的警示片,但是什么讓他們沿著墮落的道路越走越遠呢?是貪婪,是對權力及金錢的迷戀,讓他們迷失了共產黨人的本性。作為一名共產黨員,要解決好以下三個問題:一是參加革命為什么的問題,共產黨員從加入黨組織的那天起,就始終面臨著一個“參加革命為什么”的問題。解決這個問題不是一朝一夕、一勞永逸的事情,而是主觀世界改造的長期任務。參加革命到底是為什么?簡單地說就是:為社//會主//義、共產主義思想和信念奮斗終身,也就是要堅定社//會主//義和共產主義的政治信仰,堅定不移地走建設有中國特色社//會主//義道路。原深圳市xx區xx局副局長就沒有解決好這個問題,因升遷無望而沉溺于賭博,最終走上了犯罪的道路。二是解決好“現在當官做什么”的問題。對于黨的領導干部來說“現在當官做什么”是一個至關重要的問題,也就是為誰掌權、為誰用權,如何正確行使人民賦予的權力。這是共產黨人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。領導干部手中掌握著一定的權力,權力是魔杖,是雙刃劍,可以使人高尚,也可以使人墮落。權力是人民給予的,只能為人民服務。周恩來曾說過:我們國家的干部是人民的公仆,應該和群眾同甘苦,共命運;三是解決好“將來身后留什么”的問題。黨員干部要加強自身的黨性鍛煉和修養,要自警、自省、自重、自愛,自覺抵制名利、金錢、女色的誘惑,寧做清官甘苦一生,莫當貪官遺臭萬年。
腐朽現象根源于剝削階級腐朽沒落的意識形態,它與我黨的性質和宗旨嚴重對立,對建設有中國特色社//會主//義事業具有嚴重的破壞性。如果聽任腐朽現象蔓延,我們黨和人民的政權就有可能被葬送。所以反腐倡廉是一項長期性、復雜性、艱巨性的工作,要堅定不移地把這項工作深入持久地開展下去。一是加強法制教育,提高職業道德水平,腐朽是從權力者思想腐朽開始的。腐朽的產生首先是思想的墮落,克服腐朽現象必須狠抓思想教育。當前,尤其要提高全體黨員干部,特別是領導干部的法律意識,加強黨性修養,加強道德建設。二是加強對權力的監督。不斷擴大監督的范圍和力度,使權力運行過程中腐朽行為“不能為”。要始終堅持黨的民主集中制,凡屬重大決策、重要干部任免、重要建設項目安排、大額度資金的使用等,都必須經過集體的充分討論。三是建立健全有效的監督約束機制。要加強對領導干部的管理和監督,加強對領導干部的考察、選拔和任用全過程的監督,要堅持德才兼備的用人標準。
在中央紀委第六次全體會議上曾指出:要始終把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為全黨的一項重大任務抓緊抓好。我們全體黨員應該認真學習貫徹黨章,增強拒腐防變的能力。要通過紀律教育月的學習,對自己從思想上進行一次“體檢”,從而樹廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。
紀律教育月的心得及感悟 篇6
根據梅縣梅南鎮《年紀律教育學習月活動的意見》的有關要求及工作布置,在藍田村黨支部的干部帶領下,于8月份積極配合村書記全面推進和深入開展為期一個月的紀律教育學習活動,以高舉中國特色社會主義偉大旗幟,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的17大和xx屆五中全會精神,學習鎮黨委、紀委領導干部在紀律教育學習動員大會的會議精神,緊緊圍繞“以人為本,執政為民”的主題,認真學習《反腐倡廉10個熱點問題》、《反腐倡廉教育讀本》等學習資料、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》等黨內法規文件和反腐倡廉制度。與“兩委”干部不定時組織黨員、村民集中一同觀看學習相關的遠程教育倡廉電教片。通過參加年紀律教育學習月活動,本人思想政治覺悟得到了進一步提高,收獲較大,下面結合實際情況談談自己的學習心得與體會:
一、要保持艱苦奮斗作風,時刻為群眾利益著想
應該看到,這些年來拜金主義、享樂主義和奢靡之風在黨員隊伍、機關事業單位和農村干部中有滋長和蔓延之勢,作為梅州市首屆大學生村官,不能有這種思想,從我做起,做好艱苦奮斗的表率。之所以招聘我們大學生村官,這一職務意味著責任,意味著奉獻,而不是單純為了個人私利的手段和工具。 要緊緊牢記黨的宗旨,牢記全心全意為人民服務的基本要求,保持艱苦奮斗的作風,心里要時刻裝著群眾,深入群眾,傾聽群眾的呼聲,千方百計地幫助他們解決實際困難。在實際工作中,要站在群眾的立場為他們著想,要有端正的工作態度和好的工作方法,真正做到權為民所用,情為民所系,利為民所謀。
二、要做廉潔自律的表率,在群眾心中樹立形象
自律必須堅持自覺,內因是事物變化的基礎,外因是事物變化的條件,外因通過內因起作用。廉潔自律就是構建內部防線,所以應自覺做到自重、自省、自警、自勵。自重就是要注意自己的言行舉動都代表著我們大學生村官的形象在群眾中的地位;自省是要經常反省自己的思想行為是否符合黨的利益、群眾的利益,吾當三日自省吾身,只有通過經常自省來檢查自己,才能防止放松自己,杜絕大錯誤的出現;自警,就是用黨紀國法約束自己,警告自己不要有任何越軌行為,要知法懂法,要經常對照已經發生的違法案件中的反面典型,警告自己不要犯類似的錯誤;要自勵,就是要始終保持旺盛的工作熱情和工作狀態,擁有一個良好的精神狀態,做到成績面前不滿足,失敗面前不氣餒,工作上高要求,生活上低要求,擁有一顆平常的心態和不斷進取的精神。
三、增強拒腐防變的能力,提升自己的綜合能力
1。提高學習能力。在當今社會,終身學習已經成為了時代的要求,只有堅持不斷的學習才不至于落后,我們每一位黨員要防腐、拒腐,就要不斷加強學習,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,嚴于律己,時刻保持警醒,樹立正確的權力觀、群眾觀,從多方面筑牢思想防線。只有把學習放在首位,通過各種形式各種途徑堅持自覺地學習實踐,才能提高自身的學習能力,增長新的知識點,拓寬新的知識面,提升業務水平,更好地為民執政。
2。強化實踐能力。廉潔自律是反對腐朽,加強黨風廉政建設的關鍵。作為大學生村官更應該以身作則,廉潔自律,加強對黨風廉政的建設,推動反腐斗爭的深入發展,按照制度和規定,嚴格對照檢查自己,自覺做到把防腐拒腐的思路和方法付諸于具體的農村工作實踐當中,并在實踐中不斷地提升自己的綜合能力,真正在廉潔自律方面帶個好頭,做防腐拒變的典范。
3。培養創新能力。共產黨員本身就應當做改革的“先行者”,要敢于開風氣的先河。在當今改革不斷深化的年代,特別是基層干部,應不斷培養新的思維、觀念、方式和方法,用于農村工作和管理當中,做到言傳身教,做群眾心中的楷模。
四、繼續保持為群眾辦事實、謀利益的務實作風
正確處理好國家、集體、群眾之間的關系,解決群眾的熱點、難點問題。作為大學生村官,也算是一名基層干部,應埋頭苦干,以解決群眾問題,辦成事為目標,杜絕說大話、空話的虛夸作風,低調對待自己的成績,高調處理自己存在的問題。紀律教育學習,使自己更加清楚了這種為民為群眾務實作風的正確性,掌握了“以人為本,執政為民”的本質,理解了“三個代表”重要思想,并對“群眾利益無小事”和“不斷使群眾得到更多的實惠”體會更加深刻,深入農村工作之后,深知要以人為本,樹立“心系群眾、服務人民”,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上為了群眾,才能得到群眾的擁護,更好地開展自己的工作。
黨的作風建設既是一項長期而艱巨的任務,又是一項現實而緊迫的工作。既非一日之功,又非一蹴而就,需要我們身體力行,持久作戰,需要我們向實踐學習,向群眾學習,我將利用紀律教育學習活動這一機遇,積極投入到作風建設活動當中,直面缺點,完善自我。不斷加強學習,做到理論聯系實際,并牢記全心全意為人民服務的宗旨,時刻把自己放在人民公仆的位置上,對來訪群眾要熱情接待,耐心詢問和引導,做好記錄,及時處理群眾反映的問題,把群眾的事情當作自己的事情,真正做好大學生村官一職,為這一職位樹立好的榜樣。
紀律教育月的心得及感悟 篇7
作為一名工勤人員工副業隊保管員,結合身邊的事,對“紀律作風整頓”有一些體會。
首先堅定的信心,以良好精神狀態,學習領悟黨的十九大精神,積極參加“不忘初心牢記使命”主題教育,努力增強自己的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,以飽滿的熱情、昂揚的斗志,做有信仰講政治的人,通過學習約束和規范自己的行為,在學習上求真知,行動上尋標尺,不斷堅定“四個自信”,做政治上的明白人,持續加強道德修養,保持干事創業的熱情,堅決做到知行合一。
其次做守紀律講規矩的人,做到學而信、學而用、學而行,不斷增強行為自覺,自覺把政治紀律和政治規矩擺在首位,做到不踏紅線、不觸底線,做有擔當能做事的工勤人員。要將學的知識轉化為做的動力,堅持實事求是、解放思想、改革創新,繼續保持干事創業、開拓進取的精氣神,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,時刻嚴格要求自己,努力工作,不等不靠,負責倉庫日常各種型號產品及其它配件入庫,出庫及整理倉庫衛生和及時做好各項記錄等工作。正確記載產品進、出、存動態。做到對倉庫定期盤點,做好帳、卡、貨物相符等,保證帳目日清月結,每月將報表及時匯報領導和財務室。完成財務對倉庫產品的核對,清查,整理工作,做到帳目一目了然,一切憑有效憑證及時辦理相關手續,不會隨意操作。合理做好產品進出庫。做到對倉庫產品狀況有明確標示。定期向領導反饋庫存產品情況。如有長期積壓、質量損壞、潮濕等問題,配合單位主管對倉庫不定期的檢查,核對管理工作,完成好各上級領導交予的任務及協調進貨出貨人員工作。也能合理化利用倉容、庫房,做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距,以便發貨通暢。做到先進先出、產品堆放整齊、擺設合理。做好倉庫產品的管理和清潔工作,對倉庫產品做好防潮、防盜。現場發完貨后,做好清潔工作及備貨記錄,維護好發貨工具,腳踏實地任勞任怨按時完成好自己職責范圍內的各項工作和上級領導交辦的各項任務,服務好牧戶,隨來隨取,不拖不刁難熱情對待前來領取顆粒飼料的每一個人,干一行愛一行,干什么像什么,在本職崗位上發揮先鋒模范作用,努力為單位的發展和圖牧吉強制戒毒事業多做貢獻。
紀律教育月的心得及感悟 篇8
7月28日,市民族宗教局召開20xx年紀律教育學習月動員大會。局黨組書記、局長汪茂鑄作動員講話并進行紀律教育專題培訓,副巡視員鄧集雄主持會議并部署開展紀律教育學習月活動任務。此前,局黨組召開會議學習市委辦公廳轉發《市紀委關于20xx年我市開展紀律教育學習月活動的意見》,研究通過了市民宗局紀律教育學習月活動方案;機關黨委已召開黨支部書記會議,先行部署安排。
開展紀律教育學習月活動注意一下四點:
一是要明確紀律教育的重大意義,積極主動投身教育活動。要認清加強紀律教育是落實全面從嚴治黨的有力舉措;要認清加強紀律教育是加強黨風廉政建設和反腐敗斗爭的必然要求;要認清加強紀律教育是確保黨員干部隊伍安全、推動民族宗教工作上水平的重要基礎環節。
二是要明確紀律教育的主要內容,緊扣主題扎實開展教育。緊緊圍繞“學黨章強黨性、講規矩守紀律”紀律教育學習月主題和“兩學一做”學習教育,強化黨性宗旨教育、強化黨規黨紀教育、強化優良作風教育,把學習教育搞得生動活潑、有聲有色,落到實處。
三是要明確黨規黨紀的各項要求,作守紀律講規矩的表率。做到嚴守政治紀律和政治規矩、嚴守廉潔紀律、嚴守組織紀律,始終把紀律和規矩挺在前面,養成紀律自覺。
四是要明確黨員干部的責任擔當,推動紀律教育取得實效。各級黨組織要高度重視,切實擔負起開展紀律教育的主體責任,局機關黨委要加強對各黨支部開展紀律教育的分類指導和督促檢查。全體黨員要積極主動參加紀律教育學習月活動的各項學習,確保紀律教育學習月活動取得實實在在的效果。
結合“兩學一做”學習教育要求,以各級黨組織主要負責人紀律教育為重點,以開展專題教育、黨規黨紀教育、正反面典型教育、文化教育、家風教育等,深入開展黨性宗旨教育、黨規黨紀教育、優良作風教育,喚醒黨員干部黨章黨規黨紀意識,教育引導黨員干部時刻銘記黨員身份,堅持理想信念宗旨“高線”,守住紀律和規矩“底線”,永葆共產黨人清正廉潔的政治本色,為“十三五”發展開好局、起好步提供堅強紀律保證。
紀律教育月的心得及感悟 篇9
4月25日,我再次赴廉政警示教育基地參觀,接受反腐倡廉教育,思想有了很大觸動。今后的工作中,我要繼續以第二批群眾路線教育實踐活動為良好契機,以基層服務工作為扎實陣地,堅持清正廉潔,堅決抵制“四風”,具體要從以下四個方面努力:
一是抓學習、抓教育,用清醒的頭腦清算腐敗的成本賬。教育是構建懲治和預防腐敗的基礎。通過不斷學習,我思想覺悟有了不斷提高,廉潔從政意識得到了不斷加強。廉政警示教育讓我再次徹底清算了腐敗的成本帳,從而在今后的工作和生活中,更加能夠頂得住誘惑、耐得住清貧。
二是抓理念、抓班子,以創新的理念確保工作高效透明。作一名基層黨支部書記,我要做班子的表率、做黨員的表率,做群眾的表率。我要在工作中緊緊圍繞“思想轉型,工作創新,經濟發展,德孝引領”這16字方針,不斷提高班子的感召力、創造力、執行力和落實力,不斷提高自身及班子權力運作的透明度,確保政令暢通、權力透明。
三是抓作風、抓服務,真正做到為人民謀福利、謀幸福。我要從反對和抵制“四風”抓起,堅持批評與自我批評,時刻保持自重、自警、自省。離群眾越近,就會離腐敗更遠。只有徹底轉變工作作風,才能一心為民謀福利。我要在基層工作中不斷創新,真抓實干,讓群眾辦事更順暢,口袋更富裕,生活更幸福。
紀律教育月的心得及感悟 篇10
近日,廣州市財政局召開20xx年紀律教育學習月活動動員會,市紀委派駐市財政局紀檢組組長熊國平對20xx年紀律教育學習月活動作部署,局黨委書記、局長陳雄橋出席會議,并結合“兩學一做”學習教育講黨課。
市紀委派駐市財政局紀檢組組長熊國平對廣州市財政局及所屬黨組織榮獲廣州市委、市直機關表彰和局黨委表揚等情況進行了通報,局黨委書記、局長陳雄橋同志向榮獲局優秀基層黨組織、優秀黨員和優秀黨務工作者頒發了獎牌或證書。隨后,市紀委派駐市財政局紀檢組組長熊國平對開展20xx年紀律教育學習月活動進行動員部署,并要求全局各級黨組織要高度重視紀律教育學習活動,切實擔負起開展紀律教育的政治責任:一是注重統籌,精心謀劃;二是落實責任,形成合力;三是以教促改,務求實效。
局黨委書記、局長陳雄橋結合“兩學一做”學習教育,以“不忘初心 繼續前進 構建與國家重要中心城市相匹配的財政支撐體系”為主題,就如何結合我市財政工作實際,學習貫徹好在慶祝建黨95周年大會上的重要講話精神給全局黨員講一堂生動的黨課。黨課從喚醒全黨“初心”、堅定理想信念、明確目標任務、彰顯擔當精神、治黨務必從嚴、弘揚趕考精神等方面深刻詮釋了習關于“不忘初心”的內涵要求,并結合我市財政改革發展實際,就如何持之以恒推進我市財政改革與發展、狠抓各項工作任務的落實提出要求:一是認真學習貫徹重要講話精神,扎實開展“兩學一做”學習教育;二是深入推進我市財政體制改革;三是大力推進我局“兩提高一促進”各項工作;四是認真落實黨風廉政責任制;五是馳而不息深化作風建設。
紀律教育月的心得及感悟 篇11
本人通過參加了紀律教育月的活動,思想上受到了深刻的教育,內心深處受到了一次冼禮,對紀律教育學習活動有了更深的理解和認識,現將心得體會記錄如下:
一、利為民所謀是黨先進性的根本體現。
權為民所用,情為民所系,利為民所謀,是中國共產黨人堅持執政為民的必然要求。執政,對共產黨人來說,既是一種權力,更是一種責任。這個責任就是全心全意為人民服務,就是事事處處把中國最廣大人民群眾的根本利益實現好、維護好、發展好。在履行執政使命的過程中,每一個黨的干部,都必須堅持高標準、嚴要求,自覺地適應廣大人民群眾物質文化需要日益增長的要求,不斷開拓為人民謀利造福的新思路和新境界,做到永不自滿,永不懈怠,用不停頓;以甘為孺子牛的姿態服務人民,始終勤勤懇懇,任勞任怨;必須樹立“先天下之憂而憂、后天下之樂而樂”的道德情操,時刻把人民群眾的冷暖、憂樂、安危掛在心頭;必須急群眾之所急,謀群眾之所需;必須以艱苦扎實的作風真抓實干,努力使黨的路線方針政策落到實處,給人民群眾看得到、摸得著的實際利益。要真正做到利為民所謀,必須牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,自覺堅持黨的群眾路線,堅定地相信群眾,緊緊地依靠群眾,在各項工作中充分發揮人民群眾的歷史主動精神。我想,作為學校的一名領導干部,要牢記教師利益無小事的道理,始終把教師利益放在第一位,不斷增強為人民服務的意識,從人民教師最現實、最關心、最直接的問題入手,通過貫徹落實好上級的教育政策,切實關心教師的疾苦,真心實意地幫助教師解決好在工作生活中面臨的困難,把工作做細、做好、做實。
二、樹立清廉形象是黨執政為民之根本。
清廉是一種思想作風,也是一種人格力量,是立身之本、為人之道、處事之基,是黨員領導工作的“生命線”。我認為,塑造清廉形象,必須加深對清廉時代內涵的理解,在具體工作中堅持做好“五立”。一是立世:就是要確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的思想武裝頭腦,堅定政治信念,自覺地筑起拒腐防變的思想防線,確保政治上不迷航。二是立志:就是樹立崇高的理想和遠大的志向,忠誠黨的事業,踏實地工作,把做好每項工作、每件事情作為“座標”,不斷攀升,不斷奮發,不斷進步。三是立心:就是樹立廉潔奉公的事業心和勤政為民的責任心,辛勤工作,樂于奉獻,做好本職工作。四是立德:就是樹立良好的道德人格,自覺加強黨性鍛煉和思想修養,保持高尚的情操。以慎權、慎欲、慎微、慎獨和自重、自省、自警、自勵的尊嚴與人格力量,帶動和影響社會風氣。五是立信:就是樹立良好的信譽,維護黨性原則,知情愛民,秉公辦事,堅持以良好的黨風和作風取信于民,獲得群眾的信任和愛戴。
三、堅持實事求是是黨旺盛創造力的關健所在。
實事求是是馬克思夫義的靈魂,是我們黨的思想路線,也是黨的優良傳統和作風。敢不敢堅持實事求是,對于一個人民公仆來講,是一個世界觀正確與否、黨性純不純的重大原則問題,歷史經驗表明,凡是強們能夠自覺地堅持實事求是的時候,我們的事業就發展;凡是我們背離或放棄實事求是的時候,我們的事業就遭受挫折,這是一條被實踐反復證明的真理。鄧小平同志深刻指出,實事求是,是無產階級世界現的基礎,作為一名人民公仆。要始終堅持實事求是這一黨的思想路線,任何時候、任何情況下部不能背背離這一點。每一名人民公仆,都應在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明,自覺地在實踐中堅持實事求是。
四、密切聯系群眾是黨一貫的優良作風。
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進行的改革、發展等各項事業是一項極其艱巨復雜的任務,需要廣大人民群眾廣泛地參與和實踐。失去了人民群眾的擁護和支持,黨的事業和一切工作就無從談起。世界上一些長期執政的共產黨之所以喪失政權,一個重要原因就是其領導集團內部出現了嚴重的腐敗現象,脫離了群眾,繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團,最終被人民群眾所拋棄。因此,加強和改進黨的作風建設,是共產黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾,才能永遠保持其先進性。我們學校黨員領導干部,要想教師所想,急教師所急,辦教師所需;端正對教師的態度,增進對教師的感情;涉及教師切身利益的決策,要充分聽取教師的意見;堅持校務公開,提高學校運作管理的透明度,虛心接受教職員工的監督,杜絕腐敗現象的滋生。
五、做好本職工作不斷提高自身業務水平。
要正確對待自己,充分意識到自己的一切都來自于組織的培養和教育,來自于人民群眾的關心和支持;要懂得,成績屬于人民,職務意味著責任和義務,這就意味著我們去奉獻,去犧牲,要不斷提高自己的真本領,努力完成上級交給的各項任務。要立足崗位,扎實開展工作,不負重托,報答人民。要切實履行黨和人民賦予的職責,盡責盡力,致力于干出一番事業來。要勤勤懇懇、兢兢業業地干好本職工作,任勞任怨,全身心投入,讓教職員工獲得更多的實惠,更多的利益。
總之,通過這次反腐倡廉的教育和學習,使我深深感到--一個黨員干部理想信念動搖的可怕、工作作風敗壞的可悲、廉潔自律意識淡化的可憐、群眾觀念不強的可恨。在今后的工作中,使我更加堅定了“增強黨性觀念,推進科學發展”的理念。為此,我要尋找差距,努力提高自身素質,振奮精神,做好當前工作。
1.提高政治素質。不斷堅定理想信念,要做一個真正的馬克思主義者;不斷加強黨性修養,面對復雜的環境,時刻以黨員標準對照要求自己;加強對黨的路線、方針、政策的認識,增強貫徹黨的基本路線的自覺性。
2.提高思想素質。加強學習,通過學習,筑牢思想防線;繼續提升人格修養,要成為一個道德高尚的人。
3.提高作風素質。牢固樹立為人民服務的思想,密切聯系群眾,始終成為人民的公仆;要始終堅持實事求是的工作原則,一切從實際出發養成艱苦樸素、勤儉節約的工作作風;不斷開拓創新,與是俱進,研究新情況,解決新問題。
4.提高廉政意識。進一步嚴于律已,勿以惡小而為之,勿以善小而不為;樹立廉政的楷模,以孔繁森、鄭培民為榜樣,做一名合格的黨員干部。
通過各方面的提高以達到,政治上堅定,思想上成熟,工作上更加敬業。在廉政上做到慎獨、慎微、慎行,從小事上就嚴格要求,要三思而后行,要有正確的世界觀、人生觀和“生活觀”,養成良好的生活作風,自覺抵制各種腐敗現象,克服拜金主義、享樂主義,正確使用手中的權利,真正做到權為民所用,利為民所謀,實實在在做事、老老實實做人,干好本職工作。
紀律教育月的心得及感悟 篇12
今年樂平鎮紀律教育學習月活動以“學黨章強黨性、講規矩守紀律”為主題,圍繞“兩學一做”學習教育,深入開展黨性宗旨教育、黨規黨紀教育、優良作風教育和廉潔文化教育,喚醒黨員干部黨章黨規黨紀意識,教育引導黨員干部銘記黨員身份,守住紀律和規矩底線。
樂平在重點完成上級指定的“七個一”規定動作基礎上,積極創新教育載體形式,創新自選動作,包括組織鎮機關中層以上干部、“雙集”部門有關人員、村(居)書記主任及各學校校長到佛山監獄開展警示教育,舉辦“兩學一做”、“清風頌廉”主題演講比賽、由各掛鉤工作組組長為掛鉤村委會全體農村黨員講黨課、開展黨章黨紀知識競賽等。
三水區委、樂平鎮委書記何小玲指出,要通過紀律教育月的活動,進一步堅定信念,振奮精神,在改革中勇于創新勇于擔當,不忘初心,繼續前行,為建設新樂平作出更大的貢獻。
紀律教育月的心得及感悟 篇13
自治區紀委副書記同志的動員講話,使我認識到加強紀檢監察隊伍建設和加大紀檢監察工作力度的重要性和必要性,明確了紀檢監察干部在新時期、新形勢下的所肩負的重任。專家、領導的授課,使我受益匪淺,不僅掌握了一些新的理論知識,還在工作的思維和方法上受到了啟發,同時也開闊了視野、增長了見識,對今后做好本職工作打下了良好的理論基礎。
一、提高思想認識,堅定理想信念
通過對紀檢監察工作綜合業務知識的學習,使自己認識到紀律挺在前面,是深入、持久地開展反腐敗斗爭的治本之舉。通過學習、領會紀檢監察綜合業務涉及的相關理論知識和政策、法規,使自己更加堅定投身于懲治和預防腐敗體系工作的決心和信心。
堅定理想信念。一是要堅定信仰。共產黨人以馬克思主義為信仰,把實現共產主義作為終生奮斗目標,要全面深刻理解中國特色社會主義的深刻內涵,堅信只有中國特色社會主義才能發展中國、富強中國。二是加強學習。理想信念的確立是建立在對科學理論準確認知和深刻理解基礎上的。這就需要持之以恒地學習。三是踐行宗旨。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。我們黨來自人民、服務人民,除了人民的利益沒有自己的特殊利益。我們黨始終堅持把人民利益放在最高位置,把實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。
二、學習收獲
作為紀檢監察戰線的新兵,最突出的特點是缺乏紀檢監察知識的系統培訓與指導。這次培訓,給了我很好的學習與提升的機會。通過培訓學習,增強了對紀檢監察工作重要性的認識,較全面系統地了解了紀檢監察政策法規和相關業務知識,進一步提高了業務素質和能力,主要收獲表現在以下三方面:
一是進一步提高對紀檢監察工作重要性的認識,增強做好紀檢監察工作的責任感與使命感。
在這次學習中,我認真聆聽了來自治區紀委各部門的領導和專家的授課,更加深刻地認識到紀檢監察身負“保障政令暢通,維護行政紀律”職能的重要意義,紀檢監察機關是履行黨的紀律檢查和政府行政監察職能的重要機關,擔負著維護公平正義,促進黨群干群以及社會各方面關系和諧,監督機關廉潔、勤政、務實、高效行政等重要職責。當前,反腐敗斗爭的嚴峻復雜性,要求紀檢監察干部必須進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,切實做好紀檢監察工作。
二是進一步全面系統地學習了紀檢監察的理論業務知識,增強了做好紀檢監察工作的信心。
在這次的培訓學習中,我們系統地學習了理論政策、黨性黨風黨紀教育、紀律審查、信訪、審理、法規制度建設等紀檢監察業務知識,涵蓋面廣、跨度大,使我全面地了解了紀律審查知識,接觸了紀律審查的技巧與工作程序,同時深刻地認識到做好一名紀檢監察干部,還必須具備豐富的經濟學、管理學、法學等多方面的知識,才能與時俱進,履行好紀檢監察的各項職責。
三是進一步明確紀檢監察干部身份角色,增強自我約束性及當好表率的自覺性。
紀檢監察工作的主要職責之一是維護行政紀律,促進廉政建設。所謂正人必先正已,嚴人必先律已。職業道德和職業紀律要求紀檢監察干部必須堅持原則,廉潔正派,做到公正、公道、敢擔當,要始終保持政治上清醒,生活上作風簡樸,牢固樹立正確的世界觀、人生觀,提升個人品德修養,在具體工作過程中,真實履行職責,做黨的忠誠衛士,干部的表率,群眾的貼心人。
三、受到的啟示
通過本次培訓、交流,對我今后的工作思路和處事的方式方法有如下啟發。
(一)時刻保持清醒頭腦
在改革開放和市場經濟迅猛發展的今天,作為紀檢干部必須認識到反腐倡廉是自己工作和人生要務。要搞好反腐斗爭,我們必須時刻保持清醒頭腦,堅持正確的政治方向,堅持思想、道德的純潔性,摒棄低級趣味和庸俗的作風,因此,面對各種誘惑刺激,我們要不斷提醒自己:嚴紀律、守規矩,政治上做明白人,工作上做帶頭人,一輩子做有益于人民群眾的人。
(二)從小事做起警鐘長鳴
千里之堤,潰于蟻穴,一個細節能成就一個人,也能毀掉一個人。能否正確對待小事,能否防微杜漸,是一個共產黨員的基本修養問題,更是紀檢干部的基本準則。因此紀檢干部要“勿以惡小而為之”,從小事做起,從細微處注意,時刻將警鐘敲給自己,長鳴不絕于耳,才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。
(三)增強責任感,拓展工作思路。
紀檢監察是一項長期、復雜、艱巨的政治工作,必須長抓不懈。作為紀檢監察工作者要切實做好此項工作,必須自覺地加強自身黨性鍛煉,提高黨性修養,要懷著對黨、對人民負責的深厚感情開展工作,要加強自己的思想品德修養,培養良好的工作作風,要講原則,做到公道正派,要講團結,同心協力,互相配合,要始終做到表里如一,講實話,辦實事。堅持做好紀律面前人人平等,堅持民主集中制原則。
這次紀檢監察培訓學習是做好工作的需要,是完善自我的需要。雖然這次的培訓時間只有7天半,但我已經認識到,想要勝任紀檢監察工作,還需要在培訓之后好好總結和反復的學習實踐,才能真正做到干一行愛一行,干好本職工作。
總之,我將以此培訓為起點,在今后的工作中,加強理論和業務學習,不斷完善知識結構,拓寬知識領域,增強創新意識,更新思想觀念,以飽滿的精神狀態和腳踏實地的工作作風來迎接工作中的各種困難和挑戰,高標準、高質量地完成本職工作,做一個忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部。
紀律教育月的心得及感悟 篇14
——廉潔從教,用博愛為學生撐起廣闊的藍天
開學初,我校舉行了紀律教育月學習活動,通過觀看教育《暗訪》警示片,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:以廉潔從教為光榮,以廉潔從教為自豪。
廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者,擔負培育下一代的艱巨任務,更應當為真為善為美,以廉潔立世,鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動,不能用經濟活動規律取代教育活動規律,不把育人過程等同于商品交換過程。
廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提,是社會對教師素質要求的重要內容,也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。一個教師只有熱愛學生,才會依法執教,無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業,樂于奉獻,竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己,規范自己的言行,更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他捧著一顆心來,不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學子們所敬重,為學子們所效仿,成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風,所產生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界,使學生在敬仰中,默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。
“學高為師,身正為范。”老師的身正,在德育中尤為重要。其身不正,何以為師?教師是文明的使者,是人類靈魂的工程師,作為“授業解惑”之人,更應為人師表,以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質,才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作為一名教師,無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。不僅如此,作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,不斷學習,不斷進步,表里如一,言行一致,堅守高尚的道德情操,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。
作為一名教師,擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行,不僅對學生進行言傳,而且還以身示范,一方面教育青少年學生認識腐朽之丑惡和危害性,另一方面教育學生做一個清廉純潔之士,為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員,使腐朽不廉分子可恥,反腐倡廉有榜樣,這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。
“儉以養德,廉以養教”,作為教師,“心底無私天地寬。”,我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人,努力修養身心,提高自己的學識水平,關心學生的可持續發展,真心愛生如子,獻身教育,做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師,用博愛為學生撐起廣闊的藍天。
紀律教育月的心得及感悟 篇15
今年紀律教育學習月活動中,本人積極投身其中。認真學習《兩個條例》及省紀委宣教室編印的“為民、務實、清廉”教育讀本大部分內容;觀看了正反典型廉政教育電教片;接受警示教育;聽區紀委領導到我街作廉政教育報告;進行了查擺問題,并針對存在問題進行了專題討論、提出了整改意見。同時,我街為加強制度建設,進一步修改完善了會議制度、財務制度、考勤制度。今年紀律教育月學習內容充實、形式多樣,通過這一系列的學習教育活動,取得了非常好的學習教育效果,具有明顯的警示教育作用,使自己深受教育,并進一步認識和體會到:
一、要重視搞好學習,樹立正確的世界觀
在紀律教育學習月系列活動中,剖析了多個反面典型。現場接受警示教育是活生生的例證。從這些反面典型案例中,可以看到他們都有一個共同特性:這些犯罪分子過去都曾在不同戰線不同崗位上努力工作,并取得一些成就,贏得組織和人民的信任,得到組織的重用,并為黨和國家做過有益的工作。但他們擁有了權力之后,放松了自己的學習、放松了對世界觀的改造、放縱自己的行為,從而經不起各種誘惑,追求金錢、美色,貪圖享受,從而一步步滑入深淵。這些分子的典型案例是發人深省的,前車之覆、后車之鑒。我們一定要深刻地吸取教訓,時刻敲響警鐘,一定要重視搞好學習,認真學習貫徹好《兩個條例》;認真學習黨的xx屆三中全會精神,中央、省、市紀委三次全會精神,《論黨風廉政建設和反斗爭》、吳官正同志在中紀委三次全會上的重要講話和工作報告,黨內法規和“四大紀律八項要求”;認真學習執行黨風廉政建設有關文件和廉潔自律各項規定。認真積極參加黨工委中心組的每次學習;積極參加市、區、街組織的各種政治理論及業務學習、積極參加組織生活,認真過好民主生活會。從而不斷提高思想境界,從各方面筑牢防腐大堤。要堅定理想信念、牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、時刻牢記“兩個條例 ”、認真踐行“三個代表”重要思想,不斷增強反腐拒腐能力。
二、要求真務實、立黨為公、執政為民
這次紀律教育學習月活動主題是“為民、務實、清廉”。因此,我們學習了一批正面典型,他們的先 進事跡正是“為民、務實、清廉”的縮影。他們在不同崗位上,不論職務大小,都自覺實踐“三個代 表”重要思想,心中始終裝著人民、想著群眾,行動上做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。 如山西省運城市紀委常務副書記梁雨潤同志表現出的“官可以不當、老百姓的事不能不管;人民群眾 的需要,就是我的份內事;涉及老百姓利益的事,再小也是大事”言行,是先進典型的代表,他們的先進事跡為我們樹立了榜樣,我們要向這些先進人物學習,增強群眾觀念,提高為群眾服務意識,要將“以人為本”作為各項工作出發點,不斷改進我們的工作,使之切實為群眾著想、為群眾所急,積極為民辦實事,解決實際困難與問題,做到立黨為公、執政為民,時刻保持黨同人民群眾的血肉聯系,切實把最廣大人民群眾的根本利益維護好、實現好、發展好,要大力弘揚求真務實精神,大興求真務實之風,切實做好關心群眾生產生活的工作,要切實做到“為民、務實、清廉”,如我們街道對外科室工作、自己所分管的社區、外管部門,要熱情為群眾服務,關心群眾的困難與問題,在行政工作中,要依法辦事、遇到問題,要注意工作方法,要做耐心說服解釋工作。要踏踏實實,一步一個腳印做好各方面的工作,扎扎實實把我街三個文明建設推向黨建資訊網前進。
三、要嚴于律己、自覺遵守執行黨紀國法和廉政各項規定
通過紀律教育月的學習和廉政警示教育,給我們重要的啟迪是,要防腐和拒腐,很重要的一點就是要不斷加強學習,努力改造世界觀,增強廉潔從政的自覺性,要嚴于律己,時刻保持警醒,樹立正確的權力觀,從多方面筑牢思想防線。在行動上,一定要按照中央關于黨風廉政建設和反工作的部署要求,自覺遵守和執行黨紀政紀和國法,要認真學習貫徹好黨內《兩個條例》,嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律、不斷增強紀律觀念。必須認真執行中央作出的廉潔自律的各項規定,尤其要嚴格遵守八項要求:要同黨中央保持高度一致,不陽奉陰違,自行其是;要遵守民主集中制,不獨斷專行,軟弱放任;要依法行使權力,不濫用職權,玩忽職守;要廉潔奉公,不接受任何影響公正黨建資訊網執行公務的利益;要管好配偶、子女和身邊工作人員,不允許他們利用本人的影響謀取私利;要公道用人、不論人唯親、營私舞弊;要艱苦奮斗,不奢侈浪費、貪圖享受;要務實為民,不弄虛作假,與民爭利。要在工作、生活、作風各方面嚴格要求,做好自律。同時做好他律,要完善監督的機制,健全制度,形成用制度規范我們的從政行為,按制度辦事,用制度管人,不斷提高反腐倡廉制度化、法制化水平;要強化監督,運用黨內外監督,群眾監督、輿論監督,有效地防止權力失控、決策失控和行為失范。通過自律與他律,增強防腐、拒腐能力,推進我們的黨風廉政建設和反工作。
紀律教育月的心得及感悟 篇16
根據《中共廣東省委辦公廳轉發<省紀委關于20xx年我省開展紀律教育學習月活動的意見>的通知》(粵委辦〔20xx〕44號)的部署,結合省委和省國資委關于開展“兩學一做”學習教育的具體要求。省國資委黨委于7月下旬開展紀律教育專題學習活動。
7月21日下午,省國資委在廣州舉辦20xx年國資國企系統紀律教育學習月專題報告會,拉開今年紀律教育學習活動的序幕。省國資委黨委副書記、省紀委駐省國資委紀檢組長張小剛主持,中國人民大學反腐敗與廉政政策研究中心主任毛昭暉教授作紀律教育學習月專題輔導報告。
今年上半年,省國資委不斷深入推進黨風廉政建設工作。一方面持續加大紀律審查和巡視督查力度。截至7月1日,駐省國資委紀檢組(含各省屬企業紀委)共立案68宗,同比增長20%,“兩規”4人,已移送司法機關處理4人;省國資委黨委巡查辦共派出4個巡查組開展專項巡查,發現問題68個。另一方面出臺了《關于落實“三個區分”原則激發省屬企業改革創新活力的意見》,明確執紀導向,為企業領導人員推進改革創新提供“可為”和“不可為”的明晰界限;完成省屬企業紀檢監察機構負責人20xx年度履職情況考核,倒逼企業紀檢監察系統形成聚焦主業的履職導向。
張小剛要求各單位各企業黨委(黨組)以今天這個報告會作為良好的契機,嚴格按照省紀委和省國資委黨委開展紀律教育學習活動的通知精神,推動本單位深入開展教育學習活動。要加強組織領導,注重統籌謀劃,創新豐富教育載體形式,務求取得實效;要強化黨員干部的黨性宗旨、黨規黨紀和優良作風的教育;要針對企業突出問題,堅持邊學邊改、立行立改,真正把紀律教育的過程作為校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦、扎牢制度之籠的過程,確保活動取得實實在在的效果。
本次培訓班組織觀看了播放由省紀委派駐國資委紀檢組和省廣業資產經營有限公司聯合拍攝的微電影《苦茶》。